高一数学集合与命题经典例题

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高中集合题型和例题大全

高中集合题型和例题大全

高中集合的题型和例题有很多种,以下是一些常见的类型和示例:
1. 集合的表示方法
例题:用列举法表示下列集合:
(1){x|x是小于10的正整数}
(2){y|y是5的正整数倍}
(3){x|x是4除以3的余数}
(4){y|y是9的平方数}
2. 集合之间的关系
例题:已知集合A={x|x=2k+1,k∈Z},B={x|x=4k+1,k∈Z},求证:A∩B=
{x|x=8k+1,k∈Z}。

3. 集合的运算
例题:已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},求:
(1)A∪B;
(2)A∩B;
(3)A-B;
(4)B-A。

4. 集合的元素与集合的关系
例题:已知集合A={a,b,c,d},B={e,f},且集合C满足A∩C≠∅,B∩C≠∅,求C的可能情况。

5. 集合的子集与真子集
例题:已知集合A={1,2,3},求A的所有子集和真子集。

6. 集合的交集、并集、补集运算
例题:已知集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求:
(1)A∩B;
(2)A∪B;
(3)C∪A;
(4)C∪B。

7. 含参数的集合问题
例题:已知集合A={x|ax+b=0},若A=∅时a、b应满足什么条件?如果A≠∅时a、b 应满足什么条件?。

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典一、单选题1.已知集合{}2|280{|1]M x x x N y y =--<=≥-,,则M N ⋂=( )A .[-1,4)B .[-1,2)C .(-2,-1)D .∅2.已知集合{2,3,1}A =-,集合2{3,}B m =.若B A ⊆,则实数m 的取值集合为( ) A .{1} B .{}3 C .{1,1}- D .{}3,3- 3.已知集合U =R ,则正确表示集合U ,1{}1M =-,,{}²|0N x x x =+=之间关系的维恩图是( )A .B .C .D .4.若集合{}4A y y x ==-,{}3log 2B x x =≤,则A B =( ) A .(]0,9 B .[)4,9 C .[]4,6 D .[]0,9 5.若集合302x A x x ⎧⎫-=<⎨⎬+⎩⎭,{}0B x x =>,则A B ⋃=( ) A .{}02x x <<B .{}3x x >C .{}2x x >-D .{}3x x >-6.已知集合{}1,0,1A =-,(){}20B x x x =-≤,那么A B =( )A .{}1-B .{}0,1C .{}0,1,2D .{}01x x ≤≤ 7.设集合{}{}123235M N ==,,,,,,则M N ⋃=( ) A .{2,3} B .{1,2,3,5} C .{1,2,5} D .{1,5}8.已知集合{}22A x x x =<,集合{}1B x x =<,则A B =( ) A .(),2-∞ B .(),1-∞ C .()0,1 D .()0,29.已知集合{}1,0,1,2,|sin 02k A B k π⎧⎫=-==⎨⎬⎩⎭,则A ∩B =( ) A .{-1,1} B .{1,2} C .{0,2} D .{0,1,2} 10.已知集合{}N 15A x x =∈≤≤,{}05B x x =<<,则A B =( )A .{}2,3,4B .{}1,2,3,4C .{}15x x ≤≤D .{}15x x ≤<11.已知集合{|A x y ==,集合{|1}B x x =<,则A B =( )A .[)1,1-B .(1,1)-C .(,1)-∞D .(0,1)12.已知集合{}2,3,4A =,{}28120B x Z x x =∈-+<,则A B 中元素的个数是( ) A .4 B .5 C .6 D .713.已知集合{}2320A x x x =-+>,{}1,B m =,若A B ⋂≠∅,则实数m 的取值范围是( )A .()1,2B .()(),12,-∞+∞C .[]1,2D .()2,+∞ 14.已知集合1|2,[,4]2x A x B a a ⎧⎫=>=+⎨⎬⎩⎭,若(]1,2A B =-,则=a ( ) A .2B .1-C .2-D .5- 15.已知集合{4,3,2,1,0,1,2,3,4}A =----,2{|9}B x x =<,则A B =( )A .{0,1,2,3,4}B .{3,2,1,0,1,2,3}---C .{2,1,0,1,2}--D .()3,3- 二、填空题16.集合()(){}2140,A x x x ax x R =-++=∈中所有元素之和为3,则实数=a ________. 17.设集合{}13A x x =<<,{}B x x a =<,若A B ⊆,则a 的取值范围是_________. 18.记关于x 的不等式220x x a a -+-≤的解集为A ,集合{}12B x x =-≤<,若A B ,则实数a 的取值范围为___________.19.已知集合{}1,2,3,4,A =,{}1,4,7,10,B =,下有命题: ①{} 2,3,5,6,8,9,A B =;②若f 表示对二个数乘以3减去2的运算,则对应:f A B →表示一个函数;③A 、B 两个集合元素个数相等;④n A ∀∈,22n n ≥.其中真命题序号是______.20.设集合(),5P =-∞,[),Q m =+∞,若P Q =∅,则实数m 的取值范围是______.21.已知集合{}2320A xx x =-+=∣,{06,}B x x x N =<<∈∣,则满足条件A ⊂C B ⊆的集合C 的个数为_________个22.已知集合{}1,2,4,8A =,集合B ={x x 是6的正因数},则A B ⋃=__________. 23.若集合234|0A x x x ,{}|10B x ax =-=,且“x B ∈”是“x A ∈”的充分非必要条件,则实数a 组成的集合是______.24.已知集合A ={x |2<x <4},B ={x |(x -1)(x -3)<0},则A ∩B 等于________.25.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合{},,b P Q z z a a P b Q *==∈∈,若{}1,2P =,{}1,0,1Q =-,则集合P Q *中元素的个数为______个.三、解答题26.已知集合*N M ⊆,且M 中的元素个数n 大于等于5.若集合M 中存在四个不同的元素a ,b ,c ,d ,使得a b c d +=+,则称集合M 是“关联的”,并称集合{,,,}a b c d 是集合M 的“关联子集”;若集合M 不存在“关联子集”,则称集合M 是“独立的”.(1)分别判断集合{2,4,6,8,10}与{1,2,3,5,8}是“关联的”还是“独立的”?(2)写出(1)中“关联的”集合的所有的“关联子集”;(3)已知集合{}12345,,,,M a a a a a =是“关联的”,且任取集合{},i j a a M ⊆,总存在M 的“关联子集”A ,使得{},i j a a A ⊆.若12345a a a a a <<<<,求证:1a ,2a ,3a ,4a ,5a 是等差数列.27.已知集合{}3A x x =≤,{}31B x a x a =-<<+.(1)当4a =时,求()A B R ;(2)若A B A =,求实数a 的取值范围.28.如图所示阴影部分角的集合.29.已知集合{}4222x A x =<≤,{}122B x a x a =-<≤+(1)当0a =,求A B ;(2)若A B =∅,求a 的取值范围.30.已知集合A ={x |2a <x <a +1},B ={|1x -<x <5},求满足A ⊆B 的实数a 的取值范围.【参考答案】一、单选题1.A【解析】【分析】解一元二次不等式求集合M ,再根据集合的交运算求M N ⋂.【详解】由题设,{|24}M x x =-<<,而{|1}N y y ≥-,所以{|14}M N x x ⋂=-≤<.故选:A2.C【解析】【分析】根据B 是A 的子集列方程,由此求得m 的取值集合.【详解】由于B A ⊆,所以211m m =⇒=±,所以实数m 的取值集合为{1,1}-.故选:C3.A【解析】【分析】先求得集合N ,判断出,M N 的关系,由此确定正确选项.【详解】∵{}{}2|1,00N x x x =-=+=,1{}1M =-,, ∴{1}M N ⋂=-,故A 正确,BCD 错误.故选:A.4.A【解析】【分析】先解出集合A 、B,再求A B .【详解】因为{{}0A y y y y ===≥,{}{}3log 209B x x x x =≤=<≤,所以{}09A B x x ⋂=<≤.故选:A .5.C【解析】【分析】解分式不等式确定集合A ,再由并集的定义计算.【详解】 解:依题意,{}30232x A x x x x ⎧⎫-=<=-<<⎨⎬+⎩⎭,则{}2A B x x ⋃=>-, 故选:C .6.B【解析】【分析】先化简集合B ,再求A B【详解】()20x x -≤02x ⇒≤≤,所以{}|02B x x =≤≤所以{}0,1A B =故选:B7.B【解析】【分析】依据并集的定义去求M N ⋃即可解决.【详解】{}{}{}1232351235M N ⋃=⋃=,,,,,,,故选:B8.C【解析】【分析】解一元二次不等式,求得集合A ,根据集合的交集运算,求得答案.【详解】{}22{|02}A x x x x x =<=<<, 故{|01}A B x x =<<,故选:C.9.C【解析】【分析】 先求{}2,B k k n n Z ==∈,再求交集即可.【详解】∵集合{}1,0,1,2A =-,{}sin 0?2,2k B k k k n n Z π⎧⎫====∈⎨⎬⎩⎭, 则{}0,2A B =.故选:C .10.B【解析】【分析】由集合的交运算求A B 即可.【详解】由题设,集合{}1,2,3,4,5A =,{}05B x x =<<,所以{}1,2,3,4A B ⋂=.故选:B11.A【解析】【分析】求出集合A ,根据集合的交集运算即可求得答案.【详解】由题意得:{|{|1}A x y x x ===≥-,故{|11}A B x x ⋂=-≤<,故选:A12.A【解析】【分析】求出集合B ,再根据并集的定义即可求出答案.【详解】{}()(){}{}{}28120260263,4,5B x Z x x x Z x x x Z x =∈-+<=∈--<=∈<<=, 所以{}2,3,4,5A B ⋃=.所以A B 中元素的个数是4.故选:A.13.B【解析】【分析】根据一元二次不等式的解法求出集合A ,结合交集的概念和运算与空集的概念即可得出结果.【详解】由题可知,{}()(){}{}232012012A x x x x x x x x x =-+>=-->=或. 因为A B ⋂≠∅,所以m A ∈,即1m <或2m >,所以实数m 的取值范围是()(),12,-∞+∞.故选:B14.C【解析】【分析】求出集合A 的解集,由(]1,2A B =-,列出满足题意的关系式求解即可得答案.【详解】 解:因为{}{}11|2|22|1(1,)2x x A x x x x -⎧⎫=>=>=>-=-+∞⎨⎬⎩⎭,[,4]B a a =+, 又(1,2]A B ⋂=-,所以421a a +=⎧⎨≤-⎩,即2a =-, 故选:C.15.C【解析】【分析】求得集合{|33}B x x =-<<,结合集合交集的运算,即可求解.【详解】由题意,集合2{|9}{|33}B x x x x =<=-<<,又由集合{4,3,2,1,0,1,2,3,4}A =----,所以A B ={2,1,0,1,2}--.故选:C.二、填空题16.2-【解析】【分析】由()()2140x x ax -++=得1231x x x a ++=-,即可求解参数. 【详解】由()()2140x x ax -++=得10x -=或240x ax ++= 所以11x =或23x x a +=-依题意得12313x x x a ++=-=,得2a =-故答案为:2-.17.[)3,+∞【解析】【分析】根据A B ⊆列出不等式即可求解.【详解】 因为{}13A x x =<<,{}B x x a =<,A B ⊆,故只需3a ≥即可满足题意.故答案为:[)3,+∞.18.()1,2-【解析】【分析】首先将不等式变形,再对a 与1a -分三种情况讨论,分别求出集合A ,根据集合的包含关系得到不等式组,即可求出参数a 的取值范围;【详解】解:原不等式220x x a a -+-≤可变形为()()10x a x a -+-≤,当1a a ,即12a =时,12A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,满足题意; 当1a a <-,即12a <时,{}1A x a x a =≤≤-,所以112a a ≥-⎧⎨-<⎩,解得1a >-,所以112a -<<; 当1a a ,即12a >时,{}1A x a x a =-≤≤,所以21112a a a ⎧⎪<⎪-≥-⎨⎪⎪>⎩,解得122a <<. 综上可得1a 2-<<,即()1,2a ∈-;故答案为:()1,2-19.①②③【解析】【分析】①由补集定义直接判断;②按照函数定义进行判断;③元素一一对应即可判断;④3n =时,不成立.【详解】因为{}{}**,32,A n n N B n n k k N =∈==-∈,故②正确,又{ 31A B n n k ==-或}*3,n k k N =∈,故①正确;A 、B 两个集合元素一一对应,元素个数相等,故③正确;当3n =时,3223<,故④错误. 故答案为:①②③.20.5m ≥【解析】【分析】由交集和空集的定义解之即可.【详解】(),5P =-∞,[),Q m =+∞由P Q =∅可知,5m ≥故答案为:5m ≥21.7【解析】【分析】化简集合A ,B ,根据条件A C B ⊂⊆确定集合C 的个数即可.【详解】因为{}2320{1,2}A x x x =-+==∣,{06,}{1,2,3,4,5}B x x x N =<<∈=∣,因为A C B ⊂⊆,所以1,2都是集合C 的元素,集合C 中的元素还可以有3,4,5,且至少有一个,所以集合C 为:{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5},共7个.故答案为:722.{1,2,3,4,6,8}【解析】【分析】先化简集合B ,再求两集合的并集. 【详解】因为B ={x x 是6的正因数}{1,2,3,6}=, 所以{1,2,3,4,6,8}A B =.故答案为:{1,2,3,4,6,8}.23.10,1,4⎧⎫-⎨⎬⎩⎭【解析】【分析】解出集合A ,根据题意,集合B 为集合A 的真子集,进而求得答案.【详解】由题意,{}1,4A =-,因为“x B ∈”是“x A ∈”的充分非必要条件,所以集合B 为集合A 的真子集,若a =0,则B =∅,满足题意;若0a ≠,则1B a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,所以111a a =-⇒=-或1144a a =⇒=. 故答案为:10,1,4⎧⎫-⎨⎬⎩⎭. 24.{x |2<x <3}【解析】【分析】解二次不等式可得集合B ,再求交集即可.【详解】∵A ={x |2<x <4},B ={x |(x -1)(x -3)<0}={x |1<x <3},∴A ∩B ={x |2<x <3}.故答案为:{x |2<x <3}25.3【解析】【分析】分别对a 、b 进行赋值,求出z 的所有可能取值即可求解.【详解】由题意,得当1a =时,1b z a ==;当2a =且1b =-时,12b z a ==; 当2a =且0b =时,1b z a ==;当2a =且1b =时,2b z a ==;所以P Q *含有的元素有:1、2、12,即P Q *中元素个数为3个.故答案为:3. 三、解答题26.(1){2,4,6,8,10}是“关联的”,{1,2,3,5,8}是“独立的”;(2){2,4,6,8},{2,4,8,10},{4,6,8,10};(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据给定定义直接判断作答.(2)由(1)及所给定义直接写出“关联子集”作答.(3)写出M 的所有4元素子集,再利用反证法确定“关联子集”,然后推理作答.(1)集合{2,4,6,8,10}中,因2846+=+,所以集合{2,4,6,8,10}是“关联的”,集合{1,2,3,5,8}中,不存在某两个数的和等于另外两个数的和,所以集合{1,2,3,5,8}是“独立的”.(2)由(1)知,有2846+=+,21048+=+,41068+=+,所以{2,4,6,8,10}的“关联子集”有:{2,4,6,8},{2,4,8,10},{4,6,8,10}.(3)集合M 的4元素子集有5个,分别记为:1234521345{,,,},{,,,}A a a a a A a a a a ==, 312454123551234{,,,},{,,,},{,,,}A a a a a A a a a a A a a a a ===,因此,集合M 至多有5个“关联子集”,若21345{,,,}A a a a a =是“关联子集”,则12345{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,否则12a a =,矛盾,若21345{,,,}A a a a a =是“关联子集”,同理可得31245{,,,}A a a a a =,41235{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,因此,集合M 没有同时含有元素25,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,于是得21345{,,,}A a a a a =一定不是“关联子集”,同理41235{,,,}A a a a a =一定不是“关联子集”,即集合M 的“关联子集”至多为12345{,,,}A a a a a =,31245{,,,}A a a a a =,51234{,,,}A a a a a =, 若12345{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,则集合M 一定不含有元素35,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,若31245{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,则集合M 一定不含有元素15,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,若51234{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,则集合M 一定不含有元素13,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,因此,12345{,,,}A a a a a =,31245{,,,}A a a a a =,51234{,,,}A a a a a =都是“关联子集”, 即有25345432a a a a a a a a +=+⇔-=-,15245421a a a a a a a a +=+⇔-=-,14234321a a a a a a a a +=+⇔-=-,从而得54433221a a a a a a a a -=-=-=-,所以1a ,2a ,3a ,4a ,5a 是等差数列.【点睛】关键点睛:涉及集合新定义问题,关键是正确理解给出的定义,然后合理利用定义,结合相关的其它知识,分类讨论,进行推理判断解决.27.(1){}35x x <<(2)(6,)+∞【解析】【分析】(1)求出集合A ,进而求出A 的补集,根据集合的交集运算求得答案;(2)根据A B A =,可得A B ⊆,由此列出相应的不等式组,解得答案.(1){}{}333A x x x x =≤=-≤≤,则R {|3A x x =<-或3}x > , 当4a =时,{}15B x x =-<<,(){}R =35A B x x ∴⋂<< ;(2)若A B A =,则A B ⊆,3313a a -<-⎧∴⎨+>⎩, ∴实数a 的取值范围为6a >,即(6,)a ∈+∞ .28.{}45?18045?180,n n n Z αα-+≤≤+∈ 【解析】【分析】观察图形, 按图索骥即可.【详解】}{1|45?36045?360,S k k k Z αα︒︒︒︒=-+≤≤+∈,}{2|135?360225?360,S k k k Z αα︒︒︒︒=+≤≤+∈,{}12|452180452180S S S k k αα︒︒︒︒=+=-+≤≤+ ()(){}|45211804521180k k αα︒︒︒︒-++≤≤++()k ∈Z{}()|4518045180n n n Z αα︒︒︒︒=-+≤≤+∈ ,故答案为:{}()|4518045180n n n Z αα︒︒︒︒-+≤≤+∈.29.(1){12}A B xx ⋂=<≤∣ (2)1,[5,)2⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦ 【解析】【分析】(1)首先求出集合,A B ,然后根据集合的交集运算可得答案; (2)分B =∅、B ≠∅两种情况讨论求解即可.(1)因为0a =,所以{12}B xx =-<≤∣ 因为{}4222{14}x A x x x =<≤=<≤∣, 所以{12}A B xx ⋂=<≤∣. (2)当B =∅,即122a a -≥+,3a ≤-时,符合题意当B ≠∅时可得12214a a a -<+⎧⎨-≥⎩或122221a a a -<+⎧⎨+≤⎩, 解得5a ≥或132a -<≤-. 综上,a 的取值范围为1,[5,)2⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦. 30.1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭ 【解析】【分析】根据集合之间的关系,列出相应的不等式组,解不等式组即可求解.【详解】由题意,集合{|21}{|15}A x a x a B x x =<<+=-<<,,因为A B ⊆,若=A ∅,则21a a ≥+,解得1a ≥,符合题意;若A ≠∅,则212115a a a a <+⎧⎪≥-⎨⎪+≤⎩,解得112a -≤<, 所求实数a 的取值范围为1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭.。

通用版高一数学集合经典大题例题

通用版高一数学集合经典大题例题

(每日一练)通用版高一数学集合经典大题例题单选题1、已知集合U=R,集合A={x∈R|x≤1},B={x∈R||x−2|≤1},则(C U A)∩B=()A.(1,3)B.(1,3]C.[1,3]D.[1,3)答案:B解析:利用集合的补集和交集运算求解.因为集合U=R,且A={x∈R|x≤1},所以∁R A={x∈R|x>1},又B={x∈R||x−2|≤1}={x∈R|1≤x≤3},所以(C U A)∩B=(1,3],故选:B2、已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则∁U(M∪N)=()A.{5}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}答案:A解析:首先进行并集运算,然后进行补集运算即可.由题意可得:M∪N={1,2,3,4},则∁U(M∪N)={5}.故选:A.3、若集合A={1,m2},集合B={2,4},若A∪B={1,2,4},则实数m的取值集合为()A.{−√2,√2}B.{2,√2}C.{−2,2}D.{−2,2,−√2,√2}答案:D解析:由题中条件可得m2=2或m2=4,解方程即可.因为A={1,m2},B={2,4},A∪B={1,2,4},所以m2=2或m2=4,解得m=±√2或m=±2,所以实数m的取值集合为{−2,2,−√2,√2}.故选:D.解答题4、在“①A∩B=∅,②A∩B≠∅”这两个条件中任选一个,补充在下列横线中,求解下列问题:已知集合A={x|2a−3<x<a+1},B={x|0<x≤1}.(Ⅰ)若a=0,求A∪B;(Ⅱ)若________(在①,②这两个条件中任选一个),求实数a的取值范围.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答记分.答案:(1){x|−3<x≤1};(2)若选①,(−∞,−1]∪[2,+∞);若选②,(−1,2)解析:(1)由a=0得到A={x|−3<x<1},然后利用并集运算求解.(2)若选A∩B=∅,分A=∅和A≠∅两种情况讨论求解;若选A∩B≠∅,则由{2a−3<a+12a−3<1a+1>0求解.(1)当a=0时,A={x|−3<x<1},B={x|0<x≤1};所以A ∪B ={x|−3<x ≤1}(2)若选①,A ∩B =∅,当A =∅时,2a −3≥a +1,解得a ≥4,当A ≠∅时,{a <42a −3≥1 或{a <4a +1≤0,解得:2≤a <4或a ≤−1, 综上:实数a 的取值范围(−∞,−1]∪[2,+∞).若选②,A ∩B ≠∅,则{2a −3<a +12a −3<1a +1>0 ,即{a <4a <2a >−1,解得:−1<a <2,所以实数a 的取值范围(−1,2).小提示:易错点睛:本题考查利用集合子集关系确定参数问题,易错点是要注意:∅是任何集合的子集,所以要分集合B =∅和集合B ≠∅两种情况讨论,考查学生的逻辑推理能力,属于中档题.5、已知集合A ={x |ax 2+2x +1=0,a ∈R },(1)若A 只有一个元素,试求a 的值,并求出这个元素;(2)若A 是空集,求a 的取值范围;(3)若A 中至多有一个元素,求a 的取值范围.答案:(1)详见解析;(2)a >1;(3)a =0或a ≥1解析:(1)根据方程为一次方程与二次方程分类讨论,对应求解得结果,(2)根据方程无解条件列不等式,解得结果,(3)A 中至多只有一个元素就是A 为空集,或有且只有一个元素,所以求(1)(2)结果的并集即可.(1)若A 中只有一个元素,则方程ax 2+2x +1=0有且只有一个实根,当a =0时,方程为一元一次方程,满足条件,此时x =-12,当a≠0,此时△=4-4a=0,解得:a=1,此时x=-1,(2)若A是空集,则方程ax2+2x+1=0无解,此时△=4-4a<0,解得:a>1.(3)若A中至多只有一个元素,则A为空集,或有且只有一个元素,由(1),(2)得满足条件的a的取值范围是:a=0或a≥1.小提示:本题考查方程的解与对应集合元素关系,考查基本分析求解能力,属基础题.。

高一数学集合经典题型

高一数学集合经典题型

高一数学集合经典题型一、集合的基本概念题型1. 题型描述•这类题型主要考查对集合定义、元素特征的理解。

例如,判断给定的对象是否能构成集合,或者根据集合元素的确定性、互异性、无序性来解决问题。

•例:下列对象能构成集合的是()A. 接近于0的数B. 著名的科学家C. 平面直角坐标系内所有的点D. 所有的正三角形•答案与解析:•答案:C、D。

•解析:选项A中“接近于0的数”不具有确定性,因为多接近算接近于0不明确;选项B中“著名的科学家”,著名的标准不明确,不满足集合元素的确定性。

而选项C中平面直角坐标系内所有的点是确定的,选项D中所有的正三角形也是确定的,可以构成集合。

2. 元素与集合的关系题型•题型描述•重点考查元素与集合之间的属于(∈)和不属于(∉)关系。

通常会给出一个集合和一些元素,让考生判断元素是否属于该集合。

•例题•设集合 A = {x|x是小于10的素数},则3____A,4____A。

•答案与解析•答案:3∈A,4∉A。

•解析:素数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。

小于10的素数有2、3、5、7,所以3属于集合A,4不属于集合A。

二、集合的表示方法题型1. 列举法与描述法的转换题型•题型描述•要求考生能够熟练地在列举法和描述法之间进行转换。

例如,将用描述法表示的集合转换为列举法,或者反之。

•例题•把集合A={x|x²• 5x + 6 = 0}用列举法表示。

•答案与解析•答案:A = {2,3}。

•解析:先解方程x²•5x+6 = 0,即(x•2)(x•3)=0,解得x = 2或x = 3,所以用列举法表示集合A为{2,3}。

2. 用描述法表示集合题型•题型描述•根据给定的元素特征,用描述法准确表示集合。

•例题•用描述法表示所有偶数组成的集合。

•答案与解析•答案:{x|x = 2n,n∈Z}。

•解析:偶数可以表示为2乘以一个整数,所以用描述法表示为{x|x = 2n,n∈Z},其中Z表示整数集。

高一数学集合典型例题、经典例题

高一数学集合典型例题、经典例题

高一数学集合典型例题、经典例题例1.1.给定集合A和B,其中A={x|x-2≤2},B={y|y=-x^2,-1≤x≤2},求A∩B。

解:将B中的条件用x表示出来,得到B={y|y=-(x-1)^2-1.-1≤x≤2}。

因为A和B都是关于x的条件,所以A∩B也是关于x的条件。

将A和B的条件合并,得到A∩B={x|-x^2≤x-2≤2.-1≤x≤2},即A∩B={x|1≤x≤2}。

例1.2.给定集合A和B,其中A={2,4,a^3-2a^2-a+7},B={1,a+3,a^2-2a+2,a^3+a^2+3a+7},且A∩B={2,5},求A∪B。

解:由A∩B={2,5}可得5∈A。

将5代入a^3-2a^2-a+7=5中解得a=±1或a=2.若a=-1,则B={1,2,5,4},与已知矛盾,舍去。

若a=1,则B={1,4,1,12},也与已知矛盾,舍去。

若a=2,则B={1,5,2,25}符合题意。

因此,A∪B={1,2,4,5,25}。

例2.1.给定集合A和B,其中A={x-2<x≤5},B={x-m+1≤x≤2m-1},且B⊆A,求实数m的取值范围。

解:因为XXX,所以B的最大值不大于A的最大值,即2m-1≤5,解得m≤3.又因为B的最小值不小于A的最小值,即m-1≥-2,解得m≥-1.综上所述,实数m的取值范围为-1≤m≤3.例2.2.给定集合A和B,其中A={x|x^2+x+1=0,x∈R},B={x|x≥0},且A∩B=∅,求实数a的取值范围。

解:由A∩B=∅可知,方程x^2+x+1=0没有实数解。

根据判别式Δ=b^2-4ac,得到Δ<0,即4a<1.因为a≠0,所以a<1/4.又因为当a=0时,方程x^2+x+1=0有实数解,所以a≥0.综上所述,实数a的取值范围为0≤a<1/4.例3.1.给定集合S和T,其中S={x|x>5或x<-1},T={x|a<x<a+8},且S∪T=ℝ,求实数a的取值范围。

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析1.已知集合M={},P={},则M P=()A.B.(3,)C.{3,}D.{(3,)}【答案】D【解析】即求两个一次函数与图象的交点,并用点集形式给出.因为M={(x,y)|x+y=2},P={(x,y)|x-y=4},所以M∩P=={(3,-1)},故选D。

【考点】本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

点评:本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

应特别注意结合中元素是有序数对。

2.对于非空集合M、P,把所有属于M而不属于P的元素组成的集合称为M与P的差集,记作,用数学符号描述这一集合则__________________,且在下列给出的4个集合中,必与相等的集合的序号是______________.①M;②P;③;④;⑤【答案】,且,③【解析】由定义,表示的是在M中而不在P中的元素,∴,且,从而表示的是在M中且在P中的元素,故选③.【考点】本题主要考查差集的概念、集合中元素的性质。

点评:这是一道新定义问题,考查学生的学习能力、阅读能力。

3.设全集U={x||x|<4,且x∈Z},S={-2,1,3},且P是U的子集,若P S,则这样的集合PU共有()A.5个B.6个C.7个D.8个【答案】D【解析】U=,由P S知,而,∴共有子集U个.一般地,有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集.【考点】本题主要考查子集的概念。

点评:注意从集合中元素的有无、多少依次考虑。

一般地,有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集。

特别注意空集是任何集合的子集。

P=()4.已知全集U={x|x为小于或等于20的素数},P={3,7,11,17},则UA.{5,9,13,19}B.{1,5,13,19}C.{2,5,13,19}D.{1,2,5,13,19}【答案】C【解析】U={2,3,5,7,11,13,17,19},由补集的概念比较两个集合即得,选C。

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析1.已知全集,A是U的子集,且,,则的值为()A.2B.8C.3或5D.2或8【答案】D【解析】因为全集,A是U的子集,且,,,所以A={2,3},,解得或,故选D。

【考点】本题主要考查子集、并集、补集的概念。

点评:基本题型,首先应从条件出发,建立a的方程,列举法直观,易于理解。

2.已知集合M={},P={},则M P=()A.B.(3,)C.{3,}D.{(3,)}【答案】D【解析】即求两个一次函数与图象的交点,并用点集形式给出.因为M={(x,y)|x+y=2},P={(x,y)|x-y=4},所以M∩P=={(3,-1)},故选D。

【考点】本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

点评:本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

应特别注意结合中元素是有序数对。

3.已知全集,,,,则集合A=____________,B=_____________.【答案】{2,3},{2,4}【解析】依题意可填充韦恩图如图,所以A={2,3},B={2,4}。

【考点】本题主要考查交集、并集、补集的概念、集合的表示方法。

点评:此题考查了集合的交、并、补集等运算,结合韦恩图逐步填空可得解。

4.设集合A=,B=,当时,求.【答案】【解析】由已知必有,∴,或,当时集合B中的元素,且,与集合中元素的互异性矛盾,当时集合B适合题意,∴时得到.【考点】本题主要考查交集、并集的概念、集合中元素的性质。

点评:此题考查了集合的交、并运算,探究求得a,利用集合中元素的互异性,确定取舍。

细心解方程。

5.已知A={1,2},B={x|x A},则中的元素个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】D【解析】集合中的元素可以是任意具有确定性的对象,如本题,集合B中的元素即是集合A的子集,即B={,{1},{2},{1,2}}.故选D【考点】本题主要考查补集的概念。

点评:理解补集的概念,将B中属于集合A的元素“去掉”,有余下的B中元素构成的集合就是。

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典一、单选题1.已知集合ππ,42k M x x k ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭Z ,ππ,24k N x x k ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭Z ,则( ) A .N M ⊆B .M N ⊆C .M ND .M N ⋂=∅ 2.设集合{}230A x x x =->,则A =R ( )A .()0,3B .()(),03,-∞+∞C .[]0,3D .(][),03,-∞+∞ 3.设全集{2,1,0,1,2}U =--,集合{}{}1,0,1sin ,cos0M N π=-=,,则{1}-=( ) A .M N ⋂B .()U M NC .()U N M ⋂D .()()U U M N4.已知集合{}{}2,,,,M y y x x x N y y x x y ==-∈==∈∈R R R ,则M N =( )A .∅B .{(0,0),(2,2)}C .}{0,2D .1[,)4-+∞ 5.已知集合{}220A x x x =+-<,{}1e ,R x B y y x -==∈,则A B =( ) A .()2,0- B .()2,1- C .()0,1 D .()1,+∞6.已知集合{}21A x x =<,{}lg 0B x x =<,则A B =( ) A .{}11x x -<<B .{}10x x -<<C .{}1x x <D .{}01x x <<7.已知集合(){}2log 21M x y x ==-,103x N x x ⎧⎫+=≤⎨⎬-⎩⎭,则M N =( )A .1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭B .[)1,-+∞C .1,32⎛⎫ ⎪⎝⎭D .1,32⎛⎤ ⎥⎝⎦ 8.已知集合{|1}A x x =≥-,1{|28}4x B x =≤<,则A B =( ) A .[-2,3)B .[-1,3)C .[-2,3]D .[-1,3] 9.已知集合{}{01}A x x a B x x =<=<≤∣,∣,若A B =∅,则实数a 的取值范围是( )A .01a <≤B .0a >C .0a ≤D .0a ≤或1a ≥ 10.如图,已知集合{A =1-,0,1,2},{|128}x B x N +=∈<≤,则图中的阴影部分表示的集合为( )A .{1,2}B .{1-,0,3}C .{1-,3}D .{0,1,2}11.已知集合{3,1,2}A =-,{}2|60B x N x x =∈--≤,则A B ⋃=( ) A .{}1,2B .{}3,0,1,2-C .{}3,1,2,3-D .{}3,0,1,2,3-12.已知集合{}ln 0A x x =>,{}221x B x -=<,则A B =( ) A .{}2x x <B .{}1x x <C .{}02x x <<D .{}12x x <<13.已知全集{}0,1,2,3,4,5U =,集合{}1,3,5A =,{}0,1B =,则()U A B =( ) A .{}0B .{}2,4C .{}0,1,3,5D .{}0,1,2,414.已知集合{}21A x x =-<<,{}lg B x y x ==,则()R A B =( )A .(),1-∞B .[)1,+∞C .(]2,0-D .()0,115.已知集合{}2450A x x x =--≤,{}5B y y =>,则A B ⋃=( ) A .∅ B .[)1,-+∞ C .[)1,5- D .()5,+∞二、填空题16.设集合A 为空间中两条异面直线所成角的取值范围,集合B 为空间中直线与平面所成角的取值范围,集合C 为二面角的平面角的取值范围,则集合A 、B 、C 的真包含关系是___________.17.如图,用集合符号表述下列点、直线与平面之间的关系.(1)点C 与平面β:___________;(2)点A 与平面α:___________;(3)直线AB 与平面α:___________;(4)直线CD 与平面α:___________.18.某班共40人,其中24人喜欢篮球运动,16人喜欢乒乓球运动,6人这两项运动都不喜欢,则只喜欢其中一项运动的人数为________19.已知集合A 与B 的关系如下图,则图中所示的阴影部分用集合表示为________.(要求用集合A 与B 的符号关系表示)20.满足{}{},,a M a b c ⊆⊆的所有集合M 共有__________ 个.21.已知(],0A =-∞,[),B a =+∞,且A B R =,则实数a 的取值范围为______.22.若集合{}3cos23,x A x x x R π==∈,{}21,B y y y R ==∈,则A B ⋂=_______.23.若{}231,13a a ∈--,则=a ______.24.若{}0,1,2U =,{}220,M x x x x =-=∈R ,则M =______. 25.设集合{}|2A x x =>,{}|B x x a =≤,若A B =R ,则实数a 的取值范围是______.三、解答题26.已知集合A ={x |24x >},B ={x ||x -a |<2},其中a >0且a ≠1.(1)当a =2时,求A ∪B 及A ∩B ;(2)若集合C ={x |log ax <0}且C ⊆B ,求a 的取值范围.27.设集合{}2230A x x x =--<,集合{}22B x a x a =-<<+. (1)若2a =,求()R A B ⋃; (2)设命题:p x A ∈,命题:q x B ∈,若p 是q 成立的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.28.设全集U =R ,集合{}14A x x =-<≤,{}2log 1B x x =>(1)求()U A B ;(2)若集合{}123C x a x a =-<<+,满足B C B ⋃=,求实数a 的取值范围.29.已知集合{}22A x a x a =-≤≤+,{|1B x x =≤或4}x ≥,U =R .(1)当3a =时,求A B ,()U A B ⋃;(2)若A B =∅,求实数a 的取值范围.30.已知集合2{20}A x x x =+-<,{213}B x m x m =+≤≤+(m )R ∈.(1)当1m =-时,求A B ,A B ;(2)若x A ∈是x B ∈的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.【参考答案】一、单选题1.A【解析】【分析】利用集合的基本关系求解【详解】 解:因为()2πππ,,424k k M x x k x x k ⎧⎫+⎧⎫⎪⎪==+∈==∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎪⎪⎩⎭Z Z ,()21π,4k N x x k ⎧⎫+⎪⎪==∈⎨⎬⎪⎪⎩⎭Z , 当k ∈Z 时,21k +是奇数,2k +是整数,所以N M ⊆.故选:A .2.C【解析】【分析】利用集合的补集运算求解.【详解】 因为{}230A x x x =->, 所以{}[]2300,3R A x x x =-≤=. 故选:C3.B【解析】【分析】化简集合N ,然后由集合的运算可得.【详解】{}sin ,cos0}0,1 {N π==,{}2,1,2,U N ∴=--{}()1U MN ∴=- 故选:B.4.D【解析】【分析】根据二次函数、一次函数的性质求出其值域,然后由交集定义可得.【详解】 因为22111()244y x x x =-=--≥-,所以1{|}4M y y =≥- 易知N =R ,所以1{|}4My N y ≥=-,即1[,)4-+∞ 故选:D5.C【解析】【分析】化简集合,A B 即得解.【详解】 解: {}{}22021A x x x x x =+-<=-<<,{}{}1e ,R 0x B y y x y y -==∈=>,所以()0,1A B =.故选:C6.D【解析】【分析】根据对数函数的单调性,结合解一元二次不等式的方法、集合交集的定义进行求解即可.【详解】 因为{}21(1,1)A x x =<=-,{}lg 0(0,1)B x x =<=, 所以A B ={}01x x <<,故选:D7.C【解析】【分析】根据对数型函数定义域解法求出集合M ,根据分式不等式解法求出集合N ,再根据集合交集概念即可求得结果.【详解】由题意知(){}21log 21,2M x y x ∞⎛⎫==-=+ ⎪⎝⎭,[)101,33x N x x ⎧⎫+=≤=-⎨⎬-⎩⎭, 所以1,32M N ⎛⎫⋂= ⎪⎝⎭. 故选:C .8.B【解析】【分析】先化简集合B ,再利用交集运算求解.【详解】解:因为集合{|1}A x x =≥-,41|28{|23}x B x x x ⎧⎫=≤<=-≤<⎨⎬⎩⎭, 所以{}|13A B x x ⋂=-≤<,故选:B9.C【解析】【分析】利用交集的定义即得.【详解】∵集合{}{01}A xx a B x x =<=<≤∣,∣, A B =∅, ∴0a ≤.故选:C.10.B【解析】【分析】由题知{}1,2,3B =,进而得{}1,2A B =,再求阴影部分表示的集合即可.【详解】解:解不等式128x <≤得03x <≤,所以{}1,2,3B =,因为{A =1-,0,1,2},所以{}1,2A B =所以,图中的阴影部分表示的集合为{}1,0,3-.故选:B11.D【解析】【分析】先求出集合B 的元素,进行并集运算即可.【详解】因为{}()(){}2|60|320B x N x x x N x x =∈--≤=∈-+≤ {}{}|230,1,2,3x N x =∈-≤≤=,所以{}3,0,1,2,3A B ⋃=-.故选:D.12.D【解析】【分析】解指数和对数不等式可求得集合,A B ,由交集定义可得结果.【详解】 {}{}ln 01A x x x x =>=>,{}{}{}221202x B x x x x x -=<=-<=<,{}12A B x x ∴⋂=<<. 故选:D.13.A【解析】【分析】根据集合的补集与交集的运算求解即可.【详解】解:因为全集{}0,1,2,3,4,5U =,集合{}1,3,5A =,{}0,1B =,所以{}0,2,4U A =,所以(){}{}{}0,2,40,10U A B ==.故选:A14.B【解析】【分析】求出定义域得到集合B ,从而求出补集和交集.【详解】 {}()212,1A x x =-<<=-,{}()00,B x x ∞=>=+,所以(][),21,R A =-∞-⋃+∞,所以()[)1,R A B ∞⋂=+. 故选:B. 15.B【解析】【分析】先解一元二次不等式,在根据并集定义计算.【详解】∵{}{}[]2450151,5A x x x x x =--≤=-≤≤=-,{}()55,B y y ∞=>=+, ∴[)1,A B =-+∞.故选:B.二、填空题16.A B C ##C B A【解析】【分析】根据空间中两条异面直线所成角的范围求出A ,根据空间中直线与平面所成角的取值范围求出B ,根据二面角的平面角的取值范围求出C ,根据A 、B 、C 角的范围即可判断它们的包含关系.【详解】集合A 为空间中两条异面直线所成角的取值范围,π(0,]2A ∴=, 集合B 为空间中直线与平面所成角的取值范围,π[0,]2B ∴=, 集合C 为直角坐标平面上直线的倾斜角的取值范围,[0,π]C ∴=,∴集合A 、B 、C 的真包含关系为:A B C .故答案为:A B C .17. C β∉ A α AB B α⋂= CD α⊂【解析】【分析】根据元素与集合,集合与集合之间的关系,由图可写出答案【详解】(1)C 为元素,平面β为集合,所以,由图可得C β∉.(2)A 为元素,平面α为集合,所以,由图可得A α.(3)直线AB 为集合,平面α为集合,所以,由图可得AB B α⋂=.(4)直线CD 为集合,平面α为集合,所以,CD α⊂.故答案为:①C β∉;②A α;③AB B α⋂=;④CD α⊂;18.28【解析】【分析】首先确定喜欢两项运动的人数,进而得到喜欢一项运动的人数.【详解】 6人这两项运动都不喜欢,∴喜欢一项或两项运动的人数为40634-=人;∴喜欢两项运动的人数为:2416346+-=人,∴喜欢篮球的人数为24618-=人;喜欢乒乓球的人数为16610-=人;∴只喜欢其中一项运动的人数为181028+=人.故答案为:28.19.()A B A B ⋃【解析】【分析】由集合的交并补运算求解即可.【详解】设全集为A B ,则阴影部分表示集合A 与B 交集的补集,即()A B A B ⋃ 故答案为:()A B A B ⋃20.4【解析】【分析】由题意列举出集合M ,可得集合的个数.【详解】由题意可得,{}M a =或{},M a b =或{},M a c =或{},,M a b c =,即集合M 共有4个 故答案为:421.0a ≤【解析】【分析】根据并集的运算结果列出不等式,即可得解.【详解】解:因为A B R =,所以0a ≤.故答案为:0a ≤.22.{}1【解析】【分析】易知{}1,1B =-,分别验证1,1-和集合A 的关系即可得结果.【详解】 因为{}{}21,1,1B y y y R ==∈=-,13cos 23π=,()13cos 23π--≠,即1A ∈,1A -∉, 所以{}1A B ⋂=,故答案为:{}1.23.4-【解析】【分析】结合元素与集合的关系,利用集合的互异性分类讨论即可求解.【详解】若13a -=,则4a =,此时,2113a a -=-,不合题意,舍去; 若2133a -=,则4a =-或4a =,因为4a =不合题意,舍去. 故4a =-.故答案为:4-.24.{}1【解析】【分析】解一元二次方程求出集合M ,进而根据补集的概念即可求出结果.【详解】 因为{}{}220,0,2M x x x x =-=∈=R ,且{}0,1,2U =, 则{}1M =,故答案为:{}1.25.[)2,+∞【解析】【分析】根据并集求解参数的范围即可.【详解】根据题意,{|2}R A x x =≤R A B ⋃=R A B ∴⊆2a ∴≥.故答案为[)2,+∞.三、解答题26.(1)A ∪B ={x |x >0},A ∩B ={x |2<x <4};(2){a |1<a ≤2},【解析】【分析】(1)化简集合A ,B ,利用并集及交集的概念运算即得; (2)分a >1,0<a <1讨论,利用条件列出不等式即得.(1)∵A ={x |2x >4}={x |x >2},B ={x ||x -a |<2}={x |a -2<x <a +2}, ∴当a =2时,B ={x |0<x <4},所以A ∪B ={x | x >0},A ∩B ={x |2<x <4};(2)当a >1时,C ={x |log ax <0}={x |0<x <1},因为C ⊆B ,所以2021a a -≤⎧⎨+≥⎩,解得-1≤ a ≤2, 因为a >1,此时1<a ≤2,当0<a <1时,C ={x |log ax <0}={x |x >1},此时不满足C ⊆B ,综上,a 的取值范围为{a |1<a ≤2}.27.(1){1x x ≤-或}4x ≥(2)01a <≤【解析】【分析】(1)当2a =时,求出集合A 、B ,利用并集和补集的定义可求得集合()R A B ⋃; (2)根据已知条件可得出B A 且B ≠∅,可得出关于实数a 的不等式组,由此可解得实数a 的取值范围.(1) 解:{}{}223013A x x x x x =--<=-<<, 当2a =时,{}04B x x =<<,故{}14A B x x ⋃=-<<,因此,(){R 1A B x x ⋃=≤-或}4x ≥.(2)解:因为p 是q 成立的必要不充分条件,则B A 且B ≠∅, 所以,212223a a a a -≥-⎧⎪-<+⎨⎪+≤⎩,解得01a <≤, 当1a =时,{}13B x x =<< A ,合乎题意.因此,01a <≤.28.(1)(4,)(,2]+∞-∞;(2)[3,)(,4]+∞-∞-.【解析】【分析】(1)利用对数函数的单调性化简集合B ,根据集合交集和补集的定义进行求解即可; (2)根据集合并集的运算性质进行求解即可.(1)因为{}{}2log 12B x x x x =>=>,所以(2,4]A B ⋂=,因此()(4,)(,2]U A B =+∞-∞;(2)因为B C B ⋃=,所以C B ⊆,当123a a -≥+时,即4a ≤-时,C =∅,符合C B ⊆;当123a a -<+时,即4a >-时,要想C B ⊆,只需:123a a -≥⇒≥,因为4a >-,所以3a ≥,综上所述:实数a 的取值范围为:[3,)(,4]+∞-∞-.29.(1){11A B x x ⋂=-≤≤或}45x ≤≤,(){}15U A B x x ⋃=-≤≤(2)(),1-∞【解析】【分析】(1)将3a =代入集合A 中确定出A ,求出A 与B 的交集,求出B 的补集,求出A 与B 补集的并集即可;(2)由A 与B 以及两集合的交集为空集,对a 进行分类讨论,把分类结果求并集,即可求出结果.(1) 将3a =代入集合A 中的不等式得:{}15A x x =-≤≤,∵{|1B x x =≤或4}x ≥,∴{11A B x x ⋂=-≤≤或}45x ≤≤,{}14U B x x =<<,则(){}15U A B x x ⋃=-≤≤;(2)∵{}22A x a x a =-≤≤+,{|1B x x =≤或4}x ≥,当0a <时,A =∅;此时满足A B =∅,当0a =时,{}2A =,此时也满足A B =∅, 当0a >时,A ≠∅,若A B =∅,则2124a a ->⎧⎨+<⎩,解得:01a <<; 综上所述,实数a 的取值范围为(),1-∞30.(1){}11A B x x ⋂=-≤<,{}22A B x x ⋃=-<≤(2)32,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ 【解析】【分析】(1)求出集合B ,进而求出交集和并集;(2)根据x A ∈是x B ∈的充分不必要条件得到A 是B 的真子集,进而得到不等式组,求出实数m 的取值范围.(1){}21A x x =-<<.当1m =-时,{}12B x x =-≤≤所以{}11A B x x ⋂=-≤<,{}22A B x x ⋃=-<≤;(2)x A ∈是x B ∈的充分不必要条件∴A是B的真子集,故21231 mm+≤-⎧⎨+≥⎩即3 22m-≤≤-所以实数m的取值范围是3 2,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦.。

高一数学必修一集合练习题含答案

高一数学必修一集合练习题含答案

高一数学必修一集合练习题含答案进入高中一之后,第一个学习的重要数学知识点就是集合,学生需要通过练习巩固集合内容,下面是店铺给大家带来的高一数学必修一集合练习题,希望对你有帮助。

高一数学必修一集合练习题一、选择题(每小题5分,共20分)1.下列命题中正确的( )①0与{0}表示同一个集合;②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方程(x-1)2(x-2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};④集合{x|4A.只有①和④B.只有②和③C.只有②D.以上语句都不对【解析】{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;②符合集合中元素的无序性,正确;③不符合集合中元素的互异性,错误;④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.故选C.【答案】 C2.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为( )A.{1,1}B.{1}C.{x=1}D.{x2-2x+1=0}【解析】集合{x|x2-2x+1=0}实质是方程x2-2x+1=0的解集,此方程有两相等实根,为1,故可表示为{1}.故选B.【答案】 B3.已知集合A={x∈N*|-5≤x≤5},则必有( )A.-1∈AB.0∈AC.3∈AD.1∈A【解析】∵x∈N*,-5≤x≤5,∴x=1,2,即A={1,2},∴1∈A.故选D.【答案】 D4.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为( )A.0B.2C.3D.6【解析】依题意,A*B={0,2,4},其所有元素之和为6,故选D.【答案】 D二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知集合A={1,a2},实数a不能取的值的集合是________.【解析】由互异性知a2≠1,即a≠±1,故实数a不能取的值的集合是{1,-1}.【答案】{1,-1}6.已知P={x|2【解析】用数轴分析可知a=6时,集合P中恰有3个元素3,4,5.【答案】 6三、解答题(每小题10分,共20分)7.选择适当的方法表示下列集合集.(1)由方程x(x2-2x-3)=0的所有实数根组成的集合;(2)大于2且小于6的有理数;(3)由直线y=-x+4上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合.【解析】(1)方程的实数根为-1,0,3,故可以用列举法表示为{-1,0,3},当然也可以用描述法表示为{x|x(x2-2x-3)=0},有限集.(2)由于大于2且小于6的有理数有无数个,故不能用列举法表示该集合,但可以用描述法表示该集合为{x∈Q|2(3)用描述法表示该集合为M={(x,y)|y=-x+4,x∈N,y∈N}或用列举法表示该集合为{(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)}.8.设A表示集合{a2+2a-3,2,3},B表示集合{2,|a+3|},已知5∈A且5∉B,求a的值.【解析】因为5∈A,所以a2+2a-3=5,解得a=2或a=-4.当a=2时,|a+3|=5,不符合题意,应舍去.当a=-4时,|a+3|=1,符合题意,所以a=-4.9.(10分)已知集合A={x|ax2-3x-4=0,x∈R}.(1)若A中有两个元素,求实数a的取值范围;(2)若A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.【解析】(1)∵A中有两个元素,∴方程ax2-3x-4=0有两个不等的实数根,∴a≠0,Δ=9+16a>0,即a>-916.∴a>-916,且a≠0.(2)当a=0时,A={-43};当a≠0时,若关于x 的方程ax2-3x-4=0有两个相等的实数根,Δ=9+16a=0,即a=-916;若关于x的方程无实数根,则Δ=9+16a<0,即a<-916;故所求的a的取值范围是a≤-916或a=0.高一数学必修一集合知识点集合通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。

完整版)高一数学集合试题及答案

完整版)高一数学集合试题及答案

完整版)高一数学集合试题及答案1.已知集合M={-1,1,-2,2},N={y|y=x,x∈M},则M∩N是{1,-1}。

2.设全集U=R,集合A={x|x^2≠1},则C U A={-1,1}。

3.已知集合U={x|x>0},C U A={x|0<x<2},那么集合A={x|x≤0或x≥2}。

4.设全集I={0,-1,-2,-3,-4},集合M={0,-1,-2},N={0,-3,-4},则(I-M)∩N={-3,-4}。

5.已知集合M={x∈N|4-x∈N},则集合M中元素个数是3.6.已知集合A={-1,1},则如下关系式正确的是AA∈,AB∈,AC{}∈,AD∅。

7.集合A={-2<x<2},B={-1≤x<3},那么A∪B={-2<x<3}。

8.已知集合A={x|x^2-1=0},则下列式子表示正确的有①1∈A,②{-1}∈A,③∅⊆A,④{1,-1}⊆A。

9.已知U={1,2,a^2+2a-3},A={|a-2|,2},C U A={0},则a的值为-3或1.10.若集合A={6,7,8},则满足A∪B=A的集合B的个数是7.11.已知集合M={x≤-1},N={x>a},若MN≠∅,则有a<-1.12.已知全集U={0,1,2,4,6,8,10},A={2,4,6},B={1},则(C U A)∪B={0,1,8,10}。

13.设U={三角形},A={锐角三角形},则C U A={直角三角形,钝角三角形}。

14.已知A={0,2,4},C U A={-1,1},C U B={-1,2},则B={1,2}。

15.已知全集U={2,4,a^2-a+1},A={a+1,2},C U A={7},则a=3.16.集合{}是空集。

1.集合B= {-1,0,2}2.已知全集U=R,集合A={x|1≤2x+1<9},则C UA={x|x<1或x≥5}3.实数a的取值范围为a≥419.因为AB=A,所以5∈B,即5²+5m+n=0,代入A={3,5}得到两个方程:9+15m+n=0,25+25m+n=0,解得m=-2,n=-39或m=-2,n=-23.因此,m=-2,n=-39或m=-2,n=-23.20.A={1,2},因此,B的两个根都必须是1或2,即(m-1)²-2(m-1)+m-2=0,解得m=2或m=4.因此,实数m的取值范围为m=2或m=4.21.A∩B={x|a-1<x<1},因此,若AB=∅,则A与B的交集为空集,即a-1≥1或2a+1≤-1,解得a≤0或a≤-1.因此,实数a的取值范围为a≤-1.22.A={a。

高一集合练习题(推荐8篇)

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高一集合练习题(推荐8篇)高一集合练习题(1)(一)1、集合的含义:“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。

数学上的“集合”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。

所以集合的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集,其中每一个对象叫元素。

比如高一二班集合,那么所有高一二班的同学就构成了一个集合,每一个同学就称为这个集合的元素。

2、集合的表示通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。

a、b、c就是集合A中的元素,记作a∈A,相反,d不属于集合A,记作d?A。

有一些特殊的集合需要记忆:非负整数集(即自然数集)N正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R集合的表示方法:列举法与描述法。

①列举法:{a,b,c……}②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。

如{x?R|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}例:不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。

集合A中是数组元素(x,y),集合B中只有元素y。

3、集合的三个特性(1)无序性指集合中的元素排列没有顺序,如集合A={1,2},集合B={2,1},则集合A=B。

例题:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。

解:,A=B注意:该题有两组解。

(2)互异性指集合中的元素不能重复,A={2,2}只能表示为{2}(3)确定性集合的确定性是指组成集合的元素的性质必须明确,不允许有模棱两可、含混不清的情况。

(二)子集,A包含于B,有两种可能(1)A是B的一部分,(2)A与B是同一集合,A=B,A、B两集合中元素都相同。

反之:集合A不包含于集合B。

(完整版)高一数学集合典型例题、经典例题

(完整版)高一数学集合典型例题、经典例题

《集合》常考题型题型一、集合元素的意义+互异性例1。

1。

设集合{}{}2|22,|,12,A x x B y y x x A B =-≤==--≤≤=则 {0}例1。

2.已知A ={2,4,a 3-2a 2-a +7},B ={1,a +3,a 2-2a +2,a 3+a 2+3a +7},且A ∩B ={2,5},则A ∪B =____________________________解:∵A∩B={2,5},∴5∈A 。

∴a 3-2a 2-a +7=5解得a =±1或a =2。

①若a =-1,则B ={1,2,5,4},则A∩B={2,4,5},与已知矛盾,舍去.②若a =1,则B ={1,4,1,12}不成立,舍去.③若a =2,则B ={1,5,2,25}符合题意.则A ∪B ={1,2,4,5,25}.题型二、空集的特殊性例2。

1.已知集合{}{}25,121A x x B x m x m =-<≤=-+≤≤-,且B A ,则实数m 的取值范围为_____________例2。

2.已知集合{}R x x ax x A ∈=++=,012,{}0≥=x x B ,且φ=B A , 求实数a 的取值范围。

解:①当0a =时,{|10,}{1}A x x x R =+=∈=-,此时{|0}A x x ≥=Φ;②当0a ≠时,{|0}A x x ≥=Φ,A ∴=Φ或关于x 的方程210ax x ++=的根均为负数.(1)当A =Φ时,关于x 的方程210ax x ++=无实数根,140a ∆=-<,所以14a >。

(2)当关于x 的方程210ax x ++=的根均为负数时,12121401010a x x a x x a ⎧⎪∆=-≥⎪⎪+=-<⎨⎪⎪⋅=>⎪⎩140a a ⎧≤⎪⇒⇒⎨⎪>⎩104a <≤. 综上所述,实数a 的取值范围为{0}a a ≥。

高一数学集合测试题(含答案)

高一数学集合测试题(含答案)

高一数学集合测试题(含答案)一、单选题:1.设全集I={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},则C(I-A)∪C(I-B)= {0}2.方程组 { 2x-3y=1.x-y=3 } 的解的集合是 {8.5}3.有下列四个命题:①∅是空集;②若a∈Z,则−a∉N;③集合A={x∈R|x^2-2x+1=0}是有两个元素;④集合B={x∈Q|x∈N}是有限集。

其中正确命题的个数是 24.如果集合A={x|ax^2+2x+1=0}中只有一个元素,则a的值是 15.已知 M={y|x^2-4≤y≤x≤2},P={x|-2≤x≤2},则M∩P={-2.-1.0.1.2}6.已知全集I=N,集合A={x| x=2n,n∈N},B={x| x=4n,n∈N},则 I=A∪B7.设集合M={x|x=k1/k2,k∈Z},N={x|x=k1/k2+1/2,k∈Z},则 M⊂N8.设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a}满足A⊂B,则实数a的取值范围是(2.+∞)9.满足{1,2,3}⊂M⊂{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是 810.如右图所示,I为全集,M、P、S为I的子集。

则阴影部分所表示的集合为(M∩P)∪S二、填空题:11.已知 A={y|y=x^2+1,x∈R,y∈R},全集U=R,则C(A)=R-A={y|y≤0}12.已知 M={a,b},N={b,c,d},若集合P满足P⊆N,M∩P=∅,则 P={c。

d}13.设全集U={a,b,c,d,e},A={a,c,d},B={b,d,e},则∁(A∩∁B)={b,e}14.已知 $x|x^2+2013\cdot(a+2)x+a^2-4|=|x-a-2||x+a+2|$,则$a=-2$。

15.已知集合 $A=\{x|-1<x<3\}$,$A\cap B=\varnothing$,$A\cup B=\mathbb{R}$,求集合 $B=\{x|x\leq -1\text{ 或 }x\geq 3\}$。

高一数学集合与命题经典例题

高一数学集合与命题经典例题

高一数学集合与命题经典例题A.一定为真命题B.一定为假命题C.可能为真命题,也可能为假命题D.无法确定4.已知命题“若a+b=0,则a=-b”,则它的逆命题、否命题、逆否命题的真假判断正确的是A.逆命题、否命题、逆否命题都为真B.逆命题为真,否命题、逆否命题为假C.逆命题为假,否命题、逆否命题为真D.逆命题、否命题为假,逆否命题为真5.下列命题中,正确的是①“若两角互补,则它们的差为90°”的逆命题②“若两角互补,则它们的和为180°”的逆命题③“若a,b是有理数,则a+b也是有理数”的逆命题④“若a+b是有理数,则a,b都是有理数”的逆命题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.已知命题“若两条直线相交,则它们的交点是唯一的”,则它的逆命题、否命题、逆否命题的真假判断正确的是A.逆命题、否命题、逆否命题都为真B.逆命题为真,否命题、逆否命题为假C.逆命题为假,否命题、逆否命题为真D.逆命题、否命题为假,逆否命题为真二、简答题(每小题4分,共16分)1.举例说明命题、命题的真值、命题的复合、命题的否定、命题的逆命题、命题的逆否命题的概念,并以“若x是偶数,则x+2也是偶数”为例说明它们之间的关系。

2.举例说明命题的充分性和必要性的概念,并以“若一条直线平行于平面内一直线,则它在该平面内平行于该直线的任一直线上”为例说明。

3.举例说明命题的等价命题的概念,并以“两角互补当且仅当它们的正弦值的和为1”为例说明。

三、计算题(每小题6分,共18分)1.设a,b是有理数,且a+b是无理数,证明:a,b中至少有一个是无理数。

2.已知x,y∈R+,证明:(x+y)(1/x+1/y)≥4.3.已知x,y∈R+,且x+y=2,求证:(1+x)(1+y)(1+xy)≥8.选项A、B、C、D中只有一个是真命题。

答案:C改写后:这四个命题中只有一个是真命题,分别为原命题、逆否命题、否命题、逆命题。

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析1.给出下列命题:①若|a|=|b|,则a=b或a=-b;②|a·b|=|a||b|;③a·b=0a=0或b=0;④若a∥b且b∥c,则a∥c。

其中正确命题的个数是 ( )A.0B.1C.2D.3【答案】A【解析】略2.设集合={|},={| },则∪=()A.{|}B.{|}C.D.{|或}【答案】D【解析】集合A化简得,集合B化简得【考点】集合的交集运算及解不等式3.若集合,则中元素的个数为()A.3个B.4个C.1个D.2个【答案】B【解析】,,所以B中共4个元素.【考点】1.一元二次不等式的解法;2.集合的表示方法(描述法).4.已知函数的定义域集合是A, 函数的定义域集合是B.(1)求集合A、B;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)详见解析;(2).【解析】(1)使函数有意义的满足,解得:或,所以函数定义域为,使函数有意义的满足,因式分解成,结合对应二次函数图象可知,或,所以函数定义域为,注意定义域一定用集合或区间表示,这里往往是易错点.(2)若,则,根据第(1)问求得的集合A,B,画数轴表示集合,利用图形可知,应满足,解得,本问考查集合间的关系,利用数形结合的思想方法解题,但是要注意集合B中端点值不能取等号.试题解析:(1)由,得由得:;(2)由得,因此所以,所以实数的取值范围是【考点】1.函数的定义域;2.集合间的关系.(A∩B)=5.已知集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合CU()A、 B、 C、 D、【答案】C【解析】∵集合,∴,∴.故C正确.【考点】集合的运算.6.已知集合A={x|x-2>3},B={x|2x-3>3x-a},求A∪B.【答案】当时,;当时,【解析】根据已知得,,分两种情况讨论当,即时和当,即时,分别求得的范围试题解析:,.①当,即时,.②当,即时,.综上可知当时,;当时,【考点】1.集合运算;2.分类讨论思想7.(本小题满分14分)设全集,函数的定义域为集合,集合.(1)若,求,;(2)若 CB,求实数的取值范围.U【答案】(1),;(2)或.【解析】(1)函数的定义域是使函数式中每个式子有意义的自变量的集合,集合是不等式的解集,由引可得集合;(2)求出集合的补集,可通过数轴表示出来,得出关于的不等式,求得的范围.试题解析:要使函数有意义,则需,则当时,由得,故故,(2)由(1)得,由得因为,所以或,即或【考点】集合的运算.8.已知集合,,则A.或B.C.D.【答案】B【解析】由交集的定义可知,,故选B .【考点】集合的运算及表示.【易错点睛】本题主要考查集合的运算与集合的表示方法,属容易题.集合A 中的代表元素用的字母为,集合B 中的代表元素用的字母为,学生会误认为是两个不同类型的集合,选D ,即对两个集合均为数集的含义不清楚导致错误.9. 满足条件的集合A 的个数为 . 【答案】4【解析】由题意得:,从而满足条件集合A 的个数为 【考点】子集的个数10. 设集合,集合,则等于 ( ) A .B .C .D .【答案】B【解析】根据指对函数的性质,可以求得,,根据集合的交集中元素的特点,可以求得,故选B. 【考点】集合的运算.11. 如图所示,I 为全集,M 、P 、S 为I 的子集,则阴影部分所表示的集合为( )A .(M∩P )∪SB .(M∩P )∩SC .(M∩P )∩(C I S )D .(M∩P )∪(C I S )【答案】C【解析】由图示可知阴影部分为集合M,P 的公共部分,并且不在集合S 中,因此为(M∩P )∩(C I S )【考点】集合的表示方法12. (本题满分14分)已知全集,集合. (1)分别求、; (2)求和. 【答案】(1),(2),【解析】解一元一次不等式得到的x 的取值范围即集合A ,解一元二次方程得到的x 的取值即集合B ,为在全集中但不在集合A 中的所有元素构成的集合,为集合与集合B 的相同的元素构成的集合 试题解析:(1)解不等式可得,所以解方程得,所以(2)【考点】1.一元一次不等式解法;2.一元二次方程解法;3.集合的交并补运算13.已知集合.(1)若中只有一个元素,求的值,并把这个元素写出来;(2)若中至多只有一个元素,求的取值范围.【答案】(1)当时,;当时,①当时,;②当时,;(2).【解析】(1)因题目中没有说明a是否等于零,所以分和讨论.显然当时,易解得集合有一个元素符合题意;当时,由一元二次方程有一个解知,判别式等于零求解即可;(2)集合至多有一个元素即集合为空集或只有一个元素,因此分两种情况求解.当集合为空集时,即判别式等于零;当有一个元素时,同(1),最后总结结论即可.试题解析:(1)当时,.当时,,即,解得.当时,;当时,.(2)中没有元素时,,解得且;中只有一个元素时,由(1)得或.所以,综合得:.【考点】已知含参数的一元二次方程的解的个数求参数范围.14.已知集合,若,则实数的值为.【答案】0,±1【解析】当时,集合,满足;当时,,又,所以若,则有,综上实数的值为0,±1.【考点】利用子集关系求参数.15.设全集,集合,则集合.【答案】【解析】由,则.故本题答案为.【考点】集合的运算16.已知A={x|-1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}.(1)当m=1时,求A∪B;(2)若,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2)或【解析】(1)当时,得到集合,然后画数轴,得到;(2)第一步,求出,第二步,根据,讨论和两种情况,得到的取值范围.试题解析:(1)m=1,B={x|1≤x<4},A∪B={x|-1<x<4}.(2)={x|x≤-1或x>3}.当B=φ,即m≥1+3m时得,满足,当B≠φ时,要使成立,则解之得m>3.综上可知,实数m的取值范围是m>3或.【考点】集合的关系与运算17.集合,若,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题,所以a="2" ,所以,故选B.【考点】集合运算18.集合的真子集的个数是.【答案】【解析】,真子集个数,所以答案应填:3.【考点】集合的子集概念.19.如果集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】在集合A中,当时,,当时,;可见集合B中的元素都属于集合A,所以,故正确选项为B.【考点】任意角,集合的关系.20.(2015秋•吉林校级月考)已知集合A={x|x2﹣9x+14=0},集合B={x|ax+2=0},若B⊊A,则实数a的取值集合为.【答案】【解析】先确定集合A={2,7},然后利用B⊆A,得到集合B的元素和A的关系,分类讨论,即可得出结论.解:A={x|x2﹣9x+14=0}={2,7},因为B⊆A,所以若a=0,即B=∅时,满足条件.若a≠0,则B={﹣},若B⊆A,则﹣=2或﹣7,解得a=﹣1或﹣.则实数a的取值的集合为.故答案为:.【考点】集合的包含关系判断及应用.21.已知全集,集合,则为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【考点】集合运算22.若集合,则=()A.B.C.D.【答案】B【解析】由集合交集的定义,得,故选B .【考点】集合的交集运算.23. 已知U=R ,,若(C U A )(C U B ),则实数的取值范围为 . 【答案】【解析】由(C U A )(C U B )知,当时需满足,当时需满足,综上可知【考点】集合的子集关系及不等式解法24. (2011•辽宁)已知M ,N 为整合I 的非空真子集,且M ,N 不相等,若N∩∁U M=φ,则M ∪N 是( ) A .M B .N C .I D .φ【答案】A【解析】由N∩∁U M=φ可得N∩M=N ,从而可得M ∪N=M . 解:∵N∩∁U M=φ, ∴N∩M=N , 即M ∪N=M , 故选A .【考点】并集及其运算.25. 已知集合,则满足条件的集合 的个数为( ) A .1B .2C .3D .4【答案】D 【解析】解得或.所以.又,所以满足的集合可能为共4个.故D 正确.【考点】集合的运算.26. 已知函数的定义域为集合,函数的值域为集合. (1)求; (2)若集合,且,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2);【解析】(1)先根据函数定义域的求法求出集合,再依据函数值域的求法得到集合,再求出;(2)由可以得到,分与两类进行讨论求解即可; 试题解析:(1)由得到,故由得,故,因此,(2)由得到,当时,即满足题意,此时当时,则,解得综上可得:实数的取值范围【考点】函数的定义域;集合的交运算;27. (2015春•宁夏校级期末)已知集合A={x|3≤3x ≤27},B={x|log 2x >1}. (1)分别求A∩B ,(∁R B )∪A ;(2)已知集合C={x|1<x <a},若C ⊆A ,求实数a 的取值集合.【答案】(1)A∩B={x|2<x≤3},(C R B )∪A={x|x≤3};(2)a 的取值范围是(﹣∞,3]【解析】(1)解指数不等式我们可以求出集合A ,解对数不等式,我们可以求集合B ,再由集合补集的运算规则,求出C R B ,进而由集合交集和并集的运算法则,即可求出A∩B ,(C R B )∪A ; (2)由(1)中集合A ,结合集合C={x|1<x <a},我们分C=∅和C≠∅两种情况,分别求出对应的实数a 的取值,最后综合讨论结果,即可得到答案. 解:(1)A={x|3≤3x ≤27}={x|1≤x≤3} B={x|log 2x >1}={x|x >2} A∩B={x|2<x≤3}(C R B )∪A={x|x≤2}∪{x|1≤x≤3}={x|x≤3} (2)当a≤1时,C=φ, 此时C ⊆A 当a >1时,C ⊆A ,则1<a≤3综上所述,a 的取值范围是(﹣∞,3]【考点】交、并、补集的混合运算;集合关系中的参数取值问题;指数函数的单调性与特殊点;对数函数的单调性与特殊点.28. 已知集合A={1,2,},B={1,a},A∩B=B ,则a 等于( ) A .0或 B .0或2 C .1或 D .1或2【答案】B【解析】由A∩B=B ,可得B ⊆A ,利用集合A={1,2,},B={1,a},可得a=2或=a (a≠1),即可求出a . 解:∵A∩B=B , ∴B ⊆A ,∵集合A={1,2,},B={1,a}, ∴a=2或=a (a≠1), ∴a=2或0, 故选:B .【考点】集合的包含关系判断及应用.29. 设全集U=[﹣1,1],函数的值域为A ,的值域为B ,求(∁U A )∩(∁U B ). 【答案】(,)【解析】先根据分式函数的单调性求出集合A 以及利用函数的有界性求出集合B ,然后分别求出它们的补集,最后根据集合交集的定义进行求解即可. 解:∵0≤sin 2x≤1,∴1≤sin 2x+1≤2,∴,∴,而U=[﹣1,1],∴C U A=[﹣1,);由,得,于是,∴﹣1≤sinx≤1,∴,解得,∴.而U=[﹣1,1],∴C U B=(,,1];∴(C U A )∩(C U B )=(,).【考点】函数的值域;交、并、补集的混合运算.30. 已知全集A={0,1,2},则集合A 的真子集共有 个. 【答案】6.【解析】若集合A 中有n 个元素,则集合A 有2n ﹣2个真子集. 解:∵全集A={0,1,2},∴集合A 的真子集共有:23﹣2=6. 故答案为:6.【考点】子集与真子集.31. 已知:全集,函数的定义域为集合,集合.(1)求; (2)若,求实数的范围. 【答案】(1);(2).【解析】(1)先由得;(2).当时,;当时,,列不等式组求解.试题解析:(1)∵∴-2<<3 ∴A=(-2,3),∴(2)当时,满足 当时,.∵,∴,∴∴.综上所述:实数的范围是 【考点】集合的补集、子集、函数的定义域.32. 设集合≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B= ( ) A .[0,2] B .[1,2] C .[0,4]D .[1,4]【答案】A【解析】两集合的交集为两集合的相同的元素构成的集合,所以【考点】集合的交集运算33. 已知集合, ,则A .B .C .D .R【解析】因为,所以,,故选D.【考点】1.二次不等式的解法;2.集合的运算.34. 将正方形沿对角线折成直二面角后,有如下四个结论:①;②是等边三角形;③与平面成60°的角;④与所成的角是60°.其中正确结论的序号是________.【答案】①②④【解析】取中点,连接,根据条件,可得,,所以平面,平面,所以,①正确;根据直二面角,可得,设正方形的边长为1,那么,,所以是等边三角形,②正确;与平面所成的角是,③不正确;分别取的中点为,连接,由以上所证明可得,三角形是等边三角形,异面直线与所成角就是,④正确.【考点】线线,线面,面面位置关系【方法点睛】本题考查了折起图形的线线,线面,面面的问题关系,属于中档题型,对于折起图形,要关注折前和折后那些长度和角不变,哪些量变了,线面角表示线与射影所成角,异面直线所成角可以通过平移,表示为相交直线所成角,本题的重点是找到折后不变的垂直关系以及边长.35.集合A={(x,y)|y=3x﹣2},B={(x,y)|y=x+4},则A∩B=()A.{3,7}B.{(3,7)}C.(3,7)D.[3,7]【答案】B【解析】解:联立A与B中方程得:,消去y得:3x﹣2=x+4,解得:x=3,把x=3代入得:y=9﹣2=7,∴方程组的解为,∵A={(x,y)|y=3x﹣2},B={(x,y)|y=x+4},∴A∩B={(3,7)},故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.36.已知集合,集合为整数集,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】,所以,故选D.【考点】集合的交集运算.37.若集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B等于()A.{x|-1≤x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|0≤x≤1}D.∅【答案】C【解析】【考点】集合交集运算38.下列所给的对象能构成集合的是()A.2019届的优秀学生B.高一数学必修一课本上的所有难题C.遵义四中高一年级的所有男生D.比较接近1的全体正数【答案】C【解析】对于A、B、D来说,分别含有“所有”、“优秀”、“接近”字眼,它们的含义是模糊的、不明确的,所以不能构成集合.【考点】集合的元素性质.39.若集合,,则等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】,所以.【考点】并集,不等式.40.设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为()A.B.C.D.【答案】B【解析】,,,,故选B.【考点】集合的运算.41.集合,,,且,,则有()A.B.C.D.不属于中的任意一个【答案】B【解析】因为集合为偶数集,为奇数集,,,所以为奇数,为偶数,所以为奇数,所以.故选B.【考点】元素与集合的关系.42.已知全集,集合 ,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】集合表示函数的定义域,所以集合,则,故选D.【考点】1、函数的定义域;2、集合的运算.43.已知集合,,若,则实数的值为【解析】由可知或,解方程可得【考点】集合的子集关系44.已知集合,则A.B.C.=D.∩=【答案】A【解析】,所以【考点】解不等式及集合的子集关系45.“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】当时,若,则不成立;当时,,易得成立,故“”是“”的必要不充分条件,故选B.【考点】充分条件、必要条件的判定.46.设有限集合,则叫做集合的和,记作.若集合,集合的含有个元素的全体子集分别记为,则.【答案】【解析】根据题意:∵,则叫做集合的和,记作,而集合,∴其元素为,,,,故含有个元素的全体子集分别为:,,,,则,答案为:.【考点】子集与真子集.【方法点晴】通过对新定义的一种运算,计算求和,属于创新题型,本题为基础题,考查计算能力,推理能力.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决,在该题中首先根据已知则集合,则叫做集合的和,记作,分别求出所有的元素,然后根据题意找到个元素的子集,最后求和即可.47.已知集合,,那么下列关系正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【考点】元素与集合的关系48.下列说法中,正确的是()A.命题“若,则”的逆命题是真命题B.命题“存在,”的否定是:“任意”C.命题“或”为真命题,则命题“”和命题“”均为真命题D.已知,则“”是“”的充分不必要条件【答案】B【解析】A选项当时不成立;B选项根据全称命题与特称命题的概念可知,是正确的;C选项只要有一个真就是真命题;D大范围是小范围的必要不充分条件.【考点】四种命题及其相互关系,充要条件.49.设集合,集合,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】,故选C.【考点】集合的运算.50.下列对应关系中,能建立从集合到集合的映射的是(). A.B.C.D.【答案】B【解析】经观察可得,,,,,所以对应关系为,故选B.【考点】映射51.已知集合,集合,集合(1)求(2)若,求实数的取值范围;【答案】(1)(2)【解析】(1)首先解不等式求解集合A,B,两集合的交集为两集合相同的元素构成的集合;(2)由已知可得,由此可得到两集合边界值的大小关系,从而解不等式得到m的取值范围试题解析:(1)(2)由可得,即,解得【考点】集合交集运算及集合的子集关系52.已知全集U={1,2,3,4},集合是它的子集.①求;②若=B,求的值;③若,求.【答案】①;②;③.【解析】①因为,,所以;②,;③,.试题解析:解:①={2,3}②若=B,则 6分(写成的,也对)∴集合A={1,2,4} 8分③若,则 10分∴. 12分 (少1个减1分)【考点】1.集合与元素;2.集合的运算.【方法点晴】本题考查学生的是集合的交并补运算,以及集合中元素的特征,属于基础题目.集合中的元素具有确定性,无序性和互异性,因此再求值时注意带回去检验是否成立,集合的交并补运算也是基本的集合运算,集合的表示方法主要是描述法,列举法和文氏图法,列举法适用于孤立的元素,文氏图法比较直观,描述法需注意代表元素.53.已知集合,全集为实数集.(1)求,;(2)如果,求的取值范围.【答案】(1),;(2).【解析】(1)根据集合的交集和并集、补集的运算,即可求解;(2)由,画出数轴,即可运算得到的取值范围.试题解析:(1),............2分..........5分(2)当时满足...................10分【考点】集合的运算.54.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意得,或,所以或,所以,故选A.【考点】集合的运算.55.设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合∁(A∩B)中的元素U共有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【答案】A(A∩B)有3个元素【解析】由题意可知,集合∁U【考点】集合运算56.已知集合,,则下列式子正确的是()A.B.C.D.【答案】C57.已知全集,集合,.(1)求;;(2)已知集合,若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】(1)由题意,得;(2)因为集合,,集合,又因为,所以,即.58.已知集合,,则等于( )A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意,,故.点睛:集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是定义域还是值域,是实数还是点的坐标还是其他的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间是包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.59.设,集合,则()A.1B.C.2D.【答案】C【解析】因为,所以.60.已知集合,集合,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意可得:,则.本题选择B选项.61.(2012年苏州1)若,且,则的值为________.【答案】或【解析】,且,则的值为或62.已知集合,那么集合为()A.B.C.D.【答案】D【解析】略63.已知集合,,则__________.【答案】【解析】由得:,则,故答案为.64.设集合和都是坐标平面上的点集,,映射使集合中的元素映射成集合中的元素,则在映射下,象(2,1)的原象是()A.(3,1)B.C.D.(1,3)【答案】B【解析】由题可知原象满足且,解得.故象的原象是,故本题答案选B.【考点】映射.65.集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}的子集有且仅有两个,则实数a=.【答案】1,-【解析】集合的子集有2个,所以集合中有1个元素,所以方程(a-1)x2+3x-2=0只有一个解,所以或,综上实数a为1,-【考点】1.集合的子集关系;2.方程的根66.若集合,,则集合()A.B.C.D.【答案】A【解析】由,得:,,则,故选A.67.设集合,集合.若中恰含有一个整数,则实数的取值范围是A.B.C.D.【答案】B【解析】A={x|x2+2x﹣3>0}={x|x>1或x<﹣3},设f(x)=x2﹣2ax﹣1,则f(0)=﹣1<0,对称轴x=a>0,∴要使A∩B中恰含有一个整数,∴且,即且,∴,即,∴实数a的取值范围是.故选:B点睛:A∩B中恰含有一个整数等价于函数f(x)=x2﹣2ax﹣1在上有唯一的零点,结合图象问题转化为解不等式组的问题.68.已知集合M={x|x2=1}和P={x|},若P M,则由的值组成的集合是()A.{1}B.{-1}C.{1,-1}D.{0,1,-1}【答案】D【解析】由题意得,当时,此时集合为空集,满足;当时,此时集合,要使得,则,所以由的值组成的集合为,故选D.69.已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()A.ØB.{2}C.{0}D.{-2}【答案】B【解析】.A={-2,0,2}A∩B={2}故选B.70.设全集U=R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={ x∈R︱x2+ x-6=0},则下图中阴影表示的集合为________。

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典一、单选题1.从集合{},,,a b c d 的所有子集中任取一个,这个集合恰是集合{},a b 的子集的概率是( ) A .35 B .25 C .14 D .182.已知集合U =R ,{}2230A x x x =--<,则U A( ) A .{}13x x -<<B .{}13x x -≤≤C .{1x x ≤-或3}x ≥D .{1x x <-或3}x >3.集合{}240x A x =->,{}lg 10B x x =-<,则A B =( ) A .()2,e B .()e,10 C .()2,10 D .()0,104.已知集合{A x y =∣,{}0,1,2,3B =,则A B =( ) A .{3} B .{2,3} C .{1,2,3} D .{0,1,2,3}5.已知集合{}42A x x =-<<,{}29B x x =≤,则A B ⋃=( ) A .(]4,3-B .[)3,2-C .()4,2-D .[]3,3-6.已知集合{A x y ==,{}0,1,2,3B =,则A B =( )A .{}3B .{}2,3C .{}1,2,3D .{}0,1,2,3 7.已知集合{}13A x N x =∈≤≤,{}2650B x x x =-+<,则A B =( ) A .∅ B .{}1,2,3 C .(]1,3 D .{}2,38.已知集合{}24A x N x =∈≤,{}1,B a =,B A ⊆,则实数a 的取值集合为( ) A .{}0,1,2 B .{}1,2 C .{}0,2 D .{}2 9.已知集合{}1,2M =,{}2,3N =,那么M N ⋂等于( )A .∅B .{}1,2,3C .{}2D .{}3 10.已知集合{}{01}A x x a B x x =<=<≤∣,∣,若A B =∅,则实数a 的取值范围是( )A .01a <≤B .0a >C .0a ≤D .0a ≤或1a ≥11.已知集合{}220A x x x =--≤,{}2log B x x k =>.若A B =∅ ,则实数k 的取值范围为( )A .02k <≤B .04k <<C .2k ≥D .4k ≥12.已知集合2{|30}A x x x =-≥,集合{1234}B =,,,,则A B =( )A .{01234},,,,B .{123},,C .[0,4]D .[1,3]13.集合{}220M x x x =-<,{}lg 0N x x =>,则M N =( )A .()0,2B .()1,+∞C .()1,2D .()0,∞+14.已知集合{|A x y ==,{}2|24x B x -=<,则A B =( ) A .3,22⎛⎫ ⎪⎝⎭ B .3,22⎡⎫⎪⎢⎣⎭ C .3,42⎛⎫ ⎪⎝⎭ D .3,42⎡⎫⎪⎢⎣⎭15.设集合{}260A x x x =--≤,{}15B x x =≤<,则A B =( ) A .{}23x x -<<B .{}13x x ≤≤C .{}13x x ≤<D .{}23x x -≤≤二、填空题16.设集合{}13A x x =<<,{}B x x a =<,若A B ⊆,则a 的取值范围是_________.17.集合A 满足{}1,3 **15,,A x y x N y N x ⎧⎫⊆=∈∈⎨⎬⎩⎭,则集合A 的个数有________个. 18.下列命题中正确的有________(写出全部正确的序号).①{2,4,6}⊆{2,3,4,5,6};②{菱形}⊆{矩形};③{x |x 2=0}⊆{0};④{(0,1)}⊆{0,1};⑤{1}∈{0,1,2};⑥{}|2x x ≥ {}|1x x >.19.集合{}14A x x =-<≤,{}1,1,3B =-,则A B 等于_________.20.已知{}3A x a x a =≤≤+,{}15b x x =-<<,A B =∅,则实数a 的取值范围是______21.(1)已知集合{}2230A x x x =--=,{}20B x ax =-=,且B A ⊆,则实数a 的值为______.(2)若不等式23208kx kx +-<对一切实数x 都成立,则k 的取值范围为______. 22.已知集合{}1,2,4,8A =,集合B ={x x 是6的正因数},则A B ⋃=__________.23.若集合(){,|M x y y =,(){},|1N x y x ==,则M N =______. 24.满足{,}{,,,,}a b A a b c d e ⊆的集合A 的个数为___________25.已知集合{}2202120200A x x x =-+<,{}B x x a =<,若A B ⊆,则实数a 的取值范围是______.三、解答题26.已知集合{}220A x x x =+-≤,{}11B x m x m =-≤≤+. (1)若A B B ⋃=,求m 的取值范围;(2)若“x ∈B ”是“x ∈A ”的充分不必要条件,求m 的取值范围.27.函数()()sin 22sin cos 1a x f x a x x +=+-.(1)若1a =,,02x π⎡⎫∈-⎪⎢⎣⎭,求函数()f x 的值域; (2)当,02x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦π,且()f x 有意义时, ①若(){}0y y f x ∈=,求正数a 的取值范围;②当12a <<时,求()f x 的最小值N .28.已知幂函数2242()(1)m m f x m x -+=-在(0,)+∞上单调递增,函数()2x g x k =-.(1)求实数m 的值;(2)当(]1,2x ∈时,记(),()f x g x 的值域分别为集合,A B ,若A B A ⋃=,求实数k 的取值范围.29.已知条件{}22:4410p A xx ax a =-+-≤∣,条件{}2:20q B x x x =--≤∣.U =R . (1)若1a =,求()U A B ⋂.(2)若q 是p 的必要不充分条件,求a 的取值范围.30.记E 为平面上所有点组成的集合并且A E ∈,B E ∈,说明下列集合的几何意义: (1){}5P E PA ∈<; (2){}P E PA PB ∈=.【参考答案】一、单选题1.C【解析】【分析】集合{},,,a b c d 的子集个数共16个,集合{},a b 的子集个数共4个,利用古典概型的概率公式求解即可.【详解】集合{},,,a b c d 的子集有∅,{}a ,{}b ,{}c ,{}d ,{},a b ,{},a c ,{},a d ,{},b c ,{},b d ,{},c d ,{},,a b c ,{},,a b d ,{},,a c d ,{},,b c d ,{},,,a b c d 共16个, 其中∅,{}a ,{}b ,{},a b 这4个集合是{},a b 的子集, 因此所求概率为41164=. 故选:C2.C【解析】【分析】根据补集的定义,结合一元二次不等式的解法进行求解即可.【详解】 因为集合{}2230{|13}A x x x x x =--<=-<<, 所以U A {1x x ≤-∣或3}x ≥. 故选:C.3.C 【解析】【分析】根据指数函数、对数函数的性质求出集合A 、B ,再根据交集的定义计算可得;【详解】解:由240x ->,即2242x >=,所以2x >,所以{}{}2402x A x x x =->=; 由lg 10x -<,即lg 1x <,解得010x <<,所以{}{}lg 10|010B x x x x =-<=<<; 所以{}|210A B x x =<<故选:C4.C【解析】【分析】先由y =A ,再根据集合交集的原则即可求解.【详解】对于集合A ,10x -≥,即1≥x ,则{}1A x x =≥,所以{}1,2,3A B =,故选:C5.A【解析】【分析】先求B ,再求并集即可【详解】易得{}3|3B x x =-≤≤,故(]4,3A B ⋃=-故选:A6.C【解析】【分析】根据定义域的求法解出集合A ,然后根据交集的运算法则求解.【详解】解:由题意得:{{}|1A x y x x ===≥{}1,2,3A B ∴⋂=故选:C7.D【解析】【分析】本题考查集合的交集,易错点在于集合A 元素是自然数,集合B 的元素是实数.【详解】∵{}{}131,2,3A x N x =∈≤≤=,{}{}265015B x x x x x =-+<=<<,∴{}2,3A B ⋂=. 故选:D .8.C【解析】【分析】化简集合A ,根据B A ⊆求实数a 的可能取值,由此可得结果.【详解】因为集合{}24A x N x =∈≤化简可得{0,1,2}A =又{}1,B a =,B A ⊆,所以0a =或2a =,故实数a 的取值集合为{0,2},故选:C.9.C【解析】【分析】由交集的定义直接求解即可【详解】因为{}1,2M =,{}2,3N =所以{}2MN =,故选:C10.C【解析】【分析】利用交集的定义即得.【详解】∵集合{}{01}A x x a B x x =<=<≤∣,∣, A B =∅, ∴0a ≤.故选:C.11.D【解析】【分析】由于A B =∅ ,B 集合所表示的区间在A 集合之外.【详解】由220x x --≤ ,解得12x -≤≤ ,即[]1,2A =- ,A B =∅ ,2log 2k ∴≥ ,4k ≥ ;故选:D.12.B【解析】【分析】先求得{|03}A x x =≤≤,再根据交集的运算可求解.【详解】由已知{|03}A x x =≤≤,所以{}1,2,3A B =.故选:B .13.C【解析】【分析】根据解一元二次不等式的方法、对数函数的单调性,结合集合交集的定义进行求解即可.【详解】因为()0,2M =,()1,N =+∞,所以()1,2M N ⋂=,故选:C14.D【解析】【分析】分别解出A ,B 集合的范围,求出交集即可.【详解】{{}3|=|230=,2⎡⎫==-≥+∞⎪⎢⎣⎭A x y x x , {}{}()2|24|22,4-=<=-<=-∞x B x x x , 所以,432⎡⎫⋂=⎪⎢⎣⎭A B , 故选D .15.B【解析】【分析】先求出集合A 的解集,然后进行交集运算即可.【详解】 因为{}23A x x =-≤≤,{}15B x x =≤<,所以{}13A B x x ⋂=≤≤.故选:B.二、填空题16.[)3,+∞【解析】【分析】根据A B ⊆列出不等式即可求解.【详解】 因为{}13A x x =<<,{}B x x a =<,A B ⊆,故只需3a ≥即可满足题意.故答案为:[)3,+∞.17.3【解析】【分析】根据题意求出所有的集合A ,即可解出.【详解】因为{}1,3 **15,,A x y x N y N x ⎧⎫⊆=∈∈⎨⎬⎩⎭,即{}1,3 {}1,3,5,15A ⊆,所以{}13,5A =,,{}1,3,15A =,{}1,3,5,15A =,即集合A 的个数有3个.故答案为:3.18.①③⑥【解析】【分析】根据集合间的基本关系中的子集、真子集的定义及元素与集合的关系即可求解.【详解】对于①,2,4,6}{2,3,4,5,6∈,则{2,4,6}⊆{2,3,4,5,6},故①正确; 对于②,菱形不属于矩形,则{菱形} {矩形},故②不正确;对于③,由20x =,解得0x =,则{x |x 2=0}⊆{0},故③正确;对于④,()}{0,10,1∉,则{(0,1)}⊆{0,1},故④不正确;对于⑤,集合与集合不能用属于与不属于关系表示,所以{1}∈{0,1,2}不正确; 对于⑥,{}|2x x ≥ {}|1x x >,故⑥正确.故答案为:①③⑥.19.{}1,3【解析】【分析】由交集定义直接得到结果.【详解】由交集定义知:{}1,3A B =.故答案为:{}1,320.4a ≤-或5a ≥【解析】【分析】由3a a <+可得A ≠∅,根据题意可得到端点的大小关系,得到不等式,从而可得答案.【详解】由题意 3a a <+,则A ≠∅要使得A B =∅,则31a +≤-或5a ≥解得4a ≤-或5a ≥故答案为:4a ≤-或5a ≥21. 2a =-或23a =或0 30k -<≤ 【解析】【分析】(1)分情况讨论,0,a B ==∅满足题意;当0a ≠时,{}220B x ax a ⎧⎫=-==⎨⎬⎩⎭,因为B A ⊆,故得到21a =-或23a=,解出即可;(2)分情况讨论,当0k =时,满足题意;当0k ≠时,只需要满足203Δ808k k k <⎧⎪⎨⎛⎫=-⨯-< ⎪⎪⎝⎭⎩解不等式组即可. 【详解】 已知集合{}{}22301,3A x x x =--==-,{}20B x ax =-= 当0,a B ==∅,满足B A ⊆;当0a ≠时,{}220B x ax a ⎧⎫=-==⎨⎬⎩⎭, 因为B A ⊆,故得到21a =-或23a = 解得2a =-或23a =; 不等式23208kx kx +-<对一切实数x 都成立, 当0k =时,满足题意;当0k ≠时,只需要满足203Δ808k k k <⎧⎪⎨⎛⎫=-⨯-< ⎪⎪⎝⎭⎩解得30k -<<综上结果为:30k -<≤.故答案为:2a =-或23a =或0;30k -<≤ 22.{1,2,3,4,6,8}【解析】【分析】先化简集合B ,再求两集合的并集.【详解】因为B ={x x 是6的正因数}{1,2,3,6}=,所以{1,2,3,4,6,8}A B =.故答案为:{1,2,3,4,6,8}.23.(){}1,0【解析】【分析】根据交运算的含义,求解方程组,即可求得结果.【详解】根据题意M N ⋂中的元素是方程组1y x ⎧=⎪⎨=⎪⎩求解方程组可得:1,0x y ==,故M N =(){}1,0.故答案为:(){}1,0.24.7【解析】【分析】 根据子集的概念,列举出集合A ,可得答案.【详解】因为{,}{,,,,}a b A a b c d e ⊆, 所以集合A 可能是{}{}{}{}{},,,,,,,,,,,,,,,,a b c a b d a b e a b c d a b c e ,{}{},,,,,,,,a b d e a b c d e 共7个;故答案为:725.[)2020,∞+【解析】【分析】解一元二次不等式求得集合A ,根据A B ⊆求a 的取值范围.【详解】由2202120200x x -+<,解得:12020x <<, ∴()1,2020A =,又A B ⊆,且{}|B x x a =<, ∴2020a ≥,故a 的取值范围为[)2020,∞+. 故答案为:[)2020,∞+三、解答题26.(1)[)3,+∞(2)(],0-∞【解析】【分析】(1)先求出{}21A x x =-≤≤,由A B B ⋃=得到A B ⊆,得到不等式组,求出m 的取值范围;(2)根据充分不必要条件得到B 是A 的真子集,分B =∅与B ≠∅两种情况进行求解,求得m 的取值范围.(1)220x x +-≤,解得:21x -≤≤,故{}21A x x =-≤≤, 因为A B B ⋃=,所以A B ⊆, 故1211m m -≤-⎧⎨+≥⎩,解得:3m ≥,所以m 的取值范围是[)3,+∞. (2)若“x ∈B ”是“x ∈A ”的充分不必要条件,则{}11B x m x m =-≤≤+是{}21A x x =-≤≤的真子集, 当B =∅时,11m m ->+,解得:0m <,当B ≠∅时,需要满足:111211m m m m -≤+⎧⎪-≥-⎨⎪+<⎩或111211m m m m -≤+⎧⎪->-⎨⎪+≤⎩,解得:0m =综上:m 的取值范围是(],0-∞ 27.(1)(,2-∞- (2)①2a ≥;②)21N a=【解析】 【分析】(1)当1a =时,求得()sin 22sin cos 1x f x x x +=+-,令[)sin cos 1,1t x x =+∈-,令[)12,0m t =-∈-,()()22h m f x m m==++,利用双勾函数的单调性可得出函数()h m 在[)2,0-上的值域,即可得解;(2)①分析可知210a a --≤≤,可得出2a ≥,分1a =、1a ≠两种情况讨论,化简函数()221at ap t at +-=-的函数解析式或求出函数()f x 的最小值,综合可得出正实数a 的取值范围;②令[]11,1n at a a =-∈---,则1n t a +=,可得出()()21122a a p t n n a n ϕ⎡⎤+-=++=⎢⎥⎣⎦,分析可得出101a a --<<-<法可求得N . (1)解:当1a =时,()sin 22sin cos 1x f x x x +=+-,因为,02x π⎡⎫∈-⎪⎢⎣⎭,则,444x πππ⎡⎫+∈-⎪⎢⎣⎭,令[)sin cos 1,14t x x x π⎛⎫=+=+∈- ⎪⎝⎭,则212sin cos 1sin 2t x x x =+=+,可得2sin 21x t =-, 设()()211t g t f x t +==-,其中11t -≤<,令1m t =-,则()22111221m t m t m m+++==++-,令()22h m m m=++,其中20m -≤<,下面证明函数()h m在2,⎡-⎣上单调递增,在()上单调递减,任取1m 、[)22,0m ∈-且12m m <,则()()1212122222h m h m m m m m ⎛⎫⎛⎫-=++-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()()()12121212121222m m m m m m m m m m m m ---=--=,当122m m -≤<<122m m >,此时()()12h m h m <,当120m m <<,则1202m m <<,此时()()12h m h m >, 所以,函数()h m在2,⎡-⎣上单调递增,在()上单调递减,则()(max 2h m h ==-因此,函数()f x 在,02π⎡⎫-⎪⎢⎣⎭上的值域为(,2-∞-. (2)解:因为,02x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦π,则,444x πππ⎡⎤+∈-⎢⎥⎣⎦,令[]sin cos 1,14t x x x π⎛⎫=+=+∈- ⎪⎝⎭,设()()222211a a t at a a f x p t at at -⎛⎫+ ⎪+-⎝⎭===--, ①若(){}0y y f x ∈=,必有210aa--≤≤,因为0a >,则2a ≥,当1a =时,即当1a =()110p t t t a =+==,可得1t =,合乎题意;当1a≠2a ≥且1a ≠()min 0p t =,合乎题意. 综上所述,2a ≥;②令[]11,1n at a a =-∈---,则1n t a+=, 则()()22121122n a a a a a a p t n n n a n ϕ⎡⎤+-⎛⎫+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎡⎤+-⎢⎥⎣⎦==++=⎢⎥⎣⎦, 令()()20qs x x q x=++>,下面证明函数()s x在(上单调递减,在)+∞上为增函数,任取1x、(2x ∈且12x x <,则120x x -<,120x x q <<, 所以,()()()()()()121212121212121212220q x x x x x x q q qs x s x x x x x x x x x x x ---⎛⎫⎛⎫-=++-++=--=> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以,()()12s x s x >,故函数()s x在(上单调递减, 同理可证函数()s x在)+∞上为增函数,在(,-∞上为增函数,在()上为减函数,因为12a <<,则()()2212121,2a a a +-=--+∈,且()()22121220a a a a a +---=->10a >->, 又()22212120a a a a +----=-<,1a ∴--<,101a a ∴--<<-由双勾函数的单调性可知,函数()n ϕ在1,a ⎡--⎣上为增函数,在()上为减函数,在(]0,1a -上为减函数,当[)1,0x a ∈--时,()((max 120n aϕϕ==-<, ()2101a a ϕ-=>-,()((22111a a a ϕϕ⎡⎤---=+⎢⎥⎣⎦- (())())()21142214210111a a a a a a a a a a +------=≥=>---,由双勾函数性质可得()()min 21f x a ϕ=-=,综上所述())min 21f x N a==.【点睛】关键点点睛:在求解本题第二问第2小问中,要通过不断地换元,将问题转化为双勾函数的最值,结合比较法可得出结果. 28.(1)0m = (2)[]0,1 【解析】 【分析】(1)由幂函数定义列出方程,求出m 的值,检验函数单调性,舍去不合题意的m 的值;(2)在第一问的基础上,由函数单调性得到集合,A B ,由并集结果得到B A ⊆,从而得到不等式组,求出k 的取值范围. (1)依题意得:2(1)1m -=,∴0m =或2m =.当2m =时,2()f x x -=在(0,)+∞上单调递减,与题设矛盾,舍去. 当0m =时,2()f x x =在(0,)+∞上单调递增,符合要求,故0m =. (2)由(1)可知2()f x x =,当(]1,2x ∈时,函数()f x 和()g x 均单调递增. ∴集合(](]1,4,2,4A B k k ==--,.又∵A B A ⋃=,∴B A ⊆,∴2144k k -≥⎧⎨-≤⎩,∴01k ≤≤,∴实数k 的取值范围是[]0,1. 29.(1)(){12}UA B x x x ⋂=<>∣或(2)10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】 【分析】(1)首先求出集合,A B ,代入1a =,得出A ,进而利用集合的交集、补集的定义即可求解.(2)由(1)知,得出集合,A B ,再根据q 是p 的必要不充分条件转化为集合A 是集合B的真子集,即A B ≠⊂即可求解. (1)由224410x ax a -+-≤,得2121a x a -≤≤+,所以{}2121A xa x a =-≤≤+∣, 由220x x --≤,得12x -≤≤,所以{12}B xx =-≤≤∣ 当1a =时,{13}A xx =≤≤∣.所以{12}A B x x ⋂=≤≤∣ 所以(){12}UA B x x x ⋂=<>∣或;(2)由(1)知,{}2121A xa x a =-≤≤+∣,{12}B x x =-≤≤∣, q 是p 的必要不充分条件,A B ≠∴⊂,所以212211a a +≤⎧⎨-≥-⎩,解得102a ≤≤所以实数a 的取值范围为10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦.30.(1)以A 为圆心,5为半径的圆内部分 (2)线段AB 的垂直平分线 【解析】 【分析】(1)由圆的定义可得;(2)由线段垂直平分线的定义可得. (1)表示到A 点距离小于5的点组成的集合,即以A 为圆心,5为半径的圆内部分; (2)P到,A B距离相等,即线段AB的垂直平分线.。

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1.命题“a、b都是偶数,则a+b是偶数”的逆否命题为A.a+b不是偶数,则a、b不都是偶数B.a+b不是偶数,则a、b都不是偶数C.a、b不都是偶数,则a+b不是偶数D.a、b都不是偶数,则a+b不是偶数2.把下列命题改写成“若p则q”的形式:(1)对顶角相等;(2)不等式两边加上同一个数,不等号方向不变.3.把下列命题改写成“若p则q”的形式:(1)两个整数和为整数;(2)两个无理数相乘,它们的积也是无理数.4.下列命题中,正确的是①“若x2+y2=0,则x,y全是0”的否命题②“全等三角形是相似三角形”的否命题③“若m>1,则mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集为R”的逆命题④若“a+5是无理数,则a是无理数”的逆否命题A.①②③ B.①④C.②③④D.①③④5.用反证法证明:“在同圆中,如果两条弦不等,那么它们的弦心距也不等.”6.若x、y∈R+,且x+y>2,求证:y x+1<2与x y+1<2中,至少有一个成立.参考答案1.A2.(1)若两角为对顶角,则它们相等;(2)若在不等式两边加上同一个数,则不等式方向不变.3.(1)若两个数为整数,则它们的和也为整数.(2)若两个无理数相乘,则它们的积也是无理数.4.B5.证明:假设在同圆中,两条弦不等而它们的弦心距相等,即AB≠CD,OE=OF则Rt△OAE、Rt△OCF中,OA=OC,OE=OF,∴AE=CF,即AB=CD与已知矛盾,所以假设不成立,原命题成立.6.证明:假设都不成立,即y x+1≥2,x y+1≥2成立∵x,y∈R+,∴1+x≥2y,1+y≥2x,∴2+x+y≥2x+2y∴x+y≤2与已知x+y>2矛盾,∴假设不成立,∴原结论成立.一、选择题(每小题2分,共12分)1.命题“内错角相等,则两直线平行”的否命题为A.两直线平行,内错角相等B.两直线不平行,则内错角不相等C.内错角不相等,则两直线不平行D.内错角不相等,则两直线平行2.已知原命题“菱形的对角线互相垂直”,则它的逆命题、否命题、逆否命题的真假判断正确的是A.逆命题、否命题、逆否命题都为真B.逆命题为真,否命题、逆否命题为假C.逆命题为假,否命题、逆否命题为真D.逆命题、否命题为假,逆否命题为真3.如果一个命题的逆命题为真命题,那么它的否命题A.一定是真命题B.一定是假命题C.不一定是真命题D.真假无法确定4.命题“正数a 的平方不等于0”是命题“若a 不是正数,则它的平方等于0”的A .逆命题B .否命题C .逆否命题D .否定命题5.命题“若M ∪N=N ,则M ⊆N ”的否命题为A .若M ⊆N ,则M ∪N=NB .若M ∪N ≠N ,则M NC .若M N ,则M ∪N ≠ND .若M ∩N=M ,则M ∪N=N 6.命题“若a>b ,则ba >1”的逆否命题为 A .若b a >1,则a>b B .若a ≤b ,则b a ≤1 C .若a>b ,则b<a D .若b a ≤1,则a ≤b 二、填空题(每小题2分,共8分)7.命题“垂直于同一直线的两条直线相互平行”的逆命题为______________.8.命题“若a>1,则a>0”的否命题为_____________.9.命题“全等三角形的面积相等”的逆否命题为________________.10.给出下列命题:①命题“若b 2-4ac<0,则方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)无实根”的否命题②命题“△ABC 中,AB=BC=CA ,那么△ABC 为等边三角形”的逆命题③命题“若a>b>0,则3a >3b >0”的逆否命题;其中真命题的序号为__________.三、解答题(共30分)11.(10分)把下列命题改写成“若p 则q ”的形式:(1)菱形的四边相等; (2)对顶角相等;(3)25是5的倍数; (4)2是无理数.12.(10分)试判断命题“若m>0,则方程x 2+x -m=0有实根”的逆否命题的真假.13.(10分)用反证法证明:若x 2-(m+n )x+mn ≠0,则x ≠m 且x ≠n .参考答案一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D二、7.两条直线互相平行则它们垂直于同一条直线 8.若a ≤1,则a ≤09.面积不相等的两个三角形不是全等三角形 10.①②③三、11.(1)若四边形为菱形,则其四边相等(2)若两个角是对顶角,则它们相等(3)若某数为25,则它为5的倍数(4)若一个数为2,则它为无理数12.真13.证明:假设x=m 或x=n(1)当x=m 时,则x 2-(m+n )x+mn=0(2)当x=n 时,则x 2-(m+n )x+mn=0均与已知矛盾,∴x ≠m 且x ≠n .一、选择题1.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中( )A.真命题的个数一定是奇数B.真命题的个数一定是偶数C.真命题的个数可能是奇数也可能是偶数D.上述判断都不正确二、填空题2.命题“若x=3且y=5则x+y=8”的逆否命题是________,否命题是________,逆命题是_________,其中假命题的个数是____________。

3.命题“各位数字之和是3的倍数的正整数,可以被3整除”的逆否命题是___________;逆命题是__________;否命题是_____________。

三、解答题4.用反证法证明:若022=+y x 且x ∈R ,y ∈R ,则x 、y 全为0。

5.若a 、b 、c 均为实数,且222π+-=y x a ,322π+-=z y b ,622π+-=x z c ,求证:a 、b 、c 中至少有一个大于0。

6.利用反证法证明已知a 、b 、c ∈R ,a+b+c>0,ab+bc+ac>0,abc>0,求证a>0,b>0,c>0。

7.分别写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断真假。

(1)若q<1,则方程022=++q x x 有实根;(2)若ab=0,则a=0或b=0。

8.证明:若△ABC 不是正三角形,则内角A 、B 、C 中必有一个大于60°。

参考答案1.B ∵一个命题与它的逆否命题同真同假,一个命题的逆命题与它的否命题是同真同假,∴真命题的个数一定是偶数。

故选B 。

2.若x+y ≠8则x ≠3或y ≠5;若x ≠3或y ≠5,则x+y ≠8;若x+y=8则x=3且y=5;23.原命题的逆否命题:不能被3整除的正整数,其各位数字之和不是3的倍数;逆命题是:能被3整除的正整数,它的各位数字之和是3的倍数;否命题是:各位数字之和不是3的倍数的正整数,不能被3整除。

4.证明:假设x 、y 不全为0,则x ≠0或者y ≠0。

由x ≠0得到02>x,而0222>≥+x y x ,022>+⇒y x ,022≠+⇒y x ,矛盾 所以x=0由002>⇒≠y y ,而0222>≥+y y x ,022>+⇒y x ,022≠+⇒y x ,矛盾所以y=05.证明:假设a 、b 、c 都不大于0,即a ≤0,b ≤0,c ≤0,则有a+b+c ≤0,而)62()32()22(222πππ+-++-++-=++x z z y y x c b a 3)1()1()1(222-+-+-+-=πz y x 。

因为π-3>0且无论x ,y ,z 为何实数,0)1()1()1(222≥-+-+-z y x 。

所以a+b+c>0,这与a+b+c ≤0矛盾,因此假设不成立,a ,b ,c 中至少有一个不大于0。

6.证明:假设a 、b 、c 不同时为正,不妨先考虑a 不是正数,从而有a=0和a<0两种情况。

若a=0,则abc=0,与已知abc>0矛盾,故a=0不可能。

若a<0,因为abc>0,所以bc<0,又因为a+b+c>0,所以b+c>-a>0。

所以ab+bc+ac=a (b+c )+bc<0。

这与已知ab+bc+ac>0矛盾,所以a<0也不可能。

综上所述a>0成立。

同理可知b>0、c>0成立。

原命题得证。

7.解:(1)逆命题:若方程022=++q x x有实根,则q<1,逆命题为假。

否命题:若q ≥1,则方程022=++q x x无实根,否命题为假。

逆否命题:若方程022=++q x x 无实根,则q ≥1,逆否命题为真。

(2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0,逆命题为真。

否命题:若ab ≠0,则a ≠0且b ≠0,否命题为真。

逆否命题:若a ≠0,且b ≠0,则ab ≠0,逆否命题为真。

8.证明:假∠A ≤60°,∠B ≤60°,∠C ≤60°,则∠A+∠B+∠C=180°,因为∠A+∠B+∠C ≤180°,所以∠A=∠B=∠C=60°,所以△ABC 为正三角形,这与△ABC 不是正三角形矛盾,故假设错误。

所以命题成立。

一、选择题1.命题“若a ∈A ,则B b ∉”的否命题是( )A .若A a ∉,则B b ∉B .若B b ∉,则A a ∉C .若A a ∉,则b ∈BD .若b ∈B ,则A a ∉2.若一个命题的否命题是真命题,则其逆命题( ) A .不一定是真命题B .一定是真命题C .一定是假命题D .不一定是假命题 3.命题“若ab =0,则a =0或b =0”的逆否命题是( )A .若a =0或=⇒=ab 0b 0B .若ab ≠0,则a ≠0且b ≠0C .若ab =0,则a ≠0且b ≠0D .若a ≠0且b ≠0,则ab ≠0 4.命题“若a>b ,则ac>bc ”(a ,b ,c 都是实数)与其逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为( ) A .4 B .2 C .3D .0 5.给出以下四个命题:(1)若06x 5x 2=+-,则x =2或x =3;(2)若2≤x<3,则(x -2)(x -3) ≤0;(3)若a =b =0,则|a|+|b|=0;(4)若x ,y ∈N ,x +y 是奇数,则x ,y 中一个是奇数,一个是偶数.那么( ) A .(4)的逆命题假B .(1)的逆命题真C .(2)的否命题真D .(3)的否命题假 二、填空题1.命题“若ab>0,则a>0且b>0”的逆命题是_________,否命题是________,逆否命题是________.2.命题“若x 、y 是奇数,则x +y 是偶数”的逆否命题是_________________.3.命题“若a ≠0,则ab ≠0”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为_________________.三、解答题1.指出命题:“内接于圆的四边形的对角互补”及其否命题、逆命题、逆否命题中哪些是真命题,哪些是假命题.2.a 、b 、c 为实数,且a =b +c +1,证明:两个一元二次方程0b x x2=++,0c ax x 2=++中至少有一个方程有两个不相等的实数根.四、问答题1.若命题p 的逆命题是q ,命题p 的否命题是r ,则q 是r 的_________________.2.求证∅=)(A A A C .参考答案【同步达纲练习】一、1.C 2.B 3.D 4.D 提示:∵原命题不成立(令c =-2,a =3,b =2,则4623->-⇒/>) 5.B 二、1.若a>0且b>0,则ab>0;若ab ≤0,则a ≤0或b ≤0;若a ≤0或b ≤0,则ab ≤02.若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是奇数3.2 0ab 0a ≠⇒/≠但0ab 0a =⇒=三、1.否命题:“若一个四边形不内接于圆,则它的对角不互补”.逆命题:“若一个四边形的对角互补,则它内接于圆”.逆否命题:“若一个四边形的对角不互补则它不内接于圆”.都是真命题2.反证法:设两个方程都没有两个不等的实数根44104041221221≤-+-=+≤-=≤-=c a b c a b ΔΔΔ则Δ ∵a =b +c +1,∴b +c =a -1∴0a )1a(412≤+-- 即05a 4a 2≤+-但01)2a (5a 4a 22>+-=+-,故矛盾!四、1.逆否命题:提示:设p :若A 则B ,则q :若B 则A ,r:若则,则r 与q 关系显然 2.反证法:证明:假设∅≠)(A C A A 则存在x ,使得)(A A x A C ∈∴x ∈A 且A x A C ∈ 这是矛盾关系!∴∅≠)(A C A A 一、选择题.1.命题“当AB=AC 时,△ABC 是等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( )A.4B.3C.2D.02.若命题p 的逆命题是q ,命题q 的否命题是r ,则r 是p 的( )A.逆命题B.否命题C.逆否命题D.以上判断都不正确3.如果一个命题的否命题是真命题,那么这个命题的逆命题是( ) A.真命题 B.假命题 C.不一定是真命题 D.不一定是假命题4.设原命题为“若A ∩B=B ,则A ⊆B ”,则原命题、逆命题、否命题和逆否命题中是真命题的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.4个 5.在下列三个命题中,正确的为( )(1)命题“△ABC 和△A 1B 1C 1都是直角三角形”的否命题是“△ABC 和△A 1B 1C 1都不是直角三角形”;(2)命题“若xy ≠0,则x ≠0且y ≠0”的逆否命题是“若x =0或y =0,则xy=0”;(3)命题“若x ∈A 或x ∈B ,则x ∈A ∪B ”的逆命题是“若x ∈A ∪B ,则x ∈A 且x ∈B ”.A.(2)B.(2)、(3)C.(1)、(3)D.(1)、(2)、(3)6.在以下四个命题中,不正确的为( )A.命题“两个无理数的积仍是无理数”的逆命题是“乘积为无理数的两数都是无理数”;B.命题“两个无理数的积仍是无理数”的否命题是“两个不都是无理数的积也不是无理数”;C.命题“两个无理数的积仍是无理数”的逆否命题是“乘积不是无理数的两个数都不是无理数”;D.命题“两个无理数的积仍是无理数”的命题的非是“两个无理数的积不一定是无理数”.二、填空题1.命题“若x 2+y 2=0,则x 、y 全为0”的否命题是 .2.命题“若a 、b 是奇数,则a+b 是偶数”的逆否命题是 .3.命题“已知a ,b ,c ,d ∈R ,若a=b ,c=d ,则a+c=b+d ”的逆命题为 ;否命题为 .4.命题“正数的绝对值等于它本身”的逆命题是 .三、解答题1.把下列命题写成“若p则q”的形式①到圆心距离等于半径的点在圆上②三角形内角和等于180°③两个有理数的商仍为有理数④实数的平方为正实数2.写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断这些命题的真假.①实数的平方为正实数②三角形的两边之和不小于第三边③若a>b,则b<a ④若m,n∈Q,则m+n∈Q3.用反证法证明:若a>b>0,则3a>3b.4.用反证法证明:如果一个三角形的两条边不等,那么这两条边所对的角也不相等.5.用反证法证明:圆的两条不是直径的相交弦不能互相平分.四、1.a、b、c∈R,写出命题“若ac<0,则ax2+bx+c=0有两个不相等实根”的逆命题、否命题、逆否命题的真假.2.证明:在△ABC中,若AB=AC,M为△ABC内一点,∠AMB>∠AMC,则∠BAM<∠CAM.参考答案:一、1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C二、1.“若x2+y2≠0,则x、y不全为0”. 2.若a+b不是偶数,则a、b不都是奇数. 3.逆命题为:已知a、b、c、d∈R,若a+c=b+d,则a=b,c=d. 否命题为:已知a、b、c、d∈R,若a≠b或c≠d,则a+c≠b+d. 4.绝对值等于它本身的数是正数.三、1.解:①若点到圆心的距离等于半径,则该点在圆上.②若一个图形是三角形,则它的内角和等于180°.③若两个数是有理数,则它们的商仍为有理数.④若一个数是实数,则它的平方是一个正实数.2.①原命题:若一个数是实数,则它的平方是一个正实数,为假,因为0的平方就不是正实数.逆命题:若一个数的平方为正实数,则这个数是实数,为真.否命题:若一个数不是实数,则它的平方也不是一个正实数,为真.逆否命题:若一个数的平方不是正实数,则它不是实数.为假②原命题:若一个图形是三角形,则它的两边之和不小于第三边.为真逆命题:若两条线段的长的和不小于第三条线段的长,则以这三条线段构成一个三角形.为假否命题:若三条线段不参构成三角形,则其中两条线段长的和小于第三条线段的长.为假逆否命题:若两条线段的长的和小于第三条线段的长,则这三条线段构不成一个三角形.为真③原命题:若a>b,则b<a,为真逆命题:若b<a,则a>b,为真否命题:若a≤b,则b≥a,为真逆否命题:若b≥a,则a≤b,为真④原命题:若m,n∈Q,则m+n∈Q,为真逆命题:若m+n∈Q,则m,n∈Q为假,如(3+2)+(5-2)∈Q,但3+2∉Q,5-2∉Q否命题:若m∉Q或n∉Q,则m+n∉Q为假逆否命题:若m+n∉Q,则m∉Q或n∉Q为真3.略4.略5.略.四、1.解:原命题是真命题,这是因为方程的判别式△=b2-4ac,b2≥0,-4ac>0,所以△>0.逆命题:“若ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)有两个不相等的实根,则ac<0”,它是假命题.如当a=1,b=-3,c=2时,方程x2-3x+2=0有两个不相等的实根x1=1,x2=2,但ac=2>0.否命题:“若ac≥0,则方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)没有两个不相等的实数”,它也是假命题.这是因为它和逆命题互为逆否命题,而逆命题是假命题的缘故.逆否命题:“若ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)没有两个不相等的实数根,则ac≥0”,它是真命题.2.提示:假设∠BAM≥∠CAM,然后分二种情况(即∠BAM>CAM和∠BAM=∠CAM)推出矛盾结果.三、参考练习题1.在下列命题中,真命题是()①“在同一个三角形中,大边对大角”的否命题.②“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆命题.③“菱形的对角线互相垂直平分”的否命题.④“若A∩B=B,则A⊆B”的等价命题.A.①②④B.③④C.①②D.①②③答案:D2.命题“若a>b,则am>bm”与它的逆命题、否命题,逆否命题中真命题共有____个.答案:03.写出命题“对角线不互相垂直的平行四边形不是菱形.”的逆命题、否命题、逆否命题,并指出它们的真假.答案:逆命题为:“不是菱形的平行四边形,对角线不互相垂直”,为真命题.否命题为“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,为真命题.逆否命题为“平行四边形是菱形,其对角线互相垂直”,为真命题.4.判断下列命题的否命题的真假.(1)正方形四条边相等.(2)已知a<0,如果x=-a,那么x<0(3)一个锐角的补角是钝角.答案:(1)否命题为假命题.(2)否命题为假命题.(3)否命题为真命题.1.命题“若a∉A,则b∈B.”的否命题是A.若a∉A,则b∉B B.若a∈A,则b∉B C.若b∈B,则a∉A D.若b∉B,则a∉A2.命题“正数不是质数”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,假命题有___________个A.4 B.3 C.2 D.03.有下列四个命题,其中为真命题的是①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形全等”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.A.①②B.②③ C.①②③D.③④4.命题“若A∩B=A,则A∪B=B”的逆否命题是A.若A∪B=B,则A∩B=A B.若A∩B≠A,则A∪B≠BC.若A∪B≠B,则A∩B≠A D.若A∪B≠B,则A∩B=A5.命题“x或y是零,则xy是零”的逆否命题是_________.6.已知m,n是正整数,a是大于1的实数,“若m>n,则a m>a n”的逆否命题是_________.7.命题“若a>b,则ac>bc”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,有_________个真命题.8.命题:“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假.9.判断命题“若x≤-3,则x2-x-6>0”的否命题的真假.参考答案一、1.B 提示:注意“∈”的否定是“∉”.2.A 提示:因为“正偶数不是质数”是假命题,所以其逆否命题也为假,又因其否命题“正偶数是质数”是假命题,所以其否命题也为假.3.C 提示:④若A∩B=B,应用B⊆A.4.C 提示:注意“A∩B=A”的否定是“A∩B≠A”.二、5.“x或y是零,则xy是零”的逆否命题是“若xy不是零,则x,y都不是零”.6.填:已知m,n是正整数,a是大于1的实数,“若a m≤a n,则m≤n”.7.0 提示:因为a>b,c=0时,ac=bc,所以原命题为假,又因若“ac>bc则a>b”是假命题,所以4个命题均为假命题.三、8.解:逆命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a=b,c=d.”是假命题.否命题:“已知a,b,c,d是实数,若a与b,c与d不都相等,则a+c≠b+d”.(假命题)逆否命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b,c与d不都相等”是真命题.9.解:该命题的否命题为:“若x>-3,则x2-x-6≤0”.p:A={x|x>-3}.q:B={x|x2-x-6≤0}={x|-2≤x≤3}∵B A,∴若p则q为假.∴该命题的否命题为假命题.1.命题“两条对角线相等的四边形是矩形”是命题“矩形是两条对角线相等的四边形”的( )A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.无关命题解析:依逆命题定义易得.答案: A2.命题“对顶角相等”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题是( )A.上述四个命题 B.原命题与逆命题C.原命题与逆否命题 D.逆命题与否命题解析:因真命题“对顶角相等”的逆命题“相等的角是对顶角”是假命题.答案: C3.用反证法证明命题“2+3是无理数”时,假设正确的是( )A.假设2是有理数 B.假设3是有理数C.假设2或3是有理数 D.假设2+3是有理数答案: D4.命题“若A∪B=A,则A∩B=B”的否命题是( )A.若A∪B≠A,则A∩B≠B B.若A∩B=B,则A∪B=AC.若A∩B≠B,则A∪B≠A D.若A∪B≠A,则A∩B=B答案: A5.命题“若a>1,则a>0”的逆命题是______,逆否命题是______.答案:若a>0,则a>1 若a≤0,则a≤16.给定下列命题:①“若k>0,则方程x2+2x-k=0”有实数根;②“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;③“矩形的对角线相等”的逆命题;④“若xy=0,则x、y中至少有一个为0”的否命题.其中真命题的序号是______.解析:①Δ=4-4(-k)=4+4k>0∴是真命题②否命题为“若a≤b,则a+b≤b+b”是真命题③逆命题“对角线相等的四边形是矩形”是假命题④否命题:“若xy≠0,则x、y都不为零”是真命题答案:①②④1.若命题p的否命题为r,命题r的逆命题为s,则s是p的逆命题t的( )A.逆否命题 B.逆命题 C.否命题 D.原命题解析:设p为“若A则B”,则r、s、t分别为“若﹁A则﹁B”“若﹁B则﹁A”“若B则A”,故s是t的否命题.答案: C2.当命题“若p则q”为真时,下列命题中一定正确的是( )A.若q则p B.若﹁q﹁p C.若﹁q则﹁p D.p且q解析:因原命题与逆否命题等价,故选C.答案: C3.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中( )A.真命题的个数一定是奇数 B.真命题的个数一定是偶数C.真命题的个数可能是奇数也可能是偶数 D.上述判断都不正确解析:因“原命题”与“逆否命题”同真假,“逆命题”与“否命题”同真假,故真命题是成对出现的.答案: B4.有下列四个命题,其中真命题是( )①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“相似三角形的周长相等”的否命题;③“若b≤-1,则方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题;④“若A∪B=B,则A⊇B”的逆否命题.A.①② B.②③ C.①③ D.②④答案: C5.命题“若A∪B=B,则A⊆B”的否命题是______,逆否命题是______.答案:若A∪B≠B,则A B若A B,则A∪B≠B6.用反证法证明命题“若整数n的立方是偶数,则n也是偶数”如下:假设n是奇数,则n=2k+1(k是整数),n3=(2k+1)3=______,与已知n3是偶数矛盾,所以n是偶数.解析: (2k+1)3=8k3+12k2+6k+1=2(4k3+6k2+3k)+1答案: 2(4k3+6k2+3k)+17.把下列命题写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题.(1)当x=2时,x2-3x+2=0;(2)对顶角相等.解:(1)原命题:若x=2,则x2-3x+2=0逆命题:若x2-3x+2=0,则x=2否命题:若x≠2,则x2-3x+2≠0逆否命题:若x2-3x+2≠0,则x≠2(2)原命题:若两个角是对顶角,则它们相等.逆命题:若两个角相等,则它们是对顶角.否命题:若两个角不是对顶角,则它们不相等.逆否命题:若两个角不相等,则它们不是对顶角.8.命题:“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”.写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假.解:逆命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a=b,c=d(即a与b、c与d都相等).”否命题:“已知a、b、c、d是实数,若a与b、b与d不都相等,则a+b≠b+d”.逆否命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b、c与d不都相等.”原命题是真命题.若令a=3,b=2,c=1,d=2,则a+c=1+3=4,b+d=2+2=4,即a+c=b+d.但a≠b,c≠d,所以逆命题为假命题.根据原命题与逆否命题、逆命题与否命题等价的性质.所以逆否命题为真命题,否命题为假命题.9.已知a、b、c是一组勾股数(即a2+b2=c2),求证:a、b、c不可能都是奇数.证明:假设a、b、c都是奇数∵a、b、c是一组勾股数,∴a2+b2=c2①∵a、b、c都是奇数,∴a2、b2、c2也都是奇数∴a2+b2是偶数这样①式的左边是偶数,右边却是奇数,得出自相矛盾的结论.∴a、b、b不可能都是奇数.10.已知m、n为实数,命题“若mn=0,则m=0或n=0”的否命题、逆否命题各是什么?命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题、逆否命题各是什么?并判断以上各命题的真假.解:“若mn=0,则m=0或n=0”的否命题是“若mn≠0,则m≠0且n≠0”.逆否命题是“若m≠0且n≠0,则mn≠0”.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”;逆否命题是“若m≠0或n≠0,则m2+n2≠0”.以上各命题都是真命题.1.若p,q是两个简单命题,且“p或q”的否定是真命题,则必有A.p真q真B.p假q假 C.p真q假D.p假q真2.关于实数a,b,c以下叙述错误的是A.命题“a,b都是零”的否定形式是“a,b都不是零”B.命题“a,b至少有一个是零”的否定形式是“a,b都不是零”C.命题“a,b,c至多两个是零”的否定形式是“a,b,c都是零”D.命题“a,b,c至少两个是零”的否定形式是“a,b,c至多一个是零”3.否定结论“至多有两个解”的记法中,正确的是A.有一解B.有两解 C.至少有三解 D.至少有两解4.用反证法证明命题“已知△A′BC与△ABC有公共边BC,且∠BA′C<∠BAC,求证A′在△ABC的外部”时,反设正确的是A.设点A′在△ABC的外部 B.设点A′在△ABC的边上C.设点A′在△ABC的内部 D.设点A′在△ABC的边上或在△ABC的内部5.若0<x<5,则|x-2|<5的逆否命题是_________.6.x≠±1的否定形式为_________,(x-1)(x-2)=0的否定形式为___________.7.用反证法证明命题“若a∈R,3+a是无理数,则a是无理数”如下:假设a是有理数,根据有理数运算法则,3+a是有理数,这与_________矛盾,所以假设不成立,原命题正确.8.已知a,b是实数,命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的否命题,逆否命题各是什么?参考答案一、1.A 提示:“或”的否定是“且”.2.A 提示:“都是”的否定是“不都是”而不是“都不是”.3.C 提示:“至多有n个”的否定是“至少有n+1个”.4.D 提示:“外部”的反面是“内部或边上”.二、5.填“若|x-2|≥5,则x≥5或x≤0”.6.x≠±1的否定形式为x=1或x=-1(x-1)(x-2)=0的否定:x-1≠0且x-2≠0.7.与“3+a是无理数”矛盾.三、8.解:命题a2+b2=0,则a=0且b=0的否命题是:若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0.逆否命题是:若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0。

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