影响价格的因素教学案
2019-2020学年高中政治 第1单元 第2课 第1框 影响价格的因素教案 新人教版必修1
第一框影响价格的因素一、供求影响价格1．引起商品价格变动和差异的因素(1)间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
上述因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(2)直接因素：商品的供求关系。
2．供求如何影响价格(1)商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时，价格升高，出现“物以稀为贵”的现象。
(2)商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时，价格降低，出现“货多不值钱”的现象。
图示供求影响价格[判一判] 供求关系决定价格 ( )提示：错误。
供求关系影响价格，而不能决定价格。
价格是由价值决定的。
二、价值决定价格1．价格和价值的关系：价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；反之，价格越低。
图示价格和价值[判一判] 价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
( )提示：错误。
不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币供应量等因素的影响。
2．商品价值量的决定因素(1)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
某种商品耗费的社会必要劳动时间越长，价值量越大；反之，越小。
(2)若其他因素不变，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
[判一判] 某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
( ) 提示：错误。
企业提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。
3．社会必要劳动时间(1)含义：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
(2)意义①商品生产者出售商品只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，生产者创造的商品价值总量增加，处于有利地位；反之，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位。
②促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率，进而提高社会劳动生产率。
4．价值规律(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
第一框 《影响价格的因素》教案
《影响价格的因素》教案重庆市璧山中学程蓉一、课时教学计划表（一）情景导入：讨论：1、据你所知中秋节前后的月饼价格有何变化？2、月饼价格为什么会发生这种变化？（二）重难点突破：1、对“社会必要劳动时间”这一重要概念的突破第一步：设问什么是社会必要劳动时间？并指导学生勾画教材上的讲解第二步：引导学生阅读P13的“相关链接”第三步：提出一道思考题，学生回答后教师点拨。
思考：某地纺织部门有多家织布厂，用手工织布的有10家，他们生产的布占市场总量的20%，有1家用机器生产，生产的布占市场总量的80%。
试问：这里的现有社会正常生产条件是什么？点拨：1）把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。
2）正确理解现有“社会正常生产条件”的含义2、对“商品价值量、劳动时间与劳动生产率的关系”的突破第一步：设问：1）社会必要劳动时间决定价值量，社会必要劳动时间多少与什么有关系？2）劳动生产率的含义、表示方法及分类是怎样的？3）如果某个生产者提高劳动生产率，会不会直接导致社会必要劳动时间变化，从而引起价值量变化呢？4）商品价值量、劳动时间与劳动生产率的关系是怎样的？第二步：组织学生思考回答，教师讲解点拨第三步：引导学生阅读《学路问津》P11有关讲解注：商品价值量与劳动生产率的12对关系图示容易让学生糊涂不清3、对“如何理解等价交换原则”的突破第一步：设问：价格围绕价值上下波动，为什么还说商品进行等价交换？第二步：组织学生讨论回答【探究活动之一】：节日前后的鲜花价格和上涨的砂糖橘价格。
1、设计意图一是为了让学生明白需求扩大会使商品价格上涨，需求缩小会使商品价格下降，以及帮助学生理解卖方市场；二是为了让学生明白供给下降会使商品价格上升，供给扩大会使商品价格下降，以及帮助学生理解买方市场。
2、具体操作步骤如下：1)学生阅读材料并回答探究问题。
2)结合“节日期间鲜花的价格高出平日几倍”得出卖方市场的相关表述；结合“上涨的砂糖橘价格”的相关分析，得出买方市场的相关表述。
《影响价格的因素》教案
《影响价格的因素》教案一、教学目标1. 让学生理解价格的概念及其在市场经济中的重要性。
2. 分析影响价格的因素，包括供求关系、成本、竞争等。
3. 培养学生运用经济学原理分析实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格的概念与作用2. 供求关系对价格的影响3. 成本对价格的影响4. 竞争对价格的影响5. 政府政策对价格的影响三、教学重点与难点1. 教学重点：供求关系、成本、竞争、政府政策对价格的影响。
2. 教学难点：如何运用经济学原理分析实际问题。
四、教学方法1. 讲授法：讲解价格的概念、影响价格的因素等基本知识。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生深入理解影响价格的因素。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作与沟通能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过讲解价格的概念，引导学生了解价格在市场经济中的重要性。
2. 讲解供求关系对价格的影响：分析供过于求、供不应求等情况下的价格变动。
3. 讲解成本对价格的影响：阐述成本上升或下降时，价格会发生怎样的变化。
4. 讲解竞争对价格的影响：分析竞争激烈程度与价格之间的关系。
5. 讲解政府政策对价格的影响：介绍政府干预市场价格的各种手段。
6. 案例分析：选取具体案例，让学生运用所学知识分析价格变动的原因。
7. 小组讨论：让学生分组讨论，分享各自对影响价格因素的理解。
8. 总结与反馈：总结影响价格的各种因素，解答学生疑问，给予反馈。
六、教学拓展1. 引入拓展内容：通过对比不同国家的价格水平，让学生了解汇率对价格的影响。
2. 讲解汇率对价格的影响：分析汇率波动如何影响商品的国际竞争力。
3. 分析其他因素对价格的影响：如通货膨胀、季节性等。
七、实践环节1. 设计实践任务：让学生收集不同商品的价格信息，分析价格变动的原因。
2. 引导学生运用所学知识分析实际问题：如商品价格战、原材料价格变动等。
八、课堂小结1. 回顾本节课的主要内容：价格的概念、影响价格的因素等。
2. 强调价格在市场经济中的重要作用：如引导资源配置、调节供需关系等。
高一政治《经济与生活》影响价格的因素教案 新
诚西郊市崇武区沿街学校经济与生活第一单元：生活与消费第二课多变的价格影响价格的因素教案【教学目的】归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和效劳价格的变化对我们生活的影响.【学习要求】1.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间是是决定的4.理解企业进步劳动消费率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【重难点】1.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间是是决定的4.理解企业进步劳动消费率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【师生研讨】一、影响价格的因素价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响〔即价格由场形成〕〔一〕供求影响价格1．供求影响价格〔1〕引起价格变动和差异的因素有气候、时间是是、地域、消费，甚至宗教信仰、风俗等文化因素也有影响〔间接因素〕；〔2〕这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系(直接因素)来实现的2．供求如何影响价格①供不应求，价格升高。
买方不得不承受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵〞的现象，这就是“卖方场〞。
〔即由卖者起主导作用的一种场类型，卖者在场交易中处于有利地位〕；②供过于求，价格降低。
卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱〞的现象，这就是“买方场〞。
〔即是买者起主导作用的一种场类型，买者在场交易中处于有利地位。
〕〔二〕价值决定价格1．价格和价值的关系价格是由价值决定的，价值是价格的根底，价格是价值的货币表现〔其它条件不变的情况下，价值越大2．商品价值量由社会必要劳动时间是是决定(1)价值量的决定因素：只能由社会必要劳动时间是是来决定〔理解：商品的价值量←—消费商品的劳动量决定←—劳动量由劳动时间是是决定〔衡量劳动量的天然尺度是劳动时间是是〕←—劳动时间是是有个别劳动时间是是和社会必要劳动时间是是之分←—只能由社会必要劳动时间是是来决定〔不能由个别劳动时间是是来决定〕商品的价值量由社会必要劳动时间是是决定，二者成正比。
课例：《影响价格的因素》教学设计三
《影响价格的因素》教学设计编写：温州市瑞安第十中学黄小琳审稿：温州市教育教学研究院林月周一、设计思想1、坚持学生的主体性。
陶行知先生在几十年前就提出：“解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。
”学生是学习的主体，不仅要让他们成为课堂的主人，而且要让他们走出教室、走出课堂，以他们逐步扩展的经济生活为基础，以他们关心的经济现象为切入口，通过个别访谈、实地调查等方式、方法，以知识传授的同时，培养学生透过现象看本质的能力，帮助学生以科学态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性引导学生在自主发现问题、探究问题、解决问题的过程中获得亲身的体验和感悟，在体验和感悟的基础上认同与内化经济学原理并用以指导自己的行为实践，使学生情感得到升化，形成正确的世界观、人生观和价值观。
2、注重课堂的生活化。
新课改理念之一就是回归生活。
教育家赞可夫说：“学生积极的情感、欢快的情绪，能使他们精神振奋，思维活跃，容易形成新的联系。
而消极的情绪则会抑制学生的智力活动。
”人的情感总是容易在贴近自己生活实际的情景和场合下产生的。
因此，教师要善于在课堂上，创设直观、形象的生活化的教学情境，形成激昂的情绪，激发学生的学习兴趣，拓展学生创造性思维的时空，使学生进行创造性学习。
在本课中，我将教材知识与学生关心的生活、周围的生活变化等等紧密联系起来，通过课堂讲授，最终把教材知识融入到学生的生活中去，使学生在体验中感悟生活，理解生活，使学生运用所学的知识指导实际生活。
二、教材分析对于本课时，《课程标准》要求：“归纳影响商品价格变化的因素”。
而《学科教学指导意见》更详细地作出要求：1、基本要求：了解影响价格的直接因素和间接因素，理解价格与价值的关系，了解商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系，了解价值规律的基本内容和表现形式。
2、发展要求：解释现实生活中导致价格变动和供求变化的原因。
2.1 影响价格的因素
第二课多变的价格学案第一节影响价格的因素【自主学习】一、供求影响价格1．供求影响价格（1）引起价格变动和差异的因素有：、、、、等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素因素。
（2）如何实现：是通过改变该商品的实现的。
2．供求如何影响价格①供不应求时:商品短缺，价格升高，出现“”的现象，这就是“”。
②供过于求时:商品过剩，价格降低，出现“”的现象，这就是“”。
二、价值决定价格（一）价值与价格关系⑴价值与价格的关系：价值价格，价值是价格的，价格是价值的表现。
⑵价值量（指单位商品的价值量）的决定①决定因素：是由决定的。
②单位商品的价值量与社会必要劳动时间成关系。
③社会必要劳动时间的含义：指在现有的社会正常的生产条件下，在下，制造某种商品所需要的劳动时间。
④社会必要劳动时间对商品生产者有什么意义？商品销售是按社会必要劳动时间决定的出售，因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的，提高。
根据图表总结：社会劳动生产率与单位商品价值量成关系社会劳动生产率越高，生产商品的社会必要劳动时间，该商品的价值量就；社会劳动生产率越低，生产商品的社会必要劳动时间，该商品的价值量就。
个别劳动生产率与单位商品价值量。
（三）价值规律⑴基本内容：商品的价值量由生产商品的决定，商品交换以为基础，实行等价交换。
⑵表现形式：商品价格围绕上下波动。
【合作探究】（一）材料：根据国家统计局9月4日公布的“50个城市主要食品平均价格变动情况”，8月下旬鸡蛋价格与7月下旬相比，涨幅达到5.5%之多。
其中，散装鲜鸡蛋价格到8月下旬已经达到每公斤10.71元，仅仅10天上涨幅度就均超过5%。
1.8月下旬鸡蛋价格上涨的影响因素是什么？还有哪些因素影响鸡蛋价格？2.分析从当前鸡蛋市场看，将来一段时间的鸡蛋供求关系如何变化？3.影响价格的因素较多，它们是如何实现的？（二）国家统计局相关负责人指出，6月份，居住类价格同比上涨6.2%。
经济生活第二课 影响价格的因素教学案
高密五中高一政治教学案 经济生活第一单元 生活与消费16 13【拓展案】1．“苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。
”下列事例中，价格变动原因与这个例子相同的是 A ．每年“母亲节”这一天，全国各城市的康乃馨等鲜花的价格高出平日几倍 B ．某市演出市场首次推出“半日价”，票价降了，观众多了C ．近年来，由于社会劳动生产率的提高，笔记本电脑市场进入低价时代D ．石油输出国组织宣布减产原油,导致世界范围油价上涨近年来，原油价格持续上涨。
为降低对石油的依赖程度，我国乙醇汽油的使用在不断增加，目前，我国已经成为世界第三大生物燃料乙醇生产国。
此外，受油价过高影响，美国市场中型汽车的销量持续下滑。
根据材料回答第2～3题。
2．高油价推动乙醇燃料的生产与使用表明①价格变动可以调节生产，对生产经营有重要影响②价格决定生产，某种商品价格越高，从事该商品的生产越少 ③一种商品价格上升，消费者将增加对该商品的替代品的需求 ④某一商品价格的提高，会使这种商品的互补商品的需求量增加 A ．①② B ． ②③ C ． ③④ D ．①③ 3．受油价过高影响，汽车销售量下滑，说明①在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求减少 ②一般来说，价格变动会引起商品需求的变动③一种商品的价格上升，会使该商品的替代品的需求量减少 ④市场应该增加汽车的供给A ．①③B ．①②C ．②③D ．③④ 4．商品价格决定于A ．商品的价值，但受到供求关系的影响B ．供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响C ．个别劳动时间，但受到供求关系的影响D ．供求关系，但受到使用价值的影响5．气候、时间、地域、生产条件及文化民俗等因素都有可能使商品的价格受到影响，但是这些因素都必须通过改变商品的供给或需求来改变商品价格。
在其他条件不变的情况下，下列情况中能够使商品价格上升的有①需求扩大 ②需求缩小 ③供给扩大 ④供给缩小 A ．②④ B ．①② C ．②③ D ．①④ 6.近年来，我国小汽车的价格每年以约15%的趋势下跌，“降价潮”席卷全国。
2.1 影响价格的因素学案
第二课多变的价格第一框题影响价格的因素学案[学习目标]1、识记价值与价格、供求与价格的关系；明确影响价格的因素有哪些；2、理解价值量、社会必要劳动时间和劳动生产率之间的关系。
3、联系实际，理解价值规律含义和作用，理解价值规律的表现形式。
【学习重点和难点】1、影响价格的因素有哪些2、价值量、劳动时间和劳动生产率之间的关系【课前预习案】要求：完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
供求影响价格1、影响价格变动的间接因素：2、影响价格变动的直接因素：价值决定价格1、价值和价格的关系：2、商品价值量的决定因素是。
3、社会必要劳动时间的含义及意义（1）含义：是指在的正常的生产条件下,在的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
（2）意义：(对每个商品生产者)①用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按决定的出售。
②个别劳动时间社会必要劳动时间的，处于的地位。
社会必要劳动时间的，则处于的地位。
③这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的提高。
4、商品的价值量和劳动生产率之间的关系。
（1）劳动生产率的含义：（2）商品价值量和劳动生产率的关系：【点拨】劳动生产率有个别劳动生产率与社会劳动生产率之分，个别劳动生产率提高，能够为生产者创造降价空间，增强市场竞争力。
如果某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，商品价值量降低。
价值规律1、基本内容(1)商品的价值量由生产该商品的决定。
(2)商品交换以为基础实行。
2、表现形式：。
[知识整合]全面理解影响价格变动的原因（1）价值决定价格。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
（2）供求影响价格。
供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。
（3）货币本身的价值也会影响价格。
一般地说，货币本身的价值与商品价格成反比。
（4）纸币发行量也会影响价格。
（5）其他因素：如地区差异、反季节差价、市场垄断、国家宏观调控、消费心理等[知识拓展]（1）价值规律的存在条件——商品经济（包括计划经济与市场经济）。
影响价格的因素价值决定价格
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我绝不悲观。我要争取多活。我要为 我们的 社会主 义祖国 工作到 生命的 最后一 息。。2 2.3.242 2.3.240 1:5401: 54:380 1:54:38 Mar-22
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很多时候人们不是因为失败而烦恼， 而是因 为失败 之后找 不到任 何借口 而烦恼 。。202 2年3月 24日星 期四1 时54分3 8秒Thursday, March 24, 2022
C.8件上衣
D.16件上衣
课后作业
以息州农贸市场上猪肉价格经常发生变 化为例，分析猪肉价格变化的原因
全面认识价格变化的原因
1.根本原因、决定因素：价值决定价格。在考试中，成本提 高即代表着价值增加。 2.影响因素：供求关系影响价格。 3.纸币发行量也会影响价格。如果纸币发行量过多，物价上 涨。 4.其他因素：反季节，市场垄断，宏观调控，消费者购买力， 商品新鲜程度。
价值
决定、基础 货币表现
价格 （正比例关系）
2、价值量的决定因素
（1）商品的价值量——指商品价值的大小
（2）商品价值量的决定因素
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
价值量
劳动时间
决定，且成正比
个别劳动时间 社会必要劳动时间
问题：商品的价值量能不能由个别劳动时间 决定？如果可以，将会出现什么后果？
改变
供求关系 影响
价格
决定 价值
表现
供不应求 价格上涨 （ 卖方市场）
供过于求 价格下跌 （ 买方市场）
价格与价值相符 等价交换
大小
由社会必要劳动时间决定
价 值量
与社会劳动生产率成反比
价格围绕价 值上下波动
“影响价格的因素”教学设计
块钱 8
)感 悟 生 活 导 入 新 课
，
个 怎 么 样?
，
教 师 ：同学 们 通 过 预 习 我 们 知道商 品 的价
B
：
算 了 哎 ? 那 边 卖 什 么 呢 ? 那 么 多人 围
，
格 不 是 固定 不 变 的
，
是 什 么 引起 了 市场 上 商 品
“
”
着
。
价 格 的 变化 呢 ? 我们班 的 生 活 调 查 组 为 此 进 行 了 为期 两 天 的市场价 格 调 查
， 。
不 咱 就 租 了吧
( 三 )情感 态 度
、
B
：
那 好吧
，
。
与价 值 观 目标 培养学生 积 极 参 与 日常经 济 生 活 的 自
主性 和 独立 精神 尊
，
李 ：租 房 价格 被 炒得 如 火 如荼 普 通 的包 子
，
居 然 也 引发 了 价格 大 战
。
第二 幕
A
A
“
—
—
猪 肉 羊 肉 包子 的 价 格 ( 吃 )
么 呢 ? 下 面 请这
8
，
C
：
卖 羊 肉馅 包子 呢
一
。
走 咱 买 点去
， ，
。
他们 获得 了 什 例外
B ；两 块 钱
个 虽 然 贵 点 但 是 吃 着放 心
， ，
。
名 同学 上 场
。
李 ：吃 是我 们 必 不 可 少 的活 动 穿 当然 也 不
。
生 活 调 查 组 组 长 李 晨 ( 下 面 简称 李 ) ：同学
。
啊 衣服 得 手洗 洗 衣机也 坏 了 陪孩 子 的 将就
影响价格的因素
第二课第一框《影响价格的因素导学案》【学习目标】◇识记：影响商品价格的因素，社会必要劳动时间，价值规律的基本内容◇理解：价值决定价格，供求影响价格◇运用：联系生活实际，尝试运用价值规律解释经济现象【重点难点】▲重点：价值规律的基本内容和表现形式▲难点：价值决定价格，供求影响价格【知识链接】同学们，在我们日常生活中，稍加留心会发现很多商品的价格时高时低，有的差距甚至很大，这是为什么呢？哪些因素引起了价格变化呢？让我们带者这个很有意义的问题，一起进入本课的学习。
【教材预览】（A级，请从课本中找出相关内容填写完整，如能默写更好）知识点一供求影响价格1. 引起价格变动和差异的因素有很多，如_________，_________，_________，_________，_________，_________，_________等。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2. 卖方市场，是_____________________________的一种市场类型.由于____________,卖方在市场交易中处于有利地位.买方市场, 是_____________________________的一种市场类型.由于____________,买方在市场交易中处于有利地位.知识点二价值决定价格3. 虽然价格的变动受到供求关系的影响,但价格最终由________决定的.价值是________的基础,价格是________的货币表现.4. 商品的价值量不是由________________________________________决定的,而是由____________________________决定的.知识点三价值规律5 价值规律的基本内容是_________________________________________________________________________________________________________.6. 价值规律的表现形式是______________________________________________________________________.【核心整合】（BC级，请结合教材中的相关知识思考下面的问题）知识点一供求影响价格(一).夏天的时候，荆州市场上的西瓜比冬春季节上市的西瓜要便宜很多,这是为什么? 从中你能得到什么结论? 你还能举出类似的例子吗?(二).当手机刚出现时,价格是非常昂贵的,而现在手机非常普及了，价格也很便宜了.从这个事例中我们发现一种新的商品和行业市场刚出现时,属于__________市场,之后这种商品和行业市场逐渐发育成熟,进入__________市场.结合本例,你能分析一下这两种市场各自的特征吗?知识点二价值决定价格(三). 无论供求关系怎样变化,一个玩具轮船都不会超过一艘真实轮船的价格, 这又是为什么呢? 大家能再列举几个类似的例子吗? 从中我们发现,商品的价格是由什么因素决定的?(四). 请同学们讨论分析社会必要劳动时间与个别劳动时间对商品生产者的影响, 然后完成下列习题:1. 假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时, 售出后收入60元. 某一生产者率先提高劳动生产率一倍,其他条件不变, 他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是( )A 30 元B 60元C 90元D 120元2. 若社会劳动生产率为一小时制作一个杯子, 某个厂家劳动生产率提高到一小时两个. 这个厂家单位时间产品数量,单位产品价值量, 单位时间内产品价值总量各为( )A 增多减少不变B 增多不变增多C 增多增多增多D 减少不变不变知识点三价值规律(五).仔细分析上图,你可以得到什么结论?知识点四社会劳动生产率与商品价值量之间关系(六). 彩电,冰箱,计算机等家用电器刚出现时价格高的惊人,随着技术的进步和社会的发展,这些产品已进入寻常百姓家,甚至像轿车这种高档消费品如今也已经进入了许多百姓家中,我国人民的生活质量大大提高了,这些商品价格下降的根本原因是什么? 从中我们可以得出什么结论启示?【反思总结】（C级）1.请将本课内容用知识结构表示出来：2.请将自己本节课的遗留问题写在下面【效果评价】（一）导学案的设置评价一般（）满意（）很满意（）（二）知识评价：（1—2B级，3—4C级）1.一进入夏季, 遮阳伞厂家便纷纷打出防紫外线功能以吸引消费者. 在市面上, 防紫外线伞的品牌, 款式,花色多样, 价格从15元到400元不等. 为什么会有这么大的差别了?, 这主要是因为（）A防紫外线效果有好有坏B越是名牌,价格越贵C各种不同规格,品种的伞所花费的人类劳动不同.D采用高科技成果的产品,价格就贵2. 最近两年北门中学很多老师买了电脑,有的花费了四千,有的花费了三千,甚至有的只花费了两千,电脑在价格上之所以能够一降再降, 从根本上讲原因在于（）A生产者依靠科技,不断提高社会劳动生产率,缩短社会必要劳动时间B依靠科技,提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间C依靠科技不断提高产品质量,增加产品使用价值D依靠科技,增加产品的使用价值和价值3. 对一般商家而言, 降价可以扩大商品市场占有率,这表明（）A市场占有率是由价格高低决定的B价格变动与企业的利益密切相关C商品价格可以影响供求D降价可能导致商品价值量增加4. (本题为探究性思考题)下列能够决定商品价格的有（）A商品的使用价值B商品的价值量 C 生产商品所花费的个别劳动时间D商品的包装与外观 E 生产商品所要的社会必要劳动时间 F 国家政策的影响G 币值的大小H 市场供求的关系I 商品流通不畅,市场管理不完善寄语高一年轻的学子：天道酬勤，这句老话永远没错，所以进入顶尖学府的骄子们没有不是刻苦勤奋的！。
高一政治教案 影响价格的因素9篇
高一政治教案影响价格的因素9篇影响价格的因素 1★新课标要求（一）知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
★教学难点劳动生产率与价值量的关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
（二）进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。
供求关系是怎样引起价格变化的呢？（1）、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
（2）、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
（3）、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
影响价格的因素说课稿
D
A. 产量不同 B. 社会必要劳动时间不同 C. 劳动积极性不同 D. 劳动生产率不同
课堂练习
2、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品， 过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常 百姓都买得起的普通商品。这是因为（ ）
价值规律的内容和表现形式
价值规律的基本内容
商品的价值量是由生产商品的社会必 要劳动时间决定, 商品交换要以价值量 为基础实行等价交换。
等价交换原则 在经济活动中是如 何贯彻的？价值规 律的表现形式怎么 样？
价值规律的表现形式
②自行车的价格会 不会波动？小轿车的 价格会不会波动？
① 拿一辆 自行车去换 一辆小轿车 能成吗？
劳动生产率与 商品价值量的关系
难点的依据：
劳动生产率与商 品价值量的关系较 抽象，学生没有这 方面的基础知识。
说 教 法
二、说教法
1、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学
生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取 知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分 的 发 挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
（三）说教学的重、难点
本着高一新课程标准，在吃 透教材基础上，我确定了以下 的教学重点和难点：
教学重点：
1.供求影响价格
重点的依据：
只有掌握了供求关系， 价值量，社会必要劳动 时间，才能真正理解和 掌握影响价格的因素。
2.价值决定价格
3.商品的价值量是由生 产商品的社会必要劳排：
教学案例：《影响价格的因素》
《影响价格的因素》教学设计哈尔滨市第六中学岳继群[教学目标]1、知识目标：识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。
理解：供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。
2、能力目标：解释生活中导致某种商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。
3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。
[教学重点]供求影响价格，价值决定价格，价值规律；[教学难点]供求影响价格，价值决定价格；[案例更换]导课：大宅门片段；影响价格的因素：菠萝、玫瑰花、成品油、铁矿石；提高生产率的意义：宝马降价。
[教学方法]教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
[课时安排] 两课时导入新课：（多媒体显示1：展示视频《大宅门》片段）多媒体显示2内容简介：七爷一行人在药材市场先是高价购买黄连100斤，继而放出口风说还需要1000斤，并持币待购，各药商见有利可图纷纷收进黄连，结果几天内市场上黄连泛滥，价格狂降，七爷等人此时购买进大宗黄连，节省了大批银两。
问题设置：（1）七爷为什么要放出口风说还需要1000斤黄连？（2）为什么几天后市场上黄连多了，价格下降了？（3）你还能举出生活中价格变化的例子吗？（4）影响价格的因素有哪些，是如何影响价格的？（5）黄连的价格能高过人参的价格吗？能低过萝卜的价格吗？（6）商品的价格到底是由什么决定的？教师：学习完这一节课，我们就能很好地解答以上的问题，体会七爷的智慧过人。
多媒体显示3一、供求影响价格（板书）教师：请同学们阅读课本13、14页并共同探讨1-3题。
学生讨论回答：学生1：七爷放出口风要再买1000斤黄连，药商见有利可图，大量购进黄连，市场上黄连多了，黄连价格下降。
《影响价格的因素》教案
《影响价格的因素》教案一、教学目标：1. 让学生理解影响价格的因素，包括供求关系、成本、竞争等。
2. 培养学生分析市场现象的能力，提高他们的经济素养。
3. 引导学生运用所学知识解决实际问题，培养他们的实践能力。
二、教学内容：1. 影响价格的因素概述2. 供求关系对价格的影响3. 成本对价格的影响4. 竞争对价格的影响5. 政府政策对价格的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：供求关系、成本、竞争、政府政策等因素如何影响价格。
2. 教学难点：如何引导学生运用所学知识分析实际问题。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生理解各种因素对价格的影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养他们的合作意识和沟通能力。
3. 实践教学法：引导学生运用所学知识分析实际问题，提高他们的实践能力。
五、教学过程：1. 导入新课：通过一个生活实例，引出影响价格的各种因素。
2. 讲解与分析：分别讲解供求关系、成本、竞争、政府政策等因素对价格的影响。
3. 案例分析：分组讨论给出的案例，让学生深入理解各种因素对价格的影响。
4. 实践环节：让学生运用所学知识分析实际问题，如商品价格波动等。
5. 总结与反思：总结本节课所学内容，引导学生反思自己在分析价格问题时存在的不足。
六、教学评价：1. 评价学生对影响价格因素的理解程度，通过课堂提问、讨论和作业等方式进行。
2. 评价学生分析市场现象的能力，通过案例分析和实践环节的表现进行。
3. 评价学生的实践能力，通过实际问题分析和作业完成情况进行。
七、教学资源：1. 教材：《经济学原理》、《市场经济学》等。
2. 案例材料：包括各类商品价格波动的案例、企业成本数据等。
3. 网络资源：用于查找相关资料，拓展学生视野。
八、教学进度安排：1. 第一课时：介绍影响价格的因素概述。
2. 第二课时：讲解供求关系对价格的影响。
3. 第三课时：讲解成本对价格的影响。
4. 第四课时：讲解竞争对价格的影响。
影响价格因素高中生物教案
影响价格因素高中生物教案
教学目标:
1. 了解商品价格受到哪些因素影响。
2. 掌握供求关系、生产成本和市场竞争等因素对价格的影响。
3. 能够分析实际生活中价格波动的原因。
教学内容:
1. 价格的定义和特点。
2. 供求关系对价格的影响。
3. 生产成本对价格的影响。
4. 市场竞争对价格的影响。
教学重点和难点:
重点: 了解供求关系、生产成本和市场竞争对价格的影响。
难点: 能够分析实际生活中价格波动的原因。
教学过程:
一、导入：利用实际生活中的案例引出价格的概念和重要性。
二、讲解价格的定义和特点，引导学生思考价格为什么会发生变化。
三、简要介绍供求关系对价格的影响，通过实例分析引导学生理解供求关系对价格的作用。
四、讲解生产成本对价格的影响，通过计算实际生产成本，让学生了解生产成本对价格的
影响。
五、讲解市场竞争对价格的影响，通过分析市场竞争的情况，引导学生理解市场竞争对价
格的影响。
六、讨论实际生活中价格波动的原因，让学生分析实际案例并进行讨论。
七、总结本节课的内容，强调价格受多种因素影响，需要综合考虑。
教学方式和手段:
1. 教师讲解结合实例分析。
2. 学生讨论分组讨论和解答问题。
3. 利用案例进行讨论和分析。
4. 利用多媒体设备展示相关图表和数据。
教学评估:
1. 课堂讨论表现和发言积极性。
2. 班级小测验检测学生对价格因素的掌握程度。
3. 课后作业让学生分析实际案例，并撰写分析报告。
高中政治教学课例《影响价格的因素》课程思政核心素养教学设计及总结反思
这课主要立足于人们经济生活中的现象，分析并学
习一些经济生活中的理论，如皮衣在冬天能卖上好价
钱，在夏天却无人问津这一现象的分析，比较好理解。 学生学习能
但也有一些难点如商品的价值量由社会必要劳动时间 力分析
决定不好理解，这就要注意“悦动课堂教学模式”的学
案导学和合作探究的运用，让学生不仅能掌握知识，并
且能够将其运用于现实生活的实践当中。
电子白板、ppt 呈现主体知识。教师启发、引导， 教学策略选
学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。结合实例、 择与设计
创设情境、提出问题、调动学生，师生互动，生生互动，
探究式教学。
多媒体展示；镜头一至四，处理探究一。
学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商 教学过程
品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从
而引发探究欲望和兴趣。
在构建高效课堂的背景下，要使课程教学更好实现
育人目标，在多种教学法法中，特别要在多种教注意“悦
课例研究综 动课堂教学模式”的学案导学和合作探究的运用，其次
述
是案例教学方法的运用，多举学生生活中常见的例子，
激发学生的学习兴趣，让学生不仅能掌握知识，并且能
高中政治教学课例《影响价格的因素》教学设计及总结反思
学科
高中政治
教学课例名
《影响价格的因素》
称
教材分析
掌握供求影响价格，价值决定价格。 重点和难点是价值决定价格。
学科核心素养：
识记影响价格的因素；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教学目标
理解价值决定价格； 运用供求影响价格，价值决定价格分析现实生活中
的经济现象。
情感态度价值观：树立竞争意识和法制意识。
够将其运用于现实生活的实践当中。
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影响价格的因素教学案
Teaching plan of factors affecting price
影响价格的因素教学案
前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。
其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。
本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
【学习目标】
1、知识目标：
①理解供求关系对商品价格的影响
②理解价格与价值的关系
③理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的
④理解企业提高劳动生产率的意义
⑤知道价值规律的内容及其表现形式
2、能力目标：
①理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力
②透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力
3、情感、态度与价值观目标
①以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性
②通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念
【考试要求】
高考考纲学业水平测试要求
1、供求关系对价格的影响
2、价格与价值的关系
3、商品的价值量由生产商品的社
会必要劳动时间决定
4、企业提高劳动生产率的意义
5、价值规律的基本内容及其表现形式1、供求关系对价格的影响
2、价格与价值的关系
3、价值规律的基本内容及其表现形式 b
b
b
【教学重点和难点】
1、供求关系影响商品价格，价值决定价格。
2、商品价值量是由社会必要劳动时间决定
3、价值规律的内容及其表现形式
【教学方法、学法点津】
1、教学方法
合作探究法；多媒体演示法
2、学法点津
透过现象看本质。
运用抽象思维的方法，通过不等价交换，
理解价值规律。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】
（一）供求影响价格
1．造成价格变动和差异的因素
（1）间接因素：
★（2）直接因素：各种因素对价格的影响，
是通过改变该商品的来实现的。
供不应求——价格
——方市场
供过于求——价格
——方市场
★1．价格与价值的关系：
2．商品的价值量的决定因素：
★（1）商品的价值量不是由
决定的，而是由决定。
（2）什么是社会必要劳动时间？
★（3）商品的价值量与社会必要劳动时间成比。
与社会劳动生产率成比。
（注意：通常人们所说的商品的价值量即指单位商品的价值量。
要特别注意个别劳动生产率及其对应的个别劳动时间，与社会劳动生产率及其对应的社会必要劳动时间的不同。
个别劳动生产率与个别劳动时间不能改变单位商品的价值量）
（4）对生产者的意义：
（商品生产与商品交换）的基本经济
规律。
（1）价值规律的基本内容
（一）供求影响价格
1．【判断】物美价廉与物丰价廉分别表明了供求与价格的关系、商品使用价值与价值的最佳结合。
（）
1、p5探究：决定价格既不能无限上涨,也不能无限下跌的原因是什么?
2、【思考】生产同样的茶杯，甲用1小时，乙用2小时，丙用3小时，三只茶杯在同一市场上出售。
（1）哪只茶杯价值最大？
（2）若市场上2/3的茶杯是用2小时生产的，那么甲、乙、丙谁在市场竞争中处于最有利的地位？
注：商品的价值总量=商品的价值量×商品数量
劳动生产率变化个别劳动时间社会必要劳动时间商品价值量商
品
价
值
总
量商品的价值总量
社会劳动生产率
个别劳动生产率
（1）社会劳动生产率与社会必要劳动时间成比，与商品的价值量成比，与商品的价值总量
（2）个别劳动生产率与个别劳动时间成比
与社会必要劳动时间，与商品价值量
与商品的价值总量成
4．思考：价格围绕价值上下波动是否违背价值规律？
【学习过程】【导学设计】
一、单项选择题
1．近年来，我国各空调厂家为了争夺市场大打价格战。
目前我国国内有近400家空调厂家，年产量达3000万台，而市场容量只有1400万台左右，使生产厂家不得不采取低价策略。
造成价
格战的直接原因是：（）
a．商品价值量降低
b．产品供过于求
c．产品供不应求
d．企业的劳动生产率提高
2．市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是：（）
a．名牌产品质量好，使用价值大
b．名牌产品可以满足人们高层次的需要
c．生产名牌产品耗费的劳动量大
d．生产名牌产品的劳动生产率低
3．商品的市场价格是这样形成的（）
a．由商品的价值决定，并受市场供求关系的影响
b．由商品的使用价值决定，使用价值大的商品就贵
c．由生产商品的社会必要劳动时间和供求关系共同决定
d．由价值规律和买卖双方讨价还价而决定
4．作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力：（）
a．提高商品的价值量
b．注重市场信息，生产适销对路的商品
c．减少生产商品的社会必要劳动时间
d．缩短生产商品的个别劳动时间
5．在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
因此，社会劳动生产率
越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值
量。
（）
a．越大
b．不变
c．越小
d．不能确定
1、b
2、c
3、a
4、d
5、c
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