16灿烂的中华文化PPT课件
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初三政治第九课第一框《灿烂的中华文化》PPT课件
孔子——儒家学派创始人
军事家: 毛泽东——领导中国人民取
得民族独立
文学家: 鲁迅——中国白话文运动的先驱
大河流域文明
一:公元前3500年,两河流域出现城市与最 早的文字,率先跨入了文明时代,古老的两 河流域文明最终被波斯人毁灭了。 二:印度文化因雅利安人入侵而雅利安化 三:埃及文化先后因亚历山大大帝占领而希 腊化;因凯撒占领而罗马化;因阿拉伯人迁 入而伊斯兰化 四:中华文明是人类文明史上唯一没有中断 而延续至今的古老文明
我国近年来发生的能体现文化的
凝聚力,创造力的重大事件。
“嫦娥二号”升空那一刻 众人欢 呼
神十发射成功
中华文化的作用
中华文化的力量熔铸在
中华民族的生命力、创 造力、和凝聚力之中.
小结
特点
影响
博大精深 源远流长
民族生命力 民族创造力 民族凝聚力
中 华 文 化
(作用)
课堂检测
第9课
振兴民族文化
第1站 博大精深的传统文化
学习目标
1.理解与掌握中华民族文化的博大精深、源 远流长。 2.通过与世界其它文化的对比,认识掌握中 华文化具有极强的生命力。 3.理解掌握中华文化在不断的发展和融合的 过程中,成为团结整个民族的重要力量, 并且表现出极大的创造力。 4.优秀的中国传统文化的影响
中华文化
提到中国文化,你会想到 什么?
提到中华文化,你会想到什么?
蒙古包
故宫
布达拉宫· 藏族
北京四合院
建 筑
布达拉宫
中国画
中 国 书 法
中
国
结
传统服装
汉族
节日文化
饮食文化
北 京 烤 鸭 汤 圆
灿烂的中华文化优秀课件
内 容
包括语言文字、 文化典籍、 科技工艺、 文学艺术、 中国哲学、
的发展道路具有 用
道德伦理
深刻影响
而且对人类的进步 地位
和世界文化的发展
是世界文化大花
产生了深刻影响
园中一朵璀璨的
奇葩
课堂小结
生生不息 历久弥新
品 传统美德 质 薪火相传
奉献精神 爱国情操 内 崇高志趣 容 为政风范 广阔胸襟 英雄气概 社会理想
《周易》是我国最古老的文化典籍之一,被誉为 “六经之首”。下列哪个句子出自《周易》?A( ) A.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物 B.人法地,地法天,天法道,道法自然。 C.天地与我并生,万物与我为一。 D.人之异于禽兽者几希,君子存之,小人去之。
西汉时期,我国的数学就取得了很高的成就,当 时的( )一C书中,就出现了“勾三股四弦五”这 一有关“勾股定理”的描述,比西方早了大约 500年。
内
容
敬业乐群、公而忘私……
天下兴亡 匹夫有责……
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐……
自强不息、艰苦奋斗……
富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈……
鞠躬尽瘁、死而后已……
厚德载物、道济天下……
奋不顾身、舍生取义……
大道之行、天下为公……
1.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想
2.以集体为本位,以国家,民 族利益为重的爱国主义精神
《诗经》是我国历史上的第一部诗歌总集,内容包 括风、雅、颂三个部分,它创造了赋、比、兴的艺 术表现手法,对我国的诗歌产生了深远的影响。其 中,首篇《关雎》就有一句:“关关雎鸠,在河之 洲,( D)。”
A.所谓伊人,在水一方
B.执子之手,与子偕老
初一政治上学期灿烂的中国文化PPT课件
数建筑艺术精品、独具东方魅力的戏曲
等。中华文化是各民族的文化长期相互
交流、借鉴、融合的结晶。中华文化的
力量深深熔铸在中华民族的生命力、创
造力和凝聚力之中。丰富多彩的中华文
化生生不息、绵绵不绝,具有自身独特
的魅力,情趣和力-量。
10
知识梳理
中华文化源远流长的原因: 几千
年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难, 却绵延不绝,历久弥新。一个重要的原因 就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的 生命力、创造力和凝聚力之中。
-
11
思想家:孔 子 , 整 理 《 诗 》《 书 》 , 编 订
《春秋》;孟子著有《孟子》;王 夫之及其著作《周易外传》《尚书 引义》等。
军事家:孙武著有《孙子兵法》;孙膑著有
《孙膑兵法》,毛泽东著有《论持 久战》等。
文学家: 鲁迅著有《狂人日记》,茅盾著有
《子夜》等。
……
-
12
知识梳理
中华文化的构成:浩如烟海 的文化典籍,名扬世界的科技 工艺,异彩纷呈的文学艺术, 充满智慧的中国哲学,完备而 深刻的道德伦理等,共同组成 博大精深的中华文化。
-
13
知识梳理
• 优秀的中国传统文化的影响:不 但对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的发展道路 具有深刻的影响,而且对推 动世界文化的发展产生了重 大的作用
-
14
苏武牧羊
公元前100 年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因
其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使
节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以
-
21
1.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想
2.以集体为本位,以国家, 民族利益为重的爱国主义精神
【高中政治】灿烂的中华文化ppt精品课件11
• 1、中学生如何对待传统美德? • 2、我们如何在学校中、家庭中、学习 上、和生活中继承和发扬传统美德?
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
人教版九年级政治上册5.1《灿烂的中华文化》课件(共38张PPT)
灿烂的中华文化
2016 年G20峰会《最忆是杭州 》文艺晚会 讲述中国故事.晚会 运用了大量中国元素、追求中西 合璧。张艺谋围绕西湖元素、杭 州特色、江南韵味、中国气派和 世界大同五个关键词打造这场演 出,集中展现中国魅力—灿烂的 中华文化。
故宫
长城
石 刻
玉器
石 雕
木 雕
中国画
剪 纸
思考:这反映了中华文化什么特点?
中华文化绵延不绝、博大精深
。 ◆想说好英语,必须会读26个音标。同样,想
学好中文,得学会汉语拼音。这可难倒了不少老外 ,练了一会儿“妈、麻、马、骂”,脑袋就晕乎了。 ◆在“金,木,水,火,土”这五行中,每个字都可 以摆成品行结构,都能派生出一个截然不同的汉字 :“鑫,森,淼(miao),焱(yan),垚(yao) ”。 ◆在中国,叔是父亲的弟弟,伯是父亲的哥哥 ,舅是母亲的哥哥或者弟弟,而在国外统一称呼为 Uncle。
古埃及 狮身人 面像
古埃及 金字塔
古巴比伦的空中花园
古印度的泰姬陵
知识梳理
中华文化源远流长的原因:
几千年来,中华文明虽历经沧 桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久 弥新。一个重要的原因就是,文化 的力量深深熔铸在中华民族的生命 力、创造力和凝聚力之中。P68
村里保存较 完整的明清 建筑
中华文化绵延不绝、源远流长
知识梳理
中华文化的构成:
独具特色的语言文字, 浩 如烟海的文化典籍,名扬世界的 科技工艺,异彩纷呈的文学艺术 ,充满智慧的中国哲学,完备而 深刻的道德伦理等,共同组成博 大精深的中华文化。P67
“ 四大文明古国”指古代文明的发源地中国、古 印度、古埃及和古巴比伦。但遗憾的是,除中国之 外,其他三个文明古国的文化已在地球上消失了, 只留下一些历史痕迹。.
2016 年G20峰会《最忆是杭州 》文艺晚会 讲述中国故事.晚会 运用了大量中国元素、追求中西 合璧。张艺谋围绕西湖元素、杭 州特色、江南韵味、中国气派和 世界大同五个关键词打造这场演 出,集中展现中国魅力—灿烂的 中华文化。
故宫
长城
石 刻
玉器
石 雕
木 雕
中国画
剪 纸
思考:这反映了中华文化什么特点?
中华文化绵延不绝、博大精深
。 ◆想说好英语,必须会读26个音标。同样,想
学好中文,得学会汉语拼音。这可难倒了不少老外 ,练了一会儿“妈、麻、马、骂”,脑袋就晕乎了。 ◆在“金,木,水,火,土”这五行中,每个字都可 以摆成品行结构,都能派生出一个截然不同的汉字 :“鑫,森,淼(miao),焱(yan),垚(yao) ”。 ◆在中国,叔是父亲的弟弟,伯是父亲的哥哥 ,舅是母亲的哥哥或者弟弟,而在国外统一称呼为 Uncle。
古埃及 狮身人 面像
古埃及 金字塔
古巴比伦的空中花园
古印度的泰姬陵
知识梳理
中华文化源远流长的原因:
几千年来,中华文明虽历经沧 桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久 弥新。一个重要的原因就是,文化 的力量深深熔铸在中华民族的生命 力、创造力和凝聚力之中。P68
村里保存较 完整的明清 建筑
中华文化绵延不绝、源远流长
知识梳理
中华文化的构成:
独具特色的语言文字, 浩 如烟海的文化典籍,名扬世界的 科技工艺,异彩纷呈的文学艺术 ,充满智慧的中国哲学,完备而 深刻的道德伦理等,共同组成博 大精深的中华文化。P67
“ 四大文明古国”指古代文明的发源地中国、古 印度、古埃及和古巴比伦。但遗憾的是,除中国之 外,其他三个文明古国的文化已在地球上消失了, 只留下一些历史痕迹。.
《灿烂的中华文化》PPT课件
3.优秀的传统文化对我们的成长和发展有哪些作 用?
可以丰富我们的知识、开阔视野,陶冶情操, 砥砺我们的品格,帮助我们从小树立正确的人 生观和价值观。
4.如何对待中华传统文化?
要“取其精华,去其糟粕”。 一方面要继承和借鉴中华民族优秀传统文化,以保 持当代文化的民族底蕴和发展活力; 另一方面要坚决批判和清除阻碍先进文化建设的腐 朽、没落的观念和意识。
(多选)
4.灿烂的中华文化(ACD ) A各族人民相互学习、共同开发的 B汉族人民创造的 C在中华民族的历史发展中形成的 D各族人民用自己的勤劳和智慧创造的
5.中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇 葩,对中国乃至整个世界都产生了重大的影响, 这些影响表现在( ) ABCD A影响着中国人的价值观念 B影响着中国人的生活方式 C对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的 影响 D影响中国的发展道路
近年来,全球各地方兴起的“汉语热”扑面而 来,全世界看到了古老儒家文化散发的深厚魅 力。以圣人“孔子”为名,回归中华文化主流 的孔子学院应运而生。迄今中国已在78个国家 和地区建立了249所孔子学院和56所孔子学堂。 各国孔子学院结合本地实际,因地制宜,积极 开展汉语教学和文化活动,成为世界各国学习 汉语、了解中国的重要的平台。
1.自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各 族人民 相互团结 、 相互学习 用自己的勤劳和智慧共 同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的 中华文化 。
★2.中华文化虽历经沧桑,却绵延不绝,一个重要的原
因是 。 中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生 命力、创造力和凝聚力之中。
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 3、中华文化的组成 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备而深刻的道德伦理等
658《灿烂的中华文化》PPT课件
近年来,全球各地方兴起的“汉语热”扑面而
来,全世界看到了古老儒家文化散发的深厚魅 力。以圣人“孔子”为名,回归中华文化主流 的孔子学院应运而生。迄今中国已在78个国家 和地区建立了249所孔子学院和56所孔子学堂。 各国孔子学院结合本地实际,因地制宜,积极 开展汉语教学和文化活动,成为世界各国学习 汉语、了解中国的重要的平台。
阅读材料后回答下列问题:
1.中华文化的特点是什么?
2.中华文化在世界上的地位及影响是怎样的?
3.作为中华文化的继承者,我们青少年该如何继承和弘 扬中华文化? 参考:①加强对优秀传统文化的认识和学习 ②积极参加保护民族文化的各种活动并自觉地 宣传优秀传统文化 ③同破坏、歪曲中华文化的行为作斗争
四大发明(科技)
D ()
B.具有强大的生命力 D.源远流长,博大精深
2、下列代表中华文化性事物的有( B )
①少林功夫 ②和服 ③京剧 ④紫禁城 ⑤长城
A①②③④
B①③④⑤
C②③④⑤
D①②④⑤
3.博大精深的中华文化包括( D ) ①浩如烟海的文化典籍 ②名扬世界的科技工艺 ③异彩纷呈的文学艺术 ④充满智慧的中国哲学 ⑤完备而深刻的道德伦理
令人瞠目结舌的选料,却被奉为席
间珍品。广东人的这种无所不吃的
性格,也正是其开放的心态在饮食 上的反映。
故宫是我国现存规 模最大、最完整的 古建筑群,集中体 现了我国古代建筑 艺术的优良传统和 独特风格。
中国建筑艺术
世界最大的宫殿 --故宫,旧称 “紫禁城”,是 明清两代的王宫
反馈检测:
1、中华文化的特点是: A.开拓创新 C.蕴涵传统美德
1.自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各 族人民 相互团结 、相互学习 用自己的勤劳和智慧共
灿烂的中华文化PPT课件32 人教版
人教版九年级第五课第一框
灿烂的中华文化
学生看课文,找问题
1、中华文化的特点是什么? 2、为什么中华文化能源远流长? 3、中华文化包括那些内容? 4、中华文化的影响有那些? 5、在中华文化的发展历程中,形 成了哪些传统美德?
分小组讨论:
学生列举中华文化(师板书,总结:)
1、节日: 2、服饰: 3、诗歌、 4、建筑: 5、绘画:
据联合国教科文组织统计,被译成外国文字发行量最大的世界文化名
著,除了《圣经》以外就是《道德经》。 据该组织最新统 计,几年来世界 发行量第一的图 书就是《道德 经》。在德国 《道德经》一书 差不多每个家庭 都有一本。在奥 地利、瑞士等国, 许多有文化素养 的人士,常常把 《道德经》作为 结婚的贺礼赠送 给儿女。
1、中华文明虽历经沧桑,饱受磨难, 却绵延不绝,历久弥新。一个重要的
原因是(B )
A、中国是文明古国 B、文化的力量深深熔铸在中华民族 的生命力、创造力和凝聚力之中 C、中国人勤劳勇敢 D、中华民族是世界上最优秀的民族
2、几千年中华文化绵延不绝, 历久弥新,其主要特征是(B) A、善于创新,内容丰富 B、坚守传统,封闭保守 C、源远流长,博大精深 D、善于学习,形式多样
中华 文化
为什么中华文化历 经沧桑,饱受磨难,却 绵延不绝,历久弥新?
一个重要的原因就是:文化的力量深深熔铸 在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
这说明中华文化的显著特征是:博大精深
中华文化的基本特征: 源远流长,博大精深
畅所欲言:
1、 吃一堑,长一智 2、 车到山前必有路 3、 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 4、 塞翁失马,焉知非福? 5、 人无远虑,必有近忧 ………………………………
• 自强不息,艰苦奋斗 ————昂扬锐气
灿烂的中华文化
学生看课文,找问题
1、中华文化的特点是什么? 2、为什么中华文化能源远流长? 3、中华文化包括那些内容? 4、中华文化的影响有那些? 5、在中华文化的发展历程中,形 成了哪些传统美德?
分小组讨论:
学生列举中华文化(师板书,总结:)
1、节日: 2、服饰: 3、诗歌、 4、建筑: 5、绘画:
据联合国教科文组织统计,被译成外国文字发行量最大的世界文化名
著,除了《圣经》以外就是《道德经》。 据该组织最新统 计,几年来世界 发行量第一的图 书就是《道德 经》。在德国 《道德经》一书 差不多每个家庭 都有一本。在奥 地利、瑞士等国, 许多有文化素养 的人士,常常把 《道德经》作为 结婚的贺礼赠送 给儿女。
1、中华文明虽历经沧桑,饱受磨难, 却绵延不绝,历久弥新。一个重要的
原因是(B )
A、中国是文明古国 B、文化的力量深深熔铸在中华民族 的生命力、创造力和凝聚力之中 C、中国人勤劳勇敢 D、中华民族是世界上最优秀的民族
2、几千年中华文化绵延不绝, 历久弥新,其主要特征是(B) A、善于创新,内容丰富 B、坚守传统,封闭保守 C、源远流长,博大精深 D、善于学习,形式多样
中华 文化
为什么中华文化历 经沧桑,饱受磨难,却 绵延不绝,历久弥新?
一个重要的原因就是:文化的力量深深熔铸 在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
这说明中华文化的显著特征是:博大精深
中华文化的基本特征: 源远流长,博大精深
畅所欲言:
1、 吃一堑,长一智 2、 车到山前必有路 3、 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 4、 塞翁失马,焉知非福? 5、 人无远虑,必有近忧 ………………………………
• 自强不息,艰苦奋斗 ————昂扬锐气
公开课九年级政治_灿烂的中华文化课件人教版~2AE1C 共45页
该怎样认识?( C )
A、外国节日比中国节日更时尚、更有意义
B、弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化
C、不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化
D、改革开放的需要
3、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:( D )
①人不为己,天诛地灭②先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐
棕子: 屈原投江之后,每年农历五月初五湖南等地的人民以赛龙 舟、包粽子等方式来表示纪念。
你认为代表中华文化的人物有哪些? 他们的主要成就是什么?
思想家: 孔子整理《诗》《书》,编订《春秋》, 孟子著《孟子》
军事家: 孙武《孙子兵法》,毛泽东《论持久 战》
文学家: 鲁迅《狂人日记》,茅盾《子夜》
。。。
一、中华文化 博大精深
1、灿烂的中华文化是谁创造的?
P66自古以来,中华民族在中华大地上劳 动和生活,各族人民相互团结,相互学习, 用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好 河山,创造了灿烂的中华文化。
一、中华文化 博大精深
2、中华文化的构成
独具特色语言文字
你还知道世界上其他古老的文化吗?
一个重要的原因就是:文化的力量深
深熔铸在中华民族的生命力、创造力
和凝聚力之中。
吃一堑长一智 车到山前必有路 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 塞翁失马,焉知非福? 人无远虑,必有近忧
这些话对我们为人做事有哪些重大影响?
中华文化
连线
春节、中秋等传统节日崇 尚人伦和谐,家人团聚, 一起吃饭
苟利国家生死以,岂因祸 福避趋之
作
道德伦理等
用
极大地推动
对今天中国的
了人类进步
发展道路有重
A、外国节日比中国节日更时尚、更有意义
B、弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化
C、不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化
D、改革开放的需要
3、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国, 下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是:( D )
①人不为己,天诛地灭②先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐
棕子: 屈原投江之后,每年农历五月初五湖南等地的人民以赛龙 舟、包粽子等方式来表示纪念。
你认为代表中华文化的人物有哪些? 他们的主要成就是什么?
思想家: 孔子整理《诗》《书》,编订《春秋》, 孟子著《孟子》
军事家: 孙武《孙子兵法》,毛泽东《论持久 战》
文学家: 鲁迅《狂人日记》,茅盾《子夜》
。。。
一、中华文化 博大精深
1、灿烂的中华文化是谁创造的?
P66自古以来,中华民族在中华大地上劳 动和生活,各族人民相互团结,相互学习, 用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好 河山,创造了灿烂的中华文化。
一、中华文化 博大精深
2、中华文化的构成
独具特色语言文字
你还知道世界上其他古老的文化吗?
一个重要的原因就是:文化的力量深
深熔铸在中华民族的生命力、创造力
和凝聚力之中。
吃一堑长一智 车到山前必有路 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 塞翁失马,焉知非福? 人无远虑,必有近忧
这些话对我们为人做事有哪些重大影响?
中华文化
连线
春节、中秋等传统节日崇 尚人伦和谐,家人团聚, 一起吃饭
苟利国家生死以,岂因祸 福避趋之
作
道德伦理等
用
极大地推动
对今天中国的
了人类进步
发展道路有重
灿烂的中华文化PPT课件30 人教版
我的收获
• 中华文化的产生:人民 勤劳智慧 • 中华文化的力量:生命力、凝聚力、创造力
• 中华文化的特点:源远流长、博大精深 • 中华文化的内容:语言文字、文化典籍、科
技工艺、文学艺术、中国哲学、伦理道德
• 中华文化的影响:对中国价值观、生活观、发展 观
• 传统美德的品质:生生不息、历久弥新
总结梳理 整合提高
5、崇尚人伦和谐的道德传统
C、礼之用,和为贵
D、与人不求备,检身 若不及 E、志存高远
6、注重道德内省和躬行践履 F、自胜者强
的道德传统
G、君子强学而力行
南京路上好八连以 前的“三件宝”草鞋、 纸糊信封、针线包,已 被学习包、贮存各种资 料的U盘、帮助官兵消 费的阳光卡“新三件” 所替代.过去讲节约要 求做到的“五个一”是: 节约一分钱、一粒米、 一滴水、一度电、一两 现在提倡个人消费做到的“煤五。个一点”是:日常 消费花一点,文化学习用一点,孝敬父母寄一点, 希望工程捐一点,自己备用存一点。
第五课 中华文化与民族精神
教学目标
1、了解源远流长、博大精深的中 华文化。 2、认识中华文化是我国各族人民 在长期的发展历程中共同创造的 3、了解薪火相传的中华传统美德 是传统道德的精华。 4、认识到中华民族的传统美德是 随着时代和实践的发展而不断丰富
教学重难点
教学重点:博大精深的传统文化。 教学难点:文化的力量深深熔铸在中 华民族的生命力、创造力和凝聚力之 中。
北宋时制成指南 针用于航海,由 阿拉伯人传入欧 洲,为航海活动 创造了条件。
战国时期,人们制成
司南,是世界上最早 的指南仪器。
传统美德 薪火相传
视频
中华民族在发展历程中,在创造灿烂的中 华文化的同时,也形成了代代传承的美德。
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知识梳理
中华文化总的特点:
源远流长,博大精深
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优秀的中国传统文化的影响:
在长期的历史进程中,中华民
族创造了灿烂的传统文化。这些传 统文化,随着时代变迁和社会进步 获得发展,不但对今天中国人的价 值观念、生活方式和中国的发展道 路具有深刻的影响,而且对人类的 进步和世界文化的发展产生了深远 的影响。
灿烂的中华文化
世博会历史源远流长,它是一个富
有特色的讲坛,它鼓励人类发挥创造性 和主动参与性,它更鼓励人类把科学性 和情感结合起来,将种种有助于人类发 展的新概念、新观点、新技术奉献在世 人面前。第一届真正意义上的世博会是 1851年在英国伦敦举办的。世博会是综 合反映当代世界各国政治、经济、文化 和科技发展水平及成就的大型展示活动, 被称为经济、科技、文化界的奥林匹克 盛会。中国至今已参加了12次世博会。 2010年中国上海以“城市,让生活更美 好”为主题。
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中华文化源远流长的原因:
几千年来,中华文明虽历经沧 桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久 弥新。一个重要的原因就是,文化 的力量深深熔铸在中华民族的生命 力、创造力和凝聚力之中。
你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们 的主要成就是什么?
思想家:孔 子 , 整 理 《 诗 》《 书 》 , 编 订
你知道他们的来历吗?
• 汉字:世界上最古老的文字之一,已经有六千多岁了,它是从甲 骨文和金文演变而来。在形体上逐渐由图形变为笔划,象形变为 象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。一个 字一个音节,绝大多数是形声字。
• 故官:旧称“紫禁城”,是明清两代的皇宫,在北京市中心、南 北中轴线上,是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建 筑群按中轴线对称分布,层次分明,主体突出,集中体现了我国 古代建筑艺术的优秀传统和独特风格,凝聚了我国人民的高度智 慧和创造才能。
厚德载物、道济天下………
奋不顾身、舍生取义………
大道之行、天下为公………
鞠躬尽瘁、死而后已………
1.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想
2.以集体为本位,以国家, 民族利益为重的爱国主义精神
3.捍卫道德尊严,“守死善 道”的精神气节
4.刚健有为,自强不息的奋 斗精神
5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履 的道德传统
二、传统美德 薪火相传
苏武牧羊
公元前100 年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因 其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使 节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以 拔剑自刎 相抗,誓死不屈。匈奴又采取各种手段,
迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流放至荒无人烟 的北海(今贝加尔湖)牧羊。身陷绝境的苏武以草 根野鼠为食,面对南天,怀念祖国,强烈的爱国信 念,使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相 伴19 年,始终不辱汉使气节。公元前81 年,因匈 奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大 节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和 爱国之心,千百年来一直为人们所传颂。
①苟利国家,不 求富贵
②不降其志,不 辱其身
③礼之用,和为 贵
④与人不求备,检 ⑤志存高远
⑥自胜者强
⑦君子强学而力行
总结:
传统美德的特点:
作为传统道德的精华,中华传统美德具 有生生不熄、历久弥新的品质,随着时 代的变化和实践的发展,其内容和形式 也在不断丰富和发展。
二、传统美德 薪火相传
思考:中华民族的传统美
德有哪些?
表现 奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 广阔胸襟 英雄气概 社会理想 为政风范 ………..
内
容
敬业乐群、公而忘私………
天下兴亡 匹夫有责………
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐………
自强不息、艰苦奋斗………
富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈……
故宫
长城
长城
京 剧
石 刻
玉器
石 雕 木 雕
中国画
中国画
剪 纸
音乐:
2
春江花月夜(琵琶)
3
听松(二胡)
苏武牧羊(洞箫)
中国旗袍别致新颖
旗袍
中 国 功 夫
我国的传统佳节:
春节 端午节 元宵节
中秋节
汉字:千变万化的 “龙”
中华文化
• 文学艺术
唐诗、宋词
➢谁创造了这些灿烂的中华文化?
《春秋》;孟子著有《孟子》;王 夫之及其著作《周易外传》《尚书 引义》等。
军事家:孙武著有《孙子兵法》;孙膑著有
《孙膑兵法》,毛泽东著有《论持 久战》等。
文学家: 鲁迅著有《狂人日记》,茅盾著有
《子夜》等。
……
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中华文化的构成:
浩如烟海的文化典籍,名 扬世界的科技工艺,异彩纷呈的 文学艺术,充满智慧的中国哲学 ,完备而深刻的道德伦理等,共 同组成博大精深的中华文化。
在2009年9月30日联合国教科文组织批准的《人类非物质文化遗 产代表作名录》的76个项目,包括了中国申报的22个项目。
朝鲜族农乐舞
福建南音
广东粤剧
贵州侗族大歌
蒙古族呼麦
南京云锦
பைடு நூலகம்
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一、中华文化 博大精深
谁创造了中华文化?
各族人民相互团结,相互学习,用自 己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河 山,创造了灿烂的中华文化。
负荆请罪:
战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如 后来居上,廉颇不服,欲羞辱蔺,蔺为 了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之, 肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。” 两人遂为刎颈之交。
徙木为信:
《史记商君列传》记载,为了取信 于民,商鞅“乃立三丈之木于国都 市南门,募民有能徙置北门者,予 十金。”人们都表示怀疑,这时, 一个年轻人将所立之木搬到北城门, 商鞅果然赏十金。
2002年12月3日,在摩纳哥蒙特卡洛世界博览会
申办现场,中国代表团向与会人员介绍博大精深 的中华文化,赢得人们的热烈掌声,也迎来了 “2010年世界博览会将在上海举行”的好消息。
除了今非昔比的强大国力、良好的国际形象和日益 增长的国际影响力等因素外,是5000多年灿烂瑰丽的中 华文明、文化魅力、民族精神,让中国走向世界。
• 京剧:流行全国的戏曲剧种,表演上唱、做、念、打并重,表现 力丰富。广为流传的传统剧目有《霸王别姬》《群英会》《打渔 杀家》等。
• 编钟:我国古代击乐器,由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成。 湖北随州出土的编钟有六十四枚。
• 棕子:用箬叶包裹糯米而煮成的食品。屈原投江之后,每年农历 五月初五湖南等地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念。