亲子班幼儿绘画活动教案
幼儿园亲子绘画的活动方案5篇
幼儿园亲子绘画的活动方案5篇幼儿园亲子绘画的活动方案1一、美术教育活动的总目标1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。
2.引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。
3.引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。
4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。
5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培养幼儿初步的审美能力。
二、本学期美术活动分目标1.积极引导幼儿参加绘画活动，培养幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。
2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。
3.培养幼儿大胆作画的习惯。
4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培养幼儿对色彩的兴趣。
5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。
6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。
7.引导幼儿参加各种手工活动，培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。
8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。
学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。
9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。
10.通过欣赏，培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。
三、美术教育活动内容1.绘画。
(1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。
(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。
(3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。
(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。
(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。
幼儿亲子绘画活动的教案范文
幼儿亲子绘画活动的教案范文一、活动目标1. 让幼儿体验绘画的乐趣，培养幼儿的绘画兴趣。
2. 增进亲子间的沟通与交流，促进亲子关系的发展。
3. 培养幼儿的手部肌肉协调能力和创造力。
4. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
二、活动准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 轻松愉快的音乐。
3. 幼儿和家长的画作示例。
三、活动过程1. 热身活动（5分钟）1.1 邀请家长和幼儿一起做简单的绘画热身运动，如画圈、画直线等。
1.2 引导幼儿观察周围的环境，寻找绘画的灵感。
2. 亲子绘画环节（10分钟）2.1 家长和幼儿共同选择一幅画作示例，如动物、植物、人物等。
2.2 家长和幼儿一起讨论画作的内容，鼓励幼儿表达自己的想法。
2.3 家长和幼儿共同绘画，家长可以适当指导幼儿，但不要代替幼儿完成。
3. 分享与展示环节（5分钟）3.1 邀请家长和幼儿一起展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事。
3.2 引导幼儿欣赏其他家庭的作品，鼓励幼儿相互表扬和鼓励。
四、活动延伸1. 家园共育：家长可以在家和幼儿一起进行绘画活动，培养幼儿的绘画兴趣。
2. 环境创设：将幼儿的画作布置在幼儿园的公共区域，让更多的小朋友和家长欣赏。
3. 绘画比赛：组织绘画比赛，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿的竞争意识。
五、活动注意事项1. 确保绘画材料的安全性，避免幼儿误食或接触有害物质。
2. 尊重幼儿的绘画意愿，不要过分干预幼儿的创作过程。
3. 关注幼儿的情绪和需求，适时给予鼓励和支持。
4. 活动过程中，注意保持教室的整洁和秩序。
六、活动教学内容1. 绘画基础知识：介绍绘画的基本技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 绘画主题：引导幼儿根据自己的生活经验，选择感兴趣的主题进行绘画。
3. 绘画材料的使用：教授幼儿如何正确使用绘画材料，如画笔、颜料、画纸等。
七、教学活动步骤1. 绘画基础知识讲解：通过简单的示例，向幼儿讲解绘画的基本技巧。
2. 绘画主题讨论：让幼儿分享自己想画的主题，并引导幼儿思考如何表现主题。
幼儿园小班亲子绘画教案 幼儿园亲子绘画
一、教学目标1.让幼儿在亲子绘画活动中感受到与家长互动的快乐；2.培养幼儿的想象力和创造力；3.提高幼儿的绘画技能和表现能力。
二、教学准备1.准备绘画教具和材料，如颜料、画笔、画板、彩纸等；2.选择适合亲子绘画的主题和题材；3.安排合适的教室环境和绘画活动场地。
三、教学过程1.引导家长和幼儿先观察、了解绘画主题，激发他们对绘画主题的兴趣；2.启发家长和幼儿思考绘画的内容和构图；3.指导家长和幼儿选择合适的绘画材料和工具；4.示范绘画技巧和方法，引导家长和幼儿一起进行绘画创作；5.及时给予家长和幼儿亲切的指导和帮助，鼓励他们展现个性和创意；6.鼓励家长和幼儿分享彼此的作品，互相欣赏和交流。
四、教学要点1.激发幼儿的创造力和想象力，不要限制他们的表达方式和创作风格；2.注重引导和示范，而不是简单地模仿；3.鼓励家长和幼儿之间的互动与合作；4.重视作品的过程和体验，而不是只关注作品的成品；5.鼓励家长和幼儿积极参与，享受绘画的乐趣。
五、教学反思1.从教学中总结经验和不足，不断改进和提高亲子绘画活动的质量；2.关注幼儿的绘画情况和发展，给予他们及时的鼓励和指导；3.家长的参与和支持是亲子绘画活动的关键，应该积极引导和促进他们的参与。
六、家长参与的重要性1.家长是幼儿成长过程中的第一任教师，亲子绘画活动是家庭教育的延伸和补充，家长的参与对幼儿的成长和发展有着重要的意义；2.通过亲子绘画活动，家长可以更好地了解和关注幼儿的内心世界，促进家庭成员之间的情感交流和沟通，增进亲子关系；3.家长的参与可以激发幼儿对绘画的兴趣，引导他们建立正确的审美观和艺术价值观；4.亲子绘画活动是家庭教育的一种有效方式，可以促进幼儿的全面发展和艺术素养的提高。
七、培养良好的绘画习惯1.亲子绘画活动不仅能够培养幼儿的艺术兴趣与能力，还能够帮助幼儿养成良好的绘画习惯。
在绘画过程中，引导家长和幼儿注意绘画的姿势和动作，提倡正确握笔、用笔的方法，培养幼儿正确的绘画姿势和动作习惯。
绘画班亲子绘画教案
绘画班亲子绘画教案教案标题：绘画班亲子绘画教案教案目标：1. 通过亲子绘画活动，培养孩子们的艺术兴趣和创造力。
2. 帮助家长了解绘画教学的基本原则和方法，以便在日常生活中更好地引导孩子进行绘画创作。
3. 提供亲子间的互动和共同创作的机会，加强亲子关系。
教学内容：1. 创作意念的激发：通过观察、思考、感受等方式，引导孩子们在脑海中形成绘画主题或构思。
2. 绘画技巧的教学：教授基本的绘画技法，包括线条、色彩运用、阴影、透视等，以提高孩子们的绘画水平。
3. 创作实践的指导：通过示范和个别指导，引导孩子们进行实际的绘画创作，鼓励他们发挥想象力，并尝试各种创作风格和表现形式。
4. 分享和反思：让孩子们展示自己的作品，并在家长的帮助下进行反思和评价，从而使他们更好地认识到自己的创作进步和不足之处。
教学步骤：1. 导入（5分钟）：- 引入绘画主题或故事，激发孩子们对绘画的兴趣和想象力。
2. 绘画技巧讲解与示范（15分钟）：- 教授绘画基本技巧，如如何运用线条、色彩等表现形式。
- 通过示范，展示技巧的应用方法和效果。
3. 绘画实践（30分钟）：- 提供绘画材料和工具，让孩子们进行实际的绘画创作。
- 在创作过程中，提供个别指导和建议，帮助孩子们克服困难和提高创作水平。
4. 分享和反思（10分钟）：- 让孩子们向其他家长和孩子展示自己的作品。
- 引导家长和孩子相互欣赏、评价作品，并讨论孩子们在创作过程中的体会和收获。
5. 教学总结（5分钟）：- 回顾当天的绘画活动，强调孩子们在创作中表现出的创造力和想象力。
- 向家长介绍如何在家中继续引导孩子进行绘画创作，并提供绘画资源和参考资料。
教学评估：1. 观察孩子们的绘画过程和作品，评估他们对绘画技巧的掌握水平和创作能力的发展。
2. 向家长收集反馈，了解他们对绘画教学的满意度和对孩子发展的评价。
教学资源：1. 绘画材料：颜料、画笔、画布或纸张等。
2. 绘画参考资料：提供一些艺术作品的图片、书籍或在线资源供孩子们参考和学习。
幼儿亲子绘画活动的教案范文
幼儿亲子绘画活动的教案范文一、活动目标1. 让幼儿体验绘画的乐趣，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
2. 通过亲子共同绘画，增进亲子间的情感交流，促进亲子关系。
3. 培养幼儿的手眼协调能力和动手操作能力。
4. 引导幼儿学会欣赏美、表达美，培养幼儿的艺术素养。
二、活动准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 幼儿感兴趣的图片、玩具或物品作为绘画主题。
3. 轻松愉快的音乐。
三、活动过程1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、转圈等，让幼儿放松身心。
1.2 播放轻松愉快的音乐，让幼儿跟随音乐节奏摇摆、跳舞。
2. 绘画主题引入（10分钟）2.1 教师向幼儿展示绘画主题，如花草、动物、建筑物等，引导幼儿观察和描述。
2.2 邀请幼儿分享自己喜欢的颜色和图案。
2.3 教师简要介绍绘画技巧和注意事项。
3. 亲子共同绘画（15分钟）3.1 家长协助幼儿选择绘画材料和颜色。
3.2 教师引导幼儿观察绘画主题，鼓励幼儿发挥想象力，进行自由创作。
3.3 家长与幼儿共同完成绘画作品，教师巡回指导。
4. 作品展示与欣赏（5分钟）4.1 教师邀请幼儿展示自己的绘画作品，并分享创作心得。
4.2 家长欣赏幼儿的作品，给予鼓励和赞美。
四、活动总结1. 教师总结本次活动，强调绘画活动的乐趣和亲子间的互动。
2. 鼓励幼儿在日常生活中观察美、表达美，培养艺术素养。
3. 提醒家长多陪伴孩子参与绘画活动，促进亲子关系。
五、活动延伸1. 家园共育：家长协助幼儿在家里进行绘画活动，记录幼儿的成长历程。
2. 环境创设：利用幼儿的绘画作品装饰教室，营造美化环境。
3. 绘画比赛：组织幼儿园内部的绘画比赛，鼓励幼儿展示自己的才华。
六、活动实施步骤1. 准备阶段：教师与家长共同准备绘画材料，确保材料安全、卫生。
2. 活动开始：教师介绍活动目的、过程，强调注意事项。
3. 绘画环节：教师引导幼儿观察主题，家长协助幼儿选择颜色、绘制图案。
大班亲子绘画活动方案（五篇）
大班亲子绘画活动方案亲子绘画活动是一种非常有益于亲子关系发展和亲子情感交流的活动形式。
通过亲子绘画，家长和孩子可以一起创作、一起体验乐趣，增进彼此的了解和沟通。
同时，绘画活动也能够促进孩子的创造力、想象力和表达能力的发展。
下面是一个3000字的大班亲子绘画活动方案：一、活动目标：1.培养亲子间的合作意识和团队精神。
2.增进亲子间的情感交流，提高亲子关系质量。
3.锻炼孩子的观察力、想象力和艺术创造力。
4.促进大班孩子的社交能力和表达能力的发展。
二、活动准备：1.准备绘画材料，包括画纸、颜料、画笔、水杯等。
2.准备一些简单的绘画主题，如动物、植物、家庭等。
3.活动场地选择在室内或室外环境较好的地方。
4.根据实际情况准备一些小奖品作为活动的奖励。
三、活动过程：1.活动开始前，组织家长和孩子进行简单的热身活动，如放松身体、活动手指等。
2.介绍本次活动的目标和规则，让家长和孩子都清楚活动的流程和要求。
3.根据活动人数和实际情况，将家长和孩子分成若干个小组，并为每个小组指定一个绘画主题。
4.让每个小组中的家长和孩子一起商讨创作思路，确定要表达的主题和绘画风格。
5.分发绘画材料，让每个小组准备开始绘画。
6.在绘画过程中，鼓励家长和孩子互相交流和合作，分享自己的创意和想法。
7.鼓励家长和孩子展示他们的绘画成果，并进行简单的评比，给予肯定和奖励。
8.在活动结束前，组织家长和孩子进行一次集体合影，留下美好的回忆。
四、活动互动：1.在绘画过程中，家长可以适时提醒孩子注意事项，如颜色搭配、形状描绘等。
2.家长可以与孩子一起讨论绘画的主题，引导孩子思考和表达自己的想法。
3.鼓励家长和孩子互相展示自己的绘画成果，分享自己的创意和心得。
4.根据孩子的年龄和能力，家长可以适时给予肯定和建议，鼓励孩子不断尝试和创作。
五、活动评估和延伸：1.对活动过程进行总结和评估，了解家长和孩子对活动的意见和建议。
2.根据家长和孩子的反馈，改进活动的设计和组织方式。
简单中班亲子绘画教案设计
简单中班亲子绘画教案设计亲子绘画教案设计。
一、教学目标。
1. 让孩子了解绘画的基本知识和技巧，培养其对绘画的兴趣和热爱。
2. 帮助孩子发展艺术创造力和想象力，提高其审美能力和表达能力。
3. 促进亲子关系，增进亲子间的沟通和情感交流。
二、教学内容。
1. 熟悉绘画工具，颜料、画笔、画纸等。
2. 学习基本绘画技巧，线条、色彩、构图等。
3. 创作主题，根据孩子的兴趣和爱好确定绘画主题，如家庭、动物、自然等。
三、教学过程。
1. 热身活动。
为了让孩子放松身心，教师可以设计一些简单的热身活动，如放音乐让孩子自由舞动，或者进行简单的手工制作等。
2. 绘画基础知识。
教师向孩子介绍绘画的基本知识，如颜料的种类和用途、画笔的选择和使用方法等。
同时，教师可以通过图片展示和实物演示的方式让孩子更直观地了解这些知识。
3. 绘画技巧训练。
教师可以设计一些简单的绘画练习，如画直线、画曲线、填色等，让孩子熟悉基本的绘画技巧。
同时，教师可以给予孩子一些指导和建议，帮助他们提高绘画水平。
4. 主题创作。
根据孩子的兴趣和爱好，教师可以确定一个绘画主题，让孩子进行创作。
在创作过程中，教师可以给予孩子一些启发和引导，帮助他们充分发挥想象力和创造力。
5. 亲子互动。
在绘画过程中，家长也可以参与其中，与孩子一起绘画。
教师可以组织一些亲子绘画游戏，让家长和孩子之间进行互动和交流，增进彼此间的情感。
6. 展示和分享。
绘画结束后，教师可以组织孩子们进行作品展示和分享，让他们互相欣赏和交流。
同时，家长也可以对孩子的作品进行肯定和鼓励，增强孩子的自信心。
四、教学评价。
1. 考察孩子的绘画作品，评价其创作水平和表现能力。
2. 观察孩子的参与程度和亲子互动情况，评价亲子关系的沟通和交流。
五、教学反思。
教学结束后，教师可以对本次教学进行反思和总结，分析教学过程中存在的问题和不足，为下一次的教学做好准备。
通过以上的亲子绘画教案设计，可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习绘画知识和技巧，培养其艺术创造力和想象力，同时也增进亲子关系，促进家庭和睦。
亲子集体画画活动教案
亲子集体画画活动教案一、教学目标：1. 让孩子们了解绘画的乐趣，培养其对美术的兴趣和爱好。
2. 提高孩子们的观察力、想象力和创造力。
3. 增进亲子之间的情感交流，加强亲子关系。
二、教学重点：1. 绘画的基本技巧和方法。
2. 亲子间的合作与交流。
三、教学难点：1. 如何引导孩子们进行创意绘画。
2. 如何促进亲子间的合作和交流。
四、教学准备：1. 绘画工具，颜料、画笔、画板等。
2. 绘画素材，纸张、颜料盘、水杯等。
3. 教学辅助材料，绘画教学PPT、范例图片等。
五、教学过程：1. 创设情境，引导孩子们进入绘画的世界。
（1）通过观赏名家作品或绘画故事，激发孩子们对绘画的兴趣。
（2）营造轻松愉快的氛围，让孩子们放松心情，准备开展绘画活动。
2. 绘画技巧的讲解与示范。
（1）讲解绘画的基本技巧，如色彩搭配、构图、线条运用等。
（2）通过PPT或实物示范，让孩子们了解绘画的基本方法和技巧。
3. 绘画活动的开展。
（1）给予孩子们一定的绘画主题或素材，如动物、自然风景等。
（2）鼓励孩子们发挥想象力，进行自由创作。
（3）在绘画的过程中，引导家长与孩子们进行交流与互动，共同完成绘画作品。
4. 作品展示与分享。
（1）让孩子们展示自己的绘画作品，分享创作的心得和感受。
（2）家长也可以分享自己对孩子作品的观点和评价，增进亲子间的情感交流。
六、教学总结：通过本次亲子集体画画活动，不仅让孩子们感受到绘画的乐趣，培养了他们的审美能力和创造力，同时也增进了亲子间的情感交流，拉近了亲子间的距离。
希望通过这样的活动，能够让孩子们在家庭中感受到更多的温暖和关爱，促进他们健康快乐地成长。
幼儿亲子绘画活动的教案范文
幼儿亲子绘画活动的教案范文一、活动目标：1. 促进幼儿对绘画的兴趣，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
2. 增进亲子间的情感交流，加强家长与孩子的互动。
3. 培养幼儿的手眼协调能力和动手操作能力。
二、活动对象：3-6岁幼儿及其家长三、活动时间：9:00-10:30四、活动地点：幼儿园活动室五、活动准备：1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料2. 参考绘画主题或图片3. 音乐播放设备六、活动过程：1. 热身活动（5分钟）a. 家长和孩子们一起做简单的亲子舞蹈，活跃气氛。
b. 邀请家长和孩子们分享他们喜欢的绘画主题或颜色。
2. 主题介绍（10分钟）a. 展示参考绘画主题或图片，引导幼儿观察并说出主题的特点。
b. 邀请家长和孩子们一起讨论绘画主题，激发孩子们的想象力。
3. 绘画时间（10分钟）a. 发给每个家庭一张画纸和画笔，引导家长和孩子们一起绘画。
b. 鼓励家长与孩子共同创作，尊重孩子的意见，培养孩子的自主性。
4. 分享和展示（10分钟）a. 邀请每个家庭展示他们的作品，并分享创作过程。
b. 让其他家庭欣赏并给予鼓励。
5. 总结和反思（5分钟）a. 邀请家长分享他们的感受，了解他们在亲子绘画过程中的体验。
b. 总结活动的收获，鼓励家长在日常生活中多陪伴孩子进行绘画活动。
七、注意事项：1. 在活动过程中，注意安全使用绘画材料，避免孩子误食或接触颜料。
2. 尊重每个孩子的意见，鼓励他们发挥想象力和创造力。
3. 关注孩子在活动中的情绪和需求，及时给予帮助和支持。
八、活动评价：1. 观察孩子在活动中的参与程度，了解他们的兴趣和需求。
2. 收集家长的意见和建议，不断改进亲子绘画活动的内容和形式。
3. 通过孩子们的绘画作品，评估他们在观察力、想象力和创造力方面的进步。
九、拓展活动：1. 组织亲子绘画比赛，邀请家长和孩子们共同创作。
2. 定期举办亲子绘画展览，展示孩子们的作品。
3. 邀请专业画家进行亲子绘画指导，提升家长和孩子们的绘画技巧。
幼儿园亲子绘画活动教案
幼儿园亲子绘画活动教案1. 教学目标•帮助幼儿提高手眼协调能力和创造力。
•培养幼儿对颜色和形状的敏感性。
•培养幼儿对艺术的兴趣和欣赏能力。
•加强亲子关系，促进亲子沟通和合作。
2. 教学材料•色彩丰富的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔。
•绘画纸、画布、画架。
•不同形状的模具或剪纸。
•干净的水盆、刷子和抹布。
•幼儿绘画用的围裙。
3. 教学过程第一堂课：认识颜色1.通过展示不同颜色的物品，引导幼儿说出颜色名称，并介绍基本的色彩知识。
2.让幼儿运用不同材料和工具，自由地涂鸦和绘画，鼓励他们运用多种颜色。
3.为幼儿展示一些简单的调色方法，让幼儿了解如何混合颜色。
4.要求幼儿在白纸上按照指示尝试调出指定颜色，以锻炼他们的色彩识别和调色能力。
第二堂课：认识形状1.引导幼儿观察周围的物体，帮助他们识别常见的几何形状，如圆形、正方形、三角形等。
2.通过游戏方式，让幼儿辨认和说出不同形状的名称。
3.使用模具或剪纸，让幼儿自由地选择并涂抹不同形状的颜色。
4.鼓励幼儿结合不同形状和颜色创作自己的画作，展示他们的想象力和创造力。
第三堂课：亲子合作绘画1.让幼儿邀请一个家长一起参与绘画活动，增强亲子互动和合作。
2.提供一个大画布或拼贴画板，让家长与幼儿共同合作完成一幅绘画作品。
3.鼓励家长和幼儿通过讨论和协商，共同确定画作的主题和内容。
4.在绘画过程中，鼓励家长和幼儿相互配合，共同创作，并在完成后共同欣赏和评价作品。
第四堂课：绘画游戏1.设计一些绘画游戏，如速画比赛、盲目绘画等，提供有趣的绘画体验。
2.鼓励幼儿参与游戏，并在游戏过程中培养他们的专注力和创造力。
3.在游戏结束后，让幼儿彼此交流、分享和欣赏彼此的作品，增加他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
4. 教学评估1.观察幼儿在绘画活动中的参与程度和表现，评估他们的发展情况。
2.与家长交流，了解幼儿在家中对绘画活动的兴趣和参与情况。
3.收集幼儿的绘画作品，评价他们的色彩运用、形状认知和创造力。
亲子画画托班教案大全
亲子画画托班教案大全教案标题：亲子画画托班教案大全教案目标：1. 帮助幼儿培养对艺术的兴趣和创造力。
2. 通过亲子画画活动，促进亲子关系的发展和互动。
3. 培养幼儿的观察力、专注力和想象力。
4. 提升幼儿的绘画技巧和表达能力。
教案一：色彩探索活动目标：1. 认识基本色彩，并了解其在绘画中的运用。
2. 培养幼儿观察和辨别颜色的能力。
3. 提高幼儿的色彩搭配和表达能力。
活动准备：1. 彩色画纸和颜料。
2. 调色板和画刷。
3. 洗水盆和纸巾。
4. 调色板或纸板上标有基本颜色的示例。
活动步骤：1. 介绍基本颜色：红、黄、蓝。
2. 同学合作进行配对游戏，辨别颜色。
3. 给幼儿提供彩色画纸和颜料，让他们自由选择颜色进行作画。
4. 鼓励幼儿尝试混合颜色，并观察结果。
5. 分享绘画作品，并让幼儿自由表达他们的绘画想法和感受。
教案二：自然元素绘画活动目标：1. 通过观察和绘画，帮助幼儿了解自然界的不同元素。
2. 培养幼儿的观察力和绘画技巧。
3. 促进幼儿对自然界的热爱和保护意识。
活动准备：1. 白色纸张和彩色铅笔或彩色粉笔。
2. 展示图片或实物，包括花、树、动物等自然元素。
活动步骤：1. 给幼儿展示不同的自然元素，如花朵、树木、小动物等，并引导他们观察。
2. 介绍基本的绘画技巧，如画直线、画曲线等。
3. 指导幼儿使用彩色铅笔或粉笔，根据观察绘画自然元素。
4. 鼓励幼儿进行想象和创造，让他们自由表达自己对自然界的感受。
教案三：家庭合作绘画活动目标：1. 通过亲子合作绘画，促进亲子关系的发展和互动。
2. 培养幼儿与他人一起合作的意识和技巧。
3. 培养幼儿的空间感知和创造力。
活动准备：1. 大型画纸和各种颜色的丙烯颜料。
2. 画刷和调色板。
3. 洗水盆和纸巾。
活动步骤：1. 让家长和幼儿分成几组，每组一块大型画纸和一组调色板。
2. 引导家长和幼儿一起商量绘画的主题和内容。
3. 分工合作，每位成员负责不同部分的绘画。
4. 鼓励家长和幼儿一起进行创造和探索，使用不同的颜色和技法。
幼儿园亲子绘画教案
幼儿园亲子绘画教案1. 教学目标•培养儿童对绘画的兴趣和创造力•培养儿童的观察力和表达能力•提升家庭亲子关系，促进家庭共同参与孩子的成长和学习2. 教学内容•儿童绘画基础知识和技巧的介绍：颜色、线条、形状等基本元素•绘画材料的介绍和使用：颜料、画笔、画布等•创意绘画活动：以动物、自然景物、家庭场景等为主题进行绘画创作3. 教学准备•为每个家庭准备绘画材料：彩色颜料、画笔、画布等•准备幼儿园教室或室外空间作为绘画活动场地•打印相关绘画教材和指导手册，供家长参考4. 教学步骤第一步：介绍绘画基础知识和技巧（15分钟）•与家长和孩子们一起聚集在教室或室外空间•介绍颜色的基本概念，如红、黄、蓝等•介绍线条和形状的基本概念，如直线、曲线、圆形、正方形等•通过示例作品展示不同颜色、线条和形状的表现力和意义第二步：介绍绘画材料的使用（15分钟）•向家长和孩子们展示不同种类的颜料、画笔和画布•介绍颜料的种类和用途，如水彩颜料、油画颜料等•介绍画笔的种类和用途，如平头画笔、尖头画笔等•演示如何正确使用画布和画板第三步：亲子绘画活动（60分钟）•将家长和孩子们分成小组，每个小组配备一套绘画材料•给每个小组提供一个绘画主题，如动物、自然景物、家庭场景等•鼓励家长与孩子一起讨论和规划绘画创作的内容•给予家长和孩子们适当的指导和帮助，帮助他们完成绘画作品第四步：展示和分享（15分钟）•家长和孩子们将绘画作品展示给其他小组和教师•每个小组介绍他们的绘画作品，分享他们的创作过程和心得•教师和其他小组成员提供积极的反馈和鼓励5. 拓展活动•鼓励家长与孩子们在家里进行绘画活动，培养孩子的艺术兴趣和创造力•组织绘画比赛或展览，让家长和孩子们展示他们的绘画作品•邀请专业绘画家或美术老师来幼儿园进行讲座或示范，进一步提升孩子们的绘画技巧与素养6. 总结与反思•教师与家长一起回顾本次亲子绘画活动的教学目标和实施情况•家长们分享他们对活动的感受和孩子们的表现•教师总结活动的优点和改进的方向，并提出进一步的改进措施通过本次幼儿园亲子绘画教案的实施，家长和孩子们能够共同参与绘画活动，培养孩子们的艺术兴趣和创造力，加强家庭亲子关系。
亲子绘画教案大全
亲子绘画教案大全亲子绘画是一项非常有意义的活动，不仅可以增进亲子关系，还能激发孩子的创造力和想象力。
本篇文章将给大家介绍一些亲子绘画的教案大全，帮助家长们更好地引导孩子们进行绘画活动。
教案一：植物画植物一直是绘画中的重要主题，不仅能让孩子们学习到植物的形态和特点，还能增强他们对自然的认知。
因此，这个教案建议让孩子们一起去采集一些植物，然后回到家中，一起画出这些植物的形象，可以是用颜料，也可以用彩笔或彩铅作画。
教案二：动物画孩子们对动物的喜欢是普遍的，因此，让孩子们画出自己喜欢的动物是一项非常具有意义的活动。
建议家长可以带着孩子去动物园或野生动物保护区看看真实的动物，然后进行观察和学习。
回家后，孩子们可以用颜料或彩笔画出自己心目中的动物，并辅以一些故事，在画中展现出动物的特点和意义。
教案三：家庭画让孩子们画出自己家庭的场景，可以帮助孩子们增强家庭归属感，也可以让家长更好地了解孩子的想法和心理。
建议家长可以和孩子们一起探索家中每个角落，让孩子们画出心目中的家庭场景，并辅以一些家庭故事，在画中表达家庭的温馨和和睦。
教案四：人物画人物画是绘画中的重点，不仅可以展现孩子们的创意想象力，还可以让他们学习到人物的表情和形态。
建议家长可以让孩子们观察身边的人物，例如家人、朋友、老师等等，然后画出他们的形象，并注重表情和动作的表达，以展现出人物的特点和意义。
教案五：环境画环境画是一项比较复杂的绘画任务，但却具有重要的意义。
通过画出环境的场景和氛围，可以让孩子们更好地了解自然和社会的发展和变迁。
建议家长可以带孩子们到一些具有历史意义和文化意义的场所，例如博物馆、文化遗址、风景名胜等等，让孩子们画出这些场所的形象和氛围，并辅以一些相关的历史和文化知识，以拓宽孩子们的视野和知识面。
以上是几个亲子绘画的教案，通过这些教案和活动，可以让家长和孩子们一起探索和学习绘画的技巧和精髓，让孩子们在愉快的氛围中发挥自己的创意和想象力。
幼儿园亲子绘画课程设计
幼儿园亲子绘画课程设计一、课程设计信息1.1 课程名称：亲子绘画课程1.2 适龄范围：3-5岁1.3 时间：每周1次，每次1小时1.4 教学目的：通过亲子绘画课程，促进幼儿情感沟通，增进亲子关系，培养幼儿绘画兴趣和创意思维，提高绘画技能和审美能力。
二、教学目标2.1 情感目标：增强亲子间的情感交流，培养亲子间的相互信任和理解，增强亲子间的互动性和合作意识2.2 绘画能力目标：培养幼儿的创意思维，提高幼儿的观察力和细节处理能力，促进幼儿的手脑协调能力和眼手协调能力，提高幼儿绘画技能2.3 艺术审美目标：通过艺术教育，培养幼儿良好的审美情趣和品位，提升幼儿艺术修养和创造力。
三、教学内容3.1 基础画技通过教授基本画技，如线条、形状、色彩、光影、透视等基础知识，让幼儿掌握基本的画图技能和基础知识。
教师也可以通过一些绘本或故事教材，来引导幼儿了解绘画技术。
3.2 主题创作以主题创作的方式，让幼儿在在绘画中表达自己的想法和情感，鼓励幼儿自由发挥创意，不断尝试。
3.3 素描学习教师可以通过一些有趣的案例，如果汁、雪糕等生活实物等，让幼儿通过观察、细节描绘、完整表达等方式，学习素描技巧，提高基本的绘画能力。
四、教学方法4.1 活动式教学在教学设计中，需要充分考虑幼儿的活动性和兴趣性，采用多样化的活动方式设计亲子绘画课程，如绘画游戏、创意绘画、趣味绘画等，让幼儿在愉快的氛围中学习。
4.2 示范式教学教师在展示绘画技巧前，需制作清晰的示范图，并与幼儿进行互动。
示范可以采用分步引导的方法，引导幼儿注意细节。
在示范过程中，还可以引入一些优秀的绘画作品，让幼儿学习和借鉴，不断提高自己的绘画水平。
4.3 互动式教学课程开设亲子参与形式，搭建亲子交流平台，以引导幼儿与家长之间相互交流和影响，增强亲子间的情感联系和信任。
同时也需要鼓励家长的参与，对幼儿的画作，给予不同的评价和鼓励。
五、课程安排5.1 第1-2周：认识画笔和颜色，学习基础画技，如线条、形状等5.2 第3-4周：学习素描技巧，绘画实物，并提醒注意细节5.3 第5-6周：主题创作，为幼儿提供更多的自由表达空间和想象引导5.4 第7-8周：探究绘画的奥妙，让幼儿学习打光、阴影和高光等知识5.5 第9-10周：激发幼儿创造力，引导他们自由发挥，创作自己的画作六、教师准备6.1 教师需要准备集体场地、教具用品等。
亲子幼儿园手工绘画教案
亲子幼儿园手工绘画教案一、教案概述本教案旨在培养幼儿对绘画的兴趣和创造力，通过亲子互动的方式，让幼儿在手工绘画的过程中享受快乐学习。
通过各种绘画活动，引导幼儿发展感知能力、观察力、创造力和想象力。
本教案适用于幼儿园大班。
二、教学目标1.培养幼儿对绘画的兴趣和热爱。
2.提高幼儿的观察力和想象力。
3.培养幼儿的创造力和艺术表现力。
4.促进亲子互动，增进家长与孩子之间的情感。
三、教学准备1.绘画纸、颜色铅笔、彩色笔、水彩笔等。
2.艺术品图片集。
3.幼儿绘画作品展示区。
四、教学内容1. 学习基本绘画技巧教师引导幼儿学习基本绘画技巧，如线条、色彩运用、画笔运动等。
通过示范和实践，让幼儿掌握绘画的基本技能。
2. 创造力的培养教师通过展示优秀的艺术作品给幼儿提供创作灵感，并鼓励他们自由发挥，创造属于自己的艺术作品。
同时，教师还可以通过鼓励幼儿讲述自己作品的故事，培养幼儿的表达能力和想象力。
3. 亲子互动活动教师组织家长与幼儿一起参与绘画活动，促进亲子互动和家庭情感的沟通。
家长可以陪同幼儿一起进行绘画，分享彼此的作品，增进亲子关系。
4. 绘画作品展示与分享教师组织幼儿将自己的绘画作品进行展示，让幼儿有机会展示自己的才华和劳动成果。
通过分享作品的过程，鼓励幼儿互相欣赏和交流，培养他们的合作精神和分享意识。
五、教学步骤第一步：导入教师引导幼儿观察一幅艺术品图片，并鼓励他们表达自己对图片的感受和想象，为绘画活动做好准备。
第二步：学习基本绘画技巧教师示范一些基本的绘画技巧，比如画直线、画曲线、混合颜色等，并让幼儿跟随练习。
第三步：创作绘画作品教师提供一些绘画主题或素材，鼓励幼儿根据自己的喜好和想象创作绘画作品。
家长可以与幼儿一起参与，并给予鼓励和帮助。
第四步：绘画作品展示与分享教师组织幼儿将自己的作品贴在展示区，并邀请家长和其他幼儿欣赏和交流。
通过分享的方式，培养幼儿的表达能力和合作精神。
六、教学评估教师可以通过以下方式对幼儿的学习成果进行评估：1.绘画作品的评价和展示。
亲子画画托班教案及反思
亲子画画托班教案及反思教案标题: 亲子画画托班教案及反思教案建议和指导:1. 教学目标:- 帮助幼儿培养对艺术的兴趣和创造力- 发展幼儿的细致动手能力和观察力- 提高幼儿的沟通和合作能力- 培养幼儿的审美意识和表达能力2. 教学重点:- 学习不同绘画材料的使用和技巧- 培养幼儿的想象力和创造力- 促进亲子间的情感交流和互动3. 教学准备:- 不同种类的绘画纸、颜料、颜色笔等绘画工具- 插图和图片，用于激发幼儿的创造力- 挂图、挂钩和桌子等绘画场地的准备4. 教学步骤:(a) 引入活动:- 准备一些绘画的图片、作品或器具，引起幼儿的兴趣和好奇心。
- 与幼儿互动，问他们是否喜欢画画，是否有自己喜欢的绘画作品。
(b) 学习绘画技巧:- 向幼儿展示如何使用不同的绘画工具和材料。
- 演示一些基础的绘画技巧，如线条、形状、颜色的运用等。
- 鼓励幼儿自由发挥，创造独特的作品。
(c) 亲子合作绘画:- 邀请家长参与绘画活动，并与幼儿一同合作完成一副作品。
- 提供家长和幼儿共同完成的示范作品，以激发他们的想象力和创造力。
- 鼓励家长与幼儿进行亲密的互动，并共同完成一幅作品。
(d) 作品欣赏和分享:- 让每个幼儿和家长展示他们的绘画作品。
- 鼓励幼儿和家长分享他们创作的灵感和想法。
- 赞扬和鼓励每个幼儿的努力和成就。
5. 反思和评估:- 观察幼儿参与活动的积极性和表现，评估教案的有效性。
- 记录幼儿在绘画过程中显示出的进步，并与家长分享。
- 鼓励家长提供反馈和建议，以改进下一次的亲子绘画活动。
通过本教案，幼儿将有机会与家长共同参与画画活动，并在亲子互动中提高他们的绘画技巧和创造力。
这样的教学方式不仅能增强亲子之间的情感交流，也有助于幼儿发展细致动手能力和想象力。
幼儿园亲子绘画活动教案
幼儿园亲子绘画活动教案幼儿园亲子绘画活动教案教学目标：1.促进亲子情感交流，增强亲子间的感情2.培养幼儿的绘画兴趣和创造力，促进他们的全面发展3.提高幼儿的注意力、观察能力和动手能力教学方法：在绘画活动中，引导幼儿与家长一起完成活动，体验亲子间的合作和互动，提高学习力度。
教学内容：1.黑板上画出一个简单的风景图：有花、树、太阳、云彩等，引导幼儿对它进行描述。
家长可以帮助幼儿分辨和发现图中的细节。
2.由老师给出一个主题，建议以“我和爸爸/妈妈在公园/动物园/海边玩”的内容为例，引导幼儿和家长分别画出他们心目中的场景和人物，加强亲子间的互动。
3.提供一些简单易懂的色彩搭配的技巧，帮助幼儿和家长选择和使用色彩，增强绘画的美感和表现力。
为孩子们提供良好的色彩概念启蒙，帮助他们培养美感和审美能力。
教学流程：1.听重阳节故事2.翻译重阳节与西方的父亲节的区别，并让孩子用自己的话绘画出来3.与家长一起完成亲子绘画任务4.分享画作，互相欣赏并品评5.提醒家长沉淀这个时刻，珍藏孩子们的画作，以后风雨往事时再共同回忆教学重点：促进亲子间的合作，增强感情教学难点：如何疏导成年人的绘画压力和拘谨感，并促使他们与孩子们进一步互动教学后记：本次亲子绘画活动让老师惊喜地发现，家长们对这样一次活动充满热情和参与感，通过画画，家长和孩子之间的沟通也更加愉快和自然。
孩子们不再害羞和自卑，反而变得更加自信和勇敢。
通过这次亲子绘画活动，班里所有家长和孩子都感到收获颇丰，他们学会了更多的创意和技能，并且与家人之间的互动也更加紧密。
【教学提醒】1.在教学前要特别提醒家长不要干预孩子，要鼓励孩子自由发挥2.带来小小的补给包，例如：画笔毛巾、颜料勺子等小工具（重阳节可以准备五仁豆、桂花糕等）。
3.请邀请一位成人作为指导老师/助理老师。
绘画亲子活动教案
绘画亲子活动教案教案标题：绘画亲子活动教案教学目标：1. 培养亲子之间的情感交流和合作能力。
2. 提高幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力。
教学准备：1. 绘画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具。
2. 图片或实物作为绘画主题的参考。
3. 安全措施，如固定绘画纸、使用无毒颜料等。
教学步骤：引入活动：1. 向幼儿介绍绘画亲子活动的主题和目的，激发他们的兴趣。
2. 与幼儿一起回顾一些基本的绘画技巧，如如何握笔、如何调色等。
活动展开：3. 提供一些图片或实物作为绘画主题的参考，如动物、植物、水果等。
4. 鼓励亲子搭档选择一个共同的主题，并让他们自由发挥，用想象力绘画出自己的作品。
5. 在绘画过程中，提供必要的指导和建议，例如如何运用不同的颜色、线条和形状来表达他们的想法。
6. 鼓励亲子之间相互交流和合作，互相欣赏和赞美对方的作品。
活动总结：7. 邀请每对亲子分享他们的作品，让他们讲述作品背后的故事和意义。
8. 对每对亲子给予积极的评价和鼓励，强调他们的努力和创造力。
9. 提醒亲子可以在家继续进行绘画活动，并鼓励他们与家人、朋友分享自己的作品。
教学延伸：1. 鼓励亲子在绘画之外的活动中发现和欣赏美，如观赏艺术展览、参观博物馆等。
2. 提供一些简单的绘画技巧和创意，供亲子在家继续练习和探索。
评估方法：1. 观察亲子之间的合作程度和情感交流。
2. 评价幼儿的绘画作品，包括创意、技巧和表达能力。
注意事项：1. 确保绘画环境安全，并提醒幼儿正确使用绘画工具。
2. 尊重每对亲子的创作风格和个人差异，鼓励他们发挥想象力和创造力。
3. 给予积极的反馈和鼓励，不过分强调作品的好坏，注重过程和情感体验。
通过这个绘画亲子活动教案，亲子之间可以共同参与创作，培养情感交流和合作能力，提高幼儿的绘画技巧和创造力。
同时，通过观察和表达作品，幼儿的观察力和表达能力也将得到发展。
这个教案的设计旨在为亲子提供一个积极和有趣的学习体验，促进家庭教育的发展。
亲子画幼儿园教案
亲子画幼儿园教案一、教学目标1.了解亲子画教育的基本原理。
2.培养幼儿对画画的兴趣和爱好。
3.提升幼儿的画画技能，并加强家长与幼儿间的互动和交流。
二、教学内容1. 亲子搭配在幼儿园课堂上，邀请家长参与一次亲子绘画活动，可以通过以下步骤：1.家长和幼儿坐在一起，交流喜欢的画和画画的心情，以此为基础进入画画的状态。
2.家长和幼儿一起选择绘画主题，并准备画纸、颜料等绘画用品。
3.家长和幼儿一起创作画作。
通过亲子搭配，幼儿能够感受到家长的爱和关注，并且在与家长的交流中获得启发和指导，进而提升幼儿的画画能力。
2. 多元材料教师可以根据主题和幼儿的兴趣，为幼儿提供不同材料，例如水彩、颜料、沙子、布料等，让幼儿体验不同材料带来的触感和美感。
在提供多元材料的同时，也需要注意质量和安全，避免材料对幼儿的不良影响。
3. 教学策略1.根据幼儿不同的特点和兴趣，鼓励幼儿发挥创造力，自由绘画，不拘泥于形式。
2.营造和谐的氛围，关注幼儿的作品，鼓励幼儿互相欣赏和交流。
3.与家长建立良好的沟通渠道，了解幼儿的绘画情况，并向家长提供相应支持和指导。
三、教学流程1. 热身活动教师与幼儿一起欣赏一幅绘画作品，引导幼儿发表感受，激发幼儿对画画的兴趣。
2. 主体活动第一步教师向幼儿介绍绘画主题，并为幼儿提供相应的绘画材料。
第二步幼儿和家长一起绘画，由家长引导和协助幼儿完成绘画作品。
第三步幼儿和家长一起分享自己的绘画作品，并互相欣赏和交流。
3. 总结活动教师与幼儿一起回顾整个活动流程，引导幼儿对绘画活动进行总结，并鼓励幼儿展示自己的作品。
四、教学评估1.观察幼儿在绘画活动中的表现和情绪变化。
2.收集幼儿的绘画作品，并对幼儿的作品进行评价和指导。
3.与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画情况，为幼儿提供相应支持和指导。
五、教学反思通过亲子画幼儿园教案的实施，可以有效地促进家长与幼儿间的交流和互动，提升幼儿的创造力和绘画技能，同时也能够让教师了解幼儿的个性特点和学习情况，为幼儿的全面发展提供支持和指导，是一种非常有效的教育方式。
亲子绘画幼儿园教案
亲子绘画幼儿园教案教案概述这份教案旨在引导幼儿园家长与孩子一起尝试艺术创作，通过亲子绘画活动，促进家长和孩子之间的情感交流，培养儿童的艺术兴趣和创造力。
教学目标•帮助幼儿园家长了解亲子绘画的好处以及如何进行这项活动•提高幼儿的色彩感知能力、创造力和自信心•培养儿童对艺术的兴趣和欣赏能力教学内容和步骤第一步：营造良好的学习氛围教师首先应在教室中营造一个安静、愉悦的学习环境，确保幼儿可以专注于绘画活动。
老师可以在教室中放置一些艺术相关的物品，例如能够激发孩子想象力的图画和色彩盘等，让幼儿在欣赏这些东西的同时感受到艺术氛围。
第二步：教授基本的绘画技巧教师应当向幼儿介绍和讲解一些基本的绘画知识和技巧。
例如，幼儿应知道如何正确地握笔、如何选取颜料、如何涂抹色彩，以及如何运用线条和形状来表达自己的思想和情感等。
第三步：引导孩子进入创作状态教师要引导幼儿深入思考和想象，在和父母一起的时候，通过绘画将自己的想法、情感和体验表达出来。
在绘画之前，可以通过游戏、故事等方式调动幼儿的兴趣，帮助幼儿思考绘画的主题和构思细节。
第四步：启动亲子绘画活动启动亲子绘画活动后，教师可以准备好一系列的素材和材料，例如颜料、画笔、彩色纸张等。
家长和孩子一起选择他们感兴趣的绘画主题，例如动物、家庭、自然等，然后根据主题进行创作。
家长可以与孩子一起讨论和分享创作思路，然后亲自与孩子一同创作。
第五步：欣赏和反思绘画活动结束后，教师应该鼓励幼儿和家长互相欣赏创作成果，鼓励孩子分享自己的经验和收获，并与家长一起反思自己的绘画过程。
通过对创作过程的反思，幼儿能够更好地理解自己的绘画风格和理念，进一步提高其创意能力和创新能力。
教学提示•教师应当确保绘画环境安全并在活动时间内保持一定的监控。
•家长应了解幼儿的身体状况，并注意孩子是否有过敏等情况。
•家长在绘画活动中应该充分尊重和关注幼儿的想法和情感，不要过多指导或者干预幼儿的创作过程。
•家长和教师应该多次安排这样的亲子绘画活动，以进一步促进艺术交流和亲子关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
亲子班幼儿绘画活动教案：开火车
活动目标：
1. 乐于参加活动，初步感受绘画的乐趣。
2.能根据自己的意愿尝试选择红、黄、蓝三种颜色作画，并大胆地画长长的线。
活动准备：
1.环境布置：小兔车站、小熊车站。
2.黄、红、蓝油画棒若干,印有小兔车站和小熊车站的大小画纸若干。
3.欢快的音乐伴奏。
4.《火车快飞》的音乐、电话、铃声
活动过程：
1.开始部分：游戏“小司机开火车”进场。
教师：“我们一起来开火车，火车要从小熊车站开到小兔站，坐在外围的小朋友起立,我们一起开火车,呜呜……(开一会儿后)请中间一排的小朋友上我的火车,(边开边说)现在我们的火车越来越长了,呜呜……(让幼儿体验火车长长的感觉)火车到站了,小朋友也回家吧”(幼儿坐在自己的位上)
2.集体游戏：“小小蜡笔开火车”
（1）师：“小司机开火车真有趣，从这一头开到那一头，油画棒宝宝看了真开心，也想玩‘开火车’的游戏。
小朋友们做小老师教它们开火车，好吗？”
（2）师：“油画棒宝宝等不及了，我们先请哪种颜色的宝宝玩呢？（红色的）（教师边画边提示：在开火车的时候，我们先找到小熊车站，从小熊站一直开到小兔车站才能停）
（3）请小朋友来开火车。
（提醒幼儿从小熊站一直开到小兔车站才能停）3. 幼儿作画，教师巡回指导：
（1）师：“小朋友的油画棒也想开火车了，快请他们出来玩吧！”
（2）引导幼儿从小熊车站一直开到小兔车站。
（3）鼓励幼儿尝试用不同颜色的油画棒作画。
4.讲评绘画内容：
师：“你请的哪些颜色的油画棒宝宝开火车的？
5.结束活动：（电话铃声）教师：“喂，你好，这里是小（3）班，哦，原来你是猫大哥呀，你要请我们班的宝宝去做客？好、好、好。
宝宝们，猫大哥要请我们班的宝宝去做客，你们去不去？（去）那我们开着火车去吧。
（幼儿排队出教室）。