范文:大学生国防教育
大学生国防教育心得范文5篇

大学生国防教育心得范文5篇在我心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业,而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬,最可爱的人。
当今的中国社会繁荣富强,人民的生活幸福美满,国泰民安,这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队,有一支强大国防力量。
国防是一个国家政治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证国家安全,荣誉和利益的重要支柱。
我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图,可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区,甚至全世界,威胁人类的和平稳定。
我们可爱的人民军队担负着为社会主义现代化建设保驾护航的重任。
没有他们,就不会有和平稳定的发展局面;没有他们,就不能与强权议斗争到底;没有他们,人民的生命财产安全将无从说起,经济建设更是一句空话。
没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全,人民的生存,生命就没有保障。
这不是危言耸听,而是历史和现实的忠告,是无数鲜血和生命换来的结论。
大家还记得腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款,签订不平等条约的情形吗?大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光,杀光,抢光”的三光政策,制造一系列的惨绝人寰的血案吗?大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗?大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗?……当我想到这些,我心中有一种说不出的愤怒,“天下兴亡,匹夫有责”、“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。
近有曾经风光富裕一时的伊拉克,现在却只能忍受着被别人主宰的命运。
历史和现实告诉我们,没有强大的国防,就要被人欺凌,落后就要挨打。
“青年是我们的希望和我们的将来”,“青年一代的成长,正是我们的事业必定发达的希望所在”。
青少年是民族的希望,是祖国的未来的建设者、保卫者。
青少年国防观念的强弱,关系着祖国的千秋能否永固,关系着中华民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
2024大学生国防教育演讲稿

2024大学生国防教育演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家做一次演讲,这也是对我自己国防教育的一次总结和回顾。
随着时代的发展和社会的进步,国家安全愈发重要。
作为新时代的大学生,我们应该进一步增强国防观念,积极投身国防教育。
首先,我们要明确国防的重要性。
国家安全是国家发展的根本保障,而国防力量则是维护国家安全的有力保障。
国防教育的核心就是要让广大群众认识到国家安全的重要性,提高国家安全意识。
只有牢固树立起国家安全意识,才能进一步增强国家的综合实力。
其次,我们要加强军事知识的学习。
了解国防知识,是每个大学生应尽的责任和义务。
只有对军事知识有所了解,我们才能更好地实现国防意识的转变,也才能更好地为国家的安全事业做出自己的贡献。
军事知识的学习不仅仅是一种自愿,更是一种必要。
我们要关注国家军事政策,了解军队建设与国防现代化的进展,了解国际形势与军事动态的发展。
只有通过学习军事知识,我们才能更好地履行年轻一代的时代使命。
再次,我们要积极参与国防建设。
作为大学生,我们既要继续学习,也要积极参与国防建设。
我们可以通过各种渠道,参加国防教育活动、军事讲座等,了解国家的军事装备和作战能力,了解军人的奉献和牺牲。
我们还可以积极参与国防科研,为国家的军事事业做出一份力量。
同时,我们还要积极传播国防知识,引导身边的人关注国家安全,共同为国防事业贡献力量。
最后,我们要立足岗位做出贡献。
国家安全事业需要每一个人的参与和付出,我们每个人都应该在自己的工作岗位上,发挥自己的专业特长和职业优势,为国家的安全事业作出积极贡献。
无论是科技创新、文化传媒、医学卫生,还是教育、经济工作,都可以为国家的安全事业提供支持。
每一个岗位都有自己的使命和责任,每一个人都有为国家安全事业贡献力量的责任和义务。
同学们,大学时光转瞬即逝,将来我们将步入社会,肩负起更大的责任和使命。
作为新时代的大学生,我们更应该增强国防教育意识,充分认识到国家安全对我们的重要性;加强军事知识的学习,提高自己的综合素质;积极参与国防建设,为国家的安全事业贡献力量;立足岗位做出贡献,为国家的安全事业负起应有的责任。
大学生国防教育发言稿范文

大学生国防教育发言稿范文各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享有关国防教育的一些想法和看法。
国防教育是一项非常重要的工作,它不仅仅是军事方面的教育,更是一种国家意识、国家责任和国家担当的培养。
作为大学生,我们是国家的未来,我们的成长和发展离不开国家的繁荣和安宁,因此,国防教育是我们应尽的责任。
首先,国防教育是培养我们爱国情怀的重要途径。
爱国主义是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素质。
国防教育可以通过各种形式的课程和活动,让我们了解国家的历史、地理、文化和传统,增强我们对国家的认同感和归属感,培养我们热爱祖国、热爱人民的情感。
其次,国防教育是提高我们国防意识的重要途径。
国防是国家的根本利益所在,也是我们每个人的共同责任。
国防教育可以让我们了解国家的安全形势和国防建设的重要性,增强我们对国家安全的认识和警惕,使我们能够在紧急情况下保护自己和国家的安全。
再次,国防教育是增强我们国防能力的重要途径。
国防力量是保卫国家安全的重要保障,也是维护世界和平的重要力量。
国防教育可以培养我们一些基本的防卫意识和自我保护能力,让我们在面对突发事件时能够应对自如,为国家的安全和稳定做出贡献。
由此可见,国防教育对我们每个大学生来说都非常重要。
我们应该珍惜这样的教育机会,认真学习和参与国防教育活动,将这种爱国情怀、国防意识和国防能力融入到我们的日常生活和学习中。
同时,我们也要认识到,国防教育是一项长期而复杂的过程,不能只依靠学校的课程和活动,更需要我们在日常生活中自觉地进行学习和实践。
因此,我们应该主动了解国家的安全形势和国防建设的重要举掀,多关注国防领域的新发展、新成就,学习一些基本的国防知识和技能,增强自己的国防能力。
另外,国防教育也需要我们积极参与国家建设和发展,为国家的繁荣和安宁做出自己的贡献。
我们可以关注国家的经济、科技和文化事业,积极参与各种社会实践活动,增强自己的社会责任感和国家使命感,让国防教育的理念融入到我们的日常生活和行为中。
2024年国防教育心得体会范文(三篇)

2024年国防教育心得体会范文国防教育是培养学生国防意识和军事素质的重要课程,通过国防教育的开展,可以增强广大学生对祖国的热爱和对人民军队的信任,提高他们的安全防范意识和适应国防需要的能力。
在参与国防教育的过程中,我深刻体会到了以下几点。
首先,国防教育使我对军事知识有了更深的了解。
在国防教育课程中,我学习到了许多有关军事的知识,包括军事基础知识、军事历史、军事战略等。
我了解到了战争的残酷和无情,也明白了军队的重要性和作用。
通过这些知识的学习,我对军事领域有了更为细致的了解,对军队的价值和贡献有了更深刻的感悟。
其次,国防教育让我明白了国防意识的重要性。
在接受国防教育的过程中,我深刻认识到国防意识的重要性和紧迫性。
作为一名公民,拥有国防意识意味着对祖国的责任和义务,意味着时刻关注国家安全、为国家的繁荣和稳定做出贡献。
通过国防教育的学习,我明白了国防意识对每个人都有着重要的意义,不论是在平时的生活中还是在国家面临危机时,都需要保持高度的警惕和准备。
再次,国防教育提高了我个人的安全防范意识。
在国防教育的过程中,我学习到了很多有关安全防范的知识和技巧,包括如何应对突发事件、如何保护自己的人身安全等。
这些知识对于我个人的生活和工作都有着积极的影响,使我更加能够保护自己和他人的安全。
同时,这些知识也提高了我应对突发事件的能力,增强了我在面对困难和挑战时的应变能力。
最后,国防教育培养了我积极参与国家建设的意识和能力。
国防教育不仅仅是一门学科,更是一种精神和态度的培养。
通过国防教育的开展,我明白了每个人都应该为国家的建设和发展贡献自己的力量,无论是在哪个领域、在哪个岗位上。
国家的建设离不开每个人的努力和奉献,而国防教育正是培养了我这种积极参与国家建设的意识和能力。
综上所述,国防教育是一门重要的课程,通过参与国防教育的学习,我对军事知识有了更深的了解,明白了国防意识的重要性,提高了个人的安全防范意识,培养了积极参与国家建设的意识和能力。
大学生国防教育论文范文

从古至今,国家都需要保卫自己的安全和领土。
国防教育是一种非常重要的学科,不仅仅是为了教导学生如何保卫自己的祖国,还包括了道德、人品、自我约束、赤诚的爱国心等多方面的综合教育。
在现代社会中,因为国家的安全和团结以及高度竞争的环境,大学生国防教育更加显得尤为重要。
大学生时期是充满创造力和活力的阶段,同也是一个关键的转折点。
国防教育应该成为大学生教育体系中的重要组成部分之一,以期让每一个大学生在道德和思想上都受到良好的熏陶和潜移默化的影响,进一步提高大学生的国家认同感、责任感和独立思考能力。
国防教育应该注重培养大学生的爱国主义精神。
爱国主义是一个人的情感、信仰和认同,是在和国家和人民共度艰难岁月的过程中形成的。
在现代社会中,应该接受优秀的爱国主义教育,大力传承和发扬中华民族优秀传统文化,坚定并且树立对祖国的赤诚、忠诚、热爱和守卫之心,激发大学生的爱国意识,促进青年人爱国创业、热爱社会主义和促进国家智力、文化、经济等各方面的发展。
国防教育应该强调大学生的领导能力和创新意识。
一个国家的强大不仅取决于其强大的经济实力,还必须有一批创新、富有活力、精通科技的高科技人才。
培养领导力、创新意识是现代大学生教育中不可或缺的一部分。
大学生应该被赋予自由探索的机会,鼓励他们在自己的领域内做出创新性的发展。
当他们成为国家的领导力量时,他们的国防意识也能促进国家的安全和稳定。
国防教育应该强调大学生的人品、自我约束和精神。
大学生是社会中最具有影响力的群体之一,把大学生引导向正确的方向和传授价值观,对于整个社会及国家的发展都起到关键作用。
大学生的精神和品德对于其将来的发展和进步起着至关重要的作用。
我们不仅要培养大学生的学识和技能,还要注重把大学生的精神需求、内在的成长和其价值观进行统一和提升。
这样,在成长过程中留下的精神印记对于他们日后的发展和影响肯定是非常重要的。
国防教育在现代大学生教育中具有重要的地位和作用。
它的实施不仅仅是为了国家社会的安全,也是为了推动大学生的成长和发展,促进整个社会的发展和繁荣。
关于大学生国防教育论文范文

一:理工院校国防生心理健康研究国防生是军队委托地方高校培养的将要投身国防事业的准军官。
作为高等院校里的一个特殊群体,他们既不同于军校学员,也不同于普通大学生。
国防生的心理健康状况不仅与后备军官高等教育的整体质量息息相关,也必然给国防和军队现代化建设带来直接影响。
随着高校心理健康教育工作的深入发展,对国防生这一特殊群体的心理健康状况研究也逐渐增多。
目前,研究内容多集中在国防生总体心理健康状况调查,国防生与普通地方大学生、军校生的横向比较,国防生心理健康状况与人格特征的关系研究等方面,而对同一对象在不同学习阶段心理健康状况的纵向分析和跟踪研究则鲜有涉及。
本文拟探讨国防生心理健康状况的纵向变化及其影响因素,为完善国防生培养模式、提升国防生心理健康教育水平提供有益参考。
一、对象与方法(一)研究对象本研究的被试对象为江苏省某理工院校2022、2022、2022级国防生,共214人(男生202人,女生12人);其中2022级56人,2022级78人,2022级60人;分布于自动化、轮机工程、机械制造、热能与动力、会计学等8个理工类专业;年龄1723岁。
(二)研究方法选用症状自评量表(SymptomChecklist90,SCL-90),对被试进行团体施测,筛查阳性标准。
SCL-90共有90个项目,涉及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个因子。
(三)研究程序受试国防生分别于2022、2022和2022年新生入学军训结束后进行前测,并于2022年4月统一组织实施重测。
前后测验均采用SCL-90,并由经过统一培训的同一主试实施测验,以减少误差,确保测验的真实性和有效性。
(四)统计分析应用SPSS17.0统计软件处理,分析方法主要有描述性统计分析,F检验和t检验。
二、结果(一)总体结果参加实测的214人中,前测阳性检出结果表明12人存在轻度心理问题(阳性症状),占测验总人数的5.61%;1人存在中度及以上明显心理健康问题,占测验总人数的0.47%。
2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文1

2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文 国防教育直接关系到整个国家的安全,大学生作为我国未来国防人力资源的主导生力军, 提高当代大学生的国防意识和国防技能尤为重要。
基于此,本文整理了8篇最新“大学生国防教育论文范文”,希望能对大家的研究有所帮助。
大学生国防教育论文(代表作范文8篇)之第一篇:大学生国防教育实践创新研究 摘要:大学生作为高校受教育者主体,承载着未来国家发展、社会进步与教育振兴的重要责任,而国家发展的重要保障——国防建设,则需要通过对大学生进行符合教育规律的国防教育方能激发其从事国防行业,践行报效祖国的爱国行动。
面对不断变更的时代潮流,大学生国防教育现有模式、思路与体系需通过建构大学生国防意识与爱国心理的内核,促进国防教育方式、方法与路径的实践创新,以逐步符合当代大学生国防教育的要求标准。
关键词:国防教育,大学生国防教育,课堂实践,模式创新 大学生国防教育作为强化国民爱国意识、国家认同度、激发新生代人才从事国防事业动机的关键事业,如今面临着发展迟缓、相关课程理论与教育意识被淡化的危机,而当今世界格局、周边局势依旧存在诸多不稳定因素,加剧了现有国防教育体系、模式、态势和国防教育发展需求间的矛盾;对高校教育者、受教育群体而言,国防教育在大学生等精英群体中的实践发展与创新模式、路径研究显得尤为重要,也是转变国防教育观念、强化国防爱国教育意识、变革国防教育效果的核心。
1国防教育困惑:理论研究、教育与社会实际需求差距大 1.1大学生国防教育及当下高校教育缺乏对受教育群体整体化、体系化思维建构的培养与过程性跟踪指导 教育作为人认知、了解与改造世界的最基本的活动,在本质上综合了教育者、受教育者的内心活动、认知与日常学习实践,进而产生体系互动,逐步构建、形成完善的教育整体。
国防教育更需要结合教育理论将教育影响力、效果潜移默化地融入师生的日常学习中。
目前,高校国防教育课程在学校教育中处于较为“冷门”的地位,教学模式缺乏体系性、专业性的计划与培训,结合建构主义学习理论进行观察,发现当下大学生国防教育受到冷遇现象,大学生普遍接受教育的思维方式对国防教育的原生经验、心理结构与信念,缺乏认知体系的构建过程与逻辑。
最新国防教育的心得体会范文

最新国防教育的心得体会范文最新国防教育心得体会随着时代的发展和国家安全形势的变化,国防教育也在不断地进行着创新和改革。
作为一名大学生,我有幸参加了最新的国防教育课程,并从中学到了许多知识和经验。
在这篇文章中,我将分享一些个人的心得体会。
首先,国防教育的目标是什么?国家防御利益、维护国家安全是国防教育的根本目的。
国防教育是通过培养公民的国家意识、国家责任感和国家观念,提高公民的国防科学素质和防卫实践能力。
而且国防教育还有培养公民养成遵守法纪、崇尚正义、维护和平的美好品质。
国防教育是帮助国民树立国家意识,提高国家观念,增强维护国家安全、推动国家繁荣稳定的意愿和能力。
其次,在国防教育中,我对国防意识的重要性有了更深一层的理解。
国家的安全是民族的根本利益,而公民的安全也是基于国家安全的。
国防意识是公民对国家安全问题的思考和关注,是公民对国家安全事件的敏感和警觉。
它是国家安全的社会基础和力量源泉。
只有提高公民的国防意识,才能真正实现国家防卫力量与人民群众的紧密结合,构筑起防御和平与稳定的坚固屏障。
然后,在最新的国防教育中,我也明白了国家安全的内涵和外延。
国家安全不仅仅是军事安全,还包括政治安全、经济安全、科技安全、文化安全、社会安全、生态安全等各个方面。
国家安全是多维度的、全方位的。
只有综合把握和全面保障国家安全,才能够更好地保障人民的根本利益。
此外,在最新的国防教育中,我也明白了军事力量对于国家安全的重要性。
军事力量是国家安全的重要支撑和保障。
只有拥有强大的军事力量,才能有效地保卫国家的领土安全、海洋权益和边境安全。
而且,军事力量还可以有效地抵御外来侵略和干涉,维护国家的安全和利益。
最后,在国防教育中,我还认识到了我作为一名大学生应该怎样为国家安全贡献力量。
首先,我要有良好的学习态度,努力提升自身的综合素质。
只有拥有扎实的专业知识和广泛的知识面,才能更好地为国家服务。
其次,我要培养社会责任感和奉献精神,主动参与到国家安全建设中去,为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
2024年大学生国防演讲稿范文

2024年大学生国防演讲稿范文尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家分享一篇关于国防的演讲稿。
今天,我想以“青春筑梦,国防在心”为主题,谈谈我对大学生国防责任和使命的理解。
作为新时代的大学生,我们身负着国家的希望,是祖国的未来和发展的中流砥柱。
同时,我们也应该意识到,国防安全是国家的根本利益,是我们每个人应尽的责任和使命。
在当前的国际形势下,全球化、信息化的发展给国家安全带来了挑战和考验。
国防建设必须以强军为基本目标,加强国防力量建设,确保国家的安全和发展。
首先,大学生要时刻保持警醒,提高国防意识。
国家安全是全体国民的共同责任,我们大学生应当积极参与国防教育,了解国家安全形势和国防政策,增强国防意识。
我们应当时刻关注国家安全,关注国家发展的战略需求,时刻保持警醒,做到随时准备为国家和人民贡献自己的力量。
其次,大学生要主动参与国防建设。
作为学生,我们可以通过参与军事训练、社会实践等方式,增强自身的国防意识和能力。
军训不仅是一种体验,更是一种锻炼,能够提高我们的纪律性和集体荣誉感,培养我们坚毅的品格和无私的精神。
同时,我们还可以参与国防科研项目,为国家的科技创新做出贡献。
只有主动参与国防建设,我们才能更好地保护祖国的安全。
此外,大学生还应当传播国防核心价值观。
国防是国家安全的基石,是国家繁荣发展的保障。
我们要传承和发扬中华民族优秀的传统和文化,树立正确的国防观念和价值观,通过自己的言行去影响他人,引导更多的人关注国家安全和国防建设。
只有当更多的人理解和支持国防建设,我们才能形成社会共识,让国家安全得到更好的保障。
最后,大学生还要加强自身的综合素质培养,为国家的发展做出更大的贡献。
当前,国家发展对高素质、创新型人才的需求越来越大。
作为大学生,我们要不断提高自身的综合素质,不仅要有优秀的专业知识和技能,还需要有坚强的意志品质和创新创业的精神。
我们要不断学习,增长知识,提高技能,做到勤奋学习、刻苦钻研,不断提高自己的综合能力。
国防教育心得总结10篇范文

国防教育心得总结10篇范文国防教育心得总结10篇精选范文国防是一个国家的最根本,同时也反应一个国家的地位。
下面是为大家整理的关于国防教育心得总结的范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!国防教育心得总结(篇1)今年9月17日是全民国防教育日。
按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“传承红色基因,共建巩固国防”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣传教育,营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是全民国防教育日。
通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防的一项重要任务来周密安排、精心组织。
班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。
二、开展“五个一”专题教育活动。
结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。
在9月8日至9月12日,各年级学唱爱国主义歌曲。
各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。
另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。
国防教育心得总结(篇2)来到莞工的第五天,是我参加军训正式开始训练的第一天。
但毕竟过了三个月的休闲暑假,体能或许有些下降,难免会觉得今天的训练有些高强度,但同时也很庆幸能有这次机会能让我得到锻炼,去挖掘自己无限的潜能。
回顾昨天的素质拓展,团体游戏让我体会到协作与分工的重要性,其中勇攀高峰项目让我痛并快乐着。
再回顾今天的正式训练,站军姿等队列动作尽管让我身心俱疲,但也让我深刻体会到了军纪的严明,军人的不易。
关于大学生国防教育论文范文

随着时代的发展和国家安全形势的日益严峻,大学生国防教育也越来越受到重视。
大学生国防教育是培养强国栋梁、建设强国军队、维护国家安全的重要途径。
本文从大学生国防教育的意义、现状、影响因素等方面进行探讨,以期更好地促进大学生国防素质的提高。
一、大学生国防教育的意义大学生国防教育是党和国家为了培养拥护祖国、服务人民、有强烈民族自豪感和奉献精神的时代新人而实施的一种义务教育。
大学生是国家未来发展的主力军,大学生国防教育的意义不言而喻。
大学生国防教育是培养强国栋梁的必备途径。
培养强国栋梁需要有人才,而现代化战争对人才的要求越来越严格,不仅需要大批量的科技创新人才,还需要大量的文化素质高、思想坚定、具有勇气和毅力、独立自主、协作能力强、适应快速变化的人才。
大学生国防教育是建设强国军队的必要保障。
中国军队现代化建设需要大量的科技创新人才和高素质人才。
同时,也需要强烈的国家安全意识和协作精神。
大学生国防教育是维护国家安全的重要途径。
现代化战争已经不是传统的战争形式,而是网络攻击、空间攻击等非常规战争。
只有具备高度的国家安全意识和技术水平,才能更好的应对国家突发危机和安全威胁。
二、大学生国防教育的现状在大学生中普及国防教育,提高拥军优属意识,是一项长期而复杂的工程。
目前,大学生国防教育存在的问题主要是:1. 教育内容单一化。
有些高校国防教育内容单一,缺乏针对性。
这种情况导致学生不重视国防教育,只是形式上参加活动,缺乏深入的思考和提高。
2. 教育形式单一化。
有些高校国防教育形式较为单一,比如只是组织学生参观军事博物馆、举办讲座等,没有创新式的教育方式和方法。
这也导致学生对国防教育的兴趣不大。
3. 缺少国防教育的联动和配合。
高校国防教育有些是独立的,与其他相关学科的课程缺乏联系和配合,内容缺少系统性。
这样也影响了学生的学习效果。
三、提高大学生国防教育的关键因素为了改善大学生国防教育的现状,需要从以下几个方面入手:1. 教育内容的针对性。
2022大学生国防教育心得感悟范文三篇

2022大学生国防教育心得感悟范文三篇在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。
随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
国家种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。
在许多人的印象中,国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余了。
可是,如果没强悍的国防并作后盾,无论多强悍的经济也可以化为乌有。
众所周知,滞后便必须挨。
当今霸权主义,强权民不聊生。
由于一次海湾战争,原本风光富足的伊拉克也算是一个经济强国,但现在却就可以任人宰割,前几年的阿富汗和南斯拉夫不都就是活生生的例子吗?假如他们具有自己强悍的国防后盾,还可以任人宰割吗?假如美国等国家没强悍的国防并作后盾,他们能肆意的激化战火吗?我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。
人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。
没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。
曾几何时,过去旧社会的中国任人霸凌,祖辈被人欺悔。
当我想起这些时,我的心中就存有一种说不出来的愤慨。
”天下兴亡,匹夫有责”,“国不容一日科表”,耻辱的历史使我们永世难忘。
有人说道:“抵挡外敌,保卫疆土的英雄就是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们具有比万里长城更厚实极其的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安稳,团结一致!这个信念就是坚不可摧的,就是任凭什么现代武器都无法攻陷的!如今,我做为一名学生,存有这样一个梦;长大后穿著绿色的军装,俯卧在祖国的边防,搞一名保卫疆土的士兵。
或者梦不一定能够同时实现,但我那热爱祖国国土的心就是真挚火热的。
我们是祖国未来的建设者和保卫者。
十年以后,我们都将走上建设祖国保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。
2024大学生国防教育演讲稿

2024大学生国防教育演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学×××,今天我非常荣幸能够在这里给大家分享一下我的观点,谈一谈2024年大学生国防教育的重要性。
国防教育是一项非常重要的工作,它关系到我们国家的安全和发展。
随着时代的发展,国际形势的变化和威胁的日益增加,我们大学生要时刻保持警惕,增强国家安全意识和国防观念。
首先,作为大学生,我们应该树立强烈的爱国主义情怀。
爱国主义是一种无私奉献的精神,是追求国家利益的追求。
作为新时代的大学生,我们应该牢记自己是祖国的未来,是国家安全稳定的重要力量。
我们要以自己的行动,为国家的繁荣和强大做出努力。
其次,国防教育是培养大学生身心健康的重要途径。
军事的训练和锻炼有着独特的魅力,既能锻炼我们的体魄,提高体质素质,又能培养我们的意志品质和纪律观念。
通过国防教育,我们可以接受专业的军事训练,提高自身的抗压能力和适应能力,培养坚强的意志品质和顽强的斗志,会有助于我们在未来面对各种困难和挑战时能够坚定信心,勇往直前。
再次,国防教育是培养大学生社会责任感和集体荣誉感的有效途径。
现在的社会竞争非常激烈,个人的发展离不开团队的支持。
通过国防教育,我们可以接受集体意识的培养和熏陶,学会团结合作、互相扶持,增强集体荣誉感和团队协作能力。
在国防教育的过程中,我们会学到许多团队合作的技能,在配合中学会关心他人,明白团体的力量是无比强大的。
最后,国防教育是培养大学生终身学习意识和科学思维的重要环节。
国防教育注重实践教学,通过实际操作和训练,开拓大学生的视野,培养大学生的创新能力和科学精神。
通过国防教育,我们可以了解到国家安全领域的前沿知识和技术,学习科学和军事发展的最新成果,开阔眼界、提高综合素质。
再次,国防教育是大学生综合素质提升的必要环节。
国防教育注重实践教学,通过实际操作和训练,开拓大学生的视野,培养大学生的创新能力和科学精神。
大学国防教育的内容论文范文

大学国防教育的内容论文范文对大学生进行国防教育是国家的要求教育活动,对于大学生形成良好的政治思想道德有重要的作用。
下面是店铺为大家推荐的大学国防教育论文,供大家参考。
大学国防教育论文篇一:《试谈大学生国防教育》一、国防教育的概念国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心,以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制、军事技能为主要目的的教育活动,以增强全民国防观念,自觉履行国防义务,是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。
对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛哦。
国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。
国防教育是国防建设的重要组成部分。
国防教育是建设和巩固国防的基础,提高全民素质的重要地位。
二、国防教育的意义国防教育有利于增强大学生的国防观念。
“国无防不立,民无兵不安”。
国防是国家生存与发展的安全保障。
国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。
而国防就是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。
国防意识,则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。
它不仅是一种强大的精神力量,而且也可以转化为一种巨大的物质力量,在政治上是向心力和凝聚力,在军事上的可转化为战斗力,在经济上可转化为生产力。
国防意识的强弱,历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。
国防观念关系到国家的存亡,民族的兴衰,世界上许多国家都非常重视国防教育,极力宣扬“大国防”观念,动员全民投入和关切国防事业。
大学生国防教育发言稿范文

大学生国防教育发言稿范文各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里给大家做一次国防教育的发言。
国防教育是当代大学生必不可少的一门课程,它是培养我们的爱国情怀、国防观念和担当精神的重要途径。
在这个全球化的时代,我们面临着更加复杂和多变的安全环境,因此,作为大学生,我们更应该认识到国防意识的重要性,主动投身于国家的安全建设中。
首先,国防意识是每个大学生必备的心理状态。
国防意识是对国家安全形势、军事实力和战略需求的正确理解和认识。
只有树立正确的国防意识,我们才能够正确看待国家的发展和安全,从而为国家的现代化建设做出积极的贡献。
我们应该关注国防建设的最新动态,了解国家安全形势,增强公民的国家安全意识,积极参与国家安全教育和弘扬优秀的民族传统。
其次,国防教育应该成为我们的一种生活方式。
作为新时代的大学生,我们应该将国防教育融入到我们的日常生活中。
我们要通过学习国防相关的知识,了解国家安全法律法规,提高自身的安全防范意识。
同时,我们还要积极参加国防动员和军事训练,提高自身的身体素质和综合素养。
通过这样的方式,我们才能够从根本上增强自身的国防意识和实际操作能力。
最后,国防教育要注重激发大学生的爱国情感。
爱国是每一个中国人的责任和义务,作为大学生更应该树立高度的爱国情怀。
我们要深入了解祖国的历史和文化,从小事做起,关心社会、关心国家,积极参与公益活动,为社会主义建设事业做出自己的贡献。
同时,我们要传承发扬革命烈士的优良传统,将爱国精神融入到我们的日常学习和生活中。
在新的时代背景下,大学生国防教育的重要性不言而喻。
我们应该时刻保持警醒,始终保持对国家的忠诚和热爱。
希望我们每一个大学生都能够主动承担起国家安全建设的责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们应有的贡献。
谢谢大家!。
国防教育征文250字左右(5篇)

国防教育征文250字左右(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如料作文大全、名言名句、心得体会、语录大全、祝福语、演讲稿、古诗词、读后感、申请书、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of practical materials, such as the complete collection of materials and compositions, famous sayings and sentences, experiences, quotations, blessings, speeches, ancient poems, after-reading feelings, applications, and other materials. If you want to know different data formats and writing methods, please pay attention!国防教育征文250字左右(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
关于大学生国防教育心得优秀范文三篇

关于大学生国防教育心得优秀范文三篇大学生国防教育心得篇一老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。
从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。
让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥。
想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。
该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。
教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。
教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。
我很无奈,不得不提起精神。
不经意的转头瞬间,不小心的观察揣测,我眼前浮现了其他班级整齐的步伐,还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。
我心中万分疑惑,为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影,我好像明白了,但又似乎不明白。
明白的是——只有我们每个人的努力,才有一个积极向上、团结整齐的方队。
他们训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。
不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态,是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?但我明白,做什么事必须从自我做起。
明白了之后,我认真地去实施。
可是,我那时才发现:站,多么简单的一个动作,我却累得咬牙切齿,站着站着,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,脚僵了,痛了,全身冰凉冰凉又黏乎乎的,简直就跟十八层地狱没什么两样,但是我必须坚持,要是倒下了或放弃了,还对得起自己吗?现在回想一下,什么感觉都有,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了咱们的意志,激发起了我们的斗志。
大学国防教育作文模板范文

高校国防教育作文模板范文国防教育是高校教育体系中重要的一环,对于培育高校生的国家意识、家国情怀和国防观念具有重要意义。
以下是一篇关于高校国防教育的模板范文,以供参考。
国防教育是培育高校生爱国主义情感和国家安全意识的重要途径之一。
作为高校生,我们应该有责任和义务进修国防知识,提高自身的国防观念,为国家的安全和进步贡献自己的力气。
起首,高校生应该主动进修国防知识。
国防知识对于每个公民来说都是必备的,特殊是作为高校生更应当深度了解国家的国防政策、军事力气以及国际形势,才能够更好地为国家的安全和进步保驾护航。
我们可以通过进修相关课程、参与国防知识竞赛或者阅读相关书籍来增加自己的知识储备。
其次,高校生应该乐观参与国防训练。
国防训练是高校生练习意志品质和身体素养的重要平台,通过参与军事训练,可以增强我们的纪律观念、团队协作能力和应急处理能力,提高自身的综合素养。
同时,国防训练还能增强我们的爱国情感,让我们深刻体会到国家安全对于每个人都至关重要。
再次,高校生应该关注国家安全问题。
国家安满是每个公民的共同责任,我们应该关注国内外的安全形势,了解和传播国家政策和法律法规,同时也要警惕各种潜在的安全恐吓。
作为高校生,我们可以乐观参与国家安全宣扬活动,提高大众的安全意识,共同维护国家的安全稳定。
最后,高校生应该树立正确的国防观念。
作为新时代高校生,我们要树立起维护国家安全和进步的观念,增强国家意识和家国情怀,将个人的进步与国家的进步紧密联系在一起。
只有树立正确的国防观念,我们才能够更好地为国家的茂密和稳定作出贡献。
总之,高校国防教育是培育高校生国家意识和家国情怀的重要途径,我们应该主动进修国防知识,乐观参与国防训练,关注国家安全问题,树立正确的国防观念。
我们作为新时代的高校生,要以满腔的热忱和使命感,为实现中华民族壮丽复兴的中国梦而努力奋斗。
大学国防教育作文模板范文

大学国防教育作文模板范文作文题目:大学国防教育正文:大学国防教育是我国高等教育中的一个重要环节,其目的是通过全面普及国防知识,增强大学生的国防意识和责任感,培养和造就有志于为国家建设和安全发展贡献力量的人才。
作为现代大学生,我们不能仅仅追求自我发展和追求个人成功,更要时刻保持对国家和民族命运的关注,心怀国家大义。
首先,大学国防教育可以加强对国家的认同感。
国家是我们生活的基础和依托,只有身份认同,才能在民族精神中找到自己的价值所在。
大学国防教育通过讲授国家的历史、文化和军事方面的知识,唤起大学生对祖国的深厚感情,让我们珍爱和守护国家的未来。
其次,大学国防教育可以培养大学生的纪律意识和集体意识。
国防是一项集体事业,需要整体的战斗力和凝聚力。
大学国防教育透过军训和军事理论课程,让我们学会遵守纪律,培养爱国主义精神、荣誉感和责任感,提高集体意识,锻炼团队协作能力,为国家和社会发展做出贡献。
再次,大学国防教育可以培养大学生的危机意识和安全意识。
社会的发展和不断变化的国际形势给我们的生活带来了各种不确定性和挑战。
大学国防教育通过讲解国际安全形势、国防政策和军事科技的进展,让我们认识到安全是我们生活中最基本的需求和权利,同时也提醒我们要时刻关注国家和个人的安全威胁,学会保护自己和身边的人。
最后,大学国防教育可以促进大学生的全面发展。
国防教育注重培养学生的体魄和意志,通过体育锻炼和军事素质的提高,培养大学生的坚强意志和毅力。
同时,国防科技的发展也为大学生提供了广阔的发展空间和就业机会,为国家建设和现代化发展贡献自己的力量。
总之,大学国防教育是现代大学生必须经历和参与的重要环节。
它的意义不仅在于传递国防知识,更在于激发大学生为国家和民族的未来付出努力的热情和动力,培养大学生具备为国家安全和发展作出贡献的能力和素质。
让我们把国家的荣誉和安全放在首位,勇往直前,在实现自己的梦想的同时,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈国防教育在大学生
思想政治教育中的特殊作用
[提要] 一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
为更好地适应新形势新任务的发展要求,实现大学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗的根本选择和必由之路。
国防教育对于培养大学生的爱国情怀、改革精神和创新能力,培养良好的道德品质和文明行为,培养集体主义精神和遵纪守法意识,促进大学生思想政治素质的全面提升和人的全面发展,具有重大的战略意义。
[关键词]国防教育;思想政治教育;素质教育;人生观;价值观
长期以来,在政府和社会各界的共同努力下,各高校针对大学生的国防教育不断深入发展,开展了多种形式的国防教育活动,对大学生坚定理想信念,强化国防观念,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国主义、集体主义的精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质,学习掌握现代军事知识,磨练意志、增强体质,提高组织纪律性和战胜困难的信心与能力,具有其它思想政治教育活动不可替代的特殊作用。
一、国防教育是一项战略意义的教育事业,在大学生思想政治教育中发挥着导向定位作用
国防教育涵盖军队和地方,关联国防和经济,兼容平时和战时,是一项具有战略意义的事业。
民族凝聚力的形成、民族素质的提高,爱国主义精神的确立,都与国防教育有着密切的关系。
新形势下,在高等学校大力开展国防教育,对夯实大学生思想政治发展根基,引领发展方向,增强发展动力都将产生积极的影响。
1.加强国防教育,有利于夯实大学生思想政治建设的发展根基
中国社会科学院社科文献出版社最新出版的2006年人才蓝皮书《中国人才发展报告NO.3》指出,从20世纪80年代初至2002年底,我国出国留学人员共有近60万人,学成回国的只有15万人。
一般情况应当是,发展中国家在经济起飞阶段有2/3留学生归国工作,1/3留学生在国外工作和沟通信息,回归率与滞留率保持2∶1的比例是较合理和有利的,而我国却呈现1∶3的倒比现象,而且每年还有相当数量的学生外流。
这
一方面反映出我国人才面临大量流失的危急状况,威胁到国家整体经济安全,另一方面深刻反映出新形势下强化民族归属感的紧迫性。
国防教育的根本目的在于增强大学生的国防观念,在于使大学生都非常清楚今天的形势和国家面临的处境,明确我们面临着什么样的威胁及其对民族生存的影响,从而增强国家向心力和民族凝聚力等强大的精神力量,有利于夯实大学生思想政治建设的发展根基。
2.加强国防教育,有利于引领大学生思想政治建设的发展方向
为什么国防能有效地增强民族和国家的凝聚力?为什么国防往往有助于激发民族崇高的精神面貌?为什么许多爱国将领会被人们视为精神楷模和人格榜样?为什么西方一些大公司乐于聘请退役军官充任顾问?答案只有一个:国防活动作为人类的一种重要的社会实践,通过对社会广泛的辐射,对民族精神具有导向作用。
对于年轻的大学生来说,国防教育具有特别的魅力和吸引力,能够激发他们的兴趣,唤起他们的斗志,进而有利于引领他们树立正确的思想观念和价值观念,走上正确的思想政治发展方向。
3.加强国防教育,有利于激发大学生思想进步的动力
一个国家或民族在维护其独立、自由和发展中形成的军事传统,向来是民族精神的集中体现。
通过国防教育,进一步增强大学生的民族凝聚力和向心力,是保证未来民族强盛、国家兴旺发达的必要条件。
在强权政治还在左右着世界竞争格局的今天,增强大学生民族凝聚力就显得尤为重要,当大学生对外来威胁有着清醒的认识和强烈的忧患感时,求生存、争发展就会成为民族的共同目标,加强国防建设就会成为民族的共同要求。
国防教育能够有效地激发大学生的思想进步,使他们产生强烈的忧患意识和国防意识。
二、国防教育是一项特殊内容的教育实践,在大学生思想政治教育中发挥着促进推动作用
国防教育的内容取决于教育的目的和现实需要,它随着国际形势和国防建设的发展变化而变化,特别需要根据教育对象国防观念的发展变化而调整更新。
新世纪新阶段,抓好国防教育这一特殊内容的教育实践,对于增强大学生思想政治教育效果将起到积极的促进推动作用。
1.系统的国防理论教育,有利于提高大学生思想政治觉悟
根据高等教育的总体目标和学生军训大纲的要求,大学生军训着重安排了军事思想、解放军优良传统、兵役法、战时动员、现代国防、现代战争特点、军兵种知识、现代军事高科技、时事政策等国防理论和形势教育。
从十几年的军训实践看,这些教育都极大地提高了大学生的思想政治觉悟,主要表现在四个有利于。
一是有利于增强国防观念。
加强国防教育,增强大学生国防观念,既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动员。
一些学生的国防观念比较淡薄,通过开展国防理论教育,学生的国防观念明显增强,充分认识到世界战争的的危险依然存在。
二是有利于塑造成型正确的人生观、价值观。
军训是高校国防教育的重要组成部分,在军训中普遍开展的解放军优良传统教育,有利于促进大学生的健康成长。
三是有利于激发爱国主义热情,增强了民族自信心和社会责任感。
爱国主义教育使学生了解我们中华民族的光荣历史、灿烂文化和中国人民自强不息、坚忍不拔的斗争精神,中国人民解放军在党的领导下,继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统,为中国人民解放事业、为祖国的独立和安全所做出的不可磨灭的贡献。
四是有利于坚定理念信念。
通过国防教育一系列专题报告,帮助大学生了解国情,充分认识党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的正确性,坚定社会主义信念,拥护党的改革开放总方针,进一步深刻认识我国现有的国防政策和和平外交政策,明确实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
2.严格的军事训练,有利于提升大学生的全面素质
高校对大学生进行军训,让学生过一段严格的军事生活,对促进大学生全面提高综合素质起到了关键作用。
学生在军训中的收获将辐射到他们以后的人生。
一是增强了组织纪律性。
通过军训进行军队条令教育和军事化管理,增强了学生组织纪律性。
二是磨练意志,增强了心理素质。
大学生是国家未来之栋梁,把他们放到坚难困苦环境中“苦其心志,劳其筋骨”是使他们健康成长的有效途径。
军训为他们提供了磨练意志,增强体魄的好机会。
三是培养了学生的集体观念。
当代大学生独生子女多、年龄小,生活自理能力差。
军训期间,一切实行军事化和半军事化,从起床、集合、操练、上课、就寝到整理内务,都有严格的规定和具体要求,通过这些严格的规定和具体要求,较好地培养了日常生活的良好习惯,提高了学生的自我管理能力。
3.良好的教育氛围,有利于优化大学生的思想政治教育工作环境
实践证明:高校学生军训活动是思想政治教育最活跃、最有成效的工作,有利于优化思想政治工作环境。
一是有利于培养一支较高政治素质和业务能力的政工队伍。
为了搞好军训,学校对各学院参加军训的政治辅导员及高年级学生干部进行了培训,充分发挥他们在军训中的创造性,学习解放军做好基层思想政治工作的经验,提高了军政素质,为搞好大学生思想政治工作打下基础。
在开展军训中,通过发挥学校武装部、教务处、宣传部、学工部
和校团委的作用,锻炼了各学院分管学生工作的政工队伍,同时发挥了各级团组织的骨干作用,形成一个强大的思想工作网络。
二是有利于学生向解放军学习优良传统。
进行军训的解放军官兵发扬了我军政治工作的优良传统,处处以身作则,言传身教,把部队的好思想、好作风、好传统带到学校。
在训练场上,他们严格要求,严格训练,一丝不苟地完成每个动作;在平时,他们经常深入学生中间,了解学生思想情况帮助解除思想疙瘩,和同学们一起谈论人生价值、理想前途,用人民战士的高尚情操影响学生。
这种忘我的工作精神和无私的奉献精神容易打动每个同学的心,他们从年轻战士的身上受教育和鼓舞,信心百倍地投入训练,增强了组织纪律性,这对他们今后的学习和生活都会产生不可估量的影响。
三是有利于经常性的思想政治工作的开展。
根据学生在军训各个阶段所产生的思想情况,有针对性地做好思想工作。
刚入学的新生,对军训有各种不同的看法,通过召开誓师会议和开训典礼等形式,进行层层动员,讲透军训的目的和意义,鼓励同学们勇敢地接受考验,圆满地完成军训任务,使新生从思想上很快进入军训。
总的来说,以军事理论课和学生军训为主要形式的大学生国防教育,不仅是加强我国国防后备力量建设,提高全民国防意识的重要途径,而且也是加强大学生思想政治工作的有效措施,它的作用是其他教育形式所无法取代的。
突出国防教育在大学生思想政治教育中的特殊地位和作用,不但可以充分发挥育人的综合效益,而且也使学校国防教育具有更长久的生命力和鲜活的影响力
【参考文献】
1.王保存:《世界新军事变革新论》,解放军出版社,2003年。
2.克劳塞维茨:《战争论》中译本,广西大学出版社,2003年。
3.乔捷:《高校国防教育教程》,海潮出版社,2005。
4.吴海平:《军事教育结构研究》,国防大学出版社,2000年。