人教版五年级语文下册3.白杨ppt(精品课件)
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他，他就很快地在那儿生根、发芽，长出粗壮的 枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还 是洪水，他总是那么坚强、不软弱，也不动摇。
通过阅读父亲介绍白杨树的话，你 感觉白杨树具有什么特点与精神？
特点：高大挺拔，生命力顽强， 坚强不屈。
精神：忠诚无私，尽职尽责； 不怕困难，坚强执著。
句子练习
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就 在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不 管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水， 它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动 摇。”
（2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建
设边疆的志向。（× ）
（3）课文通过一位边疆建设者在旅途中向 子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞 杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大
√ 志向和无私奉献的精神。（ ）
托物言志，借物喻人，即讲个人之“志” 依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物” 便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意 愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借 助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完 美、更充分、更富有感染力。
爸爸自己扎根边疆，献身边疆，他希望自 己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆 的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献 了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。
出神、沉思→微笑→严肃 ↓ 沉思 ↓ 微笑
在你认为概括得最准确的中心思想后面画
“√ ”。 （1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中
向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（× ）
沙漠边陲需要它，它就…… 贫瘠的荒地需要它，它就…… 边疆哨所需要它，它就…… 城镇建设需要它，它就……
品析句段
“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 不是的，他也在表白着自己的心。而这， 孩子们现在还不能理解。”
爸爸表达的是怎样的心？
爸爸就像白杨一样，戈壁需要他，他 就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设 戈壁。爸爸决心扎根戈壁，希望孩子们也 像他一样，所以把孩子们也带来。
说说你了解的白杨树
落叶乔木，一般高5～15 米。树皮灰白色。白杨树是不 太讲究生存条件的，大路边， 田埂旁，哪里有黄土，哪里就 是它生存的地方。它不追求雨 水，不贪恋阳光，哪怕在坚硬 的土地上，只要给它一点水分， 白杨树的一截枝条就会生根、 抽芽，把黄土地装点，撑起一 片绿色。只要给它一点宽松的 环境，让它吸收自由的空气， 它就会挺拔向上。
初读课文
1.轻声朗读课文，读准字音，记住字形。
2.读了课文，你对白杨树有了哪些更深的 了解？从白杨树身上你想到了哪些人？ 有疑难之处请画出来。
学习生字
xī 晰 （清晰）
fǔ 抚 （抚摸）
jiāng 疆 （新疆）
sǎn 伞 （雨伞） shào 绍 （介绍） xiàn 陷 （陷入）
学会词语
戈壁 清晰 浑黄一体 高大挺秀 插嘴 分辩 抚摸 介绍 新疆 陷入
白杨不择环境，不惧困难，坚强执著，无 私奉献。边疆建设者身上也同样具有这样的品 质
小白杨
一棵呀小白杨长在哨所旁， 根儿深干儿壮守望着北疆。 微风吹吹得绿叶沙沙响罗喂， 太阳照得绿叶闪银光。 来…… 小白杨小白杨它长我也长， 同我一起守边防。 当初呀离家乡告别杨树庄， 妈妈送树苗对我轻轻讲， 带着它亲人嘱托记心上罗喂， 栽下它就当故乡在身旁。 来…… 小白杨小白杨也穿绿军装 同我一起守边防。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树 多高！”
爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边 的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！” “你看它多直！”妹妹分辩着。 “它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着， 慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞， 是白杨树。” 哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得 这么大？”
爸爸在沉思什么？
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。 他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树 从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
源自文库
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新 疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接 他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只 知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车， 还要坐几天汽车。
他们不知道什么？
爸爸仅仅是奉献他们这一代吗？阅读最 后一自然段，回答问题。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树， 又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微 笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在 一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙 成长起来。
品析句段
父子三人他 们乘着列车要去 哪儿？
你知道父亲 是干什么的吗？
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山， 没有水，也没有人烟。天和地的界限并 不那么清晰，都是浑黄一体。
这句话告诉我们什么？关于戈壁 你了解了多少？
从哪儿看得出列车在 前进呢？
那就是沿着铁路线的 一行白杨树。每隔几秒钟， 窗外就飞快地闪过一个高 大挺秀的身影。
通过阅读父亲介绍白杨树的话，你 感觉白杨树具有什么特点与精神？
特点：高大挺拔，生命力顽强， 坚强不屈。
精神：忠诚无私，尽职尽责； 不怕困难，坚强执著。
句子练习
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就 在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不 管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水， 它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动 摇。”
（2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建
设边疆的志向。（× ）
（3）课文通过一位边疆建设者在旅途中向 子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞 杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大
√ 志向和无私奉献的精神。（ ）
托物言志，借物喻人，即讲个人之“志” 依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物” 便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意 愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借 助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完 美、更充分、更富有感染力。
爸爸自己扎根边疆，献身边疆，他希望自 己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆 的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献 了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。
出神、沉思→微笑→严肃 ↓ 沉思 ↓ 微笑
在你认为概括得最准确的中心思想后面画
“√ ”。 （1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中
向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（× ）
沙漠边陲需要它，它就…… 贫瘠的荒地需要它，它就…… 边疆哨所需要它，它就…… 城镇建设需要它，它就……
品析句段
“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 不是的，他也在表白着自己的心。而这， 孩子们现在还不能理解。”
爸爸表达的是怎样的心？
爸爸就像白杨一样，戈壁需要他，他 就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设 戈壁。爸爸决心扎根戈壁，希望孩子们也 像他一样，所以把孩子们也带来。
说说你了解的白杨树
落叶乔木，一般高5～15 米。树皮灰白色。白杨树是不 太讲究生存条件的，大路边， 田埂旁，哪里有黄土，哪里就 是它生存的地方。它不追求雨 水，不贪恋阳光，哪怕在坚硬 的土地上，只要给它一点水分， 白杨树的一截枝条就会生根、 抽芽，把黄土地装点，撑起一 片绿色。只要给它一点宽松的 环境，让它吸收自由的空气， 它就会挺拔向上。
初读课文
1.轻声朗读课文，读准字音，记住字形。
2.读了课文，你对白杨树有了哪些更深的 了解？从白杨树身上你想到了哪些人？ 有疑难之处请画出来。
学习生字
xī 晰 （清晰）
fǔ 抚 （抚摸）
jiāng 疆 （新疆）
sǎn 伞 （雨伞） shào 绍 （介绍） xiàn 陷 （陷入）
学会词语
戈壁 清晰 浑黄一体 高大挺秀 插嘴 分辩 抚摸 介绍 新疆 陷入
白杨不择环境，不惧困难，坚强执著，无 私奉献。边疆建设者身上也同样具有这样的品 质
小白杨
一棵呀小白杨长在哨所旁， 根儿深干儿壮守望着北疆。 微风吹吹得绿叶沙沙响罗喂， 太阳照得绿叶闪银光。 来…… 小白杨小白杨它长我也长， 同我一起守边防。 当初呀离家乡告别杨树庄， 妈妈送树苗对我轻轻讲， 带着它亲人嘱托记心上罗喂， 栽下它就当故乡在身旁。 来…… 小白杨小白杨也穿绿军装 同我一起守边防。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树 多高！”
爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边 的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！” “你看它多直！”妹妹分辩着。 “它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着， 慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞， 是白杨树。” 哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得 这么大？”
爸爸在沉思什么？
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。 他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树 从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
源自文库
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新 疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接 他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只 知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车， 还要坐几天汽车。
他们不知道什么？
爸爸仅仅是奉献他们这一代吗？阅读最 后一自然段，回答问题。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树， 又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微 笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在 一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙 成长起来。
品析句段
父子三人他 们乘着列车要去 哪儿？
你知道父亲 是干什么的吗？
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山， 没有水，也没有人烟。天和地的界限并 不那么清晰，都是浑黄一体。
这句话告诉我们什么？关于戈壁 你了解了多少？
从哪儿看得出列车在 前进呢？
那就是沿着铁路线的 一行白杨树。每隔几秒钟， 窗外就飞快地闪过一个高 大挺秀的身影。