地球上的大气知识点框架
高三地球上的大气知识点
高三地球上的大气知识点地球上的大气是地球与外部空间的分界层，维持了我们的气候、支撑了我们的生命。
了解和掌握地球上的大气知识点对于我们理解气候变化、保护环境以及改善生活质量有着重要的意义。
一、大气的组成地球上的大气主要由氮气（占78%）、氧气（占21%）和少量的稀有气体如氩气、氖气等组成。
此外，还有一小部分水汽、二氧化碳和氧臭化物等。
二、大气的层次结构大气可以分为五个不同层次：对流层、平流层、中间层、电离层和外空层。
1. 对流层是最接近我们的一层，大约有8-16千米厚，其中包含了大部分的天气现象，如云、降水等。
大气温度随高度的增加而减少。
2. 平流层位于对流层之上，温度持续下降，高度约为10-50千米。
在此层中，气流以水平、平行层流的方式移动。
3. 中间层温度开始上升，层次结构变得更加稳定和均一，高度约为50-85千米。
4. 电离层位于地球表面之上，常含有游离的电子和离子，是无线电传播的关键区域，高度从85千米到600千米不等。
5. 外空层并不完全属于地球大气圈的一部分，其中包括行星际空间和太阳风等。
三、大气运动1. 大气的垂直运动主要包括对流、上升气流和下沉气流。
上升气流通常伴随着云和降水，是形成气候现象的重要因素。
下沉气流则有助于形成干旱地区和高压系统。
2. 大气的水平运动主要包括风、涡旋以及气压系统的形成和传递。
地球上的风主要受到地转偏向力和压力梯度力的影响，在不同地区形成了多种气候类型。
四、大气中的环境问题1. 大气污染是现代工业社会面临的一大挑战，主要包括空气中的颗粒物、液体和气体的污染。
汽车尾气、工厂排放以及燃烧行为都是大气污染的主要来源之一。
大气污染不仅损害了人类的健康，还对生态系统和气候产生了负面影响。
2. 温室效应是大气中的重要问题之一。
温室气体如二氧化碳、甲烷和氧化亚氮能够吸收地球表面的热量并发生能量再辐射，导致地球的平均气温上升。
这一现象引起的全球气候变化给人类社会和自然环境带来了巨大的挑战。
第二章 地球上的大气 新教材高中地理人教版(2023)必修一知识点梳理
第二章地球上的大气新教材高中地理人教版（2023）必修一知识点梳理第二章地球上的大气第一节大气组成和垂直分层一、大气的组成1、大气的概念：大气是指地球周围聚集的一层很厚的大气分子，称之为大气圈。
是由多种气体、固体杂质和水汽混合而形成。
2、低层大气的组成及作用组成成分作用干洁空气氧气维持人类及一切生物的生命活动；参与有机物的燃焼、腐败、分解氮气生物体的基本成分二氧化碳植物进行光合作用的重要原料；吸收地面辐射的能力强，使气温升高臭氧吸收太阳紫外线，保护地球生物；影响大气温度水汽水汽的固、液、气三态转化，产生了一系列天气现象固体杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件二、大气垂直分层（比较重要）大气分层高度特点与人类关系气温的垂直变化空气运动特点高空大气平流层顶至2000 ~ 3000千米气温随高度增加先降低后升高电离层能反射无线电波平流层对流层顶至50 ~ 55千米气温随高度升高而升高，大气下冷上热，因而大气结构平稳，天气晴朗以水平运动为主利于高空飞行对流层低纬：17-18千米中纬：10-12千米高纬：8-9千米同一纬度不同季节厚度不同，夏季较厚，冬季较薄气温随高度升高而降低，大气下热上冷，空气上升，对流现象显著，与人类最密切对流活动强烈天气现象复杂多变特别提醒：臭氧层位于平流层；电离层位于高层大气。
第二节大气的受热过程和大气运动一、大气对太阳辐射的削弱作用1．反射作用(1)表现(2)特点：大气对太阳辐射的反射没有选择性，反射光呈白色。
(3)现象：削弱了到达地面的太阳辐射，使白天的气温相对较低。
2．散射作用(1)表现：当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时，太阳辐射的一部分便以这些质点为中心，向四面八方弥散。
(2)特点：大气的散射作用具有选择性，可见光中波长较短的蓝光、紫光容易被散射。
(3)现象3．吸收作用(1)特点：大气的吸收作用具有选择性。
①臭氧：主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线。
②水汽和二氧化碳：主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。
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10.常见热力环流：城市风、海陆风（海陆热力性质差异）、山谷风等 11.等压面的判读
①垂直递减：同一地点，随着高度增加气压降低。 ②“高凸低凹”：因地面冷热不均，导致同一水平面出现气压差异，进而使等压面
6. 气温垂直分布
1
①一般规律 正常情况下，气温随高度增加而递减。海拔每升高 100 米，气温下降 约 0.6℃，但在下垫面性质、季节、气象等因素影响下，会发生一些变化 ②逆温现象 在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，或 者地面上随高度的增加，降温变化率小于 0.6℃.称为逆温。 ③逆温现象与大气污染 逆温层的存在，造成对流层大气局部上热下冷，大气层结 构稳定，阻碍了空气垂直运动的发展，使大量烟尘、水汽凝结物等聚焦在它下面， 易产生大雾天气，使能见度变坏，尤其是工业区上空，凝结核多，易产生雾霾天气， 有的甚至还造成严重大气污染事件，如光化学烟雾等 7．热力环流形成：太阳辐射（能量来源）→近地面冷热不均（根本原因）→气流的 垂直运动（上升或下沉）→近地面和高空在水平面上气压的差异（直接原因）→大 气的水平运动→形成高低空热力环流
2. 气压带、风带的名称、位置和成因： ①气压带、风带的名称、位置
②气压带、风带的分布规律：气压带高低 分布；气压带、风带南北对称分布。
③气压带、风带的成因分析： 赤道低压带、极地高压带热力原因形成； 带高压带、副极地低压带动力原因形成。 风带在高低气压带之间，水平气压梯度力 从高压吹向低压，地转偏向力偏转后形成。 3. 气压带、风带的移动规律判断季节 气压带、风带位置随太阳直射点的移动而发生 变化，就北半球而言，气压带、风带位置大致是 北移，冬季南移。
完整版地球上的大气知识点总结
必修1复习提纲《地球上的大气》第二章地球上的大气2.1 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。
散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
注:．理解热力环流应注意的问题：3 ，高空则形成高压；①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成低压。
近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），海拔越高，气压越低。
②在同一地点（垂直方向上）③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：B=C=E气压值。
所以，气压值A>D气压越低气压值A>B, E>D (海拔越高,), 4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨（白天海；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，，形成“海风”胀上升，近地面气压降低（高空气压升高）风，夜晚陆风）11复习提纲《地球上的大气》必修②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
地球上的大气知识点框架
第二章 地球上的大气
第一节：冷热不均引起的大气运动
大气的受热过程（3个过程、2个作用）
冷热不均 大气运动（根本原因）
一、 大气的受热过程
内容：1、3个过程（重点：大气逆辐射）
2、 两个作用
应用：1、解释一些生活现象
多云的白天气温比晴天低
多云的晚上气温比明天高
日出前，日落后天空是明亮的
CO 2的温室效应
O 3层空洞后果
二、大气运动
1、大气运动的根本原因
2、大气运动最简单形式--------
形成
常见热力环流
气压高低判断
等压面图判读
三、大气水平运动-----风
1、形成风的直接原因
2、作用于风的三种力及其方向
3、三种风向
4、风速的比较
5、画风向
第二节气压带和风带
二、气候类型
1、分布
2、成因、特点
3、判断
第三节常见天气系统
1、锋与天气（冷锋、暖锋、准静止锋/过境前、过境时、过境后的天气特征）
2、气旋与反气旋（天气、气压变化）
3、锋面气旋。
高三地理知识点大气
高三地理知识点大气高三地理知识点：大气一、大气的组成和结构大气是指地球围绕在地球表面上的一层气体包围层，由氮气、氧气、水蒸气等组成。
大气按照密度、温度的变化可以分为几个层次，分别是对流层、平流层、跳转层和外层。
1. 对流层对流层是地球最底部的大气层，其厚度约为10-15公里。
对流层中气体的密度逐渐减小，温度逐渐降低，氧气的含量最高。
2. 平流层平流层位于对流层上方，厚度约为15-50公里。
平流层中气体的密度相对较低，温度随高度的升高而增加，处于平衡状态。
3. 跳转层跳转层位于平流层上方，厚度约为50-80公里。
跳转层中气体的密度逐渐减小，温度逐渐升高，其中臭氧层就位于此层。
4. 外层外层是大气的最外层，位于跳转层的上方。
外层中气体稀薄，温度随高度的升高而增加，同时受到太阳辐射的影响较大。
二、大气的运动形式大气以水平和垂直两个方向进行运动，主要包括风、气压、温度和湿度等方面的变化。
1. 风风是大气中水平流动的空气，其主要由于气压差引起。
风的方向可以分为主导风和地方风，主导风又分为经验风、季风和地转风等。
2. 气压气压是大气所施加在单位面积上的压力，主要由于大气的重力引起。
气压按照地球表面高度的不同而变化，常见的气压有高气压和低气压。
3. 温度温度是大气分子的运动状态的一种体现，主要取决于空气和地表的热交换。
温度的变化会影响大气的密度和稳定性。
4. 湿度湿度主要描述空气中水蒸气的含量，通常通过相对湿度来表示。
湿度的变化与空气的饱和程度和气温有关。
三、大气的影响作用大气的存在和变化对地球的气候、天气、生命等方面都有重要影响。
1. 气候大气通过调节热量的分布和流动，影响地球的气候形成和变化。
气候的变化通常由大气中的温度、湿度、降水、风等因素共同决定。
2. 天气大气的变化直接影响着地球上的天气变化。
天气通常指的是短时的、局部的大气变化，包括温度、湿度、风速和降水等。
3. 生命大气中的氧气和二氧化碳对地球上的生命至关重要。
高中地理地球的大气知识框架
高中地理地球的大气知识框架
高中地理中地球的大气知识框架主要包含以下内容：
1. 大气的组成和结构：介绍大气的成分、各层次的特点和作用。
2. 大气的温度变化：探讨大气的温度变化规律，包括对流层、平流层和高层大气的温度变化特点。
3. 大气的运动：讲解风、热力环流、季风环流等大气运动的基本原理。
4. 气候的形成与变化：分析气候的形成、变化及其影响因素，如太阳辐射、地球运动、大气环流、地形地貌等。
5. 气象灾害：介绍常见气象灾害的形成机制、影响范围和预防措施，如台风、暴雨、干旱等。
6. 环境保护：阐述大气污染的来源、危害及其防治措施，以及全球气候变化的原因和应对策略。
通过以上内容的学习，学生可以全面了解地球大气的相关知识，为进一步学习地理学及其相关学科打下坚实的基础。
《地球上的大气》系统知识点汇总
《地球上的大气》系统知识点汇总《地球上的大气》系统知识点汇总[知识要点]一、大气的组成和垂直分层1、大气在地理环境中的作用（1）大气是地球的保护层，使地球表面的热量变化不至于过剧烈，并使地表少受外来天体的撞击。
（2）大气是天气变化的物质基础，同时大气对水的循环、地表形态等都起着重大影响。
（3）大气是生物和人类生存的物质基础，地球上一切生物的生命活动都离不开大气。
2、大气的组成及其作用成分含量作用干洁空气氮（N2）约占78%地球上生物体的基本成分氧（O2）约占21%一切生物维持生命必需的物质二氧化碳（CO2）很少植物光合作用的重要原料，对地面有保温作用臭氧（O3）很少大量吸收太阳紫外线辐射，保护地面生物免受紫外线伤害。
水汽很少成云致雨的必要条件，也能吸收地面辐射，起保温作用。
固体杂质很少作为凝结核，促成水汽凝结3、大气的垂直分层（见下面的图表）层次高度特点形成原因对流层①低纬17-18千米②中纬10-12千米③高纬度8-9千米①气温随高度的增加而递减，平均气温每上升100米，气温降低0.6℃②空气对流运动显著③天气现象复杂多变①对流层大气的热量直接来自地面，因此离地面愈高的大气，受热愈少，气温愈低②对流层上部冷下部热，有利于空气的对流运动平流层从对流层顶到50-55千米高度的范围①气温起初不随高度变化或变化很小，到30千米以上，气温随高度增加迅速上升②上部热，下部冷，大气稳定，不易形成对流，大多以水平运动为主。
水汽含量极少，能见度好，天气晴朗，对高空飞行有利平流层气温基本上不受地面的影响，到30千米以上，平流层中的臭氧层中的臭氧能大量吸收太阳紫外线而使气温升高中间层从平流层顶到85千米高度的范围①气温随高度增加而迅速降低②上部冷、下部暖，空气的垂直对流运动相当强烈，又称高空对流层因为这一层几乎没有臭氧吸收太阳紫外线的缘故电离层从中间层顶到800千米高度的范围①气温随高度增加上升很快②大气处于高度电离状态该层中的大气物质（主要是氧原子）吸收了所有波长小于0.175微米的太阳紫外线的缘故散逸层电离层顶以上的大气一些高速度运动的空气质点，经常散逸到星际空间去，是地球大气向星际空间过渡的层次受地球引力场的束缚很弱二、大气的热状况1、太阳辐射（1）太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，称为太阳辐射。
地理必修一第二章地球上的大气知识点总结(完整版)
第二章地球上的大气（知识点总结）2.1 冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1、地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能。
2、近地面大气主要、直接的热源：地面。
3、大气受热过程：太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地。
4、影响：温度分布、大气运动。
二、热力环流1、引起大气运动的根本原因：高低纬度间的温度差异。
2、热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。
3.气压、气温、高度三者之间的关系：4、过程：5、海陆热力环流：白天吹海风，晚上吹陆风。
原因：白天陆地比海洋升温快，陆地形成低压、海洋是高压；晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压、海洋是低压。
6、三种常见的热力环流：海陆风、山谷风、城市风三、大气的水平运动——风1、水平气压梯度力：它是形成风的直接原因；方向与等压线垂直；由高压指向低压。
2、地转偏向力：只改变风向，不改变风速。
北半球向右，南半球向左。
3、摩擦力：既改变风向，又改变风速。
方向与运动方向相反，可以减小风速。
4、风向：高压→ 低压5、风力（风速）：等压线密集（气压梯度大），风力（速）大2.2气压带和风带一、气压带和风带的形成1、大气环流：全球性的有规律的大气运动。
2、全球形成了7个气压带、6个风带。
（P37）高压带：干燥少雨信风带：干燥少雨气压带风带低压带：湿润多雨西风带：湿润多雨二、北半球冬、夏季气压中心1、冬季大陆降温快，形成高压，把副极地低气压带切断；夏季大陆升温快，形成低压，把副热带高气压带切断。
（冷高压，热低压）2、气压中心（北半球）：3、季风：夏季：我国盛行东南季风（来自西太平洋副热带高压带），南亚是西南季风（南半球东南信风夏季越过赤道，在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风）。
冬季：我国盛行西北季风，南亚是东北季风。
三、气压带和风带对气候的影响1、各个气压带、风带控制下的天气特征（1）、各风带对气候的影响：低纬信风带——干燥少雨；中纬西风带——湿润多雨；极地东风带——干冷少雨。
（2）、各气压带对气候的影响：赤道低气压带——湿热多雨；副热带高气压带——干热少雨；副极地低气压带——温湿多雨；极地高气压带——冷干少雨。
地球上的大气知识点总结
第二章地球上的大气考纲解读第一节冷热不均引起大气运动知识清单项目内容一、大气的受热过程1．太阳辐射能是大气最重要的能量来源。
太阳辐射部分被大气吸收和反射，大部分到达地面，地面又以地面辐射的形式将热量传给大气。
2．地面是近地面大气的主要、直接的热源。
3．从大气的受热过程看，地球大气对太阳短波辐射吸收得较少，而对地面长波辐射吸收得却比较多二、热力环流4．大气运动的能量来源于太阳辐射，太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间温度差异是引起大气运动的根本原因，大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化都是通过大气运动实现的。
5．由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。
它是大气运动的最简单形式。
6．热力环流的形成过程：冷热不均→大气垂直运动→同一水平面上产生气压差异→大气水平运动。
三、大气的水平运动7．单位距离的气压差叫做气压梯度。
只要它存在于水平面上，就产生了促使大气由高压流向低压的力，这个力称为水平气压梯度力。
8．大气的水平运动叫做风，其形成的直接原因是水平气压梯度力。
9．促使水平运动物体方向发生偏离的力，叫做地转偏向力。
10．理想状态下：在水平气压梯度力的作用下，风向与气压梯度力方向一致，垂直等压线；高空：在水平气压梯度力和地转偏向力的作用下，风向平行等压线；近地面：在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下，风向与等压线之间成一夹角。
第二节气压带和风带知识清单项目内容一、气压带和风带的形成1．大气环流是指全球性的有规律的大气运动。
形成的原因是不同纬度地区所得到的太阳辐射是不同的。
2．赤道地区得到的太阳辐射多，近地面空气受热膨胀上升，形成低气压，叫赤道低气压带。
3．上升气流在赤道地区上空聚集，气压升高，大气向两极点运动，在北半球，由于受地转偏向力的影响，在北纬30°附近上空偏转成西风，这样气流不断堆积下沉，近地面气压升高，形成副热带高气压带。
在南半球同样也形成了一个副热带高气压带。
(完整版)必修一地理第二章地球上的大气知识点总结(最全面)
第二章地球上的大气知识点总结2.1冷热不均引起的大气运动2.1.1、大气的受热过程1．能量来源(两个来源)(1)地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能。
(2)近地面大气主要、直接的热源：地面。
2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收和反射。
3．受热过程太阳短波辐射透过大气射到地面⇨地面被加热并以地面长波辐射的形式射向大气⇨大气增温4.影响地面辐射大小（获得太阳辐射多少）的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素（反射率）和气象因素等的影响。
5.太阳辐射是短波辐射，地面辐射和大气辐射是长波辐射。
6.大气逆辐射并不只在晚上存在。
7.大气受热过程原理在生产和生活中的应用：（１）解释温室气体排放对全球变暖的影响：温室气体排放增多－－吸收地面辐射增多－－气温升高－－全球变暖（２）在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累。
【昼夜温差的比较】晴天温差大于阴天，陆地温差大于海洋。
2.1.2热力环流１、热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
形成原因：地面冷热不均。
地面间冷热不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因2．形成过程地面间冷热不均－－空气的上升或下沉－－同一水平面的气压差异－－大气的水平运动【特别提醒】（１）气压高低是在同一水平面上气压高低而言的。
（２）在同一地点，气压随高度的增加尔减小。
（３）大气的垂直运动是地面冷热不均造成的，并非由气压差异造成的。
（４）大气的水平运动称为风，风总是由高气压区吹向低气压区。
３、热力环流的应用海陆风使海冰地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。
【“巴山夜雨”、逆温】山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。
《地球上的大气》知识点总结
《地球上的大气》知识点总结地球上的大气是指环绕在地球表面周围的气体层，它对地球生命的存在和发展起着重要的作用。
以下是对地球上的大气的知识点总结：1.大气的组成：大气主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成。
氮气占据大气的78%，氧气占21%，其余1%包括氩气、二氧化碳、水蒸气等。
2.大气的层次结构：大气可以分为四层：对流层、平流层、中间层和热层。
对流层从地球表面向上延伸约16公里，其中包含了大部分的气象现象。
平流层在对流层之上，高度达到50公里。
中间层在平流层之上，高度约50至80公里。
热层是最外层，曾发生过国际空间站的所在地。
3.大气的压强和密度：大气的压强随着海拔的增加而递减。
海拔越高，大气压强越低。
密度也随着海拔的增加而递减，因为高海拔区域的空气分子间的距离大。
4.大气的功能：大气具有多种重要功能，包括调节温度、保护地球表面、维持水循环、吸收紫外线和提供氧气。
5.大气的温度变化：随着海拔的增加，大气的温度也会降低。
这是因为大气主要通过辐射和对流来吸收和释放热量，而随着海拔的上升，大气中的气压和密度降低，无法足够地吸收和保持热量。
6.大气环流系统：大气环流系统是地球上大气运动的一种模式。
它被分为三个主要的环流带：极地环流带、副热带环流带和赤道环流带。
这些环流带不断地向东移动，因为地球的自转造成了科氏力，将气体偏离了原本的运动轨迹。
7.大气中的水循环：大气起到了维持地球水循环的重要作用。
水蒸气从海洋、湖泊和植被中蒸发，形成了云和降水。
降水可以是雨、雪、冰雹等形式，而这些降水又会回到地表或地下水循环中。
8.大气中的污染物：人类活动产生的大量污染物会进入大气中，包括二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物等。
这些污染物对大气质量和健康造成了威胁，如酸雨、臭氧空洞、全球气候变化等问题。
9.大气的物理特性：大气具有透明、可压缩、可混合、可对流和发光等特性。
它可以传播和折射光线，使得我们能够看到远处的物体。
地球的大气知识点总结
地球的大气知识点总结地球的大气知识点总结1地球上的大气知识点一：大气的受热过程1.大气的能量来源：太阳辐射能2.大气受热过程及温室效应热力环流地面冷热不均形成的空气环流1.热力环流中温度和气压值的比较方法⑴温度：同一水平面上，盛行上升气流的近地面温度最高;同一地点垂直方向上海拔越高气温越低。
⑵气压值：同一水平面上看高低压;对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低，如下图温度由高到低是DCAB，气压由大到小依次是CDAB。
⑶等压面的变化规律：同一水平面，形成高压的地方等压面上凸，形成低压的地方等压面下凹。
2.几种常见的热力环流实例三、大气水平运动风地球上的大气知识点二：气压带和风带一、气压带和风带的形成1.三圈环流记气压带、风带名称及各风带的'风向2.气压带、风带的季节移动：由于太阳直射点的季节移动，导致气压带、风带也随季节移动，就北半球而言大致是夏季北移，冬季南移。
(随太阳直射点的移动而移动)二、北半球冬夏季节气压中心1.北半球冬夏季节气压中心分布2.季风环流3.副热带高压与我国的降水和旱涝三、气压带和风带对气候的影响1.气候影响因素：一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。
2.世界气候类型分布、成因、特点汇总地球上的大气知识点三：常见天气系统1.冷锋、暖锋与天气变化2.低压(气旋)、高压(反气旋)系统3.掌握锋面气旋的结构、冷暖锋判断方法、降水位置(1)锋面气旋：地面气旋一般和锋面联系在一起，称锋面气旋。
气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更强烈，往往产生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大风天气。
(2)锋面的位置：锋面出现在低压槽中，与槽线重合。
(3)锋面类型的判断：①以槽线为界，高纬来的是冷气团，低纬来的是暖气团。
②标出气旋水平方向气流的流向(北半球逆时针辐合，南半球顺时针辐合)，依据冷暖气团的移动判断冷暖锋面：如果冷气团主动移向暖气团，形成冷锋;如果暖气团主动移向冷气团，形成暖锋。
高一大气知识点总结框架
高一大气知识点总结框架一、引言（100字）大气是地球上的空气层，为我们提供了呼吸所需的氧气，同时也参与了地球的气候变化。
在高中的学习中，我们学习了许多有关大气的基本知识和重要概念。
本文将对高一大气知识点进行总结，以帮助我们更好地理解和掌握大气科学。
二、大气的组成（200字）1. 气体组成：大气主要由氮气、氧气、氩气等组成，其中氮气占据最大比例。
2. 可变组分：二氧化碳、水蒸气和其他气体，它们的比例会随着时间和地点的不同而发生变化。
三、大气的结构（250字）1. 大气的层次结构：由地球表面向上分为对流层、平流层、中间层和外层。
2. 对流层：最接近地球表面的层次，温度逐渐下降，天气现象主要发生在这一层。
3. 平流层：气温逐渐上升，飞机通常飞行在平流层以利用稳定的气流。
4. 中间层和外层：气温又开始下降，层次之间的转折点称为臭氧层，有重要的生态作用。
四、大气的运动（250字）1. 大气的垂直运动：上升气流和下沉气流，导致气压的变化。
2. 大气的水平运动：气流在地球表面上形成风，受到地转偏向力和地形的影响。
3. 气旋和反气旋：大气运动形成气旋和反气旋，对天气产生重要影响。
五、大气的变化与气候（200字）1. 大气压力系统：高压系统与低压系统的形成与运动，影响天气的变化。
2. 气象要素：温度、湿度、气压等气象要素的变化对天气和气候产生重要影响。
3. 气候类型：不同的气候类型由大气运动、纬度和地形等因素共同作用形成。
六、大气污染与环境保护（200字）1. 大气污染：工业、交通、农业等活动排放的废气和颗粒物对大气质量造成污染。
2. 环境影响：大气污染导致酸雨、臭氧层破坏等环境问题，威胁人类的健康和生态系统的平衡。
3. 环境保护：减少污染物排放、发展清洁能源等措施对大气环境保护至关重要。
七、结语（50字）通过对高一大气知识点的总结，我们深入了解了大气的组成、结构、运动和变化，以及大气污染与环境保护的重要性。
希望我们能够进一步学习和关注大气科学，为地球的可持续发展做出贡献。
(完整版)人教高中地理必修一第二章《地球上的大气》知识点总结
第二章地球上的大气2.1 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。
散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．理解热力环流应注意的问题：①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：气压值B=C=E气压值A>B, E>D (海拔越高,气压越低),所以，气压值A>D4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
高一地理《地球上的大气》知识点总结
高一地理《地球上的大气》知识点总结一、大气的组成大气＝干洁空气＋水汽＋杂质干洁空气：低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体。
干洁空气主要成分：氮气（含量78％，N元素是生物体基本元素）氧气（含量21％，是维持生命活动所必须的物质）二氧化碳（①绿色植物光合作用的原料；②是温室气体，具有保温作用）臭氧（吸收紫外线，地球生物的保护伞）。
水汽：水的相变，产生云、雨、雾、雪等天气现象；同时伴随着热量的吸收和释放，直接影响地面和大气的温度。
杂质：作为凝结核，是成云致雨的必要条件（大气中水汽和杂质的含量因时因地而异）。
非洲运动员田径项目成绩优异原因：非洲地形以高原为主，海拔高，大气稀薄，大气中含氧量低，有利于激发运动员的潜能。
二、大气的垂直分层【对流层】对流层高度因纬度而异，低纬度地区较高纬度地区更高---原因：低纬度地区受热多，对流旺盛，对流层所达高度就高。
对流层特点：①气温随高度升高而递减(海拔每上升100米，气温降低0.6℃)---地面是近地面大气直接热源②空气对流运动显著---该层大气上冷下热（上冷下热是对流运动的前提）③天气现象复杂多变---集中了整个大气圈质量的四分之三和几乎全部的水汽、杂质；对流运动易成云致雨逆温：在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低。
但在一定条件下，也会出现气温随高度增加而上升的现象，称为逆温。
逆温的影响（先只做了解即可，在其他部分都记住的基础上再识记该部分）：积极：①可以抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴发生的条件是大风、沙尘、强对流运动；②逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有利。
因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳。
同时，万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全；③逆温是一种气候资源，可应用于谷物种植，提高产量及质量。
逆温层的出现有利于保持温暖湿润的局地气候，而冬季逆温层有利于生物越冬。
消极：①出现多雾天气。
早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至造成交通事故；②加剧大气污染。
地球上的大气知识框架
地球上的大气知识框架大气，哎呀，这可是个神奇又复杂的家伙！你知道吗，地球的大气层就像是一个保护罩，把我们包裹得严严实实的，不让那些危险的宇宙射线轻易进来。
说到大气，很多人可能会觉得无聊，嘿，其实它可比你想象的有趣多了！今天就让我们一起穿越这片看不见的海洋，了解大气的奥秘。
1. 大气的组成1.1 气体的家族首先，咱们得聊聊大气里面都有什么。
地球的大气主要由氮气、氧气、二氧化碳等组成，听起来很简单对吧？但其实，氮气占了78%！就好像在一个派对上，最热闹的那群人总是占据大部分，剩下的氧气才只有21%。
想想，如果没有氧气，我们可就得窘迫得像个无头苍蝇了！另外，二氧化碳虽然只有0.04%，但这小家伙却在温室效应里扮演了大角色，简直就是小巨头。
1.2 水蒸气的隐秘再说说水蒸气，它的存在就像隐形的魔法，时而在阳光下闪闪发光，时而又在寒冷的夜晚变成冰霜。
水蒸气不仅让空气变得湿润，还影响着天气变化，像是个不讲理的调皮鬼，今天晴空万里，明天就让你体验一下大雨倾盆。
你是不是想起了那句“天有不测风云”，嘿，真是一点不假！2. 大气的层次2.1 大气的分层说到大气，不得不提它的层次。
咱们的大气分为好几层：对流层、平流层、中间层、热层和外层。
对流层就是我们生活的地方，飞鸟在空中翱翔，飞机在高空中穿梭，真是热闹非凡。
再往上是平流层，那里有臭氧层，保护我们免受紫外线的侵害。
可别小看这臭氧层，要是没了它，咱们可就得晒成烤肉了。
2.2 天气的变幻莫测接下来就是中间层和热层，这两层就像个神秘的迷宫，天气在这里变幻无常，彷佛在和你捉迷藏。
热层中的气温可高达几千度，但那是因为那里有太阳的热量，你可能想，“哎，这么热，咋不烧起来？”因为那里的空气太稀薄，温度和感觉总是有些“隔靴搔。
高中地理必修一《地球上的大气》知识点总结
中学地理必修一《地球上的大气》学问点总结1.大气的热力过程：太阳辐射(短波)(12h max)-地面增温-地面辐射(长波)(13h max)-大气增温-大气(逆)辐射(长波)(14h max)-大气保温。
2.平流层的特点：①包含臭氧层②大气平稳有利于高空飞行③随高度增加温度上升3.对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动显著;③天气困难多变。
4.大气对太阳辐射的减弱作用：汲取(选择性臭氧-紫外线、CO2-红外线)散射(有一点选择性小颗粒优先散射短波光-兰紫光)反射(无选择性云层)。
5.太阳辐射(光照)的影响因素：太阳高度、天气、地势、大气透亮度、纬度。
6、我国太阳能的分布：青藏高原最高，四川盆地最低。
7.气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减，每上升100m气温降低0.6℃。
8.大气的保温效应：阴天的昼夜温差小，白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。
9.气温年较差：①影响因素：云雨多少;地表植被水分状况;海陆热力性质。
②改变规律：内陆﹥沿海，大陆性气候﹥海洋性，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥阴天。
10.气温的水平分布：①气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
②海陆分布：夏季陆地﹥海洋，冬季海洋﹥陆地;③纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛11.热力环流的性质特点由于地面冷热不均而形成的空气环流，成为热力环流。
它是大气运动最简洁的形式。
(1)垂直方向的气温气压分布：随海拔上升，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
(2)水平方向相邻地面冷的地方--垂直气流下沉――高气压(反气旋)--晴朗(3)水平方向相邻地面热的地方--垂直气流上升――低气压(气旋)--阴雨(4)两种性质不同的气流相遇--锋面--阴雨、风(5)来自大陆的气流(离岸风)--干(6)来自海洋的气流--湿(7)来自高纬的气流--冷干(8)来自低纬的气流--暖湿。
地球上的大气知识讲解
一、大气的组成与作用
大气组成
干洁空 N2
气
O2
CO2
O3
水汽
杂质
主要作用 生物体的基本成分 维持生命活动必需的物质 ①植物光合作用的原料；②对地面保温 吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害 产生了云,雨,雾等天气现象;影响地面和大气温度 作为凝结核,是成云致雨的必要条件
2，等压面的凸向与气压高低的关系:即上凸的是 高压,下凹的是低压
3，从等压面上判定气温: 如近地面等压面下凹，高空上凸．则近地面气温高， 反之近地面气温低．
高
D
G
D
低
G
D
G
A
B
C 地面
冷却
受热
冷却
4，陆地和海洋的等亚面的弯曲状况
三、大气的水平运动 水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压 区流向低压区的力，叫做水平气压梯度力，水平气压 梯度力是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因。
太
阳
辐
射
地
大气吸收
大 气
面
辐
吸
射
收
地面增温
射向地面 地面
射向宇宙空 间
大气上界
大 气 吸 收
4,削弱作用与保温作用的意义
削弱作用 降低 了 白天的最高气温。
保温作用 提高 了 夜间的最低气温。
昼夜 温差小
有利于生物 生存和发展
二,大气热力作用的数量度量---气温 1,气温的时间变化规律
日变化 年变化(北半球) 年,日较差
【补充】等温线走向的影响因素 （1）纬度：【大致与纬线平行】
（2）海陆位置： 【大致与纬线斜交 (或说与海岸线大致平行)】
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第二章 地球上的大气
第一节：冷热不均引起的大气运动
大气的受热过程（3个过程、2个作用）
冷热不均 大气运动（根本原因）
一、 大气的受热过程
内容：1、3个过程（重点：大气逆辐射）
2、 两个作用
应用：1、解释一些生活现象
多云的白天气温比晴天低
多云的晚上气温比明天高
日出前，日落后天空是明亮的
CO 2的温室效应
O 3层空洞后果
二、大气运动
1、大气运动的根本原因
2、大气运动最简单形式--------
形成
常见热力环流
气压高低判断
等压面图判读
三、大气水平运动-----风
1、形成风的直接原因
2、作用于风的三种力及其方向
3、三种风向
4、风速的比较
5、画风向
第二节气压带和风带
二、气候类型
1、分布
2、成因、特点
3、判断
第三节常见天气系统
1、锋与天气（冷锋、暖锋、准静止锋/过境前、过境时、过境后的天气特征）
2、气旋与反气旋（天气、气压变化）
3、锋面气旋。