教室申请程序
教室申请流程
有关锦城学院教室申请的流程
一、教室申请流程
填写申请表→根据情况找领导签字→去大楼管理科老师处交审批回执
二、填写申请表
一般的教室就填好单,如果以学生会或者其他学生组织、社团等的名义去借，找院团委书记苏斌签字，再去找学工部部长冯正广签字。
最后就交到大楼管理科去。
如果要借A207大礼堂，要找院团委书记苏斌、学工部部长冯正广签字，签好字后找院长王亚利签字，再交到A202找牛科长处，最后需要用教室时跟廖老师沟通。
如果要借图书馆大礼堂，要找院团委书记苏斌、学工部部长冯正广签字，签好字后找院长王亚利签字，然后就交到A202牛科长处，最后需要用教室时跟廖老师沟通。
注意：
在填表过程中，有时需要把具体时间填好。
这里要求得签字单位和所给申请表签字单位不一样，这个予以忽略。
注意申请教室一定要提前申请，最迟的要提前2-3天。
到校园印务中心买教室申请表。
附：申请表。
天津师范大学临时使用教室申请流程
天津师范大学临时使用教室申请流程为了保障正常的教学秩序，学校各单位在正常课程安排之外临时使用教室，均需由教务处审批。
临时使用教室时，要遵守相关规定，不得影响其它教室的正常教学或自习。
临时使用教室申请流程如下： 1.各单位或学生社团临时使用教室须提前一周向教务处课表与教室管理科提出申请，申请时间为每周一、三全天、周五上午。
对不按规定程序提出的申请，教务处不予受理。
2.各学院、职能部门使用教室时，由使用单位填写《天津师范大学教室使用申请单》（一式三联），分管领导签署意见，部门具章后报教务处。
经教务处课表与教室管理科批准后，一联交教务处留存，二联交所用教学楼的楼宇物业确认教室，三联交多媒体中控室确认借用多媒体教室事项（需教务处同意使用多媒体设备的）。
3.各学生社团使用教室时，由使用教室社团填写《天津师范大学教室使用申请单》（一式三联），本社团负责教师签字、分管领导签署意见、部门具章后报教务处课表与教室管理科审批。
经教务处批准后，一联交教务处留存，二联交所用教学楼的楼宇物业确认教室，三联交多媒体中控室确认借用多媒体教室事项（需教务处同意使用多媒体设备的）。
4.使用教室的类型按实际需要由教务处课表与教室管理科确定。
不受理个人或校外机构使用教室申请。
中南大学占用教室流程去找楼管说一声登记下然后在黑板上写好占用教室及开会时间西北工业大学占用教室流程.学生活动使用教室审批程序：(1)各学院党团组织、学生会、所属社团等组织的素质拓展活动，填写《临时使用教室申请表》，由学院党委副书记签署意见并签名盖章后报教务处教务科审批，批准后办理相关手续。
(2)校团委、学生会及所属社团组织的素质拓展活动，填写《临时使用教室申请表》，由校团委书记签署意见并签名盖章后报教务处教务科审批，批准后办理相关手续。
(3)学生处及下属学生社团组织的素质拓展活动、招聘会等，填写《临时使用教室申请表》，由学生处主管副处长签署意见并签名盖章后报教务处教务科审批，批准后办理相关手续。
教室申请报告
尊敬的校领导：您好！为了更好地满足教育教学需求，提高教学质量和学生的学习效果，我校拟对现有教室进行升级改造，并申请新增部分教室。
现将有关情况报告如下：一、申请背景随着我国教育事业的快速发展，学校教育教学规模不断扩大，学生人数逐年增加。
然而，现有的教室设施已无法满足日益增长的教学需求。
部分教室存在以下问题：1. 教室面积不足，无法容纳更多学生上课；2. 教室设备老化，多媒体设备故障率高，影响教学效果；3. 教室布局不合理，不利于教师和学生互动；4. 部分教室环境较差，影响学生学习和教师授课。
为解决上述问题，我校特向校领导申请教室升级改造和新增教室。
二、申请目标1. 优化教室布局，提高教室使用效率；2. 更新教室设备，提高教学效果；3. 改善教室环境，为学生提供舒适的学习环境；4. 满足教育教学需求，提高学校整体教育教学水平。
三、申请内容1. 教室升级改造（1）更新教室多媒体设备，包括投影仪、音响、电脑等；（2）更换教室地板、墙面、窗帘等，改善教室环境；（3）调整教室布局，增加学生座位，提高教室使用效率；（4）维修或更换教室门窗、灯具等设施。
2. 新增教室（1）根据学校发展规划和学生人数，新增一定数量的教室；（2）新增教室应满足以下条件：面积适中、布局合理、设备齐全、环境舒适；（3）新增教室应优先考虑位于教学楼的一楼或二楼，便于学生出入。
四、经费预算1. 教室升级改造经费：预计需投入人民币XX万元；2. 新增教室经费：预计需投入人民币XX万元。
五、实施计划1. 教室升级改造：在收到校领导批准后，立即启动改造工作，预计XX个月内完成；2. 新增教室：在教室升级改造完成后，启动新增教室建设工作，预计XX个月内完成。
六、预期效果1. 提高教室使用效率，满足教育教学需求；2. 改善教室环境，为学生提供舒适的学习环境；3. 提高教学效果，促进学生全面发展；4. 提升学校整体教育教学水平，为我国教育事业贡献力量。
申请使用学校教室的流程
申请使用学校教室的流程1. 准备工作在申请使用学校教室之前，需要进行一些准备工作，确保申请能够顺利进行。
•确定使用教室的时间和日期：在确定使用教室的具体时间和日期之前，需要提前了解教室的开放时间和可使用的日期，避免与其他活动冲突。
•确定使用教室的目的：明确使用教室的目的，例如开会、开展课外活动等，这将有助于评估申请的合理性和优先级。
•确认所需设备和资源：根据使用教室的目的，确定所需的设备和资源，如投影仪、椅子、桌子等，以便申请时能提前说明。
2. 申请流程申请使用学校教室的流程通常包括以下几个步骤：2.1. 获取申请表格联系学校的行政部门或场地管理部门，获取申请使用教室的申请表格。
通常可以在学校的网站上下载到相应表格，在填写申请表格时，要确保填写准确、完整。
2.2. 填写申请表格按照申请表格的要求，填写相关信息，包括：- 申请人基本信息：姓名、学号、联系方式等。
- 使用教室的时间和日期：申请使用教室的具体时间和日期，可根据需求填写多个时间段。
- 使用教室的目的和活动内容：详细描述使用教室的目的和活动内容，以便评估申请的合理性。
- 所需设备和资源：列出所需的设备和资源，如是否需要投影仪、音响设备等。
2.3. 提交申请表格将填写完整的申请表格提交给学校的行政部门或场地管理部门。
通常可以通过电子邮件、纸质提交或在线提交等方式进行。
2.4. 等待审批学校行政部门或场地管理部门会对申请进行审批，评估申请的合理性和优先级。
在等待审批期间，可以与相关部门保持联系，了解申请的进展情况。
2.5. 获取使用教室许可证如果申请获得批准，学校行政部门或场地管理部门会颁发使用教室的许可证。
通常可以通过电子邮件或线下领取。
3. 使用教室一旦获得使用教室的许可证，就可以按照申请的时间和日期使用教室了。
在使用教室的过程中，需要注意以下事项：•准时到达教室，并按照事先约定的布置要求进行摆放。
•在使用教室期间，要遵守学校的相关规定和场地管理要求，保持教室的整洁和安全。
四川大学教室借用申请流程
使用教室：
1、借用多媒体教室的：借用人领“教室调度通知”两张，一张交所属教学楼现教中心办公室，另一张交教学楼物管；
2、借用教室不使用多媒体教室的：借用人领“教室调度通知”一张，交所在教学：
教务处主页下载并填写“四川大学教室借用申请表”:
“教务处主页”----“资料下载”---“运行管理
|
借用单位审批:
借用申请负责老师(四川大学在职老师)签字，借用单位盖章（请借用单位严格审批程序和印章使用）
|
办理：
借用办理人持有效证件（工作证、学生证）、申请表到教务处运行科办公点办理借用
使用教室申请报告
一、报告概述尊敬的校领导、各位老师：随着学校教学活动的日益丰富和多样化，教室作为教学活动的重要场所，其使用频率也不断增加。
为了更好地满足广大师生教学、科研和学术交流的需求，特向学校提出以下教室使用申请。
以下是具体申请报告内容。
二、申请教室的具体情况1. 教室名称：XXX教室2. 教室位置：学校教学楼X楼X层3. 教室容纳人数：50人4. 教室设施：多媒体设备、投影仪、音响设备、课桌椅等5. 教室用途：学术讲座、学术研讨、课程教学、学生社团活动等三、申请理由1. 学术讲座需求近年来，我校在学术交流方面取得了显著成绩，吸引了众多知名学者和专家来校进行学术讲座。
为了提高广大师生的学术素养，丰富校园文化生活，我们计划在XXX 教室举办一系列学术讲座。
该教室设施齐全，能够满足讲座的需求。
2. 学术研讨需求学术研讨是推动学科发展的重要途径。
为了促进学科之间的交流与合作，我校计划在XXX教室定期举办学术研讨会。
该教室环境宽敞，设施完善，有利于学术研讨的顺利进行。
3. 课程教学需求随着课程改革的不断深入，我校课程设置日益丰富。
部分课程需要使用多媒体设备和投影仪等教学设备，而XXX教室正好具备这些条件。
因此，申请使用该教室进行课程教学，有利于提高教学效果。
4. 学生社团活动需求学生社团是我校学生展示自我、锻炼能力的平台。
为了丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我校各学生社团计划在XXX教室举办各类活动。
该教室环境舒适，设施齐全，能够满足社团活动的需求。
四、使用时间安排1. 学术讲座：每月举办2-3次，每次讲座时间为2小时。
2. 学术研讨：每季度举办1次，每次研讨时间为1天。
3. 课程教学：每周安排2-3节课程，每节课时间为2小时。
4. 学生社团活动：每月举办1-2次，每次活动时间为2小时。
五、保障措施1. 使用过程中，严格遵守学校相关规定，保持教室整洁、卫生。
2. 定期对教室设施进行检查和维护，确保设备正常运行。
网上申请教室指南
重庆邮电大学网上申请教室指南
一、网上申请
（一）打开浏览器输入/
界面如图：
（二）进入“学生服务” 选择“网上申请”
（三）进入如图所示页面，点击“教室申请”
点击进入“学
生服务” 点击进入“网上申请”
选择“教室使用申请”
点击“教室
申请”
在弹出的教务在线登录页面中认真填写相关信息，其中“教务在线账号”为学号，“教务在线密码”初始密码为身份证后六位。
如图：
（四）登陆后再次点击“教室申请”，进入如下界面：
选择“ 新申请教室”，进入如下页面：
完成相应信息。
（注：“使用学院”栏填写相应学院，“使用学院负责+
人”栏填写单位负责人姓名，“联系人姓名及电话”栏填写自己对应信息。
）填写完成后选择“提交申请”。
显示如下页面：
根据实际情况选择教室大小及有无多媒体设备，选择“提交申请”。
（教室编号后的括号内即为该教室最多容纳人数，教室编号所在方框背景色为灰色的教室即为无多媒体设备教室，注意区分。
）弹出如下界面 。
此时即可看到自己申请教室的记录：
至此，网上申请已完成。
点击“确定”
二、联系自己辅导员网上审批该申请。
（非常简单，只要不违反学校相关规定老师都会同意的。
）
三、到教务处服务大厅打印领取纸质申请单。
至此，教室申请已完成，你只需要保存好这张纸质申请表，然后在使用教室时把这张纸质表交给相应教学楼的物业管理人员即可。
（希望这篇文章对同学们申请教室有所帮助。
）。
学校教室借用申请流程
学校教室借用申请流程
申请人资格要求
- 必须是学校内的学生、教职员工或组织。
- 在申请借用教室前，申请人需提前查看教室的可用情况。
申请流程
1. 填写申请表格
- 按照要求填写必要的申请信息。
- 如有需要，附上其他相关证明文件（例如活动预算、教师指导信等）。
2. 提交申请表格
- 将填写完整的申请表格和附件提交到指定的教务处或校团委办公室。
- 请确保在规定的申请截止日期之前提交申请。
3. 审核与通知
- 教务处或校团委办公室将对申请进行审核。
- 审核周期通常为1-2个工作日。
- 审核结果将通过电子邮件或电话通知申请人。
4. 批准与签署借用协议
- 若申请获得批准，申请人需要前往教务处或校团委办公室签署借用协议。
- 协议中会明确教室借用的时间、地点、使用规定等内容。
- 在签署协议前，请仔细阅读并确保理解协议的所有条款。
5. 教室使用与归还
- 按照协议的规定，申请人在指定时间内使用教室。
- 使用教室期间，请务必遵守教室使用规定，保持教室的整洁与安全。
- 使用结束后，申请人要及时归还教室，并确保教室的设备、物品完好。
注意事项
- 提交申请时，请确保所有信息填写准确无误，确保所附文件的完整性。
- 教室借用优先考虑校内学术、文体、公益等活动的需要。
- 对于大型活动或特殊需求，建议提前较长时间提交申请，以便保证成功借用教室。
以上是学校教室借用申请流程的基本步骤。
如有疑问，请与教务处或校团委办公室联系。
建造教室的申请书
您好！我是贵校XX年级XX班的班主任，为了更好地满足学生们的学习需求，提高教育教学质量，现向学校申请建造一间新的教室。
以下是具体申请内容：一、申请背景近年来，随着我国教育事业的发展，我校学生人数逐年增加，原有教室已无法满足教育教学需求。
为保障学生的正常学习和生活，提高教育教学质量，我校决定在原有基础上新建一间教室。
现将有关事项申请如下：二、申请理由1. 提高教育教学质量：新建教室可以为学生提供更加舒适、宽敞的学习环境，有利于提高学生的学习兴趣和积极性，进而提高教育教学质量。
2. 优化资源配置：新建教室可以合理分配现有教室资源，解决教室紧张的问题，为我校的教育教学工作提供有力保障。
3. 适应教育发展趋势：随着教育改革的不断深入，我校需要不断优化教学设施，以适应新时代教育发展趋势。
新建教室有助于提升我校的整体形象，增强社会影响力。
4. 响应国家政策：根据国家关于教育优先发展战略，我校有责任和义务为学生提供更好的学习条件。
新建教室是贯彻落实国家政策的具体体现。
三、申请内容1. 教室面积：新建教室面积为XX平方米，能够容纳XX名学生同时上课。
2. 教室布局：教室内部布局合理，包括讲台、黑板、课桌椅、多媒体设备等教学设施，确保教学活动顺利进行。
3. 教室装修：教室装修风格简约大方，色彩搭配和谐，为学生营造一个温馨、舒适的学习环境。
4. 教室配套设施：新建教室配备空调、风扇、照明设备等，满足学生在不同季节的学习需求。
四、申请进度1. 完成教室设计：在接到申请后，我们将立即组织专业团队进行教室设计，确保设计符合教育教学需求。
2. 进行招标施工：完成设计后，我们将公开招标，选择有资质的施工单位进行施工。
3. 确保工程质量：在施工过程中，我们将严格监督工程质量，确保新建教室符合国家标准。
4. 完成验收交付：教室建成后，我们将组织相关部门进行验收，确保教室质量合格，然后交付使用。
综上所述，为了提高我校教育教学质量，满足学生日益增长的学习需求，特向学校申请建造一间新的教室。
山东大学各校区常用场地申请流程
中心校区一、大教室以及多媒体教室地申请、填写《山东大学教室使用申请表》、去中心号楼找李老师审批，再去找夏老师盖章.、把盖完章地交至学校教务处.教务处地址：中心校区明德楼区一层教务科、申请表上下两联，如使用多媒体，下联需要在使用前交至教学楼多媒体管理室，由其打开多媒体设备.二、横幅、标语、展板等校内宣传用品场地地申请、填写《山东大学学生室外活动审批表》；、在中心校区号楼室找李书记签字，室登记盖章；、在中心校区明德楼座楼党委宣传部登记盖章；、在中心校区公安处（主干道西侧小楼，食堂南面，路口银行旁边）登记盖章.三、中心校区大学生活动中心地申请、填写《山东大学学生活动场使用馆登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、在中心校区食堂地下一层室找李维标老师签字盖章.、在中心校区大学生活动中心找另一个李老师上交使用申请表表，登记后换得使用凭据. 中心校区大学生活动中心李老师电话文档收集自网络，仅用于个人学习四、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、在进行场地地装饰及布置前要向场地负责人询问清楚各项细节，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒及多媒体设备属贵重设施，应尤其注意.、在室外宣传时要将手续完整地申请表复印件连同宣传海报和展板一起挂出.南新校区一、大教室以及多媒体教室地申请、填写《山东大学教室使用申请表》、去中心号楼找李老师审批，再去找夏老师盖章.、把盖完章地交至学校教务处.教务处地址：兴隆山校区实验楼教务处电话：(南新)、申请表上下两联，如使用多媒体，下联需要在使用前交至教学楼多媒体管理室，由其打开多媒体设备.二、兴隆山校区室外活动、展台摆设场地申请流程、填写《山东大学学生室外活动审批登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、拿着盖了团委章地单子到兴隆山校区教学楼公安处办公室（座）在场地审批意见处签盖公安处章（至少提前一天）公安处办公室电话：文档收集自网络，仅用于个人学习三、悦园三楼大学生活动中心地申请、填写《山东大学学生活动场使用馆登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、在中心校区食堂地下一层室找李维标老师签字盖章；党宣处办公电话：、在兴隆山校区教学楼公安处办公室（座）在场地审批意见处签盖公安处章（至少提前一天）公安处办公室电话：文档收集自网络，仅用于个人学习、在兴隆山校区大学生活动中心（悦园三楼）找张老师上交使用表，换得使用凭据张老师电话五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、悦园楼地宣传物品地摆放、悬挂要找张老师确认是否合理，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒属贵重设施，应尤其注意.洪家楼校区一、大教室（公教楼）以及多媒体教室地申请、填写《山东大学学生活动场使用馆登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、交至中心明德楼教务处（最好是申请用法新楼地两个教室，具体申请方法可以问你们地老部长）三、洪家楼校区室外活动、展台摆设场地申请流程、填写《山东大学学生室外活动审批登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习在洪家楼校区公安处办公室在场地审批意见处签盖公安处章（至少提前一天）公安处办公室电话：五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、第三食堂二楼地宣传物品地摆放、悬挂要找老师确认是否合理，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒属贵重设施，应尤其注意.文档收集自网络，仅用于个人学习软件园校区一、大教室以及多媒体教室地申请、书写教室申请书（普通信纸即可）；申请书上要写明使用地原因、时间段、地点、是否使用多媒体、申请人和申请人地联系方式.文档收集自网络，仅用于个人学习、到六区二楼老师办公室递交申请请卢老师签字，再到电教办公室找老师递交申请（三区一楼）.张老师卢老师二、软件园校区室外活动、展台摆设场地申请流程、如需申请桌椅，则需书写桌椅申请书（书写要求同教室申请书）；、在软件园三区一楼物业办公室递交申请，桌椅使用期间需上交申请人校园卡.、如不需要申请桌椅，软件园校区室外活动、展台摆设一般不需要申请（除百团大战、山大集市等特殊情况位置需要申请和协调）.文档收集自网络，仅用于个人学习五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、进门前先敲门，进门后带上门，对老师一定要注意礼貌.要讲清楚活动细节.趵突泉校区一、大教室以及多媒体教室地申请、填写《山东大学教室使用申请表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、将盖章地单子交至医学院办公室.院办地址：趵突泉校区综合楼院办电话：、申请表上下两联，如使用多媒体，下联需要在使用前交至教学楼多媒体管理室，由其打开多媒体设备.三、趵突泉校区室外活动、展台摆设场地申请流程、填写《山东大学学生室外活动审批登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、在趵突泉校区综合楼地下一层公安处办公室，经负责人同意许可后可开展室外活动.公安处办公室电话：文档收集自网络，仅用于个人学习五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、综合楼报告厅宣传物品地摆放、悬挂要找张老师确认是否合理，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒属贵重设施，应尤其注意.活动结束后，经张老师确认场地设施完好归为后方可离开.文档收集自网络，仅用于个人学习附表六山东大学学生活动场馆使用登记表动具体负责人可以为教职员工或学生，但活动责任人必须为有关职能部门或学院分管领导；、使用单位意见由活动责任人签署，并加盖学院党委或行政公章，校学生会、研究生会、校级学生社团、学生艺术团申请使用场馆，须由校团委分管领导或部长签署意见，并加盖校团委公章；、会场外悬挂横幅、张贴海报或布置展板须经党委宣传部批准，停放车辆须经公安处批准，否则不允许进行布置或停放；、团委审批意见由团委学生活动场馆管理分管领导或负责人签署.文档收集自网络，仅用于个人学习附表七山东大学学生室外活动审批表说明：、主管单位意见由活动主办者所在学院地党团组织负责人签署；活动审批单位为团委、学工部或研工部；宣传审批单位为党委宣传部；场地审批单位为公安处.请持本表到以上单位依次审批.、申请单位在活动截止时间要及时撤除宣传品，否则将产生不良记录影响以后申请活动地审批. 文档收集自网络，仅用于个人学习山东大学团委学工部宣传部公安处备注：本表一式两联，由使用申请表和使用调度单构成.使用调度单中批准教室一栏由教务处填写，其他栏目学院自填.责任人签字及联系电话一栏中地责任人需为申请或组织活动地教师签字，学生签字无效.院部意见栏需加盖学院公章，无学院公章不予审批.如使用多媒体，请携带多媒体课件审查.文档收集自网络，仅用于个人学习。
申请使用教室的流程
申请使用教室的流程1. 申请前的准备工作在申请使用教室之前，需要进行一些准备工作，以确保申请的顺利进行。
以下是一些必要的准备工作：•确定需要使用的教室类型和规格，如教室的容量、设备和资源等。
•查看学校或机构的教室使用流程和政策，并了解申请教室的具体要求。
•检查日历或时间表，了解教室的可用时间段并选择合适的时间段申请使用。
•准备申请教室所需的材料和信息，如活动目的、参与人数、活动时间、活动内容等。
2. 教室申请流程申请使用教室的具体流程可能因学校或机构的不同而有所差异，但一般情况下，以下是一般的教室申请流程：2.1 填写申请表格首先，需要填写教室申请表格。
申请表格通常会要求填写以下信息：•申请人姓名和联系方式•活动名称和目的•活动时间和持续时间•参与人数和需求的教室类型•需要使用的设备和资源•其他特殊需求或要求2.2 提交申请表格完成填写申请表格后，需要将表格提交给相应的部门或管理人员。
具体的提交方式可以是电子邮件、在线提交或手工交付等，根据学校或机构的规定而定。
2.3 等待审批提交申请后，需要等待教室申请的审批。
审批的时间可能因学校或机构的规模和流程而有所不同，一般在几天至一周左右。
在等待的过程中，申请人可以咨询相关部门或管理人员了解申请的进展和可能需要补充的材料。
2.4 确认使用通过申请审批后，申请人将收到确认使用教室的通知。
通知中会包含教室的具体信息、使用须知和注意事项等。
申请人需要仔细阅读通知，并在活动前做好相关准备工作。
3. 教室使用注意事项在使用教室时，需要注意以下事项，以确保活动的顺利进行：•按照通知中的规定时间准时到达教室，不要提前进入或滞留教室。
•注意教室的安全和环境卫生，保持教室整洁和设备的正常状态。
•根据活动需求合理使用教室内的设备和资源，注意节约用电、用水和用纸等资源。
•遵守学校或机构的相关规定和政策，不得擅自改变教室布局或违反安全规定。
•活动结束后，确保教室的清理和归位，并按要求提交使用反馈或整理相关材料。
申请教室流程
1。
先去校团委（在南操那里，二食堂旁边）二楼，楼梯口有个大桌子放着各种表格，拿社团教室申请表和社联的登记表（如下两张），填写完整。
2. 拿到经管学院办公室（32号楼，进北门左手边的幢楼，正对理学院）三层左转第一个办公室，找刘娇老师盖章，再到同层的党委办公室盖党章。
3. 再把表格拿回团委二楼，找社联和团委的老师盖章。
（可以试试运气，在团委拿好表格填好的时候就直接找社联和团委老师盖章，这样可以少跑一趟，但是原则上是要刘娇老师先盖章，团委的老师才盖章。
）
4.注意表格如下部分
根据当天的具体时间，把表格交到相应的地方，特别注意办理时间
5.管理教室的老大爷会告诉你申得的具体教室，如果在一教，则把被老大爷撕拉一般的那半张表交到一教一楼，教室管理的地方，若是48教，就交到48教的一楼，这样教室就算申请好啦。
申请教室的申请书
申请教室的申请书尊敬的校园设施管理部门：我谨代表[[您的学院/系别]]，向贵部门提交一份关于申请使用教室的申请书。
我们计划于[[日期]]在[[教室名称]]进行一项重要的教育活动，此活动对于我们的学术发展和学生培养具有重要意义。
我们诚挚地希望能够得到贵部门的支持与协助。
本次活动的主题是[[活动主题]]，旨在促进[[学科领域]]的学术交流与研究，提升我们的学术水平和国际视野。
活动的规模预计为[[人数]]人，其中包括学者、学生以及嘉宾。
我们计划将活动分为[[活动环节]]，包括主题演讲、研讨会、工作坊等，以满足不同参与者的需求。
为了确保活动的顺利进行，我们急需申请使用[[教室名称]]。
该教室的地理位置、设施设备以及容纳能力均符合我们的需求。
我们将会提前安排教室的布置和设备的安装，确保教室在活动当天能够正常使用。
同时，我们承诺在活动结束后，将教室恢复原状，并对设施进行清洁和维护。
我们非常理解校园资源紧张的情况，因此我们已尽可能地减少对校园其他资源的需求。
同时，我们也会积极配合贵部门的工作，确保教室的使用不会对其他教学活动造成不便。
如有需要，我们愿意调整活动的日期和时间，以适应校园资源的分配。
为了保证活动的学术性和专业性，我们已经邀请到了国内外知名的学者和专家参与活动。
他们将会为参与者带来最前沿的研究成果和独到的见解，促进学术交流与合作的深入发展。
我们也将会为参与者提供良好的餐饮服务和休息场所，确保他们在活动期间的生活需求得到满足。
我们非常重视此次活动的意义和影响，希望能够得到贵部门的支持与协助。
我们承诺将活动的成果和经验分享给全校师生，促进校园学术氛围的进一步发展。
同时，我们也愿意为贵部门提供相关的学术资源和信息，以促进双方的交流与合作。
我们衷心希望能够得到贵部门的理解和支持。
我们将会积极配合贵部门的工作，确保活动的顺利进行。
如有任何问题或需要进一步的信息，请随时与我们联系。
感谢您的关注与支持！此致敬礼[[您的姓名]][[您的职位]][[您的学院/系别]][[日期]]。
向学校申请实践教学教室(3篇)
第1篇尊敬的校领导：您好！随着我国教育改革的不断深入，实践教学在高等教育中的地位日益凸显。
为了更好地培养学生的实践能力，提高教育教学质量，我校计划申请设立实践教学教室。
现将有关事项汇报如下，恳请校领导审批。
一、申请背景1. 教育改革需求：近年来，我国高等教育越来越重视实践教学，将其作为提高学生综合素质、培养创新型人才的重要途径。
实践教学教室的设立，有助于我校更好地贯彻落实教育改革精神，提升教育教学质量。
2. 学生需求：随着社会的发展，学生对实践教学的期望越来越高。
实践教学教室的设立，能够为学生提供更好的实践环境，满足学生多样化的实践需求。
3. 学校发展需要：实践教学教室的设立，有利于我校进一步完善实践教学体系，提升学校的综合实力和社会影响力。
二、实践教学教室的功能与定位1. 功能定位：实践教学教室主要用于开展各类实践教学活动，包括实验、实习、实训、实践课程等。
2. 教学内容：实践教学教室将涵盖多个学科领域，如理工科、文科、艺术类等，以满足不同学科专业的实践教学需求。
3. 教学方式：实践教学教室将采用多种教学方式，如实验操作、案例分析、项目研究等，以培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
三、实践教学教室的建设方案1. 教学设施：实践教学教室将配备先进的实验设备、实习设备、实训设备等，确保实践教学活动的顺利进行。
2. 师资队伍：实践教学教室将聘请具有丰富实践经验和教学经验的教师，负责实践教学活动的指导。
3. 课程体系：实践教学教室将结合我校各学科专业的特点，制定完善的实践教学课程体系，确保实践教学内容的系统性和针对性。
4. 实践教学基地：实践教学教室将积极与校外企业、科研机构等合作，建立实践教学基地，为学生提供更多实践机会。
四、实践教学教室的管理与运营1. 管理体制：实践教学教室将设立专门的管理机构，负责教室的日常管理和维护。
2. 运营模式：实践教学教室将采取开放式管理，为学生提供便捷的预约和使用服务。
校区教学楼教室借用申请流程
校区教学楼教室借用申请流程1. 申请人提交申请申请人应填写《校区教学楼教室借用申请表》，并提供以下信息：- 申请人姓名和联系方式- 借用日期和时间段- 借用教室的具体位置- 借用目的和活动内容的简要说明2. 申请材料审查学校相关部门负责对申请材料进行审查。
审查内容包括但不限于：- 申请人资格验证：申请人需符合借用教室的条件，如教职工、学生组织成员等；- 活动内容合理性：确保借用教室的活动内容与学校教育教学及校园文化建设相符；- 时间冲突避免：避免与其他活动时间冲突，保证教室资源的合理利用。
3. 审批流程根据申请材料的审查结果，学校相关部门将进行审批。
审批流程包括：- 部门内审批：学校内部部门对申请材料进行审批，确认教室借用是否符合规定；- 上级部门审批：申请材料通过部门内审批后，上级部门进行最终审批；- 最终审批：由学校管理层对借用申请进行最终审批。
4. 申请结果通知学校相关部门将以书面形式通知申请人申请结果。
通知方式可以是电子邮件、短信或校内公文等形式。
5. 签署借用协议若申请通过审核，申请人需要与学校签署《校区教学楼教室借用协议》。
协议中包括：- 借用日期、时间段和具体教室的确认；- 借用教室的使用规定和注意事项；- 确认保护教室设施和设备的责任；- 其他双方约定的事项。
6. 使用教室在借用日期和时间段内，申请人按照协议规定的方式使用教室，并确保遵守学校的相关规定和管理制度。
7. 教室归还借用教室后，申请人需按时归还教室，并确保教室的整洁和设备的完好。
8. 教室借用违规处理若申请人在使用教室过程中违反了协议中的规定，学校有权采取相应的违规处理措施，包括但不限于：- 给予警告或记过处分；- 暂停借用权限；- 追究法律责任等。
以上为《校区教学楼教室借用申请流程》的主要内容，为保证教学楼教室资源的合理利用和安全管理，请各申请人遵守相关规定。
谢谢合作！。
租用学校教室的申请报告
尊敬的校领导：您好！我谨代表XX学院XX专业XX年级XX班，就我校教室租用一事向您提交以下申请报告。
现将有关事项报告如下：一、申请背景随着我国教育事业的发展，学校各类课程和活动日益丰富，教室资源紧张问题逐渐凸显。
为满足教学、学术交流、社团活动等需求，提高教室资源利用率，我校拟申请租用部分教室，以满足师生们的实际需求。
二、申请目的1. 提高教室资源利用率，满足教学、学术交流、社团活动等需求；2. 优化教学环境，提升教学质量；3. 促进校园文化建设，丰富师生的校园生活；4. 为我校举办各类活动提供场地支持。
三、申请教室情况1. 教室数量：本次申请租用教室共计10间，包括普通教室、多媒体教室、研讨室等；2. 教室用途：主要用于教学、学术交流、社团活动、讲座、培训等；3. 教室位置：分布在我校教学楼、实验楼、图书馆等区域。
四、申请租用时间1. 租用时间：自2022年9月1日至2023年8月31日；2. 使用时间：每周一至周五，上午8:00至晚上20:00。
五、申请租用费用1. 教室租金：根据学校相关规定，普通教室每间每天租金为100元，多媒体教室每间每天租金为150元，研讨室每间每天租金为200元；2. 其他费用：包括水电费、清洁费等，按实际使用情况结算。
六、申请租用程序1. 请校领导审批；2. 与学校资产管理处签订租赁合同；3. 按时缴纳租金及相关费用；4. 按照合同约定使用教室。
七、保障措施1. 严格遵守学校相关规定，确保教室使用安全；2. 定期对教室进行清洁和维护，保持教室整洁；3. 加强对教室使用情况的监督，确保教室资源得到合理利用；4. 如有特殊情况，及时与学校沟通，协商解决。
八、总结为确保我校教育教学工作的顺利进行，满足师生们的实际需求，我们特向校领导申请租用部分教室。
我们承诺将严格按照学校相关规定，合理使用教室资源，为我校教育教学事业的发展贡献力量。
恳请校领导审批。
敬请领导审阅，期待您的批准。
高校教室使用申请报告
一、申请单位【申请单位名称】二、申请日期【具体日期】三、申请事由尊敬的教务处领导：我单位因举办【活动名称】，特向贵处申请使用【具体教学楼】的【具体教室】，现将有关事项报告如下：一、活动背景【简要介绍活动背景，如：为响应国家教育政策，提升学生综合素质，我校【相关学院或组织】拟举办【活动名称】。
】二、活动目的【详细阐述活动目的，如：通过本次【活动名称】，旨在培养学生的【具体能力或素养】，增强学生的团队协作能力，提升学生的社会责任感。
】三、活动内容【具体说明活动内容，如：活动将分为【环节一】、【环节二】、【环节三】等，主要包括以下内容：】1. 【环节一】：【具体活动内容】2. 【环节二】：【具体活动内容】3. 【环节三】：【具体活动内容】四、活动时间【具体说明活动时间，如：本次【活动名称】将于【具体日期】上午【具体时间段】至下午【具体时间段】举行。
】五、活动规模【说明活动规模，如：本次【活动名称】预计参与人数为【具体人数】，包括【参与者类型，如：学生、教师、校外人士等】。
】六、教室需求1. 教室数量：需申请【具体教学楼】的【具体教室】数量。
2. 教室布置：需对教室进行以下布置：- 悬挂【横幅、标语等】；- 摆放【桌椅、音响设备、投影仪等】；- 安排【布置人员】进行现场布置。
七、其他事项1. 我单位将严格按照学校相关规定使用教室，确保活动顺利进行。
2. 活动结束后，我单位将及时清理教室，恢复原状。
3. 如有特殊情况，我单位将提前向教务处汇报，并做好相应调整。
八、保障措施1. 人员保障：我单位将安排专人负责活动的组织与实施，确保活动有序进行。
2. 物资保障：我单位将提前准备好所需物资，确保活动顺利进行。
3. 场地保障：我单位将与教务处保持密切沟通，确保教室使用时间与活动时间相符。
九、结语鉴于以上情况，恳请教务处领导审批我单位使用【具体教学楼】的【具体教室】申请。
我们相信，在贵处的支持下，本次【活动名称】将取得圆满成功，为我校学生提供一个展示自我、提升能力的平台。
使用教室申请书
使用教室申请书【封面】申请单位：（单位全称） 申请日期：年 月 日尊敬的XX学校领导：【正文】我们特此向贵校提出使用教室的申请，具体事宜如下：一、申请教室的目的和用途我们计划于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，利用贵校的教室进行（填写活动名称）。
该活动旨在（填写活动目的和意义），预计将有（填写参与人数）人员参加。
我们希望通过使用贵校的教室，为参与活动的每个人提供一个安全、舒适的学习和交流环境。
二、申请教室的时间和地点我们计划申请使用（填写教室编号）教室，使用时间为每天XX时至XX时，共计（填写天数）天。
我们将在活动开始前提前一天，进行教室布置和设备调试，以确保活动顺利进行。
活动结束后，我们将在活动结束当天清理教室，恢复原状。
三、申请教室的设施需求为确保活动的顺利进行，我们需要申请教室配备以下设施：（1）投影仪和幕布；（2）音响设备；（3）无线网络；（4）白板和记号笔；（5）桌椅等。
如贵校教室已具备以上设施，我们将不再需要自带。
若教室设施不足，烦请贵校协助提供，我们将不胜感激。
四、申请教室的费用我们愿意按照贵校的规定，支付申请教室的费用。
如费用标准及支付方式有特殊要求，请告知我们，我们将严格按照贵校的要求执行。
五、申请教室的保障措施为确保教室的正常使用和教学秩序，我们承诺在活动期间严格遵守以下规定：（1）爱护教室设施，如有损坏，愿意承担相应责任；（2）保持教室卫生，活动结束后清理场地；（3）遵守贵校的规章制度，服从学校管理；（4）不得擅自将活动地点更换或转让给他人使用。
六、申请教室的审批事宜为确保活动顺利进行，我们希望贵校能够在收到申请后（填写审批期限）内给予审批。
如审批通过，烦请贵校通知我们，以便我们提前进行活动筹备。
如有需要，我们也愿意配合贵校进行实地考察。
七、其他事宜如贵校在审批过程中有任何疑问或要求，我们将随时予以解答和配合。
如有需要，我们还可以提供相关证明材料，以支持我们的申请。
教室申请流程
教室申请流程
一、多媒体教师的申请
1、去F402，向蒋老师说明原因并打印3张教室申请表。
填写好表格后现在学办盖章。
2、携带好经学办同意的3张申请表去C401.向老师说明缘由后，麻烦老师找相应的教室。
找到教室后，请老师批准。
3、再将表格带到教育处C301.和老师说明情况，请老师批准。
4、得到教务处的批准后，再把表格带到A104.和老师说明情况后，请老师批准。
（如老师未在A104，则需到一食堂后的后勤处，请老师批准）
5、各位老师都得到批准之后，将表格分别交于A104，C301,C401的老师。
二、多媒体报告厅的申请
1、首先去学办F402，和蒋老师说明情况后打印一张申请表。
并请黄书记签字。
2、然后将表格带至E106处，和老师说明情况后，请老师批准。
3、再将表格带到E106对门的长廊的尽头的一件办公室--交表。
教室申请管理制度
教室申请管理制度第一章总则为了规范学校教室的使用，提高教室利用率，保障师生的教学和学习需要，特制定本管理制度。
第二章教室申请的范围和程序1. 教室申请的范围：适用于学校内所有的教室，包括教学楼、实验室、多媒体教室等。
2. 教室申请的程序：（1）任何单位或个人申请使用教室，必须提前以书面形式向学校教务处或相关部门提交申请表；（2）申请表上必须填写教室使用的具体日期、时间、用途，并注明负责人及联系方式；（3）学校教务处或相关部门在收到申请表后，将会根据教室的使用情况进行审核，并及时通知申请人是否批准。
第三章教室使用的原则1. 教室使用原则：（1）优先保障教学教室的使用，确保师生的教学需求；（2）严格按照申请顺序来确定教室的使用权利；（3）不得擅自改变教室的用途和时间，一经发现将会取消申请资格。
2. 特殊情况下的处理：（1）如遇特殊情况需要临时调整教室使用计划，必须提前向学校教务处或相关部门提交书面申请，并经审核批准；（2）如教室使用方在使用过程中出现突发情况，需联系学校保安部门和相关部门人员及时处理。
第四章教室使用的管理1. 每个教室均设有使用登记本，使用方必须在使用前到相关部门办理登记手续，登记内容包括使用日期、时间、用途等；2. 使用方需妥善保管教室内物品，不得损坏或挪用；3. 使用方需按规定时间结束使用教室，如需延时使用，必须提前跟教务处或相关部门进行沟通。
第五章教室清洁和维护1. 使用方在使用教室后必须做好清洁工作，保持教室内的整洁；2. 对于任何教室内的损坏情况，使用方需及时向学校教务处或相关部门报告，并赔偿相应损失；3. 学校定期对教室进行维修和保养，对于需要维修的教室，会提前通知使用方做好调整计划。
第六章教室使用的监督和检查1. 学校教务处或相关部门负责对教室的使用情况进行定期检查和监督，对不按规定使用教室的行为进行处理；2. 学校学生会或相关组织也可对教室使用情况进行监督，对发现的问题及时报告学校有关部门处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本科生院关于教学资源网开通学生网上申请借用教室功能的通知
浙江大学教学资源管理系统（）已基本完成了网上教室资源的使用查询和借用功能。
从2009-2010学年冬学期开始，紫金港校区本科学生可以通过网络办理借用教室手续，并将逐步在各校区推开。
为了使大家了解、熟悉网上借用教室的程序，特将有关注意事项及操作流程介绍如下。
一、网上借用教室注意事项
1.借用教室开展活动的范围仅限于学生班会；党、团组织培训；非盈利性学术、知识性讲
座；非盈利性各类演讲比赛；非盈利性各类辩论赛等。
2.为保证日常上课和自修，借用教室开展活动的时间仅限于每学期①第1-7周的周一至周
四晚上；②周五下午第9-10节及晚上；③双休日全天。
3.申请采用实名制，用“现代教务管理系统”的用户名和密码登录。
申请借用教室必须在
活动前2至7天内进行。
申请递交后24小时内有效，超过24小时则申请失效，教室自动释放。
如仍需借用，则必须重新办理。
递交借用教室申请后应在24小时内及时查询审批结果。
4.为不影响日常教学和自修，每天可供借用的教室数量和位置有限定。
如系统提示当天可
供借用教室已用完，请调整活动时间。
5.“教室借用申请表”各栏信息的填写必须真实、正确、详细。
有“是”、“否”选择的栏
目，在选择“是”的同时还需说明是什么，比如，“悬挂横幅”；“播放影碟”；“浙江工业大学10名学生参加”等。
填写样板见附图。
6.其他不详事宜请于资源管理办公室联系。
联系电话：88981122；邮件：heming@；
联系人：何明
二、网上借用教室操作流程
进入浙江大学教学资源管理系统（）(也可通过进入本科生院主页，点击“资源管理”图标，点击“进入主页”实现)
点击“进入主页”
选择“借用申请”图标并点击“教室”
阅读“教室借用说明”并点击“确定”
按需求选择校区、用途、具体时间、具体节次后点击“查询”
选中合适的教室，点击“可借用”
填写“教室借用申请表”后点击“提交”
完成借用
进入
点击“查看审核流程”。
如各级审核均通过
打印“教室调用单”并送往相关部门
浙江大学本科生院教学质量与资源管理处
2009年11月30日。