系部学生管理工作考核细则
系部学生管理工作评估考核(定量)方案.
系部学生管理工作评估考核（定量）方案为进一步明确系部学生工作的职责和要求，调动各系部学生工作的积极性、主动性和创造性，以评促建，以考核促发展，使各个系部学生工作规范化、科学化，特制定本方案。
一、评估考核指标体系1、德育建设：（10分）有计划、有措施、有落实组织班主任开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观活动，积极开展学生爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育和理想道德、法制教育。
无学习教育活动计划扣1分，无教育活动记录或记录不完整扣1—2分；班级主题教育活动（如主题班会、特色教育活动）形式新颖、效果好，每月不少于一次，班主任组织的班会每周不少于一次，每缺一次扣1分，系部主题教育会议、特色教育活动每学期不少于两次，每缺一次扣2分，每学期开展一次入学教育，无组织或效果不好者扣1分。
2、日常管理：（30分）认真做好本系部的日常管理工作。
日常管理制度完善，能严格执行上级管理制度，有相应的配套制度和落实细则，管理制度分全面、不全面、无，分别扣0、2、3分；学生能认真遵守学生日常行为规范，学生处组织校学生会进行各项检查，在日常检查评比基础上学期末汇总，按系部班级数取其平均值确定等级，分一、二、三等级，分别扣0、5、8分。
推广学生管理工作信息化，利用计算机建立学生基本情况、学习成绩、学分成绩、综合测评、奖励或处分、特殊家庭、提前实习、考勤等情况，若无或不全者扣5、3分；系部管理干部、班主任每周到系部教室、宿舍不少于两次，大型集会活动按时到场，每缺一次扣0.5分。
3、学风建设：（30分）教育学生树立以学习科学文化知识，提高学习能力为中心的思想，讲究基本、科学、规范、有效的方法，采取得力措施，利用各种途径，树立良好的学风。
每学期组织一次学习经验交流会和学术科技活动（如讲座、参观考察、小制作、各类比赛等），不组织者扣3分；认真组织好课堂教学纪律和自习纪律，学习纪律不好、缺课人数多，学生处或学生每周进行检查学期末汇总，按系部班级数取其平均值确定等级，分一、二、三等，分别扣0、5、8分；课余学生在教室主动学习，学生处或学生会经过检查后，根据学习情况每次按等级分一二等，分别记1、0.5分；加强考风建设，出现作弊现象每次每生扣1分。
系部学生管理考核办法( 修改)
学生常规管理督查考核量化内容及标准序号考核项目考核内容及标准考核方式1 出勤1、旷课扣30分、迟到、早退每人次扣20分；2、上操迟到每人次扣10分，旷操扣20分，集体迟到扣50分，集体旷操扣100分。
3、会议迟到、早退扣30分，旷会扣50分。
随机抽查现场检查2纪律1、推荐学生加入校学生会，每录用一人每月加100分。
系部学管工作有计划、记录、总结，有突发事件应急预案；各班级有救护小组；每个学生有安全协议书，每周排查管制刀具等安全隐患且有记录，上交材料及时、齐全、规范，每月对学生进行法制、消防、交通、卫生防疫、心理健康等方面的安全教育，门窗、桌椅、厕所等公物有专人负责。
每缺一项及发生安全责任事故每人次扣100分。
2、打架、私藏、携带管制刀具、校外租房住宿、偷盗、赌博、敲诈勒索、夜不归寝、看黄色书刊、视频、引领校外人员入校、乱刻乱画、损坏公共设施，不按时关窗、锁门每班每人次扣200分。
3、不穿校服、不戴胸卡；染（怪、烫）发、大声喧哗、出怪声、吹口哨、打牌（含棋类）、扔垃圾、爬窗台、泼脏水；破坏花草树木和公共设施、不遵守秩序、聚众闹事、围观起哄、抽烟、喝酒、不服从管理、男女生单独相处、上课上操期间校园乱逛等每项每人次扣100分，晚自习纪律不好，每班扣100分。
其它违规情况酌情扣分。
随机抽查现场检查查看资料3 卫生1、教室：地面卫生差、桌凳、物品摆放乱、门窗玻璃不干净等每个扣100分。
教室卫生保持好的每个加50分。
2、校园：卫生区中有杂草垃圾等，每班每次扣100分，保持好的每天加50分。
3、宿舍内务：单独考核。
随机抽查现场考核4 两操1、根据两操考评小组考核成绩加减分。
2、参加各种文体活动，加分标准以各种比赛规程为依据。
随机抽查现场考核5 固生收费1、系部学生稳固率每降低1%扣100分。
2、全系缴费率每降低1%扣100分。
财务科、招分办提供数据。
系部提供佐证材料抽查、通查。
系学生工作日常考核细则
系学生工作日常考核细则篇1:系学生工作日常考核细则系考核方案（五专部）对各系的考核分日常考核和年终考核两部分。
依据《学生常规检查细则》和《学生违纪处罚条例》对系的日常管理的各项督查结果将作为日常考核的主要内容。
日常考核总分值为100分，根据在学生管理中所占的比重分解到思想政治教育、纪律、卫生、学生常规工作、校园活动、宿舍内务六项工作中；其中思想政治教育占10分、纪律占40分、学生常规工作占20分、卫生占15分，宿舍内务占5分、校园活动占10分。
系学生工作日常考核细则（试行）序号分类考核内容分值考核形式考核标准思想政治教育8分思想政治教育大纲落实情况日常检查主题班会按时召开，落实大学生思想政治教育大纲，视各院系组织情况分为三等分别记10分，8分，6分主题教育活动日常检查认真组织落实学院组织开展的各项主题教育活动，视活动的组织情况和活动效果，分别记10分，8分，6分。
思想教育创新奖期末评比学院每学期组织一次大学生思想政治教育创新奖活动，获得思想政治教育创新奖的院系在思想教育中加10分。
名生培养日常记录学生在各类活动中获奖或有文章、论文发表者，按校、市、省分别加10、30、50分；市级以上刊物，须有国家正式出版书号。
志愿服务日常记录志愿参加校园服务活动或便民活动者，有计划、实施方案，提前报系、部、教导处备案，经核实后加1050分，社会影响大的加100分。
学校组织的志愿服务活动，要求各系积极配合参加，每人每节课加5分。
好人好事日常记录各系出现的助人为乐、拾金不昧等好人好事按照《学生综合素质奖励办法》执行，视其情况给各院系加10200分。
纪律40分日常遵纪守法情况20日常检查记录1、上课迟到，早退、中途无故离开每人次扣10分，请假每人次扣1分，无请假手续者按旷课处理，旷课每节每人次扣30分。
2、越窗（栏杆）出入教室、宿舍或乱爬其它建筑物或翻墙出入者，每人次扣200分。
3、向宿舍楼外乱扔垃圾、倒水、随地吐痰、用墨水污染墙壁、地面、在宿舍内不允许带饭每次扣20分，向其他（院）系卫生区内扔垃圾、倒污水者每次加扣30分。
永城职业学院系部学生工作目标管理量化考核指标(试行)
(4)学生对系部学生工作评价较好。
5
学生满意度为优秀、良好的分别加10分、5分，不满意的扣5分。
问卷调查
(5)建立快捷有效的学生违纪和异常情况报告制度，发现违纪事件、突发事件、事故苗头后，相应人员能及时到位，处理恰当有效，汇报及时、准确。
15
无学生违纪和异常情况报告制度的扣5分；疏于管理没有及时发现事故苗头并采取措施者扣5分；发生群殴、酗酒闹事、盗窃、毁坏公物等严重违纪行为，每一例扣5分，系部未及时上报的扣10分；有违法行为者每人次扣10分，系部违纪学生屡禁不止，连续被通报两次或两次以上的，扣10分。
20
违反学院作息制度，产生不良影响的每次扣3分；系部未上报，学院发现有晚归的每人次扣2分，男女互串宿舍的每人次扣3分；夜不归宿的每人次扣5分；在外租房居住的每人次扣10分；私自调整宿舍的每人次扣3分；系部主动上报不扣分。
学生处、保卫处、系部提供
（7）积极组织文明宿舍创建活动。
15
积极开展文明宿舍创建活动，系部每自主开展一次宿舍文化活动加5分；每次宿舍内部卫生检查中，不合格宿舍每个扣2分；凡违章使用电器、经商、打麻将、赌博、酗酒等违反住宿管理规定的象每人次扣5分；私拉乱扯、养宠物等违反住宿管理规定的每人次扣2分；期末宿舍文明建设前三名的每个系部依次加加7、6、5分。
系部及个人提供原件及复印件
(4)重视学生英语、计算机和专业技能等级考试的教育、引导、辅导工作，各类技巧、技能大赛成绩优异，AB级英语考试合格率较高。
35
每学期英语AB级通过率超过平均通过率每1%加5分；（文理分开）
每学期计算机等级考试通过率超过平均通过率每1%加5分；学院组织的各类技巧、技能大赛中一等奖每人次加2分。毕业生每考上一名本科生加2分。
学院系学生教育管理工作考核办法(试行)
XXXXXXXX学院系学生教育管理工作考核办法（试行）根据上级有关文件精神，为适应二级管理体制建设的需要，有效地提高学生教育管理服务的工作质量，特修订学生工作量化考核办法。
一、考核对象：有班级管理任务的系部。
二、考核部门：学工处、保卫处、教务处、总务处、团委、公寓管理中心、资产处、艺体教研室，学工处牵头组织协调调度。
三、考核内容：1、过程考核设9个指标，平均总计100分：2、绩效考核设7个指标，平均总计100分。
四、考核方法：1、考核内容由工作过程考核和工作绩效考核组成，权重分别为70%和30%。
2、每学期为一个考核单元，日检查、周公布、月评比、学期表彰。
3、各部门过程考核检查情况每周五汇总到学工处一次，由学工处对问题统一公布。
月评比结果由学工处在每月第一次学管负责人例会上通报并在全校公布。
4、受学生人数影响的学生校园日常行为、教学秩序、安全保卫、就餐秩序等四个考核项目，对扣分分值进行校正，校正方法为：扣分分值=实际扣分分值×校正系数。
在校学生在400人以下的系，校正系数为1；在校学生数在400-600人的系，校正系数为0.95；在校学生在600-800人的系，校正系数为0.9；在校学生在800-1000人的系，校正系数为0.85；在校学生在1000-1200人的系，校正系数为0.8；在校学生在1200-1400人的系，校正系数为0.75；在校学生在1400-1600人的系，校正系数为0.7；在校学生在1600-1800人的系，校正系数为0.65；在校学生数在1800人以上的系，学生人数系数为0.6。
五、奖惩1、过程考核中月评比结果作为班主任津贴发放的依据；具体按照《XXXXX学院班主任工作津贴发放办法》（试行）执行。
2、对月考核前两名的系，分别奖励系主任、副主任100、80元和80、60元。
3、绩效考核在每学期结束后进行，其成绩和工作过程考核成绩汇总后作为系部本学期学生工作教育管理成绩。
系部管理制度考核细则
系部管理制度考核细则第一章总则为了全面提高系部管理工作的质量和效率，推动系部各项工作健康有序发展，根据学校有关管理制度和工作要求，制定本细则。
第二章考核对象和范围本细则所涉系部管理制度考核对象为系部全体管理人员，考核范围涵盖日常工作、管理能力、团队协作、工作态度等方面。
第三章考核内容1.日常工作考核内容包括：教学管理、科研管理、学生管理、教学安排等方面；2.管理能力考核内容包括：领导能力、决策能力、组织协调能力等方面；3.团队协作考核内容包括：与同事的合作、团队建设、沟通协调能力等方面；4.工作态度考核内容包括：工作积极性、责任心、服务意识等方面。
第四章考核依据和方法1.考核依据：根据学校相关规定，系部制定的管理制度和考核规定；2.考核方法：定期组织专业人员对管理人员进行考核，采用问卷调查、个别面谈、实地考察等方法。
第五章考核流程1.年度计划：每年初在系部全体管理人员中确定管理制度的考核计划；2.定期考核：按照计划，定期组织专业人员对管理人员进行考核；3.结果反馈：将考核结果以及问题反馈给被考核人员，并进行沟通交流；4.整改落实：要求被考核人员根据反馈内容进行整改，提高工作水平；5.检查总结：对整改情况进行检查，形成总结，为下一次考核提供参考。
第六章考核标准1.日常工作考核标准：完成任务质量、效率、创新能力、学生满意度等；2.管理能力考核标准：领导团队效果、决策准确性、组织协调能力等；3.团队协作考核标准：与同事合作效果、团队建设、沟通协调能力；4.工作态度考核标准：工作积极性、责任心、主动服务意识等。
第七章考核结果处理1.优秀：对于成绩优秀的管理人员，给予表扬、激励等奖励；2.合格：对于成绩合格但有改进空间的管理人员，提出改进建议，监督整改；3.不合格：对于成绩不合格的管理人员，要求限期整改，配合督促，情节严重者，给予相应的处理。
第八章考核结果运用1.基础依据：考核结果作为管理人员绩效考核、晋升选拔、奖惩评优的重要依据；2.提高管理水平：通过考核结果，发现管理人员的问题和不足，促使其进一步提高管理水平和工作能力；3.完善管理机制：通过考核结果，总结经验，完善系部管理制度和考核机制。
系部学生管理工作考核办法
系部学生管理工作考核办法为推进学生管理工作量化考核制度的精细化、规范化建设，促进全体学工人员下沉工作重心，明确考核项目，利于操作规范。
根据《市高级技工学校关于公布内部机构设置及工作职责的通知》、《市高级技工学校关于进一步加强学生管理工作的若干意见》、《市高级技工学校学生工作质量考核办法》〉，制定本办法。
一、考核部门学生处是学校授权的学生工作宏观管理、督导、检查、考核责任机构，负责对系部学生工作进行全面评价和量化考核。
二、考核对象学生处检查考核对象是以机械工程系、电气工程系、轻工化工系、商务管理系、信息工程系等五个教学系（部）及所属全体学工人员和学生为检查考核对象。
三、考核要求学生处对系部班级进行检查考核，需二人以上，并持有加盖“市高级技工学校学生处”印鉴的《学生日常行为规范统计表》、《班级教室寝室卫生检查表》、《系部学工人员工作绩效考核表》、《系部活动开展加分统计表》，每周至少一次、采用不同考核方法、按照以上四个考核表、客观公正、即时打分后，由受检系部负责人签字、检查人签字后生效。
四、考核形式为便于检查考核，使检查考核具有简易性和实用性，检查考核主要用四个表格：《学生日常行为规范统计表》从十个方面进行量化；《班级教室寝室卫生检查表》从九个方面进行量化；《系部学工人员工作绩效考核表》从八个方面进行量化；《系部活动开展加分统计表》从六个方面进行量化。
五、考核方法1、定期检查。
2、不定期抽查。
3、查阅系部学生工作记录和班级学生考勤记录。
4、累计系部学生违规违纪扣分。
5、增减系部学生活动加分或减分。
6、统计系部学工人员工作绩效。
六、考核内容（一）学生日常行为规范1、携带禁具、威吓他人每人次扣10—15分。
2、聚众结伙、打架斗殴每人次扣10—15分。
3、偷窃打砸、损坏公物每人次扣 8—15分。
4、猥亵女性、辱骂他人每人次扣5—10分。
5、爬墙越栅、整夜不归每人次扣5—10分。
6、不戴胸卡、违规进出每人次扣4—8分。
学生管理考核细则
活动记录
1-2
目标
措施
2
4、学期学生工作有计划，目标明确，切合实际，措施得力。
有计划，目标明确、切合实际、措施得力，得2分；有计划，目标较明确，比较切合实际，措施比较得力，得1分；无计划，不得分。
查看材料
2
5、学期学生工作总结全面，有具体分析及改进工作的思路、措施。
总结全面，有具体分析及改进工作的思路、措施的得2分；总结较全面，有分析及改进工作思路、措施的得1分；无总结的得0分。
3-3
违纪
学生
处理
5
23、违纪学生处理及时，程序规范，材料翔实，处罚公正，善后工作认真到位。
不及时不到位不得分；程序不规范记录不全每一处扣1分，扣完为止。
查记录
7
24、学生中发生政治案件、非法宗教事件、刑事案件（判实刑）、群体性事件、事故。
发生一起全部扣完。
查文件
查资料
8
25、学生遵纪守法情况。
通报批评每人次扣1分，警告扣2分，严重警告扣3分，记过扣5分，留察扣6分，开除扣8分(各系自行处理的不扣分)。计分＝(1—扣分总和/系总人数)×25（得分为负，按0分计）
附件二：
系部学生工作考核指标体系
一级
指标
二级
指标
分值
考核内容
评分标准
考核方法
考核职能部门
自评得分
考核得分
组
织
保
障
10分
1-1
领导重视
1
1、每学期至少召开两次系部全体会议，分析研究解决学生工作中的重要问题。
未召开不得分；
召开但记录不全，扣0.5分；
召开但未进行会议记录，扣1分。
检查
会议记录
学院学生工作考核办法
学生工作考核办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，进一步落实“质量立校，全员育人”的办学理念，加快推进我院学生素质教育，促进系部学生工作科学化、规范化、制度化管理，调动系部学生工作的积极性、主动性和创造性，实现对系部学生工作客观、公正、科学的评价，制定本办法。
第二条本办法适用于系部学生管理工作期末（年末）考核和评比。
第三条系部学生工作考核坚持全面考核、注重实绩的原则，坚持公平、公正、公开的原则，坚持发展性原则。
第二章组织领导第四条学院成立系部学生工作考核领导小组，由主管院领导担任组长，成员由学生处、院团委等相关人员组成。
第五条学生工作考核领导小组每学期末组织系部学生工作考核，系部分管领导、辅导员和班主任是系部学生工作责任人。
第三章考核内容与计分办法第六条考核内容包含五个方面：（一）各项制度的制定与落实；（二）学生组织建设；（三）班级学生管理；（四）系部常规工作；（五）文体活动管理。
第七条考核计分方法：系部学生工作考核采用积分制，每学期各系部基础分60分。
根据考核细则，基础分与各项分值相加，得出系部考核成绩，年度考核成绩为两学期考核成绩的平均值。
第四章考核细则第八条各项制度的建立与落实：（一）学院制订的学生工作制度保存完整，并有成册的文字性资料备查，该项记5分。
（二）学院制订的学生工作制度未完整保存，没有成册的文字性资料备查，该项记0分。
（三）创造性的建立内部学生工作管理制度，并能规范组织实施，该项记5分。
第九条学生组织建设：（一）学生组织按程序建立并管理到位，该项记5分；（二）学生组织没有按规定程序建立，或管理混乱，该项记0分。
第十条班级常规管理：（一）班级竞赛班级竞赛每天原始材料、每周小结材料、每月总结材料齐全，内容充实，该项记5分；班级竞赛每天原始材料、每周小结材料、每月总结材料比较齐全，内容不充实，该项记3分；班级竞赛每天原始材料、每周小结材料、每月总结材料任缺一项，该项记0分。
（二）出勤管理系部学生班均迟到、早退、缺勤人数低于全院班均值，且名次排列居于前三名者，该项记5分；系部学生班均迟到、早退、缺勤人数高于全院班均值，且名次排列居于后三名者，该项记0分；介于上述两者之间者，该项记3分。
系部管理制度考核细则范文
系部管理制度考核细则范文系部管理制度考核细则一、考核目的系部管理制度是大学教学管理的重要组成部分, 通过制定和实施科学合理的考核细则，旨在促进系部管理工作更加规范高效，提高教学质量和教育教学管理水平。
二、考核内容1. 工作目标考核（1）考核期间设定的工作目标达成情况；（2）重点工作进展情况；（3）工作过程中的难点和问题解决情况。
2. 教师队伍建设考核（1）教师队伍结构合理性；（2）教师培训和发展情况；（3）教师队伍稳定性。
3. 教学管理考核（1）课程设置和教学计划合理性；（2）教学大纲、教材、教学手段等教学资源的充足性和更新性；（3）教学质量的评估和管理；（4）评教结果和学生评价的反馈情况。
4. 学生管理考核（1）学籍管理的规范性和高效性；（2）学生评奖和奖学金的评选情况；（3）学生发展指导和就业指导情况。
5. 信息化建设考核（1）教学信息系统的建设和使用情况；（2）教学管理信息化水平；（3）信息化平台的维护和发展情况。
6. 系部自评考核（1）系部制度的完善和执行情况；（2）系部管理能力和水平的提升；（3）系部发展计划和目标的实施情况。
三、考核方法1. 文件审核对系部管理制度、工作计划、工作文件等进行审核，检查制度健全性、工作计划的合理性和实施情况，确保文件的规范性和可操作性。
2. 面谈与系部负责人和相关教职工进行面谈，详细了解工作开展情况、完成情况和存在的问题，听取意见建议，进一步明确工作目标和改进方向。
3. 考核档案建立系部管理制度考核档案，记录每次考核的结果和反馈意见，并及时整理和归档，用于后续的工作评估和对各项工作的跟踪。
四、考核标准1. 目标考核（1）工作目标达成情况不低于80%；（2）重点工作进展情况符合预期；（3）工作过程中的难点和问题能得到及时解决。
2. 教师队伍建设考核（1）教师队伍结构合理性达到要求；（2）教师培训和发展规划得到落实；（3）教师队伍稳定性维持在合理范围。
3. 教学管理考核（1）课程设置和教学计划合理性得到确认；（2）教学资源的充足性和更新性达到要求；（3）教学质量评估和管理符合标准；（4）评教结果和学生评价有明显改进。
系学生管理工作考核办法
系学生管理工作考核办法第一章总则第一条为进一步深化学校内部管理，加强学校学生管理工作，充分调动系的积极性、主动性和创造性，特结合我校实际，制定本考核办法。
第二条本办法仅涉及学生管理工作，未涉及系其他工作。
其考核坚持定性和定量相结合，坚持过程考核与结果考核相结合，坚持客观公正、注重实绩的原则。
第二章考核内容和评分标准第三条具体考核内容和评分标准详见《月度学生管理工作考核评分标准》、《学期考核指标体系和评分标准》。
第三章考核办法与程序第四条考核办法学校成立学生管理工作考核小组，由分管学生管理工作的校领导为组长，由学生处、校团委主要干部、系学管副主任为成员。
考核日常工作由学生处牵头负责。
考核分月度、学期进行，形成月度考核分、学期考核分。
学期考核得分=学期考核指标得分x30%+月度考核分平均分x70%。
考核方式根据考核内容的不同分为四类：1、巡查制，对学生日常违纪行为（打架或教唆、指使、怂恿他人打架，破坏公物等）、课堂纪律（上课睡觉、聊天、喧哗、玩手机等）、考勤（迟到、早退、旷课等），直接从VERP系统取统计数据，其评比方式采取“减分制”。
2、抽查制，由学生处、教务处、团学社对各系、各班常规性工作（如教室卫生、三关情况、宣传、宿舍秩序及内务卫生等）的完成情况随机抽查、检查，其考核方式采取“加、减分制”，对于未完成规定工作或未达到规定指标的，将根据相关考核细则进行减分。
3、评比制，对教室卫生、宿舍秩序及内务卫生情况，由团委、宿管部组织对宿舍进行内务卫生评比，其考核方式采取“加、减分制”，其最终结果将计入系考核总成绩。
4、奖励制，各系举办的各类活动、特色工作、创新与成果，实行“奖励制”，由各系将各自所开展的各类活动、特色工作、创新成果和所获奖励填表上报，其考核方式采取“加分制”。
第四章考核结果与奖惩第五条考核成绩考核结果依据得分高低排名，并根据得分分为优秀、良好、合格和不合格四个等级：1、考核得分90分-100分为“优秀”；2、考核得分80分-89分为“良好”;3、考核得分60分-79分为“合格”;4、考核得分59分及以下为“不合格”。
系部学生工作考评办法
系部学生工作考评办法第一章总则第一条为进一步推进我院学生工作制度化、规范化、科学化，充分调动各教学院系（部）学生工作的积极性、主动性，建立良好的学生工作运行机制，特制定本办法。
第二条本办法适合我院有全日制普通高等教育学籍学生的系（部），有成人教育、进修学习学生的系（部）参照执行。
第二章考核内容第三条学生工作计划制定与总结情况（一）按时提交学年度系（部）学生工作计划和总结。
（二）工作计划应体现管理理念先进，具有创新性；工作思路清晰，具有条理性；工作重点突出，具有可行性；计划周密具体，具有可操作性；计划上报及时，文案有规范性。
（三）工作总结全面系统总结本系（部）学年度学生工作成绩、不足和改进措施。
第四条辅导员、班主任工作（一）高度重视班主任队伍建设，优化和改善辅导员、班主任队伍素质结构，建立一支素质过硬、专兼结合的辅导员、班主任队伍；（二）抓好辅导员、班主任定期例会制度（每月例会不低于一次），做好会议记录，坚持辅导员、班主任值班制度；（三）做好辅导员、班主任工作考核与经验交流。
第五条学生班级建设管理（一）有计划有步骤推进学生班级建设管理工作，建立班级管理制度，班集体荣誉感强、有活力、有特色；（二）建立学生班级管理档案；（三）对于各班级开展的各项活动有记录。
第六条学生日常教育管理（一）建立良好的学生工作运行管理机制和完备的学生日常管理制度，管理工作规范有序，务实高效，形成系（部）特色的学生管理工作格局；（二）学生思想政治教育工作到位，教育内容、形式、手段、载体丰富新颖，能结合系（部）自身特点积极开展学生日常教育或系列（专项）主题教育活动（活动内容有记载）；（三）学生违纪率低，违纪学生教育处理及时，程序规范；（四）有实质性的措施促进学风建设，学风浓、氛围好、考试舞弊少，考级、职业资格证书考试通过率高；（五）关爱学生，对贫困生资助、奖学金的评定、国家助学贷款的初审工作认真、规范，做到公平、公正、公开；（六）学生资料完善、准确、详实（有学生名册、学生情况一览表）。
系部学生管理工作考核细则
系部学生管理工作考核细则一、领导重视学生工作1.系领导班子召开的学生会议，要有会议通知、与会人员名单（如参加会议学生较多，可写XX班级或XX年级X人参加）、会议现场照片1-3张、会议纪要（参照学院办公室会议纪要格式，如在会议中有学生提出意见和建议，要在纪要中注明处理情况），如有会议议程、领导讲话稿等其他会议资料也需要提交；系领导班子参加学生活动，要有活动方案、活动记录、现场照片3-5张、活动总结，如有领导讲话稿等其他活动相关资料也需要提交。
相关材料需在会议或活动结束一周内提交。
2.解决学生存在的问题，要有处理情况报告，如有相片也可提交。
二、学生工作计划、总结学期计划要根据学院总体工作部署制定，计划后要附工作计划表，每学期工作计划要于每学期开学前两周内提交。
工作计划表格式：学期总结要对照学期工作计划根据实际工作撰写，如有未按计划完成的项目需注明原因，春季学期工作总结要于学期结束前一周提交，秋季学期工作总结于每年12月25前提交。
三、安全稳定1.《安全教育》、《军事理论教育》、《新生入学教育》要根据教学要求排课，排课表格要求使用统一排课表格；每位老师都需提交教案一份，并按要求录入成绩。
排课表格：2.开展全系性学生安全教育活动，要有活动方案、活动记录、现场照片3-5张、活动总结，如有领导讲话稿、评比结果等其他活动相关资料也需要提交。
相关材料需在活动结束一周内提交。
3.开展安全隐患排查工作，要有安全检查情况登记表（学工提供样表）、现场照片3-5张、排查情况报告（如有安全隐患需注明处理结果）。
相关材料需在排查工作结束一周内提交。
四、文明和谐1.开展文明教育活动，效果显著。
学工处每个月抽查不少于一次，记录各系学生文明礼貌情况，结合各系学生日常表现，综合赋分。
2.班级好人好事通过辅导员周汇报上报，个人好人好事直接记录在周汇报表，班集体好人好事活动需附活动方案、活动记录、现场照片3-5张、活动总结；系部组织的好人好事活动，要有活动方案、活动记录、现场照片3-5张、活动总结。
系部学生管理工作量化考核评定标准
控制在0.3%以内 超过0.3%
优秀率10%，合格率70%，不合格率20% 合格率60%以上，不合格率低于30%
家校联系 按要求将学生在校相关情况通知学生家长
按要求完成 未按要求完成
政策执行 奖、助、贷、勤、减、免、补政策 日常管理 早操、升 按要求抓获早操、升旗仪式等工作 及业务工 旗 作（34 分）
XX学院学生工作考核方案
系部名称：
序 一级指标 二级指标 号 考核项目及内容
20
年
月份
自评得分 考核得分
所占 考核得分标准 分值 3分 按要求完成 未按要求完成 3分 3分 3分 1分 3分 3分 -1分/项（次） 3分 3分 1分 3分 3分 -1分/项（次） 2分 5分 -2分 3分 -3分 5分 5分 3分 -5分 合格率85%及以上 3分 2分 1分 7分 2分 1分 1分 1分 评定文明班级 未评定文明班级 未开展班级考核工作 控制在3%以内 控制在5%以内 2分 8分 8分 6分 0分 2分 1分 2分 1分 无突发事件 积极处理 被动或不作为 无重大违纪事件 能妥善处理 不作为 3分 3分 2分 -1分/人 1分 3分 2分 -3分/次 3分 2分 -3分/次 2分 2分 -1分/人 2分 2分 -1分/人 5分 5分 3分 -4分 优秀率20%，合格率70%，不合格率10% 3分 3分 1分 -3分 2分 2分 -1分/次 5分 5分 -1分/项（次） 3分 3分
按要求完成，执行率100% 未按要求完成 按要求完成
6
XX学院学生工作考核方案
系部名称：
序 一级指标 二级指标 号 日常管理 早操、升 按要求抓获早操、升旗仪式等工作 及业务工 旗 6 作（34 分） 学生宿舍考核合格率 宿舍考核 学生宿舍考核优秀（文明宿舍）率 考核项目及内容 未按要求完成 合格率90%以上 合格率85%以上 合格率80%以上 优秀率30%以上 优秀率10-20% 参与率100% 每周定期开展学生宿舍安全隐患排查、卫生检查 学生宿舍 安全检查 每学期至少开展一次安全隐患检查及紧急疏散演练 参与率98%以上 参与率96%以上 组织开展 未组织开展 值班制度 建立值班制度、履行值班职责 认真完成各项学生教育、管理、服务工作 任务完成 整改项目，按要求在规定时间内整改的 质量 要求在规定时间内未整改的 学生、家长对学院接待、管理、服务的满意度 达80分以上 未达到要求 学生、家长投诉 处理率100% 未处理 8 10 重大政治事件 系部 重大群体事件 重大伤亡事件 工作中存在突出问题，造成重大负面影响 9 一票否决 班主任 （辅导 员） 班级出现严重安全、稳定事件 学生投诉费用使用不合理或乱收取费用 触犯刑律，受到党、政严重处分 违反社会公德、职业道德，损害教师形象 失职、渎职、滥用职权，存在乱收费等侵犯学生权益情况 不能严格自律，发表负面言论，存在不良行为，造成负面影响 国家级等次团体或个人奖 省级等次团体或个人奖 文化活动类获奖（满分5分） 厅级等次团体或个人奖 校级等次团体或个人奖 获奖情况 积极参与 国家级等次团体或个人奖 加分项 10 （10分） 学生工作论文发表（满分5分） 省级等次团体或个人奖 厅级等次团体或个人奖 校级等次团体 系学生人数500人及以上 难度管理 难度管理加分 系学生人数1000人及以上 系学生人数2000人及以上 以此类推，3分封顶 其他 2分 3分 2分 3分 3分/项（次） 2.5分/项 （次） 2分/项（次） 1.5分/项 （次） 1分/项（次） 2分/项（次） 1.5分/项 （次） 1分/项（次） 0.5分/项 （次） 0.5分 1分 1.5分 „„„ 存在任何一条本年度评定系（部）、系 （部）领导取消评优资格、所属班主任（辅 导员）该学年评定为不合格 -10分/项 （次） 存在任何一条本年度评定系（部）、系 （部）领导取消评优资格 学生军训 武装工作 落实招生、新生接待、新生入学教育、军训、国防教育、学生应征入 按要求组织及参与 、国防教 （5分） 伍等相关工作，积极国家资助政策 不配合或不主动 育、征兵 其他 5分 5分 按要求开展 未按要求开展 4分 2分 4分
学生管理工作考核办法
学生管理工作考核办法预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制学生管理工作考核办法为贯彻落实“立德树人”根本任务，统筹推进“五项教育”（理想信念教育、传统文化教育、公民道德教育、法制安全教育、职业素养教育），不断提升学生工作综合水平，更好地服务学生成长成才，结合学院“创建全国一流技师学院”的发展要求和办学实际，特制定本考核办法。
一、学生工作考核指标（一）规范管理（60分）1、规范完善学生学籍、学生毕业证办理及档案生成、奖助学金评审与发放、学生奖惩等工作。
（20分）（1）学籍信息管理规范。
（5分）学籍信息出错率2分，出错率计算范围包含老生和新生，当年度新生学籍信息从每年5月1日、11月1日起开始计算错误率，在20项学生基础数据中，出错率=出现录入错误的学生人数/系部正式学籍人数，出错率≤1.5%不扣分；1.5%<出错率≤2%扣1分；出错率>2%扣2分。
学籍信息及时、规范1分，每年春季3月31日以前，秋季9月30日以前，按时完成学籍批量注册和上传电子学籍照片。
不及时、不规范扣1分。
学籍信息真实2分，学籍点名缺勤的学生，春季4月15日前，秋季10月18日前按时完成销假1分，不及时销假扣1分；高中起点入学资格审核准确1分，审核结果不准确扣1分。
（2）毕业证书办理规范。
（5分）毕业证书出错率3分，每年毕业证书验印发放后，15项基础内容（含照片）中出现错误，每证扣0.5分。
毕业处理及时、规范2分，根据工作进度，按时完成毕业花名册等各项毕业资料的提报和学籍系统毕业照片1分，不及时扣1分；及时粘贴毕业照片、完成验印1分，不及时扣1分。
（3）助学金信息规范。
（5分）助学金出错率2分，按照系部上报助学金学生出错率（出错率=第一次申请助学金的学生中发卡不成功的人数/本次报助学金总人数）进行扣分。
出错率≤3%不扣分；3%<出错率≤5%扣1分；出错率>5%扣2分。
团委对系部考核细则
学生处
4.7重视学费催收工作，学费缴费率高(1分）
学生缴费率≥95%
90％≤学生缴费率＜95％
85％≤学生缴费率＜90%
查看相关统计
财务处
4。8推优评先工作（2分）
各种推优评先工作开展好,评定客观、公平、公开，无投诉,如出现有责任投诉每次扣0。5分
根据工作确定
学生处
4.9重点群体和重点学生的教育与管理（1分）
查看相关记录
院团委
-
指标（分值）
7．学生党建(4分）
观测点
目标要求(分值)与测评等级（系数)
A（1）
B（0。7）
C（0。4）
考评依据
责任部门
7．1学生申请入党率（1分）
本单位学生积极争取进步，学生申请入党率达到50％以上不扣分，在20％—50%之间扣0.5分，
在1％-20%之间扣0.3分，没有学生申请入党，扣1分
部门
4。1积极落实学生管理制度，健全系部常规管理制度（2分）
以各种形式组织学生学习《学生手册》等相关规定和制度，学生管理制度执行好。结合本系部实际情况，完善相应的常规管理制度，使之有形化、规范化.
查看记录和
制度材料
学生处
4.2切实做好日常管理工作（2分）
辅导员、班主任每周召开一次班级例会、每月深入学生寝室4次以上，以系为单位,每人每项少一次扣系上0.1分。
查看记录
3.9心理健康教育工作（2分）
每班均应设心理委员,缺1名扣0.2分；积极参与院心理健康教育组织的活动或安排的工作，每缺1次扣0。1分
根据完成情况和教育活动效果
院团委
指标（分值)
4．学生常规教育与管理(23分)
观测点
目标要求(分值）与测评等级（系数）
学生管理工作综合考核评分细则
按规定时间完成、反馈各
项学籍材料、报表
2分
未按规定时间领取各
项学籍通知、材料、
报表和未按规定时间
完成、反馈各项学籍
材料、报表，每次扣
0. 5分。
学工部
查看记录
9
论
文
课
题
10
分
9-1学管论文、课题（按
分配任务数）
10分
1、各学院任务以食品
系学管人员和专职辅
导员数为基数1篇，
其他各学院的人数除
4
日
常
学
生
管
理
8
分
4-1学生出课率
3分
超过学校目标得满
分；低于学校目标不
得分
查看学工
部和各学
院值班记
录
4-2学生安全教育
3分
对学生进行日常安全
教育，有记录。出现
重大安全责任事故一
票否决
根据学工部
和校学生会
日常抽查
4-3各学院值班情况
2分
脱岗一次扣1分，脱
岗超过三次（含三次）
不得分
根据学工部
日常抽查
5
成果
10-4学生及辅导老师参
与省级及以上各类比赛
获奖
2分
一等奖加1分，二等
力口0.5分
的做好各类奖助学金的
推荐、评定工作
3分
各类奖助学金推荐评
定不公平、不公开、
不公正的，经举报或
查实，每人次扣1分
学工部
记录情况
7-5各项信息、数据按
时报送
2分
按要求完成得满分，
不能按要求完成每次
扣0.5分，报送数据
系部日常学生管理月考核制度(暂行)
系部日常学生管理月考核制度（暂行）一、考核组工作人员学生处负责人、学生处教官二、考核内容（一）、学生管理人员出勤（30分）晨午检辅导员、班主任缺勤一人扣1分。
各类班主任培训、会议等缺勤一份扣1分。
（二）、工作实效（50分）1、各系要求上报资料等工作，未按要求或者未完成，一次扣除10分。
2、各系每出现重大学生违纪事件处理不及时，扣除20分。
瞒报违纪事件扣除30分，并按照学校相关管理制度追究责任人。
3、主题班会等主题教育活动开展情况以上报材料为准，未按要求开展的，扣除10分。
4、各类学生集体活动，集结秩序差，扣除10分。
5、班级学生不按要求着装，发型不合格人均扣1分，迟到、旷课人均扣2分。
6、出现宿舍内务水平较差的宿舍或不能按照宿舍内务整理要求执行的，每个宿舍扣1分。
7、学生文明礼貌，以每系每次抽查十人为标准。
巡查人员进入各系随机遇到的学生礼貌行为为日常记分项，不符合标准，每人扣1分。
如果出现本系学生顶撞管理人员的，每次扣20分，并依据学生管理制度予以处理。
（三）、校领导检查（20分）1、校领导在各系检查过程中，发现的学生管理工作问题，指出并未及时整改的，此项不得分。
2、常规学生管理工作，校领导在检查过程中，发现落实不到位的，此项不得分。
（四）、加分项目1、学生处要求完成的各类活动完成情况，各系组织得力加5—10分不等。
2、各系学生管理有创新，效果显著，以实地了解为准，每项加10分。
三、考核结果的使用1、系部考核连续两次末尾，或者累计四次末尾，学生奖学金，学生及班主任其他各类评优、评先名额将向下浮动百分之五。
2、系部考核连续两次末尾，或者累计四次末尾，将报督查考核办依据学校督查考核办法进行处理。
四、说明1、本制度从2016年3月份开始执行。
2、暂行期间，本制度如有不妥之处或未涵盖在此制度内的学生管理问题，请及时与学生处沟通。
学生处2016年3月14日。
湖南工业职业技术学院系部学生工作考核细则
小 组
。
辅 导
15
能按照专职辅导员考核办法严格进行考评，并能依 有考核办法记3分;能严格进行考评记5分;能提出调整和改进建
据考评结果提出调整和改进建议。
议记5分。
员
队 伍 建
20
辅导员责任心强，有奉献精神，经常深入学生当 中，经常找学生谈心（每月不少于10人次），建立 学生、家长联系制度和谈心制度。
缺少或不完善扣5分;
自评分 考评分考核部门
10
有学生休学、停学、退学、转学、开除学籍等学籍 动态管理案卷
有记3分，有且较完善记5分。
三 、
常 规 学
档
案
学生奖惩档案（①有学生奖惩和撤消处分情况，审
管
5 批及相关文件；②学生奖惩情况进入学生档案、寄 根据检查原始材料情况计分。
理
入学生通知书）
（
考
生 管 理
二级指标
单项 分值
湖南工业职业技术学院系部学生工作考核细则
考核三级指标
评分标准
自评分 考评分考核部门
一 、
学 生 工 作 的 组 织 和
团
10
系团学组织工作环境优良，系党政领导经常参加院 系团学组织的活动
依据活动记录计分。
学
组
织
切实加强对系团学组织的指导，支持其开展有影响
队
15 、有成效的“自我教育、自我管理、自我服务”的 依据指导团学组织活动情况计分。
根据原始记录、材料等计分。
10
困难学生助学金补助评定合理，发放到位，符合政 策程序，公平、公正、公开。
出现差错或未公平公正或发放不到位不计分。
5 勤工助学工作开展良好
根据工作实际计分。
系院学生教育管理工作过程考核标准
系（院）学生教育管理工作过程考核标准表（调整表）项目考核内容得分标准满分得分日常管理1早操（升旗）同一天按20%的班级比例数随机抽取打分，第一名为满分，以下按第一名所得分值套算5分2晚自习出勤率同一天随机等比例抽取各个系（院）若干班级，缺一人扣0.05分或缺勤率最低者为满分，以下按第一名所得分值套算（当天选修课学生不计入缺勤人数）10分3宿舍整洁度每个不合格宿舍扣0.05分，每个优秀宿舍加0.05分。
两项相加为实际得分，计算分值时将考虑每个系院宿舍的数量（混合宿舍卫生视实际情况计入相关系院得分）5分4夜不归宿集中检查发现扣0.3分/人次，各系（院）发现并制止加0.2分（以系（院）文件为准）。
两项相加为实际得分。
计算分值时将考虑每个系院的学生数5分5学生违纪学校查实并处理的扣0.5分/人次，各系（院）查实并有效教育处理的加0.3分/人次（以系（院）文件为准）。
两项相加为实际得分。
计算分值时将考虑每个系院的学生数10分6主题班会课随机等比例抽取系（院）1次主题班会课的教案、讲稿、上课情况，第一名为满分，以下按第一名所得分值套算5分7参与集体活动多个系（院）同一次参加学校统一组织的活动，按出勤率、活动秩序等综合情况打分，降序排名，第一名为满分，以下按第一名所得分值进行套算；此次活动未参加的系（院）得平均分。
若指定或要求个别系（院）参加活动，每次活动加1分(由参与系院分摊)。
两项相加为实际得分5分8专题教育（含法治教育、职业道德教育、新生入学、毕业生教育、心理健康教育等）一年级至少举办五场，二、三年级举办三场专题教育报告会（120人以上参加者）得4分。
学生学习《学生手册》每班抽10人参加考试，按照系（院）计算成绩均分降序排名，第一名为满分，以下按第一名所得分值套算（此项满分2分）。
有特殊心理问题学生存在而未发现、建档者，扣2分/人次；有特殊心理问题学生，能即时发现、建档并适当处理者，得1分/人次；举办心理健康讲座，受学生欢迎，得2分/次。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新生住宿安排名单、照片和毕业生离校时退还宿舍匙、热水卡等材 料为准。
十、学生资助工作 贫困生认定工作程序规范、材料符合要求 （一）5、6 月老生贫困认定 认定工作程序：学生填写表格《高等学校家庭经济困难学生认定 申请表》提出申请，并提供有效的《高等学校学生及家庭情况调查表》， 各班按《广西建设职业技术学院贫困生认定与管理实施办法》的要求 进行班级民主评定困难程度排序，各班级、系部确定贫困生名单，经 公示无异议后，在规定时间内指导学生登录系统进行网上资料填写并 打印表格《广西建设职业技术学院贫困生申请表》，本阶段须提交以 下材料： 1.班级贫困程度认定排序最终名单。 2.提交班级公示名单（需公示 3 个工作日） 3.提交系贫困生公示总名单（需公示 5 个工作日后上交） 4.学生本阶段需收集上交的材料包括： （1）《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》
学要求排课，排课表格要求使用统一排课表格；每位老师都需提交教
案一份，并按要求录入成绩。
排课表格：
XXX 系 XX 级新生“三课”教育安排表
节次 星期 X（-年-月-日） 星期 X（-年-月-日） 星期 X（-年-月-日） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一
2.开展全系性学生安全教育活动，要有活动方案、活动记录、现 场照片 3-5 张、活动总结，如有领导讲话稿、评比结果等其他活动相 关资料也需要提交。相关材料需在活动结束一周内提交。
训记录、现场照片 3-5 张、培训总结，如有领导讲话稿、培训内容、 辅导员培训的作业等其他培训相关资料也需要提交。相关材料需在会 议或培训结束一周内提交。
十二、学生干部队伍建设 1. 学生干部管理制度、系部学生干部工作计划于每学期开学前 两周内提交；系学生干部工作记录每个月 25 日前提交。学生干部工 作相关资料由各系学生会主席负责提交。学工处每学期末，组织一次 学生干部代表座谈会，了解各系学生干部开展工作的情况。 2. 学生干部会议，要有会议通知、与会人员名单、会议现场照 片 1-3 张、会议纪要（参照学院办公室会议纪要格式，如在会议中有 学生干部提出意见和建议，要在纪要中注明处理情况），如有会议议 程、领导讲话稿、学生干部发言稿等其他会议资料也需要提交；学生 干部培训，要有培训通知、培训方案、培训人员名单、培训记录、现 场照片 3-5 张、培训总结，如有领导讲话稿、培训内容、学生干部培 训的作业等其他培训相关资料也需要提交。相关材料需在会议或活动 结束一周内提交。 3. 学管人员主持的学生管理相关课题的申请书、立项通知、结 题证书（如已结题需提交）、学生管理相关论文的复印件，于每年 12 月 25 前提交。 十三、加分项目 1.被市级以上（含市级）媒体、报刊采用的稿件，要在新闻发表 一周内提交稿件复印件，并注明发表刊物及时间；如是电视新闻，打 印视频截图，并注明播出频道和时间。 2.获奖证书复印件提交时要加盖系部公章。 3.课题需提交课题申请书、立项通知、结题证书（如已结题需提 交）复印件；论文需提交发表刊物封面复印件、论文复印件。 十四、各项学生工作有视频或相片资料的请提交康佃海老师。
作，以文明宿舍评比成绩为准。 4.教育学生养成良好的作息习惯，避免晚归或不归，并对晚归、
不归学生加强教育，以宿管科登记的晚归、不归统计数据为准。 5.教育学生自觉遵守校纪校规，不在宿舍区内发生违纪行为，以
宿管科登记的学生违纪记录为准。 6.加强学生的安全教育，妥善保管贵重物品，不在宿舍使用违章
电器，以宿管科安全用电检查登记结果为准。 7.对宿管科反映本系部学生宿舍存在的问题，能及时处理，积极
系部学生管理工作考核细则
一、领导重视学生工作
1.系领导班子召开的学生会议，要有会议通知、与会人员名单
（如参加会议学生较多，可写 XX 班级或 XX 年级 X 人参加）、会议现
场照片 1-3 张、会议纪要（参照学院办公室会议纪要格式，如在会议
中有学生提出意见和建议，要在纪要中注明处理情况），如有会议议
表，每学期工作计划要于每学期开学前两周内提交。
工作计划表格式：
月份
工作事项
负责人 实施人
1.
2.
学期总结要对照学期工作计划根据实际工作撰写，如有未按计划
完成的项目需注明原因，春季学期工作总结要于学期结束前一周提
交，秋季学期工作总结于每年 12 月 25 前提交。
三、安全稳定
1. 《安全教育》、《军事理论教育》、《新生入学教育》要根据教
五、学生思想政治教育 组织全系性学生思想政治教育，要有活动方案、活动记录、现场 照片 3-5 张、活动总结，如有领导讲话稿、评比结果等其他活动相关 资料也需要提交。相关材料需在活动结束一周内提交。 六、学生心理健康教育 1. 建立系部学生心理工作站，并指定专人负责： （1）工作站有详细的建设方案，工作计划（4 月前提交）； （2）由系部学管人员专人负责，成员包括系部各班心理委员， 宿舍心理观察员、心理爱好者等； （3）要求建立班级心理委员、心理观察员档案，心理委员若有 变更，及时告知心理健康教育中心； （4）要求工作站每学期开展不少于 2 次的工作例会，做好会议 记录； （5） 工作站负责心理委员管理工作，要求心理委员及时上报班 级同学心理问题，建议提交详细记录，并每月提交一份班级心理情况 总结。 （6）工作站积极与心理健康教育中心开展工作联系； （7）期末提交工作总结。 2. 配合学院学生心理健康教育中心做好学生心理健康教育相关 工作： （1）积极开展心理健康宣传活动，建议在教室宣传栏和系部网 站上开辟心理专栏； （2）积极参加心理健康教育中心组织的各项活动，做好活动总 结； （3）按要求完成心理健康教育中心布置的各项任务。 3. 组织全系性学生心理健康教育活动，每学期不少于 1 次： 组织系部学生开展心理健康讲座、培训、心理班会等多种形式的
程、领导讲话稿等其他会议资料也需要提交；系领导班子参加学生活
动，要有活动方案、活动记录、现场照片 3-5 张、活动总结，如有领
导讲话稿等其他活动相关资料也需要提交。相关材料需在会议或活动
结束一周内提交。
2.解决学生存在的问题，要有处理情况报告，如有相片也可提交。
二、学生工作计划、总结
学期计划要根据学院总体工作部署制定，计划后要附工作计划
1.奖助学金公示总名单及公示现场电子照片； 2.每位获奖助学金推荐的学生需提交以下材料各一份（表格具体 要求请参考资助中心制作的课件《奖助学金申请材料标准要求》） （1）各类奖助学金申请表（国家奖学金须提供支撑材料） （2）《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》 （3）《高等学校学生及家庭情况调查表》 （4）《广西建设职业技术学院贫困生申请表》 资助政策宣传到每一位学生，无相关资助漏报情况 1. 配合资助中心将国家各项资助政策宣传到每一位学生，让学 生签字做出知情承诺，提交《国家资助政策知情承诺书》（以班级为 单位）； 2.各系每学期至少组织一次资助政策宣传大会，并提交资助政策 宣传月活动总结； 3.提交开展宣传活动主题班会、宣传版报等活动照片。 配合开展诚信教育、励志教育、感恩教育、贷后管理等 1. 各班级每学期至少组织一次开展诚信教育、励志教育、感恩 教育主题班会，提交开展诚信教育、励志教育、感恩教育主题班会等 活动照片及相关会议纪要； 2.协助资助中心通知贷款学生回校进行毕业确认工作及签订还 款协议，给每一位贷款学生发放《致每一位贷款毕业生》及《应届毕 业生资助相关须知》材料，详细提醒还贷的程序以及进行诚信教育； 3.辅导员协助资助中心做好国家助学贷款贷后管理工作，以电 话、QQ 等联系方式通知逾期还款学生尽快还款。 十一、辅导员队伍建设 召开辅导员工作会议，要有会议纪要（参照学院办公室会议纪要 格式）、会议现场照片 1-3 张，如有会议通知、会议议程、领导讲话 稿等其他会议资料也需要提交；组织辅导员培训，要有培训方案、培
教育活动，要求有活动策划书及活动总结等书面材料及相关活动照片 3-5 张。
4. 按要求上报学生心理情况： 每月 30 号前，填报并提交《广西建设职业技术学院学生心理健 康情况月报表》及支撑材料。（对于特殊个案，要求提交详细案例记 录） 七、活动组织 1.组织学生参加全院性活动，每次活动均需指定临时负责人，并 上报学工处，活动过程学工处会对学生表现进行记录并让负责人签 名。 2.开展系部文化、艺术与体育活动，要有活动方案、活动记录、 现场照片 3-5 张、活动总结，如有领导讲话稿、评比结果等其他活动 相关资料也需要提交。相关材料需在活动结束一周内提交。 八、学风建设 1.开展各种学风建设活动，要有活动方案、活动记录、现场照片 3-5 张、活动总结，如有领导讲话稿、评比结果等其他活动相关资料 也需要提交。相关材料需在活动结束一周内提交。 2.教室干净卫生，各系于开学前 2 周内向学工处提供本系教室安 排，如有变动需及时报告。学工处每个月抽查一次教室情况，并立即 将检查结果向各系公布，年底根据检查记录赋分。 九、 宿舍管理 1.系部重视宿舍管理工作，出台有关宿舍管理工作方面的专门文 件，责任落实到人，并严格执行，以提交文件和执行情况为准。 2.系部分管学生系领导和辅导员能定期深入学生宿舍了解情况， 关注学生思想动态。分管系领导每月下宿舍次数不少于 1 次，辅导员 下宿舍每周不少于 1 次，以宿舍值班点的登记数据为准。 3.督促指导学生做好宿舍内务卫生，积极参与文明宿舍评比工
3. 开展安全隐患排查工作，要有安全检查情况登记表（学工提 供样表）、现场照片 3-5 张、排查情况报告（如有安全隐患需注明处 理结果）。相关材料需在排查工作结束一周内提交。
四、文明和谐 1. 开展文明教育活动，效果显著。学工处每个月抽查不少于一 次，记录各系学生文明礼貌情况，结合各系学生日常表现，综合赋分。 2. 班级好人好事通过辅导员周汇报上报，个人好人好事直接记 录在周汇报表，班集体好人好事活动需附活动方案、活动记录、现场 照片 3-5 张、活动总结；系部组织的好人好事活动，要有活动方案、 活动记录、现场照片 3-5 张、活动总结。相关材料需在活动结束一周 内提交。