历史:第22课《欧洲两大军事集团的形成》课后习题(岳麓版九年级上)

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辽宁省凌海市石山初级中学中考历史复习练习 欧洲两大军事集团的形成(无答案) 岳麓版

辽宁省凌海市石山初级中学中考历史复习练习 欧洲两大军事集团的形成(无答案) 岳麓版

欧洲两大军事集团的形成归纳和整理1、主要资本主义国家发展不平衡(1)表现:美、德发展迅速,英法发展相对缓慢。

美国工业总产值跃居首位,德国跃居世界第二位,英、法分别退居第三、第四位。

(2)主要矛盾:20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立。

由于帝国主义各国政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。

(3)矛盾表现:相互间展开了争夺霸权的斗争。

斗争中帝国主义之间形成了三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾是主要矛盾。

2、三国同盟和三国协约(1)三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利),德国在同盟中处于核心地位。

(2)三国协约(英国、法国、俄国)3、战争危机两大军事对抗集团形成的严重后果:两大军事集团疯狂扩军备战,展开激烈争夺,战争危机日益严重,一场世界性的战争如箭在弦。

课后题1、1892年法、俄缔结军事协定以对抗德国为核心的同盟国集团。

1895年,俄、法却与德国一道迫使日本将割占的辽东半岛归还中国。

想一想,这说明了什么?答:说明列强之间既争夺利益又相互勾结,一切都以本国垄断资产阶级利益为出发点。

2、畅想天地20世纪初,列强各国舆论大肆鼓吹战争,公然叫嚣“战争是万事之父”,“是一种拯救人类的事业”。

德国早在1905年就制定了战争计划。

1913年,德国参谋总长小毛奇狂妄地宣称:“我们已经准备好了,对于我们,战争越快越好。

”①为什么他们这样渴望战争?②你对他们的这种态度有何看法?答:①他们渴望战争是为了通过战争夺取世界霸权,重新瓜分殖民地,满足垄断资产阶级的需要。

②必须揭露帝国主义的战争阴谋,坚决反对帝国主义战争,努力维护世界和平。

3.自己动手在《三国同盟和三国协约》图中找出两大集团的成员国和核心国。

请根据地理位置谈谈它们在军事上的有利与不利之处。

答:三国同盟的成员国是:德、奥、意,其中德国处于核心地位;三国协约的成员国是:英、法、俄,其中英国处于核心地位。

从地理位置看,协约国在军事上处于有利地位,一旦战争爆发,协约国可从东、西、南三个方向发动对同盟国的进攻,同盟国将面临东西两线作战的不利处境。

九年级历史上册 第22课 欧洲两大军事集团的形成导名师精编学案 岳麓版

九年级历史上册 第22课 欧洲两大军事集团的形成导名师精编学案 岳麓版

题:第22课欧洲两大军事集团的形成学习目标:简述“三国同盟”“三国协约”的组成及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。

学习纲要一.主要资本主义国家发展不平衡1. 美、德、英、法经济发展的状况及其原因2.世界殖民体系的最终确立3.列强之间矛盾的根源及其表现二.三国同盟和三国协约1.三国同盟的形成2.三国协约的形成3.三国同盟及三国协约的性质及其影响三.战争危机学习重点欧洲两大军事集团的形成学习难点1.主要资本主义国家发展不平衡2.世界殖民体系的概况课时安排:一课时自主学习(相信自己,我能行。

通读课本,试着完成下面的知识要点梳理)学习提示:在向帝国主义过渡时,主要资本主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,由此产生了三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾成为主要矛盾。

随着帝国主义各国之间矛盾的发展,同盟国和协约国两大军事集团形成,并展开了激烈的争夺,第一次世界大战一触即发。

学习本课,重点要把握帝国主义国家产生矛盾的原因、表现和影响,对第一次世界大战以前的国际形势有一个全面的了解和把握。

1.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家的发展是不平衡的。

美、德两国经济发展迅速,英、法两国的发展相对缓慢。

1894年,美国工业总产值跃居世界首位。

1910年,德国工业总产值仅次于美国,居世界第二位。

与此同时,英、法分别退居第三位和第四位。

2.主要资本主义国家进入帝国主义阶段后,掀起瓜分世界的狂潮。

20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立。

3.帝国主义之间的三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾是主要矛盾。

4.帝国主义两大军事集团的形成:1879年,德国和奥匈帝国结成军事同盟。

1882年,意大利因与法国争夺北非的突尼斯失败,愤而加入德奥军事同盟。

德国、奥匈帝国、意大利三国同盟形成,德国处于核心地位。

由于面临三国同盟的威胁,1892年,法国和俄国缔结了军事协定。

岳麓版九上第22课《欧洲两大军事集团的形成》word学案

岳麓版九上第22课《欧洲两大军事集团的形成》word学案

岳麓版九上第22课《欧洲两大军事集团的形成》word学案学生姓名:第组第号评判:备课时刻:11月21日主备教师:宋银舫课题:第22课欧洲两大军事集团的形成学习目标:简述“三国同盟”“三国协约”的组成及相关条约的要紧史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严峻后果。

学习纲要一.要紧资本主义国家进展不平稳1. 美、德、英、法经济进展的状况及其缘故2.世界殖民体系的最终确立3.列强之间矛盾的根源及其表现二.三国同盟和三国协约1.三国同盟的形成2.三国协约的形成3.三国同盟及三国协约的性质及其阻碍三.战争危机学习重点欧洲两大军事集团的形成学习难点1.要紧资本主义国家进展不平稳2.世界殖民体系的概况课时安排:一课时自主学习(相信自己,我能行。

通读课本,试着完成下面的知识要点梳理)学习提示:在向帝国主义过渡时,要紧资本主义国家政治经济进展不平稳,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,由此产生了三对差不多矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾成为要紧矛盾。

随着帝国主义各国之间矛盾的进展,同盟国和协约国两大军事集团形成,并展开了猛烈的争夺,第一次世界大战一触即发。

学习本课,重点要把握帝国主义国家产生矛盾的缘故、表现和阻碍,对第一次世界大战往常的国际形势有一个全面的了解和把握。

1.19世纪末20世纪初,要紧资本主义国家的进展是不平稳的。

美、德两国经济进展迅速,英、法两国的进展相对缓慢。

1894年,美国工业总产值跃居世界首位。

1910年,德国工业总产值仅次于美国,居世界第二位。

与此同时,英、法分别退居第三位和第四位。

2.要紧资本主义国家进入帝国主义时期后,掀起瓜分世界的狂潮。

20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立。

3.帝国主义之间的三对差不多矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾是要紧矛盾。

4.帝国主义两大军事集团的形成:1879年,德国和奥匈帝国结成军事同盟。

1882年,意大利因与法国争夺北非的突尼斯失败,愤而加入德奥军事同盟。

2019年精选岳麓版初中历史九年级上册第6单元 第一次世界大战第22课 欧洲两大军事集团的形成知识点练习第三

2019年精选岳麓版初中历史九年级上册第6单元 第一次世界大战第22课 欧洲两大军事集团的形成知识点练习第三

2019年精选岳麓版初中历史九年级上册第6单元第一次世界大战第22课欧洲两大军事集团的形成知识点练习第三十八篇第1题【单选题】第一次世界大战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。

”为了争夺“阳光下的地盘”,德国与哪一个国家的矛盾最尖锐( )A、美国B、意大利C、英国D、俄国【答案】:【解析】:第2题【单选题】某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指( )A、英国、法国B、法国、俄国C、德国、奥匈帝国D、英国、俄国【答案】:【解析】:第3题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】:【解析】:第4题【单选题】1882年形成的三国同盟不包括( )A、德国B、俄国C、奥匈帝国.D、意大利【答案】:【解析】:第5题【单选题】导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有( )①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命A、②③④B、①②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】一战中的凡尔登战役,德法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,属于典型的阵地战和消耗战,历史上称之为“凡尔登绞肉机”。

把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容( )A、武器的先进性B、进攻的快速性C、范围的广泛性D、战争的残酷性【答案】:【解析】:第7题【单选题】“见风使舵”比喻跟着形势转向,结合一战爆发前后历史,你认为哪一个国家的举动最符合这个成语的含义( )A、英国B、德国C、法国D、意大利【答案】:【解析】:第8题【填空题】请根据提示写出相应的历史事件。

九年级历史上册 《欧洲两大事集团的形成》同步练习1 岳麓版

九年级历史上册 《欧洲两大事集团的形成》同步练习1 岳麓版

第22课欧洲两大事集团的形成名师导航知识梳理19世纪末20世纪初,国家在瓜分世界的争斗中形成了两大事集团,战争危机加剧。

1.两大事集团形成的原因(1)根本原因:主要资本主义国家发展不平衡,______________、______________两展迅速,______________、______________两国相对发展比较缓慢。

(2)直接原因:列强瓜分世界的矛盾。

20世纪初,世界瓜分完毕,世界______________体系最终形成。

后起的国家要求重新瓜分世界,列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划。

(3)矛盾表现:形成三对基本矛盾:______________矛盾、______________矛盾和______________矛盾,其中______________矛盾成为主要矛盾。

2.两大事集团形成的表现(1)三国同盟形成:①1879年,德国与______________结成事同盟。

②1882年,意大利加入,形成______________、______________、______________三国同盟。

(2)三国协约形成:①1892年,法俄缔结事协定。

②1904年,英法缔结事协定。

③1907年,英俄签订协约,______________、______________、______________三国协约最终形成。

3.两大事集团形成后的影响两大事集团疯狂扩备战,战争危机日益严重。

疑难突破1.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家的发展不平衡的原因剖析:这一时期,主要资本主义国家发展不平衡的主要原因是各国对待第二次工业革命新技术的态度不同,拉大了各国之间经济发展的差距,后起的资本主义国家发展速度超过了老牌的资本主义国家。

例如英国是最大的殖民帝国,拥有广大的市场、廉价的原料和劳动力,在技术和设备相对落后的条件下,也能获得高额利润,资本家不愿更新设备和技术,而是把大量资本投到国外,这就使英国工业发展的速度延缓下来。

岳麓版九上第22课欧洲两大军事集团的形成

岳麓版九上第22课欧洲两大军事集团的形成

22. 欧洲两大军事集团的形成一.教学目标1. 知识和能力明白得帝国主义国家之间矛盾的根源,了解帝国主义国家的军备竞赛和战争危机,把握欧洲列强之间的三对矛盾、三国同盟和三国协约的形成、性质2. 进程和方式熟悉帝国主义掠夺和入侵的本性培育学生分析、综合能力。

3.情感态度价值观熟悉帝国主义掠夺和入侵的本性二.教学重点和难点三国同盟、三国协约,帝国主义国家之间矛盾的本源三.教学方式图示法,讲述法,朗诵法,提问法,录象法四.教学步骤温习导入:19世纪末20世纪初随着资本主义进入帝国主义时期,世界要紧矛盾加重,除有帝国主义国家国内资产阶级和无产阶级的矛盾,帝国主义同进展中国家之间的矛盾,还有帝国主义之间的矛盾。

(一)要紧资本主义国家实力的转变1.矛盾的本源:资本主义经济政治进展不平稳。

帝国主义国家的权益老是和它的综合实力成正比的。

→新、老帝国主义之间的争端2.欧洲列强之间的三对矛盾(1)俄奥矛盾:源于巴尔干地域→巴尔干地域的战略地位及复杂的民族遗留问题。

(2)法德矛盾:源于什么战争?(普法战争)该矛盾的历史地位、阻碍(3)英德矛盾:英国的外交政策:“光荣孤立政策”德国外交政策:“大陆政策”→“世界政策”(指导学生阅读英德矛盾小字材料)该矛盾的历史地位、阻碍(二)三国同盟和三国协约俗语说“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,帝国主义国家依照自己的利害关系纷纷寻求同盟者,拉帮结派,不吝大动干戈。

1.三国同盟(德奥意)组建目的:对付俄国、法国原那么:朋友的朋友是朋友,朋友的仇敌是仇敌的逻辑。

三国核心:德国时间:1882年同盟国组成国家2.三国协约(英法俄)时刻:1907年协约国组成国家3.帝国主义的军备竞赛为了在以后的入侵战争中立于不败之地,各国纷纷增加军费,添购军火。

各国军费增加比例、“海权论”简介、英德在海军军备方面的竞赛、英国大造无畏舰帝国主义国家争夺核心:巴尔干地域五.教学小结(提问、写出)1.帝国主义之间矛盾的本源2.欧洲列强之间的三对矛盾3.帝国主义军事入侵集团:名称、组成国4.帝国主义争夺核心:同盟国与协约国的性质:帝国主义军事入侵集团。

6.22 欧洲两大军事集团的形成 课件(岳麓版九年级上)

6.22 欧洲两大军事集团的形成 课件(岳麓版九年级上)
两大军事侵略集团 的形成
一、帝国主义列强瓜分世界
时间:19世纪末20世纪初 国家:英、法、美、俄、德、意、日等 原因:
扩大原料产地及市场、资本输出地
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870年
其它 德
13% 22%
1913年

32% 英国
其它 法 德
英国 法国 美国 德国 其它
26%
英 14%
2.德国战略政策发生变化的根本原因 是什么?产生了怎样的影响?
英 德 法 美 比 较 表
项 目 英 德 法

1913年工业产量所占位次
1913年殖民地面积所占位次
3 1
2 4
4 2
1 5
材料:
在欧洲存在着不可调和的、彼此敌对的两大 势力,两个大国都希望把全世界变成自己的属地, 并从属地上获得商业收入。 •••••• 他们在全球 每个角落里都彼此竞争。假如德国明天从地面上 被消灭掉,那末,后天在世界上就找不到一个不 因此而富有的英国人。 •••••• 过去,各国为争夺 某一个城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在 他们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事 战争吗?
德国则唯恐法国东山再起 极力扩充军备
欧洲列强之间的基本矛盾


奥 俄
提问
1、俄奥矛盾主要体现在什么问题上?
欧洲列强之间的基本矛盾



巴尔干问题

提问
1、俄奥矛盾主要体现在什么问题上?
2、为什么要对巴尔干半岛争夺?
欧洲列强之间的基本矛盾

三 国 同 盟
1882年
突尼斯问题

1 8 9 2
1913年殖民地面积所占位次

九年级历史上册第22课欧洲两大军事集团的形成学案(无答案)岳麓版

九年级历史上册第22课欧洲两大军事集团的形成学案(无答案)岳麓版

第22课欧洲两大军事集团的形成学习目标1.我要识记两大军事集团的基本情况。

2.我要理解并认识到两大军事集团形成的根本原因和危害。

学习过程一、快乐自学1.两大军事集团形成的根本原因是:主要资本主义国家的发展是的。

、两国发展迅速,、两国发展相对缓慢。

2.20世纪初,帝国主义所世界瓜分完毕,体系最终确立。

亚洲国家除之外都沦为殖民地或半殖民地。

3.在争夺霸权的斗争中,帝国主义形成了三对矛盾是:矛盾、矛盾和矛盾。

其中矛盾是最主要的矛盾。

4.两大军事集团指和,其中三国同盟包括、和三个国家,在三国同盟中处于核心位置。

三国协约包括、和三个国家,在三国协约中处于核心位置。

二、合作探究中国在哪一事件后开始逐步沦为半殖民地半封建社会?在亚洲,为什么只有日本没有沦为半殖民地半封建社会?三、知识小结三国同盟包括、和三个国家。

两大军事集团三国协约包括、和三个国家。

四、达标检测必做题(相信自己,一定成功!)1、19世纪末,工业总产值跃居世界第一位的是()A.德国B.美国C.日本D.英国2、20世纪初,帝国主义国家的主要矛盾是()A.英法矛盾B.俄奥矛盾C.英德矛盾D.日俄矛盾3、19世纪末20世纪初,帝国主义两在军事集团形成的根本原因是()A.世界殖民地被分割完毕B.资产阶级的政治上走向全面反动C.帝国主义各国政治经济发展不平衡D.帝国主义国家的利益不同4、第一次世界大战前形成的三国同盟不包括()A.德国B.意大利C.日本D.奥匈帝国5、选做题(挑战自己,我有信心!)6、【学后反思】。

2019年精选历史九年级上册[第6单元 第一次世界大战第22课 欧洲两大军事集团的形成]岳麓版课后辅导练习[含答

2019年精选历史九年级上册[第6单元 第一次世界大战第22课 欧洲两大军事集团的形成]岳麓版课后辅导练习[含答

2019年精选历史九年级上册[第6单元第一次世界大战第22课欧洲两大军事集团的形成]岳麓版课后辅导练习[含答案解析]九十二第1题【单选题】导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有( )①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命A、②③④B、①②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】:【解析】:第3题【单选题】第一次世界大战爆发前,帝国主义国家为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。

其中由英国、法国、俄国建立的是( )A、三国协约B、三国同盟C、法西斯集团D、反法西斯同盟【答案】:【解析】:第4题【单选题】某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指( )A、英国、法国B、法国、俄国C、德国、奥匈帝国D、英国、俄国【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列一组图片是第一次世界大战时各国的征兵海报,但实际上各国参战的根本目的都是为了( )A、巩固本国政权B、欺骗国内舆论C、重新分割世界D、转移矛盾视线【答案】:【解析】:第6题【填空题】请根据提示写出相应的历史事件。

我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是:______。

我国开始进入社会主义初级阶段的标志是______。

第一次世界大战的导火线是______。

马克思主义诞生的标志是______。

【答案】:无【解析】:阅读材料:材料一:这是一次被称为绞肉机的战役。

一位占地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。

【初中历史】2018秋季学期最新岳麓版初中历史九年级上册精品习题:第22课 欧洲两大军事集团的形成

【初中历史】2018秋季学期最新岳麓版初中历史九年级上册精品习题:第22课 欧洲两大军事集团的形成
——教学资料参考参考范本——
【初中历史】2018秋季学期最新岳麓版初中历史九年级上册精品习题:第22课 欧洲两大军事集团的形成
______年______月______日
____________________部门
1.19世纪末20世纪初,资本主义世界经济高速发展,而纵观各主要资本主义国家的经济发展态势,呈现的新特点是
A B
CD
7.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,无论其理由为何,其他两缔约国必须以他们全部军队给予被攻击一方以援助。”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指
A、德国和奥匈帝国B、德国和俄国C、英国和奥匈帝国D、英国和俄国
闯关晋级
7.19世纪末20世纪初,两大军事集团形成的影响是
4.1879年,德国和奥匈帝国率先缔结秘密军事同盟条约,目的是为了对付
A.俄英两国B.英法两国C.俄法两国D.意大利
5.1882年,意大利加入德奥军事同盟,签订了三国同盟条约。导致这一变局出现的主要原因是
A.“三国协约”形成B.英法矛盾加剧C.德国不断拉拢D.意法矛盾加剧
6.观察三国同盟和三国协约组成国的示意图,正确的是
10.阅读材料,探究问题。
材料一 英、法协约于1904年4月8日商定,包括三个有关殖民地问题的协定。由于两国在对待纽芬兰、西非等殖民地问题达成了妥协,英、法之间实际上成立了非正式的同盟关系。
材料二 两大军事集团形成后,从1911年起,德国每年都要通过新的军事法案,增加军事预算。到第一次世界大战前夕,德国陆军增加到87万人。英、法、俄也不甘示弱。到1913年英国现役军人(包括印度兵在内)已增加到41万人;法国也于1913年夏天通过了新的军事法案,延长军人的服役期,服役年龄从原来的21~45岁放宽到20~48岁,使法国陆军的人数增加了23万人。1913年底,法国的常备军已达80万人。1913年,俄国的现役军人已经达到130万,但它仍通过扩军法案,准备将常备军扩充到230万人。
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第22课欧洲两大军事集团的形成
归纳和整理
基础训练
1.19世纪末20世纪初,改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )
A.资本主义经济、政治发展不平衡的加剧
B.德奥为了加强同俄法对抗,缔结军事同盟
C.英德竞争促使英国协调它与法、俄的矛盾
D.意法矛盾激化促成意大利加入德奥同盟
2.19世纪末20世纪初,美德经济腾飞的最根本的相似条件是( )
A.拥有大量资源和资金
B.拥有雄厚的资金和市场
C.开拓了市场和资源
D.采用新技术、新设备
3.“让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。

我们也要为自己要求日光下的地盘。

”这句话反映出欧洲列强之间最突出的矛盾是( ) A.英美矛盾 B.英法矛盾
C.英德矛盾 D.法俄矛盾
4.19世纪末20世纪初,欧洲形成三国同盟和三国协约两大军事对抗集团,其中位于最南边的国家是( )
A.意大利 B.法国
C.英国 D.奥匈帝国
5.一战前夕,巴尔干半岛成为两大军事集团争夺焦点,主要原因是( )
A.有的巴尔干国家推行霸权主义
B.欧洲列强的介入,争夺对其控制权
c.奥匈帝国在该地区不断扩张
D.该地区民族矛盾尖锐复杂
6.主要资本主义国家进入帝国主义阶段后,世界被瓜分完毕是在( )
A.19世纪70年代 B.18世纪晚期
C.20世纪初 D.20世纪20年代中期
7.19世纪末20世纪初,世界头号资本主义工业大国是( )
A.德国 B.美国
C.英国 D.法国
8.三国同盟和三国协约形成的时间分别是( )
A.1881年 1894年 B.1882年 1904年
C.1882年 1907年 D.1881年 1907年
9.20世纪初,欧洲列强之间的最主要矛盾是( )
A.英德矛盾 B.法德矛盾
C.俄奥矛盾 D.英法矛盾
10.三国同盟的核心是( )
A.英国 B.德国
C.奥匈帝国 D.意大利
拓展训练
11.阅读三国同盟、三国协约示意图,结合
所学知识回答下面问题。

(1)根据图中地理位置,填出同盟国、协
约国成员国。

①②
③④
⑤⑥
(2)从地理角度分析同盟国的优势与劣势?
(3)两大集团集成的主要原因是什么?形成
后对世界产生了怎样的影响?
12.(芜湖中考题)阅读下列材料,回答问题。

材料一:英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(1870年~1913年)
材料二:
国别英德美法
位次 1 4 5 2
(1)根据材料一分析,19世纪晚期20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化?
(2)造成这种变化的主要原因是什么?
(3)材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题?它引起了怎样的后果?
归纳与整理
美德英法 20 重新瓜分世界英德德国奥匈帝国意大利英国法国俄国扩军备战
基础训练·拓展训练
1.A点拨:由于第二次科技革命的推动,美德经济增长速度超过英法,但德国殖民地远少于英国,因而德国要求重新分割世界,这是导致帝国主义国家间力量对比改变的根本原因。

2.D点拨:第二次革命兴起后,美、德广泛采用新技术、新设备,工业发展迅速,其经济得以腾飞。

3.C点拨:考查认识事物主要方面的理解能力。

由于英国当时是世界上最大的殖民国家,德国要求重新分割世界,把主要矛头对准英国。

4.A点拨:考查读地图能力,回顾可知,意大利在六国当中,地理位置处于最南边。

5.B点拨:由于列强在巴尔干半岛争夺控制权,才导致该地区矛盾激化,归根结底是为了维护大国自己的利益。

6.C点拨:考查基础知识识记再现情况。

7.B点拨:由于美国通过两次革命,为它经济快速增长创造了条件,尤其是抓住了第二次科技革命机遇,到19世纪末20世纪初时,美国成为世界头号工业大国。

8.C点拨:考查重大历史事件时间识记能力。

9.A点拨:帝国主义之间形成三对基本矛盾,其中英德矛盾成为主要矛盾。

10.B点拨:三国同盟以德国综合实力最强盛,因而其核心国是德国。

11.(1)①英国②法国③德国④奥匈帝国⑤俄国⑥意大利(2)优势:位置相邻可形成整体。

劣势:可能受到英、法、俄东西夹击。

(3)由于帝国主义的政治经济发展不平衡的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界。

影响:两大军事对立集团扩军备战,国际关系极度紧张,大战一触即发。

12.(1)美德工业生产后来居上,赶上和超过了英法。

(2)美国、德国是新兴的资本主义国家,它们更多地采用新技术、新设备;而英国、法国则大量输出资本,技术装备相对落后。

(3)说明帝国主义经济政治发展不平衡(或经济实力大小与占有殖民地多少有矛盾);导致两大帝国主义侵略集团形成(或最终引发了一战)。

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