大学生目标管理(参考课件)
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目标管理培训课件课件
关键结果（Key Results）：为实现 目标需达成的关键性指标。
激励与奖励（Incentives and Rewards）：根据评估结果进行激 励和奖励。
PDCA循环
计划（Plan）
明确目标，制定计划。
检查（Check）
检查执行效果，与计划对比。
执行（Do）
实施计划，达成目标。
行动（Act）
总结经验，调整计划，进入下一循环。
目标管理培训课件
2023-10-27
目 录
• 目标管理概述 • 目标管理的核心概念 • 目标管理的实施步骤 • 目标管理的工具与方法 • 目标管理的挑战与解决方案 • 目标管理案例分享
目标管理概述
什么是目标管理
目标管理是一种以目标为导向 的绩效管理方法，通过制定、 分解和实施目标，帮助组织实 现战略目标。
具体性（Specific）：目标应清晰 明确，不可笼统模糊。
可达成性（Achievable）：目标 应具有挑战性，但也要实际可行 。
时限性（Time-bound）：目标应 有明确的时间期限。
OKR方法
明确目标（Objectives）：明确组 织或团队的战略目标。
评估与反馈（Review and Feedback）：定期评估关键结果， 进行反馈及调整。
责任到人
每个分解后的任务都需要明确责任人，以便于跟踪进度和进行问 责。
时间计划
为每个分解后的任务设定合理的时间计划，以便于控制进度和保 证按时完成。
目标实施与控制
监控进度
通过定期检查和评估进度 ，确保员工了解自己的工 作是否偏离目标，是否需 要调整计划。
调整计划
根据监控结果，如果发现 进度落后或存在风险，需 要及时调整计划以应对风 险。
大学生目标管理大赛优秀作品ppt课件
设定目标好处有什么。 3帮助我们产生积极的心态. 4看清楚我们的使命，产生动力。 5.感受生命的意义和价值. 6帮助我们达成目标。
三：给自己合理规划目标的重 要性
重要性
“追求目标，即使没有达
到目标，也是带来幸福 和积极情感的要素。” 可见，一个坚定持久的 目标可以让我们把心思 紧系在追求幸福上，目 标甚至可以让我们更能 忍受一时的痛苦和挫折， 使我们在面对任何困难 和问题时都能坚强。
原 则
➢5、不能做 what？ ➢6、能学习 what？ ➢7、会因什么 而what？ ➢8、无论发生 什么，都不会 放弃的是what？
制定目标
对于我来说，我是一名农村来的学生， 将来想走出农村，让爸爸妈妈过上好 日子，我有着一种踏实肯干的精神， 喜欢会计，每当我看到会计时就很兴 奋，无论发生什么我都不会放弃我的 信仰，所以我的长期目标是开一家属 于自己的会计事务所。
第三步目标管理要和自己的特性，优势结合起来。 为了完成一个伟大的目标，那么一定要导入你自身最强
第四步就是要为制定的目标导入动力。当目标制定好了，仅仅制 定目标是不够的，制定目标没有足够的动力来推动它，那没有多大价 值。很多目标制定的书并没有说它。陈安之成功学也只是要有足够的 决心，那说得不全面。目标制定就像比如我们从信商要到北大、清华， 目标在清华北大确定了，之后就是要找发动机了。要找到你自身的那 部发动机。每个人的内心都有非常渴望实现的美好的愿望，我想最好 的目标发动机，无疑是一个人美好的愿望，要把目标和这个关联起来， 如果实现了目标就能够帮你实现你内心一些梦寐以求的追求的事情， 那你一定是不遗余力。比如说我将来的目标是将来成一个高级会计师， 目标是定了，那么动力在哪里呢？比如说我一直非常喜欢一个女孩， 但是总觉得自己没条件，配不上人家，将来有前途了，可以说争取到 她的机会又多了很大的机会，那么这无疑是很大的动力，或者说你一 直非常渴望买一辆宝马汽车，那这也是你非常大的动力。将发动机导 入，你就可以尽情的去追逐你的目标了。
三：给自己合理规划目标的重 要性
重要性
“追求目标，即使没有达
到目标，也是带来幸福 和积极情感的要素。” 可见，一个坚定持久的 目标可以让我们把心思 紧系在追求幸福上，目 标甚至可以让我们更能 忍受一时的痛苦和挫折， 使我们在面对任何困难 和问题时都能坚强。
原 则
➢5、不能做 what？ ➢6、能学习 what？ ➢7、会因什么 而what？ ➢8、无论发生 什么，都不会 放弃的是what？
制定目标
对于我来说，我是一名农村来的学生， 将来想走出农村，让爸爸妈妈过上好 日子，我有着一种踏实肯干的精神， 喜欢会计，每当我看到会计时就很兴 奋，无论发生什么我都不会放弃我的 信仰，所以我的长期目标是开一家属 于自己的会计事务所。
第三步目标管理要和自己的特性，优势结合起来。 为了完成一个伟大的目标，那么一定要导入你自身最强
第四步就是要为制定的目标导入动力。当目标制定好了，仅仅制 定目标是不够的，制定目标没有足够的动力来推动它，那没有多大价 值。很多目标制定的书并没有说它。陈安之成功学也只是要有足够的 决心，那说得不全面。目标制定就像比如我们从信商要到北大、清华， 目标在清华北大确定了，之后就是要找发动机了。要找到你自身的那 部发动机。每个人的内心都有非常渴望实现的美好的愿望，我想最好 的目标发动机，无疑是一个人美好的愿望，要把目标和这个关联起来， 如果实现了目标就能够帮你实现你内心一些梦寐以求的追求的事情， 那你一定是不遗余力。比如说我将来的目标是将来成一个高级会计师， 目标是定了，那么动力在哪里呢？比如说我一直非常喜欢一个女孩， 但是总觉得自己没条件，配不上人家，将来有前途了，可以说争取到 她的机会又多了很大的机会，那么这无疑是很大的动力，或者说你一 直非常渴望买一辆宝马汽车，那这也是你非常大的动力。将发动机导 入，你就可以尽情的去追逐你的目标了。
大学生自我管理—目标管理1.ppt
目标管理
2、分析目标
制定实现目标的期限
分析你的起始点
确认实现目标的障碍
目标管理
制定实现目标的期限 没有期限，就没有目标，就永远达不到成功的彼岸。期限，衡量目标的进展，激 发向目标不断前进的动力。 分析你的起始点 没有理想，就没有前进的方向。没有起始点，就无从规划自己的航程。有了地图和 指南针，仍然会无可奈何地迷失方向，只有当你明确知道自己现在所处的位置时，地 图和指南针才能发挥作用。 问自己以下问题，并写下来，与你的目标进行对比，来寻找差距。
目标管理
一、为什么要设定目标
1 目标是成功的方向
世界公认的对成功的定义
来自耶鲁大学的调查
成功就是实现有意义的既定目标！
目标管理
2 人们为什么不设定目标
害怕失败 害怕被别人耻笑 不知道目标的重要性 不知道设定目标的方法 不知道目标设定得是否正确
目标管理
设定目标的好处有哪些呢？
(请写出十条)
目标管理
提升公共素质 做新时代的大学生 ——大学生自我管理
主讲人：潘冬梅
大学生自我管理
目标管理
世界上没有懒惰的人，只有没有目标的人 没有目标 就没有动力
目标管理
故事分享《功亏一篑》
1952年7月4日清晨，美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西 21英里的卡塔琳 娜岛上，一位34岁的妇女跃入太平洋海水中，开始向加州海岸游去。要是成功的话，她 就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫弗罗伦丝査德威克，在此之前，她是游过 英吉利海峡的第一位妇女。那天早晨，海水冻得她浑身发麻。雾很大，她连护送她的船 都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨 鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。 她依然在游着。 15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和 教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去 ，除了浓雾什么也看不到。几十分钟后，从她出发算起也就是 15个小时55分钟之后，人 们拉她上船。又过了几个小时，她渐渐觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击。她 不假思索地堆记者说：说实在的，我不是为自己找借口。如果当时我能看见陆地，也许 我能坚持下来。 人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！査德威克一生中就只有这么一次没有 坚持到底，两个月之后，她成功地游过同一个海峡。 査德威克失败的原因是因为她在浓雾中看不到目的地。如果那天没有大雾，她就不会 丧失信心而放弃最后的努力。这个故事告诉我们：要想获得成功，就必须要确定一个清 晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。
目标管理课程PPT课件教材讲义
主管与员工 主管与员 主管与员工
周期结束 一或二个月内 (最好春节前完成)
执行人力资源决策
主管
周期结束三具月内
目标管理的周期
1.目标管理与绩效评核的周期必须与会计年度一致,以方便: 1)目标管理与预算编列的融合 2)根据财务报表进行定期检讨 3)根据财务报表进行自我评核,绩效评核 4)根据财务结算执行人力资源决策
4.预算编更必须配合目标管理,合理配置资源 5.定期追踪公司年度目标达成状况的单位通常为财
务处-运用公司财务报表 6.目标管理与绩效评核通常由人力资源处负责,与
人力资源决策及员工发展结合.
目标管理的优点
1.是全面质量经营的重心,落实部门别管理,以达成公司整 体目标.
2.是一种PDCA的系统,着重规划工作,确保做对的 事. 3.是双向沟通的程序,也是参与式管理,增进员工向心力. 4.是自主学习及自主管理的管理型态,培育主管人才. 5.是融合性的综效管理,让员工充份发挥潜能,提高附加价
所有单位
人力资源处 所有单位
目标管理与传统管理的比较
传统管理型态
目标管理型态
期初主管向员工下达目标
1 项目与目标水平指令.(单
向沟通)
期中主管观察,记录,回
2
馈员工绩效;期末评核员 工绩效.
主管设计最佳工作流程,
3 工作方法与负责创新与变
革.
主管对人性的假设采X理
4 论.
期初主管与员工就目标项 目与目标水平双方协商, 达成协议.(双向沟通) 期中主管鼓励员工自行报 告工作目标进度,差距, 原因与封策,期末要求员工自我评 核
致. 6.期初未妥善设定目标,期中未定期追踪目标进
度,期满未根据目标达成评核绩效.
目标管理ppt课件
行事历应分层落实，具体包括了团队层面和 个人层面的行事历。
51
52
第三章 团队目标实施
? 教学目标 ? 通过本课程的学习，了解目标实施过程中常见的激励方式与技巧，
理解辅导、沟通、团队文化建设的方式、技巧好和内容，掌握主管 在目标过程中的定位与职责，并运用制度经营推进目标实施。
“基础法”与“突破法”相结合的分析，结合本节课程教 授内容，拟订所属团队年度发展目标并进行有效分解。
操作： 第一，每个属员根据自己团队，运用所学拟定团队目
标并进行分解（25分钟） 第二，学员代表发布分享（15分钟） 第三，讲师总结（10分钟）
40
第四节 编写计划
编写计划的意义和作用
? 第一，目标最终的实现，需要一系列具体的行动
9
目标的分类（按目标的层次分 ）
? 公司（企业）目标
总体目标 战略目标
? 团队目标
组织发展目标 销售业绩目标 收入目标
? 个人目标
职涯目标 收入目标 人生价值目标
10
目标的分类（按目标制定的时间分 ）
? 长期目标 ? 中期目标 ? 短期目标
11
目标的分类（按目标制定的数量分 ）
? 单元目标 ? 多元目标
目标管理的步骤
目标管理通常分为 PDCA四个步骤
? 目标的制定 Plan ? 目标的实施 Do ? 目标的过程追踪检查 Check ? 目标的评估改进 Adjust
17
第三节 目标管理的功能
目标管理的功能
目标管理五大功能：
? 导向功能 ? 激励功能 ? 协调功能 ? 凝聚功能 ? 评价功能
19
设定目标必须遵循SMART原则
? Relevant 合适的
目标制定要合理，目标制定要充分考虑环境 条件，目标制定要考虑参与者的实际能力。
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第三章 团队目标实施
? 教学目标 ? 通过本课程的学习，了解目标实施过程中常见的激励方式与技巧，
理解辅导、沟通、团队文化建设的方式、技巧好和内容，掌握主管 在目标过程中的定位与职责，并运用制度经营推进目标实施。
“基础法”与“突破法”相结合的分析，结合本节课程教 授内容，拟订所属团队年度发展目标并进行有效分解。
操作： 第一，每个属员根据自己团队，运用所学拟定团队目
标并进行分解（25分钟） 第二，学员代表发布分享（15分钟） 第三，讲师总结（10分钟）
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第四节 编写计划
编写计划的意义和作用
? 第一，目标最终的实现，需要一系列具体的行动
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目标的分类（按目标的层次分 ）
? 公司（企业）目标
总体目标 战略目标
? 团队目标
组织发展目标 销售业绩目标 收入目标
? 个人目标
职涯目标 收入目标 人生价值目标
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目标的分类（按目标制定的时间分 ）
? 长期目标 ? 中期目标 ? 短期目标
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目标的分类（按目标制定的数量分 ）
? 单元目标 ? 多元目标
目标管理的步骤
目标管理通常分为 PDCA四个步骤
? 目标的制定 Plan ? 目标的实施 Do ? 目标的过程追踪检查 Check ? 目标的评估改进 Adjust
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第三节 目标管理的功能
目标管理的功能
目标管理五大功能：
? 导向功能 ? 激励功能 ? 协调功能 ? 凝聚功能 ? 评价功能
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设定目标必须遵循SMART原则
? Relevant 合适的
目标制定要合理，目标制定要充分考虑环境 条件，目标制定要考虑参与者的实际能力。
目标管理PPTPPT课件
100%
不惜一切代价，不达目的死不休，没有任何退路可言，对 于他们来说，达不成目的的后果很严重，达不成比死还可 怕。这一种的定义是一定要，所以他们一定有办法得到！
第11页/共29页
第二篇 目标的设定与分解
第12页/共29页
1.您有梦提想问清:单吗？
2.请问您平时是如何制定工作目标的?
请列出本月的工作目标！
第6页/共29页
目标管理的定义和含义
1.定义
使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定， 由此决定上下级的责任和分目标，并使其在目标实施 中实行自我控制，以努力完成目标的现代管理方法。
2（.三1层）含共义 同商定目标。（参与） （2）目标分解。(目标体系) （3）自我控制。(授权管理和自我评价)
第7页/共29页
是否真正充分认识到目标管理对公司的重要性； 目标管理 对本公司是否合适 企业是否作好了准备，是否已具备了三个先决条件：适宜的管
理气氛、清楚的组织结构和有效的管理 信息系统。 现在是否是最佳的推行时间 为什么要采用目标管理，它对组织有什么好处
第21页/共29页
推行之前的工作
目标管理开始时的注意事项：
第10页/共29页
期望强度
表现特征
确实是他真正的目标，但似乎决心不够，尤其是改变自己 的决心不够，等待机遇，靠运气成功，即使得不到也不会 70%-80% 转为安慰自己：曾经努力过，也算对得起自己，马上再换 另一个目标。这一类定义为很想要，有可能成功，因为运 气而成功，也因为运气而失败！
99%
潜意识中那一丝放弃的念头，决定他关键时刻不能排除万 难，坚持到底，直到成功；对他而言，也许付出100%的努 力 比 达 不 到 目 标 更 为 痛 苦 ， 其 实 第 99 步 放 弃 与 此 时 的 100%之间的差别不是1%而是100%！
大学生目标管理
» 所以，很多管理人的失败理由是 “时间不 够”。
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8
大学生目标管理
目标的重要性
» 可见，管理的成功，离不开成功的管理， 而成功的管理，就必须做好上述的四项 工作。
» 这四项工作所围绕的便是明确的目标。
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9
大学生目标管理
终极目标和过程目标
» 终极目标：当目标达到的一刻，有明确清晰的数量可 以识辨，例如，买到一间150平方的房子。
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11
大学生目标管理
1用正面词语组成
» 负面词语就是有“不”字的句子 » 这不能在我们的大脑里产生推动作用 » 反会使我们停留在问题里 » 例如：不要想老虎
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12
大学生目标管理
» 一些“高级”的负面词语可能在表面上 像是正面词语，例如，努力驱除障碍…；
» 这暗示了要达到目标，唯有先给自己制
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20
大学生目标管理
如何确定目标
» 一个好的目标，须经过以下八个问题的 考验，才能被确定是适当、良好、可行 的目标。
4自力可成
» 达到目标的一个十分重要的因素是本人可以控制过程。 » 当然，目标总有不成功的可能性，很多天灾、意外等
并不是人们能够抗拒的，但不能因为这些可能性便什 么都不做。 » “自力可成”是指：除不可预料的因素外，在一般情 况下当事人本人能力范围内可以操控的目标，才是有 意义、有效的目标。
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»可见，管理人的工作，有50% 应该在事
情展开之前做。 7
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大学生目标管理
» 当管理人没有做好策划和组织工作，督导和控 制工作会不顺利，这时，管理人只好投入更多 资源，以为这样便可使最终结果良好。
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8
大学生目标管理
目标的重要性
» 可见，管理的成功，离不开成功的管理， 而成功的管理，就必须做好上述的四项 工作。
» 这四项工作所围绕的便是明确的目标。
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大学生目标管理
终极目标和过程目标
» 终极目标：当目标达到的一刻，有明确清晰的数量可 以识辨，例如，买到一间150平方的房子。
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大学生目标管理
1用正面词语组成
» 负面词语就是有“不”字的句子 » 这不能在我们的大脑里产生推动作用 » 反会使我们停留在问题里 » 例如：不要想老虎
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大学生目标管理
» 一些“高级”的负面词语可能在表面上 像是正面词语，例如，努力驱除障碍…；
» 这暗示了要达到目标，唯有先给自己制
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大学生目标管理
如何确定目标
» 一个好的目标，须经过以下八个问题的 考验，才能被确定是适当、良好、可行 的目标。
4自力可成
» 达到目标的一个十分重要的因素是本人可以控制过程。 » 当然，目标总有不成功的可能性，很多天灾、意外等
并不是人们能够抗拒的，但不能因为这些可能性便什 么都不做。 » “自力可成”是指：除不可预料的因素外，在一般情 况下当事人本人能力范围内可以操控的目标，才是有 意义、有效的目标。
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»可见，管理人的工作，有50% 应该在事
情展开之前做。 7
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大学生目标管理
» 当管理人没有做好策划和组织工作，督导和控 制工作会不顺利，这时，管理人只好投入更多 资源，以为这样便可使最终结果良好。
目标与计划管理PPT课件
和成就感。
促进沟通
目标管理有助于组织内 部各层级之间的沟通与 协作，促进信息共享和
相互理解。
目标管理的历史与发展
起源
目标管理理论起源于20世纪50年 代的美国，由著名管理学家彼得·
德鲁克提出。
发展
随着时间的推移，目标管理理论不 断得到完善和发展，被广泛应用于 各种组织。
创新
现代的目标管理更加注重员工的参 与和自我管理，强调灵活性和创新 性，以适应不断变化的市场环境。
计划制定的步骤
确定目标
明确组织或个人的目 标，确保目标的可实 现性和可衡量性。
分析环境
评估组织内外部环境， 了解资源、市场、竞 争等方面的状况。
制定计划
根据目标和环境分析 结果，制定具体的行 动方案和时间表。
分配资源
根据计划需求，合理 分配人力、物力、财 力等资源。
调整与优化
在实施过程中，根据 实际情况调整计划， 优化资源配置。
首先明确组织的战略方向和整体 目标，为设定具体目标提供指导。
制定行动计划
为目标制定具体的行动计划，包 括资源分配、时间安排、责任人 等。
03 计划管理
计划管理的定义与重要性
定义
计划管理是对未来行动的预先筹 划和安排，包括确定目标、制定 计划、组织实施和监督控制等环 节。
重要性
计划管理有助于组织实现目标， 提高工作效率，减少资源浪费， 增强组织的适应性和竞争力。
计划执行与调整
01
02
03
执行计划
按照计划要求，组织人员 实施行动方案。
监控与评估
对计划的执行情况进行监 控和评估，确保计划的有 效实施。
调整计划
根据监控与评估结果，及 时调整计划，以适应变化 的环境和需求。
促进沟通
目标管理有助于组织内 部各层级之间的沟通与 协作，促进信息共享和
相互理解。
目标管理的历史与发展
起源
目标管理理论起源于20世纪50年 代的美国，由著名管理学家彼得·
德鲁克提出。
发展
随着时间的推移，目标管理理论不 断得到完善和发展，被广泛应用于 各种组织。
创新
现代的目标管理更加注重员工的参 与和自我管理，强调灵活性和创新 性，以适应不断变化的市场环境。
计划制定的步骤
确定目标
明确组织或个人的目 标，确保目标的可实 现性和可衡量性。
分析环境
评估组织内外部环境， 了解资源、市场、竞 争等方面的状况。
制定计划
根据目标和环境分析 结果，制定具体的行 动方案和时间表。
分配资源
根据计划需求，合理 分配人力、物力、财 力等资源。
调整与优化
在实施过程中，根据 实际情况调整计划， 优化资源配置。
首先明确组织的战略方向和整体 目标，为设定具体目标提供指导。
制定行动计划
为目标制定具体的行动计划，包 括资源分配、时间安排、责任人 等。
03 计划管理
计划管理的定义与重要性
定义
计划管理是对未来行动的预先筹 划和安排，包括确定目标、制定 计划、组织实施和监督控制等环 节。
重要性
计划管理有助于组织实现目标， 提高工作效率，减少资源浪费， 增强组织的适应性和竞争力。
计划执行与调整
01
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03
执行计划
按照计划要求，组织人员 实施行动方案。
监控与评估
对计划的执行情况进行监 控和评估，确保计划的有 效实施。
调整计划
根据监控与评估结果，及 时调整计划，以适应变化 的环境和需求。
目标管理课件ppt
艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。
一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只 知道获取同他的目的有关的知识。--卢梭
Tankertanker Design
Tankertanker Design
一 一个人活着要有生活的目标：一辈子的目标，
一段时间的目标，阶段的目标，一年的目 标，一个月的目标，一个星期的目标，一
的目标。实现后让你受益并让你兴奋。 4）相关性 ：分解的小目标之间是相关的。 5）实限性 ：给主要目标加上最后实现的日期。
执行目标的要素和方法
Tankertanker Design
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设定目标
锁定目标
击中目标
提示：方法也许会改变，但目标决不改变。
全神贯注 专心致志
目标的重要性
Tankertanker Design
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简单说，目标就是给梦想的实现加上一个日期。
Tankertanker Design
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有目标才有努力的方向，没目标就像盲人在 混沌里摸黑行走。
理想如星辰，我们永不能触到，但我们可以象航 海者一样，借星光的位置而航行。
定的时间内超过他。这个人最好是你既羡慕 又从心底佩服的人。
超越你目标中那个人的方法是：
研究他！咬住他！比他更努力！
结束语：你要想成功，就一定要实现梦想，在 梦想前加一个具体的数字和日期，让 它成为一个目标，然后不断的学习， 不断的改变，不断的行动。当你不停 的往前走，往上走，你会看得更远， 走得更高。
执行目标的要素和方法
Tankertanker Design
态度决定一切！ 战略决定未来！ 执行决定成败！
一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只 知道获取同他的目的有关的知识。--卢梭
Tankertanker Design
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一 一个人活着要有生活的目标：一辈子的目标，
一段时间的目标，阶段的目标，一年的目 标，一个月的目标，一个星期的目标，一
的目标。实现后让你受益并让你兴奋。 4）相关性 ：分解的小目标之间是相关的。 5）实限性 ：给主要目标加上最后实现的日期。
执行目标的要素和方法
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设定目标
锁定目标
击中目标
提示：方法也许会改变，但目标决不改变。
全神贯注 专心致志
目标的重要性
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简单说，目标就是给梦想的实现加上一个日期。
Tankertanker Design
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有目标才有努力的方向，没目标就像盲人在 混沌里摸黑行走。
理想如星辰，我们永不能触到，但我们可以象航 海者一样，借星光的位置而航行。
定的时间内超过他。这个人最好是你既羡慕 又从心底佩服的人。
超越你目标中那个人的方法是：
研究他！咬住他！比他更努力！
结束语：你要想成功，就一定要实现梦想，在 梦想前加一个具体的数字和日期，让 它成为一个目标，然后不断的学习， 不断的改变，不断的行动。当你不停 的往前走，往上走，你会看得更远， 走得更高。
执行目标的要素和方法
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态度决定一切！ 战略决定未来！ 执行决定成败！
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MBO的运用
OEC 管理法
2021/3/29
□将目标管理法运用得出神入化的是 海尔。
□张瑞敏始创OEC管理法。其核心， 就是目标管理。是海尔走向世界的最 好发展资本。
□ OEC管理法(Overall Every Control and Clear)是海尔以目标管 理为基础所独创的一种生产管理模式， 也可以表示为：日事日毕，日清日高。
2021/3/29
10
MBO的实质
MBO 的实质
□ 重视人的因素 行为科学和管理科学的 结合；动机、行 为、目标的结合。你如 何看待员工，员工就会如何表现——“皮 革马利翁”效应
□ 建立目标层次体系和目标网络 通过目 标的层层分解和相互协调将责任、权力和 利益也进行层层分解，来实现对人的管理
2021/3/29
今天的生活状态不 由今天所决定它是我们 过去生活目标的结果！
成功就等于目标，其他的一切都是 这句话的注解。
----美国潜能大师：伯恩•崔西
所占比 例
目标状态
27% 没有目标
60% 目标模糊
2021/3/29
10%
有清晰但比较短期的目 标
成就状态 社会最底层 社会中下层 社会中上层
5
人对目标的期望强度
第六章
目标管理
2021/3/29
1
2021/3/29
MBO的来源
MBO: Management By Objectives, 目标管理。
□1954 美国管理学家彼得·德鲁克（ Peter Drucker) 《管理的实践》 、“目 标管理和自我控制”、在西方国家企 业中已使用了40多年。
□ 是由管理者与被评定者共同制定可测 量的绩效目标，并定期检查其完成情 况的方法。
管理学课件PPT目标与计划
生活与工作;但都没有什么特别的成绩
几乎都生活在社会的最底层;他们的生活都过 得很不如意;常常失业 靠社会救济;并且常常 都在抱怨他人;抱怨社会;抱怨世界
27%
案例分析
1952年7月4日清晨;加利福尼亚海岸下起了浓雾 在海岸 以西21英里的卡塔林纳岛上;一个43岁的女人准备从太平 洋游向加州海岸 这个人叫费罗伦丝`查德威克
计划的好处
❖ 可根据外界环境 内部环境的变化进行调整
为了适应新情况 新问题的出现;必须要对原有 的工作计划进行修正 事实上;计划是对各种可利用 的资源 各种变化的反映
计划的好处
❖ 成功完成预期工作目标的可能性大大地提高 ❖ 使工作目标更为明确;使下属更为了解目标 ❖ 使工作目标的设定更为符合实际情况 ❖ 使工作更为有序以及有系统
❖ 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生 影响的跟踪调查 对象是一群智力 学历 环境 等条件都差不多的年轻人;调查结果如下：
结果：
有清晰且长期 的目标
3%
有清晰但短期 的目标 10%
有较模糊目标
60%
无目标
27%
二 25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标 他们 都朝着同一个方向不懈地努力;现在;他们几乎
❖ 第三; 因为害怕被别人拒绝;假如我们不设定目标; 我们就不会被别人批评;嘲笑 我们可以免除害怕 被拒绝的恐怖
❖ 第四; 害怕自己会失败;一般成年人在生活上失败 最大的原因就是对失败的恐惧感 总以为我不能; 我可能会损失钱财;浪费时间
目标的重要性
❖ 1 哈佛的调查 ❖ 2 目标的作用
哈佛的调查
业务
明确设立目标的目的
❖ 为什么要达到这个目标 ❖ 这个目标是不是必须的
为什么要达到这个目标
大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多，有的变化因素是可以预 测的，而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效，就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生，通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后，决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划，包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识，积累项目经 验，建立人脉关系等。经过几年的努力，他成功入职 一家知名互联网公司，成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会， 通过实习了解职场环境和工作内容，积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业，通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05
养
专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲，积极参与课堂讨论，及时完 成作业和课程项目，打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位，实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作，传播知识和经验，培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展，推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点，未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策，实现个人职业目标，提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?
大学生目标管理(参考课件)
时间是人类发展的空间。2021年1月11日星期 一2时45分37秒02:45:3711 January 2021
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午2时45分 37秒上 午2时45分02:45:3721.1.11
每天都是美好的一天，新的一天开启 。21.1.1121.1.1102:4502:45:3702:45:37Jan- 21
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。21.1.1102:45:3702:45Jan-2111-J an-21
得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。02:45:3702:45:3702:45Monday, January 11, 2021
安全在于心细，事故出在麻痹。21.1.1121.1.1102:45:3702:45:37Januar y 11, 2021
目标的数量与关键目标
▪ 目标数量： 6-10个
▪ 关键目标： (KPI：Key Performance Indicator) 能够带来巨大成绩 或导致严重后果（如：留级、退学） 的少数目标
目标实施计划
▪ 设定优先级别和理由↓ ▪ 设定目标并描述↓ ▪ 所需资源及条件↓ ▪ 分解目标并量化↓ ▪ 行动计划及程序↓ ▪ 时间表
目标管理的过程
▪ 三步骤： ▪ 1、设定目标与制定计划 ▪ 2、实施并观察目标完成进展情况 ▪ 3、评估和反馈
步骤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 设定目标与制定计划（1）
▪ 大学生目标来源及分类
▪ 来源
目标分类
▪ 学习
学习目标
▪ 大学生活 能力目标
素质目标
健身目标
交往目标
▪ 社会实践
……
步骤一 设定目标与制定计划（2）
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目标管理的过程
▪ 三步骤： ▪ 1、设定目标与制定计划 ▪ 2、实施并观察目标完成进展情况 ▪ 3、评估和反馈
步骤一 设定目标与制定计划（1）
▪ 大学生目标来源及分类
▪ 来源
目标分类
▪ 学习
学习目标
▪ 大学生活 能力目标
素质目标
健身目标
交往目标
▪ 社会实践
……
步骤一 设定目标与制定计划（2）
▪ 个人目标设定原则 ▪ 目标设定举例 ▪ 目标数量与关键目标（KPI） ▪ 实施计划
▪ 一、教学安排 ▪ 1、总学时：4学时 ▪ 2、理论教学2学时，教师： ▪ 3、调查实践学时2学时，教师： ▪ 二、考核项目 ▪ 作品： 大学生目标管理报告（09102学期不要求完成）
第一节 目标及目标管理
▪ 一、目标 ▪ 1、定义：目标是对要实现结果的说明 ▪ 二、目标管理 ▪ 1、广义的目标管理 ▪ 2、个人目标管理（本章讨论内容）
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.30 03:41:0 803:41 Sep-203 0-Sep-2 0
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 03:41:0 803:41: 0803:4 1Wednesday, September 30, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.9.30 20.9.30 03:41:0 803:41: 08Sept ember 30, 2020
每周目标 角色 目标 计划
行事历 授权
▪ 案例：失败者和圣人 的故事
▪ 启示：当一个人树立 了要想真正达至成功 目标的时候，他首先 需要去确定一个发展 的方向，如果没有方 向，什么方向都无所 谓，那他永远都不会 成功。
愿力对人生的影响。 人是最复杂的，但最复杂的问 题往往可以用最简单的方式去 诠释。在人力资源管理上其实 就管两件事情，第一是能力， 第二是愿力。能力是说你有没 有工作的能力，愿力是说你愿 意不愿意工作。在这里我们先 讲一下愿力，愿力对人生的影 响是非常深远的。
可衡量的 有时限的 平衡和谐的
哈佛大学著名的实验
就目标对人生的影响进行过一项长达25年的跟 踪研究，研究对象是在智力、学历、环境等其他 条件上都差不多的年轻人。研究结果如下：
目标金字塔
人生目标 20年目标 10年目标 3-5年目标 下年目标
使命宣言 角色 目标
目标金字塔
年度目标 季度目标 月度目标 每周目标 每日目标
练习一:判断下面的目标是否为好目标
▪ 我要通过自己的努力，期末考试英 语成绩达到75分;
▪ 我要通过自己的努力，每天背单词 50个；
▪ 我要通过称赞李四同学来改善我们 的关系；
▪ 我要通过提高计算机水平来偷盗银 行密码20个。
练习二：设定目标
▪ 运用上述原则，学会设定一个未来两 周内要实现的目标（学习、工作、休 闲、生活）。
角色转换之一—从“模糊人” 变为“清醒人”
一个人真实生活的写照
起初—我想进大学,想得要死； 随后—我巴不得大学赶快毕业,能早点工作; 接着—我想结婚,想有小孩,想得要死; 再来—我又巴不得小孩快点长大,好让我省
点心; 之后—我每天想着退休,想得要死； 现在—我真的要死了； 忽然间—我突然明白了； 我忘了—真正去活。
目标的数量与关键目标
▪ 目标数量： 6-10个
▪ 关键目标： (KPI：Key Performance Indicator) 能够带来巨大成绩 或导致严重后果（如：留级、退学） 的少数目标
目标实施计划
▪ 设定优先级别和理由↓ ▪ 设定目标并描述↓ ▪ 所需资源及条件↓ ▪ 分解目标并量化↓ ▪ 行动计划及程序↓ ▪ 时间表
一直担任本年级的党支部书记,以导演助理的身份参 加过现代话剧的排练,还在北大社团文体部参加过一 些大型演出的筹划等。
步骤二 观察进展情况
1、检查点 2、定期回顾 3、针对问题专题讨论 4、进行必要的修改并记录
步骤三 评估和反馈
▪ 取得的主要成绩 ▪ 存在的不足 ▪ 调整与改进的方法
小结
▪ 大学生目标管理报告撰写 ▪ 目标及目标管理概念 ▪ 设定目标与计划 ▪ 观察完成进展情况 ▪ 评估反馈
8条目标设定原则—ABCDEFGQ原则
▪ Achievable（可行的） ▪ Believable（可信的） ▪ Controllable（可控的） ▪ Definable（可界定的） ▪ Explicit（明确的） ▪ For yourself（属于你自己的） ▪ Growth-facilitating（促进成长的） ▪ Quantifiable or measureable（可量化的）
第二节 职业生涯与目标管理
▪ 一、职业生涯与目标管理 ▪ 1.人生的目标
▪ 案例：清华食堂里的外语高手
▪ 2.目标和人生的关系 ▪ （1）一个例子—— ▪ 拿破仑 ▪ （2）另一个相反的例
子——张无忌
▪ 3.目标与空想的区别 ▪ 4.目标设定的程度
自己的
切合实际的
书面的
目标能唤起你最 高尚的才能们用6分钟时间完成问卷 共7个问题，每题四个选项
请在适合你的选项字母上打“√” 每排一人负责清点发放、检查收回 （请写上班级姓名，相当于课堂点名）
本章主要内容
▪ 第一节 目标及目标管理 ▪ 第二节 职业生涯与目标管理 ▪ 第三节 大学毕业的主要去向
本章教学安排及考核项目
课程作业
▪ 在实训教师及助理的辅导下 ▪ 用2周时间 ▪ 完成个人目标管理报告
谢谢
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 3020.9. 30Wed nesday, September 30, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。03:4 1:0803: 41:0803 :419/3 0/2020 3:41:08 AM
案例
王同学:北大法学专业 目标:毕业时保研 实施方案: ①一定的学分标准,无不及格; ②英语能力:大一过CET-4,大二第一学期过CET-6,均93
分,大二暑假考托福,取得653分,作文5.0,大四考LSAT; ③科研:申请参加北大“校长基金”研究项目,最后被评
为优秀论文。 ④人际交往、组织协调能力:参加许多活动,自大二以来