英语人教版四年级上册my homeA

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Unit4 my home
A let’s learn & do
教学内容
1.Let's learn.
接A部分的Let's learn, 本部分继续学习5个房间的单词:study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.
2.2. Let's do.
教学目标
能听说、认读一些常见房间的单词study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.并能用英文介绍这些房间。

教学重难点
进一步学习有关动物的单词study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.
课前准备
1. 教师自备的study, bedroom, bathroom, living room,kitchen.的卡片(词卡和
图卡)。

2.A部分单词的词卡和图卡。

教学过程
1.热身/ 复习(Warm-up/ Revision)
(1) enjoy a song复习一单元单词热身;
(2) 课堂动作热身(look, look, listen,listen,big hands,hands up …).
2.新课展示及操练(Presentation&Practice)
(1) 教师通过复习一单元单词,由picture导入本课的主题:“my home”,
再通过到Amy家做客,引出新词和新句“where’s Amy? Is she in the...? ”和
“No, she isn’t / Yes, she is”并教手势;出示这部分的挂图,学生读单词(齐读/男女生/高低音/火车/炸弹游戏/小老师)。

(2)由“what can you do in the ...”引出Let’s do 句子及动作。

(3)整体操练单词:齐读/高低音齐读/T一遍Ss三遍/看词卡快速读/看口型猜词;
(4)听Let's learn部分的录音,跟读新单词;板书句子,T问Ss答操练。

(5)Let’s do
4.拓展
Design “my home”.
5.情感教育:Learn to clean the home
作业设计
(1)读单词和句子;
(2)向别人介绍你的家。

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