高三政治哲学矛盾分析法题目解析

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高考政治运用矛盾分析法巧解政治题

高考政治运用矛盾分析法巧解政治题矛盾分析法是人们分析问题、解决问题的根本方法。

运用矛盾分析法解答政治题，有助于增强解题的科学性，提高解题的正确率。

那么，如何运用矛盾分析法解答政治题呢？以下几种方法不妨一试：一、运用一分为二的观点，全面分析问题，防止“只抓一点，不及其余”例1：自由地表达政治意愿是公民的政治自由。

解析：唯物辩证法认为，矛盾就是对立统一，这就要求我们应坚持一分为二的观点，防止走极端。

在解题过程中就是要防止“只抓一点，不及其余”的片面思维，在承认此观点有一定合理性的前提下，要指出其片面性。

参考答案：（1）政治自由是民主政治的基础。

让人民充分地表达自己的意愿，参加政治生活，是人民行使当家作主权力的重要方式，是社会注主义民主的具体体现。

（2）公民享有政治自由，并不意味着可以不受任何约束。

世界上没有脱离法律的绝对的自由，法律是政治自由的体现和保障，公民只能在法律允许的范围内享有政治自由。

（3）因此，题中的观点是片面的。

二、运用具体问题具体分析的方法解决问题，防止“绝对化”、“一刀切”例2：辨析：政党是维护统治阶级利益的工具。

解析：唯物辩证法认为，任何矛盾和矛盾着的双方都有自己的特点。

我们必须在矛盾普遍性原理的指导下，分析矛盾的特殊性。

政党的阶级属性不同、地位不同，服务的阶级及利益也就不完全相同。

参考答案：（1）政党是集中代表一定阶级、阶层和社会集团利益，并以夺取、行使或参与行使国家权利为政治目标的政治组织。

政党具有鲜明的阶级性。

（2）统治阶级通过执政党行使国家权利，实现本阶级的根本利益。

因此，只有占统治地位阶级的政党才是维护统治阶级利益的工具。

（3）笼统地说政党是维护统治阶级利益的工具是错误的。

三、运用两点论和重点论相统一的原理分析问题，防止“单打一”、“主次不分”例3：甲同学认为：当今世界，追求和维护国家间的共同利益成为各个国家对外政策的出发点。

乙同学认为：当今世界根本不存在什么国家间的共同利益，维护和追求国家利益才是各个国家对外政策的出发点和归宿。

坚持矛盾分析的方法巧解政治试题

QPG ·高二一、命题规律揭秘这一考点在近几年高考命题中所占的比重大，在主观题和客观题中均有呈现。

尤其是对立统一的观点在近几年高考命题中占的比重更大。

在平时的学习中，我们要注意运用对立统一的观点来认识我国人与自然的和谐、效率与公平的关系等。

运用矛盾特殊性原理，分析实施定向调控的哲学依据。

矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的难点，也是常考点。

二、高考典例探析例1（2015年重庆卷）事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。

下列强调同一性的是（）。

①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，只是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A.①②%%%%B.①③%%C.②④% D.③④【思路点拨】本题考查对立统一等知识。

②中强调“垃圾”与“资源”在一定条件下可转化，可知同一性，入选；④中强调“战争”与“和平”在一定条件下相互转化，体现矛盾的同一性，入选；①中强调“义”与“利”对立，不选；③中也没有涉及“卑鄙”与“高尚”之间的同一性关系，不选。

【答案】C例2%（2014年四川卷）让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。

阅读材料，回答问题。

四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。

近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“科学发安徽省砀山二中武小东刘华飞坚持矛盾方法的分析解题技法点聚焦重难巧解政治试题302016.03展”、“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站、室）等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。

高考政治矛盾分析法专题1

高考政治矛盾分析法专题12020.031,漫画《荒漠逼近你我他》给我们的启迪是( )①事物是普通联系的②规律是客观的，是不可违抗的③事物的性质是由占支配地位的矛盾的主要方面决定的④走可持续发展的道路是人类社会发展的必然选择。

A：①②③B：②③④C：①②④D：①③④2,下列关于矛盾普遍性的理解，正确的是（）A：世界上任何两个事物间都存在着矛盾B：事事有矛盾，时时有矛盾C：矛盾贯穿于一切事物发展过程的始终D：自然界中的一切事物都要存在着矛盾3,1998年5月1日《人民日报》发表社论指出：“经济工作是我们一切工作的中心。

同时要继续推进社会主义精神文明建设和民主法制建设，推动社会全面进步。

”这段话包含的哲理是：（）A：看问题既要把握主流，又不忽视支流B：做工作既要抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾C：办事情既要着眼整体，又不能忽视局部D：搞建设既要抓物质文明，又要抓精神文明4,“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。

”此诗的错误在于：（）A：承认了矛盾的普遍存在B：肯定了矛盾的客观性C：幻想没有矛盾，否认了矛盾的普遍性和客观性D：看到了现实生活中处处有矛盾，时时有矛盾5,正确对待矛盾的前提是（），而正确解决矛盾的关键是（）A：具体问题具体分析认识矛盾的特殊性B：承认矛盾的普遍性和客观性认识矛盾的特殊性，具体问题具体分析C：承认矛盾的普遍性与特殊性的统一具体问题具体分析D：承认矛盾的对立和统一坚持具体问题具体分析6,两点论和重点论之间的关系是：（）A：统一的，两者没有任何区别B：对立的，讲两点就不能讲重点C：紧密联系的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点D：相互区别的，不能将二者联结起来7,十七世纪的德国哲学家莱布尼茨曾有一句名言：万莫不相异，天地间没有两个彼此完全相同的东西。

莱布尼茨的名言强调了（）A：世界上任何事物都存在着矛盾B：矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的C：矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾D：矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的8,唐代诗人杜牧面对化为焦土的阿房宫无限感慨：“灭六国者，六国也，非秦也。

高中哲学矛盾练习题及讲解

高中哲学矛盾练习题及讲解一、选择题1. 矛盾的普遍性是指：A. 矛盾只存在于特定的事物中B. 矛盾是事物发展的动力C. 矛盾存在于一切事物的发展过程中D. 矛盾只存在于人的意识中2. “一分为二”的观点体现了：A. 矛盾的斗争性B. 矛盾的统一性C. 矛盾的特殊性D. 矛盾的普遍性3. 在哲学中，矛盾的斗争性指的是：A. 事物内部的对立统一B. 事物发展的动力C. 事物内部的相互排斥D. 事物发展过程中的相互促进二、判断题1. 矛盾的统一性是指矛盾的双方相互依存，相互贯通。

（对/错）2. 矛盾的斗争性是矛盾的统一性的基础。

（对/错）3. 矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有共同性。

（对/错）三、简答题1. 简述矛盾的普遍性和特殊性的关系。

2. 阐述矛盾的斗争性与统一性如何共同推动事物的发展。

四、论述题1. 论述在实际工作和学习中，如何正确处理矛盾，促进个人与集体的发展。

2. 分析“一分为二”和“合二为一”在解决实际问题中的应用及其意义。

五、案例分析题阅读以下案例，并分析其中体现的矛盾关系及其解决方式：案例：某公司在发展过程中，管理层和员工之间出现了利益冲突。

管理层希望降低成本，提高效益；而员工则希望提高工资，改善工作条件。

这种矛盾如何影响公司的发展？公司应如何妥善处理这一矛盾？讲解1. 选择题- 第1题答案：C。

矛盾的普遍性意味着矛盾存在于一切事物的发展过程中。

- 第2题答案：A。

“一分为二”强调的是事物内部的对立和斗争。

- 第3题答案：C。

矛盾的斗争性指的是事物内部的相互排斥和冲突。

2. 判断题- 第1题答案：对。

矛盾的统一性确实指的是矛盾双方的相互依存和相互贯通。

- 第2题答案：错。

矛盾的斗争性是矛盾统一性的表现，但不是其基础。

- 第3题答案：错。

矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有各自的特点。

3. 简答题- 矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的。

普遍性是特殊性的基础，特殊性是普遍性的具体表现。

在分析具体事物时，既要看到矛盾的普遍性，也要分析其特殊性，以便更准确地理解和解决问题。

2019-2020年高考政治试题分项精解精析专题15 唯物辩证法—矛盾观(含解析)

2019-2020年高考政治试题分项精解精析专题15 唯物辩证法—矛盾观（含解析）xx高考题1（xx安徽文综政治11）为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。

从哲学上看，这体现了①改变规律能避免前进中的困难曲折②解决矛盾应坚持具体问题具体分析③抓住关键能够解决存在的各种问题④统筹全局可以实现整体的最优目标A.①②B.①③C. ②④D. ③④【答案】C【考点定位】具体问题具体分析、整体和部分的辩证关系【名师点睛】规律是客观的，不以人的意识为转移的。

人既不能创造规律，也不能消灭规律，也不能改变规律。

主要，矛盾在事物的发展过程中起着支配作用，对事物的发展起着决定性作用，但是次要矛盾对事物的发展也有一定的影响，因此想问题办事情既要抓主要矛盾，也要统筹兼顾，恰当的处理好次要矛盾。

2（xx福建文综政治36）一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。

可是找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……。

漫画（图16 ）给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是A.踏玻铁鞋无觅处,得来全不费工夫B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同【答案】B【考点定位】具体问题具体分析【名师点晴】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。

四个选项属于名言名句体现哲理的题目，这是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂选项中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再结合漫画，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。

3（xx山东文综政治33）中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。

这段话启示我们，认识事物A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性【答案】C【考点定位】矛盾的普遍性与特殊性的关系【名师点睛】解答哲学试题，一定要明确把握材料关键信息，然后提取其中蕴含的哲学道理。

高考政治答题模板专题23如何运用矛盾分析法解决问题含解析

专题23如何运用矛盾分析法解决问题【答题要素】一分为二＋承认矛盾十具体问题具体分析十普遍性与特殊性统一十两点论与重点论的统一①矛盾即对立统一，要求我们坚持对立统一、一分为二的观点。

②矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，分析矛盾，找出正确的方法解决矛盾。

③矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。

④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要坚持共性与个性的具体的历史的统一。

⑤主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。

【典例探究】典例1. (2018•北京高考)每年三四月间,居庸关长城附近山花盛放。

市郊铁路S2线列车穿行于花海中,被称为“开往春天的列车”,吸引了大量踏青的游客,游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患,当地政府采取封山禁入措施,但效果不理想,于是转变思路,变堵为疏,着手规划建设花海列车观景平台,这一做法( )①履行了政府的市场监管职能,有利于建立良好市场秩序②自觉运用矛盾观点,创造条件,将风险点转化为共赢点③有利于满足人们的精神文化需求,带动当地旅游业发展④有利于开发该线路的经济价值,说明文化的力量来自于经济A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】本题综合考查了矛盾观及经济生活的相关知识,考查考生运用所学知识正确分析和认识经济社会现象的能力。

政府转变思路,变堵为疏,规划建设花海列车平台,属于政府提供公共服务的行为,不是对于市场的监管。

选项与题干无关。

故①错误。

游客的涌入带来了商机但也导致了火灾隐患和交通压力,当地政府创造条件解决矛盾,将对立的矛盾转化为共赢的机遇。

故②正确。

开发花海列车观景平台为游客游览该地创造了环境,有利于满足游客的精神文化方面的需求,带动当地旅游经济发展。

故③正确。

建设花海观景平台有利于开发该线路的经济价值,经济是文化的基础,但文化的力量也来源于自身的所承载的精神和价值,④错误。

【技巧点拨】本题综合考查了政治、经济、文化、哲学四个模块的知识，启示同学们在分析社会现象时，要注重运用辩证思维，学会从多角度观察和分析问题。

高中政治《哲学常识》第五专题掌握矛盾分析的方法专题复习系列

第五专题掌握矛盾分析的方法【高考考核内容与要求】矛盾及其特点，一分为二，具体问题具体分析，两点论和重点论的统一1．矛盾及其特点Ⅰ、内容：事物自身包含的既对立又统一的关系，就叫做矛盾。

矛盾就是对立统一。

矛盾的“对立”，是指矛盾双方互相排斥、互相斗争的倾向；矛盾的“统一”，是指矛盾双方在一定条件下互相依存，互为存在前提，双方共处于一个统一体中，并且在一定条件下各向自己相反的方向转化。

矛盾双方的对立和统一是同时存在、不可分割的。

Ⅱ、要求：我们应该在矛盾双方的对立中把握它的统一，在统一中把握对立。

任何矛盾都有自己的特点。

这个特点不是表面的，而是内在的；它是一事物的内在本质，也是一事物与其他事物相区别的内在原因或根据。

不仅所有的矛盾都各具特点；就是同一矛盾，在其不同的发展阶段也有不同的特点。

不了解矛盾的特点，就不能认识事物，就无法解决矛盾。

矛盾具有特殊性，又具有普遍性，矛盾的特殊性和普遍性是辩证统一的。

2.一分为二：事物内部的两方面互相排斥、互相斗争，同时又互相依赖、互相统一的关系，哲学上称为矛盾。

既看到事物内部对立的一面，又看到统一的一面，这种方法通俗地讲就是一分为二。

事物都是一分为二的。

也就是说，矛盾是普遍存在的。

这种普遍性表现在：矛盾存在于一切事物之中，任何事物无不包含矛盾；矛盾又贯穿于事物发展过程的始终，事物发展的任何阶段无不贯穿着矛盾。

简而言之便是：矛盾无处不在，矛盾无时不有。

3.具体问题具体分析具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾，这就叫做具体问题具体分析。

它的哲学依据是矛盾特殊性原理，因为不同的事物包含着不同的矛盾，同一事物在其发展的不同阶段上的矛盾也有其不同的特点，这就要求我们在认识事物和解决问题时，必须从实际出发，具体地分析矛盾的特点，寻找解决特殊矛盾的方法。

具体问题具体分析，是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的方法，也是马克思主义的一个重要原则。

4.两点论和重点论相统一：唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的理论，是两点论和重点论相统一的哲学依据。

2022届高三政治二轮复习必修4专题2知识整合三矛盾分析方法 Word版含答案

学问整合三冲突分析方法一、高考真题分类争辩——找规律考点(一)冲突既对立又统一1．(2021·江苏高考)底线思维力量，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种乐观的思维力量。

下列选项中能体现底线思维的是()①敬重阅历、崇尚权威②无所畏惧、勇往直前③居安思危、知难而进④有备无患、未雨绸缪A．①②B．①④C．②③D．③④具体分析：由底线思维力量的定义可以看出，底线思维要求我们在立足最低目标的基础上，用进展的观点看问题，坚持了辩证唯物主义思想，③④符合这一思想，当选。

“敬重阅历、崇尚权威”犯了主观主义、阅历主义错误，不符合底线思维，①排解；②强调了主观能动性的发挥，不符合底线思维，排解。

答案：D考点(二)冲突的特殊性和具体问题具体分析2.(2021·福建高考)一堵墙拦住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。

可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是()A．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层D．横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同具体分析：解答本题的关键是读懂漫画的寓意。

当墙没有拆掉的时候需要垫脚之物，而墙拆掉后就没有必要再垫脚了，所以漫画警示我们应当具体问题具体分析，B项体现的是冲突具有特殊性，与漫画主旨相近，当选。

A项比方急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到了，强调了人的主观能动性受客观条件的制约，不符合题意；C项强调了人要胸怀大志，对前途布满信念，与题意无关；D项强调立足点不同，人的生疏不同，不符合题意。

答案：B考点(三)冲突的普遍性和特殊性的关系3．(2021·山东高考)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有分散当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”分散成有序的整体。

这段话启示我们，生疏事物() A．既要侧重于抓主要冲突，又不能忽视次要冲突B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的确定性C．既要重视冲突的特殊性，又要着重把握冲突的普遍性D．既要看到进展的前进性，又要留意克服前进中的曲折性具体分析：本题的题眼是“分散当代中国的‘价值公约数’”。

高三政治哲学--矛盾分析法题目解析讲解

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顺义一模试题
（3）“决定”中指出：发展文化产业必须坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一。请说出这段话的唯物辩证法依据。（10分） • 世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，因此我们要坚持两点论的认识方法，在发展文化产业中要做到社会效益和经济效益相统一（4分）； • 矛盾双方的力量是不平衡的，有主要方面和次要方面，事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。二者相互依赖、相互排斥，并在一定条件下相互转化。这要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法，反对形而上学的一点论和均衡论，在发展文化产业中在社会效益和经济效益相统一的基础上，必须坚持把社 3
国务院总理在《政府工作报告》中说，“2011年末，我国城镇人口 69079 万人，占总人口比例达到了 51.27% ，城镇人口首次超过了农村人口，这是中国社会结构的历史性的转折”。
（2）一国的城镇人口在超过50%之后，将进入更加快速的发展时期，为经济发展提供新引擎，有利于扩大投资、促进消费，但也衍生交通、环境、公共秩序等社会问题。运用《生活与哲学》相关知识，结合矛盾分析法说明我们应怎样面对这一“转折”？（12分）
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朝阳期末28题
答案： ①坚持一分为二，（2分）既看到我国发展文化产业与世界先进水平的差距，又看到我国文化产业的发展潜力。推动文化产业由一般产业向支柱产业转化。（1分） ②坚持具体问题具体分析，（2分）根据国际国内文化产业发展形势，适时提出要使文化产业成为支柱产业。（1分） ③坚持两点论和重点论统一，（2分）坚持社会效益和经济效益的统一，把社会效益放在首位。（1 分）（若从其他角度回答，且言之有理，也可酌情给分）

2021高考政治考点解析矛盾

矛盾●考点突破1．全面理解和把握“矛盾”概念(1)矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，简言之，矛盾就是对立统一。

对立和统一或斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。

所谓对立是指矛盾双方互相排斥、互相分离的属性、趋势，即矛盾的斗争性。

“对立”是绝对的、无条件的。

哲学上的“斗争”，是对一切具体的矛盾双方相互排斥、相互分离的抽象和概括，是对一切具体矛盾斗争的共性的反映，具有广泛的意义，其内容十分丰富，具体形式无限多样。

因此，我们不能把哲学上讲的对立、斗争和日常生活中特别是政治用语中的“对立”、“斗争”混为一谈。

政治上的“斗争”只是矛盾斗争中的一种具体形式。

所谓统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。

它有如下两种情形：一是矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。

二是矛盾双方依据一定的条件相互转化。

可见，“统一”，是相对的、有条件的。

(2)正确理解和把握矛盾含义，还必须注意以下几点：第一，矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。

没有对立就没有统一，没有统一也无所谓对立。

要在矛盾的统一中把握对立，在对立中把握统一。

第二，矛盾双方对立统一的关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。

存在于事物内部的“对立统一”关系是事物的内部矛盾，或内因；存在于事物之间的“对立统一”关系是事物的外部矛盾，或外因。

第三，不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。

哲学上的矛盾是指辩证矛盾，它不同于逻辑矛盾。

前者是指事物本身包含的既对立又统一的关系，不以人的意志为转移，后者是指人们在对事物认识时形成的既是又不是的思维混乱现象，违反了逻辑规则。

2．如何理解矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的首先，统一离不开对立。

第一，“依存”离不开“对立”。

“依存”中很重要的一点是：一方的性质依赖于另一方来规定，这就是平常说的“相比较而存在”。

例如。

高考政治过考点49唯物辩证法的矛盾观含解析

正确理解矛盾的普遍性和特殊性的相互转化
矛盾的普遍性与特殊性的区分是相对的，它们在一定条件下相互转化，这是由事物范围的极其广大和发展的无限性决定的。从空间上看，在一定范围内是普遍性的东西，在另一范围内则可能变为特殊性的东西，反之亦然。从时间上看，在一定阶段上是普遍性的东西，在另一阶段上则可能变为特殊性的东西，反之亦然。
A．矛盾的普遍性与特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
B．矛盾的普遍性与特殊性在一定场合相互转化。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
它有两方面的含义：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
【注意】矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化，要求我们创造条件促进积极转化，限制消极转化。
②斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
③同一性与斗争性的关系：
矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。
斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
②方法论：在矛盾普遍性原理指导下，具体研究矛盾的特殊性，实现矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
（4）矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的方法论意义

高中政治复习-哲学主观题答题技巧及矛盾分析法题目详解

题型一：运用xxx原‎理（或所学的xx‎原理）对上述材料进‎行分析。

此类题型的特‎点是要求同学‎们运用给定的‎特定原理，分析阐明材料‎中的实际问题‎，不需要同学们‎分析其内含的‎哲学依据。

在解这类题时‎，应做到以下四‎点：第一，回顾原理内容‎，理清这一原理‎的内涵及方法‎论要求；第二，仔细阅读材料‎，理清题意，审好题，答出原理的具‎体内容；第三，把原理和实际‎问题联系起来‎，运用原理（一般道理）分析实际问题‎（具体），说明理论的正‎确性；第四，综合回答，首尾呼应，得出结论，表明态度。

题型二：上述材料体现‎了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么‎哲学道理）此题型要求同‎学们根据设问‎中的指导语和‎背景材料选定‎答题时所用的‎基础知识和答‎题的方向、范围。

这类题发挥的‎自由大、难度大、灵活性和综合‎性强。

从答题上看，要善于运用归‎纳和演绎的方‎法。

所谓归纳，就是命题体现‎了我们所学的‎哪些原理，也就是把命题‎内容翻译成原‎理。

所谓演绎，即命题材料是‎怎样体现你所‎归纳的原理的‎，通俗的讲，就是理论联系‎实际。

这种题型有时‎会缩小考查范‎围，如体现什么唯‎物论原理、什么辩证法原‎理、什么认识论原‎理、什么历史唯物‎主义原理等。

题型三：运用所学的哲‎学知识对上述‎材料进行分析‎。

此类题型的特‎点是不直接指‎明所要考查的‎知识范围，所要运用的知‎识在设问中也‎无明确的体现‎，需要考生自己‎去体会、去分析。

这类试题往往‎难度大、能力要求高，学生感觉无从‎入手，或下笔千言、离题万里，或“蛮不讲理”、废话连篇。

因此，要求我们尽量‎从材料中归纳‎出符合题意的‎哲学原理。

答题格式是“原理+方法论+材料”另外，这种题型还有‎可能以其他面‎目出现：如用唯物论原‎理回答（这样可以从物‎质与意识的辨‎证关系、意识的能动作‎用、一切从实际出‎发、实事求是等入‎手）；用辩证法原理‎回答（可以从联系的‎观点、发展的观点、矛盾的观点、规律的观点、内外因的关系‎、质变量变关系‎原理等去思考‎）；用认识论回答‎（如实践和认识‎的关系、感性认识和理‎性认识的关系‎、科学理论的指‎导等）；用历史唯物主‎义的原理回答‎（如历史创造理‎论、社会存在和社‎会意识、人生价值观等‎理论）题型四：上述材料给我‎们哪些哲学启‎示？这类题目的设‎问一般是“这给了我们哪‎些启示”或“这件事对你有‎什么启发”等重点是考查‎考生能否从提‎供的材料中悟‎出哲学道理，强调回答问题‎要有针对性。

高三文综政治人教版哲学复习--矛盾观

*主次矛盾原理:(优化主次矛盾原理:(优化P253考点 ) 考点1) 主次矛盾原理:(优化考点内容:区别---支配决定;从属,不决定.联系---- 相互依赖,影响,转化. 支配, 相互依赖,影响,转化. 内容:区别支配,决定;从属,不决定.联系方法论:既要,又要;着重主要矛盾. 方法论:既要,又要;着重主要矛盾. *矛盾主次方面原理: (优化矛盾主次方面原理: 优化P254考点 ) 考点2) 矛盾主次方面原理考点内容:区别---支配主导;被支配. 支配, 内容:区别支配,主导;被支配. 联系----相互排斥相互排斥( 决定的),依赖,转化. ),依赖联系相互排斥(事物性质是由决定的),依赖,转化. 方法论:既要,又要;着重把握矛盾主要方面,抓住主流. 方法论:既要,又要;着重把握矛盾主要方面,抓住主流. *两点论与重点论的统一原理: (优化两点论与重点论的统一原理: 优化P254考点 ) 考点3) 两点论与重点论的统一原理考点内容: 区别) 内容:(区别)两点论是既要 ,又要 ,重点论是着重抓好 ; 联系)两点是有重点的两点,重点是两点中的重点. (联系)两点是有重点的两点,重点是两点中的重点. 方法论:相结合,反对. 方法论:相结合,反对. 1.区分主次矛盾与矛盾的主次方面. .区分主次矛盾与矛盾的主次方面. 主要矛盾: 主要矛盾: 解决问题,事物发展方向,重点,关键, 中心. 解决问题,事物发展方向,重点,关键, 中心. 矛盾主要方面:分析问题,把握事物性质, 主流. 矛盾主要方面:分析问题,把握事物性质, 主流. 2.事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的. .事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的. 3.两点论与重点论的统一(主次矛盾,矛盾主次方面)----- 区别应用 .两点论与重点论的统一(主次矛盾,矛盾主次方面)

2023-2024学年高中政治沪教版高三上第四课分析矛盾辩证思维单元测试(含答案解析)

2023-2024学年沪教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准（以100mL血液中的酒精含量为依据）由此图可知（）A. 有了量变就有质变B. 矛盾的主次方面在一定条件下相互转化C. 做好量的积累为质变创造条件D. 事物的质变就是由事物数量的变化引起的【答案】B【解析】2.2019年9月3日习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上指出在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的“实现伟大梦想必须进行伟大斗争” 这是因为（）①事物的发展是前进性和曲折性的统一②矛盾是事物发展的源泉和动力③斗争是解决社会各种矛盾的根本途径④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】A【解析】③说法错误不选④说法错误矛盾的普遍性寓于特殊性之中①②正确材料表明事物的发展是前进性和曲折性的统一矛盾是事物发展的源泉和动力故选A3.习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第七次会议上强调要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索鼓励不同区域进行差别化试点善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点这是因为（）①规律是普遍的规律也是客观的②人民群众是历史的创造者③不同事物具有不同的矛盾④矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】4.为创新农村金融服务 2017年2月5日农业部在《关于推进农业供给侧结构性改革的实施意见》中明确支持有条件的市县尽快建立担保机构研究制定差异化担保费用稳步推进农村承包土地经营权和农民住房财产权抵押贷款试点探索开展大型农机具、农业生产设施抵押贷款试点《意见》相关内容体现的唯物辩证法观点有（）①矛盾具有特殊性要具体问题具体分析②一切从实际出发实事求是③把握好整体与部分的关系④矛盾的普遍性与特殊性辩证关系A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①符合题意支持有条件的市县尽快建立担保机构研究制定差异化担保费用体现了矛盾具有特殊性要具体问题具体分析②不合题意一切从实际出发实事求是不属于唯物辩证法观点③不合题意材料没有体现把握好整体与部分的关系④符合题意稳步推进农村承包土地经营权和农民住房财产权抵押贷款试点探索开展大型农机具、农业生产设施抵押贷款试点体现了矛盾的普遍性与特殊性辩证关系故选B5.区块链具有去中心化、不可伪造、可靠数据库等特点但其基础研究周期长、投入大、见效慢因此我们必须坚持长远发展观念着力攻克一批关键核心技术以基础研究领域的原创性成果厚植行业发展的根基和优势这一观点强调（）①坚持创新勇于创新迎接未来科学技术的迅猛发展②不断在实践中探索前进通过科技创新推动理论创新③新事物发展的道路是曲折的不能急于求成、一蹴而就④新事物的力量总是强大的其变化发展是有规律可循的A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①③符合题意必须坚持长远发展观念着力攻克一批关键核心技术以基础研究领域的原创性成果厚植行业发展的根基和优势这一观点强调坚持创新勇于创新迎接未来科学技术的迅猛发展说明新事物发展的道路是曲折的不能急于求成、一蹴而就②不合题意材料未体现科技创新推动理论创新④说法错误新事物在开始的时候比较弱小故选B6.林业学家研究发现保留一定量的良性杂草可以降低雨季对土壤的冲刷从而减少水土流失在强光照的盛夏可避免土壤中水分的过度蒸发保持土壤适度的润湿适度的生草有利于害虫天敌的生长但对于多年生深根系的杂草就一定要采取适当的方法进行防除这表明（）①矛盾双方既对立又统一要求我们全面地看待②人只有尊重和顺从规律才能科学地利用规律③事物之间的联系具有客观性不以人的意志为转移④联系具有多样性要把握事物存在和发展的各种条件A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意保留一定量的良性杂草可以降低雨季对土壤的冲刷从而减少水土流失在强光照的盛夏可避免土壤中水分的过度蒸发保持土壤适度的润湿适度的生草有利于害虫天敌的生长但对于多年生深根系的杂草就一定要采取适当的方法进行防除这表明矛盾双方既对立又统一要求我们全面地看待联系具有多样性要把握事物存在和发展的各种条件②错误人要尊重规律但也可以利用规律为人类造福而不是顺从规律③不合题意材料未涉及事物之间的联系具有客观性不以人的意志为转移故选B7.北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统 2018年11月19日我国成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成计划年底前开通运行向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务迈出中国北斗从区域走向全球的“关键一步” 上述材料蕴含的辩证法道理是（）①实践的发展为人们提供日益完备的认识工具②事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展③创新意识是建立人为事物的联系的前提④重视量的积累才能为实现事物的质变创造条件A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】本题要求分析材料蕴含的辩证法道理实践的观点是认识论知识故①不符合题意我国成功发射北斗导航卫星计划年底前开通运行向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务迈出中国北斗从区域走向全球的“关键一步” 说明事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展故②符合题意建立人为事物的联系的前提是承认事物的客观性故③是错误的我国北斗导航卫星从第一颗发射到第四十二、四十三颗成功发射标志着我国北斗三号基本系统星座部署满完成说明重视量的积累才能为实现事物的质变创造条件故④符合题意故选D8.阅读下边漫画这一漫画给我们的哲学启示是（）①发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提②要承认和分析矛盾揭露并正确解决矛盾③在实践中不断积累经验实现安全的飞跃④要坚信人生的前途光明对未来充满信心A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】漫画中“单凭勇气的冒险无异于是在自杀” 表明发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提也表明刺激与风险并存启示我们要承认矛盾和分析矛盾揭露并解决矛盾①②符合题意材料强调的是尊重客观规律和承认矛盾的普遍性而没有涉及发展的状态和趋势③④不符合题意故选A9.农药杀虫是我国农业虫害防治工作中常用的杀虫方式虽然能够解决虫害对农作物生长的影响但都是以破坏环境为代价的为了解决农作物虫害问题近几年来农田生产中开始推广使用太阳能杀虫灯这种物理杀虫的方式这种方式在有效控制虫害的同时也不会对农业环境造成破坏实现了既保护农作物又保护环境的目标这体现的哲学道理有（）①要坚持两点论和重点论的统一②真理具有反复性、无限性和上升性③要树立批判精神和创新意识④一切事物都无条件的处于联系之中A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D【解析】农田生产中开始推广使用太阳能杀虫灯这种物理杀虫的方式这种方式在有效控制虫害的同时也不会对农业环境造成破坏实现了既保护农作物又保护环境的目标这体现的哲学道理有要树立批判精神和创新意识一切事物都无条件的处于联系之中③④符合题意①题干没有体现两点论和重点论的统一不选认识具有反复性、无限性和上升性②说法错误故选D10.阅读漫画（薛飞作）一些人成为“盗版”人渐渐都成了“盗版” （）①是在不知不觉的量变中失去了自我②表明事物都是共性与个性的统一③表明客观条件对人的成长影响较大④是由于对自己只有否定没有肯定A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③【答案】A【解析】二、简答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）11.配对题请把下列语句与所体现的哲学观点用连线的方式进行配对【答案】①子在川上曰“逝者如斯夫不舍昼夜”——运动是无条件的、绝对的②揠苗助长——违背客观规律会受到惩罚③知己知彼百战不殆——一切从实际出发④我思故我在——意识第一性物质第二性⑤明修栈道暗渡陈仓——假象从反面表现本质⑥金无足赤、人无完人——一分为二看问题⑦名师出高徒——外因是事物变化的条件⑧因地制宜量体裁衣——具体问题具体分析【解析】本题属于体现类试题要求把下列语句与所体现的哲学观点用连线的方式进行配对作如下分析“逝者如斯夫不舍昼夜” 意思是时间就像这奔流的河水一样不论白天黑夜不停地流逝体现了运动是无条件的、绝对的“揠苗助长” 违背了作物生长的规律造成禾苗枯萎体现了违背客观规律会受到惩罚“知己知彼百战不殆”意思是如果对敌我双方的情况都能了解透彻打起仗来就可以一直立于不败之地体现了一切从实际出发“我思故我在” 意思是当我怀疑一切事物的存在时我却不用怀疑我本身的思想因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在体现了意识第一性物质第二性“明修栈道暗度陈仓” 是指将真实的意图隐藏在表面的行动背后用明显的行动迷惑对方使敌人产生错觉并忽略自己的真实意图从而出奇制胜体现了假象从反面表现本质“金无足赤、人无完人” 意思是世界上本来就没有十全十美的人金子也没有十足之赤体现了一分为二看问题“名师出高徒” 意思是高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟体现了外因是事物变化的条件“因地制宜量体裁衣” 意思分别是根据各地的具体情况制定适宜的办法按照身材裁剪衣服比喻按照实际情况办事体现了具体问题具体分析12.（1）从发展我国文化事业重要性的角度分析W市推广城市书房的积极作用12.（2）城市书房的建设和管理如何体现辩证法革命批判精神的要求？【答案】（1）W市推广城市书房有利于保障人民基本文化权益满足人民日益增长的精神文化需求促进公益事业发展【解析】（1）W市推广城市书房有利于保障人民基本文化权益满足人民日益增长的精神文化需求促进公益事业发展【答案】（2）W市的城市书房建设和管理从满足广大读者更多需求出发敢于并善于破旧立新改变原有图书馆单纯由政府拨款建设管理等做法釆用众筹合作建设、志愿服务的模式延长服务时间体现了辩证法革命批判精神的要求【解析】（2）W市的城市书房建设和管理从满足广大读者更多需求出发敢于并善于破旧立新改变原有图书馆单纯由政府拨款建设管理等做法釆用众筹合作建设、志愿服务的模式延长服务时间体现了辩证法革命批判精神的要求13.习近平指出“当今世界要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的有了‘自信人生二百年会当水击三千里’的勇气我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹”结合所学的知识和现实谈谈上面的论述表达了怎样的自信你认为这种自信是从何而来的？【答案】答案示例1 我们的文化自信我们的文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念这种文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心答案示例2 我们的文化自信①我们建立了社会主义国家坚持社会主义道路②经过40多年的改革开放我们取得了辉煌的成就③中华民族具有伟大的民族精神【解析】本题要求结合所学的知识和现实谈谈上面的论述表达了怎样的自信你认为这种自信是从何而来的？依据材料”今世界要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的“以及教材所学可知材料论述的是文化自信然后考生可依据教材知识从文化自信的来源、表现以及结合现实从改革开放40年取得巨大成就和坚持走中国特色社会主义道路等方面分析文化自信14.习近平总书记强调指出农村改革是当前经济社会发展的关键要稳步推进农村改革创造条件赋予农民更多财产权利对中央工作部署要准确领会政策要点和要领要与当地实际相结合不能一味地照搬更不能随意解读想怎么干就怎么干运用矛盾的观点分析如何推动农村改革的发展？【答案】①矛盾具有特殊性要求我们要具体问题具体分析对中央工作部署要准确领会政策要点和要领要与当地实际相结合不能一味地照搬更不能随意解读想怎么干就怎么干②主次矛盾的辩证关系原理要求我们看问题办事情既要全面坚持两点论和重点论相统一的认识方法城镇化不是土地城镇化而是人口城镇化其关键在于农村经济的发展【解析】①矛盾具有特殊性要求我们要具体问题具体分析对中央工作部署要准确领会政策要点和要领要与当地实际相结合不能一味地照搬更不能随意解读想怎么干就怎么干②主次矛盾的辩证关系原理要求我们看问题办事情既要全面坚持两点论和重点论相统一的认识方法城镇化不是土地城镇化而是人口城镇化其关键在于农村经济的发展。

高考政治一轮复习最易错考点系列 8 矛盾观点矛盾特殊性主次矛盾与矛盾主次方面(含解析)

矛盾观点矛盾特殊性主次矛盾与矛盾主次方面★★★★★○○○○○1、矛盾就是对立统一原理内容：矛盾是事物自身包含的双方既对又统一的关系。

简而言之，矛盾就是对立统一方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点）看问题。

同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。

2、矛盾的普遍性原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

方法论：矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析（马哲的活的灵魂）4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理内容：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性的关系。

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

②二者在一定条件下相互转化。

方法论：是马克思主义普遍原理和中国具体实践相结合的哲学基础，也是建设有中国特色的社会主义的理论依据，建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。

5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系原理内容：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响（主要矛盾决定次要矛盾，次要矛盾影响主要矛盾），并在一定条件下相互转化。

方法论：善于抓重点（抓中心、抓关键），集中力量解决主要矛盾；又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

错误倾向：反对办事情不分主次，“胡子眉毛一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽视次要矛盾的“单打一”。

6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理内容：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

方法论：既要全面的观点看问题，又要分清主流和支流矛盾的观点是唯物辩证法实质的核心的观点，我们要注意综合运用矛盾分析法，即矛盾的观点看问题。

高中政治必修四哲学第九课矛盾知识点及易错辨析超全例题

考点三唯物辩证法的矛盾观1.矛盾的基本属性及其关系(1)基本属性：A斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

B同一性：指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

分为两种情况①在一定条件下相互依赖②在一定条件下相互贯通PS对立是绝对的，无条件的永恒的；统一是相对的，有条件的，暂时的(2)二者关系：A同一以差别和对立为前提B斗争性寓于同一性之中，并为同一性所限制C矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展(3)方法论意义：坚持一分为二的方法，既看到矛盾这面，也看到那面；既看到矛盾双方对立，又看到二者统一a)垃圾是放错地方的资源对（矛盾双方在一定条件下可以相互转化）b)没有买卖就没有杀害：①要坚持绿色消费②量变在一定条件下可以引起质变③要遵循价值规律④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 BA①②B①④C②③D③④c)“太极图”其主要内涵有①一分为二的观点②绝对统一观点③矛盾双方相互依存④矛盾双方相互贯通（①③④）d)“多难兴邦”体现：①矛盾双方相互依赖②质变、量变统一③矛盾双方相互贯通④事物发展前进行和曲折性的统一（③④）e)从灾难到进步体现①“灾难”和“进步”作为矛盾双方包含着对立面转化的趋势②“灾难”和“进步”的转化是无条件的，体现着矛盾双方的相互贯通③灾难在一定条件下可以向进步转化，体现同一性④灾难促进进步，在一定程度上体现，某些外因的决定性进步（①③）f)大题（2009 北京文综）你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系？①对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。

在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。

②统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。

③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。

要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设协调发展。

政治学案必修4哲学与文化第二十课课时4大题攻略主观题对“矛盾分析法”的考查

大题攻略主观题对“矛盾分析法”的考查典例(2022·江苏高考，节选)改革开放以来，地方分权尤其是财政包干对地区积极发展产生了正向激励，①国内区域经济竞争成为我国经济增长的动力源之一。

利用政策优惠和各种补贴来吸引外资是地方政府提升竞争力的重要手段，这些手段强化了地方政府在经济发展中的主体地位，给我国经济发展注入了巨大动力。

②然而，各地在追求地方经济发展中也出现了不同程度的地方保护，形成了诸多区域经济壁垒，带来了产能过剩、低层次重复建设等副作用，使国内市场的优势难以发挥。

这些年我国在消除区域经济壁垒方面取得了显著成效，③但地方保护出现了一些新的特征，从过去的商品领域逐渐转向了服务业和生产要素领域，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行。

④进入新发展阶段，消除区域经济壁垒已成为我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然要求。

国内区域经济竞争既然是中国经济增长的重要动力，为什么现在却要规范竞争以消除区域经济壁垒，请运用矛盾观点加以解释。

审设问知识限定：设问指向：设问类型：审材料信息点①：国内区域经济竞争成为我国经济增长的动力源之一，给我国经济发展注入了巨大动力信息点②：出现了不同程度的地方保护，形成了诸多区域经济壁垒，带来了产能过剩、低层次重复建设等副作用信息点③：地方保护出现了一些新的特征，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行信息点④：消除区域经济壁垒已成为我国构建以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局的必然要求写答案失分原因：不能抓住时间节点从整体上准确把握材料的主要意思，不能准确选用矛盾的相关原理对材料进行对应的解读。

防范措施：要掌握江苏高考主观题的命题特点，立足整体，抓住关键，用系统化的理论知识来分析具体问题。

如何运用矛盾的观点分析和解决问题(1)矛盾就是对立统一。

要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。