学院学生综合考评实施细则
学院学生综合素质测评实施细则
学院学生综合素质测评实施细则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，激励学生奋发向上、刻苦学习，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）精神、《学院学生综合素质测评办法》，结合学院实际，特修定本办法。
第二条学生综合素质测评坚持公开、公平、公正的原则，采取定性测评和定量测评相结合、记实测评和评议测评相结合、过程测评和结果测评相结合的方式，力求客观、全面、系统地评价学生的在校表现情况。
第三条学生综合素质测评的对象为药学院在籍在校的全日制普通本科学生（以下称学生）。
第四条学生综合素质测评的成绩作为先进集体评选、奖学金评定、荣誉称号评选、助学金评定（有其他文件规定的特殊情况除外），推优入党，毕业生推荐实习、就业，毕业鉴定等相关工作的重要依据。
第五条学生综合素质测评每学年进行1次，一般于每年9月完成，毕业班级于4月完成。
转专业学生在上一学年所在班级参加综合素质测评。
第二章组织与实施第六条学院成立学生综合素质测评工作小组，由学院分管学生工作的领导任组长，学院学生工作办公室、学院团委等科室负责人任副组长，学院辅导员、班主任任小组成员，负责学院学生综合素质测评工作的总体领导和组织。
领导小组办公室设在学生工作办公室，由学生工作办公室负责人兼任办公室主任，负责统筹安排、指导、督促各班级开展学生综合素质测评工作。
第七条各班级成立由班主任、学生代表（每个寝室都应有代表）组成的学生综合素质评议小组（须在学院统一公示），负责做好本班学生综合素质相关材料的收集、汇总、统计、分析、测评等工作。
大一学年的评议小组建议班主任助理参加。
第三章测评内容与方法第八条综合素质测评的内容由德育素质测评、智育素质测评、体育素质测评、美育素质测评、劳育素质测评等5 个方面组成。
第九条综合素质测评的构成比例：德育素质测评占20%, 智育素质测评占50%,体育素质测评占10%,美育素质测评占10%,劳育素质测评占10%。
文学院本科生综合考评实施细则
文学院本科生综合考评实施细则第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针,引导学生在德、智、体诸方面和谐进展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设有中国特色的社会主义事业的接班人，使学生思想教育工作和治理工作系统化、规范化，特制订本条例。
第二条对学生进行综合考评，必须在换学生德、智、体诸方面大星具体考核材料的基础上，本着积极慎重的态度,坚持定性评判和走星测评相结合的原则,采纳组织考评的方式进行。
综合考评是一种鼓舞机制；不具绝对性。
第三条学生的考评工作由文学院学工组负责，学生辅导员具体执行。
各类考评材料分别由系办公室、任课教师、学生会办公室和学生班、团干部分工负责提供，必须真实、详细、具体。
第四条学生在校学习期间，每学期考评一次，依照考评结果排出名次，作为评走奖学金和其它评优工作的要紧依据。
第五条综合考评方法—、成立以文学院主管学生工作的处级干部为组长的综合考评领导小组,各年级成立辅导员为组长的考评领导小组，指导各班具体考评工作。
二各班综合考评小组成员须由班长、团支书、副班长、学习委员、两名正式党员（无正式党员可由预备党员参加 > 两名（或三名）一般学生代表组成综合考评小组，由班长总员责，团支书总监督。
原则上小组成员为该班学生总数的六分之一。
三、各班综合考评小组依据每个学生的实际情形及考评标准记分（各项记分只取小数点后一位数,总分只取小数点后两位数），排出名次,制作电子版《综合考评表》,检查无误后打印，及时交给辅导员老师检查，辅导员老师审查无误后再返还班内,向全班同学公布或传阅，每位同学检查后,在表上名次后签字确认,并在规走时刻将电子版本和签字的考评表上交学工组，由学工组负责老师统一将各班《综合考评表》整理归入学生综合考评成绩总数据库。
经院学工组审核后，打印四份，一份报学生处教育治理科，一份由辅导员储存，一份由班长（或学习委员）储存,—份在院学工组留底备案。
第二章考评内容、指标.运算方法第六条考评结果用综合分表示。
工学院大学生素质综合测评实施细则
精品文档你我共享工学院大学生素质综合测评实施细则为全面贯彻新时期党的教育方针，加强对学生的综合素质进行全面的科学的评价，激励学生在德智体美诸方面的全面发展，提高学生的思想、业务、文化和身心素质，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格人才，根据《中国农业大学大学生素质综合评价准则》制定本细则。
一、基本准则：1.学生综合素质测评是对学生进行各种奖励的重要依据，学校在每学年初对学生上一学年的各方面素质进行综合评价。
2.学生工作部负责测评准则的制定，各学院在准则要求的范围内，结合本学院的实际情况，制定综合测评的实施细则，并要将实施细则报学校综合测评领导小组备案，批准后实施。
3、综合素质评价坚持定性评价和定量评价相结合，静态考察和动态测评相结合，班级考评和学院考评相结合，坚持正面教育、正面引导。
二、综合测评的内容：4、综合素质测评应从思想道德素质、业务素质、身体心理素质、实践能力和创新能力等方面进行，测评结果应体现每个学生在班级的思想行为、学习成绩和身心素质的测评名次。
5、思想行为测评内容包括政治觉悟、理想信念、学习态度、集体观念、遵纪守法、尊敬师长、团结互助、公益劳动、文明行为、社会公德等十个方面。
3、奖励附加分测评项目包括英语四、六级考试、各类学科竞赛、在国内外刊物发表论文、社会实践、参加科技活动、文学艺术、体育竞赛、见义勇为、拾金不昧、文明宿舍建设、参加大型活动、社会工作及公益活动等方面。
处罚附加分测评项目包括违反校规校纪和校、院有关规定等。
4、05级班级综合测评在大类分班前原班级中测评。
5、03、04级班级综合素质测评按如下公式进行：综合测评成绩:思想行为测评成绩*20%+学习成绩加权平均分（学分积）*70%+体育成绩*10%+附加分*10%05级班级综合素质测评按如下公式进行：综合测评成绩:思想行为测评成绩*10%+学习成绩加权平均分（学分积）*80%+体育成绩*10%+附加分*10%思想行为测评成绩总分为100分。
生命科学学院学生综合考评实施细则
生命科学学院学生综合考核实行细则（试行）为更好地引导学生全面发展，深入加强学生管理工作，根据《台州学院学生综合考核措施》，结合我院实际，特制定本实行细则。
一、考核内容及总考核分计算措施：考核内容分设德育、智育、体育、能力四项，总考核分=德育分绩点×20%+智育分平均绩点×55%+体育分绩点×5%+能力分绩点×20%。
上述德育分、智育分、体育分和能力分均以100分计，连同附加分超过100分旳按100分计。
德育分绩点、智育分平均绩点、体育分绩点、能力分绩点和总考核分均为5分制。
二、德育分绩点考核及计算措施：（一）德育总分由德育基本分和奖罚加减分两部分构成，总分为100分，不满60分旳，绩点为0；60分绩点为1，每增长1分，绩点提高0.1。
（二）德育基本分计算措施：全班同学参与打分，最高分为90分，最低分为70分，分别去掉最高分和最低分若干，取中间旳40个成绩计算平均分，即为该同学旳德育基本分。
（三）奖罚加减分细则：1、获卫生寝室每次加1分，不合格寝室每次减2分，“文明寝室”每次加1.5分（以学院公布名单为准）。
2、受校通报表扬旳每次加5分，受学院通报表扬旳每次加3分。
3、在暑期社会实践活中，被评为“先进个人”旳受省级表扬加5分、受市级表扬加4分、受校级表扬加3分、受院级表扬加2分，不合格旳扣3分。
4、旷课每课时扣2分，事假每课时扣0.2分，无端迟到或早退一次扣0.2分，合计无端迟到或早退两次按一次旷课扣分，直至扣完10分。
对有特殊状况旳事假，如碰到家庭重大变故、就业面试、助人为乐和其他不可抗拒等客观原因，事先经学院主管领导和辅导员联合专门审批后可不扣分。
病假需要出示校医旳证明或医院旳病历和发票。
有旷课记录旳学生将取消本学年所有评奖评优、组织发展和奖助学金推荐及评比资格。
5、受留校查看处分扣40分、受记过处分扣30分、受严重警告处分扣20分、受警告处分扣15分、受校通报批评扣10分、受学院通报批评扣5分。
学院学生个人综合素质测评办法实施细则
机电学院学生个人综合素质测评实施细则 为全面贯彻党的教育方针，进一步落实《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，促进学生全面发展，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，结合我院实际制定本办法。
综合测评的原则综合测评坚持动态与静态测评相结合、民主与集中测评相结合的原则，通过对学生各方面素质的评定和评价，科学合理的反映学生综合素质。
综合测评的内容综合测评的主要内容由品行成绩（政治、思想、道德及日常行为表现）、智育成绩（教务部门记载的各门考试、考查课程）、文体成绩（体育课、体育达标、早操、课外文体活动竞赛）以及创新能力、社会实践能力等内容构成。
一、品行成绩40%（包括品行评估和奖惩分，共计100分）（一）静态测评（共70分）1、政治态度与思想品德（10分）（1）拥护党的路线，关心国家大事，不说不利于稳定的话，不做不利于稳定的事。
（2分）解释：该项可以理解为两小项：①拥护党的路线，关心国家大事（认真学习时事政治，学习党的重要会议精神和重要文献），得分1分。
②不说不利于稳定的话，不做不利于稳定的事（1分）。
对于上级布置的工作或政治性任务不正确认识，听信或盲从谣言并传播谣言，对工作造成不利影响的不得此分。
例如对于国家布置的接种防预疫苗不正确认识，片面听信网络谣传，并传播谣言，对上级布置的工作造成不良的影响。
（2）诚实守信。
（3分）出现一次不诚信情况视情节轻重扣0.5—3分，系内出现不诚信违纪的视情节轻重扣0.5—1分，不诚信行为被学校通报视情节扣2—3分。
解释：学生入学后会组织各团队统一宣读了《校园文明公约》并组织个人承诺签名。
凡违背《校园文明公约》条款，视为不诚信行为，除按规定扣除本项分数外，视具体情况再按相关规定扣除其他项得分。
（3）尊重他人，服从管理。
（5分）尊重同学，出现漫骂侮辱他人视情节轻重扣1—2分，出现一次不服从管理情况，每次扣2分。
*本项扣分上限为10分，下限为0分。
综合素质考核实施细则范文
综合素质考核实施细则范文第一章总则第一条根据教育部关于高等教育综合素质培养的要求，本综合素质考核实施细则制定。
第二条综合素质考核是对学生综合素质发展情况的评估和认定，旨在促进学生全面发展、提高综合素质水平。
第三条综合素质考核包括学业成绩考核、学术科研考核、创新创业能力考核、社会实践考核、思想品德考核等内容。
第四条综合素质考核结果作为学生综合评价的重要依据之一，对学生的学业发展、就业和升学具有重要意义。
第五条学校成立综合素质考核委员会负责制定和落实综合素质考核实施细则，具体组成和职责由学校根据需要进行调整。
第六条学生参加综合素质考核是学院注册学生的必修要求。
第二章学业成绩考核第七条学业成绩考核是对学生在教学过程中的学业表现进行评估和认定的过程。
第八条学校根据学术水平和专业要求制定学业成绩考核指标和评分标准。
第九条学生每学期必须参加学业成绩考核，学校根据学生的学习情况确定具体考核形式和内容。
第十条学业成绩考核结果按照一定比例计入综合素质考核总成绩。
第十一条学生的学业成绩考核结果作为学生学业水平的重要参考依据,对于学生的学习效果和评价具有重要意义。
第三章学术科研考核第十二条学术科研考核是对学生在科学研究和学术创新方面的表现进行评估和认定。
第十三条鼓励学生参与科研项目或科研训练，提高学生的科研能力。
第十四条学校根据学生参与科研项目的情况进行考核评估，包括项目质量、研究成果、学术论文等。
第十五条学术科研考核结果按照一定比例计入综合素质考核总成绩。
第四章创新创业能力考核第十六条创新创业能力考核是对学生创新思维和创业实践能力的评估和认定。
第十七条学校鼓励学生参与各种创新创业活动，提高学生的创新创业能力。
第十八条学校根据学生参与创新创业活动的情况进行考核评估，包括创新项目、创业计划、创业实践等。
第十九条创新创业能力考核结果按照一定比例计入综合素质考核总成绩。
第五章社会实践考核第二十条社会实践考核是对学生参与社会实践活动的情况进行评估和认定。
体育学院本科学生综合考评实施细则
体育学院本科学生综合考评实施细则第一章总则第一条根据《西南大学本科学生综合考评办法》（西校〔〕号）的规定，结合我院实际情况，特制定本实施细则。
第二条考核对象为学籍在体育学院的全日制普通本科学生。
第三条综合考评是对学生一学年度在品德、学业、体育和素质方面的综合评价。
第四条综合考评每学年度进行一次，以年级为单位于每年月对上学年进行考评。
第五条综合考评坚持公开、公平、公正的原则，以事实为依据，做到动态考核与静态考核相结合，定性考核和定量考核相结合，全面考核与重点考核相结合。
第六条综合考评成绩是考核学生综合素质、评优评奖的重要依据；综合考评成绩表载入学生档案。
第二章综合考评的内容和标准第七条综合考评成绩包括基础分分和创新能力分分。
基础分品德考评×学业考评×体育考评×创新能力分创新能力考评×。
第八条品德考评品德考评满分分，计算方式为：品德考评基本分奖励分扣分。
.基本分分，由学生自评分，学生考评小组评分，辅导员评分。
.有以下情形之一的，经学院认定后，可奖励加分，奖励累计不超过分：（）积极参加学校、学院组织的重大活动，每次加分，累计不超过分；（）积极参加社会公益或志愿服务活动，每次分，累计不超过分，同类活动加分不超过分；（）由学院认可奖励加分的其他情形，可酌情加分，累计不超过分.有以下情形之一的，经学院认定后，酌情扣分，累计扣分直至分：（）受到学校纪律处分的，次扣分，具体为：警告扣分、严重警告扣分、记过扣分、留校察看扣分、开除学籍不再评定；（）损害学校荣誉或大学生形象，但又未及学校纪律处分的，次扣分，具体为：在学院、社会或网络上曝光，造成一定负面影响的，扣分；在学院、社会或网络上曝光，造成较大负面影响的，扣分；学院通报批评的，扣分；（）迟到、早退、无故晚归或无故不参加集体活动的，一次扣分；（）旷课、无故不归寝或不请假离校的，次扣分；（）学院认可扣分的其他情形，酌情扣分。
学院学生德智体综合测评实施细则
学院学生德智体综合测评实施细则一、为了全面贯彻教育方针，加强对学生的教育管理，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”医学人才，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，德、智、体全面发展，逐步实现对学生教育管理工作的定量化、科学化、规范化，结合《XX大学学生德智体综合测评试行办法》和XX学院学生工作的实际，特制订本条例。
综合测评结果作为评选优秀班集体、文明班级体、优良学风班，评定学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、学习标兵、文明学生、优秀应届毕业生等评先评优工作和助学贷款、安排勤工助学岗位、保研、就业等工作的重要依据。
二、综合测评是从政治思想、品德表现、日常行为、学习成绩、体育成绩和达标诸方面对学生进行全面的定量考核，综合成绩由上述几方面得分按比例合成，计算公式如下：综合测评成绩=智育分×70%+德育分×20%+体育分×10%（注：综合测评成绩、智育分、德育分、体育分均采用百制）若无体育考试成绩和体育达标成绩的年级体育分为0，则综合成绩计算公式如下：综合测评成绩=智育分×80%+德育分×20%三、德育分主要从学生的政治思想、道德品质。
作风纪律和文明礼貌等方面进行考核。
德育分=基本素质分×60%+行为表现附加分×20%+民主评议分×20%（一）基本素质分：是根据学生在政治学习、学习纪律、集体活动、文明礼貌、道德品质、劳动观念、社会实践、遵纪守法等方面的表现得出。
学生的基本素质分满分为100分，可根据学生各方面表现出的不足累积扣分，基本素质分最低可为0分。
本项由班委考勤记录和团支部活动记录和辅导员抽查记录给出。
1、扣分细则：（1）迟到或早退每次扣2分，年级及学生会干部考勤每次加倍。
（2）无故缺课（包括早自习、晚自习、第一大节自习课、和各种教学实验环节）一学时扣4分。
辅导员抽查发现的（事先没有请假），扣分加倍。
（3）正常上课（包括见习、实验课）期间，学生原则上不得请假，若因特殊情况必须请假者，每学期不得超过三天（周六、周日不计），否则，一天扣1分（不足一天的，按一天计算，每天按8学时计算）。
大学学院学生综合素质测评实施办法(2022年3月修订)
XXX学院学生综合素质测评实施办法（2022年3月修订）第一章总则第一条为全面落实新时期高等教育思想，进一步加强高素质应用型人才的培养，引导学生德、智、体、美等全面发展，根据高等学校培养目标，结合我院学生实际，制定本办法。
第二条综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价，综合素质测评成绩原则上作为评定奖学金、评先评优和毕业时向用人单位的重要依据，每学年评测成绩计入学生档案。
第三条综合素质测评每学期进行一次，以个人申报、班级或专业评议小组审核、院团委认定方式进行，坚持公开、公平、公正原则。
第四条本办法适用于XXX学院全日制在校普通学生。
第五条学生综合素质测评的内容包括基本素质和发展素质两项，其中基本素质由思想品德、学习成绩、身心素质3个方面组成。
第六条学生综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法：各指标体系所占比重原则上不能变更。
第七条每位同学每学期都有基础分40分，各项的加减分在这个基础上进行。
第八条思想品德素质1.思想政治拥护领导，坚持“四个自信”，努力学XXXXX思想；维护祖国统、民族团结和校园正常秩序；积极参加学校、学院、班级组织的理论学习。
1.1 加分项及分值1.1.1 参与院青马班培训者加2分，参加校青马班培训者加3分，参与青马班实践学习，理论学习和交流研讨者一次加2分。
被组织吸收成为入积极分子并且积极参加团校、分校等学习活动者加2分，被组织吸收成为员发展对象并且积极参加校等学习活动者加5分，被组织吸收成为员（预备员）并且积极参加组织各项活动者加8分。
1.1.2 在思想政治教育活动或评先活动中，获省级单项奖者加10分，获市级单项奖者加8分，获校级单项奖者加7分，获院系级单项奖者加5分，获班级先进者加3分，积极参与并有一定贡献者加1分。
获省级综合奖者加12分，获市级综合奖者加10分，获校级综合奖者加8分。
获学校通报表扬者加5分，获院系通报表扬者加3分。
1.1.3 班级活动、团学活动的新闻报道、活动总结、暑期社会实践简报新闻等文章，被级正规网站、报纸录用者加15分，被省级正规网站、报纸录用者加10分，被校级网站、广播站、网络电视台、校报校刊采用一篇者加5分，被院系网站采用一篇者加3分（学生会宣传部发布新闻不计算在内）。
学院学生综合素质测评评分细则
学院学生综合素质测评评分细则一、总则综合素质测评全面反映和评价学生在上一学年度中所取得的成绩，旨在帮助学生找出差距，激励学生不断进取。
测评结果作为学生各类奖励、资助项目及个人、集体荣誉等评选的主要依据，并记载《学生教育管理电子档案》，作为择业推荐，学位授予或专升本的主要参考。
根据重庆大学城市科技学院学生处文件[2019] 25号文件精神及《重庆城市科技学院学生综合素质测评奖学金评选办法》，经济管理学院特制定本细则。
二、单项评分：综合素质测评对学生一学年德智体美等方面逐项评分，其中包含品行素质、学业成绩、文体素质、拓展性素质4个一级指标，每个指标不得超过该项最高分值。
（一）品行素质单项分：由思想政治基础分、操行考评成绩和诚信分，3个二级指标组成，最高分值13分；1、思想政治基础分（3分）党员3分，预备党员2分，入党积极分子1分，共青团员0.5分，群中不加分。
2、操行考评成绩（8分）根据操行考评成绩扣分量表进行扣分，直到扣完，无扣分依据不得扣分。
3、诚信分（2分）考试中有不诚信行为扣2分;在学校活动和日常行为规范中有不诚信行为酌情扣分，最高扣分不超过2分；无前述两项情况给满分。
（二）学业成绩分：该项由一学年教务网上的平均学分绩点而定，最高分值为60分，计算方式为：该学年课程平均学分绩点×10学生的平均学分绩点由学院统一下发。
（三）文体素质单项分：该项由体育成绩、文体类加分2个二级指标构成，最高分值10分；文体类加分具体分值详见量表，体育成绩计算方式如下：该生学年度两学期体育课成绩之和×0.025，大三大四学生按最高分5分计算。
（四）拓展性素质：该项由担任学生工作，竞赛获奖，公益活动，3个二级指标构成，最高分值17分，具体分值详见量表。
三、奖惩分奖惩分指综测加分、扣分两项的分值，具体分值见奖惩量表。
所有加、减分项目只针对上一学年度（截止当年8月31日）所获得的奖惩情况，最高分值5分。
综合评分实施细则
陕西旅游烹饪职业学院全日制学生综合评分管理办法实施细则（试行）为了具体落实加强对学生的教育和管理，客观、公正、全面地考核学生，促进学生德、智、体全面发展，我处根据学院相关规定与要求，特制订学生综合评分管理办法实施细则如下：第一章评定原则第一条凡在我院注册的各类本、专科、中专学生，均应进行综合评分。
全体学生要树立远大理想，勤奋学习、努力进取，自觉遵守校纪校规，自强自立、争优创先。
第二条综合评分工作在院党委和行政领导下，由学生处负责管理，各班具体组织实施，班主任主持进行。
第三条各级考核测评人员要坚持原则，认真负责，积极做好平时记载、考核和档案管理工作。
第四条综合评分工作每学年核实登记，每学年开学第三周对在校生上学年综合评分考评一次，每年三月对当年毕业生综合评分进行全面总评。
第二章综合评分内容和标准第五条综合评分是指根据高等学校培养目标和我院学生管理工作实践，把对学生德、智、体等方面的要求具体化，分项考核，量化打分，综合评定，对学生做出全面评价。
第六条学生综合评分成绩由德育成绩、智育成绩（包括理论课成绩、实操课成绩）和体育成绩构成。
第七条综合评分满分为100分，其中德育成绩占30％、智育成绩占60％（其中理论课成绩占40％，实操课成绩占20％）、体育成绩占10 ％。
即综合评分总成绩=德育成绩总评分×30％十智育成绩总评分×60％＋体育成绩总评分×10％（或综合评分总成绩=德育成绩总评分×30％十理论课成绩总评分×40％＋实操课成绩总评分×20％＋体育成绩总评分×10％。
）第八条综合评分成绩是全面考核学生，评选三好学生、优秀学生干部，评定奖学金、毕业生推荐就业、学生出国访学、留学资格评定的重要依据，另外，也是学生入团、入党等资格审查的重要依据。
第三章德育成绩第九条学生德育成绩以60分为基线。
对于好的和差的表现，分别采取加分和减分的办法进行计算。
西南大学动物科技学院学生综合考评及评优评奖实施细则
西南大学动物科技学院学生综合考评及评优评奖实施细则（试行）第一章总则第一条：本细则依据《西南大学学生综合考评办法》（西校[2007] 247号）、《西南大学学生先进集体和个人评选表彰办法》（西校[2008] 248号）和《西南大学学生奖学金评定办法》（西校[2008] 249号）文件，结合学院管理规定制定实施。
第二条：本实施细则适用对象：西南大学动物科技学院全日制本科学生。
第三条：学院成立综合考评及评优评奖工作领导小组，由主管学生工作和教学工作的学院领导、学院团委书记、各年级辅导员组成。
各班级成立由班、团干部和学生代表组成的学生综合考评及评优评奖工作小组（以下简称考评小组），班主任或辅导员必须对工作进行指导。
年级辅导员统筹本年级综合考评及评优评奖情况。
第四条：综合考评成绩是考核学生综合素质、评优评奖和就业推荐等重要依据，考评成绩进入学生档案。
第五条：综合考评及评优评奖工作每年开展一次。
各年级应在学院规定的时间内进行初评，初评工作须在辅导员（班主任）的指导下公开、公平、公正地进行。
如无特殊原因，奖学金和先进个人名额下发至各专业，以各专业为评选单位统一评比。
学院综合考评及评优评奖工作领导小组对各班级上报的初评结果进行审核、公示，并上报学校学生工作处。
第二章综合考评的内容和计分标准第六条：综合考评成绩由德育考评、课堂学习效果、拓展性素质评价三部分组成，三部分成绩之和为综合考评成绩。
第七条：学生德育考评成绩满分为30分。
其中20分由全班同学在班主任指导下，对本班每一位同学在政治信念、思想品德、文明行为、法纪观念、心理素质五方面进行打分，其余10分由辅导员、班主任根据综合表现给每位学生评分。
第八条：学业成绩指该学年学科成绩的加权平均值，按“学业成绩={∑（学科期末成绩*学科权值）∕∑（学科权值）}×100%”计算（学科权值指该课程当学年相应的学分数）。
学业成绩按当年度每个学生所学习的所有必修课课程计算，不包括公选课和辅修专业课程，体育、实习成绩可根据年级情况考虑是否计入学业成绩，但同一年级必须统一标准。
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××学院学生综合考评实施细则
第一章总则
第一条为落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《××大学本科生综合考评办法》《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，特制定本实施细则。
第二条本细则考评对象为学院全体在籍学生，入学第一年的学生不进行综合考评，转专业的学生在上一学年度所在专业班级参加综合考评。
第三条综合考评坚持公开、公平、公正的原则，根据学生上一学年度学习成绩、科研能力、创新实践、文艺体育和社会工作等实际情况进行综合评价。
综合考评成绩是评优评奖、推荐免试研究生等的重要依据，相关材料真实完整装入学生档案。
第二章组织与管理
第四条学院成立学生综合考评和评优评奖工作领导小组，由创新创业学院院长任组长，创新创业学院副院长任副组长，学院学生工作办公室主任、团委书记、全体辅导员、班主任为成员。
学院学生综合考评和评优评奖工作领导小组负责本学院学生综合考评工作。
班级成立学生考评小组，由班、团干部及其他学生代表不少于5人（奇数）组成，报备学院审核通过。
学生考评小组在辅导员和班主任的指导下，开展组织学生互评、统计综合考评结果等工作。
第五条综合考评的程序：学生填写综合考评表——学生自评、学生互评、辅导员考评——学院学生综合考评和评优评奖工作领导小组审核——学院院务会审定通过——学院公示（公示期不少于3个工作日）。
第六条在综合考评过程中，教师有涉及本人利害关系，或者涉及与本
人有直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系，或者其他可能影响公正考评的，应当回避。
第七条学生对综合考评成绩有异议的，在公示期内向学院学生综合考评和评优评奖工作领导小组实名反映，学院学生综合考评和评优评奖工作领导小组应当在3日内核实情况，作出相应答复或处理；学生仍有异议的，可在得到答复或处理结果后3日内，向学生工作处提交书面材料反映，学生工作处在3日内核实情况，作出处理。
第三章综合考评内容与标准
第八条综合考评成绩包括基础分100分和创新实践能力分20分。
计算方式为：基础分＝基本素质考评×25%+学业考评×75%。
创新实践能力分＝创新实践能力考评×20%。
第九条基本素质考评是对学生的思想政治、品德修为、学习态度、身心健康、体育素质、审美素养、劳动表现和行为规范等方面的评价，满分100分。
计算方式为：基本素质考评＝基本分＋加分－扣分。
1.基本分80分，包括学生自评10分、学生互评40分、辅导员考评30分。
考评内容包括政治态度、思想品德、文明行为、法纪观念、心理素质五个方面，凡符合下列各项条件者，均可获基本分：
（1）关心国家大事，拥护党的路线、方针、政策，自觉维护安定团结的政治局面，思想上积极要求进步。
（2）遵守国家法律及学校的各项规章制度，无违法违纪行为。
（3）学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，进取心强。
（4）有集体观念和集体荣誉感，积极参加政治学习、社会实践等集体活动，关心集体和他人，认真完成各项任务。
（5）注重自我修养、遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，讲究卫生。
注：学生互评40分由班级除自己之外的其他同学共同打分求平均值。
2.有以下情形之一的，经学院（部）认定后，酌情加分，加分累计不超过20分：
（1）获得学校学院认定的以下奖项
（2）获得团体奖，成员省级加4分；校级加2分（同一个奖项获奖的，就高不就低，不累加）；
（3）代表学院或学校参加相关活动及比赛获得荣誉、奖励或经历，加1-4分；
（4）有见义勇为、抢险救灾、救死扶伤获得省部级以上单位表彰加10分；
（5）寝室卫生检查优秀，接受学院通报表扬的，成员每次加0.5分；
（6）宿舍被评为校、院文明宿舍者，舍长加2分，成员加1分。
3.经学院认定有以下情形的，扣分累计加入。
扣分直至0分：
（1）对于学院明确要求必须参加的班级、学院、学校组织或安排的活动，无故缺席每次扣2分；
（2）凡无故旷课者（三次迟到或早退算一次旷课，请假未批准算旷课），每个课时扣2分；
（3）对有违纪行为或者不文明行为的学生给予扣分，同一学年内多次违纪者（各级通报、处分的年限以相应各级组织处理决定发文之日为准），
扣分累加记入；
（4）当年度班集体、团支部、寝室受到学校通报批评以上处分的，所在集体的学生干部扣2-4分，学生党员扣2-4分，一般学生扣2分。
受学院通报批评的，在上述标准减半扣分；
（5）违背学术道德行为，经查证属实的，每次扣20分；
（6）特招生、特长生必须代表学院或学校参加相关活动及比赛，否则将据其影响程度减5-10分；
（7）学院通过的其他正式文件或公告中规定的扣分项目按具体文件或公告执行。
第十条学业考评是对学生学习成绩的评价。
为学生综合平台课、通识必修课、学科基础课和专业选修课程成绩（不包含通识选修课程和辅修专业课程以及慕课成绩）。
计算公式：∑参加计算的课程成绩*学分/∑学分。
第十一条创新实践能力考评是对学生在专业技能、学术科技、创新创业、文艺体育和社会工作等方面的评价，满分100分。
有以下情形之一，经学院认定后，酌情加分。
1.学术科技加分。
代表学校、学院参加各级各类学术竞赛获奖；署名学校，获得国家发明专利、公开发表学术论文、出版学术著作、参加科研项目课题等。
（1）发表论文获奖等计分标准
学生在SCI三区（含）以上、SSCI四区（含）以上、A1（含）以上学
术期刊公开发表学术论文给予加分。
具体加分办法如下：
注：发表外文学术期刊的分区以学术论文发表当年的分区为准。
发表中文A1、A2以××大学科研论文认定标准为准。
（2）学生获得专利或一般科研成果，给予奖励。
具体奖励办法见下表：
（3）学生在报刊上发表的理论文章
（4）竞赛项目获奖加分细则
注：a学术竞赛的具体项目由评优评奖领导小组认定；
b其他奖励酌情加分，但不超过三等奖加分值，具体由学院评优评奖工作组讨论。
c获奖计分按照上表分值认定的科技竞赛活动包括：
全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生物流设计竟赛、全国大学生智能汽车设计大赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生软件设计大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“创青春”大学生创业大赛。
其他竞赛统一降级处理（国家级降为省部级）。