915联考申论解析(时月公考内部版)

915联考申论真题解析（时月公考内部版）1.给定资料6中提到：“有人用水来比喻文化，‘文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一起；文化似水，润物无声，又难阻挡’。

”请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。

（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。

（河南省考）【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈对这句话的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的句子分析题。

第一步，点明材料中观点的本质含义。

第二步，紧扣原话解释含义。

第三步，回到材料深入阐述。

第四步，作出最后权威结论。

【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料6。

第二步提炼答题要点材料6第一段主要讲文化的性质以及文化的传播与交流的重要性。

对应着这句话的内涵。

第二段讲的是在我国在对外文化的传播与交流的过程中存在的忽视外国人喜好接受能力等的问题，以及孔子学院教材在本土化还是固守传统上的矛盾。

这对应着我国文化的传播与交流中存在的问题。

第三步确立答题结构依据以上整理结果，这句话在说文化的传播与交流的重要性，我们孔子学院在传播文化的过程中要注重传播效果，充分考虑受众的实际情况，潜移默化受众。

★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出材料6，总结归纳这句话的内涵以及在材料里的深层含义。

在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】文化的传播与交流在国际交流中占据重要地位。

文化的传播与交流中应当充分考虑受众的喜好，需求及接受能力等因素，使中华文化传播于无形。

我们现在的对外文化的传播与交流活动存在过度强调“要传播什么”，而忽视外国人欣赏习惯，审美情趣以及喜好和接受能力的问题，孔子学院在教材本土化还是固守传统上仍然没有定论。

在文化的传播与交流中，我们必须要以他们喜闻乐见的方式开展活动，于潜移默化中提升她们对中华文化兴趣及认同感。

4、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。

”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。

（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。

【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。

词语解释题的答题内容：词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料9。

第二步提炼答题要点材料9的第四段“……国内、国外对我国文化产品的进出口状况……”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。

材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。

可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。

‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。

材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。

文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。

只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。

第三步确立答题结构依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。

★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。

文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。

要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。

2.为满足孔子学院的发展需要，国家汉办决定招募一批汉语教学志愿者。

请你以国家汉办的名义，面向国内高校毕业生，起草一份倡议书。

（25分）（黑龙江、吉林）【审题与答题思路】这个题目是典型的公文写作题。

题目给了几个信息点：1.要求你以国家汉办的名义，2.目的是为孔子学院的发展。

3.具体活动是招募汉语教学志愿者。

4.面向对象为国内高校毕业生。

5.要求起草的是倡议书。

这道题目一要明确倡议书的结构，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成（在正文部分要写清发倡议的背景、现状及重要性，在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期）；二要注意语言生动且具有号召力。

【答题过程详解】背景：交流是文化发展的必要条件现状及重要性：孔子学院的迅速发展，国际文化的传播与交流成为国家软实力的象征。

要求及呼吁：志愿者招募条件以及最后的动员和号召。

【参考答案】国家汉办向国内高校毕业生招募汉语教学志愿者倡议书亲爱的同学们：五千年中华文明，是多民族文化大融合大发展结出的硕果。

然而，随着科技的发展，国家与国家间的联系越来越紧密，文化的交流早已跨出国门，走向全球。

文化已经成为一个国家的“软实力”，成为提升国际影响力的重要因素。

文化的传播与交流的重任，已成为每个中华儿女义不容辞的责任！2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。

如今，387所孔子学院和509所中小学孔子课堂已覆盖108个国家和地区，开设各种层次汉语课程，并开展了多项文化的传播与交流活动，在海外受到热烈的欢迎，掀起了“汉语热”的狂潮。

为了更好地展示本国文化，同时不断充实志愿者队伍，为中华文化传播贡献力量，现招募一批汉语教学志愿者。

此次志愿者招募范围为：一、硕士及硕士以上学历；二、普通话标准，英语水平良好；三、性格开朗，具有良好的沟通交往能力。

四、有奉献精神，热心于文化传播事业；五、具有相关汉语教学经验者优先。

报名方式：请将简历寄送至zyz@亲爱的同学们，为了民族的复兴，为了国家的持续发展，贡献一份我们自己的力量吧！国家汉办××年××月××日3、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。

”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。

（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。

【审题与答题思路】这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。

词语解释题的答题内容：词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是材料9。

第二步提炼答题要点材料9的第四段“……国内、国外对我国文化产品的进出口状况……”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。

材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。

可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。

‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。

材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。

文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。

只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。

第三步确立答题结构依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。

★重点与难点剖析本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。

文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。

要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。

4.给定资料8中提到了两位网友的观点，假如你是国家汉办的一名工作人员，请结合给定资料，针对这两位网友的观点，分别给他们写一个回帖。

（30分）要求：立场正确，内容全面，论述有力，不考虑格式，不超过400字。

【审题与答题思路】这个题目要求你作为国家汉办的工作人员，针对两位网友的观点，给他们回帖。

要求“立场正确，内容全面，论述有力”。

首先要弄明白两位网友的观点各自是什么。

针对各个网友的观点，值得肯定的是什么，他们的意见偏颇之处在哪里。

针对他们的偏颇之处除了理论论证以外，最好结合材料，进行一定的事实论证。

【答题过程详解】第一步定位材料根据题干，作答本题依据主要是资料8，网友A和B的观点。

对A的回应可以从材料7的第一段中提炼观点。

对网友B的观点回应可以从材料6深圳的例子中提炼观点。

第二步提炼答题要点材料8：“网友A：孔子学院大部分部来自于政府的投入。

据国家汉办《关于2009年孔子学院总部工作计划的汇报》显示，2008年中央财政给孔子学院的投入是5亿多元。

而国内的教育投入呢？中国的农村中小学的人均教育经费，每年300元都难以保证，外来务工子女因为教育资源的不均衡而流离失所，读书越来越难。

这真是一个巨大的反差。

难道不应该把有限的银子用到解决中国国内儿童失学等问题上吗？”网友A的观点谈到国家投入大量资金到汉办进行文化的传播与交流，与之相对的是国内外来务工子女的教育问题。

认为国家应先解决国内教育问题，之后再进行对位交流。

对A观点的回应在材料7第一段中：“国外的经验表明，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流，恐怕为时已晚”，经验表明，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流为时已晚。