二年级道德与法治复习材料
小学2024—2025学年度二年级下册道德与法治复习教案
小学2024—2025学年度二年级下册道德与法治复习教案目标本教案的目标是帮助二年级学生复习道德与法治知识，巩固他们在下学期所学的内容。
通过本次复习，学生将能够回顾并加深对道德与法治的理解，培养正确的价值观和法律意识。
教学内容第一课：道德与法律- 讲解道德与法律的概念和区别- 通过案例分析，引导学生理解道德与法律的关系第二课：正确的行为- 引导学生认识到正确的行为对个人和社会的重要性- 分享一些正面的行为案例，让学生思考如何做到正确的行为第三课：尊重他人- 引导学生理解尊重他人的重要性- 通过角色扮演和小组讨论，让学生体验和理解尊重他人的行为第四课：保护环境- 讲解环境保护的意义和方法- 引导学生思考如何从小事做起，保护环境第五课：友善交往- 培养学生良好的人际交往能力- 分享友善交往的原则和技巧，并进行角色扮演练习第六课：安全意识- 强调安全的重要性- 教授一些常见的安全知识和应对策略教学方法- 通过案例分析、角色扮演、小组讨论等互动方式，激发学生的兴趣和参与度- 结合具体实例，让学生更好地理解和应用所学知识- 引导学生思考和讨论，培养他们独立思考和判断的能力教学评估- 课堂参与度：观察学生的积极参与程度和表达能力- 小组讨论：评估学生在小组讨论中的互动和合作能力- 角色扮演：评估学生在角色扮演中的表现和理解程度- 练习与作业：通过练习和作业来检验学生对知识的掌握情况教学资源- 道德与法治教材- 案例分析材料- 角色扮演题目和道具- 小组讨论题目- 安全知识手册教学安排- 每周一节道德与法治课，共计六周- 每节课时长为45分钟复习总结本次复习将帮助学生回顾和巩固所学的道德与法治知识，培养他们正确的价值观和法律意识。
通过互动式的教学方法，学生将更好地理解和应用所学内容，同时培养独立思考和判断的能力。
教学评估将通过观察、讨论和练习等方式进行，以便及时发现和纠正学生的问题，确保教学效果。
希望学生们通过这次复习能够更好地理解和运用道德与法治知识，成为具有正确价值观和法律意识的公民。
部编人教版二年级上册道德与法治复习资料
部编人教版二年级上册道德与法治复习资料一、道德知识1. 什么是道德？道德是人们在社会交往中遵守的行为规范和价值观念。
它指导人们做好事、做正确的事，以维护社会的和谐与稳定。
2. 道德准则- 爱护他人：和善待人、关心他人、帮助别人是崇高的品德。
- 诚实守信：诚实和讲信用对于建立良好的人际关系至关重要。
- 尊重他人：尊重他人的权利和尊严，在相互尊重中构建和谐社会。
- 守规矩：遵守法律法规和学校规章制度。
3. 学生应具备的道德品质- 诚实守信：诚实和守信是学生最基本的品德之一。
- 尊重劳动：学生应该尊重劳动，热爱研究，努力提升自己的能力，并关心他人的劳动。
- 团结友爱：学生应该互相帮助、包容和理解。
- 勇于奉献：愿意为集体和社会贡献自己的一份力量，积极参与公益活动。
二、法治知识1. 什么是法治？法治是指国家政权行使权力，依据法律规范公民行为，维护社会秩序和公平正义的原则。
它是现代社会的基本要求，保障社会的稳定和发展。
2. 法律的作用- 维护社会公平正义：法律规范了人们在社会中的行为，保护了公民的权益。
- 维护社会秩序：法律规范了人们的行为规范，维护了社会的和谐稳定。
- 解决纠纷和争议：法律提供了解决纠纷和争议的途径和程序，维护了社会秩序。
3. 学生应知道的法律常识- 尊重法律：学生应该遵守法律法规，不违反法律的规定。
- 明辨是非：学生应该学会分辨是非，不从众盲从，不参与违法和不道德的行为。
- 维护安全：学生应该注意自己和他人的人身安全，遵守交通规则和安全规定。
以上是部编人教版二年级上册道德与法治的复习资料，希望对大家有所帮助。
部编版二年级思想品德上册思想品德复习资料(整理)(含答案)
部编版二年级思想品德上册思想品德复习资料(整理)(含答案)部编版二年级思想品德上册思想品德复资料（整理）（含答案）目录1. 第一单元：积极向上- 活动1：人可以变得积极向上- 活动2：正能量的力量- 答案：第一单元答案2. 第二单元：诚实守信- 活动1：诚实守信的重要性- 活动2：成为诚实守信的人- 答案：第二单元答案3. 第三单元：关心他人- 活动1：关心他人的行为- 活动2：体验关心他人的乐趣- 答案：第三单元答案4. 第四单元：友爱团结- 活动1：友爱团结的意义- 活动2：通过合作实现友爱团结- 答案：第四单元答案5. 第五单元：勇敢坚强- 活动1：勇敢坚强的表现- 活动2：开展勇敢坚强的实践- 答案：第五单元答案第一单元：积极向上活动1：人可以变得积极向上- 描述：通过课堂小组讨论，让学生了解积极向上的内涵以及如何发展积极向上的品质。
- 练题：请写出三个你认为可以让自己变得积极向上的方法。
- 答案：- 积极参与课堂活动- 勤奋研究，努力进步- 鼓励自己和他人活动2：正能量的力量- 描述：给学生播放一段正能量的视频，引导他们思考正能量的力量以及如何传递正能量给他人。
- 练题：请简单描述你对正能量的理解，并举例说明如何传递正能量给他人。
- 答案：- 对正能量的理解：正能量是积极、向上、充满希望的能量，它能够激励人们积极面对生活，克服困难。
- 传递正能量给他人的例子：当朋友遇到挫折时，我会鼓励他们，告诉他们不要放弃，相信自己的能力，给予他们积极的支持和鼓励。
第二单元：诚实守信活动1：诚实守信的重要性- 描述：通过讨论和故事讲述，让学生明白诚实守信的重要性，以及诚实守信的好处。
- 练题：请简单描述你认为诚实守信的重要性，并列举一个例子说明。
- 答案：- 诚实守信的重要性：诚实守信是一种道德品质，它能够建立信任，维护人与人之间的良好关系。
- 例子说明：如果我答应了朋友帮助他研究，我就会按时兑现承诺，认真帮助他，这样他才会相信我并感激我的诚实守信。
部编人教版二年级下册道德与法治知识要点归纳期末总复习资料
部编人教版二年级下册道德与法治知识要点归纳期末总复习资料一、挑战第一次生活中有很多第一次，这些第一次既是挑战，也是成长和惊喜的机会。
我们都喜欢尝试新鲜事物，但有些事要大胆尝试，有些事则需要有人帮忙才能尝试。
在课堂上，我们要勇敢举手发言，即使说错也不要紧；而翻跟头则需要大人的保护才能尝试。
无论研究什么，都需要多加尝试和练，这样才能挑战自我。
《小马过河》的故事告诉我们，遇到问题要动脑筋思考，同时也要亲自尝试一下。
二、学做“快乐鸟”生活中有很多快乐的事情，例如游戏、阅读、创造等等。
我们要像快乐鸟一样发现生活中的快乐，同时也要学会赶走不快乐的事情。
如果遇到不开心的事情，可以尝试和好朋友聊聊，或者画画、做深呼吸等方式来排解不快乐。
《蜗牛与寄居蟹》的故事告诉我们，换个角度思考问题，也可以让我们变得开心。
三、做个开心果我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
帮助别人、真诚地赞美别人等都可以让他人感到快乐。
四、试种一粒籽春天是万物生长的季节。
我们平时吃的花生米、柳絮、大萝卜、桃核等都是种子长成的。
我们可以尝试种植一些绿豆，需要准备花盆、土壤等。
种子种好之后，需要细心呵护、除草、施肥、浇水等，才能有丰收的收获。
五、健康游戏我常玩我们应该多玩一些健康、安全的游戏，例如下棋、跳绳、户外运动、球类游戏等。
手机游戏、电脑游戏对眼睛不利，应该少玩。
同时，在玩游戏时也需要考虑实际情况，例如身体不舒服、下雨等就不要玩了。
六、传统游戏我会玩很多游戏都是代代相传的，例如“挑小木棒”、“竹竿舞”、“抓石子”的游戏等。
我们可以向爷爷奶奶、妈妈等长辈请教这些传统游戏，来感受不同的游戏文化。
每个国家都有自己的传统游戏，比如泰国的椰壳游戏和韩国的跷跷板。
但我们也可以通过改变游戏规则来创造新的游戏，或者通过改变玩具的用途来增加乐趣。
除了改变游戏规则和玩具用途，我们还可以通过自己制作玩具来发挥创造力。
例如，用矿泉水瓶装沙土制作保龄球，或者用纸片制作棋子和硬纸壳制作象棋。
二年级下册《道德与法治》复习资料
二年级下册《道德与法治》复习资料1.在生活中，我们常常需要（尝试）新的事物，也需要（耐心）等待结果的到来。
2.（种植）是一项需要耐心和细心的工作，但是它也可以带给我们（成就感）和（喜悦）。
3.在种植的过程中，我们需要（选择）合适的土壤和种子，还要（浇水）和（施肥）。
4.种植的过程中，我们还需要（观察）植物的生长情况，及时（处理）病虫害。
5.（《种子的旅程》）这个故事告诉我们，每一粒种子都有着自己的故事和旅程，我们需要用心去（发现）它们的美丽和价值。
二．XXX1.你觉得种植可以带给我们什么？答：种植可以带给我们成就感和喜悦。
2.在种植过程中，我们需要注意哪些事项？答：我们需要选择合适的土壤和种子，浇水和施肥，观察植物的生长情况，及时处理病虫害。
1.玩游戏要有（创新）的思维，可以尝试（改变规则）或者（发明新游戏）。
2.我和小伙伴们一起尝试创新，发明了一个叫做（抢宝藏）的游戏。
3.我们还可以结合（科技）创新游戏，比如用（AR技术）打造虚拟现实游戏。
4.玩游戏不仅可以娱乐，还可以（锻炼思维），比如（围棋）和（象棋）。
5.我喜欢玩（拼图）和（DIY玩具），因为可以锻炼动手能力和创造力。
6.玩游戏要注意（合理安排时间），不能长时间玩游戏影响研究和健康。
7.我们可以组织（游戏比赛），增加游戏的趣味性和竞争性。
二．XXX1.你有没有发明过新游戏？说说它的规则和玩法。
（答案不一）答：研究方法有：①制定研究计划；②多做笔记；③积极参与课堂；④找到适合自己的研究方式；⑤多练；⑥与同学互相研究、分享。
2、为什么说找到适合自己的研究方法很重要？答：因为每个人的研究方法不同，找到适合自己的方法可以提高研究效率，让研究更加轻松愉快。
坚持才能收获在研究和生活中，坚持是非常重要的。
只有坚持，才能克服困难，才能有更多的收获。
困难就像逆水行舟，不进则退。
只要坚持下去，一定能成功。
所以，我们要认真听讲，勤学多请教，积极讨论，做完还要检查。
部编版二年级下册道德与法治期末复习整理资料精华版
部编版二年级下册道德与法治期末复习整
理资料精华版
本文档旨在为部编版二年级下册道德与法治科目的期末复提供精华整理资料，以帮助学生进行有针对性的复和巩固知识。
第一章：什么是道德
1. 道德是人们为了在社会中生活和相处而制定的行为规范和准则。
2. 遵守道德可以使人们更加尊重他人、友善待人。
3. 例子：不撒谎、不偷窃、尊重老师和父母。
第二章：我们应该做什么
1. 我们应该勇于奉献，帮助需要帮助的人。
2. 我们应该热爱劳动，尊重劳动者的劳动成果。
3. 例子：帮助年长的人过马路、保护环境、自己想要的事情亲自努力去争取。
第三章：我们要远离坏人
1. 我们要学会识别坏人，不与坏人交往。
2. 我们要学会保护自己，遇到陌生人不随便接触和接受物品。
3. 例子：不轻易相信陌生人、不跟陌生人走。
第四章：学会保护自己
1. 我们要学会保护自己的身体安全，遇到危险及时报警或寻求帮助。
2. 我们要学会保护自己的财物安全，不随便把贵重物品带到学校或公共场所。
3. 例子：不乱扔垃圾、不乱画乱涂。
第五章：法律保护
1. 法律是社会公认的行为规范，我们要遵守法律。
2. 法律保护我们的权益，也要我们遵守规定的法律。
3. 例子：不超速行驶、不闯红灯、不随便打架斗殴。
希望以上精华整理资料能够帮助同学们复习道德与法治知识，提高自身素质和法制意识。
祝大家期末考试顺利！。
部编二年级品德上最新版总复习资料(超全)
部编二年级品德上最新版总复习资料(超
全)
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本文档为部编二年级品德科目最新版的总复资料，内容包括以下几个方面：
1. 品德教育的定义和重要性
- 介绍品德教育的概念及其对学生发展的重要性。
2. 品德教育内容概述
- 简要概括了二年级品德教育的主要内容，包括家庭教育、学校教育和社会教育。
3. 根据主题进行总结
- 根据不同的主题，总结了二年级品德教育的相关内容，如友谊、助人为乐、诚实守信等。
4. 优秀榜样的分享
- 分享了一些身边的优秀榜样，激励学生树立正确的品德观念
和行为模式。
5. 品德教育活动的推荐
- 推荐了一些适合二年级学生参与的品德教育活动，帮助他们
在实践中培养良好的品德素养。
6. 学生心得体会和反思
- 收集了一些学生对品德教育的心得体会和反思，促进积极的
思考和研究。
7. 知识点总结
- 总结了二年级品德教育的重点知识点，以便学生回顾和复。
注意事项：
- 本文档仅供参考和复使用，不能替代正式的教材和课程安排。
- 学生在研究和复过程中应结合教材和老师的指导进行理解和
运用。
希望这份总复习资料能够帮助二年级学生全面复习和巩固品德教育的相关知识和技能。
祝学生们学业进步，品德提升！。
道德与法治复习资料 二年级上册
道德与法治复习资料（二年级上册）教师：班级：姓名：第一单元1、假期我们要（学好）、（休息好）、（玩好）；2、暑假里，我会（合理安排玩耍和学习的时间）；3、暑假生活，让我（开阔了眼界，增长了知识）；4、周末了，小丽按（计划表完成当天的安排），真是个好孩子；5、周末时间很短，要（好好安排才能让周末更精彩）；6、中华人民共和国的国歌是（《义勇军进行曲》）；7、中华人民共和国国庆节是每年的（10）月（1）日；8、中华人民共和国国旗是（五星红旗）；9、升国旗时，少先队员应该（敬队礼）；10、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（天安门），周围是（谷穗）和（齿轮）；11、（五星红旗）是祖国的象征和标志；12、中秋节是每年农历的（八）月（十五）；13、咏月思亲的诗句：（“举头望明月，低头思故乡”）（“海上生明月，天涯共此时”）；14、重阳节是每年农历的（九）月（九）日，又称（“敬老节”）；15、重阳节有（登高）、（赏菊）的风俗；16、少数民族特色节日：（苗族有赶秋节），（藏族有望果节）。
二单元我们的班级1、与同学相处你会：（团结互助）。
2、学习遇到问题你会：（和同学一起讨论），（向老师请教）。
3、我想在班里再交个好朋友，加入兴趣小组。
4、参加学校的比赛，虽然没有得第一，但是大家已经竭尽全力了，同学们都很开心，为自己班点赞。
（√）5、全班来跳集体舞的时候要注意团结协作。
（√）6、同学们要学会夸夸班里讲文明、守规则的地方。
（√）7、小红和小明下课时上教室里打闹。
（×）8、课间有的同学喜爱在走廊上跳舞。
（×）9、大家把“约定”做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。
（√）10、今天我值日，要给大家做榜样。
（√）11、我要早点到校，给大家开门。
（√）12、我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。
（√）13、看完一本书，请放回原处，再拿第二本。
（√）14、我够不着上面，让我擦黑板不合理。
道法
二年级道德与法治复习资料
1、生活中遇到问题时，先想想办法，自己的事情试着（自己）拿主意。
2、那些给他人带来伤害，危害社会的行为，我们（坚决不能做）。
如果我们的行为造成了严重的后果，（监护人）要承担法律责任。
3、时间对于每个人来说都是一样多，（抓紧时间，合理安排时间）的人，才会有更多的时间做自己喜欢的事。
4、做事不磨蹭，不拖拉，养成“（今日事，今日毕）”的好习惯。
5、研究中遇到难题是很正常的，有时候，和大家讨论，说说自己的想法，听听别人的意见，就容易找到（解决问题的办法了）。
6、别人的帮助，让我感到快乐。
我也要在他人（有困难时）帮一把，或做些事让他人感到快乐。
7、《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：老年人权益保障法中所称的老年人，是指（六十周岁以上的公民），每年（农历九月初九）为老年节。
8、（十月一日）是祖国妈妈的生日。
9、中华人民共和国的首都是（北京）。
10、（黄河）是我们的母亲河。
11、（长江）是我国的第一大河。
12、美丽的（西沙群岛）是我国南海的四大群岛之一。
13、（国旗）（国徽）（国歌）是一个国家的标志。
14、为了祖国的繁荣富强，无数的英雄模范在不同的岗位上无私奉献着。
他们是“铁人”（王进喜），全心全意为人民服务的好战士（雷锋），“两弹元勋”（邓稼先），人民的好干部（孔繁森），“杂交水稻之父”（袁隆平），“现代毕昇”（王选）。
15、我们的（成长）是对爸爸妈妈最好的报答。
16、一分（耕耘），一分（收获）。
没有（春天的播种），哪有（秋天的收获）！。
二年级上册部编本《道德与法治》复习资料
二年级《道德与法治》上册复习资料一、我能填。
(30分)1、农历八月十五日是（中秋节）,是全家团圆的日子。
2、尊敬老人是中华民族的传统美德，每年的农历九月初九是(重阳节)也叫(敬老节)。
3、(五星)红旗是我国国旗。
《义勇军进行曲》是我国的（国歌)。
国徽中间是五星照耀下的(天安门)，周围是谷穗和(齿轮)。
4,1949年10月1日举行的开国大典上（毛泽东)宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
5、爱惜(班里卫生)是爱集体、尊重劳动者的表现，是每个学生应该做到的事情。
6、公共场所卫生要(每个)人维护，我们应以(保护)环境为荣。
7、有问题,要商量;求(大)同.存(小)异。
我们（共同）行动，让教室更美丽。
8、我也会把垃圾整理好带走，因为这是（文明)的做法，也是每个人的责任。
9、暑假里（不能）长时间看电视，看时间长了对（眼睛）不好。
10、我们班是一个温暖的大家庭，大家相互（关心）共同（学习）、劳动和玩耍。
11、我们值日的时候要有（礼貌），有办法。
站在楼道口值日，看到老师会敬礼（问好）；看到同学上下楼梯打闹，没靠右走，会上前好好（劝说）。
这样才是一个好值日生。
12、秋游时带上一个垃圾袋、把垃圾整理好（带走），是每个人的（责任）。
13、不排队，乱哄哄，不（文明），很容易发生（危险）。
二、我会选(把最佳选项的序号填在括号里,20分)1、暑假里，我会(①)。
①合理安排玩耍和学习的时间②、每天看动画片③玩个够2、下列物品中(③)不是学校里的公物。
①.篮球架②桌椅③书包3.与同学相处，你会(①)。
①.团结互助②、胆小怕事③、不理不睬4、学习遇到问题。
你不应该(③).①、和同学一起讨论②、向老师请教.③、不跟任何人说5、升国旗时，少先队员应该(②)。
①.行注目礼②、敬队礼③、鞠躬6、周末了,小莉(2),真是个好孩子。
①很晚才起床②按计划表完成当天的安排③、吃很多零食7、同桌在课桌上画小人，你会(①)。
①、告诉他要爱护课桌②装作不知道③、和他一一起面8、中午吃饭时，你会(②)。
(部编)新人教版二年级上册品德复习资料
(部编)新人教版二年级上册品德复习资料
这份文档旨在提供给二年级学生在综合素质教育中复品德方面
的资料。
以下是一些重点内容的概述：
1. 诚实守信
- 认识诚实守信的重要性，学会诚实地表达自己的想法和感受。
- 研究对自己的承诺负责，并且尊重他人的私密信息。
- 通过小组合作活动以及角色扮演等方式，培养诚实守信的品质。
2. 尊重他人
- 理解并尊重他人的个人空间、观点和意见。
- 研究在与他人进行交流和互动时保持礼貌和友好。
- 展示并练分享、合作和关心他人的行为。
3. 勇于坚持
- 培养积极的思维方式，鼓励自己面对困难时坚持不懈。
- 学会独立思考，并勇于表达自己的想法和意愿。
- 探索和发展自己的兴趣爱好，并学会在艰难的时刻保持坚毅和勇气。
4. 爱护环境
- 了解环境保护的重要性，培养保护自然资源的意识。
- 研究如何垃圾分类以及节约用水和用电等方面的知识。
- 参与户外活动，增强对大自然的敬畏和保护意识。
5. 正直正义
- 培养正确的判断，学会辨别是非和对错。
- 研究关注社会公正和平等，并尊重他人的权利。
- 通过阅读有关正直和正义的故事，培养正直和责任感。
以上是本资料的概述，希望能够帮助学生们复和巩固二年级上册品德方面的知识。
如需更详细的内容，请参阅教材或教师指导。
> 注意：本文档为资料概述，具体内容应参考对应的教材或课堂教学，以确保准确性和一致性。
2020部编版小学《道德与法治》二年级上册各单元知识点总结,复习资料大全
2020部编版小学《道德与法治》二年级上册各单元知识点总结，复习资料大全第一单元1、暑假结束了，我们一起来交流丰富多彩的（暑假生活）吧！2、我（制订）个暑假计划，上午看书学习，下午跟小朋友玩！3、到（周末）了，今天早点起，和爸妈一起去看爷爷！4、我来想办法，让自己的周末计划（更合理）。
5、1949年（10）月（1）日的开国大典，标志着中华人民共和国的成立。
6、我们要共同建设自己的（国家），一起庆祝自己的节日国庆节。
7、每年的农历（八）月（十五），我们合家赏月，共度中秋。
8、（秋天)，除了传统的中秋节外，还有许多节日，如：重阳节；苗族的(赶秋节)；藏族的(望果节)等。
9、（夏天），带给我们的礼物是烈日和(蝉鸣)，是雷雨和彩虹。
10、我们小学生在暑假里要学好，(玩好)，休息好，使我们的假期生活(丰富多彩)。
11、我们过暑假，应该制订一个(假期计划)，使学习和(玩耍)两不误。
12、同学们放暑假的季节是(夏天)，这个季节一般有(雷雨)和彩虹。
13、周末爸妈总对我说很多（不可以）。
14、我们要（早点起），不应睡懒觉。
15、周末，做事情时，我们应先做（重要）的事情，也要安排（室外）活动。
16、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国国旗是（五星红旗）。
中华人民共和国国歌是（义勇军进行曲）。
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（天安门），周围是（谷穗）和（齿轮）。
17、国是我的（国），家是我的（家）。
我爱我的（国），我爱我的（家）。
我爱我（国家）！第二单元1、我们班很多同学都成了（好朋友）；一些有（共同兴趣）的同学还组成了社团；我爱我们的班。
2、在班级（比赛）活动中，我也要争取得（第一），为我班点个赞。
3、我们班制订的（规则），是对我们每个人制订的，大家都要（遵守）。
4、把我们的“约定”做成（文明棋），下完它，我发现守规则会使我们“前进”得更快。
5、今天我（值日），要给大家做（榜样）。
6、我喜欢（于浩）、李敏这样的值日生，不喜欢（羊羊）这样的值日生。
人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版【附答案版】
人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版【附答案版】人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版【附答案版】第一单元让我试试看1.挑战第一次一．填空１．生活中有很多第一次。
第一次是（），也带给我们（）与（）。
２．我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（）。
３．有些事情要（）尝试，有些事情需要（）才能尝试。
４．我们一起来挑战，（），（）就能成功。
５．（）有危险，得有大人保护才能尝试。
６．我要分享的第一次是（），当时我（）岁。
我当时心里很（），试过之后（）。
７．（）才发现，其实没有那么难！二．判断题1.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。
（）2.我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。
（）3.我上课时也想回到问题，但是不敢举手。
（）4.游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。
（）5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。
（）6.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。
（）7.下腰一定要有老师保护。
（）三．选择题11.下面（）可以自己大胆尝试。
①下腰②超市买东西③游泳2.（）活动有危险，要有大人保护。
①翻跟头②跳长绳2、学做“快乐鸟”一．填空1.（）带给我们快乐，（）带给我们快乐，（）带给我们快乐，生活中处处有（）。
把生活中快乐的事写下来，传递给大家。
2.我（），我快乐；我（），我快乐；我（），我快乐。
3.不开心的事就像天上的（），总是会有的。
4.（）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（）。
二．判断题1.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。
（）2.大家冤枉我，我很伤心。
（）3.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。
（）4.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。
哈哈，真高兴！”（）5.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。
（）6.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。
（）7.不开心的时候，我会去踢球。
（）三．简答题1.说说自己应对不快乐的小妙招?答：3.做个“快乐鸟”一．填空1.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人（），成为大家的（）。
新人教版二年级上册道德与法治第一单元知识点复习资料
新人教版二年级上册道德与法治第一单元
知识点复习资料
一、知识点一：倾听和尊重他人
- 研究尊重他人的权利和个性
- 学会倾听和关心他人的意见和感受
- 学会公平对待他人，不做侮辱和伤害他人的行为
二、知识点二：遵守纪律和规则
- 研究遵守学校和社会的规章制度
- 学会遵守教师的指导和要求
- 学会尊重交通规则，保护自己和他人的安全
三、知识点三：正确使用网络
- 研究正确使用互联网的方法和技巧
- 学会保护个人信息，不随意泄露和传播他人的信息
- 学会辨别网络信息的真实性和可信度
四、知识点四：珍惜生活资源
- 研究节约用水和用电
- 学会保护环境，不乱扔垃圾和污染环境
- 学会爱护公共设施，共同保持环境的整洁和美丽
五、知识点五：珍惜友谊和团队合作
- 研究与他人友好相处，珍惜友谊
- 学会与他人共同合作，共同完成任务
- 学会团结协作，共同创造美好的集体生活
六、知识点六：正确识别危险和自我保护
- 研究正确识别危险，避免危险行为
- 学会保护自己的人身安全和财产安全
- 学会寻求帮助，及时报告危险情况
以上是新人教版二年级上册道德与法治第一单元的知识点复习资料。
复习时，同学们可以结合教材内容和实际生活进行思考和讨论。
二年级道德与法治知识点归纳详细版本
二年级道德与法治知识点归纳详细版本
以下是二年级《道德与法治》的知识点归纳（详细版本）：
1. 尊重和关心他人：
- 学习尊重他人的权利、意见和隐私；
- 培养善良友善的待人态度；
- 学会关心和帮助他人，建立良好的人际关系。
2. 守规矩和守秩序：
- 认识学校、家庭和社区的规章制度；
- 遵守纪律，不做危害他人的行为；
- 培养良好的生活习惯、学习习惯和卫生习惯。
3. 珍惜公共财物和自然资源：
- 学会爱护公共场所的设施和物品；
- 掌握正确使用和保护环境的知识；
- 培养节约用水、用电和保护植物的好习惯。
4. 正确认识权益和义务：
- 认识自己的权益和义务；
- 学习积极参与集体活动，履行相应的责任；
- 培养平等相待、守信诚实和守时的行为。
5. 安全意识和自我保护：
- 学习常见的安全知识和安全规则；
- 预防交通事故、火灾和意外事故；
- 掌握报警和求助的应急措施。
6. 学习财务管理和消费观念：
- 培养良好的金钱观念，懂得理财的重要性；
- 学习如何合理消费和节约开支；
- 培养经济独立和勤俭节约的意识。
7. 社会公德和团队精神：
- 学习尊敬师长、热爱祖国和社会；
- 培养参与集体活动和团队合作的意识；
- 掌握文明礼貌、守纪守法的行为规范。
以上是二年级《道德与法治》的主要知识点归纳，通过学习和实践，可以培养学生的道德意识和法治观念，促进他们健康成长。
如果还有其他问题，请随时提问。
2020部编版二年级下册道德与法治总复习全套资料
精选道德与法治及教育文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2020部编版二年级下册道德与法治总复习全套资料第一单元让我试试看1、挑战第一次一、填空题1.生活中有很多第一次。
第一次是挑战，也给我们成长与惊喜。
2.学榜样，练技巧，大家一起来挑战。
3.挑战才会发现，其实没有那么难！二、简答题读了“小马过河”的故事，对你有什么启发？答：无论做任何事情，不要只听别人的，我们应该去尝试。
2、学做快乐鸟一、填空题1.和同学们一起学习；我很快乐；和爸爸妈妈在一起玩，我很开心；和小伙伴一起玩，我很高兴。
2.兴高采烈、愁眉苦脸都是表现人情绪变化的词。
3消除自己的烦时，不能伤害或影响别人，不能损坏物品。
4.生活中，谁都会遇上烦心事，谁都有不愉快的时候。
5.我发现游戏能带给我快乐，读书能带给我快乐，挑战也能带给我快乐，生活中处处有快乐。
6.生气的时候，我会做自己喜欢的事（答案不唯一）。
二、简答题你排除烦恼有哪些好办法？答：向可信人的人倾诉，也可以用写日记、痛哭一场、参加运动、听音乐、郊游、看电视等方式来放松自己的情绪。
3、做个开心果一、填空题1.我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给别人快乐，成为大家的“开心果”。
2.我是一颗开心果，快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。
3.帮助别人可以让我感到快乐，也带给别人快乐。
4、试种一粒籽1.春天是万物生长的季节。
我们可以试着播种，然后饶水、施肥，到了秋天，才会有收获。
2.柳树的种子是柳絮。
3.桃子的种子是桃仁。
4.西瓜的种子是西瓜籽。
5.花生的种子是花生仁。
6、种下一粒小小的种子，收获了期待，收获了知识。
第一单元检测题1、你能说出花草树木都有哪些本领吗？（1）可以净化空气；（2）可以用来美容；（3）可以供人欣赏；（4）可以防风固沙。
2、我们能为花草树木做些什么？（1）栽下一棵小树，和小树一起成长；（2）领养一颗树，精心护理；（3）冬天给小树穿上衣服；（4）不随便摘花，不踩草坪。
道德与法治二年级知识点总结归纳
道德与法治二年级知识点总结归纳道德与法治课程是培养学生良好道德品质和法治意识的重要途径。
二年级的课程内容主要围绕学生日常生活，通过生动的案例和互动活动，帮助学生理解道德规范和法律知识，培养他们的社会责任感和自我管理能力。
以下是二年级道德与法治课程的知识点总结归纳：1. 尊重他人：学生应学会尊重他人，包括尊重他人的意见、感受和权利。
这包括在与同学交流时使用礼貌用语，不嘲笑或欺负他人，以及理解每个人都有自己独特的价值。
2. 诚实守信：诚实是人际交往的基石。
学生需要学会诚实地表达自己的想法和感受，不撒谎，不欺骗他人。
同时，守信意味着要遵守承诺，做到言行一致。
3. 公平正义：学生应理解公平和正义的重要性，学会在集体活动中公平对待每个人，不偏袒，不歧视。
这有助于建立一个和谐的班级环境。
4. 遵守规则：规则是社会秩序的基础。
学生需要了解并遵守学校和社会的基本规则，如排队等候、不乱扔垃圾、遵守交通规则等。
5. 爱护环境：环境保护是每个人的责任。
学生应学会节约资源，不浪费食物和水，同时积极参与清洁活动，保持环境整洁。
6. 团结合作：在集体活动中，学生应学会与他人合作，共同完成任务。
这不仅能够提高效率，还能增进同学之间的友谊。
7. 自我保护：学生需要了解基本的安全知识，如遇到危险时如何求助，以及如何避免成为犯罪的目标。
8. 法律意识：学生应初步了解法律的作用和重要性，知道法律是维护社会秩序和保护公民权利的工具。
通过这些知识点的学习，二年级的学生能够在日常生活中更好地实践道德规范，增强法治意识，为成为有责任感的社会成员打下坚实的基础。
人教版二年级上册《道德与法治》全册单元测试(复习)资料
人教版二年级上册《道德与法治》全册单元测试（复习）题第一单元我们的节假日一、填空题1 暑假生活结束了，我们又开学了。
2. 我们周末可以这样安排：在活动安排上体现劳逸结合；在内容选择上要强调有益身心；在时间分配上，各项活动__都要适度___。
3.（国旗），（国歌），（国徽）是国家的象征。
4.“九”与“久”谐音，“九九”有长久长寿之意，所以重阳节也叫“（敬老节）”。
二、选择题1.（C ）可以把我们的学习成果不断的装进去，记录下我们成长的脚印。
A.文具盒B.书包C.成长袋2.下列选项不是学习用品的是（C ）。
A.铅笔B.格尺C.面包3.学会与家长积极（A ），安排好周末生活。
A.沟通B.不沟通三、简答题1.怎样爱惜书本和文具？答案：爱惜书本和文具应做到以下几点：（1）我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干净了；（2）书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平整了；（3）我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了。
解析：结合实际的生活例子来回答，答案不固定。
只要符合题意就可以。
2.周末很多事都想做，怎么安排更合理呢？答案：应该先做重要的事，也要安排些室外活动。
解析：只要符合题意就可以。
3.你还在哪些地方见过国旗，国徽？答案：每周一升旗时、亚运领奖台前、政府大院里看到过国旗；公安局、法院、检察院、百元人民币上、居民身份证上见过国徽。
解析：只要符合题意就可以。
4.中秋节有哪些风俗习惯呢？答案：吃月饼、赏月、赏桂花、饮桂花酒、赏花灯。
解析：只要符合题意就可以。
第二单元我们的班级一、填空题1.只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。
2.夸一夸下面班级讲文明、守规则的地方。
（桌椅整洁）( 升旗敬礼)（讲究礼貌）（举手发言）2.先读读它们的作用，再想一想是教室的什么区域。
（作品区）展示同学们的才艺，还有我的作品呢！（植物角）为教室增添了生机和美丽。
有了（图书角），可以读到很多好书！ 看看这个（荣誉角 ），我们班很了不起呢！二、判断题1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。
小学道德与法治二年级上册知识点复习【统编版】
小学道德与法治二年级上册知识点复习
【统编版】
一、道德知识
1. 什么是道德？
道德是人们行为和思想中具有普遍规范性的社会规范，是社会
生活中必须遵循的基本准则。
2. 君子和小人的区别是什么？
君子注重品德修养，注重道德行为；小人则只关心自己的利益，不顾及他人利益，往往从道德上受到谴责。
3. 说一说银行遇到抢劫要怎么应对？
银行遇到抢劫时，要保持冷静，协助警方侦破案件，不要单独
行动。
二、法律知识
1. 国旗、国歌、国徽的含义是什么？
国旗、国歌、国徽是国家的象征，代表着国家的独立、统一、富强和人民的团结、友爱、勤劳。
2. 珍爱生命，安全第一，是我们应该了解和遵守的法律准则。
请问在日常生活中我们应该如何保障自己的安全呢？
在日常生活中，我们应该做到以下几点：
- 注意交通安全，不在马路、车站等地方玩耍或跑动；
- 不能和陌生人走，更不能上陌生人的车；
- 不乱翻爬高空或危险的地方，不乱闯单位、工地等禁止入内的区域；
- 学会拨打报警电话，遇到紧急情况及时向家长、老师、警察求救。
3. 了解家庭暴力是保护自己权益的重要手段之一，那么什么是家庭暴力？
家庭暴力是指家庭成员之间的暴力行为，包括身体暴力、精神
暴力、经济暴力等，致使其它家庭成员身心受到较大伤害。
以上是小学道德与法治二年级上册的知识点内容及复习。
希望
同学们能够认真学习，并应用到自己的生活中去，做一个遵纪守法、有道德的小公民！。
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1人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习1.挑战第一次一．填空１．生活中有很多第一次。
第一次是（），也带给我们（）与（）。
二．我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（）。
三．有些事情要（）尝试，有些事情需要（）才能尝试。
四．我们一起来挑战，（），（）就能成功。
五．（）有危险，得有大人保护才能尝试。
六．我要分享的第一次是（），当时我（）岁。
我当时心里很（），试过之后（）。
七．（）才发现，其实没有那么难！八．二．判断题1.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。
（）2.我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。
（）3.我上课时也想回到问题，但是不敢举手。
（）4.游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。
（）5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。
（）6.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。
（）7.下腰一定要有老师保护。
（）九．三．选择题11.下面（）可以自己大胆尝试。
①下腰②超市买东西③游泳2.（）活动有危险，要有大人保护。
①翻跟头②跳长绳2、学做“快乐鸟”十．填空1.（）带给我们快乐，（）带给我们快乐，（）带给我们快乐，生活中处处有（）。
把生活中快乐的事写下来，传递给大家。
2.我（），我快乐；我（），我快乐；我（），我快乐。
3.不开心的事就像天上的（），总是会有的。
4.（）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（）。
十一．二．判断题1.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。
（）2.大家冤枉我，我很伤心。
（）3.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。
（）4.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。
哈哈，真高兴！”（）5.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。
（）6.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。
（）7.不开心的时候，我会去踢球。
（）十二．三．简答题1.说说自己应对不快乐的小妙招?答：3.做个开心果一．填空1.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人（），成为大家的（）。
2.（）是我们家的“开心果”，经常会（）逗大家开心。
3.（）是我们班的“开心果”，总是（）带给大家快乐。
4.我是一个（），快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。
5.“我”要学会（）、（）做一个“开心果”。
二．判断题1.妈妈扫地扫得腰酸背痛，我赶紧帮妈妈扫地。
（）2.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。
（）3.懂得赞美别人的人也是“开心果”。
（）4.自己快乐，又能带给别人快乐的人就是“开心果”。
（）5.想做同学们的“开心果”，就必须了解同学们的喜怒哀乐。
（）6.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。
（）简答题1.说说怎样才能成为大家的“开心果”？2.说说自己是不是同学们的”开心果”?4.试种一粒籽3.一．填空题1.（）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。
2.柳树的种子是（）。
2.（）真奇妙，不问不知道。
小小一粒籽，长成大苗苗。
3.我想种（），我想请（）帮我（），再准备一个花盆，还要准备（）。
5.种下了一粒小小的种子，收获了（），收获了（），还收获了（）。
6.（）只是第一步，还要细心呵护，（）、（）、（）才会有收获。
二．判断题1.我们常吃的花生米是种子。
（）2.柳絮是柳树的种子。
（）3.绿豆可以在水里生长。
（）4.大萝卜的种子比芝麻还小。
（）5.土豆喜欢长在水里。
（）6.只要播下种子，就会有收获了。
（）7.桃核要在水里泡几天再曝晒，壳裂了，才能下种。
（）8.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧！（）9.我种的葵花籽已经3天了还没发芽，我急哭了。
（）10.爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。
（）三．简答题1.写写自己的种植日记？第二单元我们好好玩5.健康游戏我常玩一．填空题1.我常玩的游戏有（）、（）、（）等。
2.我要多玩（）的游戏。
3.即使是健康安全的游戏，玩时也要考虑一些（）。
4.我发现：（），（），（），玩的感觉还不一样呢！4.（）绿色健康，（）增强体质，（）益智有趣。
5.我们要根据（）、（）、（）选择合适的游戏。
二．判断题1.我常玩手机游戏。
（）2.我常和小明一起下棋。
我觉得下棋很有挑战性。
（）3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。
（）2.今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！（）3.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。
（）4.我常去公园荡秋千，能荡很高很高，是个小高手。
（）5.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。
（）6.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。
哈哈，真高兴！”（）7.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。
（）8.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。
（）9.不开心的时候，我会去踢球。
（）三．简答题 1.说说自己应对不快乐的小妙招?答：2.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。
（）5.健康游戏我常玩一．填空题 1.我常玩的游戏有（）、（）、（）等。
2.我要多玩（）的游戏。
3.即使是健康安全的游戏，玩时也要考虑一些（）。
4.我发现：（），（），（），玩的感觉还不一样呢！5.（）绿色健康，（）增强体质，（）益智有趣。
6.我们要根据（）、（）、（）选择合适的游戏。
二．判断题1.我常玩手机游戏。
（）2.我常和小明一起下棋。
我觉得下棋很有挑战性。
（）3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。
（）4.今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！（）5.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。
（）6.我常去公园荡秋千，能荡很高很高，是个小高手。
（）7.户外运动绿色健康，我喜欢。
（）三．简答题1.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？6.传统游戏我会玩一．填空题1.童年时人人都喜欢（），很多游戏代代相传，直到现在。
2.每个国家都有自己的（）。
泰国小朋友的（）游戏好有创意！3.（）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
4.我了解到的传统游戏有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
5.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是（），奶奶喜欢（）。
2.有的国家的小朋友站着（）。
3.有的国家的小朋友喜欢玩（）。
4.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（）。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（）。
7.我们有新玩法一．填空题1.（）换个玩法，可以变成（）;（）变个花样，可以玩出更多（）！2. 2.跳绳拴在身上，可以（）；跳绳打个结，变成（）；跳绳来回摆，看谁（）；跳绳当竹竿，（）。
3.不同的人可以重新（），不同的玩具也可以（）。
4.变个规则玩一玩，游戏会有（）。
5.我们还可以（），自己制作玩具呢！还可以制定一些（）的游戏规则。
6.我们用空瓶装上些沙土当（）。
7.我们用（）做（）。
我们用（）来画棋盘，给大家用。
8.我用牙膏盒子当（）。
二．简答题1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？（答案不一）答8.我们在马路上踢足球。
（）一．判断题1.我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！（）2.在池塘边放风筝很安全。
（）3.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。
（）4.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。
（）5.星期六，我和小明在大树下下棋。
（）6.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。
（）7.小明从高高的地方往下跳。
（）8.春天来了，湖面的冰很薄，不能上去玩。
（）9.在教室里打闹很危险。
（）10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。
（）11.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。
（）12.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。
（）二．选择题8.安全地玩1.在（）玩安全。
①在旋转木马上打闹②在大树下下棋③在池塘边放风筝 2.下面（）是安全玩具。
①伤人飞镖②电人玩具③积木第三单元9.小水滴的诉说一．填空题1.水走过了山川，山川（）。
水流进了田野，（）长了。
水经过草原，（）笑了。
水是（）的血液，是（）的源泉。
2.没水的地方，（）都走远了，（）都不见了。
二．判断题1、水很珍贵。
--------------------------------------------------（）2、海岛上不缺水------------------------------------------------（）3·经常玩水枪也是在浪费水---------------------------------（）4、洗脸水已经脏了，不能再用了。
-------------------------（）5、洗澡时不要总开着水龙头。
（）6、洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。
（）7、用完水及时关水龙头。
（）三、判断题1、在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。
---------------------（）2、放鞭炮也会污染空气。
------------------------------------------------------------------（）3.坐公交车去学校更环保。
----------------------------------------------------------------（）4、空气是没有颜色，没有味道。
-------------------------------------------------------------（）四、问答题（一）是什么污染了空气？9.小水滴的诉说一、填空题1、水走过了山川，山川（绿了）。
水流进了田野，（秧苗）长了。
水经过草原，（牛羊）笑了。
水流进人们的嘴里，大家心里（甜了）。
水是（地球）的血液，是（生命）的源泉。
我们应该珍惜每一滴水。
2、没水的地方，牛羊都走远了，飞鸟都不见了。
水不够用，只能定时供水了。
二、判断题三、1、水很珍贵。
（√）2、海岛上不缺水（×）3、经常玩水枪也是在浪费。
（√）4、洗脸水已经脏了，不能再用了。
（×）5、洗澡时不要总开着水龙头。
（√）6、用完水及时关水龙头。
（√）7、洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。
（√）三、说一说。
1、水有可能遭遇哪些不幸？（1）、有人往水里扔垃圾、倾倒污物。
（2）、工厂的废水排到河里。
10清新空气是个宝一、猜谜语：二、看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。
谜底（空气）二、填空1、空气好，可以到（户外）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
2、如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（12369）环保热线进行举报。
三、判断题1、在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。
---------------------------------（√）2、放鞭炮也会污染空气。
------------------------------------------------------------------（√）3、坐公交车去学校更环保。