电路分析基础课件
合集下载
全套课件 电路分析基础
8
i _ u+
图1-５ u、i非关联参考方向
1.2.3 电 功 率
电功率:即电场力做功的速率，用p表示。
电功率的计算：
当电流与电压为关联参考方向时，一段电路（或元 件）吸收的功率为：
p=ui
或
P= UI
当电流与电压为非关联参考方向时
p=-ui
或
P= -UI
由于电压和电流均为代数量，显然功率也是代数量，二 端电路是否真正吸收功率，还要看计算结果p的正负 而定，当功率为正值，表示确为吸收功率；反之负值。
9
1.3 电 压 源 和 电 流 源
1.3.1 电压源
不论外部电路如何变化,其两端电压总能保 持定值或一定的时间函数的电源定义为 理想电压源,简称电压源。
它有两个基本性质:
1、其端电压是定值或是一
定的时间函数，与流过的电 流无关。
2、电压源的电压是由它本 身决定的，流过它的电流则
是任意的。电压源的伏安特 性曲线是平行于 i 轴其值为 uS1(0t) 的直线。如图1-6所示.
1.5.2 基尔霍夫电压定律(KVL)
KVL的基本内容是：对于任何集总电路中 的任一回路，在任一瞬间，沿回路的 各支路电压的代数和为零。
如图1-10，从a点开始按 顺时针方向(也可按逆时针 方向）绕行一周，有：
u1- u2- u3+ u3=0 当绕行方向与电压参考方向 一致（从正极到负极），电 压为正，反之为负。
之，电流为负值。
7
1.2.2 电 压
电压——即电路中两点之间的电位差， 用u表
示。即
u(t) dw dq
电压的实际方向——电位真正降低的方向。
电压的参考方向——即为假设的电位降低的方向。
i _ u+
图1-５ u、i非关联参考方向
1.2.3 电 功 率
电功率:即电场力做功的速率，用p表示。
电功率的计算：
当电流与电压为关联参考方向时，一段电路（或元 件）吸收的功率为：
p=ui
或
P= UI
当电流与电压为非关联参考方向时
p=-ui
或
P= -UI
由于电压和电流均为代数量，显然功率也是代数量，二 端电路是否真正吸收功率，还要看计算结果p的正负 而定，当功率为正值，表示确为吸收功率；反之负值。
9
1.3 电 压 源 和 电 流 源
1.3.1 电压源
不论外部电路如何变化,其两端电压总能保 持定值或一定的时间函数的电源定义为 理想电压源,简称电压源。
它有两个基本性质:
1、其端电压是定值或是一
定的时间函数，与流过的电 流无关。
2、电压源的电压是由它本 身决定的，流过它的电流则
是任意的。电压源的伏安特 性曲线是平行于 i 轴其值为 uS1(0t) 的直线。如图1-6所示.
1.5.2 基尔霍夫电压定律(KVL)
KVL的基本内容是：对于任何集总电路中 的任一回路，在任一瞬间，沿回路的 各支路电压的代数和为零。
如图1-10，从a点开始按 顺时针方向(也可按逆时针 方向）绕行一周，有：
u1- u2- u3+ u3=0 当绕行方向与电压参考方向 一致（从正极到负极），电 压为正，反之为负。
之，电流为负值。
7
1.2.2 电 压
电压——即电路中两点之间的电位差， 用u表
示。即
u(t) dw dq
电压的实际方向——电位真正降低的方向。
电压的参考方向——即为假设的电位降低的方向。
电路分析基础ppt课件
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律 之一，它指出在纯电阻电路中，电压 、电流和电阻之间的关系为 V=IR，其 中 V 是电压，I 是电流，R 布问题的 定律
VS
详细描述
基尔霍夫定律包括两个部分：基尔霍夫电 流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（ KVL）。基尔霍夫电流定律指出，对于电 路中的任何节点，流入节点的电流之和等 于流出节点的电流之和；基尔霍夫电压定 律指出，对于电路中的任何闭合回路，沿 回路绕行一圈，各段电压的代数和等于零 。
电路分析基础PPT 课件
目 录
• 电路分析基础概述 • 电路元件和电路模型 • 电路分析的基本定律和方法 • 交流电路分析 • 动态电路分析 • 电路分析的应用实例
01
电路分析基础概述
电路分析的定义
电路分析
电路分析的方法
通过数学模型和物理定律，研究电路 中电压、电流和功率等参数的分布和 变化规律的科学。
时不变假设
电路中的元件参数不随时间变化， 即电路的工作状态只与输入信号的 幅度和相位有关，而与时间无关。
02
电路元件和电路模型
电阻元件
总结词
表示电路对电流的阻力，是电路中最基本的元件之一。
详细描述
电阻元件是表示电路对电流的阻力的一种元件，其大小与材料的电导率、长度 和截面积等因素有关。在电路分析中，电阻元件主要用于限制电流，产生电压 降落和消耗电能。
二阶动态电路的分析
总结词
二阶RLC电路的分析
详细描述
二阶RLC电路是指由一个电阻R、一个电感L和一个电容C 组成的电路，其动态行为由二阶微分方程描述。通过求解 该微分方程，可以得到电路中电压和电流的变化规律。
总结词
二阶动态电路的响应
欧姆定律是电路分析中最基本的定律 之一，它指出在纯电阻电路中，电压 、电流和电阻之间的关系为 V=IR，其 中 V 是电压，I 是电流，R 布问题的 定律
VS
详细描述
基尔霍夫定律包括两个部分：基尔霍夫电 流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（ KVL）。基尔霍夫电流定律指出，对于电 路中的任何节点，流入节点的电流之和等 于流出节点的电流之和；基尔霍夫电压定 律指出，对于电路中的任何闭合回路，沿 回路绕行一圈，各段电压的代数和等于零 。
电路分析基础PPT 课件
目 录
• 电路分析基础概述 • 电路元件和电路模型 • 电路分析的基本定律和方法 • 交流电路分析 • 动态电路分析 • 电路分析的应用实例
01
电路分析基础概述
电路分析的定义
电路分析
电路分析的方法
通过数学模型和物理定律，研究电路 中电压、电流和功率等参数的分布和 变化规律的科学。
时不变假设
电路中的元件参数不随时间变化， 即电路的工作状态只与输入信号的 幅度和相位有关，而与时间无关。
02
电路元件和电路模型
电阻元件
总结词
表示电路对电流的阻力，是电路中最基本的元件之一。
详细描述
电阻元件是表示电路对电流的阻力的一种元件，其大小与材料的电导率、长度 和截面积等因素有关。在电路分析中，电阻元件主要用于限制电流，产生电压 降落和消耗电能。
二阶动态电路的分析
总结词
二阶RLC电路的分析
详细描述
二阶RLC电路是指由一个电阻R、一个电感L和一个电容C 组成的电路，其动态行为由二阶微分方程描述。通过求解 该微分方程，可以得到电路中电压和电流的变化规律。
总结词
二阶动态电路的响应
电路分析基础讲义ppt课件.ppt
)
1 C
t
i( )d 进行分段积分
t0
uc (t) uc
0.25103
(0)
st
1
C
t
i( ) d 106
0
0.75
103
s
:
t
4000d 2109 t 2(V)
0
uc
(t
)
uc
(0.25
103
t
)
1 C
t
i( ) d
0.2510 3
125 106 (4000 2)d 0.2510 3
u(t2 ) udu
u(t1 )
1 2
C[u2 (t2 )
u 2 (t1)]
wc (t2 ) wc (t1)
结论：t1~t2期间电容储存或释放的能量只与t1、 t2时刻的电压值有关，而与此期间内的 其他电压值无关。
结论
1、电容的储能本质使电容电压具有记忆性 质； 2、电容电流在有界条件下储能不能跃变,使 电容电压具有连续性质。
0
i
2.4 电感(inductance):L 线性电感
单位：亨利（H）W,A
毫亨(mH)，微亨( μ)H
0
i
非线性电感
电感的VCR
关联参考方向：电压的参考方向与磁 链的参考方向符合右手螺旋定则，电
A
i
流的参考方向与磁链的参考方向符合 u
L
右手螺旋定则。
u d L di
B
dt dt 非关联参考方向：u
t
u( ) d
L i(t0 )
1 L
L t0
t
u( ) d
t0
t t0
结论：某一时刻t 的电感电流值取决于其初始值i(t0)
电路分析基础课件第1章电路基本概念
总结词
通过设定各节点电压为变量，建立方程组来求解电压的方法。
详细描述
节点电压法是一种常用的电路分析方法，通过设定各节点电压为变量，根据基尔霍夫定律建立方程组，求解各节点电压。该方法适用于具有多个节点的电路。
总结词
将多个电源分别作用下的电路响应叠加起来，得到总电路响应的方法。
要点一
要点二
详细描述
电路分析是电子工程和电气工程学科的基础
电路分析是电子工程和电气工程学科的重要基础，是学习电子技术和电气工程学科的必备知识。
电路分析在电子设备和系统中的应用
通过电路分析，可以理解电子设备和系统的基本原理，预测其性能，优化其设计，提高其可靠性。
电路分析的历史
电路分析的历史可以追溯到19世纪初，当时科学家开始研究电流、电压、电阻等基本概念和规律。随着科技的发展，电路分析的理论和方法不断得到完善和发展。
详细描述
电感元件通常由线圈组成，可以存储电能并产生磁场。电感元件的电压和电流之间的关系由自感定律描述。当电感元件中的电流发生变化时，会产生感应电动势来阻止电流的变化。电感元件在电路中可用于滤波、振荡、延迟等。
03
CHAPTER
电路的基本定律
VS
描述电流、电压和电阻之间关系的定律。
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一，它指出在同一电路中，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，而与电阻成反比。数学表达式为：I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
详细描述
一阶电路的暂态分析主要通过建立和解决一阶线性常微分方程来实现，通过求解微分方程，可以得到电路中电压和电流随时间变化的规律。
总结词
一阶电路的暂态分析中，常用的电路元件是电阻、电容和电感。
电路分析基础完整ppt课件
可否短路？
恒压源特性中不变的是：__ __U_S________
恒压源特性中变化的是：_____I________
___外__电__路__的__改__变____ 会引起 I 的变化。
I 的变化可能是 _大__小____ 的变化，
或者是__方__向___ 的变化。
22.04.2020
.
24
电工基础教学部
电路的基本分析方法。
22.04.2020
.
电工基础教学部
4
目录
电工电子技术
1.1 电路元件
1.1.1 电路及电路模型
电路——电流流通的路径。
1.电路的组成和作用
电路是由若干电路元件或设备组成的，能够传输能 量、转换能量；能够采集电信号、传递和处理电信号 的有机整体。
①电路的组成：
电源 信号源
中间环节
目录
电工电子技术
②理想电流源（恒流源): RO= 时的电流源.
Ia
Uab
外
Is
U RL
特
I性
b
o
IS
特点：（1）输出电流 I 不变，即 I IS （2）输出电压U由外电路决定。
22.04.2020
.
电工基础教学部
25
目录
电工电子技术
（3）恒流源的电流 IS为 零时，恒流源视为开路。
IS=0
（4）与恒流源串联的元件对外电路而言为可视为短路。
E
+ _
R2
Is
a
R1 b
Is
a R1
b
例 设: IS=1 A
则: R=1 时， U =1 V Is R=10 时， U =10 V
I UR
电路分析基础 739页PPT文档
1 kA 10 3 A
1 mA 10 3 A
1 uA 10 6 A
电流不但有大小，而且有方向。规定正电荷运动的方向为电流的实际 方向。在一些很简单的电路中，如图 1.1-4，电流的实际方向是显而易见的， 它是从电源正极流出，流向电源负极的。但在一些稍复杂的电路里，如图 1.2-3 所示桥形电路中，R5上的电流实际方向就不是一看便知的。不过，R5 上电流的实际方向只有 3 种可能：(1) 从a流向b; (2) 从b流向a; (3) 既不从a 流向b, 又不从b流向a(R5上电流为零)。所以说，对电流这个物理现象可以用 代数量来描述它。简言之，电流是代数量，当然可以像研究其它代数量问 题一样选择正方向，即参考方向。假定正电荷运动的方向为电流的参考方 向，用箭头标在电路图上。今后若无特殊说明，就认为电路图上所标箭头 是电流的参考方向。 对电路中电流设参考方向还有另一方面的原因，那就 是在交流电路中电流的实际方向在不断地改变，因此很难在这样的电路中 标明电流的实际方向，而引入电流的参考方向也就解决了这一难题。 在对 电路中电流设出参考方向以后，若经计算得出电流为正值，说明所设参考 方向与实际方向一致；若经计算得出电流为负值，说明所设参考方向与实 际方向相反。 电流值的正与负在设定参考方向的前提下才有意义。
电流的参考方向设成从a流向b, 电压的参考方向设成a 为高电位端，b为低电位端，这样所设的电流电压参考方向 称为参考方向关联。设在dt时间内在电场力作用下由a点移 动到b点的正电荷量为dq, a点至b点电压u意味着单位正电荷 从a移动到b点电场力所做的功，那么移动dq正电荷电场力 做的功为dw=udq。电场力做功说明电能损耗，损耗的这部 分电能被ab这段电路所吸收。
例1.2-1 如图 1.2-7(a)所示电路，若已知2s内有4C正电 荷均匀的由a点经b点移动至c点，且知由a点移动至b点电 场力做功8J，由b点移动到c点电场力做功为12J。
1 mA 10 3 A
1 uA 10 6 A
电流不但有大小，而且有方向。规定正电荷运动的方向为电流的实际 方向。在一些很简单的电路中，如图 1.1-4，电流的实际方向是显而易见的， 它是从电源正极流出，流向电源负极的。但在一些稍复杂的电路里，如图 1.2-3 所示桥形电路中，R5上的电流实际方向就不是一看便知的。不过，R5 上电流的实际方向只有 3 种可能：(1) 从a流向b; (2) 从b流向a; (3) 既不从a 流向b, 又不从b流向a(R5上电流为零)。所以说，对电流这个物理现象可以用 代数量来描述它。简言之，电流是代数量，当然可以像研究其它代数量问 题一样选择正方向，即参考方向。假定正电荷运动的方向为电流的参考方 向，用箭头标在电路图上。今后若无特殊说明，就认为电路图上所标箭头 是电流的参考方向。 对电路中电流设参考方向还有另一方面的原因，那就 是在交流电路中电流的实际方向在不断地改变，因此很难在这样的电路中 标明电流的实际方向，而引入电流的参考方向也就解决了这一难题。 在对 电路中电流设出参考方向以后，若经计算得出电流为正值，说明所设参考 方向与实际方向一致；若经计算得出电流为负值，说明所设参考方向与实 际方向相反。 电流值的正与负在设定参考方向的前提下才有意义。
电流的参考方向设成从a流向b, 电压的参考方向设成a 为高电位端，b为低电位端，这样所设的电流电压参考方向 称为参考方向关联。设在dt时间内在电场力作用下由a点移 动到b点的正电荷量为dq, a点至b点电压u意味着单位正电荷 从a移动到b点电场力所做的功，那么移动dq正电荷电场力 做的功为dw=udq。电场力做功说明电能损耗，损耗的这部 分电能被ab这段电路所吸收。
例1.2-1 如图 1.2-7(a)所示电路，若已知2s内有4C正电 荷均匀的由a点经b点移动至c点，且知由a点移动至b点电 场力做功8J，由b点移动到c点电场力做功为12J。
电路分析基础 第一章 课件
吸收5W功率
负载性
电路变量 电流、电压、功率
例 计算图中各元件吸收的功率
3A -5A
－
2V -2V ＋ -3A 4V
(a)
(b)
(c)
Pa = ( 2V) × ( 3A) = 6W
Pb = ( -2V) × ( -3A) = 6W
Pc = (4V) × ( -5A) = -20W
当计算功率数值完毕之后，我们要根据其定义的关联方向 结合数值符号来确定是器件是吸收功率还是提供功率。
电阻元件 (resistor)
电阻器 晶体二极管 常用的各种二端电阻器件
电阻元件 (resistor)
电阻元件是从实际电阻器抽象出来的模型，只反 映电阻器对电流呈现阻力的性能。 欧姆定律定义
R = u (t ) / i (t ) u (t ) = Ri (t )
i R
+
u
-
电阻单位：欧(姆) 符号: Ω 令 G = 1/R
A + US1 _ U1 _ U2 U3
U AB = U 2 + U 3
U AB = U S 1 + U1 − U S 2 − U 4
B
US2 +
U4
基尔霍夫定律
例 U1 + U2 _ + Us
_
+
+
a
推广 KVL 不 仅 适 用 于 回 路 ， 还 可以推广应用于任何一个假 象闭合的一段电路（广义回 路）。
解
P = −U 1 I1 = −1× 2 = −2W 1
P4 = U 4 I 2 = ( −4) × 1 = −4W
P5 = U 5 I 3 = 7 × ( − 1) = − 7W
《电路分析基础》PPT课件..课件
基尔霍夫电压方程也叫回路电压方程（KCL方程）
精品
基尔霍夫电压定律（KVL）
基尔霍夫电压定律的另一种描述：集总参数电
路中，沿任意闭合回路绕行一周，电压降的代数 和=电压升的代数和。
基尔霍夫电压定律是能量守恒的结果，体现了
电压与路径无关这一性质，是任一回路内电压必 须服从的约束关系。
精品
KVL示例
电阻消耗的瞬时功率
参考方向一致时 参考方向不一致时
电阻消耗的能量
精品
1.5 独立电源
术语
电路中的电源：
独立电源：就是电压源的电压或电流源的电流不受外电 路的控制而独立存在的电源。 受控电源：是指电压源的电压和电流源的电流，是受电 路中其它部分的电流或电压控制的电源。 电压源和电流源
精品
电压源
精品
支路、节点、回路、网孔
支路： 1、2、3、4、5、6、7 节点： ①、②、③、④、⑤ 简单节点： ④
回路： ①-②-③-④-① ①-②-⑤-① ①-②-⑤-③-④-①等等。 网孔： ①-②-③-④-① ①-②-⑤-① ②-③-⑤-② 思考:①-②-③-⑤-①是网孔吗? 网孔一定是回路，但回路不一定是网孔。精品
电路的组成(component)
激励与响应
精品
1.1电路和电路模型
电路的作用：能量和信息两大领域
1.电力系统：实现电能的传输和转换。 能量是主要的着眼点。涉及大规模电能的产生、 传输和转换(为其他形式的能量)，构成现代工业生产、 家庭生活电气化等方面的基础。
精品
1.1电路和电路模型
电路分析基础
精品
电路分析基础教学PPT
课间休息
1-3 支路电流法
支路电流法是以基尔霍夫定律为基础的、用 于分析复杂电路的一种有效方法。
❖ 列方程时，必须先在电路图标出电流的参考方向， 这个方向是任意的。
❖ 求解过程 (1) 应用KCL，列出结点电流方程,n个结点列 n-1个方程； (2) 应用KVL，列出回路电压方程。
❖ 注意 在列回路电压方程时，选用单孔回路，这样才能
供给外电路的端电压保持为
电动势E不变，该电源称为
理想电压源。
理想电压源提供的电压没有 内部损耗。
R0I
U
I
1-1 电路的基本概念
2、开路 开路即是将电路断开。 电路电流为0，I=0 负载电压为0，U=0
S I=0
R0
U0
E
RU
电源端电压依然存在，并且U=E-R0I=E，该
电压称为开路电压，用U0表示，即U0=E。
第1章 电路分析基础
概述 本章所讲述的电路分析知识对后续直
流电路、交流电路、电机电路和电子电路 都具有实用意义，请务必充分重视。
第1章 电路分析基础
1-1 电路的基本概念
一、电路的组成
电路是电流的通路。是为了某种需要由某些电 工设备或元件按一定方式组合起来的。 根据电流性质分类
➢ 直流电路 ➢ 交流电路
位高10V。
b-
❖ 电位是一个相对概念，单纯的电位没有意义。 必须选取一个参考点，才能谈及电位。
❖参考点可任意选取，被选取的参考点是被作为 一个标准，这个参考点的电位称为参考电位，通 常设为零。
❖参考点在电路图中标以“接地”符号，但并不 是真正意义上的接地。
作业： P10：思考题1-2-2、1-2-3
1-1 电路的基本概念
电路分析基础ppt课件
叠加定理
叠加定理是指在分析暂态电路时，可以将激励（即输入）信号分解为多个正弦波信号，然后分别求解 每个正弦波信号引起的响应（即输出），最后将各个响应叠加起来得到总的响应。
综合应用案例分析
07
综合应用案例一：一个实际电路的分析
总结词
这是一个实际电路，我们需要运用所学 的电路分析基础来理解和分析它的工作 原理。
的性能是否符合要求。
THANKS.
VS
详细描述
首先，我们可以根据电路图识别出各个元 器件及其作用，然后根据欧姆定律、基尔 霍夫定律等基本原理来计算电流、电压等 参数，从而理解电路的工作过程。
综合应用案例二：一个复杂电路的分析
总结词
这是一个复杂电路，我们需要运用所学的电 路分析基础来理解和分析它的工作原理。
详细描述
对于复杂电路，我们需要采用一些高级的分 析方法，如支路电流法、节点电压法等，来 计算各个支路上的电流、各个节点的电压等 参数，从而理解电路的工作过程。
RL电路
在RL电路中，电感L和电阻R串联，当开关从闭合状态变为断开状态时，电感L会通过电阻R放电，电流i(t)可以用 以下公式表示：i(t)=I_0(1-exp(-t/τ))，其中I_0为初始电流，τ为时间常数。
暂态电路的基本分析方法
节点电压法
在暂态电路中，节点电压是指在该节点处的电压降。节点电压法是通过求解节点电压来分析暂态电路 的一种方法。
电路分析基础ppt课件
目 录
• 电路分析概述 • 电阻电路分析 • 电容电路分析 • 电感电路分析 • 交流电路分析 • 暂态电路分析 • 综合应用案例分析
电路分析概述
01
电路分析的基本概念
电路分析的定义
电路分析是对电路进行建模、分 析和计算的过程，以了解电路的 性能和优化其设计。
叠加定理是指在分析暂态电路时，可以将激励（即输入）信号分解为多个正弦波信号，然后分别求解 每个正弦波信号引起的响应（即输出），最后将各个响应叠加起来得到总的响应。
综合应用案例分析
07
综合应用案例一：一个实际电路的分析
总结词
这是一个实际电路，我们需要运用所学 的电路分析基础来理解和分析它的工作 原理。
的性能是否符合要求。
THANKS.
VS
详细描述
首先，我们可以根据电路图识别出各个元 器件及其作用，然后根据欧姆定律、基尔 霍夫定律等基本原理来计算电流、电压等 参数，从而理解电路的工作过程。
综合应用案例二：一个复杂电路的分析
总结词
这是一个复杂电路，我们需要运用所学的电 路分析基础来理解和分析它的工作原理。
详细描述
对于复杂电路，我们需要采用一些高级的分 析方法，如支路电流法、节点电压法等，来 计算各个支路上的电流、各个节点的电压等 参数，从而理解电路的工作过程。
RL电路
在RL电路中，电感L和电阻R串联，当开关从闭合状态变为断开状态时，电感L会通过电阻R放电，电流i(t)可以用 以下公式表示：i(t)=I_0(1-exp(-t/τ))，其中I_0为初始电流，τ为时间常数。
暂态电路的基本分析方法
节点电压法
在暂态电路中，节点电压是指在该节点处的电压降。节点电压法是通过求解节点电压来分析暂态电路 的一种方法。
电路分析基础ppt课件
目 录
• 电路分析概述 • 电阻电路分析 • 电容电路分析 • 电感电路分析 • 交流电路分析 • 暂态电路分析 • 综合应用案例分析
电路分析概述
01
电路分析的基本概念
电路分析的定义
电路分析是对电路进行建模、分 析和计算的过程，以了解电路的 性能和优化其设计。
《电路分析基础》PPT课件
•网孔电流经过的各条支路，若某支路上仅流过一个网孔电 流，且方向与网孔电流一致时，则这条支路电流在数值上应 等于该网孔电流，若方向相反应为回路电流的负值；若某公 共支路上通过两个网孔电流时，则支路电流在数值上应等于 这两个网孔电流之代数和，其中与该支路电流方向一致的网 孔电流取正值，与该支路电流方向相反的网孔电流取负值。
求各元件上吸收的功率，进行功率平衡校验
R1上吸收的功率为：PR1=62×7=252W R2上吸收的功率为：PR2=(－2)2×11=44W R3上吸收的功率为：PR3=42×7=112W US1上吸收的功率为：PS1=－(6×70)=－420W 发出功率 US2上吸收的功率为：PS2=－(－2)×6=12W 吸收功率 元件上吸收的总功率：P=252+44+112+12=420W
电路分析基础
第2章 电路的基本分析方法
2.1 支路 电流法
2.2 回路 电流法
2.3 结点 电压法
2.5 戴维南 定理
2.4 叠加 定理
返章目录
本章的学习目的和要求
熟练掌握支路电流法，因为它是直接应 用基尔霍夫定律求解电路的最基本方法之一； 理解回路电流及结点电压的概念，掌握回路电 流法和结点电压法的内容及其正确运用；深刻 理解线性电路的叠加性，了解叠加定理的适用 范围；理解有源二端网络和无源二端网络的概 念及其求解步骤，初步学会应用维南定理分析 电路的方法。
• 应用KCL列写n-1个独立结点方程式。
• 应用KVL列写m-n+1个独立电压方程式。 • 联立求解方程式组，求出m个支路电流。
支路电流法应用举例
• 举例一
用支路电流法求解下图所求电路中各支路电流，并用功
率平衡校验求解结果。
求各元件上吸收的功率，进行功率平衡校验
R1上吸收的功率为：PR1=62×7=252W R2上吸收的功率为：PR2=(－2)2×11=44W R3上吸收的功率为：PR3=42×7=112W US1上吸收的功率为：PS1=－(6×70)=－420W 发出功率 US2上吸收的功率为：PS2=－(－2)×6=12W 吸收功率 元件上吸收的总功率：P=252+44+112+12=420W
电路分析基础
第2章 电路的基本分析方法
2.1 支路 电流法
2.2 回路 电流法
2.3 结点 电压法
2.5 戴维南 定理
2.4 叠加 定理
返章目录
本章的学习目的和要求
熟练掌握支路电流法，因为它是直接应 用基尔霍夫定律求解电路的最基本方法之一； 理解回路电流及结点电压的概念，掌握回路电 流法和结点电压法的内容及其正确运用；深刻 理解线性电路的叠加性，了解叠加定理的适用 范围；理解有源二端网络和无源二端网络的概 念及其求解步骤，初步学会应用维南定理分析 电路的方法。
• 应用KCL列写n-1个独立结点方程式。
• 应用KVL列写m-n+1个独立电压方程式。 • 联立求解方程式组，求出m个支路电流。
支路电流法应用举例
• 举例一
用支路电流法求解下图所求电路中各支路电流，并用功
率平衡校验求解结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《电路原理》与相关课程关系，注意承前启后。例如第 一章就引入电路的线图，把基尔霍夫定律方程和多端元 件特性方程写成矩阵形式，起到巩固先修课（高等数学、 线性代数和大学物理）的作用；把非线性电阻电路提前， 为后续模拟电子技术课准备了图解法和工作点的概念； 在讲到电路互易定理时，引入电磁场的观点，使同学对 麦克斯韦方程组有了初步认识。这样将课程放到整个教 学计划中来考虑，做到全局最优而不是局部最优，实现 最佳前后衔接，学以致用。
电路分析基础
• 四、与相关课程关联
第一大模块
实际应用案例
重点内容
课程间衔接
能力 培养
第一章电路的 基本概念 基本定律
手电筒电路\ 电力系统
电路模型、电路基本 电子类专业基础
物理量、参考方向、 课、电子类专业
基本定律
课（基本概念）
电路基本物理量、 基本定律理解能 力
第二章 电阻电路的 等效变换
第三章 电阻电路的 一般分析
观察Flash动画旋转 的矢量与余弦量的关 系\变电所中的电容 器
观察 Flash动画互感 \变压器、电动机
交流电路 的相量分析、相量 图、复功率、最大 功率传输
自感及互感电压 的方向与计算、同 名端的判定
最大功率传输阻抗 正弦交流电路
匹配
故障分析能力
模拟电子技术 （级间耦合） 变压器、电动机原
理
互感的应用 分析、应用互
电路分析基础
三、课程的知识模块
以应用基础型人才培养目标为导向，提炼课 程的知识模块，精选授课内容，对每一章的内容， 从相应的实际应用导入，使学生建立一定的感性 认识；注重与后续课程的衔接，在关键内容上， 点明与后续专业基础课和专业课相关内容的关系； 在教学内容的整体把握上，注意与相邻课程体系 的关联。
第四章 电路定律
惠斯通电桥 \
传感器
日光灯电路
电力系统 \
照明电路
电阻网络、电源电路 的等效变换
模拟电子技术 （输入电阻、放 大器直流偏置电 路）
等效变换
KL的独立方程数、 支路电流法、节点电 压法、回路法、网孔 法
模拟电子技术 一般电路的分析、
（基本放大电路
计算能力
静态、动态分析）
叠加定理、 替代定理、 戴维南定理、 诺顿定理
❖ 第四大部分（第十四章）针对复杂交流动态分析或二阶微 分方程等，利用拉普拉斯变换使复杂的微分方程变换为代 数方程——引入运算法。
❖ 同时引入二端口、矩阵方程、非线性电路的分析方法， 为后续相关课程打下坚实的基础。
电路分析基础
❖四、《电路原理》 加强与课程间的关联
• 根据不同专业教学计划，统筹全局，实现最佳前后衔接 • 《电路原理》课是本科生在大二时所学，我们深入研究
感能力
收音机 \
接收装置
三相发电机 \
照明电路
观察Flash动画方波 分解波形 \ 整流电路
串并联谐振、 波特图
模拟电子技术、 谐振电路应用
高频电子线路
和分析能力
（谐振放大器） 、
信号与系统
Y、Δ连接、对称、 电力电子技术
三相交流电路
不对称三相电路的 （供电、电动机应
的
计算、功率
用）
故障分析能力
非正弦周期波的
电路分析基础
❖ 电路原理分为四大模块
• 第一大模块（前四章）从直流稳态入手，着重讲解电路 的基本概念、基本定律和基本分析方法；
❖ 第二大模块（第六、七章）分析直流动态电路的过渡过程
❖ 第三大模块（第八十三章）利用旋转矢量与正弦量的关 系，引入交流稳态分析法——相量法，使正弦量的运算简 化为复数运算；
产生、分解、电
路分析、计算
电路分析基础
模拟电子技术（整 用示波器观察
流滤波电路）
分析非正弦波
的合成和分解
第四大模块（第十四章）分析交流动态或直流二阶动态 等复杂电路的过渡过程
实际应用案例
重点内容
观察：含动 态元件交流 电路换路过 程的波形
运算法的S与 直流动态和交 流稳态的关系, 应用运算法分
• 再如：在《电路》中讲解叠加定理、输入、输出电阻时以 《模电》中的共发射极放大电路为例讲解，这样减小了学生 在学习《模电》时的难度，加强了课程间的衔接。
《电路原理》说课
电路分析基础
《电路原理》基本情况
一、培养目标
二、课程简介 三、课程的知识模块 四、与相关课程关联 五、《电路》与相关联合课程体系的结构重组
六、《电路原理》课程的重点、难点及解决的办法
七、教学方法与手段 八、教学资源（条件） 九、课程特色 十、存在问题及努力方向
电路分析基础
一、培养目标及人才培养 要求
析电路
信号与系 统中的 拉普拉 斯变换
运算法与前 面所学内容
的关联, 应用运算法 分析电路
电路分析基础
五、《电路》与相关联合课程体系的结构重组
• 《电路》与《模电》课程中都有“运算放大器构成的运算电 路”一章，经过整合，把两章融为一体；节省了时间、避免 了重复。
• 再如：电源的负载能力、信号源的驱动能力是本专业重点内 容，但是整个课程体系中，都没有讲解为什么？ 经研讨决定 在《电路》中精讲，使得学生在对后续课程中输入输出电阻 的匹配、跟随器的原理等理解的更加透彻。
一阶动态电
（高通、低通电路） 路的应用和
数字电子技术
分析能力
（触发电路）
电路分析基础
❖ 第三大模块（第八十三章）交流稳态分析法——相量法
实际应用案例
重点内容
课程间衔接
能力培养
第八、九章 交流电路
的稳态分析
第十章 含互感的
电路
第十一章 电路的 频率响应
第十二章 三相电路 第十三章 非正弦周期电 流电路的 分析
★ 通过本课程的学习，应使学生掌握电路的基本 理论、分析计算的基本方法，具备进行实验的初步 技能,为后续课程学习准备必要的电路知识。
★ 培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际 的工程观点和提高学生分析问题、解决问题的能力。
电路分析基础
二、课程简介
《电路原理》是研究电路及其规律的一门学科。 《电路原理》不仅是电类各专业学习后继课程的重要 基础，也直接为解决 电气信息工程中的实际问题服务， 具有基础科学和技术科学的二重性，这种二重性决定 了本课程在电类各专业学生知识结构中的重要地位,在 人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用
电路分析基础
模拟电子技术 （直流、交流通 道、输出电阻）
电源负载的能力 最大功率传输
第二大模块（第六、七章）分析直流动态电路的过渡过程
第六、七章 一阶、二阶 的时域分析
实际应用案例
重点内容
课程间衔接
能力 培养
观察：含电感电路 灯亮的渐变过程\ 电火花的形成
换路定律、时间常 数、三要素法、充 放电
模拟电子技术
电路分析基础
• 四、与相关课程关联
第一大模块
实际应用案例
重点内容
课程间衔接
能力 培养
第一章电路的 基本概念 基本定律
手电筒电路\ 电力系统
电路模型、电路基本 电子类专业基础
物理量、参考方向、 课、电子类专业
基本定律
课（基本概念）
电路基本物理量、 基本定律理解能 力
第二章 电阻电路的 等效变换
第三章 电阻电路的 一般分析
观察Flash动画旋转 的矢量与余弦量的关 系\变电所中的电容 器
观察 Flash动画互感 \变压器、电动机
交流电路 的相量分析、相量 图、复功率、最大 功率传输
自感及互感电压 的方向与计算、同 名端的判定
最大功率传输阻抗 正弦交流电路
匹配
故障分析能力
模拟电子技术 （级间耦合） 变压器、电动机原
理
互感的应用 分析、应用互
电路分析基础
三、课程的知识模块
以应用基础型人才培养目标为导向，提炼课 程的知识模块，精选授课内容，对每一章的内容， 从相应的实际应用导入，使学生建立一定的感性 认识；注重与后续课程的衔接，在关键内容上， 点明与后续专业基础课和专业课相关内容的关系； 在教学内容的整体把握上，注意与相邻课程体系 的关联。
第四章 电路定律
惠斯通电桥 \
传感器
日光灯电路
电力系统 \
照明电路
电阻网络、电源电路 的等效变换
模拟电子技术 （输入电阻、放 大器直流偏置电 路）
等效变换
KL的独立方程数、 支路电流法、节点电 压法、回路法、网孔 法
模拟电子技术 一般电路的分析、
（基本放大电路
计算能力
静态、动态分析）
叠加定理、 替代定理、 戴维南定理、 诺顿定理
❖ 第四大部分（第十四章）针对复杂交流动态分析或二阶微 分方程等，利用拉普拉斯变换使复杂的微分方程变换为代 数方程——引入运算法。
❖ 同时引入二端口、矩阵方程、非线性电路的分析方法， 为后续相关课程打下坚实的基础。
电路分析基础
❖四、《电路原理》 加强与课程间的关联
• 根据不同专业教学计划，统筹全局，实现最佳前后衔接 • 《电路原理》课是本科生在大二时所学，我们深入研究
感能力
收音机 \
接收装置
三相发电机 \
照明电路
观察Flash动画方波 分解波形 \ 整流电路
串并联谐振、 波特图
模拟电子技术、 谐振电路应用
高频电子线路
和分析能力
（谐振放大器） 、
信号与系统
Y、Δ连接、对称、 电力电子技术
三相交流电路
不对称三相电路的 （供电、电动机应
的
计算、功率
用）
故障分析能力
非正弦周期波的
电路分析基础
❖ 电路原理分为四大模块
• 第一大模块（前四章）从直流稳态入手，着重讲解电路 的基本概念、基本定律和基本分析方法；
❖ 第二大模块（第六、七章）分析直流动态电路的过渡过程
❖ 第三大模块（第八十三章）利用旋转矢量与正弦量的关 系，引入交流稳态分析法——相量法，使正弦量的运算简 化为复数运算；
产生、分解、电
路分析、计算
电路分析基础
模拟电子技术（整 用示波器观察
流滤波电路）
分析非正弦波
的合成和分解
第四大模块（第十四章）分析交流动态或直流二阶动态 等复杂电路的过渡过程
实际应用案例
重点内容
观察：含动 态元件交流 电路换路过 程的波形
运算法的S与 直流动态和交 流稳态的关系, 应用运算法分
• 再如：在《电路》中讲解叠加定理、输入、输出电阻时以 《模电》中的共发射极放大电路为例讲解，这样减小了学生 在学习《模电》时的难度，加强了课程间的衔接。
《电路原理》说课
电路分析基础
《电路原理》基本情况
一、培养目标
二、课程简介 三、课程的知识模块 四、与相关课程关联 五、《电路》与相关联合课程体系的结构重组
六、《电路原理》课程的重点、难点及解决的办法
七、教学方法与手段 八、教学资源（条件） 九、课程特色 十、存在问题及努力方向
电路分析基础
一、培养目标及人才培养 要求
析电路
信号与系 统中的 拉普拉 斯变换
运算法与前 面所学内容
的关联, 应用运算法 分析电路
电路分析基础
五、《电路》与相关联合课程体系的结构重组
• 《电路》与《模电》课程中都有“运算放大器构成的运算电 路”一章，经过整合，把两章融为一体；节省了时间、避免 了重复。
• 再如：电源的负载能力、信号源的驱动能力是本专业重点内 容，但是整个课程体系中，都没有讲解为什么？ 经研讨决定 在《电路》中精讲，使得学生在对后续课程中输入输出电阻 的匹配、跟随器的原理等理解的更加透彻。
一阶动态电
（高通、低通电路） 路的应用和
数字电子技术
分析能力
（触发电路）
电路分析基础
❖ 第三大模块（第八十三章）交流稳态分析法——相量法
实际应用案例
重点内容
课程间衔接
能力培养
第八、九章 交流电路
的稳态分析
第十章 含互感的
电路
第十一章 电路的 频率响应
第十二章 三相电路 第十三章 非正弦周期电 流电路的 分析
★ 通过本课程的学习，应使学生掌握电路的基本 理论、分析计算的基本方法，具备进行实验的初步 技能,为后续课程学习准备必要的电路知识。
★ 培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际 的工程观点和提高学生分析问题、解决问题的能力。
电路分析基础
二、课程简介
《电路原理》是研究电路及其规律的一门学科。 《电路原理》不仅是电类各专业学习后继课程的重要 基础，也直接为解决 电气信息工程中的实际问题服务， 具有基础科学和技术科学的二重性，这种二重性决定 了本课程在电类各专业学生知识结构中的重要地位,在 人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用
电路分析基础
模拟电子技术 （直流、交流通 道、输出电阻）
电源负载的能力 最大功率传输
第二大模块（第六、七章）分析直流动态电路的过渡过程
第六、七章 一阶、二阶 的时域分析
实际应用案例
重点内容
课程间衔接
能力 培养
观察：含电感电路 灯亮的渐变过程\ 电火花的形成
换路定律、时间常 数、三要素法、充 放电
模拟电子技术