七上走进科学实验室复习讲义全
第一章第2节走进科学实验室知识点总结—浙教版七年级科学上册讲义（机构）（含答案）
第2节走进科学实验室一、科学实验室科学研究是以实验为基础的。
实验室能人为地控制自然条件，排除干扰。
在实验室可以做各种各样的实验。
实验室是我们大家动手实践的场所仪器室是存放仪器和试剂的地方按不同的用途有序摆放于实验仪器柜子内。
实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。
危险品的容器外有相应的警告标志。
我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志，采取相应的防备措施。
你认识下列常见的危险警告标志吗？二、实验室常见器材名称用途名称用途名称用途三、实验室安全1、实验室安全守则辨一辨：下图中哪些同学不符合实验室安全守则？2、意外事故的处理方法如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。
例1、进入实验室做实验，首先应该明确( )A．实验操作步骤 B．实验目的C．实验仪器 D．实验观察和记录例2、下列仪器与用途不对应的一组是( )A．烧杯——测量液体体积 B．秒表——测量时间C．滴管——滴加少量液体 D．天平——测物体的质量例3、实验时，如果有有毒、有害气体产生，应该采取的措施是( )A．停止实验，离开实验室 B．在通风柜里操作C．移到走廊操作 D．戴上口罩继续操作例4、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，运送液碱(30%左右的氢氧化钠溶液)的槽罐车上有下列哪个标志()例5、科学实验基本操作在科学学习和研究中具有重要作用。
现有下列仪器：A．试管B．镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H．药匙I．燃烧匙J．试管夹选取相应的字母填空。
(1)取用少量粉末状固体药品应使用。
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。
(3)贮存固体药品的仪器是。
(4)用来夹持试管的工具。
(5)量取10mL的液体药品应使用。
四、常见实验操作1、滴管的使用（1）分类胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。
小升初暑期“快人一步”培优讲义(一)走进科学实验室讲义——浙教版科学七年级上册
一、科学试验室〔一〕科学试验室科学探究是以试验为根底的，试验室是进行科学讨论与试验的场所。
一般有存放仪器的仪器室( 试验预备室)和供同学做试验用用的大间试验室(试验操作室)。
试验室中有大量可用于试验的仪器和试剂。
由于讨论对象不同，试验室的设备和布置等也会有很大的不同。
〔二〕试验仪器和试剂的存放原那么(1)试验仪器和试剂的存放地点必需符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风状况等)。
(2)仪器的存放：仪器被存放在试验仪器柜子内，并依据不同的用途有序摆放，特殊的具有危急性的试剂或器材需要按其规定要求存放于规定位置。
(3)试剂的存放：试剂要做到分开存放、取用便利、留意平安、保证质量。
〔三〕常见的试验器材和用途试验器材及名称用途试验器材及名称用途温度计测量物体的温度烧杯用于盛放药品、配制溶液和较大量试剂的反响容器放大镜观看物体并将物体放大分子模型直观地展现分子的结构走进科学试验室2023浙教版科学小升初暑期“快人一步〞培优讲义〔一〕电流表测量电流大小电压表测量电压大小显微镜观看肉眼看不见微小物体秒表测量时间试管可直接加热，用于少量试剂的反响容器，在常温或加热时使用天平称量物体的质量滴管取少量液体试管架摆放试管蒸发皿可直接加热，用于少量液体的蒸发、浓缩和结晶试管夹夹持试管玻璃棒①搅拌；②过滤液体时引流；③蘸取少量固体或液体铁架台固定和夹持各种仪器量筒量杯度量液体体积酒精灯试验室的热源，常用于加热物体广口瓶细口瓶广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于盛放液体药品集气瓶用于收集或贮存少量气体；用于有关气体的化学反响容器二、试验室的平安〔一〕科学试验室的平安守那么试验时，有时会用到电源明火、各种化学试剂和刀具等物品或工具，假如我们没有按试验室规那么进行操作或操作不当，就可能发生意外损害事故。
因此，我们必需严格遵守试验室的平安守那么，防止意外事故的发生。
下面是某中学试验室的平安守那么。
①听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入试验室。
1.2走近科学实验室—浙教版七年级科学上册课件+素材
使用方法和注意事项：
6、熄灭酒精灯必须用灯帽盖两次盖灭，切不 可 用嘴吹灭。 7、给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的 水珠。 8、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿 抹布或沙土扑灭。
D. 量筒、弹簧测力计
1、试 管 用途：用于少量的试剂的反应。
试管使用注意事项
1.夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套， 最后夹在离 试管口1/3处。
2.手握试管夹时，应该握长柄部位，拇指不要按在短柄上， 以免试管滑落
3.清洗试管时，用试管刷转动或上下移动试管刷洗试 管。 4、放置：倒放在试管架子上
固体试剂为固体时
一平二放三慢竖
酒精灯
灯 帽
灯体 灯芯
酒精灯的结构
酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。
酒精灯的火焰由外向内分为 外焰、内焰、焰心
三部分。其中 外 温度最高，内焰次之，焰心
温度最低。 焰
温度最高
外焰
内焰 焰心
使用方法和注意事项：
1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3， 不少于酒精灯容积的1/4 。
电流表：测量电路中的电流
（防止液体倒流污染橡胶头）
伸入试剂瓶中吸取液体。
2、添加酒精时，用漏斗添加酒精。
药匙：用于取用粉末状或小颗粒状的固体
7、给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的水珠。
5、常识：20滴水的体积约为1ml。
液体试剂的取用方法
胶头滴 管 胶头滴管分为两种：普通
胶头滴管和滴瓶上的胶头 滴管（滴瓶上的胶头滴管 同时起到瓶塞的作用）。
从图中找出哪些同学的行为不符合实验室安 全守则？
七年级上《走进科学实验室》优秀课件下载浙教版1
5．规范的实验操作是实验取得成功的关键，下列行为 没有违C 背实验规则的是( ) A．将实验用剩余的药品放回原瓶 B．把实验后的剩余药品带出实验室 C．滴瓶中使用过的胶头滴管未经清洗放回滴瓶 D．将固体垃圾或者有毒有害溶液直接倒入水槽
6．实验时，即便采取了必要的安全措施，有时也会发生意外，这时一定要保
D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体
下列意外事故的处理方法中，不正确的是( )
。
B．点燃酒精灯时用火柴点燃
7．用作少量物体反应容器的是 试管 ；放置试管的
是 试管架；测量电路中的电流的是电流表
；测量
电路两端的电压的是 电压表；观察肉眼看不到的微小
物体的是显微镜 ；测量物体质量的是
；
托盘天平
测量物体温度的是
10．科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果
发生意外也要冷静处理。下列意外事故D 的处理方法中，
不正确的是( )
选项
意外事故
处理方法
A
被火烧伤
用大量冷水冲洗
酒精洒在桌面上燃烧起
B
立即用湿抹布或沙子扑灭
来
C
被化学试剂灼伤
用缓缓流水冲洗1分钟以上
继续实验，完成实验后清
D
实验器材不慎打碎
理
11.请指出下列实验操作行为的错误之处。
。
温度计
8．下列实验操作正确的是( A )
①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部
②取用液体药品时，未说明用量时，一般取用1－2mL
③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精容器的2/3
④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
A．①②③④
B．②③
C．③④
第一章 走进实验室复习资料
第一章《走进实验室》知识点分析：（一）走进实验室，学习科学探究1. 参观实验室：长度测量基本工具：刻度尺、游标卡尺、千分尺实验室质量测量的基本工具：托盘天平和砝码时间测量的仪器：秒表测量温度的常用仪器：温度计电流的测量仪器：电流表电压的测量仪器：电压表力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计直接测液体体积的测量仪器：量筒2. 认识科学探究的基本要素：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划和设计实验（4）进行实验和收集证据（5）分析和论证（6）评价（7）交流与合作3. 学习建立家庭实验室（二）测量：实验探究的重要环节1. 测量的重要性：实验是科学探究的重要形式，测量是科学实验的重要环节。
物理量的测量首先要规定它的标准，并以之作为单位，将待测量物理量与它的标准量进行比较。
国际单位制是进行科学、科技、贸易交流的保障。
（1）长度的单位及其换算·国际单位：长度的国际单位是米（m ）·常用单位：比米大的单位有千米(km)、比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)·单位之间的换算关系：1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.001mm=10-6m1nm=0.001μm=10-9m·换算方法：单位间的换算关系采用等量代替法，即先照写数值，然后乘以单位间的换算关系，并注 意结果尽量用科学计数法。
如：××。
正确的125125101251075nm cm cm ==--.换算过程为：“数不变，单位换，进行算”（2）正确使用刻度尺1）使用刻度尺之前要“三观察”·观察零刻度线的位置在哪里，是否磨损；如果磨损可重新确定一刻度线为起始刻度线。
·观察量程是多少，实际情况中可根据具体情况，选择合适量程的刻度尺。
·观察分度值是多大，据不同情况和要达到的精确度，选择分度值合适的刻度尺2）使用刻度尺测量物体的长度要“三会”·会放：刻度尺的零刻度线或重新确定的起始刻度线要与被测物体的起始端对齐，刻度尺有刻度线的一边要贴近被测物体且与被测长度平行，不能放倾斜。
浙教版科学2023-2024学年上学期七年级“冲刺重高”讲义(二)：走进科学实验室【word,含解析
浙教版科学2023-2024学年上学期七年级“冲刺重高”讲义（二）：走进科学实验室【word，含解析】例1、下列选项中的“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．酒精溅出B．污染试剂C．腐蚀胶头D．试管破裂例2、实验室药品的存放应符合一定的规范。
下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）A．碳酸钙固体B．氢氧化钠溶液C．收集满的氢气D．酚酞试液例3、进入实验室要遵守实验室规则，更要遵守实验室安全守则，下列同学的行为你认为正确的是（）A．A同学一进实验室，就因好奇而随便乱动化学试剂B．B同学做过实验后，将试管中废液顺手倒入水槽中C．C同学进入实验室后看见旁边有个学生电源插孔，他想把导线插入插孔D．D同学不小心打翻了燃着的酒精灯，赶紧用湿抹布盖灭例4、回答下列问题：（1）取用较多液体时，细口瓶的瓶塞应放在桌上。
手握细口瓶倾倒液体时，标签要朝。
倾倒液体时，瓶口要试管口。
（2）取用少量液体药品时滴管要在容器口正上方。
（3）用量筒量取液体，读数时应使视线与量筒内保持水平。
（4）给少量液体加热，通常液体不能超过试管容积的，在加热前要，试管与桌面成角，加热时试管口不可朝着他人，以免液体溅出。
1.如图图示实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．往试管加入固体C．倾倒液体D．加热液体2.在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（）A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火3.下列对实验意外事故的处理，正确的是（）A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧，应立刻拨打119等待消防员处理B．使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗和浸泡C．实验室有一瓶蓝色溶液，可以直接用鼻子闻一下溶液的气味D．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗4.做实验时我们必须注意安全，下列意外情况的处理错误的是（）A．烫伤手指应立即用大量的水冲洗，然后用蓝油烃涂抹B．化学试剂（除浓硫酸外）沾到皮肤上，应用大量的水冲洗C．酒精灯打翻着火，应赶快吹灭D．一般情况下，化学试剂进入眼中，应用大量的蒸馏水冲洗5.在实验室取用下列药品时，能用滴管取的是（）A．稀硫酸溶液B．块状大理石C．铁丝D．氧化铜粉末6.实验室里做实验常常会发生意外事故，学会对意外事故的处理也是学习科学必备的一课，以下处理方法不恰当的是（）选项事故处理方法A 烫伤用大量冷水冲洗受伤处B 割伤用清洁的医用绷带包扎伤口C 被化学试剂灼伤用缓缓流水冲洗1分钟以上D 酒精灯酒精洒出着火用水扑灭火焰7.下列仪器中，作为热源用来加热的是___________；用于观察较小物体的是___________；用作少量物质反应容器的是___________。
浙教版七年级科学上册1-2《走进科学实验室》PPT课件
使用方法和注意事项：
1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少 于酒精灯容积的1/3 。
2、添加酒精时，用漏斗添加酒精。 3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 。 4、应用火柴点燃酒精灯。绝对禁止用燃
着的酒精灯点燃另一酒精灯。
使用方法和注意事项：
5、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，切不 可用嘴吹灭。
第一章 科学入门
第二节 走进科学实验室
课前提问：请同学说出这些 仪器的名称及作用
6、常识：20滴水的体积约为1ml。 6、常识：20滴水的体积约为1ml。 滴管中的空气； 可用嘴吹灭。 要专管专用，不能张冠李戴。 第二步：伸入试剂瓶中吸取液体。 2、胶头滴管不能交叉吸取液体。 第一步：在试剂瓶外挤出胶头 2、胶头滴管不能交叉吸取液体。 2、胶头滴管不能交叉吸取液体。 洗净的试管要倒放在试管架上。 6、常识：20滴水的体积约为1ml。 酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。 ①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 主要由灯体、灯芯、灯帽三大部分组成。 最后夹在离试管口1/3处（试管的中上部）。 （外挤内吸） 吸取另一种试剂。 洗净的试管要倒放在试管架上。 第二节 走进科学实验室
用途：用于试管加热时夹持试管。 主要由灯体、灯芯、灯帽三大部分组成。 7、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立 6、常识：20滴水的体积约为1ml。
4、放大镜的使用 3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。
4、在使用过程中不能平放或倒放。 酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。 胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。 胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。
浙教版七年级科学上册《走进科学实验室》PPT精品课件
试管夹
• ①从底部往上套，夹在试管口1/3处 • ②夹持试管时，不要用拇指按在试管夹
的短柄上
试管加热方法
• ①液体不超过试管体积1/3。 • ②加热前要预热，防止受热不均。 • 试管45◦ 倾斜，试管口不正对人。
胶头滴管
• 滴加少量液体
• 不能伸入受滴容器，更不能接 触容器壁，要竖直悬空于容器 上方0.5厘米处。
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科学课件： 物理课件：
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地理课件：
历史课件：
c
量筒/量杯
温
托
度
盘
计
天
平
电
电
压
流
表
表
药品的取用
三不原则 ①不能用手接触药品 ②不能尝任何药品的味道 ③不能把鼻孔凑到容器口
固体装入试管
• ①将试管横放。
• ②将药品送入试管底 部。
• ③缓缓直立试管。
液体的取用
①取下瓶塞，倒放在桌面上。 ②右手拿试剂瓶，标签朝向手心。 ③左手拿试管，试剂瓶口紧挨着试管口。
二、实验室安全
实验室安全守则
• 1、听从老师指挥。不能擅自进入实验室。 • 2、查看灭火器等应急情况处理器材所在的位置。 • 3、不用湿手接触电源，不将小刀等物品插入电源插孔。 • 4、没有老师指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。 • 5、不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料。 • 6、打翻化学试剂或器皿立即处理，及时报备。 • 7、物品使用前先看说明书或提示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂在排风柜子取用，
走进科学实验室(讲义)
浙教版七年级上册第一章第二节走进科学实验室【知识点分析】一.科学实验室1.科学实验室：进行科学实验的场所，也是实验药品和实验器材摆放的场所，实验室有着自己的要求和规定，进入实验室要遵守操作规范和安全守则，实验室操作以安全为主（配备有急救箱，灭火器，消防桶），有电源（学生电源和家用电源）。
2.实验室规范：除了实验设备以外，实验室内有大量可供我们做实验时使用的器材和试剂。
实验器材和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光照与通风情况）。
他们被存放于实验仪器柜子内，并按不同的用途有序摆放，特殊的具有危险性的试剂或器材还必须按其规定要求存放于规定位置。
3.实验室常见的器材：（1）测量工具：1. 2. 3.1.温度计：测量温度2.电流表和电压表：测量电流和电压3.量筒和量杯：测量液体的体积4. 5. 6.4.刻度尺：测量长度5.天平：测量质量6.秒表：测量时间（2）观察工具：1. 2.1.放大镜：小倍率的放大倍数2.显微镜：大倍率的放大镜（3）可加热工具：（4）辅助器材：（5）其他器材：二.实验室的安全1.实验室的危险性：实验时，有时会用到电源明火、各种化学试剂和刀具等物品或工具，如果我们没有按实验室规则进行操作或操作不当，就可能发生意外伤害事故。
2.实验室安全守则：（1）听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室。
（2）查看实验室灭火器、急救箱等应忽情况处理器材所在的位置，并牢记在心。
（3）不能用湿手接触实验室电源，不能将小刀螺丝刀等物品插人电源插孔，以免发生触电事故。
（4）没有老师的指令，不得试噢或直接接触任何化学试剂。
（5）没有老师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料，以免发生意外。
（6）打翻化学试剂或器M时需立即处理，并及时向老师或实验室管理员汇报。
（7）任何物品在使用前先看说明书或产品提示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后立即封住容器。
（8）如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。
浙教版七年级科学上册 (走进科学实验室)教学课件
课外 ·拓展区
科学广角 超越自我
实验序号
1 2 3 4 5 6
衣服材质 天蚕丝
化纤 全棉T恤(白色) 全棉T恤(黑色)
衣服布料 层数 1 2 3 4 1
1
长波紫外线 透过率 12% 5% 28% 14% 7%
4%
课外 ·拓展区
科学广角 超越自我
(1)该实验是通过比较___长__波__紫__外__线__透__过__率_____来分析 衣服的防晒效果。
9. 用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜 __远__离___物体，可以获得大而清晰的图像。
随堂 ·检测区
即时演练 查漏补缺
B. 能力提升
10. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1)胶头滴管用过后应__洗__净___，再去吸取其它药品。 (2)倾倒液体时，标签应_对__准__手__心___，瓶口要挨着试 管口。 (3)实验室加热烧杯里的液体时，烧杯的底部应垫放 _石__棉__网___。
6. 取用少量溶液用滴管。使用滴管时要注意：胶头 __在__上__,管口__在__下__；滴管口不能_伸__入__受__滴__容__器__； 滴管用后应_立__即__冲__洗_,未经洗涤的滴管严禁吸取其 他试剂。
课前 ·预学区 学习目标
知识清单
7.酒精灯的正确使用：
自主学习 基础落实
尝试练习
绝对禁止向_燃__着__的__酒__精__灯_内添加酒精，以免失火；绝对 禁止用__一__盏__酒__精__灯__去引燃另一盏酒精灯；酒精灯必须 用__灯__帽___盖灭；给物质加热时应用酒精灯的__外__焰____。
试管编号
A
B
C
水沸腾所用的时间/秒
90
30
七上走进科学实验室复习讲义全
第一讲走进科学实验室&思维导图&知识梳理一、科学并不神秘1.科学的定义：科学是一门以各种为研究对象，寻找它们产生、发展的原因和规律，并帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化的学科。
2.科学的作用：（1）改变人们对自然界各种事物的认识，提高人类的技术水平和生产能力；（2）改变人们的生活方式；（3）改变人们的思维方式。
科学技术也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响，如、等。
3.初中科学的五大内容：（1）科学探究；（2）物质科学；（3）生命科学；（4）地球和宇宙；（5）科学、技术、社会、环境。
二、科学实验室1.实验仪器和化学试剂的存放（1）许多科学仪器和仪表如天平、显微镜等要求存放在的环境中，且要防锈防尘。
有强腐蚀性的化学试剂（如、等），以及有毒的化学试剂，都要注意安全存放。
（2）易吸水或潮解的化学试剂（如、等），要密封保存。
有些易受热的化学药品或见光易分解的化学试剂（如硝酸、硝酸银等），要存放在阴凉处或避光保存。
在空气中易自燃，要浸没在水中保存。
3.实验室常用器材及其用途（1）在给物质加热时，应用焰加热。
（2）灯壶中酒精体积应大于酒精灯壶容积的，少于。
（3）绝对禁止向燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，而应用来引燃。
（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用铺盖。
&易考点1.实验仪器与化学试剂的存放要求。
2.实验室常用器材及其用途，试管夹的使用方法。
3.实验操作安全规范。
&例题精析*考点一科学就在我们身边，科学史常识例1. 科学的发展改变这人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
下列关于科学史的叙述中，与事实相符的是（）。
A.袁隆平成功培育了杂交水稻B.法拉第发现了电流使磁针偏转的现象C.爱迪生改良了蒸汽机，使人类进入了工业化时代D.牛顿发现了遗传物质DNA的双螺旋结构*考点二实验室基本操作例2. 规范的实验操作时获得实验成功的重要保证。
七年级上《走进科学实验室》课件PPT浙教版
三“不” 节约
取用时不用手接触药品; 不把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味; 不得尝任何药品的味道。
按规定用量取用。若没有说明用量，一般 取最少量：液体1~2mL，固体只需盖ห้องสมุดไป่ตู้试 管底部。
处理
实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要 丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的 容器里
实验室的安全
常见的危险警告标志
加热液体没有用试管夹； 不得尝任何药品的味道。 实验室是动手实践、学习和探索科学的场所 在实验室中重复科学家的实验，学习科学 为什么要走进科学实验室？ 不把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味; 取用时不用手接触药品; 实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里 取用时不用手接触药品; 不得尝任何药品的味道。 在实验室中重复科学家的实验，学习科学 在实验室中重复科学家的实验，学习科学 某位同学实验的时候不小心打翻了酒精灯，酒精倒出来并且大量燃烧，他该怎么办？ 为什么要走进科学实验室？ 阅读P9 实验室安全守则 不积极进行观察和实验； 第2节 走进科学实验室 体温计——测量人体的温度 C. 观察酒精灯 课本P11
加热时要用酒精灯的外焰
实验室的安全
正确的加热方法
实验室的安全
滴管的使用规范
√
挤压胶头不可用力过猛； 未经洗涤的滴管严禁用于吸取其他试剂
实验室的安全
药品取用的规范
固体的取用 一横（斜） 二放 三慢竖
为什么?
实验室的安全
药品取用的规范 若不慎将烧碱溶液(有腐蚀性)沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
√
实验室的安全
观察酒精灯 课本P11 小木棒所处部位 小木棒颜色变化
结论
实验室的安全
_第一章_走进实验室_复习
第一章走进实验室复习知识点分析：（一）走进实验室：学习科学探究科学探究的基本步骤：发现并提出问题做出猜想和假设制定计划和设计实验通过观察、实验等途径来收集证据，评价证据是否支持猜想和假设得出结论或提出新问题（二）长度的测量1. 长度的单位及测量（1）长度的单位在国际单位制中（SI制）:米（meter）（ｍ）常用的长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm）。
在我们的物理学中统一国际单位制。
长度单位的换算关系1km＝103m 1dm＝10-1m 1cm＝10-2m1mm＝10-3m 1μm＝10-6m 1nm＝10-9m（2）正确使用刻度尺测量长度的基本工具是刻度尺，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
刻度尺的使用方法：①使用前：做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
其次看刻度尺的测量范围（即量程）。
最后应看刻度尺的分度值。
分度值代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。
量程和分值应从实际测量要求出发兼顾选择。
②使用时：使用时应注意正确放置和正确观察。
<1>正确放置的关键是做到：刻度尺的零刻度线对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象，不能“悬空”。
<2>正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方，视线与刻面垂直，看清大格及小格数。
<3>正确记录测量结果一般情况下应估读到分度值的下一位。
如学生用三角尺最小刻度是mm，用它测量长2cm的长度，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为2.00cm，其中2.0cm是尺面准确读出的数，由于有估读数，需在毫米的10分位上加“0”。
（3）长度单位的换算应掌握km、m、dm、cm、mm、μm六种单位间的换算。
（4）正确认识误差①误差产生的原因来自于测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观因素等。
七年级上科学_走进科学实验室_ppt精美课件浙教版
3. 重复练习以上动作，直到熟练为止。
常识：20滴水的体积约为1ml。
用滴管吸取溶液或压放溶液时，为什么要 轻压或缓压胶头，不能用力过猛？ （防止胶头脱离玻璃管）
（三）、酒精灯的使用 （1）结构：
灯帽
灯芯 灯体
（五）、放大镜的使用
1. 一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔， 放在放大镜前方，前后移动放大镜或铅笔， 以获得大而清晰的图像。
2. 再用放大镜观察指甲、 头发、直尺上的刻度和 教科书中的文字。
如果所要观察的物体不能移动，可以同时 移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰 的图像。
1、规范的实验操作是实验取得成功的关键， 下列实验操作正确的是 --------------（ C ） A、实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰 B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C．用药匙或纸槽把固体粉末送入试管 D．用嘴品尝实验室药品的味道
夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套， ①试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3
常识：20滴水的体积约为1ml。
最后夹在离试管口1/3处（试管的中上部）。 常识：20滴水的体积约为1ml。
滴瓶上的滴管不需要洗涤， 要专管专用。 （3）、滴加液体的方法： 其它仪器放在指定的地方。
手握试管夹时，应该握长柄部位，拇指不要 其原因是________________________________。
② 伸入试剂瓶中松开胶头吸取液体。 （2）、吸取液体的方法： 一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔， ⑥ 给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的 （3）、滴加液体的方法： 用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。 放松胶头后滴管内就吸入了一 最后夹在离试管口1/3处（试管的中上部）。 B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶 第二课时 常见实验操作
七年级上《走进科学实验室》PPT实用课件浙教版
酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。
一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔，放在放大镜的前方，前后移动放大镜或铅笔，以获得大而清晰的图像。
用湿抹布或沙土扑灭。 第二课时 常见实验操作
试管中所盛的试剂不能超过试管的1/3。
注意：如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰的图像。
第2节 走进科学实验室
第二课时 常见实验操作
活动1： 滴管的使用
胶头滴管的主要用途：
1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。
滴管的使用方法：
（外挤内吸）
1、吸取液体的方法：
第一步：在试剂瓶外挤出胶头滴管中 的空气；
第二步：伸入试剂瓶中吸取液体。
滴管的使用方法：
②(要、竖添) 加酒精时，用漏斗添加酒精。
②、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即
给试管里的液体加热时，应使试管口向上倾斜，跟桌面成45°角。
加热之前应将试管外壁的水擦拭干净，以免试管破裂。
× ①夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套,最后夹在离试管口1/3处（试管的中上部）。
2、用于滴加少量液体。
×
加热之前应将试管外壁的水擦拭干净，以免试管破裂。 不要跟灯芯接触，以免试管破裂。 加热后的试管不能立即用冷水冲洗，否则，试管炸裂。
精灯。
3、酒精灯的加热。 活动2：
加热时要用酒精灯的外焰。
外焰 （温度最高） 点燃酒精灯，仔细
内焰
观察火焰。有何发
焰心 （温度最低） 现？
将一根小木棒放在焰心上3秒钟，迅速拿开， 观察木棒颜色变化，有何发现？
比较小木棒在酒精灯火焰的不同部位加热时 的现象，判断火焰三部分温度的高低？
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第一讲走进科学实验室
&思维导图
&知识梳理
一、科学并不神秘
1.科学的定义：科学是一门以各种为研究对象，寻找它们产生、发展的原因和规律，并帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化的学科。
2.科学的作用：（1）改变人们对自然界各种事物的认识，提高人类的技术水平和生产能力；（2）改变人们的生活方式；（3）改变人们的思维方式。
科学技术也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响，如、等。
3.初中科学的五大容：（1）科学探究；（2）物质科学；（3）生命科学；（4）地球和宇宙；（5）科学、技术、社会、环境。
二、科学实验室
1.实验仪器和化学试剂的存放
（1）许多科学仪器和仪表如天平、显微镜等要求存放在
的环境中，且要防锈防尘。
有强腐蚀性的化学试剂（如、等），以及有毒的化学试剂，都要注意安全存放。
（2）易吸水或潮解的化学试剂（如、等），要密封保存。
有些易受热的化学药品或见光易分解的化学试剂（如硝酸、硝酸银等），要存放在阴凉处或避光保存。
在空气中易自燃，要浸没在水中保存。
（1）在给物质加热时，应用焰加热。
（2）灯壶中酒精体积应大于酒精灯壶容积的，少于。
（3）绝对禁止向燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，而应用
来引燃。
（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用铺盖。
&易考点
1.实验仪器与化学试剂的存放要求。
2.实验室常用器材及其用途，试管夹的使用方法。
3.实验操作安全规。
&例题精析
*考点一科学就在我们身边，科学史常识
例1. 科学的发展改变这人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
下列关于科学史的叙述中，与事实相符的是（）。
A.袁隆平成功培育了杂交水稻
B.法拉第发现了电流使磁针偏转的现象
C.爱迪生改良了蒸汽机，使人类进入了工业化时代
D.牛顿发现了遗传物质DNA的双螺旋结构
*考点二实验室基本操作
例2. 规的实验操作时获得实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是（）。
*考点三放大镜的使用方法
例3. 老爷爷用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（）
A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
*考点四实验操作安全规
例4. 科学实验室中经常会遇到一些意外事故，需要我们及时、准确地处理。
燃着的酒精灯不慎打翻而着火，当火势还不太大时，应采取的最合理的措施是（）。
A.用干布擦净
B.用湿抹布扑盖
C.用水浇灭
D.用灭火器灭火
&专项训练
夯实基础
1.下列不属于科学研究的是（）
A.小明到旅游，发现西湖十大美景
B.苹果落在牛顿头上，发现万有引力
C.瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机
D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
2.实验中既能做反应容器，又能直接加热的仪器是（）
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.集气瓶
3.下列说确的是（）
A.在科学研究中，实验就不能考虑安全，要有大无畏精神
B.实验室里很危险的，能不去就千万不去。
C.电流表可以用来测电压
D.不小心被烫伤时，用大量冷水冲洗受伤处
4.下列实验操作正确的是（）
A.为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶
B.为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3
D.用嘴熄灭酒精灯
5.要尽快冲泡一杯温度适中的咸开水，依据你的生活经验，下列选项中最适当的方法是（）
A.先用适量的热开水将盐溶解，再冲入凉开水
B.先用适量的凉开水将盐溶解，再冲入热开水
C.先用凉、热开水调节好水温，再放食盐溶解
D.上述方法的效果相同
6.有些科学实验室中配有通风橱，通风橱的原理和家里的抽油烟机差不多。
下列宜放在通风橱中进行操作的化学试剂是（）
A.有毒且易潮解的药品
B.易挥发且易燃烧的液体
C.易挥发且有毒性的溶剂
D.易腐蚀且易变质的试剂
拓展提升
1.请把下列相关容用短线连接起来:
刚加热后的试管直接放在实验台上在火焰上来回移动加热时玻璃容器外壁有水液体喷出伤人
加热时玻璃容器离灯芯太远移动酒精灯
给不固定的试管加热玻璃容器破裂
给已固定的试管加热烫坏实验台
加热试管中的液体时对着自己或别人影响加热效果
2.下列日常生活中的做法，比较科学的是（）
A.常吃油炸、烧烤、腌制的食品
B.油锅着火，往锅里泼冷水灭火
C.将电吹风机带进潮湿的浴室使用
D.手机充电完毕，及时拔去插座上的充电器
3.正确的实验操作非常重要。
下列实验操作正确的是（）
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.加热液体
D.读取液体体积
4.实验结束后，下列仪器放置的方确的是（）
A B C D
5.下列仪器中，用酒精灯加热试管物质不需要
．．．用到的是（）
A B C D
6.在下列实验操作中，不符合实验操作规的是（）
A.取用固体时，如果没有说明用量，一般取1-2g
B.洗过的试管应倒立放置在试管架上
C.取用液体时，如果没有说明用量，一般取1-2ml
D.使用酒精灯时，酒精灯壶的酒精不超过容积的2/3
高分夺冠
1.对下列实验操作规原因的解释中，合理的是（）
A.拿试剂瓶时标签向着手心，便于识记物质的名称和规格
B.倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，便于观察液体颜色
C.取用试剂后立即盖紧并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取用什么试剂
D.取用试剂时吧瓶塞倒放是为了防止沾上污物，污染瓶试剂
2.“神州九号”与“天宫一号”成功实现对接是我国航天科技史上的重大里程碑。
下列有关宇航员洋在“天宫一号”太空舱的生活描述中，符合事实的是（）
A.不能喝水，因为在失重状态下人无法排除尿液
B.不能说话，因为在失重状态下人无法发声
C.洋漂浮在舱，因为在太空中她的质量变得很小
D.不能像在地面一样吃饭，要防止食物等细小的物体漂浮在空中影响呼吸。