福泉市小学7班学习简报第4期

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寿县小学语文5班 第4期班级简报

寿县小学语文5班 第4期班级简报

学情通报
目前,由于春节因素,学习进度、学习率、作业上交还需抓紧!
考核方案
温馨提示
培训状态“合格”标准说明 学员本次培训状态为“合格”: (1)选择60学时或60学时以上的课程; (2)完成已选课程的课程学习时间; (3)按照要求时间提交案例反思、工作总结,并被批 为合格; (4)培训进度达到60%(平台自动统计)。 注:研修社区平台系统会根据学员提交的作业数以及 辅导教师批改作业的情况自动统计学员的作业提交进 度、培训进度以及培训状态。
培训状态“优秀”标准说明 1、学员提交的案例反思、工作总结被 批为优秀。 2、加入由班级研修组长建立的工作坊, 在坊内参与2次以上主题研磨活动。 达到以上标准,由班级研修组长择优推 荐为优秀学员。
谢谢观赏
寿县小学语文5班
学习简报(第4期)
主编: 2016年1月21日
本 期 导 读卷首寄语 学情通报考源自方案温馨提示卷首寄语
冬日里,纵有璀璨的烟花、醇厚的美酒,却难掩其寒冷 与孤寂。 国培研修中的我们,更像一位位苦行僧。僧人的苦修是 为了普渡众生么?我们不知道。 但,我们深深知道――教师的研修,是为了走出自我的 一方小天地,融入班级大家庭;是为了让创造的激情驰骋网 域,让智性的光芒绽放在研修的天空。 此刻,寒冷未逝,孤寂不在―― 好一丛“东风第一枝”!

班级文化建设简报(第四期) 2

班级文化建设简报(第四期) 2

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------班级文化建设简报(第四期) 2简报(第四期)福泉市黄丝中心小学:一年级 2019年10月16日各显神通彰显特色 -------黄丝小学班级文化建设活动纪实根据学校工作安排,我校于本学期 9 月在全校开展了班级文化建设活动,这次班级文化建设各班主任都非常重视,学生积极参与,群策群力。

经过班科教师和孩子们的共同努力,每一间教室都渗透着温馨,不仅做到了形式上的美观, 而且充满着浓厚的文化氛围,教室里的每一个角落都洋溢着浓烈的读书求学氛围,每一个小小的细节都体现了班科教师的独具匠心和孩子们的聪明才智。

可谓是各显神通,彰显特色。

为了检查工作落实的有效性,也为了促进班与班之间的相互学习,取长补短,达到共同进步的目的,第七周星期三中午,由学校领导周黔校长、少先大队辅导员杨光富、教导主任王琴以及各班班主任对各班级文化布置情况做了专项检查,主要从墙体文化的整体布局、色彩和谐、导向作用、特色栏目等几个方面进行,通过欣赏比较,大家一致认为教室布局合理美观、富有创意,给人一种积极、健康、温暖如家的感觉。

黑板报内容主要以禁毒知识、廉洁文化进校园,以及健康教育为主,进一步普及相关知识,坚持依法治校,确保良好的教育1 / 4教学秩序,促进我校教育事业健康发展。

班级文化建设寓知识性、教育性、趣味性于一体,每一面墙壁都会说话,成为学生无声的老师,启迪着孩子们的智慧,温暖着孩子们的心灵。

与此同时,我们欣喜地发现:有些班级的常规管理向精细化发展,课桌椅摆放整齐划一,令人过目不忘;多数教室窗明几净,班级的卫生角扫帚摆放亦是端正有序;特别是我们一年级每一个版面设计,做到主题鲜明、版面整洁、线条分明、色彩搭配合理,给人一种耳目一新的感觉。

学习雷锋黑板报简报

学习雷锋黑板报简报

简报
(春季学期)
茂县三龙乡小学校第4期 2014年3月18日
“雷锋精神”在我心
星期一中午,我校教师在校园专
刊板报创办了以“学雷锋精神,树文
明新人”为主题的校园板报。

教师们
充分发挥自身特长,写得写,画得画,
孩子们也来帮忙,场面好不热闹。

看看我们教师们是多么认真负责,我们这个集体是多么团结,孩子们是多么的热情。

同时学校各班在班主任的带领
下也办一
期以“学习
雷锋”为主
题的黑板
报。

通过这次办板报的活动,让学生了解
到雷锋到底是怎样的一个人,为什么雷锋过世了这么多年,我们却说“他活在我们的心中”他是“永恒的青春”。

更使学生了解学习雷锋的意义;同时通过本次活动,锻炼了学生组织、宣传、合作的能力。

4苎麻林小学工作简报

4苎麻林小学工作简报

苎麻林小学工作简报(第04期)福泉市道坪苎麻林小学二○一七年二月二十八日家校合力共育新芽----记新学期五年级家长座谈会新学期伊始,为了构建家庭、学校、社会为一体的教育合力,增强学校与家长的联系、沟通、理解,提高教育教学质量,创造一个和谐的学习环境,创办家长放心社会满意的学校。

我校五年级于2017年2月28日上午午10点在苎麻林小学分别召开了“新学期五年级学生家长座谈会”。

会议由班主任彭方勤主持,并向来参加座谈会的家长致欢迎辞,感谢各位家长长期给予学校的关心支持。

在致辞中,他说:每一名孩子,就是每一个家庭的希望;成就一名孩子,就是成就一个家庭。

王军校长在讲话中总体介绍了苎麻林小学的发展和前景,并针对孩子的安全、卫生等方面,就家庭教育的方法及注意事项等问题给家长们进行了一堂别的要求。

他指出:教育是一个系统工程,对学生进行全面发展的教育,不仅学校要做,家长要做,社会各部门也要做。

家长会洋溢着轻松、愉快的氛围,会上家长代表彭光才(学校退休教师)在发言中说:“孩子交给学校、交给严厉、和蔼的老师,我们放心。

”学生代表也在会上也向家长们表达了自己的心声。

很多家长在会后还进一步与班主任及学科教师进行了沟通。

此次家长会,加强了老师和家长之间的互动和沟通,让家长们不但了解了培育孩子的新方法、新理念,而且还学会了科学地教育孩子,使老师和家长在教育孩子的方法上形成合力,共同分析孩子优点和不足,挖掘孩子潜质。

最后,班主任彭方勤还向组织家长学习有关留守儿童监护和营养餐改善计划“4+2”模式的相关文件,留守儿童的监护人签下了监护协议责任书,家校达成共识:一定要默契配合、通力合作,做好学生饮食、饮水、疾病预防、防中暑,防溺水、上下学防交通安全等各方面的安全教育。

本次家长会的召开,增进了学校、家庭、社会之间的了解,增强了家长与教师双方的沟通和信任,取得了预期的目的,拉近了家校的距离;为学校的教学工作打下了坚实的基础,从而推动我校的教育教学工作不断前进。

《福泉中班学习简报》课件

《福泉中班学习简报》课件

02
数学平均分:90分
03
英语平均分:80分
04
科学平均分:75分
优秀学生
张三
王五
语文95分,数学98分,英语90分,科 学88分
语文88分,数学92分,英语95分,科 学85分
李四
语文90分,数学95分,英语85分,科 学92分
待提高学生
赵六
语文70分,数学75分,英语60分 ,科学68分
钱七
简报概述
本简报将围绕福泉中班学生的学习情况展开,包括学生的学习态度、学习方法、学 习效果等方面的内容。
通过数据分析和案例研究,深入剖析学生的学习问题,并提出针对性的改进措施。
简报还将对学生的学习进步和全面发展提出建议,以期为学生未来的学习和成长打 下坚实的基础。
02 学生表现
平均分
01
语文平均分:85分
05 家长反馈
满意度调查
满意度总体情况
教学内容满意度
根据本次调查,大部分家长对福泉中班的 教育质量表示满意,认为教师教学认真负 责,课程设置合理,班级氛围良好。
家长对中班的教学内容普遍表示满意,认 为课程内容丰富多样,注重培养孩子的综 合素质和基础能力。
教师表现满意度
班级管理满意度
家长对中班的教师表现给予高度评价,认 为教师专业水平高,教学方法得当,对孩 子有耐心和爱心。
鼓励学生自我评价和反思
教师能够引导学生进行自我评价和反思,帮助学 生发现自己的不足之处并积极改进,培养学生的 自我管理和自我发展能力。
04 课程安排
课程结构
语文课程
重点培养阅读理解和写作能力 ,通过经典文学作品和日常写 作练习,提升学生的文学素养
和表达能力。

安谷小学安全教育日活动简报

安谷小学安全教育日活动简报

教育通讯福泉市安谷民族小学2012年3月26日加强安全工作创建健康学园——记福泉市安谷民族小学安全教育日系列活动为了进一步贯彻落实《福泉市教育局关于开展第17个全国中小学安全教育日活动的通知》精神。

我校开展了一系列安全教育活动。

一、贯彻落实上级文件精神和抓好部署工作。

3月22日我校分别召开校委会、全体教职工会,学校领导组织学习《福泉市教育局关于开展第17个全国中小学安全教育日活动的通知》,按文件要求,学校就搞好常规安全管理工作,落实“普及安全知识,提高避险能力”,确保校园安全稳定,做出了具体部署。

并制定出《福泉市安谷民族小学安全教育日主题教育活动方案》。

二、组织校园校舍消防、安全情况大排查,消除各类安全隐患。

3月23日上午,学校校委会全体成员对校园校舍消防、安全情况大排查。

排查的内容包括:消防设备、应急设备使用情况,教学楼、教师宿舍安全通道情况和安全用电情况,防火设施配备情况。

抽查学校安全保卫值班情况,强化值班人员的责任意识。

三、召开主题班会和主办安全教育板报。

3月23日下午,学校各班利用班队课时间召开以“普及安全知识,提高避险能力”的主题班会,少先大队部创办了安全教育专刊。

在班会课上,老师们通过一些典型事例向学生们讲述了提高提高避险能力的重要性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。

同时也要求学生们要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

四、举行安全应急疏散演练。

3月26日下午15时15分,随着一声声刺耳的警报响起,福泉市安谷民族小学应急疏散演练正式开始。

全校师生严格按照《福泉市安谷民族小学2011—2012学年度第二学期安全应急疏散演练方案》,迅速行动,有条不紊地投入演习。

由于准备充分,宣传到位,师生配合默契,从警报响起,到164名师生全部撤出教学楼仅用了3分钟时间,活动实现了组织严密、保障有力、迅捷快速、安全有效的预期目标。

简报

简报

“集体备课”求发展,“同课异构”亮风采——记福泉市安谷学区“同课异构”教研活动为响应福泉市教育局、黄丝镇中心校“同课异构”的教研活动精神,进一步将我学区的教师继续教育培训“集体备课”和“同课异构”教研活动向纵深方向推进,开展教师间互助研讨,共同进步,从而不断提高教师的教学业务水平,促进教师专业化成长,提升课堂教学效率。

10月25日,福泉市安谷学区举办了主题为“同课异构亮风采”的五、六年级数学教研活动。

上午9点,活动拉开了序幕。

首先分别由在10月23日中午的集体备课中确定下来的五、六年级数学组的安谷小学杨绍秋老师、马安小学谭成佩老师、安谷小学颜文荣老师和罗贤锋老师为大家带来四节精彩的课堂。

在上课中,杨绍秋老师和谭成佩老师根据自己对教材的理解和集体备课讨论中结合老师们的建议,向大家展示了五年级数学广角“数学编码”的课例。

因为学生对数字编码不很熟悉,杨绍秋老师让学生收集和发给相关信息资料入手,上课多以小组合作、探讨、教师引导为主,让学生能理性地明白身份证编码及其他数字编码的规律和意义。

而谭成佩老师的课堂则以直观地出示了生活中的数字编码入手,以身份证编码规律为例,为学生们讲解了数学编码的规律性和意义所在,从而让学生明白数字编码的规律,会编数字编码。

颜文荣和罗贤锋两位老师为大家展示的是六年级数学第四单元“圆的周长”的课例。

两节课内容虽然是相同的,但由于两位教师教学经验背景不同,教学个性、教学风格差异明显,对所教内容有不同的思路和观点。

颜文荣老师课的沉稳,注重学生探究过程的条理性和逻辑性;而罗贤锋老师的课则直爽,注重学生动手能力和数学实践能力的培养。

随后,四位上课老师就这四节课分别作了深刻的说课,学区各听课教师就每组上课教师的课纷纷作了激烈、精彩的评价和研讨。

老师们通过每组两节课的对比,结合课堂效果,诚挚地找出了他们的优点和存在的不足,并就如何上好这样的课说出了自己独到的见解。

然后,结合各方面因素,在讨论小组的合议中,推荐杨绍秋和颜文荣两位老师参加镇中心校安排的教研活动。

福泉中班学习简报

福泉中班学习简报

可编辑ppt
8
温馨提示
课程学习时间:课程总学习时间达到或超过
1080分钟,此项得满分40分。共计8门课程,
均为必修。
课程作业:提交1次作业,满分为30分。作业
在规定时间内已提交得20分。
研讨交流:在论坛中发布不少于10个主题贴及
不少于20个回复帖。发表一个帖子得1分;回
复一个帖子得1分。累计总分不超过30分。
可编辑ppt
7
存在问题!!!
•1.我的教学故事是指在教学当中发生的具有教育意义的小故 事,小插曲,必须具体化,真实化!有部分老师几句话+理论化!这 不符合要求,是不能及格的!请注意!不符合的老师请加以修改! •2.还有部分老师还没有进行视频学习,经查看无时间记录,抓 紧了! •3.还没在班级论坛发帖的老师们抓紧时间了,及时发帖,才有 人能跟你及时回帖,这样才有效!希望各位老师题目不要重复 •4.部分老师在网上下载相关资料后,未修改就发表,一经发现, 视为抄袭,记为0分 •5.作业 “一次家访后的反思”,只要真实,一定合格!
福泉中3班学习简报
第一期 主编:帅家宣
可编辑ppt 2014.04.22 1
卷首寄语
2014年4月15日,外面的世界激越而奔放,作为初中教师的我们内 心却有些温暖,因为,我们正在网络这一头,接受黔南远程班主任研修。
作为教师,作为班主任,期待我们培训后,以优异的姿态,全新的 面对我们的学生。。。。。
截止时间:2014年4月22日21点
可编辑ppt
4
研修日志
农村中学生该如何做好职业规划?
肖孟薇
如何正确处理学生出现的早恋问题?
刘庆红
怎样才能让学生主动学?
杨敏
社会、家庭、学校怎样才能形成教育的合力?

利川初中语文班学习简报四期

利川初中语文班学习简报四期

• 李儒文 2 /0 /1 /1 1 /0 /1 /1 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 5 /16 /13 /1 29小时29分 96.00 • 王素英 2 /0 /2 /2 1 /0 /0 /1 1 /0 /0 /1 2 /0 /1 /0 5 /11 /18 /0 25小时4分 96.00 • 谭艳 2 /2 /3 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /1 2 /0 /1 /0 9 /13 /30 /0 39小时42分 96.00 • 邓红敏 11 /0 /5 /7 3 /0 /0 /2 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 9 /29 /19 /1 36小时28分 95.00 • 余翠 11 /0 /0 /6 8 /0 /0 /3 1 /0 /0 /0 2 /0 /2 /1 17 /15 /30 /1 26小时23分 95.00 • 邓晓菊 2 /0 /2 /1 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 5 /10 /24 /0 28小时6分 95.00 • 杨军 4 /0 /2 /1 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /1 /0 /0 11 /3 /26 /2 22小时40分 94.00 • 庄勤 7 /0 /2 /3 3 /0 /2 /2 1 /0 /0 /1 2 /0 /1 /0 14 /6 /8 /0 24小时24分 94.00 • 牟志高 3 /0 /1 /2 1 /0 /0 /1 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /1 6 /14 /8 /0 27小时14分 94.00
• 牟亚鸣 7 /9 /0 /4 1 /0 /0 /0 1 /3 /0 /0 2 /0 /0 /0 18 /41 /22 /0 26小时53分 94.00
致我们一起走过的朋友:

安谷小学2012秋开学简报

安谷小学2012秋开学简报

教育通讯福泉市安谷民族小学2012年9月3日意气风发地走进新的学期——记福泉市安谷民族小学2012年秋季开学工作2012年秋季开学如期而至,新的学年,新的气象,我校全体教职工以崭新的姿态迎接新学年的开学工作。

一、常规管理扎实有序:根据教育局统一安排,我校于8月31日召开了学区教师会议,让全体教师迅速步入正轨。

课表、作息时间表、教师任课表等在开学前均已制定,要求所有教师提前备好本学期教学计划。

学生课本、办公用品、食堂材料等工作在9月1日全部到位。

9月2日完成学生课本的发放工作。

9月3日正式上课。

二、宣传工作及时到位:在开学前,学校利用黑板宣传标语来迎接新老师及新同学,同时对学校教师情况、教育教学活动情况进行宣传,渲染了文明、安全、和谐的校园氛围。

三、敲响安全工作警钟:9月1日,校委会全体成员对学校围墙、教学楼、厕所等安全工作进行了排查。

并把第一周定位安全教育周,9月2日各班上好一节安全教育课。

四、开学氛围热烈浓厚:开学前,学校组织教师、对校园环境卫生、办公室卫生、楼道玻璃、进行了认真的清扫清擦。

以整洁的育人环境迎接学生的到来。

五、重视学生安全纪律教育:9月3日上午,福泉市安谷民族小学全体师生齐聚国旗下举行开学典礼,会议由兰宗林主任主持。

庄严的升国旗仪式后,开学典礼正式开始。

潘德志校长作新学期讲话。

他首先肯定了同学们在过去的一学年所取得的成绩,无论是在卫生仪表还是学习行为,都取得了很大的进步。

教育大家要学会做人、学会学习、锻炼身体、团结友爱、遵纪守法、讲文明、讲卫生,着重强调了师生的安全教育工作。

潘校长重点强调了(一)安全重于泰山,重在加强教育和自我保护、(二)遵纪守纪,完善自我、(三)讲究卫生,养成良好卫生习惯。

踏着秋天的脚步,我们意气风发地走进新的学期。

新学期,新起点,新气象,新发展。

我校开学的工作扎实、高效、有序,师生以饱满的精神和最佳的状态投入了新的学期。

我们相信我校本学期的工作会有新的更大的起色。

《小组学习简报5篇范文》

《小组学习简报5篇范文》

《小组学习简报5篇范文》第一篇:小组学习简报简报xx年第3期“国培计划”小学语文班第三组xx年8月26日组名:三人行组训:同学习共进步内容摘要一、赵远利教授谈古诗文教学与设计8月24日,赵远利教授风尘仆仆地来到淮北师范大学,给xx年国培小语班的全体学员带来了一场精彩的专题培训——《古诗文的教学与设计》。

在一天的培训里,赵教授结合学员们所写的《泊船瓜洲》、《渔歌子》两首古诗的教学设计,与学员们进行了多方面、深层次地交流。

二、朱震国教授专题讲座——《把握诵读,演绎经典》8月25日,来自上海的朱震国教授应邀为小语班的近百名学员们进行了题为《把握诵读,演绎经典》的专题讲座,他磁性的嗓音,抑扬顿挫的语调打动了所有的学员,大家不禁沉醉其中……三、在童话中长大——王倩颖老师深情演绎8月26日,淮北黎苑小学的王倩颖老师就童话教学给小语班的学员们上了精彩的一课。

来到淮北,学员们对王老师早已有所耳闻,迫切地想要和她好好探讨关于童话教学的心得,听闻王老师要来授课,大家激动不已。

主要内容:一、赵远利教授谈古诗文教学与设计二、朱震国教授专题讲座——《把握诵读,演绎经典》三、在童话中长大——王倩颖老师深情演绎心得体会:扬帆起航合肥学员陈蓉阶段总结:“国培计划”小学语文第一阶段学习总结五河县学员王炬儒赵远利教授谈古诗文教学与设计8月24日,赵远利教授风尘仆仆地来到淮北师范大学,给xx年国培小语班的全体学员带来了一场精彩的专题培训——《古诗文的教学与设计》。

在一天的培训里,赵教授结合学员们所写的《泊船瓜洲》、《渔歌子》两首古诗的教学设计,与学员们进行了多方面、深层次地交流。

赵教授首先谈到了对本次古诗文教学设计的总体印象,对学员们的作业中的许多闪光点给与了很高的肯定,但是同时他也针对作业中所出现的种种不足之处进行了详细的分析,如提到了学员们没有把这次作业作为锻炼自己设计教学的机会、有的学员教学设计过于简单、个别学员借鉴名师教案而没有自己的东西等诸多情况。

2020.6.11四校教研活动简报

2020.6.11四校教研活动简报

教育简报福泉市牛场桂花小学 2020年6月11日因生动而精彩因扎实而优秀——牛场桂花小学、养马小学、沙子坎小学、石坝小学联合举行校际教学研讨活动2020年6月11日,牛场桂花小学、养马小学、沙子坎小学、石坝小学四校联合举行校际教学研讨活动在牛场桂花小学如期进行。

活动目的提高课堂教学效益,切实提升教师的教育教学技能,打造富有教师个性特色的魅力课堂,实现有效教学,主力质量提升,开发和培育教师资源,加强教师队伍建设的主要载体,也是推进教育现代化的重要举措。

促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,增进校际之间的友谊,本次联合教学研讨活动分为四个环节。

第一个环节牛场桂花小学选派2名教师(曹治平、刘丽)进行示范交流课,沙子坎小学选派1名教师(姬凤敏)进行示范交流课。

石坝小学选派1名教师(王国卫)进行示范交流课,刘丽老师带来的六年级下册《藏戏》,姬凤敏老师带来的是一年级下册《找规律》,王国卫老师带来的是三年级下册《我们奇妙的世界》,曹治平老师带来的是五年级下册《长方体和正方体的表面积》四位老师精心准备,教学目标明确,教法灵活,板书工整、流畅、整洁、讲解简明;教态亲切、自然。

教学紧扣课标,注重策略,讲究提问和解答的技巧,注重学机智,善于根据课堂实情,及时、恰当地进行调控,灵活处理课堂动态生成的不确定因素,灵活选择、使用课堂生成的教学资源;课上,四位教师的课都很注重教学常规,讲解声情并茂、细致入微,老师的“诱”,学生的“发”,生动有趣听课教师不时露出会心笑脸,达到了预期效果。

第二个环节是参观学校校园环境。

第三个环节是四校座谈会交流。

四位教师分别对自己精心准备的课进行说课。

他们分别从自己的教材分析、学情分析、教学设计、教学目标、教法、学法、课堂动态生成的不确定因素,选择的教学方法、应对等方面作了认真仔细地解说。

接下来是评课活动,活动由花小学校长宋朝相主持。

会上首先由桂花小学校长宋朝相致欢迎辞、各校教师作自我介绍。

安谷小学防溺水教育活动简报

安谷小学防溺水教育活动简报

教育通讯福泉市马场坪安谷民族小学2016年5月4日不要让珍贵的水带走宝贵的生命——记安谷民族小学防溺水专题教育活动夏天到了,经常发生溺水事故,掌握防溺水的知识对于师生来说是非常重要的一件事情。

为了贯彻执行《福泉市人民政府办公室关于切实做好学生防溺水事故工作的通知》(福府办发〔2016〕85号)文件精神,我校开展了系列教育活动。

一、制定防溺水专题教育方案。

为了更好地落实该项活动,学校校委会积极召开会议,通过讨论并形成了《福泉市马场坪安谷民族小学防溺水事故工作方案》,并成立了以校长为组长其他校委会成员为成员的工作领导小组。

二、发放告家长书。

学校通过发放《福泉市马场坪安谷民族小学防溺水告家长书》形式,密切家校联系,增强家长的安全意识和监护责任意识,使家长在节假日以及学生上学、放学途中,特别是暑假期间等脱离学校管理时段履行好监护人职责,加强对子女的安全监管。

三、召开主题班会。

在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。

四、制作宣传标语和黑板报。

学校积极制作防溺水宣传标语,少先大队部还出了一期防溺水主题黑板报。

让学生更多地了解防溺水知识,进一步提高了师生的防范意识。

五、布置学生安全教育作文。

学校语文教研组还要求三至六年级学生以“不要让珍贵的水带走宝贵的生命”为题目的作文,不断加大开展小学生防溺水安全教育宣传的力度,增强了全体学生防溺水安全意识。

六、组织全校集体教育活动。

2016年4月29日下午,学校全体师生在操场集会,开展全校集体防溺水教育活动。

此次活动由潘德志校长主持,潘校长从不同角度,结合近年来,全国和我们周边、身边安全事故,特别是因溺水死亡的数字统计、典型案例,引导大家认识洗澡、玩水等危害。

通过本次教育活动,我校学生的防溺水安全意识有了进一步提高,同学们在老师的教育和引导下掌握了防溺水安全的知识,提高了安全防范意识和能力,使我校的安全教育工作得到了进一步加强。

简报

简报

简报
福泉市第四小学 2016.05.09
倾情支教让爱起航
为了解我校支教教师张红在支教学校的工作和生活状况,使其安心工作和学习,同时与支教学校交流管理、办学等理念,我校于5月6日在赵前珍校长、李俊副校长的带领下,部分行政人员和教师代表共8人,前往仙桥陶军小学看望支教教师。

为了更好的促进教
学改革,实现教学资源共享、共同发展,促进校际间的合作交流,我校不仅给陶军小学的孩子送去了“六一”的慰问金,还送了一节语文课《文成公主进藏》,由王福英老师执教。

王老师把一篇复杂的课文上得简单化,老师教得认真,学生学得专心,孩子们在动手动口中充分发挥想像力,了解了民间故事的魅力。

王老师虽然是借班上课,却能充分调动学生的积极性,体现了语文课自主、合作、探究的教学理念,赢得了听课教师的一致好评。

随后,陶军小学的陈校长给我们介绍了张老师在校的生活、工作情况,带领我们参观了校园,并就王老师的这节课
组织与会教师进行了积极热烈的互动交流。

大家纷纷就王老师的示范课发表了自己的看法,交流了自己在教学中的经验体会,也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的益处。

讨论会上,陈校长表示,希望今天的活动只是一个开始,以后要多进行这样的交流活动。

最后,赵校长对这次活动进行了总结,赵校长说:我们大家都是一家人,再好的课也有瑕疵,年轻老师的成长也需要大家的帮
助,每人贡献一条经验,每人就会收获很多条经验,这样,教育才会发挥集体的智慧,才会得到整体的提高!福泉四小欢迎大家来做客!。

最新-2024年小学教研活动总结简报(优秀3篇)

最新-2024年小学教研活动总结简报(优秀3篇)

2024年小学教研活动总结简报(优秀3篇)在学习、工作生活中,大家都看到过简报吧,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。

什么样的简报才经典呢?小学教研活动总结简报11、体现了小学语文新课程的理念。

1)、努力尝试体现学生的主体性,初步体现了学生作为课堂主人的地位。

学生是学习的主人,一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。

课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。

教师在这些方面作了许多努力和尝试,也取得了一定的效果。

例如:一棵紫丁香》中的师资教学,首先了解学生已经认识的字和知道的识字方法,从学生的“现在发展区”出发,指导学生巩固运用生字和识字方法;《中彩那天》让学生从课题入手,提出问题,用自己喜欢的读书方式读课文,学课。

《开国大典》让学生选择自己喜欢的段落、语句进行互动讨论,然后汇报展示。

注意让学生用个性化的语言来表达。

……所有的这些,表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性,力图帮助学生在原来的基础上获得发展。

这种意识越来越明显,说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化,学生正逐渐成为课堂的主人。

2)、师生关系得到了一定的改善,在体现学生主体性的同时,注重了教师的主导作用。

教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃。

教师能够走下讲台,来到学生中间,和学生一起学习,平等交流。

一些教师手把手教学生写字,面对面和学生交谈。

教师的位置遍及课堂的各个角落,拉近了和学生的距离,大大促进了课堂的双向交流和师生互动。

在平等的交流中又体现了一定的引导、组织作用。

例如:教师指导学生读书时,教师示范,师生互评,然后再改正不足,学一学读得好的地方。

教师和学生完全是在平等地切磋、研讨、交流。

学生没有心理负担,但是往往又受着教师的知识、经验和人格魅力的影响。

另外老师在学生讨论难以深入的情况下,能提出一些有意义的问题,引导学生进一步深入思考。

3)、比较注重扎扎实实的语文基础的学习。

小学生国庆节简报

小学生国庆节简报

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生国庆节简报篇一:(安谷小学)20XX国庆安全简报教育通讯福泉市安谷民族小学20XX年9月30日心系安全欢度国庆20XX年“国庆节”将来临之际,为了认真贯彻落实教育局《关于加强“国庆节”期间安全工作的通知》精神,进一步加强学校假期的安全教育和管理工作,防止安全事故,确保全校师生安全和学校财产安全。

福泉市马场坪安谷民族小学特定于“国庆节”前期对学校校全体师生进行国庆长假期间安全教育。

在安全教育会议上,学校校长潘德志对全体学生提出了国庆期间,如何愉快,安全地度过国庆长假提出了具体要求:安全方面,要做好流感防控工作、注意交通安全,国庆长假期间交通肯定比往常拥,因此我们更遵守交通,注意消防安全、注意饮食安全、注意防溺水事故、加强居家安全教育;学习教育方面:要养成按时、认真、有序地完成作业的习惯;养成教育方面:要不睡懒觉,不贪看电视、帮家中做一些力所能及之事,同时注意卫生的养成和传染病的预防。

同时发放“国庆节”假期告家长通知书140多份。

潘校长最后强调,负责守校的保安要加强夜间巡逻,注意外来人员的登记。

在值班期间不许饮酒。

如果发现什么事应及时向值班领导反应。

要保持手机24小时畅通。

值班领导要保持手机24小时畅通。

随时与学校保安取得联系。

学校安排行政人员值班,明确了相关人员到岗,加强假期间校园巡逻,确保校园安全。

篇二:20XX国庆简报毕节市第二实验学校?祖国在我心中?纪念建国六十六周年国庆歌咏比赛20XX年9月30日上午8:30分,随着雄壮、有力的国歌声响起,五星红旗迎风升起来了!为迎接中华人民共和国66华诞,毕节市第二实验学校?祖国在我心中?纪念建国六十六周年国庆歌咏比赛在学校操场隆重举行。

比赛前,整个会场布满了鲜花与飘扬的彩旗,四周是孩子们亲手设计的黑板报。

为接下来的比赛营造了温馨、和谐的氛围。

活动随着袁爱华校长的致词拉开了序幕。

袁校长说:我们在这里高唱爱国歌曲,就是要弘扬爱国主义精神,为伟大祖国歌唱,为美丽的毕节试验区歌唱。

让学习成为习惯 国培

让学习成为习惯  国培

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各位老师: 大家好!第五模块课程,学习时间为4月1日—4月30日,项目组照例给出学习提示和 建议,供大家参考: 1.学习第五模块课程:校本研修与在岗实践 温馨提示:在【看课】按钮下,点击“可选课程”选课后进入“我选的课程”中看课。 请 学员抓紧时间登录,及时参与培训,熟悉本次培训的学习安排,完成考核要求中的 各项内容,合理规划自己的时间。 2.互动交流 在本次培训中,学员可以通过参与活动、参与话题研讨、评论课程、评论学友作业、 上传资源等方式参与互动和交流。 本次培训要求:参与活动,每个1分,最高4分;参与话题研讨、评论课程、评论学 友作业、上传资源4项,每条0.5分,最高得10分,两项合计共14分。老师们可以 参照考核要求并对照个人中心详情里待完成的部分,把那些未完成的抓紧时间完成。 3.完成作业 本次培训需要学员按照学习安排完成3篇课程作业,并自荐1篇优秀作业给指导教师 评阅。还没有完成全部作业的学员,需要抓紧时间完成。 4.总结作业 总结作业会在后期挂出,挂出后我们会另做通知,老师们也需要及时进行关注。 5.求助途径 您在学习过程中,如果遇到操作性问题,可以在培训首页点击“在线客服小研”寻 求帮助,同时也可以拨打我们免长途费客服热线:400-7799-010,小研团队 会及时为您服务!
第一次视频答疑
第二次视频答疑
第三次视频答疑
生命因研修而美 丽,让学习成为习惯, 老师们,加油!好成 绩等着你!
学习,是需要坚强的毅力。 学到老,活到老。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
老师们:
再见!
温馨提示:合格率马上到100了,老师们,加油!
Байду номын сангаас级学习之星
陈芳芳 童 玲 艾 媛 龚 颖 郑晓丽 宋天峰 焦 锋 邹吉鹏

远程班主任培训福泉市小学9班第二期班级简报 编辑:李沛武

远程班主任培训福泉市小学9班第二期班级简报 编辑:李沛武



优秀作业选登
哦,原来如此,我松了一口气。在回学校的路上,我转念一想,唐大飞同学 回到家还去干活,说明他热爱劳动,帮老大爷抬柴,说明他乐于助人,他并 非无药可救,利用这个机会去医院看看他吧,或许会有意想不到的收获呢。 打电话向校长请假后我急忙往医院赶去。他和他爸对我的到来都有些惊 讶,罗老师不会又是来“兴师问罪”了吧,但看到我手里提着的那袋苹果, 显得有些激动,他爸爸赶紧站起来给我让座。我安慰了他们几句,并没提上 课的事,只要求他们安心好好养伤。我检讨了自己过去在工作中的一些不理 智的言行,同时表扬了唐大飞同学的勤劳与助人为乐,并和他爸挖掘了他的 潜力和闪光点。这次我们谈得非常愉快,唐大飞同学不时流露出开心而又羞 涩、内疚的表情。在我起身要走时,唐大飞对我说:“罗老师,今天又麻烦 你了,对不起。”话虽不多,但看到他眼角噙着的那两滴泪花,我理解了“ 精诚所至,金石为开”这句话的含义。没几天,他来上课了,是他爸爸用每 天马车接送的,一直到期末结束再也没迟到、缺旷过。 这次家访已经过去五年之久了,但它是我从教以来记忆最深的一次,也是 我成功的一次,它使我清晰地认识到:在家访工作中,对学生的尊重是多么 的重要,想起以前家访时总是拿学生的缺点开刷,学生在老师眼中一无是处 ,有的家庭教育简单粗暴,教师家访走后迎接孩子的是一顿训骂或暴打,人 们都说:“杀牛的不恨,就恨接血的”。学生会认为因为老师的告状遭受家


如何成为一名合格的班主任
在很多人的眼里,班主任是最辛苦的老师,他的这种辛苦不仅仅是工作时间 上的煎熬,更多的是心理的历练。但是,当你投入大量的时间和情感后,你 就会发现它的忙碌中也体现着收获,辛苦中也蕴藏着幸福。这是有价值也有 意义的事情。 “喜欢你的工作,你才能在忙碌中品出快乐的充实;投入你的 角色,你才能在平淡中读出幸福的味道。”用这种心态去对待,你会走的更 远。 一个合格的班主任知道应该这样做: 一、全面了解学生 作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内 心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对 学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又 能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积 极向上的、努力学习的信心。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分 析其原因所在,了解家长普遍的文化层次;还要研究学生的个性特征(包括 能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子 ,哪些是特别需要注意的学生等等。在我的班上有这样一个孩子,他叫钟子 俊。刚接触他的时候,他有些孤僻,不爱讲话,也特别倔,每天不做作业, 我犯难了。之后,我主动与他的家长联系,才更加了解他的情绪变化的原因

爱我家乡活动简报

爱我家乡活动简报

简报
福泉市猫猫营小学2016.03
——猫猫营小学开展“爱我家乡”主题活动
为了深入开展“爱我家乡”文化主题活动,四年级全体师生在2016年3月5日下午,在大队辅导员老师的带领下,来到我校临近的猫猫营村民组参加实践活动,引导学生怀爱家乡之情、为家乡出点力,做点事。

首先,大队辅导员老师告诉同学们这次活动的主题“爱我家乡”学雷锋活动;接着就带着同学们拿起劳动工具来到了猫猫营村民组。

把活动推向高潮,师生一起打扫了猫猫营候车亭.娱乐广场.街道….同学们七手八脚,一会儿就把猫猫营村寨清理得干干净净。

同学们看着自己的劳动果实,感到无比的欣慰。

通过这次活动,同学们感受到了学雷锋做好事的快乐,今后我们会把我们的活动搞得更加精彩。

猫猫营小学2016.03。

小学数学教研活动简报1总结.doc

小学数学教研活动简报1总结.doc

福泉市王卡民族小学简报福泉市仙桥王卡民族小学2016年03月30日不断磨课提高业务为了增进学校教师之间的交流,提高小学数学教师专业业务素质,充分展示青年教师教学个性与教学风格,为青年教师搭建教学实践与共同成长的平台,学校教研组特意安排3月30日我校小学数学学科“公开课”教研活动。

小学数学教师参加了这一活动,此次“公开课”教研活动授课的课题是一年级王德勋老师上的《数的大小比较》和二年级颜应开老师上的《表内除法(二)》。

授课的两位教师精神饱满,朴实认真充分运用新课程理念,从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。

他们紧紧围绕课程主题和重、难点,教学设计风格各具特色,课件制作精巧美观、实用有效;教学思路清晰,转换自然;课堂教学基本功扎实精湛,突出了重视双基,发展智力,培养能力;激发学生学习兴趣,引导学生积极思考、自主探索;充分体现了促进学生全体、全面发展,培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。

课后,学校的教导主任、数学教研组长及各位教师对课堂进行集中点评和指导,并提出了希望和建议,上课老师也及时地作出反思,教导主任还提出建议;让所有数学教师让学生形成一个建模的习惯,让学生灵活运用数学知识。

本次活动取得了良好的效果。

此次小学数学“公开课”教研活动的开展,不仅为大同的青年教师搭建了成长平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,更重要的是有效地促进了教师的教学积极性,对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。

参加活动的教师表示要以此次活动为契机,努力提高自身素质,全面提高教学质量,为王卡打造一支优秀的教师队伍而积极努力工作。

小学大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

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主编:徐志军2014年5月21日
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各位老师学员们,截止5月21日,我们班的考核成绩及格率100%,如此优秀的成绩少不了学员们的辛苦努力。

这都是学员们百忙中按时学习、及时完成作业、积极回帖的成果。

现将班级学习信息情况公布如下:
姓名学校学习时间成绩课程作业成绩论坛研讨成绩总成绩状态王芝道福泉市牛场镇堡子小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格姬凤军福泉市牛场镇堡子小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格
陈绍富福泉市牛场桂花中心小

40.00 30.00 30.00 100.00 合格
付兴华福泉市牛场镇堡子小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格江松福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格邓厚兴福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格胡连祖福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格陈燕福泉市牛场镇堡子小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格
黄艳福泉市牛场桂花中心小

40.00 30.00 30.00 100.00 合格
谭俊平福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格陈英福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格文凤霞福泉市牛场镇水源小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格杨光玉福泉市牛场镇堡子小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格
白贵琴福泉市牛场桂花中心小

40.00 30.00 30.00 100.00 合格
杨廷芝福泉市马场坪大院小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格罗玲福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格
王大平福泉市牛场镇养马小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格邓瑞仙福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格龙刚福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格马玉梅福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格邱德香福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格涂志林福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格沈春香福泉市牛场中心小学40.00 30.00 30.00 100.00 合格李送萍福泉市马场坪大院小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格尚万慧福泉市牛场镇堡子小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格张伟福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格邓玉荣福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格杨时丽福泉市牛场镇堡子小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格
刘丽福泉市牛场桂花中心小

40.00 28.00 30.00 98.00 合格
王之英福泉市牛场镇水源小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格罗松福泉市牛场镇水源小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格刘玉刚福泉市牛场镇水源小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格刘秀兰福泉市牛场镇堡子小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格
王翠福泉市牛场桂花中心小

40.00 28.00 30.00 98.00 合格
黄单晨福泉市牛场镇堡子小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格陆琼福泉市牛场镇养马小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格
杨仲举福泉市牛场桂花中心小

40.00 28.00 30.00 98.00 合格
李云艳福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格
张冰双福泉市牛场桂花中心小

40.00 28.00 30.00 98.00 合格
龙成丽福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格何金凤福泉市马场坪大院小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格葛英舰福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格王兴珍福泉市牛场镇养马小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格周尚涛福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格蔡洪萍福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格刘泽华福泉市马场坪大院小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格刘福新福泉市马场坪大院小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格潘文师福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格张晓燕福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格黄登秀福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格黄凤福泉市牛场镇养马小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格唐正龙福泉市牛场中心小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格白长青福泉市马场坪大院小学40.00 28.00 30.00 98.00 合格廖光琴福泉市牛场镇堡子小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格李金健福泉市牛场镇养马小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格刘文章福泉市牛场镇水源小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格刘帮燕福泉市牛场镇水源小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格
彭昌荣福泉市牛场桂花中心小

40.00 25.00 30.00 95.00 合格
刘显琴福泉市牛场桂花中心小

40.00 25.00 30.00 95.00 合格
张洁福泉市牛场镇堡子小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格陈营泉福泉市牛场镇水源小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格赵勇福泉市牛场镇水源小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格
赵忠贵福泉市牛场桂花中心小

40.00 25.00 30.00 95.00 合格
杨昌炼福泉市牛场镇堡子小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格张川梅福泉市牛场镇水源小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格袁仁艳福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格杨雪梅福泉市牛场镇堡子小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格张军福泉市牛场镇水源小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格鲁霞福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格刘盛红福泉市牛场镇养马小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格杨航福泉市牛场中心小学40.00 28.00 27.00 95.00 合格桂小亚福泉市马场坪大院小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格肖德智福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格郑国瑛福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格李永琴福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格代仲亮福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格邓采翠福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格彭森林福泉市牛场中心小学40.00 25.00 30.00 95.00 合格李明芳福泉市马场坪大院小学40.00 25.00 28.00 93.00 合格
王维文福泉市牛场桂花中心小

40.00 25.00 27.00 92.00 合格
罗祖丽福泉市牛场中心小学40.00 28.00 23.00 91.00 合格张永飞福泉市牛场中心小学40.00 30.00 17.00 87.00 合格
这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。

美好的时间总是过得很快,培训即将结束,一个多月足不出户,就能聆听专家的讲授,在这广阔的学习天地,大家有很多的话题在一起探讨,有很多的观点在一起交流。

通过交流和探讨,我们互相学习、共同进步。

这段远程培训的历程,相信大家有压力,更有收获。

谢谢大家一直以来对我工作的支持!
老师们,辛苦了!。

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