英语人教版四年级上册my homeA

Unit4 my home
A let’s learn & do
教学内容
1．Let's learn.
接A部分的Let's learn, 本部分继续学习5个房间的单词：study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.
2．2. Let's do.
教学目标
能听说、认读一些常见房间的单词study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.并能用英文介绍这些房间。

教学重难点
进一步学习有关动物的单词study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.
课前准备
1. 教师自备的study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.的卡片（词卡和
图卡）。

2．A部分单词的词卡和图卡。

教学过程
1．热身/ 复习(Warm-up/ Revision)
(1) enjoy a song复习一单元单词热身；
(2) 课堂动作热身（look, look, listen,listen,big hands,hands up …).
2．新课展示及操练(Presentation&Practice)
(1) 教师通过复习一单元单词，由picture导入本课的主题：“my home”,
再通过到Amy家做客，引出新词和新句“where’s Amy? Is she in the...? ”和
“No, she isn’t / Yes, she is”并教手势；出示这部分的挂图,学生读单词(齐读/男女生/高低音/火车/炸弹游戏/小老师)。

(2)由“what can you do in the ...”引出Let’s do 句子及动作。

(3)整体操练单词：齐读/高低音齐读/T一遍Ss三遍/看词卡快速读/看口型猜词；
(4)听Let's learn部分的录音，跟读新单词；板书句子，T问Ss答操练。

(5)Let’s do
4．拓展
Design “my home”.
5.情感教育：Learn to clean the home
作业设计
（1）读单词和句子；
（2）向别人介绍你的家。