21、古诗四首1 送别诗讲解

合集下载

《送别》王之涣唐诗赏析

《送别》王之涣唐诗赏析

《送别》王之涣唐诗赏析《送别》王之涣唐诗赏析导语:王之涣是盛唐的著名诗人,他写西北风光的诗篇颇具特色,大气磅礴,意境开阔,热情洋溢,韵调优美,朗朗上口,广为传颂。

下面我们来欣赏一下他的经典唐诗送别!杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多译文春风中一株株杨柳树,沿着御河两岸呈现出一片绿色。

最近攀折起来不是那么方便,应该是因为离别人儿太多。

赏析春风中万物复苏,处处绿色,正宜快乐踏青,而也正是古人远行的开始。

乐与愁、明与暗恰扰人心房。

作者介绍王之涣(688年—742年),是盛唐时期的著名诗人,字季凌,汉族,绛州(今山西新绛县)人。

豪放不羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱。

名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。

其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。

“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼”,更是千古绝唱。

生平《唐才子传》说王之涣为蓟门人,或因他年少有侠气、从五陵年少游、击剑悲歌的性格而臆猜,靳能墓志铭记载,之涣“本家晋阳,宦徙绛郡”,则晋阳(今太原)为其原籍,家居绛州(今山西新绛县)。

墓志铭说王之涣卒于天宝元年(公元742年)二月,享年55岁,推之可知生于武后垂拱四年(公元688年)。

王之涣出身于太原王家,为当时名门望族。

他的五世祖王隆之为后魏绛州刺史,可能因此而移家绛州的。

曾祖王信,隋朝请大夫、著作郎,入唐为安邑县令。

祖王表,唐朝散大夫、文安县令。

父王昱,鸿胪主簿、浚仪县令。

从曾祖到父亲,虽然皆为官,但均为小官。

王之涣排行第四,自幼聪颖好学,年龄还不到20岁,便能精研文章,未及壮,便已穷经典之奥。

他少年时豪侠义气,放荡不羁,常击剑悲歌。

到了中年,他一改前习,虚心求教,专心写诗,在十余年间,诗名大振,与王昌龄、高适等相唱和。

后来,他曾一度作过冀州衡水县主簿,时间不久就被人诬陷。

于是,王之涣拂衣去官,在家居住十五年,晚年任文安县尉,在任上死去。

王之涣是盛唐的`著名诗人,他写西北风光的诗篇颇具特色,大气磅礴,意境开阔,热情洋溢,韵调优美,朗朗上口,广为传颂。

《送别》唐代诗章解析

《送别》唐代诗章解析

《送别》唐代诗章解析送别是唐代文学中一种常见的题材,它以离别为主题,表达了离愁别绪、别离之痛等情感。

本文将对唐代的几首代表性送别诗进行解析,以揭示其中的艺术特点和情感内涵。

第一首送别诗是王之涣的《登鹳雀楼》。

诗中,登高望远之景烘托了离别之情。

诗人首先描述鹳雀楼高人所难及,隐喻友人的远行;接着,描绘楼台旁的美景、万里江山,表达了诗人对友人的思念之情。

通过景物的描绘和情感的交融,王之涣既展现了离别的苦痛,又表达了人生万物的无常和离合的感慨。

第二首送别诗是杜甫的《月夜忆舍弟》。

诗中,杜甫借助月夜的寂静,回忆起已故的舍弟,表达了浓烈的亲情和对逝去亲人的思念之情。

诗人通过描写月色和回忆,勾勒出自己内心深处的痛苦和凄凉。

诗中充满了离别之痛和对逝去亲人的无尽思念,展现了杜甫对兄弟深深的眷恋与感念。

第三首送别诗是王维的《送元二使安西》。

诗中,王维以送别使者为主题,描绘了途中的艰险和沙漠的荒凉景象。

诗人以行者的身份,抒发了自己对友人远行的祝愿和思念之情。

通过对景物的描绘和行者的感受的交融,王维展示了离别时的别离之痛和对友人的美好祝愿。

第四首送别诗是白居易的《赋得古原草送别》。

诗中,白居易以古原草为离别的背景,表达了离别之痛和对友人的思念之情。

诗人通过对古原草原的描绘和自己内心的交融,抒发了自己的离愁别绪和对友人的眷恋之情。

白居易的诗歌语言表达简练,情感真挚,给人以深刻的印象。

综上所述,唐代送别诗以其独特的艺术魅力和情感表达,成为了唐代文学的一大亮点。

通过对《登鹳雀楼》、《月夜忆舍弟》、《送元二使安西》和《赋得古原草送别》等几首代表性的诗作的解析,我们能够更好地理解唐代诗人对离别的感受和思考,体味到其中蕴含的情感内涵和美学价值。

唐代送别诗不仅在当时产生了深远的影响,也成为了后世文学创作中的重要源泉和参照。

《送别》古诗赏析

《送别》古诗赏析

送别(唐)王之涣杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

【注释】:1、夹:栽插在物体的两边.2、青青:茂盛的样子.3、御河:(1).专供皇室用的河道。

唐王之涣《送别》诗:“杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

” 唐李频《黄雀行》:“欲窃高仓集御河,翩翩疑渡畏秋波。

(2).指环绕皇城的护城河。

老舍《骆驼祥子》九:“御河的水久已冻好,静静的,灰亮的,坦平的,坚固的,托着那禁城的城墙。

”3、攀折:拉断,折取.【评析】:柳树枝叶纷披迎着风婆娑舞动着,它们就那样茂盛的垂着,把御河两岸都遮掩满了.这几天柳枝不断地被送别的人折下来,送给远行的朋友.唉!这些柳树想必也和人们一样心内不想分别吧!离别,对于人们来说是种常情.但这种常情却总能勾动我们的心绪.友人远行,依依惜别.送了又送,别了又别.却总也停不下脚步来."杨柳东风树,青青夹御河。

"御河两岸迎风婆娑的柳树,还像平时那样茂盛,连我的视线都遮挡住了.风吹来沙沙的.细响也像是在挽留我这要远行的人.唉,我终归还是要走的呀!你们这样挽留我,又怎能让我放心的下呢?哥们,不要送了,不要送了,唉!你看,你又拉住我的手,手都被你拉得痛了,再拉还不是一样要分别吗?"近来攀折苦,应为别离多。

"怎么?你也像别人一样也折下柳枝送给我?不要了吧!你看这河两岸的柳树枝条都快被像你这样婆婆妈妈的人折光了,它们也是生命,它们也会觉得痛苦的哦.我知道你们折柳送我是希望我能留下来,可是,我的路在前方,我已经选择了走下去,你们就不要再舍不得了.好吧好吧!你又倒满了,我喝,吃罢这杯酒,我们就此分别吧!诗人将最后一杯酒一饮而尽,扭转身,催马而去.他走的是那样的匆忙.怕是让朋友看到他的泪水早已盈满了眼眶.而诗人的朋友还远远站着,望着诗人远去的方向手臂还不停的挥着挥着~~《唐人万首绝句选评》中说:王之涣此诗因自己离别而想到人世多别,托笔深情无限。

送别古诗赏析

送别古诗赏析

送别古诗赏析
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

注释
1.董大:唐玄宗时著名的琴客董庭兰。

在兄弟中排行第一,故称“董大”。

2.曛:昏暗。

3.君:指的是董大。

这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师董庭兰。

盛唐时盛行胡乐,能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。

崔珏有诗道:“七条弦上五音寒,此艺知音自古难。

惟有河南房次律(盛唐宰相房官),始终怜得董庭兰。

”这时高适也很不得志,到处浪游,常处于贫贱的.境遇之中(他在《别董大》之二中写道:“丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。

”)。

但在这首送别诗中,高适却以开朗的胸襟,豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨,鼓舞人心。

前两句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,用白描手法写眼前之景:北风呼啸,黄沙千里,遮天蔽日,到处都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎变成了黄色,本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色,如同落日的余辉一般。

大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。

诗人在这荒寒壮阔的环境中,送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。

后两句“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

关于送别的古诗讲解

关于送别的古诗讲解
译文: 古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。 与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。 四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。 请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。
赏析: 《送杜少府之任蜀州》是王勃在长安的时候写的。一位姓杜的少府 将到四川去上任,王勃在长安相送,临别时赠给他这首诗。 “城阙辅三秦,风烟望五津。”开头两句分别点出送别的地点和行 人的去向。长安是诗人和杜少府分手的地方,城郭宫阙,气象雄伟, 历历在目。杜少府离开这里,自然是恋恋不舍。而将去的蜀州呢?千 里迢迢,风烟渺渺,极目望去不免产生几分惆怅。这两句通过一近一 远两处景物的对照,衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。 “与君离别意,同是宦游人”,这两句的大意是:我和你都是离乡 远游以求仕宦的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻 的惜别之意却是一样的啊!这两句表现的感情很真挚,态度很诚恳, 一种体贴关注的语气,从字里行间自然而然地流露出来,是很动人的。 五六句忽然将笔锋一转,转而去宽慰那即将远行的友人:“海内存知 己,天涯若比邻。”意思是说:我们分手之后,虽然天各一方,但是 不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。最 后两句就此再推进一层说:“无为在岐路,儿女共沾巾。”意思是, 不要在分手的岐路上因离别而悲伤,就像那些青年男女一样地别泪沾 巾。 《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇,特别是“海内存 知己,天涯若比邻”两句,至今还常被人们引用。这首诗写得乐观开 朗,没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻,这正是它受人喜爱的一 个重要原因。
漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗,天阴沉沉的.寒冷的 北风刚刚送走了雁群,又带来了纷纷扬扬的大雪.不要担心 你前去的地方没有知心朋友,天下哪个人不认识你呢!

古诗歌之送别诗赏析

古诗歌之送别诗赏析

小题1:“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。(意思对即可。其他看法,言之成理亦可)
01
02
01
课堂小结
02
艺术手法——大多是采用寓情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。
赠友送别诗鉴赏要点
情感——大多缠绵凄切,充满感伤情调
形式标志——标题中有“送”或“别”等字眼。
陈诗写的是天山脚下寒风劲吹,湖边(海畔)冻泥裂开,梧桐树上的叶子已经掉光,枝梢被狂风折断,给行军带来困难。(2分) 岑诗写的是在盛夏五月时火焰山炎威赫赫,常人视火山为畏途,而刘判官赴碛西行军必经此地,自然极其困难。 (2分) 两者一极冷一极热,环境严酷有别。(1分)
二句写从军将士面对的环境极为严酷:天山脚下寒风劲吹,湖边(“海畔”)冻泥纷纷裂开,梧桐树上的叶子已经刮光,枝梢被狂风折断。就在这一严酷的背景上,映出皑皑雪山,传出高亢嘹亮的笛声。诗人以这一笛声,使人产生这里有人的联想,同时又将人隐去,以“不见人”造成悬念:那风里传来的笛声究竟来自何处呢?从而自然转出末句:寻声望去,只见在天山白雪的映衬下,一行红旗正在向峰巅移动。风雪中红旗不乱,已足见出从军将士的精神,“直上”的动态描写,更使画面生机勃然,高昂的士气、一往无前的精神,尽在这“直上”二字中溢出。
1
有的重在写离愁别恨,直接抒发依依不舍的留念;有的借以一吐胸中积愤或表明心志;有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。
2
形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼;
3
基本主题:永不褪色的深厚情谊,依依不舍的留恋;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
4
感情色彩:
5
依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅;

李白《送别》全诗赏析

李白《送别》全诗赏析

李白《送别》全诗赏析李白《送别》全诗赏析《送别》《送别》(又名《送杨子》)(李白,一说岑参作)斗酒渭城边,头醉不眠。

梨花千树雪,杨叶万条烟。

惜别倾壶,临分赠马鞭。

看君颍上去,新月到应圆。

杨叶指杨柳叶,烟是形容其轻柔,如烟一样飘舞。

与“烟花三月”中的烟一样。

赏:首联“斗酒渭城边,头醉不眠”描写的是送别的地点以及送别酒宴的热闹场景。

诗人以被送行人的目的地起兴,开一笔,铺陈叙述。

李白在送别友人的宴席上喝得是酩酊大醉,这是李白对朋友的不舍,也是李白个性的写照。

酒是李白诗文的一大母题,诗人感情或是因酒而生或是借酒浇愁,酒早已成为了李白诗的象征。

“花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人”,又或是“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,甚至有直接以酒肆之名为诗题的《金陵酒肆留别》,“白门柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君问取东流水,别意与之谁短长”,酒的意象在李白诗中大量出现。

颔联“梨花千树雪,杨叶万条烟”,此联运用了比喻的修辞手法,梨花喻雪,在古代诗文中多有出现,同样出名的还有岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

颔联对仗工整,使诗文具有形式、音韵之美。

而“梨花”、“杨叶”的意象又具有唐诗典型的形象美的特点,给人以无尽的想象。

千树梨花竞相开放,柳叶新芽迎风摇曳。

然而这美好的春景中却蕴藏着对友人即将远行的不舍之情,“以乐景衬哀情”,美好的春日风光却无人陪伴自己欣赏。

此外,“杨叶”即柳叶,“柳”“留”谐音,古人折柳相送的传统由来已久,汉乐府有古曲《折杨柳歌》:“上马不捉鞭,反折杨柳枝。

座吹长笛,愁杀行客儿”。

李白送别诗歌与众不同,往往能够将分别之情写成普遍化的集体感受。

在这首《送别》中,没有提到送别的友人到底是谁,却把自己的深情厚谊寄托在“梨花”“杨叶”这些意象中,使读者产生共鸣。

颈联“惜别倾壶,临分增马鞭”这句是全诗的点题之句,诗文明确地交代了举行酒宴的目的——送别友人。

送别原文翻译注释及赏析

送别原文翻译注释及赏析

送别原文翻译注释及赏析送别原文翻译注释及赏析送别原文翻译注释及赏析1原文:谢亭送别唐代:许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

译文:劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

唱完送别之歌你就解开行舟远去,两岸是青山红叶,江水急急向东流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

傍晚酒醒人已远去,只有满天风雨送我离开那西楼。

注释:劳歌一曲解(jiě)行舟,红叶青山水急流。

劳歌:本指在劳劳亭送客时唱的歌,泛指送别歌。

劳劳亭,在今南京市南面,李白诗有“天下伤心处,劳劳送客亭”。

水急流:暗指行舟远去,与“日暮酒醒”、“满天风雨”共同渲染无限别意。

日暮(mù)酒醒人已远,满天风雨下西楼。

西楼即指送别的谢亭,古代诗词中“南浦”、“西楼”都常指送别之处。

赏析:这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗。

这首诗前后两联分别由两个不同时间和色调的场景组成。

前联以青山红叶的明丽景色反衬别绪,后联以风雨凄其的黯淡景色正衬离情,笔法富于变化。

而一、三两句分别点出舟发与人远,二、四两句纯用景物烘托渲染,则又异中有同,使全篇在变化中显出统一。

“劳歌一曲解行舟”句写友人乘舟离去。

古代有唱歌送行的习俗。

“劳歌”,原本指在劳劳亭(旧址在今南京市南面,也是一个著名的送别之地)送客时唱的歌,后来遂成为送别歌的代称。

劳歌一曲,缆解舟行,从送别者眼中写出一种匆遽而无奈的情景气氛。

“红叶青山水急流”句写友人乘舟出发后所见江上景色。

时值深秋,两岸青山,霜林尽染,满目红叶丹枫,映衬着一江碧绿的秋水,显得色彩格外鲜艳。

这明丽之景乍看似与别离之情不大协调,实际上前者恰恰是对后者的有力反衬。

景色越美,越显出欢聚的可恋,别离的难堪,大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了。

江淹《别赋》说:“春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何!”借美好的春色反衬别离之悲,与此同一机杼。

这也正是王夫之所揭示的:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”(《姜斋诗话》)的艺术辩证法。

送别离别诗-初中语文知识讲解

送别离别诗-初中语文知识讲解

送别离别诗1.送别离别诗【考点解读】送别诗是抒发诗人离别之情的汉族诗歌。

著名的代表人物有李白,王维,王昌龄等。

送别诗抒写离别情绪,是分离时迸发的情感火花。

送别空间:长亭、渡口、南浦、灞陵、古道一、送别意象:1.杨花(柳絮)﹣﹣飘忽不定﹣﹣离愁别绪﹣﹣游子思妇、好友相别杨花,暮春时节,漫天飞舞,飘飘洒洒,给人一种飘忽不定、漂泊不归的感觉,最容易勾起离别者的愁绪。

2.杨柳(柳、杨)﹣﹣“柳”者,“留”也,柳枝依依﹣﹣缠绵悱恻,离愁别绪﹣﹣送别怀人“柳”者,“留”也,“柳”“留”二音相谐,因而“折柳”相留,表示情真意切的惜别之情。

古人取其义表示眷恋不舍,以柳相留,故有“折柳赠别”的习俗。

3.大雁(雁、飞鸿)﹣﹣雁姿雄壮,春秋迁徙,鸿雁传书﹣﹣雄浑悲壮,思乡之情,书信来往﹣﹣壮士、游子、怀人。

雁是候鸟,春秋迁徙。

秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。

这种景象每每牵动游子的思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。

鸿雁传书。

我国古代有“鸿雁传书”的故事,故鸿雁在古代诗文中常代指书信。

4.杜鹃(杜宇、布谷、子规)﹣﹣叫声凄切﹣﹣悲凉凄清﹣﹣忧愁忧思、羁旅思归(1)杜鹃花传为杜鹃血染成。

后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情,或多用作离愁的寄托。

中国几千年一代代文人墨客,已经把杜鹃鸟定位为一种悲鸟,一种悲愁的象征物。

(2)由于其叫声古人认为有“不如归去”的意象,又与思乡念家的情感相连。

5.酒﹣﹣促人亢奋,引人抒怀﹣﹣富于想象,借酒抒情﹣﹣豪放洒脱,借酒浇愁6.夕阳(斜阳、落日)﹣﹣凄凉失落,苍茫沉郁,怀古幽情﹣﹣游子、思妇、壮士、思乡怀古唐•李商隐《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏”。

夕阳则多给人予凄凉、沮丧和失落之感。

古代游子思妇们就特别善用夕阳来抒发他们的情思。

7.流水﹣﹣流水不返,延绵不绝﹣﹣时光易逝,情意绵绵﹣﹣怀古思念、爱恨情长(1)子在川上日:“逝者如斯夫?”流水一去不复返,故古人常以流水喻时光的流逝,慨叹时光易逝,生命苦短。

王维《送别》古诗词PPT

王维《送别》古诗词PPT

四 诗人故事
资助韩干
韩干年少时家中贫困,在酒馆当佣工,常去王维家送酒或收酒钱。有一天, 韩干在王维门外地上用手指画人画马,被王维看见,王维见韩干有此志趣, 于是每年都资助韩干2万钱去学习绘画,持续了十多年。而韩干也在王维 的资助下,奋发图强发,逐渐画技精熟,被传为画马神手。
四 诗人故事
看画识曲
王维曾到位于京城长安招国坊里的庾敬空 宅中,看见室内墙壁上有一幅画——《奏 乐图》。看到这幅画后,王维便笑了。同 去的人感到疑惑,便问其缘由。王维便回 道:“这幅画画的是演奏《霓裳羽衣曲》 第三叠第一拍。”有好求真的人听了这件 事情后,特意请来乐工检验,乐工说一点 差错也没有。
一 作者生平
初入仕途
由王维进士及第时所作的《赋得清如玉壶冰》诗题下注可知,王维在十七 岁时前往京兆府应试,中第一名解元。而后,王维跟随岐王、宁王等人游 宴,并与其他人广为交游。期间,王维创作了《从岐王过杨氏别业应教》 等宫体诗,显示出了盛唐的情致。开元九年(721年),王维进士及第, 担任太乐丞,但很快就因为手下的人私下舞黄狮子一案,被贬到山东济州, 成了看粮仓的九品小官——司仓参军,并且一待就是四年多。
二 诗词内容
创作背景
王维在山中送别友人后,作这首小诗以表达自己期盼能与友人来年再聚。 因资料缺乏,此诗创作时间在何年、送别对象为何人,均难以确证。 《送别》是一首五言绝句。此诗描写送别友人,表达了对友人的依依不舍 之情,其题材普遍,构思却独具匠心,极有特色。它最显著的特点在于并 非就“送别”二字做文章,而着墨于送别后的行动与思绪,并表达了诗人 期盼来年春草再绿时能与友人团聚的情怀。全诗语言朴素自然,感情深厚 真挚,意中有意,味外有味,匠心独运,耐人咀嚼。
一 作者生平
晚年经历

初一语文古代诗词赏析之送别

初一语文古代诗词赏析之送别

初一语文古代诗词赏析之送别送别是唐代诗人王之涣创作的一首诗,以简洁明快的语言,表达了
人们在离别时的感伤和思念之情。

下面,我们来一起欣赏这首古代诗
词的赏析。

送别
山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归?
送别这首诗共分为两个句子,以押韵的方式表达了离别的感觉和对
归乡者的期盼。

首句“山中相送罢,日暮掩柴扉。

”通过描绘一幅山中离别的场景,
将读者带入到了送别的情境中。

这里的“山中相送罢”指的是朋友亲自
送别,而“日暮掩柴扉”则表达了时间的深夜以及返回的家门紧闭。


句诗款款地展现了离别的无奈和辛酸。

第二句“春草年年绿,王孙归不归?”则通过对自然景象的描绘,表
达了诗人对归乡者的思念与期待。

诗中描绘的“春草年年绿”是一种有
节奏感的描写方式,表达出归途中的时间流逝,也预示着季节的更替。

朋友离别,不知归期,诗人充满了对归乡者的希望和忧愁。

这首诗以简洁明快的语言,通过古代诗词的形式,表达了离别时的
感伤和对归途的期盼。

它短小精悍,字字珠玑,使读者在几句寥寥数
语中,能够产生共鸣,引发共鸣的深思。

“送别”这首古代诗词,是古人创作的经典之作,它通过对离别情感的描绘,使文学作品更富有情感和人文关怀。

正是这种独特的表达方式,使得这首诗永远经典流传,并赋予了人们以更多的思考和感悟。

在传统文化的熏陶下,我们应该学习欣赏和赏析古代诗词,体味其中的深意与情感。

送别唐王维古诗讲解

送别唐王维古诗讲解

送别唐王维古诗讲解
嘿,朋友!咱们今天来聊聊王维的这首古诗。

“下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复问,白云无尽时。

”你看这开头,诗人下马给朋友敬酒,然后关切地问:“你要去哪儿呀?”这多像咱们和好朋友分别时的场景,是不是?比如
说咱们和好友在街头分别,也会拉着对方的手问:“你接下来准备干啥去?”
朋友回答说“不得意”,要回南山陲隐居。

哎呀,这得多无奈呀!就
好像咱们在工作中遭遇挫折,满心疲惫想要逃离一样。

那诗人呢,他
说“但去莫复问,白云无尽时”,意思就是你走吧,我不再问了,那悠
悠白云没有尽头呢!这是不是有种欲言又止,心里满是感慨却说不出
来的感觉?就好比咱们有时候送别挚友,千言万语堵在嗓子眼儿,最
后只能化作一个深深的拥抱。

你想想,王维这诗,没有华丽的词藻,却把送别时那种复杂的心情
写得淋漓尽致。

朋友的失意,诗人的无奈和祝福,都藏在这简单的几
句诗里。

我觉得呀,这首诗之所以动人,就是因为它写出了送别时最真实的
情感,让咱们读着读着,就仿佛置身其中,感受到了那份不舍和牵挂。

送别文言文技巧翻译赏析

送别文言文技巧翻译赏析

【原文】故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

【翻译】An old friend bids farewell to the Yellow Crane Tower, leaving in the misty March for Yangzhou.The lonely sail's distant shadow fades into the azure sky, leaving only the Yangtze River flowing to the horizon.【赏析】《送别》是唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗作,其以简洁明快的语言,抒发了诗人对友人的依依不舍之情。

在这首诗中,李白运用了丰富的文言文技巧,使得诗歌意境深远,韵味无穷。

一、情景交融“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

”首句以“故人”开篇,直接点明送别的对象,接着以“西辞黄鹤楼”描绘了友人离别的场景。

黄鹤楼是古代文人墨客常游之地,诗人以此地作为送别的背景,显得格外凄美。

紧接着,“烟花三月下扬州”描绘了扬州春天的美景,将离别之情与美好景色相融合,使得离别之情更加深刻。

二、动静结合“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

”此句以“孤帆远影”描绘了友人离去的景象,给人以孤寂、凄凉之感。

而“碧空尽”则将孤帆与天空融为一体,展现了诗人对友人的牵挂。

最后,“唯见长江天际流”以长江为背景,将友人的离去与长江的奔腾相呼应,形成了动静结合的意境。

三、对仗工整“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

”此句中,“故人”与“烟花”,“西辞”与“下扬州”形成了工整的对仗。

这种对仗使得诗句节奏明快,读起来朗朗上口。

四、意象丰富在《送别》这首诗中,李白运用了丰富的意象来表达离别之情。

如“黄鹤楼”、“烟花”、“孤帆”、“碧空”、“长江”等,这些意象相互交织,使得诗歌意境更加深远。

五、韵律优美《送别》这首诗的韵律优美,节奏明快。

如“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

唐诗送别王维赏析

唐诗送别王维赏析

唐诗送别王维赏析唐诗送别王维赏析导语:《送别》是唐代诗人王维创作的一首五言古诗。

这是首送友人归隐的诗,采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因,也表现了诗人复杂的思想感情。

下面是小编搜集整理的唐诗送别王维赏析。

欢迎阅读及参考!送别王维下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复问,白云无尽时。

译文请你下马来喝一杯酒,敢问朋友你要去何方?你说因为生活不得意,回乡隐居在终南山旁。

只管去吧我何须再问,看那白云正无边飘荡。

注释⑴饮君酒:劝君饮酒。

饮,使……喝。

⑵何所之:去哪里。

之,往。

⑶归卧:隐居。

南山:终南山,即秦岭,在今陕西省西安市西南。

陲:边缘。

⑷但,只。

赏析王维的这首离别诗的精妙之处在于,诗中并没有描绘送别友人的场景,而是记录了送友人离开后诗人自己的心里活动,以此来表达怀念友人、盼望友人快快回来的思想感情。

诗的首句“山中相送罢”,在一开头就告诉读者相送已罢,把送行时的话别场面、惜别情怀,以一个毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。

从相送到送罢,跨越了一段时间。

而次句从白昼送走行人到“日暮掩柴扉”,则又跨越了一段更长的时间。

对离别有体验的人都知道,行人将去的片刻固然令人黯然神伤,但寂寞之感、怅惘之情往往在别后当天的日暮时会变得更浓重、更稠密。

在这离愁别恨最难排遣的时刻,诗人只写了一个“掩柴扉”的举动。

这是山居的人每天到日暮时都要做的极其平常的事情,看似与白天送别并无关连。

而诗人把这本来互不关连的两件事连在一起,就使这天天重复的行动显示出与往日不同的意味,从而寓别情于字里行间。

读者自会从中看到诗中人的寂寞神态、怅惘心情;继日暮而来的'是黑夜,在柴门关闭后又将如何打发这漫漫长夜呢?很显然,关上柴门之后,诗人开始思念友人,末两句诗表达了诗人与行人分手的当天就惟恐其久去不归的不舍心情。

“归不归”,本该在相别之际向行人发问,这里却让它在行人已去、日暮掩扉之时才浮上居人的心头,成了一个并没有问出口的悬念。

送别王维古诗的赏析

送别王维古诗的赏析

送别王维古诗的赏析王维的古诗在对现实情景平易通俗的描写中,蕴含深沉婉约的绵绵情思。

下面就随店铺一起去阅读送别王维古诗的赏析,相信能带给大家启发。

送别王维古诗的赏析1送别在王维诗歌中占有不小的比重。

据赵殿成《王右丞集笺注》所辑,王维现存诗四百二十余首,送别有七十余首之多,并且也很出色,有着不容忽视的思想与艺术价值。

送别时的离情别恨是人类所共有的情感体验,具有普适性。

不同的只是不同国家、不同民族、不同时代的人们的表现方式不同罢了。

在唐代,诗便是人们表达离情的不二选择。

虽然唐代是中国历史上一个政治、经济、文化空前繁荣的时代,但交通、通讯条件仍比较落后,一次分别,很可能会经历长时间的跋涉以及种种风险,所以我们的古人常把生离和死别联系起来。

从送别的对象看,王维送别的主要内容是:送人赴边、就任,慰人落第、贬谪,以及送友归山隐居等。

不同内容的送别,王维所表现的具体感情是不同的。

一、凄凉伤感与离情相融与至爱亲朋的离别对人而言是一种情感上的折磨,特别是在交通、通讯不便利的条件下,由离别所带来的空间阻隔,常使人们在面对离别时不禁黯然神伤,“人世死前唯有别”,典型地代表了古人对离别的普遍强烈感受。

凡是送别多少都有一种凄凉之情、伤感之意。

如王维的《临高台送黎拾遗》:“相送临高台,川原杳何极。

日暮飞鸟还,行人去不息”和《齐州送祖三》:“天寒远山净,日暮长河急。

解缆君已遥,望君犹伫立。

”前一首诗歌以高台送友时的即目所见,经“飞鸟还”与“行人去”相对举,别情自见。

沈德潜《唐诗别裁集》:“写离情能不露情态,最高。

”[1]徐增《而庵说唐诗》:“此纯写‘临高台’之意。

飞鸟还,则行人可息矣,而犹去不息,日暮途远,在行人恨不得即到,而送者则愿其早歇,念之深,爱之至也。

”[2]徐增说得透彻。

后一首写天寒日暮之际,诗人于湍流侧畔送友,伫立沉思,久久不愿离去,含蓄地表现不舍的别情。

正如刘永济先生所说:“善写情者,不贵质言,但将别时的景象有感于心者写出,即可使诵其诗者发生同感也。

赏析唐诗《送别》

赏析唐诗《送别》

赏析唐诗《送别》
《送别》是唐代诗人王维创作的一首五言古诗。

此诗通过对自然景色的描绘,抒发了诗人对友人离别的依依不舍之情,同时也表达了诗人对未来生活的无限憧憬。

以下是对《送别》的赏析:
首句“送君千里终须一别”,诗人用一句简短的话概括了离别的主题。

这句话意味着无论送别的距离有多远,最终都要面临离别的时刻,强调了离别的不可避免。

接下来的三句,诗人描绘了一幅美丽的自然景色:“山回路转不见君,雪上空留马行处。

”这里,诗人通过描绘山回路转的景象,表达了友人离别后的孤独和惆怅。

雪上空留马行处则暗示着友人已经离开,只留下雪地上的马蹄印,暗示着离别的痕迹。

最后一句“白云深处有人家”,诗人用白云作为背景,暗示着友人离别后将去往一个遥远的地方,而那里也有他的新家。

这句话既表达了诗人对友人未来生活的祝福,也为全诗增添了一份悠远的意境。

总之,《送别》这首诗通过描绘自然景色,表达了诗人对友人离别的依依不舍之情,同时也传达了对友人未来生活的美好祝愿。

这首诗语言简练,意境优美,成为了唐代送别诗的经典之作。

《送别诗》原文、翻译及赏析(6篇)

《送别诗》原文、翻译及赏析(6篇)

《送别诗》原文、翻译及赏析(6篇)《送别诗》原文、翻译及赏析(6篇)《送别诗》原文、翻译及赏析1送别杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

翻译春风中的排排杨柳树,沿着护城河两岸呈现出一片绿色。

最近攀折起来不是那么方便,应该是要分别的人儿太多。

注释青青:指杨柳的颜色。

御河:指京城护城河。

攀折:古代折柳送别的习俗。

苦:辛苦,这里指折柳不方便。

别离:离别,分别。

创作背景王之涣与友人在长安城外离别时,正好是杨柳生长的春季,于是王之涣有感而发,写下了这首《送别》。

赏析“杨柳东风树,青青夹御河。

”写景,不仅点明了送别的时间和地点,还渲染出浓厚的离别情绪。

“东门”点名了送别的地点在长安青门,“青青”表明杨柳的颜色已经很绿,表明时间是在暮春时节。

“杨柳”是送别的代名词,于是一见杨柳,就让人想到离别。

绿色的杨柳树夹杂在御河两岸,看似恬静的环境反衬出诗人与友人离别的不舍。

且首句是远望所见,第二句是近观所见。

在远与近的距离感中,诗人送友的踽踽长街的身影得以体现,衬托出舍不得惜别却又不得不分别的心情。

“近来攀折苦,应为别离多。

”这两句是抒情,通过侧面描写出送别人多。

一个“苦”字,既是攀折杨柳而不便之苦,也是离别的愁苦。

至于诗人自己折了杨柳没有却只字未提,更衬托出了诗人的送别的深情。

后两句看似平淡,仔细咀嚼,意味深长,诗人折或者不折杨柳,内心的悲楚恐怕都已到了无以复加的地步。

这这首送别诗短小精悍,言浅意深,依依惜别之意,跃然纸上。

纵观全诗,字字未提送别却字字点题,其中的描写言简意赅,给人留下深刻印象。

《送别诗》原文、翻译及赏析2西江月·送别昨夜扁舟京口,今朝马首长安。

旧官何物与新官。

只有湖山公案。

此景百年几变,个中下语千难。

使君才气卷波澜。

与把新诗判断。

翻译昨夜您的小船离开京口,今晨我的马头遥望长安。

旧官拿什么交代给新官?只有西湖、吴山、公事、案件。

杭州美景,百年来几度变迁?内含奥秘,下评语叫人为难。

《送别》原文及注释

《送别》原文及注释

《送别》原文及注释《送别》是唐代诗人王维创作的一首五言古诗。

一起来看看小编为大家整理的《送别》原文及注释,欢迎阅读,仅供参考。

《送别》原文及注释送别唐朝:王维下马饮君酒,问君何所之。

君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复问,白云无尽时。

译文请你下马来喝一杯酒,敢问朋友你要去何方?你说因为生活不得意,回乡隐居在终南山旁。

只管去吧我何须再问,看那白云正无边飘荡。

注释饮君酒:劝君饮酒。

饮,使······喝。

何所之:去哪里。

之,往。

归卧:隐居。

南山:终南山,即秦岭,在今陕西省西安市西南。

陲:边缘。

但:只。

鉴赏这首诗写送友人归隐。

全诗六句,仅第一句叙事,五个字就叙写出自己骑马并辔送了友人一段路程,然后才下马设酒,饯别友人。

下马之处也就是饯饮之地,大概在进入终南山的山口。

这样就把题旨点足。

以下五句,是同友人的问答对话。

第二句设问,问友人向哪里去,以设问自然地引出下面的答话,并过渡到归隐,表露出对友人的关切。

三、四句是友人的回答。

看似语句平淡无奇,细细读来,却是词浅情深,含着悠然不尽的意味。

王维笔下是一个隐士,有自己的影子,至于为什么不得意,放在杜甫等人那里一定有许多牢骚,可在这里只是一语带过,更见人物的飘逸性情,对俗世的厌弃以及对隐居生活的向往。

“不得意”三字,指出了友人归隐的原因,道出了友人心中郁抑不平。

至于友人不得意的内容,当然主要是指政治上、功业上的怀才不遇。

诗人没有明确写出,也不必写出,留以想象空间。

五、六句,是他在得知友人“不得意”后,对友人的劝慰。

他劝友人只管到山中去,不必再为尘世间得意失意的事情苦恼,只有山中的白云才是无穷无尽的。

这里明说山中白云无尽,而尘世的功名利禄的“有尽”,无常,已含蕴其中。

这两句意蕴非常复杂、丰富,诗的韵味很浓。

句中有诗人对友人的同情、安慰,也有自己对现实的愤懑,有对人世荣华富贵的否定,也有对隐居山林的向往。

似乎是旷达超脱,又带着点无可奈何的情绪。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
题。 4、表达了诗人怎样的思想感情。 5、背诵、默写古诗。
李白(701年2月8日— 762年12月),字太白, 号青莲居士,又号“谪 仙人” ,李白出生于盛
唐时期,他的一生,游 历遍迹了大半个中国。 李白的诗以抒情为主。
扬 州
黄 鹤 楼
送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼里指 烟花三月下扬州帆影 孤帆远影碧空尽消失 惟见长江天际流
你会背哪些送别诗?
《山中送别》——王维 《赠汪伦》——李白 《 别董大》——高适
学习古诗的方法
1、读诗,读准字音,学习生字。 2、解题、了解作者及写作背景。 3、看注释、查字典了解诗意。记下不懂的问
题。 4、表达了诗人怎样的思想感情。 5、背诵、默写古诗。
自学提示:
1、读诗,读准字音,学习生字。 2、解题、了解作者及写作背景。 3、看注释、查字典了解诗意。记下不懂的问
第八册
第九册 第十册
《春日》——朱熹 《清明》——杜牧 《宿新市徐公店》——杨万里 《枫桥夜泊》——张继 《山行》——杜牧 《少年行》——王维 《望洞庭》——刘禹锡
《忆江南》——白居易 《回乡偶书》——贺知章 《夏日田园杂兴》——范成大 《望庐山瀑布》——李白 《江雪》——柳宗元 《马》——李贺 《游园不值》——叶绍翁
珍惜友情
——寻找古人诗一般的送别情
第一册 第二册 第三册 第四册 第五册
《 鹅》——骆宾王
《春晓》——孟浩然
《村居》——高鼎
《咏华山》——寇准
《静夜思》——李白
《夜宿山寺》——李白 《花影》——苏轼
《梅花》——王安石
《江上渔者》——范仲淹
《游子吟》——孟郊
《浪淘沙》——刘禹锡
《绝句》——杜甫
《敕勒歌》——乐府民歌
句 解
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶 。
1如相问:如,如果。相问:问起(我),向某人打听(我)。
2冰心:指人的品德美好 。心象冰一样晶莹剔透,一样 纯洁。 3玉壶:在古语中具有多义性,它可以指酒壶、月亮、 灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶,既是推杯换 盏时的谐谑,也极符合王昌龄当时的心态。
句意是:如果洛阳的亲友向你问起我的情况, 你就告诉他们:我的心就象盛在玉壶的冰那 样洁白透明。
《登鹳雀楼》——王之涣 《江畔独步寻花》——杜甫
《鹿柴》——王维
《逢雪宿芙蓉山主人》——刘长卿
第六册
《绝句》——杜甫
《咏柳》——贺知章
《早发白帝城》——李白 《小池》——杨万里
第七册
《山中送别》——王维
《赠汪伦》——李白
《九月九日忆山东兄弟》——王维 《题西林壁》——苏轼
《 别董大》——高适
《滁州西涧》——韦应物
• 以目相送 古诗有(《送孟浩然之广陵》)
• 以话相送 古诗有(

• 以酒相送 古诗有(

• 以歌相送 古诗有(

• 以柳相送 以笛声相送
• 以泪相送 以土相送 以茶相送
• 以花相送 以心相送 以玉相送
作业:
1、把自己今天学的古诗和感受与家长一同分享。 2、读一读李白和王昌龄的其他作品。
芙蓉楼1送辛渐
楚山:古时吴、 楚芙两蓉地楼相:接,
王昌龄
镇原江址一带今也称 寒雨连江夜入吴,
楚江地苏,省故镇其附 江近市的西山北也。可叫
平明送客楚山2孤。
楚山。 洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。


芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
句意是:昨夜镇江下了一场绵绵秋雨,凄风冷雨让 人倍感忧伤;天刚亮,就送别好朋友回洛阳,远望 你将行经的楚地,使我感到楚山孤影般的孤独。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶 。
两首诗的区别
《送孟浩然之广陵》这首诗借景抒情,诗人 把对朋友的依依不舍的强烈情感借景抒发 出来,含而不露,余味无穷。
《芙蓉楼送辛渐》这首诗淡写朋友的离情别 绪,重写自己的坚守节操、冰清玉洁的志 向。
古人都以什么相送
自学提示:
1、读诗,读准字音,学习生字。 2、解题、了解作者及写作背景。 3、看注释、查字典了解诗意。记下不懂的问
题。 4、表达了诗人怎样的思想感情。 5、背诵、默写古诗
作者简介
王昌龄(西元698-756年)字少伯,汉族。 盛唐著名边塞诗人,王昌龄擅长七言绝句。 后人 誉为 “七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑,格调 高昂,充满了积极向上的精神。有“诗家天子王 江宁”之称,存诗一百七十余首,作品有《王昌 龄集》。 因为诗名早著,所以与当时名诗人交游 颇多,交谊很深,与李白、孟浩然、高适、岑参、 王之涣、王维、储光羲等都有交谊。他因数次被 贬,在荒僻的岭南和湘西生活过,也曾来往于经 济较为发达的中原和东南地区,并曾远赴西北边 地,甚至可能去过碎叶(在今吉尔吉斯斯坦)一 带。因他有丰富的生活经历和广泛的交游,对他 的诗歌创作大有好处。
相关文档
最新文档