福师《学前儿童观察与评价》在线作业二-0001.EDDBF6EA-E

福师《学前儿童观察与评价》在线作业二-0001

()模式的观察评价要求预先规定评价的内容,并且有目的地创设情景,诱发幼儿表现出特定游戏行为。

A:开放

B:限定

C:结构化

答案：C

观察的()是指个体对事物进行观察时能否从形状、颜色、数量、空间方位等多个维度来观察。

A:顺序性

B:细致性

C:概括性

D:理解性

答案：B

()在幼儿群体中选择一个或几个幼儿作为标准,将其他幼儿与标准进行比较。

A:常模标准

B:绝对标准

C:相对标准

答案：C

()是指儿童在交际情境中以符合社会规范或约定成俗的方式得体地、有效地使用语言进行表达和交流的能力。

A:语音

B:语法

C:语用

答案：C

幼儿是否主动表现自我,努力寻求他人的注意和肯定评价,属于()评价。

A:自尊心

B:自我控制

C:自我概念

答案：A

儿童观察评价的()原则,注重从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

A:整体性

B:发展性