人教版生物八下第7单元第1章第2节《昆虫的生殖和发育》 家蚕的生殖发育过程组图
人教版八年级下册生物第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育 课件共27张PPT
三、蝗虫的生殖和发育
思考
蝗虫和家蚕的发育过程一样吗？ 蝗虫的发育经过哪几个时期？
卵
若虫
成虫
二、家蚕的生殖和发育
思考
你知道金蝉脱壳吗？蝉为 什么会蜕皮？蜕去的实质 是什么结构？ 蝉蜕去的是外骨骼，因为 外骨骼限制了它的生长。
二、家蚕的生殖和发育
思考
还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似？
蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂等昆虫
C. 蝗虫
D. 苍蝇
再见
二、家蚕的生殖和发育
二、家蚕的生殖和发育
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态结构 身体柔软，具有环节 在胸、腹部有8对足 有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛 生活习性 主要以桑叶为食，有蜕皮 现象，化蛹前吐丝结茧 不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后雄虫死去， 雌虫产卵后死 不食不动，羽化成蛾，破 茧而出
幼虫
成虫
蛹
体表光滑，体形呈椭圆柱状
二、家蚕的生殖和发育
思考
家蚕的发育过程有什么特点？
在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕
的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，
这种发育过程称为变态发育。
二、家蚕的生殖和发育
思考
还有哪些昆虫与家蚕的生殖和发育方式相似？
蝶、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫
三、蝗虫的生殖和发育
三、蝗虫的生殖和发育
三、蝗虫的生殖和发育
相同点
不同点
家蚕
有性生殖 变态发育 蝗虫
发育经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个阶段
完全变态
发育经过卵、若虫、 成虫三个阶段
不完全变态
四、知识小结
卵 家蚕的生殖和发育 幼虫 完全变态
蛹
成虫 卵
人教版八下第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育(共42张PPT)
蛹 (3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了_________ 期。
14下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于_______，属于这种发育类型
的昆虫还有_______。 （2）乙图所示的个体发育过程属于________，属于这种发育类 型的昆虫还有______，甲、乙中都是通过____方式产生后代。 （3）C和D的名称是__________。在C→D的过程中有蜕皮现象， 原因是_________。
第二节 昆虫的生殖和发育
学习目标: 1、从家蚕的生殖和发育入手理解变态发育。 2、举例说出完全变态发育和不完全变态发育 3、举例说明昆虫在人类生活和生产中的作用
你知道美丽的蝴蝶是怎么来 的吗？
是从小蝴蝶张大的吗？
“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？ 其他还有哪些生物有这样奇怪的变化呢？
蝴蝶是从“毛毛 虫”变过来的。
13.如图所示为黏虫发育过程的四种虫态图，请据图回答
：
成虫 、B________ (1)图中四种虫态的名称分别为A_______ 幼虫 、 C________ 、D_______ 蛹 。 卵 (2)由图可看出，黏虫的发育类型为___________ 完全变态 发育， 发育顺序为______________( 用字母和箭头表示)。 C→B→D→A
受精卵
若虫
成虫
发育要经过受精卵、若虫、成虫三个时期， 而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育 过程称为不完全变态。
不完全变态发育
蝗虫的生殖和发育：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫， 和 与成虫相似，只是 ，生殖 器官没有 ，仅有 ，能 够 ，称为 ，这样的幼虫叫 。 若虫要经过 次蜕皮身体逐渐长大，不经 过 ，就发育成成虫。 不完全变态：昆虫的发育过程要经 过 、 、 三个时期。
八年级生物下册第7单元第1章第2节昆虫的生殖和发育课件新版新人教版
3.你捡到过蝉吗？下图是蝉连续发育过程中的几个阶段， 它的发育过程属于完全变态发育还是不完全变态发育？请查 阅相关资料，描述蝉发育的过程。
蝉蜕是蝉在发育过程中脱去的外骨骼，这是昆虫在发育 过程中普遍存在的现象。蝉的发育属于不完全变态发育，发 育过程与蝗虫相似，包括受精卵、若虫、成虫（蝉）三个阶 段。
为什么灭蝗虫的最佳时期是三龄之前的若虫期？
为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关？
昆虫在蜕皮后、新皮变硬之前，抗干旱和抗病害 的能力如何？ 为什么大灾之年易闹蝗灾？
与生物学有关的职业----标本员
◆ 标本员是从事动植物及其他生物或非 生物标本的采集、制作和管理的人员。 ◆ 标本员需要掌握相关的生物学分类的 知识及其他一些专业知识。 ◆ 标本员多服务于学校、博物馆、生物 学研究机构。
蝗虫在吃芦苇叶
成虫
成虫交尾
成虫产卵
若虫蜕皮
1．蝗虫通过哪种生殖方式繁殖后代？ 2．蝗虫的受精方式叫什么？ 3．概括蝗虫的一生要经过哪几个时期？ 4．为什么蝗虫的幼虫称为若虫，又称为跳蝻？ 5．家蚕的幼虫和蝗虫的若虫在发育的过程中会出现什 么现象？为什么会出现这种现象？ 6．在蝗虫发育的什么时期喷洒农药灭蝗效果明显？为 什么？
观察与思 考
下面是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。
1.蚕蛹
4.蚕吐丝结茧
2.卵（已受精）3.正在羽化的蚕蛾
5.幼虫
6.雌雄蚕蛾交尾
1．家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代？这种生殖方式的特 点是什么？ 2．家蚕的精子与卵细胞在体内还是在体外结合形成受精 卵的？这种受精方式叫什么？ 3．利用图中数字对家蚕的发育过程进行排序。 4．概括家蚕的一生要经过哪四个时期？
变态发育
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态 结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
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例2 美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶
”分别处于发育的哪个阶段( )
C
A．幼虫、卵
B．蛹、幼虫
C．幼虫、成虫D．若虫、来自虫[解析] 蝴蝶的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，
且幼虫和成虫的形态结构差别明显，属于完全变态发育。毛
毛虫是蝴蝶的幼虫时期，美丽的蝴蝶是成虫时期。
[听课笔记] ___________________________________________
第二节 昆虫的生殖和发育
二 其他昆虫(以蝗虫为例)的生殖和发育 1．蝗虫的发育过程与家蚕的不同，蝗虫的发育过程要经过 _卵___、____若__虫____和__成__虫____三个时期，蝗虫的幼虫与成虫 非常相似，只是身体较小，___生__殖__器__官____没有发育成熟， 仅有翅芽，称为__若__虫____。像这样的变态发育过程，称为 ___不__完__全__变__态____。 2．和蝗虫发育过程一样的还有__蟋__蟀__、__蝼__蛄___、__螳__螂___ 等。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
八下生物第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育PPT课件
全
变
态
发
育
若虫
成虫
蟋蟀
蚱蜢
螳螂
蝼蛄
P12
1．
课后练习
相同点
不同点
家蚕 有性生殖 变态发育
蝗虫
完全变态发育，发育经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个阶段
不完全变态发育，发育经过 卵、若虫、成虫三个阶段
2． D
3.
赤眼蜂在昆虫卵上 产卵
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫 等害虫的卵内，并以这些害虫卵为营养进行生 长发育，使害虫的卵不能发育，以达到杀灭害 虫的目的。
蝗虫的发育过程
雌雄蝗 虫交配
成虫
受精卵
幼虫（若虫） 幼虫（若虫）
受精卵
幼虫 （5次蜕皮） 成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫 相似，只是身体较小，生殖器官没有发育 成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻．
蝗虫的发育过程要经过卵、若 虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态 和生活习性与成虫相似，像这样的发 育过程，称为不完全变态发育。
概括起来，家蚕的一生要经历经过 卵 、幼虫 和 蛹 ， 成虫四个时期。
家蚕的一生
②比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态结构
生活习性
幼虫 成虫
身体柔软，具有环节在胸、主皮要现以象桑，叶化为蛹食前，吐有丝蜕结
腹部有8对足
茧
有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后雄虫死去， 雌虫产卵后死
美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你 知道吗？“毛毛虫”是从哪儿来的？它是如何
变成蝴蝶的呢？
“毛毛虫”是蝶（或蛾）类的幼虫。是由蝶（或 蛾）类产生的受精卵发育而来的。它经过几次蜕 皮后化蛹，再羽化成蝶（或蛾）。
人教版八年级下册生物 第七单元第一章 生物的生殖和发育 思维导图和知识要点
八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育思维导图和知识要点思维导图：知识要点：第一节植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用:扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
2.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态: 同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、峨等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
八年级生物下册第七单元第一章第二节《昆虫的生殖和发育》习题1人教版
《昆虫的生殖和发育》一、选择题1. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）B.A.2. 一带一路，丝绸之路．其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成．如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述正确的是（）A. 家蚕发育过程属于不完全变态发育B. 家蚕的生殖方式属于有性生殖C. 飞动的蚕蛾是成虫，能分泌丝蛋白1 / 13D. 家蚕的发育过程与蝗虫相同3. 如图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误的是（）A. 乙经过蛹期B. 发育过程中都有蜕皮现象C. 都是在成虫期对农作物危害最大D. 发育方式为不完全变态发育的是甲4. 家蚕产生的蚕丝可以织出精美的绸缎，为提高蚕丝产量，在家蚕的饲养中应设法延长的发育时期为（）A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫5. 与蚊子的个体发育过程相同的昆虫是（）A. 蟋蟀B. 蜜蜂C. 蝗虫D. 蜻蜓6. 下列动物中的发育属于不完全变态发育的是（）A. 蜜蜂B. 苍蝇C. 蝗虫D. 蚊子7. 下列昆虫属于完全变态发育的是（）A. 蚊，蝴蝶，螳螂B. 蝗虫，家蚕，蟋蟀C. 蝇，蜜蜂，蝼蛄D. 蜜蜂，蝴蝶，家蚕8. “金蝉脱壳”后的蝉所处的阶段是（）A. 幼虫B. 若虫C. 成虫D. 蛹9. 下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育（）①蟋蟀②蚊③蝼蛄④果蝇．A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③10. 如图表示某种昆虫的发育过程，下列相关叙述不正确的是（）A. 此昆虫的发育过程与家蚕相似B. 此昆虫的发育过程属于完全变态C. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显D. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期11. 下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）A. 蜘蛛和菜粉蝶B. 蝗虫和蜈蚣C. 蝗虫和蜜蜂D. 家蚕和蝉12. 玉米螟是一种危害玉米的害虫．根据玉米螟的生活史，消灭它的最佳时期是（）3 / 13A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫13. 春蚕吐丝时，正在经历的是（）A. 卵的时期B. 幼虫的时期C. 蛹的时期D. 成虫的时期14. 蝗虫、螳螂、蟋蟀等昆虫的不完全变态发育过程是（）A. 幼虫→蛹→成虫B. 受精卵→幼虫→成虫C. 受精卵→若虫→成虫D. 若虫→卵→成虫15. 下列昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是（）A. 蚊子B. 螳螂C. 家蚕D. 黄粉蝶16. “新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展．我国是最早养蚕缫丝的国家，下列关于家蚕的生长发育的叙述不正确的是（）A. 家蚕是有性生殖方式 B. 蚕丝产生于幼虫时期C. 家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期D. 家蚕的发育为不完全变态17. 下列属于完全变态的昆虫是（）①蜜蜂②蝴蝶③蝗虫④螳螂．A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④18. 下列昆虫的发育都属于不完全变态的是（）A. 蝗虫、蟋蟀B. 果蝇、蝉 C. 蜜蜂、蝴蝶 D. 家蚕、蝗虫19. 蝗灾所造成的危害是巨大的．为防蝗灾的形成，灭蝗的最佳时期应在（）A. 夏蝗B. 秋蝗C. 成虫D. 三龄前的跳蛹20. 蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A. 幼虫→受精卵→蛹→成虫B. 受精卵→蛹→成虫C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫《昆虫的生殖和发育》【答案】1. B2. B3. C4. B5. B6. C7. D8. C9. D10. C11. C 12. B 13. B 14. C15. B16. D 17. C 18. A 19. D20. C【解析】1.解：图中A是蛹，B是幼虫，C是受精卵，D是成虫．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上5 / 13明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫．故选：B．家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．熟知昆虫的发育特点是解题的关键．2.解：AD、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态变态，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期．可见家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹时期，AD 错误；B、家蚕的生殖方式是有性生殖、卵生，B正确；C、家蚕在幼虫时期吐丝，C错误；故选：B（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．3.解：AC、乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蜜蜂、蝴蝶、苍蝇、蚊子等．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫．A正确，C错误．B、昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼．但外骨骼不能随着身体的生长而长大，有蜕皮现象．B正确．D、甲图所示生物的发育起点是B受精卵，C、D若虫，D成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育．如蝗虫、蝉、蟋蟀等．D正确．故选：C昆虫的发育经过受精卵，若虫，成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育．昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．4.解：家蚕在发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．故选：B此题考查的知识点是昆虫的完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程、特点方面来切入．解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点．5.解：家蚕在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．故选：B．蚊子的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且内部结构和外部形态差别明显，为完全变态发育．如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、苍蝇等．解答此类题目的关键是熟记完全变态的发育过程．6.解：ABD、“蚊子”、“蜜蜂”、“苍蝇”，它们的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，都属于完全变态发育；C、“蝗虫”的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育．故选：C（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．7 / 13（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．7.解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蜜蜂，蝴蝶，家蚕不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝉、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．故选：D．（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育．8.解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法．故选：C．本题考查昆虫蜕皮的原因，可以从外骨骼的特点来考虑．昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象．9.解：②蚊、④果蝇．的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；①蟋蟀、③蝼蛄的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，所以不完全变态发育．故选：D昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点．10.解：A、此昆虫的发育过程与家蚕相似，正确；B、此昆虫的发育过程属于完全变态，正确；C、此昆虫的幼虫和成虫差别明显而不是不明显，不正确；D、此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，正确．故选：C（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点11.解：A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉是完全变态发育；B、蝗虫是不完全变态发育，蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育；C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育；D、家蚕是完全变态发育，蝉是不完全变态发育．所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”．故选：C．（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．12.9 / 13解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．玉米螟是害虫，它在取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．故选：B此题考查的知识点是完全变态发育，解答时可以从菜粉蝶的发育过程方面来切入，菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．解答此类题目的关键是理解菜粉蝶的发育过程为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．13.解：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，可适当的延长它的幼虫期．故选：B本题考查的是昆虫的发育过程．昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育．关于昆虫的发育过程是中考的重点，可结合者常见的几种昆虫的发育进行比较理解掌握．14.解：蝗虫、螳螂、蟋蟀等昆虫的不完全变态发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，因此不完全变态发育过程中的幼虫又叫若虫．故选：C．（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．15.解：ACD、蚊子、家蚕、黄粉蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育；B、螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育．因此昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是螳螂．故选：B（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．16.解：A、家蚕是有性生殖方式，正确；B、蚕丝产生于幼虫时期，正确；C、家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期，正确；D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此家蚕的发育为完全变态而不是不完全变态，错误．故选：D（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．（3）蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，由受精卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．解答此类题目的关键是理解掌握蚕的发育过程以及完全变态发育和不完全变态发育的特点17.解：①蜜蜂和②蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育；③蝗虫和④螳螂的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育，不是完全变态发育，③④不符合题意，因此选项C正确．11 / 13故选：C．（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．18.解：蟋蟀、蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．果蝇、蝴蝶、蜜蜂，蚕在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期属于完全变态发育．故选项A正确．故选A．昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，据此解答．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育．19.解：蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育．蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象．蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫．蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔．在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前．故选：D本题考查的是蝗虫的生殖和发育特点，蝗虫属于不完全变态．蝗虫的生殖和发育特点是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．20.解：蜜蜂完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此蜜蜂完全变态发育的正确过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫．故选：C（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．13 / 13。
【经典教案】人教版八年级下册 生物 第七单元第一章 第二节 昆虫的生殖和发育 教案
不完全变态发育:卵→若虫→成虫
相同点：都经历卵、幼虫、成虫这三个时期，都是变态发育。
不同点：不完全变态发育不经历“蛹”期。
三、昆虫与人类的关系
课件展示蜜蜂采蜜、蝗灾、丝绸之路等图片，引导学生领会昆虫跟人类生活的关系。
四、师生共同总结本节课内容。
组织学生分组完成教材第10页上的观察与思考，小组讨论将各图按家蚕的生殖发育过程进行排序，最后用自己的话描述家蚕的一生所经过的重要时期有哪些。
学生回答后教师分析总结出答案：
正确的排序：2-5-4-1-3-6
家蚕发育经历的时期：
卵—幼虫—蛹—成虫
课件出示出示家蚕的幼虫和成虫的形态特点和生活习性的差异比较表，组织学生分组对家蚕发育过程各阶段的形态特点进行比较并完成表格。
通过观察图片，引导学生列表比较分析，归纳出变态发育的概念
通过观察图片，引导学生列表比较，归纳出变态发育和不完全变态发育的概念，达到突破本节重点的目的
培养学生关爱生命、保护生物的意识。
三、效果检测
见学生用书“课堂速效达标”
四、课堂小结
通过本节课的学习，我们了解了昆虫的两种生殖和发育方式，即完全变态发育和不完全变态发育，知道了各类发育类型都有哪些昆虫，两种发育类型的相同点和不同点有哪些，并进一步了解了各种昆虫跟人类的关系，小小的昆虫，很多都是我们人类的好朋友，大家要有关爱生命，保护生物的意识。
教师课件展示蝴蝶幼虫和成虫的图片：美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。提出问题：
“毛毛虫”是从哪儿来的？
它怎么会变成蝴蝶呢？
所有昆虫都是这样变化而来的吗？
引入新课
观察图片，思考问题并试着回答老师提出的问题。
八下生物七单元第一章昆虫的生殖和发育课件
蟋蟀
蝼蛄 螳螂
随堂训练
1、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与 成体的_形__态__结__构___和__生__活__习__性____差异很大， 这种发育过程称为_变__态__发__育______。
随堂训练
2、发育不经过蛹期的昆虫是（ A ）
A.螳螂
B.蜜蜂
C.菜粉蝶
D.家蚕
3、下列哪种昆虫的发育方式与其他三者不同
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育
导入新课
情景引入
讲授新课
探究点一 家蚕的生殖和发育
养蚕
讲授新课
缫丝
家蚕是大家非常熟悉的一种动物, 我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
讲授新课
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重 要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量 的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
成虫期
有三对足两对翅， 不食，几乎不能飞， 体被白色鳞毛 交配后雄蛾死亡
讲授新课
家蚕的一生要经过 卵 、 幼虫 、 蛹 和 成虫 四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活 习性有明显的差异，这样的发育方式称为完全变 态发育。
讲授新课
探究点二 其他昆虫的生殖和发育 蝗虫的发育过程
雌雄蝗 虫交配
成虫
受精卵
幼虫
幼虫
讲授新课
受精卵
幼虫
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似， 只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有 翅芽，能够跳跃，称为跳蝻．
讲授新课
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个 时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像 这样的发育过程，称为不完全变态发育。
人教版生物八下第七单元第一章生物的生殖和发育-第2节《昆虫的生殖和发育》
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家蚕的一生
成幼蛹卵虫虫
幼虫 成虫
形态结构
生活习性
身体柔软，具有 食桑叶，有蜕皮
环节，在胸腹部 现象，化蛹前吐
有8对足
丝结茧
有三对足，两对 翅，体被白色鳞 毛
不取食，几乎不 能飞行，雌雄交 尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死 亡
变态发育
幼虫
成虫 蛹
卵
花椒凤蝶的一生
蛾的一生
卵
幼虫
成虫
蛹
卵
幼虫
蜜蜂的一生
成虫பைடு நூலகம்
蛹
蚊 子
蝗虫的一生
卵
若虫
成虫
蟋 蟀
蝼 蛄
螳 螂
变态 1.完全变态 发育 2.不完全变态
旱极而蝗
生物防治赤眼蜂
年秋人教生物八年级下册教学课件第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育ppt文档
讲授新课
探究点一 家蚕的生殖和发育
养蚕
讲授新课
缫丝
家蚕是大家非常熟悉的一种动物, 我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
讲授新课
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重 要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量 的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
讲授新课
悠悠文明史，漫漫丝绸路
年秋人教生物八年级下册教学课件第七单元第一章第二节 昆虫的生殖和发育
导入新课
情景引入
导入新课
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽 的蝴蝶？
导入新课
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
讲授新课
自主学习
1.通过观察和讨论家蚕、蝗虫的生殖和发育， 说出昆虫的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育。
随堂训练
2、发育不经过蛹期的昆虫是（ A ）
A.螳螂
B.蜜蜂
C.菜粉蝶
D.家蚕
3、下列哪种昆虫的发育方式与其他三者不同
（ D）
A.蟋蟀
B.蝼蛄
C.蝗虫
D.蝇
随堂训练
4、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编制丝绸
其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请
问：缫丝时，在茧内死亡的是家蚕的哪一个发育
阶段（ C ）
A.受精卵B.幼虫 NhomakorabeaC.蛹
D.成虫
讲授新课
探究点二 其他昆虫的生殖和发育 蝗虫的发育过程
雌雄蝗 虫交配
成虫
受精卵
幼虫
幼虫
讲授新课
受精卵
幼虫
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似， 只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有 翅芽，能够跳跃，称为跳蝻．
人教初中生物八下《第7单元 第1章 第2节 昆虫的生殖和发育》word教案 (7)
小小的昆虫一直与我们的生活息息相关，在历史上他们曾产生过怎样的影响？今天呢？
学生回答问题积极
多名代表起来回答了昆虫古今与人类的关系，好或者不好
结果评价：优
结果分析：辩证的认识了昆虫与人类生活的试总结变态发育的概念
引导学生对比刚才总结的家蚕的幼虫期和成虫期，让学生谈谈自己的体会，
引导学生逐步总结变态发育的概念（并简单知道青蛙也是变态发育）
学生举手积极
一名代表回答了自己的体会“幼虫期与成虫期形态结构生活习性差异很大”大家都认同
一名学生根绝家蚕的发育，用自己的语言尝试叙述概念，说出了要点
结果评价：优
结果分析：很好的生成了完全变态发育与不完全变态发育的概念
六：了解更多的昆虫
出示“走进生活”的昆虫代表和与他们相关的题目
A赤眼蜂B蚊子C螳螂D苍蝇E蟋蟀F蝼蛄G菜粉蝶H蝉
1.区分：
上述昆虫的发育过程属于完全变态（）
属于不完全变态的有（）
2.你知道吗?
蚊子:为什么水多的地方蚊子多?
菜粉蝶:它危害农作物的时期是哪个阶段？
什么时期消灭它最合适？
赤眼蜂:它不捕食其它昆虫,但它却是玉米螟，棉铃虫、松毛虫的天敌,这是为什么?
一名同学展示，
另一名同学提出异议
两人的争议在“蝉”
通过播放视频，全体同学对蝉的发育都有了正确的认识
播放视频后，全体同学对水多蚊子多的原因知道了
通过展示菜青虫的图片，大家很熟悉幼虫期取食农作物
一名同学根据自己已经有的经验解释了赤眼蜂的问题
1.蝗虫的幼虫与成虫在形态结构生活习性上有哪些异同？是变态发育吗？
2.蝗虫的发育经历了哪几个时期？
3.再比一比：蝗虫的发育与家蚕的发育有哪些异同？
人教版 八年级下册 生物 第七单元 第一章 第二节 昆虫的生殖和发育课件
昆虫与人类：
比较 相同点
不完同全点 变态
发育经过 卵 、 幼虫、蛹
家 蚕
变
和 成虫四个时期，幼虫的形态 结构和生活习性与成虫有显著
态 不同，为 完全 变态发育。
发
发育经过 卵 、若虫 、成虫
蝗 育 三个时期，幼虫与成虫的形态
虫
结构、生活习性相似，为 不完全
变态发育。
八对足
吐丝结茧
蛹
体表光滑，椭圆柱状 不食不动，破茧而出，
羽化成蛾
成虫 有三对足两对翅，被
白Hale Waihona Puke 鳞毛不食，交配后雄蛾死亡4、讨论
⑴家蚕是通过哪种方式繁殖后代的？这种生殖 方式的特点是什么？发育的特点呢？
有性生殖 精卵结合 变态发育 ⑵说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式 相似？
菜粉蝶、蜜蜂、蝇 ⑶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有什 么不准确的地方？改变其中的两个字使之既有 科学性，又不失艺术性？
春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干
蚕 的 一 生
卵 幼虫 蛹 成虫
家蚕发育中有变化形态现象。
知识小结：
变态发育：
在受精卵发育成新个体的过程
中，幼体与成体的形态结构和生活
习性差异很大，这种发育过程称为
变态发育。
卵
幼虫 蛹
成虫
知识小结：
完全变态发育：
变态发育过程经历了受精卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发 育，称为称为完全变态。
√A.蜜蜂 B.蝼蛄 C.蝇 D.螳螂
3.蝗虫的不完全变态发育过程是（ ）
A.卵→若虫→蛹→成虫 B.卵→蛹→若虫→成虫
√C.卵→若虫→成虫 D.卵→蛹→成虫