四年级(上册)小练笔
四年级上册《陀螺》仿写“喜爱的物品”小练笔优秀习作(精选六篇)
四年级上册《陀螺》仿写“喜爱的物品”小练笔优秀习作作品1：钢笔这支钢笔不是机器批量生产的，而是一位工匠在工作台上制作出来的，精致且流畅，如同一个微型雕塑。
虽然它远不如我期望中的那么华丽，但我满心欢喜地接纳了它。
尤其当我看到这支钢笔的笔帽上已镶嵌了一颗小宝石时，更是兴奋不已，恨不得立刻在本子上一展它的书写风采。
作品2：毛衣这件毛衣不是工厂流水线织出来的，而是一位老奶奶在摇椅上手工编织出来的，柔软且温暖，如同一片云朵。
虽然它远不如我憧憬中的那么时尚，但我格外开心地拥有了它。
尤其当我看到这件毛衣的领口处已绣上一朵小花时，更是喜不自禁，恨不得马上穿在身上出去炫耀一番。
作品3：风筝这个风筝不是商店里买来的成品，而是一位老爷爷在院子里制作出来的，轻盈且漂亮，如同一只蝴蝶。
虽然它远不如我幻想中的那么完美，但我十分愉快地收下了它。
尤其当我看到这个风筝的尾部已系上几条彩色飘带时，更是欢呼雀跃，恨不得立刻到广场上一飞冲天。
作品4：小木盒这个木盒不是批量生产出来的，而是一位木匠在工作间里精心制作出来的，方正且精致，如同一个小保险箱。
虽然它远不如我预期中的那么华丽，但我满心欢喜地收下了它。
尤其当我看到这个木盒的盖子上已镶嵌了一块彩色玻璃时，更是兴奋不已，恨不得马上用它来装下我的宝贝。
作品5：笛子这支笛子不是工厂制造出来的，而是一位乐匠在作坊里打磨出来的，细长且笔直，如同一根玉簪。
虽然它远不如我想象中的那么精美，但我非常高兴地拥有了它。
尤其当我看到这支笛子的一端已系上了一条漂亮的丝带时，更是喜不自禁，恨不得马上吹奏一曲展示它的美妙音色。
作品6：花瓶这个花瓶不是机器制作出来的，而是一位陶艺师在工作室里手工捏制出来的，圆润且细腻，如同一个精美的艺术品。
虽然它远不如我期望中的那么大气，但我愉快地接受了它。
尤其当我看到这个花瓶的瓶口处已插上了一朵娇艳的鲜花时，更是欣喜若狂，恨不得马上把它摆在客厅最显眼的位置。
四年级上册语文的小练笔
四年级上册语文的小练笔小学语文的小练笔非常重要，小朋友们一定要多写。
以下是店铺为大家提供的四年级上册语文作文小练笔，供大家参考学习!四年级上册语文作文小练笔篇1：礼物从牙牙学语到踉跄学步，从上幼儿园到上小学，我收到过很多的礼物，比如小人书、芭芘娃娃……五花八门，不计其数。
但给我印象最深、令我难忘并经常勾起我美好回忆的，还是表哥送我的礼物--一本普通而珍贵的英语练习本。
说它普通，是因为这样的练习本，在商店、超市，甚至地摊上都能买到，价钱也不贵，大概一元钱左右。
说它普通，是因为这样的练习本，我上一年级时就开始用，到现在少说已用了几十个这样的本子。
但对我来说，这个本子显得很不普通，甚至可以说是非常珍贵。
前年，回老家过春节，由于走时匆匆忙忙，忘了带英语练习本，就在妈妈一个劲地批评我时，我表哥悄悄走到我身边，拉着我来到里面的房间，打开一个破旧不堪的木箱子，从箱子里拿出一个英语练习本，说是当作礼物送给我，我喜出望外，不由分说地抢过本子，去做作业去了。
后来，妈妈告诉我，哥哥比我大两岁，出生四个月就没有了妈妈，从小没有母爱，是外婆一手拉扯大的，加上三舅长年在外打工，哥哥一年也只能见一次爸爸，哥哥从小营养不良，性格比较内向，平时不爱多说话，个子比我还矮，但哥哥特别懂事孝顺，特别勤俭节约，从小自己上学，还经常帮外婆干家务活，平时外婆给的零花钱舍不得乱花，都用来买了学习用品。
这时，我才恍然大悟，想到了哥哥送我练习本时那怜惜的神情，想到自以为是城里人，有时瞧不起哥哥;想到自己个子高，有时欺负哥哥……去年，外婆去世了，世界上最疼爱哥哥的人走了，想起这些，我感到更加愧疚，更加同情哥哥，也更加珍惜那个练习本――我收到的最普通而又最珍贵的礼物。
篇2：踢毽子最近几天，我迷上了踢毽子。
每节课下课我就出去踢毽子，由于自己没有毽子只好眼睁睁地看着同学们兴致勃勃地玩了起来，我很羡慕他们。
第二天，我终于按捺不住了，从口袋里掏出一元钱买了一个红通通的毽子。
小学四年级上册语文的作文小练笔
太阳渐渐升起，阳光穿进树下梢，雾渐渐散去，公园的一切隐隐约约可见。
我渐走渐深，人们的话声和笑声传来。来到近前，眼前又一番景象，别看那些锻炼的是老人，他们却生龙活虎，朝气蓬勃 。有跑步的，有练拳的，有跳舞的……一个个就像有使不完的劲，满头大汗，红扑扑的脸上，就像是开放了一朵朵红玫瑰。我不禁自言自语：“初冬，天寒了，但挡不住老人蓬勃的生命。”
妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘……总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了!
小猫不但样子可爱，而且吃相也很可爱。当它发现老鼠，立刻趴下，耐心等待。当老鼠靠近时，它飞快地猛扑上去，一下把老鼠咬住，用尖锐的牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。
小猫不但吃相可爱，玩耍也非常可爱。有一天，我拿着毛先球到邻居家观察小猫。我把毛线绒球放在地上，把小猫引出来。小猫走上前去，小心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小猫赶紧后退几步，喵喵地叫着，好像在说;这是什么怪物呀?过了一会，它才慢慢地向前走。小猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。
从那件事以后，我努力克服不良习惯，培养文明行为，慢慢地我发现文明是快乐的源泉，文明能让我的心灵像花儿一样美丽!同学们，让我们告别不文明的行为，让我们的素质和文明展现在一言一行吧!
篇2：我的妈妈
我的妈妈不仅在生活上对我无微不至的关心，而且还严格要求我，教会我做人的道理。
四年级上册《语文园地一》“词句段运用”小练笔优秀作品(精选六篇)
四年级上册《语文园地一》“词句段运用”小练笔优秀作品【写作指导】四上《语文园地一》“词句段运用”第二题为：从“风”“烟花”“”雷雨“和“小狗””中选一个事物，用上“霎时”“过了一会儿”的等词语写下来。
结合本单元语文要素“边读边想象画面”，此次小练笔的要求应是写出画面感，表现事物的变化。
需要注意的技巧有：从事物的样子、声音、气味等方面进行细致描写。
观察和想象是最重要的手段，对事物进行连续观察，把自己看到、听到、闻到的写下来，根据眼前景展开丰富的想象，画面就“活”了。
【优秀范文】作品1：风娃娃天空忽然起了一阵凉意，啊，原来风娃娃降临了！风娃娃偷渡到果园，把水果的香味装进一个大口袋。
风娃娃又溜到了花坛，野花和野草的香味顺着风娃娃的“香味磁铁盘”沾了上去。
风娃娃把它的秘密武器往天空一扔，城市的香味都被吸了进去。
一会儿工夫，风娃娃就干完这一切，骑上白马，快马加鞭，把香味传到全世界每一个角落。
大家一闻香味，就知道这是风娃娃的功劳……作品2：厉害的风呼—呼—啦啪！大树那最后几根头发也被秋风一扫而空，松鼠的树洞里满满装着比巴掌大、熟透了的松果，让人直流口水，树洞外传来松鼠爸爸的叹气：“哎—冬天又来了！”果然，凉快的秋风呼的一声散去，好像告诉冬天快来！过了一会儿，冬风呼啸，走过松鼠洞，偷走了一个松果，走过大榕树，又把几个树枝摘下，走过人类的房屋，捡起地上枯黄的树叶，在这玩了好久还不够。
风把雪孩子叫过来，又是一会工夫，雪孩子被冬风吹了起来，一抬头，人们看到了雪孩子的大笑脸。
过了好几天，冬风似乎玩腻了，不耐烦地卷着雪花到处乱窜，只听到阵阵呼呼声。
再过几天，太阳公公出来，让冬天和雪孩子回去了，雪变成了水，流向学校，冬风笑了，也回去了。
春风把小动物，小植物叫醒，霎时，大地充满生机。
（王煦锦）作品3：雷雨漫天的乌云黑压压的，滚滚而来，天空蓦地拉上了一块黑色的幕布，整个世界就像被扣进了蒸笼里。
突然，狂风四起，尘土飞扬。
路旁的小树被吹得东倒西歪，仿佛要被连根拔起。
小学四年级上册语文作文小练笔
篇6：怀念狼
我一直怀念着他，狼。她似乎像一阵微妙的阳光曾经深深的温暖着我，这种感觉也只延续一个星期，时间过后，她又像一阵微妙的寒风抛开了我。那时间也只是眨眼间，总是那么怀念她。
在一个寒冷的冬季，我遇见了她。那时，我很疲惫，她在这里出现，使我感到很惊奇，她走近了我，我的心便也加速起来，似乎有百万钢丝紧紧地拉着我的心。可是，她并没有伤害我，而是拉起我的手，轻轻地笑着，那种笑脸似乎比天仙还美丽。我松了一大口气，便微微地抬起头，望着她畏惧地笑着。我一开始，心里起了很多疑问，我不知道她怎么会出现在这里?也有许多的害怕，害怕她会伤害我。其实，我并没有理由害怕她!我暗暗地给自己加油以示鼓励。就这样，勇敢战胜了恐惧。我再次望了望她，突然，浑身涌出一股熟悉的陌生感。
虽然优点多，但缺点个个致命，最要命的就是粗心。明明每次考试都有98的，可就因为粗心在作怪，所以次次都只有个89.为这，不晓得挨了多少次骂。
说实话，我在班上懒得出奇。要不是每天7点40上课，我真想睡到太阳晒屁股。当然，我做作业也一样，难题不去思考，简单的又粗心，次次七扣八扣就只有个"良”了。
我赶忙跑去，正当我准备扶起小女孩的时候，我的脑袋左边冒出一个“小天使”，右边冒出一个“大恶魔”，“小天使”说：”主人，你是一名少先队员，不应该在别人遇到困难的时候袖手旁观，而且她比你小，作为一个大哥哥，就要做一个热心助人的好榜样，让她向你学习”。“大恶魔“立马开始了反攻：“主人，别听她的，要是你去扶起她，她的家人看见了，肯定以为是你推倒那个小女孩，会说你是一个坏孩子，这不是好心得不到好报嘛。”
经过一阵的思想斗争，我决定帮助小女孩，做一名合格的少先队员。我扶起小女孩，并把她安全送回家。她妈妈知道这件事的原由后，对我竖起了大拇指，称赞我是一个品德高尚的好孩子。顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，那股高兴劲儿一点都不是王婆卖瓜——自卖自夸，真没有想到，做好事会是如此的开心。
四年级上册语文小练笔
四年级上册语文小练笔小学语文的小练笔非常重要，小朋友们一定要科学掌握语文的写作方法，学好语文。
以下是店铺为大家提供的四年级上册语文作文小练笔，供大家参考学习!四年级上册语文作文小练笔篇1：我爱冬天我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。
冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。
那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。
大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
我走在小路上，鹅毛般的大雪落在我的身上。
嗬，好一个粉妆玉砌的世界!空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。
天地一色，苍苍茫茫。
雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。
近处，枝条上绽放着一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊远处，那些四季常青的松树和柏树，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。
远处，伙伴们在堆洁白的可爱的小雪人。
我小跑过去，说道我们一起堆吧!伙伴异口同声的说道：“来吧。
”不一会我们堆起了几个小雪人。
我爱冬天!篇2：聪明的“雪球”休息日，我和爸爸来到一家小巧的宠物店。
我悄悄走进大门，只见里面装饰全是蓝色，墙壁是，屋面是，连地上也是。
尽管悄悄，还是惊动了一只只可爱的宝贝们，犬吠声此起彼伏。
你看，黑色小豚鼠般的小狗在“汪汪”;花色的肥狗一边叫，一边舔着嘴，露出红红的舌头，两只耳朵一上一下抖动着;灰色长毛的狗崽子盯着我，眼睛里像镶嵌着黑色的小球儿……最吸引我的是一只雪白的小狗，全身毛松松的，油亮光润;胖乎乎的，像一个肉球;四只小腿短而粗壮。
见到我，它不叫，抬起头望着我，我也看着它，雪白的长毛遮住了它的眼睛，但我还能仔细看到它两只眼珠在滴溜溜转。
“真可爱啊。
”我情不自禁叫到。
我俯下身子，抚摸着它，那毛又润又滑。
它好像知道我是它未来的主人，便依着我，用爪子抓我衣角，用舌头舔我的小手。
我怜爱之情油然而生，对爸爸说“爸爸，我能不能买这条小狗呀?它好可爱!”爸爸端详了一下，爽快地说“只要你喜欢就好。
四年级语文上册作文小练笔
四年级语文上册作文小练笔小学语文的小练笔非常重要，小朋友们一定要平时多读多写。
以下是店铺为大家提供的四年级上册语文作文小练笔，供大家参考学习! 四年级上册语文作文小练笔篇1：我是篮球迷虽然我现在是一名五年级的小学生，但却是一个不折不扣的铁杆子篮球迷。
我也记不清我从什么时候开始接触篮球的。
总之，现在科比-布莱恩特已是我心中取崇拜的人。
为了能更金地了解科比，每次看电视，我总是先下手为强，把频道转到体育方面的，那时老爸也会别啰说几句，在我的房间里也贴满了科比的海报。
平时一有空，我也会约上几个小伙伴，去痛痛快快地打上几场篮球，常常忘了作业，所以总会受到教师的批评和老妈的臭骂。
有一次在学校中午休息时间我和班里的另外三个男同学偷偷来到了操场上，分完组后，我们便开始打球了……正当我方蒋元洋把球传给我，我正要来一个远投时，敌方盛威杰看了一下手表，边喊边跑：“时间到了，再不跑就来不及了!”我们赶紧直奔教室，可还是迟到了。
老师一看见我们，生气地说：“怎么又去打球了?作业没做好是吧?每人一张检讨，下午第二节课前给我!”唉，又受到老师的批评了。
还有一次，我老妈要有事情去了，再三吩咐我不能去外面玩。
可老妈前脚走出，我便后脚跟着去打篮球了。
回到家时，我已经满头大汗了，一开门，前脚刚迈进家门，便传来老妈的唠叨声：“晨晨，你怎么又去打球了?都十二点多了。
我都跟你说过多少遍了，你怎么这么不听话?”虽然受到了老妈的批评，但我心里还是一点都不在乎。
这就是我-----一个不折不扣的铁杆子篮球迷。
篇2：玩得真高兴“哈哈——哈哈——”教室里传出阵阵笑声。
这是我们在玩猜成语的游戏。
第一个上来的是陶子，只见她笑呵呵地望着我们，教室里鸦雀无声，同学们都在想：她会表演什么呢?只见她把两只手放在头上，学做兔子的耳朵，然后两只脚并在一起，像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着又把右手放在脖子上一划，倒了下去。
然后她又站了起来，用两手捂住眼睛，发出"呜呜呜"的声音。
小学四年级上册语文的作文小练笔
小学四年级上册语文的作文小练笔篇1：顺手捡起一张纸鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社会因文明而将更加进步。
那么，文明是什么?我觉得文明就是从小事做起，从我做起，培养良好的文明习惯。
从那件事以后，我努力克服不良习惯，培养文明行为，慢慢地我发现文明是快乐的源泉，文明能让我的心灵像花儿一样美丽!同学们，让我们告别不文明的行为，让我们的素质和文明展现在一言一行吧!篇2：我的妈妈我的妈妈不仅在生活上对我无微不至的关心，而且还严格要求我，教会我做人的道理。
在记忆的深处有这样一件事：当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是，本以为你会大骂我一顿。
当我拉开门的那一刹那，我惊呆了，您正在对我笑，那笑是那么的甜蜜。
看到泪流满面的我时，您却急忙帮我拿下书包，为我擦干了脸上的泪花。
当我将成绩单递到您的手上是，您并没有生气，而是为我详细的把错题讲给我听，一遍不会再第二遍，直到我会了为止。
那天的星空太美了，那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。
妈妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一次的考试失败算的了什么呢?只要知错就改，就是最棒的。
妈妈，您教会了我做一名知错就改的孩子。
篇3：初冬今天，我和爷爷去晨练。
出了家门，荷!好大的雾!从我身边经过的车辆开着雾灯，就像甲壳虫似的慢慢爬行;远处的路上，看不见一辆车，只见一串串明亮的灯光，如同闪光的长河流淌不息。
路上的行人，就像云雾中的蝴蝶，忽隐忽现。
一路慢行，两旁梧桐树上的黄叶偶尔落下，叶子上湿漉漉的。
细细听，树上还有水滴落下“叭叭”声。
看不见树上的鸟儿，只听见“叽叽喳喳”的欢叫着，好像在说：“你早、你早……”小黄雀成群结队地从我眼前飞过，落在小树丛和枯叶上，叽叽喳喳地吃着早餐。
我开心的看着眼前的一切，我跟随着鸟儿奔跑着，不觉跑到公园的围墙边。
发现围墙外有几棵光秃秃的树，上面还有不少果实，个个都是扁圆形的，红通通的，就像一个个小灯笼挂在枝头。
我向前走了几步，仔细观看，才知道，啊，原来是柿子树。
四年级上册小练笔200字大全
【篇一：小练笔_200字】我想对鸟儿说：“鸟儿读到这里我和你一样伤心、痛苦你一直问别人树在哪里哪怕翅膀飞疼了你还会坚持到底。
小鸟不用伤心树它变成了人类们的好帮手。
它变成了桌子和椅子，供学生们坐。
它还变成了火柴为人们点亮给了人们光明与温暖大家是幸福的。
树也是幸福的。
它能带给大家的是温暖和享受。
作为树的朋友应该开心才对。
鸟儿不能伤心要开开心心的才是树的好朋友加油！记住！要开开心心的面对生活即使树不在了，也要开开心心的，因为你和树的友情还在。
”【篇二：小练笔：寒冷的冬天】美丽的秋天走了，寒冷的冬天来了。
冬天，寒冷的西北风猛烈刮了起来，“呜——呜！”西北风把垃圾一下子吹飞上了天。
“呜——”气温飞快地降低了。
地上、河上都结了冰。
小鱼儿们在河里说：“结冰了，结冰了！好冷啊，好冷啊！”人们踩到冰面上，就摔得屁股开了花。
冬天，雪花妹妹在为冬爷爷跳舞。
小雪花飘到这飘到那。
雪花落到大树上。
大树公公穿上了白衣服，大地妈妈换上白棉被。
大地变成了白色的世界。
冬天，人们穿上了棉衣，戴上了暖暖的帽子，戴上了厚厚的手套，但还是很冷。
冬天真冷！【篇三：小练笔：春日偶成】在烂漫无比的春天里，阳光和煦。
接近正午，太阳高照，天上的云儿，似有似无玩起了捉迷藏。
温暖的春风轻轻荡漾。
“我”一会儿爬在草丛中，摸摸这儿的花，再闻闻那儿的花，啊！真香呀！我畅游在这花的世界里。
转过身来，随手抚抚“春天的绿色长发”——垂柳，在垂柳间钻来钻去，不时做个鬼脸。
有时摘下一片绿叶，吹出一支春天的歌曲。
当时路人十分奇怪，七嘴八舌地议论着。
有的说：“都这把年纪了，还跟小孩子一样蹦蹦跳跳，一点也不稳重。
”有的说：“年长的人啦，一点儿也不像年长的人！”还有的说：“那人，都快五。
六十岁了，还一惊一咋的！”唉，你们都不知道“我”心里是多么开心呀，生活在这绿草红花的世界里，有谁不高兴呢？当时的路人，就认为我是偷懒逃学的少年呢！【篇四：小练笔_200字】春天到了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。
四年级上册小练笔范文
四年级上册小练笔范文我家有只小猫，那可真是个小机灵鬼儿。
它长得特别可爱，浑身毛茸茸的，就像一个会移动的小毛球。
那毛呀，白得像雪，中间还夹杂着几块黑色的斑点，就像黑色的小宝石洒在上面。
它的眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的玻璃球，到了晚上还会发出绿莹莹的光，就像两个小灯笼，可吓人了。
不过我知道那是它在抓老鼠的时候用的秘密武器。
这小猫的性格可古怪了。
说它懒吧，它有时候确实很懒。
一天到晚就知道找个暖和的地方，把自己蜷成一团呼呼大睡，不管你怎么叫它，它都只是耳朵动一动，眼睛都不睁一下，继续做它的美梦。
可是，当它想要玩耍的时候，就立刻变得精神抖擞。
它会把我的毛线球当成敌人，又是扑又是咬的，把毛线球滚得满屋子都是，搞得家里乱七八糟。
我想骂它吧，它又会用那无辜的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，我在练习抓老鼠呢，你看我多厉害！”我真是又好气又好笑。
它还特别贪吃。
每次我一拿着小鱼干走进家门，它就像闻到了肉香的小馋猫（本来就是猫嘛），立马跑到我脚边，围着我不停地转圈圈，还“喵呜喵呜”地叫着，那声音又娇又软，就像在跟我说：“小主人，你最好了，快把小鱼干给我吃吧。
”我要是故意逗它，把小鱼干举得高高的，它就会跳起来去抓，那模样就像一个杂技演员。
等它终于吃到小鱼干的时候，就会狼吞虎咽地吃起来，边吃还边发出“呜呜”的声音，好像生怕别人跟它抢似的。
这就是我家的小猫，虽然它有时候调皮捣蛋、贪吃又懒惰，但是我还是特别喜欢它，它就像我的小伙伴一样，给我带来了很多乐趣。
我们的校园就像一个大花园，一年四季都有不同的美景，就像一个会魔法的地方，不停地变换着模样。
春天，校园里的树木都像是被施了魔法一样，从光秃秃的树干上一下子就冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿。
那些小芽儿就像一个个刚出生的小宝宝，小心翼翼地探出头来，好奇地张望着这个世界。
花坛里的花也不甘示弱，五颜六色的花朵竞相开放。
有红得像火的玫瑰，粉得像霞的桃花，还有白得像雪的梨花。
它们你挤着我，我挨着你，都在争着向同学们展示自己的美丽呢。
人教版语文四年级上册作文小练笔(精选53篇)
人教版语文四年级上册作文小练笔（精选53篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级上册语文作文小练笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级上册语文作文小练笔篇1秋姑娘来了，她可是个多才多艺的姑娘。
她走到树林里，忽然，天上下起了小雨。
她马上就来了灵感，随手摘了一朵淡紫色的喇叭花，吹了起来：“秋天到，秋天到，大雁向南飞，竹子节节高，小溪声声唱，枫叶沙沙响……”这时，雷公公敲起了他那沾满灰尘的大鼓，小溪弹起了“叮叮咚咚”的古筝，小雨发出了“滴滴答答”的声音，这首大合唱真是完美无瑕，动听极了。
秋姑娘走到花园里，迈着轻盈的步子，跳起了优美的舞蹈。
她一会把手举起来，一会儿转起圈来，美极了！小花小草也被秋姑娘的优美芭蕾舞给陶醉了，跟着一起跳起来。
小花摇着头，小草挥着手，还有那美丽的喇叭花正在给她们伴奏呢！小蜜蜂，小蝴蝶也赶过来，观看这一场与众不同的舞蹈秀。
等到秋姑娘跳累了，这场表演才完美落幕。
这真是一场精彩的演出啊！秋姑娘又来到田野里，拿出一盒黄色的颜料，给稻谷涂上黄色的外衣，沉甸甸的稻谷弯下了腰，好似一片金色的海洋，奔向远方。
又像撒满了一地的金子，耀眼极了。
稻草人笔直地站在田里，驱赶着偷吃农作物的小鸟。
玉米一身金黄，秋姑娘连忙织出一件绿色外套，给玉米穿上，不然玉米一定着凉。
高粱举着燃烧的火把，准备去山里冒险了呢！秋姑娘真是多才多艺，她在树林里作了一首“秋天的歌”，在田野里画出一副“秋天的图”，她在花园里跳了一曲“秋天的舞”。
这样一位心灵手巧的姑娘，叫我怎能不喜欢她呢？四年级上册语文作文小练笔篇2早晨，我打开门，迎面吹来一阵凉爽的风。
难道是秋姑娘来了？我要去寻找秋姑娘。
我来到田野里。
瞧！玉米妹妹脱下破旧的绿衣裳，戴上一顶红色的帽子，正在享受陪秋姑娘一起来的秋风哥哥送给她的凉爽呢！我转过头一看，大片大片的大豆浪呈现在我的眼前，一颗一颗的大豆正歪着头向我微笑呢！呀，农民伯伯来了，他看见自己辛勤劳动的成果，脸上不禁露出愉快、满足的笑容。
四年级上册第一单元语文园地小练笔
四年级上册第一单元语文园地小练笔示例文章篇一：《我的校园生活》我呀，在一个特别棒的学校上学。
每天早上，我一睁开眼，就想着要赶紧去学校，那感觉就像小鸟盼着去树林里玩耍一样。
一进校门，就能听到同学们的欢声笑语。
操场可大啦，就像一片绿色的海洋，中间还点缀着红色的跑道，像丝带一样。
我们上体育课的时候就在这操场上撒欢儿跑。
我和我的小伙伴们常常在课间的时候，在操场的一角玩跳皮筋。
我记得有一次，小美跳得特别高，就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，她一边跳一边还喊着：“我肯定不会输！”我就笑着对她说：“你别太得意，我还没发力呢！”旁边的小刚也来凑热闹，他说：“你们女生玩的这个我也想试试，看起来好有趣。
”我们都哈哈大笑起来，对他说：“这可是我们女孩子的游戏，你呀，就去玩你的篮球吧。
”再说说我们的教室，那是一个充满魔法的地方。
教室里摆放着一排排整齐的桌椅，就像一列列等待检阅的士兵。
黑板就像一个大魔法师的魔法板，老师在上面写字的时候，就像是在施展魔法，把知识一点一点地传授给我们。
我的同桌是个特别有趣的人，他叫小宇。
有一回，老师在黑板上写了一道数学题，让我们思考。
小宇歪着脑袋看了半天，突然对我说：“这题就像一个迷宫，我都快晕头转向找不到出口了。
”我看了看，笑着说：“你呀，就是没找对方向，你看这里，这就是那个关键的线索，就像打开迷宫大门的钥匙。
”然后我给他仔细讲了讲，他就恍然大悟，高兴得手舞足蹈的，说：“你可真厉害，简直就是数学小天才！”我们的老师也特别好。
语文老师就像一本会说话的故事书，每堂课都能给我们讲好多有趣的故事。
她讲古诗的时候，就像把我们带到了古代，让我们看到诗人作诗的场景。
有一次，老师讲李白的《望庐山瀑布》，她声情并茂地描述着瀑布的样子，“那瀑布就像银河从天上落下来一样，特别壮观。
”我们都听得入迷了，仿佛自己就站在庐山脚下看着那瀑布。
英语老师呢，就像一个神奇的翻译官，带着我们走进一个全新的世界。
她会用各种有趣的方法让我们记住单词，有时候还会让我们分组进行对话比赛。
四年级上册小练笔范文
四年级上册小练笔范文由于您没有给出小练笔的具体题目内容，以下为人教版四年级上册小练笔常见类型及范文示例：一、写景类。
题目：描写校园的一处景物。
我们的校园有许多美丽的地方，但我最喜欢的还是操场。
操场很大，呈长方形。
地面是用塑胶铺成的，走在上面软软的，就像踩在彩色的云朵上。
操场中间是一片绿茵茵的足球场，那草地像一块巨大的绿色绒毯。
每到课间，同学们就在这里尽情地奔跑嬉戏，那一声声欢笑仿佛是草地上盛开的一朵朵无形的花朵。
操场的四周环绕着一圈跑道，跑道是红色的，像一条长长的丝带。
跑道旁边种着几排高大的杨树，它们像一个个忠诚的卫士，守卫着操场。
春天，杨树吐出嫩绿的新芽，那点点新绿给操场增添了生机；夏天，杨树的枝叶长得十分茂盛，像一把把绿色的大伞，为同学们遮挡阳光；秋天，杨树的叶子变黄了，一片片叶子像一只只蝴蝶在空中飞舞，然后轻轻地飘落下来，给操场铺上了一层金色的地毯；冬天，杨树的枝干光秃秃的，但它们依然挺立在那里，仿佛在等待着春天的到来。
操场的一角还有一些体育器材，有单杠、双杠、云梯等。
这些体育器材是同学们锻炼身体的好帮手。
每次体育课，同学们都会在这里排队练习，那一个个矫健的身影在器材间穿梭，充满了活力。
我爱校园的操场，它是我们欢乐的海洋，也是我们成长的乐园。
二、状物类。
题目：我喜爱的小动物。
我家养了一只小猫，它的名字叫咪咪。
咪咪长得十分可爱。
它浑身雪白，像一团雪球，中间夹着几块黑色的斑点，就像黑色的花朵绽放在雪地里。
它的耳朵尖尖的，总是竖着，像两个小雷达，时刻警惕着周围的动静。
它的眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的宝石，在黑暗中闪烁着神秘的光芒。
到了晚上，它的眼睛还会变得像铜铃一样大，那是因为它要捕捉老鼠啦。
咪咪的嘴巴小小的，嘴角总是微微上扬，好像一直在微笑。
嘴边还长着几根细长的胡须，这可是它的“测量仪”呢，它能通过胡须来判断洞口的大小，看自己能不能钻进去。
咪咪很调皮。
它最喜欢玩毛线球了。
有一次，我正在织毛衣，毛线球不小心滚到了地上。
小学四年级上册语文小练笔
小学四年级上册语文小练笔篇1：我的成长故事在我的人生中有很难忘的经历。
读二年级的一天，我早上起床，天气特别的好，我也很高兴，就像一只快乐的小鸟似的。
妈妈早早地送我学校。
上午第三堂课是我终身难忘的一堂课。
上课了，老师让我们读昨晚预习的课文，大家都很认真地读，只有我在玩文具，老师见了，就用会说话的眼睛盯了我一下，顿时吓了一跳，老师的眼睛仿佛对我说："孩子，别玩了，认真听课，别再浪费时间了，'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴'."我读懂了老师的眼神，立刻收拾情绪，认真听课。
过了一会儿，我又情不自禁地玩起了文具。
老师恼火了，向我走来，把我的书包扔到后面，叫我坐到后排去。
我觉得同学们都在看着我，在嘲笑我，我觉得非常地丢人。
我的心好像掉进了万丈深渊。
失落极了。
我迅速收拾好书包，坐到后排去。
我感到很寂寞。
爸爸、妈妈回到家，我含着眼泪把事情告诉。
爸爸皱着眉头，深深地呼了口气走开了，妈妈伤心地抱着我哭了。
我想："我错了，我再也不能辜负爸爸妈妈、老师对我的期望。
"从那一天后，我上课认真起来了，成绩也好起来了。
这件事直到现在，我还记忆犹新。
篇2：山场村变了今天，我坐车经过山场村，突然眼前一亮，人迹罕至的山场村大草坪上怎么游人如织啦?!山场村在我的印象中就是几片绿油油的草地，几座低低的山坡和稀稀疏疏的灌木丛，从小到大经过这里无数次，从来没有兴趣下车游玩过。
可是今天，在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应带我们全家去凑凑热闹了。
原来，山场村有三十多处一百六十年的摩崖石刻被列入广东省文物保护单位，政府用很多钱打造了这美丽的石溪公园。
远远地，我就闻到一阵阵清香扑鼻而来，几棵柳树正手舞足蹈地欢迎我们，五颜六色的鲜花点缀在绿树丛中，好像一个美丽的姑娘用画笔把七彩颜料点缀在绿色的画纸上。
一进园区，路边是一排排开着小黄花的桂花树，桂花树边是盛开的毛杜鹃，它们争芳斗艳呢。
远处是茂密的竹林，风吹竹叶，它好像在跳舞，又好像为人们的到来而“沙沙”地唱歌呢。
四年级上册第一单元语文园地小练笔(优秀6篇)
四年级上册第一单元语文园地小练笔（优秀6篇）四年级上册第一单元语文园地小练笔篇一描写雷雨的变化：我在外面玩着，忽然狂风大作，顿时下起雨来，一会儿工夫，大街上就空无一人，雨水变成了一条条小溪，过了一会儿，天晴了，天空中出现了一条彩虹，真美啊。
（刁敏益）忽然，乌云密布、闪电交加，一会儿功夫，下起了雷雨。
雨越下越大，在地上汇起了一条条小河。
过了一会儿，雨停了，太阳从云彩里露出了头。
（冯懿诺）下雨了，雷电轰隆隆的响着。
一会儿工夫，地上就积了一个个水洼。
豆大的雨珠从天上砸下来，没带伞的人顿时被淋成了落汤鸡。
（闫芊雨荻）我正在吃饭，忽然听见远处传来隆隆的响声。
过了一会儿，便下起了雷雨。
一会儿功夫，人们就被淋成了落汤鸡。
不一会儿，雨就停了。
（朱灏晨）忽然，窗外雷声大作，乌云霸占了半个天空。
过了一会儿，豆大的雨点噼里啪啦的砸在窗户上。
又过了一会儿，雨过天晴，道路上汇成了一条条小溪。
（陈紫瑄）忽然，狂风大作，树叶掉了满地，过了一会便下起雷雨了，豆大的雨点噼里啪啦的打到窗户上，地下不一会就积起了一条条小河。
（胡清荃）四年级上册语文第一单元作文篇二又到了暑假了，除了完成老师布置的作业外，我还到千岛湖旅游了一翻，那里的风景优美，果真是一个旅游的好去处，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢？就让我带你一起游玩一翻吧。
早晨四点，天色还很早，我们就乘大巴出发了。
一出城，只见窗外的雾很浓，寒风不时地钻进车厢，汽车在马路上小心翼翼地开着。
我很激动，极力向远处望去，可惜只能看到路边的树，不一会儿，我迷迷糊糊地睡着了……等我醒来，天早已大亮，雾也散了，我打开车窗，向远出望去，心情格外舒畅，车子行驶了近七个小时，终于到达了目的地。
导游说；“千岛湖所在地浙江建德市，城市人口虽与金坛一样多，面积除去千岛湖却小得可怜，它只有一条主要街，第二条街道还是为了旅游业的发展才新建的。
”因为城市人口拥挤，所以那里楼房很高，一般在6至8层，我们到了宾馆已12点，大家随便吃了点午饭，休息了一会儿，又坐上车去千岛湖。
四年级上册有关“月亮”的小练笔满分作文(精选十篇)
四年级上册有关“月亮”的小练笔满分作文1.月下趣事中秋节的晚上，我和妈妈在楼下赏月。
我拿着荧光棒到处去玩。
巧妙地将它变幻成各种有趣的玩意，我把荧光棒变成了：呼啦圈、跳绳、手镯、头环和项链……这样的创意玩法，让夜晚充满了无限的乐趣。
我在月下看见了人们在吃月饼，赏月，听见了蝉在叫，好像在唱歌一样。
嗅到了淡淡的花草香啊！一切都是那么美好！哇，我好像是看见玉兔在月亮上吃月饼呢！又好像和嫦娥一样在和我打招呼呢！这就是我中秋夜最开心的一天！2.赏月中秋节那夜，我和爸爸妈妈一起到小区楼下赏月。
刚下楼，我就听见大门外有许多动物在开演唱会呢！有蛐蛐声，蝉鸣声，还有小青蛙的“呱呱”声，我忍不住对小青蛙说，“别唱啦，赶紧挖洞吧，再不挖就要到冬天啦！”忽然，我闻到了香香的味道，哦，原来是爸爸偷偷的吃了块月饼，我忙跑过去吃了一块，嗯！好吃极了！我突然想到嫦娥姐姐，会不会在天空上看着我？或者是后悔吃了灵药？我和爸爸妈妈赏月，真是美好的一天。
3.中秋之夜中秋节的夜晚，我和爸爸妈妈一起去赏月。
刚出门，我就看到了一轮洁白的明月，就像一个白玉盘。
我和爸爸妈妈走着走着，就到了一条小路，小路两旁都种着槐树，有的树还很古老呢！白天它们就像一把把绿色的大伞，人们在大树下乘凉聊天。
一阵微风吹过，飘来了一阵阵沁人心脾的桂花香。
我和爸爸妈妈顺着小路走着走着，很快就到池塘了。
池塘里面有很多青蛙，它们正在开演唱会，蛐蛐也唱着歌，旁边还有许多萤火虫，就像一个个小精灵提着灯笼。
我仿佛回到了去年，我在老家过中秋节时，也是在池塘边，旁边还有一个果园，有红彤彤的苹果，有紫莹莹的葡萄，还有黄澄澄的柠檬……中秋是一个合家团圆的节日，有很多人也和我们一样提着灯笼出来赏月。
今天真是太开心了。
4.月下一个初秋的夜晚，我和爸爸在月光下散步。
蝉的鸣叫、熟睡的花朵们，银光闪闪的河水，形成了一幅美丽的图画。
月光洒在大地、洒在河面、洒在周围的高楼大厦上、洒在我们的身上，洒在……我和爸爸走回小区院子里，月光洒在每个角落。
小练笔四年级上册
四年级上册小练笔四年级上册小练笔一在巨人的花园一课中巨人赶走孩子以后在花园周围砌起围墙而且竖起一块禁止入内的告示牌后来巨人明白了自己的花园为什么只有冬天修改了告示牌的内容同学们想一想他会在告示牌上写上什么呢
小练笔四年级上册
篇一：四年级语文上册课文小练笔 第一单元 1. 观潮 妙笔生花 下面是平平写的导游词的开头，请你试着结合课文中的好词好句把它写下
2
六、写信。 同学们，每天跟你朝夕相处的家人，你一定有一些话由于很多原因不能当 面说出来，那就给他写封信来告诉他们你想说的话吧，比如：写给爸爸妈妈，爷 爷奶奶，或者弟弟妹妹等。一定要注意写信的格式。 七、看图写作文。 同学们，战争是残酷的，它使得很多家庭妻离子散，很多孩子失去亲人。 很多像我们这么大孩子，无法到学校里学习知识。下面这些获得“普利策奖”的 一些真实的战争中的镜头，请你选择一幅图片，想象一下当时的场景，写一写。 八、扩写：把下面这首古诗，加上自己的理解和想象编成一个小故事。 秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 九、你长大后或许会离开家乡，想象一下，当某一天再次回到阔别以久的 家乡，见到以前的同学，会发生什么事情呢？会说些什么呢？请以“二十年后同 学聚会”为主题，写一篇小练笔。 十、《为中华之崛起》一文中，围观车祸的中国人都紧握拳头。但是，在外 国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。如果你当时在现场，你 会怎么劝这个妇女呢？写一写。 十一、《那片绿绿的爬山虎》中，肖复兴得知叶圣陶老先生要邀请他去家里 做客，心理思绪万千，想象当时肖复兴的心里都会想些什么呢？试着写一写。 十二、《尺有所短 寸有所长》中张国强同学把自己的烦恼用写信的方式告 诉了柯岩老师，并且收到了回信。同学们，学习生活中你有烦恼吗？你也可以给 柯岩老师写一封信，诉说 一下你的烦恼或者不开心的事。 十三、在第七单元中我们了解了许多名人的成长故事，也回顾了自己的成 长经历，请写一写自己在成长过程中所经历的一件事，可以是高兴的事，值得骄
四年级上册小练笔大全 - 小学生作文
四班级上册小练笔大全- 学校生作文1、夏夜——四班级上册小练笔文| 谢萱一个安静的夜晚，我和妈妈出去闲逛。
我观察了很多的人，观察了树，观察了草，观察了花，我观察了车，我观察了天，我观察了地，我观察了小鸟，我观察了月亮，我观察了星星。
我闻到了花香，我闻到了水果的香味，比如，苹果，梨子，桃子，李子，葡萄等……我听到了小鸟的叫声，风吹动树叶的沙沙声，火车的喇叭声，汽车的喇叭声，人说话的声音……我们走过了火车站，走过了碧桂园，走过了天生湖，走过了新居子和菁华学校……当我抬头看妈妈时，我心里突然感受到了暖和。
我和妈妈一起闲逛，我是多么快活欢快。
2、秀丽的月亮文| 四（1）班任妍博我爱星星，但我也爱秀丽的月亮。
以前，我在我家楼下玩累时，我最爱看天上那个有时又大又圆，有时像把镰刀的月亮。
每天晚上我睡不着时，我就拉开卧房里的窗帘躺在床上看月亮。
月亮可真小，小到我一手就可以抓到月亮，月亮离我可真近，近到我一伸手就可以摸到。
我看着月亮渐渐地，渐渐地，我仿佛听见了月亮姐姐在给我唱催眠曲，我仿佛睡在了月亮姐姐那像把镰刀的黄色身体上。
就像小宝宝睡在妈妈的怀里了。
我爱月亮！我爱那像把镰刀的月亮，我更爱那又圆又大的月亮！3、闲逛——四班级上册小练笔文| 周晓薇晚上我和妈妈闲逛。
这天月亮是半圆形的。
小河还是平常的安静。
月光的照射下，小河像很多的小灯泡一开一关的。
小河的两旁各有一排柳树，每隔一米多就有一棵柳树。
这里的柳树好像士兵要爱护小河。
从远处飘来一阵香味，是梨，是小花，还是饭香呢？原来是桂花呀，闻到桂花的香味。
仿佛自己就是一只蝴蝶，在和桂花玩捉迷藏呢！走到了公园，小虫们一起合唱，小鸟拍打着翅膀……哦！妈妈。
白天，在这里，你和你的伴侣谈天，我和伴侣一起玩”三个字“”一二三木头人“……呢！有时，妈妈给我讲故事如：《玉兔》《嫦娥奔月》……有时只是静静的走着，走着。
多么奇异的夜晚啊！4、花牛真可爱——四班级上册小练笔文| 张逸飘白花花的小牛，闲适地坐在草地。
四年级语文上册第四课繁星小练笔
四年级语文上册第四课繁星小练笔《繁星》篇一繁星，那是夜空中最璀璨的精灵，像散落在黑色绸缎上的钻石，又似无数双眼睛在静静地凝视着大地。
小时候，我住在乡下的奶奶家。
那时候，夜晚总是来得特别早，太阳一落山，整个世界就像是被一块巨大的黑布给罩住了。
可我一点也不害怕，因为有繁星陪着我呢。
每到夏夜，奶奶总会搬着小板凳到院子里乘凉，我就像个小尾巴似的跟在她身后。
一坐下，我就仰着头看星星。
那些星星啊，密密麻麻的，有的亮，有的暗。
我指着一颗特别亮的星星问奶奶：“奶奶，那是什么星呀？”奶奶摇着蒲扇，慢悠悠地说：“那可能是启明星吧，它总是那么亮，就像一个小灯笼挂在天上，给走夜路的人照亮呢。
”我似懂非懂地点点头，心里想着，这星星可真神奇，还能给人照亮。
我常常沉浸在这繁星的世界里。
有时候，我觉得那些星星像是我的小伙伴，它们在天上开着盛大的派对。
那颗最亮的星星也许就是派对的主持人，正指挥着其他星星唱歌跳舞呢。
我看着看着，就忍不住和它们说起话来：“星星呀星星，你们在天上冷不冷呀？”当然，星星是不会回答我的，但我却乐此不疲。
有一次，我和村里的小伙伴们在田野里玩到很晚。
回家的路上，周围黑漆漆的，我有点害怕了。
可是一抬头，看到了满天的繁星，就像看到了一群熟悉的朋友。
我顿时就有了勇气，心想，有这么多星星陪着我呢，有什么好怕的。
于是，我大踏步地往家走。
如今，我来到了城市里，夜晚的灯光太亮了，把繁星的光芒都掩盖住了。
我已经很久没有看到像小时候那样多、那样亮的星星了。
有时候，我会想，是不是星星们不喜欢城市的喧嚣，都躲起来了呢？也许它们只愿意出现在宁静的乡村夜空中，与那些淳朴的人们相伴。
我好怀念那些有繁星陪伴的夜晚啊，那些夜晚充满了童真和幻想，是我心中最美好的回忆。
这繁星，就像一把钥匙，打开了我记忆的大门，让我沉浸在过去的美好时光里。
《繁星》篇二繁星，在我心中一直是神秘而又迷人的存在。
记得有一次，我跟着爸爸妈妈去山上露营。
那是我第一次离繁星那么近，近得仿佛我一伸手就能触摸到它们。
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四年级上册小练笔设计
《观潮》
1、仿写第四段，采用比喻的修辞手法写出大海或雷雨或高山的气
势。
2、借鉴“潮来前，潮来时，潮来后”的时间顺序写作方法，描写
“下雨前，下雨时，下雨后”的景象。
《雅鲁藏布大峡谷》
1、运用文中列数字、打比方、作比较等说明方法，介绍长城、故
宫、天安门、卢沟桥等事物的特点。
2、借鉴“大峡谷的水……，大峡谷的山……，大峡谷的动植
物……”的写作方法，有层次的介绍一个事物的特点
《鸟的天堂》
1、借鉴文中“到处……到处……有的……有的……”这一语句，
仿写一处场景。
2、如果你就是生活在这个“天堂”中的一只小鸟，你如何向别人
介绍自己的乐园呢？请写下来。
《火烧云》
1、你的生活中有什么奇特的景物，通过仔细观察，发挥想象力，
把他们写下来。
《古诗词二首》
1、结合《游村》的容，发挥想象，写一写诗人在农家做客时的情
景。
2、为“村”写一段旅游导语。
3、发挥想象力将《题西林壁》改写成一篇风景作文。
《爬山虎的脚》
1、如果你就是爬山虎的脚你会怎么介绍自己呢？
2、仔细观察生活中的事物并介绍给大家。
《蟋蟀的住宅》
1、如果你就是自建住宅的蟋蟀你会用什么样的方式介绍自己的住
宅呢？
《世界地图引出的发现》
1、用自己的语言复述“大陆漂移学说”。
2、在现实生活中你有没有通过思考获得独特发现，如果有请写下
来。
《巨人的花园》
1、自己编写一个童话故事，并说明这个童话故事告诉给人们的道
理。
2、结尾续写：巨人和孩子们在花园里会过着什么样的生活，请续
写结尾。
《幸福是什么》
1、学完文章后你认为“什么是幸福”？请写下来。
《去年的树》
1、学完课文，你有话要对小鸟说吗？请写下来。
2、小鸟为了找到树费劲千辛万苦，那小树为了找到小鸟又经历了
哪些波折呢？
《小木偶的故事》
1、结尾续写：小木偶有了多种表情之后有会发生什么事呢？注意
人物的表情变化，把你的想象写下来。
《白鹅》
1、丰子恺把鹅的叫声描写得淋漓尽致，请你仿照课文第三自然段，
描写一种动物的叫声。
《白公鹅》
1、比较《白鹅》和《白公鹅》进行比较，写一写它们的相同和不
同之处。
2、仿写课文第二自然段，运用多种修辞方法，描写一种动物走路
时的情景。
《猫》
1、仿照课文的第二自然段，用多种方法写出一种动物的特点。
2、学习作者认真观察，通过细节描写突出动物特点的方法，写一
写自己喜欢的小动物并写出它们的特点。
《母鸡》
1、用“欲扬先抑”的写作方法描写自己喜欢的小动物。
《长城》
1、站在长城上作者想到了古代劳动人民的伟大，如果你站在长城
上你会想到什么？请把你的所感所想写下来。
2、请仿照课文“移步换景”的写作方法，描写一处景物。
3、仿写课文第二自然段，按照一定的写作顺序运用细节描写介绍
一处景物。
《颐和园》
1、学习《颐和园》“进了大门……走完长廊……登上万寿山……”
的写法，记一次游览活动。
2、根据《颐和园》的容把文章改写成为导游语。
《兵马俑》
1、仿照“有的……好像……，有的……好像……，有的……好
像……，”句子，根据你对兵马俑的观察，展开想象，写出你笔下的兵马俑。
《古诗两首》
1、结合古诗的容，选择其中一首改写为现代文。
2、诗人和朋友告别时会说些什么呢？请根据当时的情景发挥你的
想象力把告别时的场景写下来。
《搭石》
1、作者在平凡的生活当中发现了美，在你的生活中你观察到了哪
些“美”，请写下来。
2、在走“搭石”的过程中会发生哪些故事，请把你想象到的容写
下来。
《跨越海峡的生命桥》
1、如果有一天小钱和青年相遇了，他们之间会有一段什么样的对话？请写下来。
《卡罗纳》
1、如果让你去安慰卡罗纳你会说些什么？做些什么呢？抓住人物
的语言、动作和神情来描写。
《给予是快乐的》
1、在现实生活当中你感受过“给予的快乐”吗？如果有，请将你
的经历写下来。
2、文章续写：哥哥和弟弟都长大后又会发生什么事呢？
《为中华之崛起而读书》
1、周恩来为“中华之崛起而读书”，想一想你是为什么而读书？
2、周恩来从租界回来后一直在沉思，他在沉思什么？请根据课文
容展开合理想象。
《那片绿绿的爬山虎》
1、想象一下“我”到叶圣家做客时的具体情景，叶圣会说些什么，
做些什么？我又会说什么做什么？请写下来。
2、写一写自己从课文中收获到的如何写作文的心得。
《乌塔》
1、学习完课文，乌塔以及她的经历给你了什么启示？请写下来。
2、小小的乌塔有很多地方值得我们学习，乌塔的哪种精神是你最
想学习的呢？请写出这种精神及原因。
《尺有所短寸有所长》
1、学习完课文，你会写信了吗？请给自己的亲人或朋友写一封信。
《呼风唤雨的世纪》
1、科技发展给人们的生活带来了巨大的变化，请写一写你所熟悉的一项科技给人们带来的变化。
《电脑住宅》
1、如果你就是这个电脑住宅的主人，写一写你会如何向客人介绍
住宅。
2、你能结合课文，想象智能化的学习室什么样的吗？请写下来。
《飞向的恐龙》
1、每种动物都有自己的进化史，我们人类是如何演变的呢？结合
自己搜集的资料写一写人类的进化史。
2、请运用文中的多种说明方法来介绍一个事物。
《飞船上的特殊乘客》
1、请你设计一种太空新产品，用一两段话简要介绍一下这种新产
品。
2、根据课文的介绍，写一写“太空蔬菜”的好处。