2019版高考政治一轮教师用书:必修3_第四课_文化的继承性与文化发展(附答案解析)

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2019版高考政治一轮教师用书:必修3第四课文化的继承性与文化发展含解析

2019版高考政治一轮教师用书:必修3第四课文化的继承性与文化发展含解析

第四课文化的继承性与文化发展学案一传统文化的继承[真题定向]1.(2016·全国卷Ⅱ)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。

在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。

我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于()①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选D本题的题眼是“融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果”“主要得益于”。

我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,并融入了现代艺术形式和科技,对杂技艺术进行了创新,故③④入选;材料中没有体现现代传媒的作用,故①排除;现代流行艺术元素不能取代传统艺术元素,而是要对传统艺术形式进行创新,故②排除。

2.(2011·海南高考)“公期”是海南的传统民俗节目。

以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”等仪式。

今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。

这表明民俗节日()①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选A材料旨在表明“公期”是海南的传统民俗节日以及这一民俗节日的变化,前者表明庆祝民俗节日是民族文化与民族情感的展示与表达,后者表明这一民俗节日在保持基本内涵不变的同时,其具体内涵因时而变,①②正确;科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,③错误;民族节日是社会实践的产物,但文化创新的重要动力是社会实践,④错误。

[备考关注]————————————————————————————————————————通过对近几年高考的分析,对传统文化的考查主要集中在传统文化的特点、影响以及正确对待传统文化的态度上,难度一般。

2019届高考政治一轮复习人教版必修三 第四、五课 文化的继承性与文化发展、文化创新 教案(浙江).doc

2019届高考政治一轮复习人教版必修三 第四、五课   文化的继承性与文化发展、文化创新 教案(浙江).doc

第四、五课文化的继承、发展与创新[考纲展示]考点一传统文化的继承(2)判断文化过时与否,要看它能否随着社会的发展而发展。

传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用,这时它就是不过时的;反之,它就是过时的。

1.传统文化的两大特点2.正确认识和对待传统文化(1)是什么——对待传统文化的正确态度是什么。

“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,是我们对待传统文化的正确态度。

(2)为什么——我们对待传统文化采取这种态度的原因(意义)。

因为传统文化对社会发展的作用具有两面性。

一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能使国家兴旺发达,才能使自己全面发展。

(3)怎么办——面对传统文化,要辩证认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

考向1 传统文化的特点典例 1 (2017·浙江4月选考)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国“二十四节气”,产生于农业社会的生产实践需要,至今指导着农业生产和社会生活。

这表明( ) ①传统文化具有相对稳定性②传统习俗能够促进社会发展③人们在实践中创造和享用文化 ④文化决定着人们的实践活动 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 答案 A解析 传统习俗有精华与糟粕,②不选;④说反了。

考向2 传统文化的作用 典例2(2017·浙江11月选考)中共中央国务院批复的《北京城市总体规划(2016年—2035年)》,前所未有地重视老城保护与复兴、历史文化遗产的整体保护。

其目的是( ) ①全面继承中华传统文化 ②弘扬中华民族优秀文化 ③发挥传统文化的积极作用 ④彰显中华文化的个性和特点A.①②B.②③C.①④D.③④答案 B解析对待传统文化要取其精华、去其糟粕,不能全面继承,①错误;重视老城保护与复兴、历史文化遗产的整体保护,是为了继承和弘扬优秀传统文化,发展传统文化的积极作用,②③符合题意;④不是老城、历史文化遗产保护的目的,排除。

高考政治 一轮复习 第4课 文化的继承性与文化发展(必修3)

高考政治 一轮复习  第4课 文化的继承性与文化发展(必修3)

①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【方法】通过审题肢,马上可排除错误的题肢②文化 是由文人创造的,因为人民群众是文化创造的主体, 得出正确答案C。
2.文化继承与文化发展的关系
(1)传统文化在世代相传中保留着基本特征是文化的继 承;传统文化的具体内涵又能够因时而变,是文化的 发展。
(3)没有继承就没有发展,没有继承的发展是“历史虚 无主义”;发展是最好的继承,只有发展传统文化才 能得到发扬,更具有生机和活力。
(4)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化, 不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文 化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
【方法】现代思想的主要源头是日新月异的现实实践 活动,不选A。唐诗是传统文化的一种形式和载体,现 今引用来告诫官员说明它有现实意义,故选B。C与题 意无关。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基, 所以D错。
根据教育部网站2011年8月26日公布的通知,我国 将在中小学校通过有关课程及活动开展书法教育。通 知指出,当前,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、 手机的普及,人们的交流方式以及学习方式都发生了 极大的变化,中小学生的汉字书写能力有所削弱,为 继承与弘扬中华优秀文化,提高国民素质,有必要在 中小学加强书法教育。
【方法】本题主要考查科学技术对文化发展和大众传 媒的影响,考查学生理解提取材料有效信息,准确调 用相关知识的能力。随着网络和数字技术的发展,新 媒体深入生活,说明④正确,催生了新的文化产业, 说明科学技术是推动文化发展的重要因素,所以①错 误,②正确。技术是文化的具体内涵之一,而不是文 化多样性的根源,排除③,答案选C。

2019届一轮复习人教版必修三第四课文化的继承性与文化发展 课件(70张)

2019届一轮复习人教版必修三第四课文化的继承性与文化发展 课件(70张)

课前总揽
自我把脉
考点
课终课 考能培优
课时作业
高考一轮总复习 ·思想政治(经典版)
孔子的“智者乐水,仁者乐山”、 老子的“道生万物”、庄子的“天人合一”等生态智慧,至 今仍引领着中华民族在保护自然、利用自然中繁衍生息。这 主要说明( ) A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化推动社会的发展 C.传统文化具有鲜明的民族性 D.传统文化具有特有的包容性
高考一轮总复习 ·思想政治(经典版)
3.思想运动往往催生社会变革,决定着文化的发展方 向。( × ) 剖析:思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化, 也决定着文化的发展方向。 4.传统文化具有稳定性,是一成不变的。( × ) 剖析:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时, 它的具体内涵又能够因时而变。因此,传统文化的稳定性 是相对的,不是绝对的、一成不变的。
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课前总揽
自我把脉
考点
课终课 考能培优
课时作业
高考一轮总复习 ·思想政治(经典版)
7.传统文化就是历史上出现过的文化。( × )
剖析:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现 实生活中,具有相对稳定性的文化。
8.科技发展必然使先进文化代替落后文化。( × )
剖析:科技发展是促进文化发展的重要因素。但科技 发展,也为落后文化、腐朽文化的传播提供了支撑。
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课前总揽
自我把脉
考点
课终课 考能培优
课时作业
高考一轮文化的双重性质和双重作 用 ①传统文化具有双重性,传统文化中有 精华也有糟粕, 对待传统文化, 既不能搞“传统虚无主义”, 全盘否定;也不能持“文化保守主义”,全盘继承。 ②关于传统文化的作用,要注意两点,一是不能认为 “传统文化对社会和个人的发展起积极作用”, 因为只有优 秀的传统文化才可以促进社会和人的发展。二是不能认为 “传统文化是文化发展的源泉”, 因为社会实践才是文化发 展的源泉。

高考政治一轮复习课件:必修三第四课 文化的继承性与文化发展

高考政治一轮复习课件:必修三第四课 文化的继承性与文化发展

统文化的批判性继承,是文化创新发展的根基
内容也相应地发生变化
态度 取其精华、去其糟粕;批判继承,古为今用
推陈出新,革故鼎新
辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中 在继承的基础上发展,在
的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上 发展的过程中继承,不断 做法
的内容,应该继承;对于不符合社会发展要求的、落 革除旧文化,推出体现时
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
真题 演练
(2019年课标卷Ⅱ,20)2018年9月,中共中央、国务院 印发《乡村振兴战略规划(2018~2022年)》。乡村振兴, 乡风文明是保障。规划指出,要培育文明乡风、良好家风、 淳朴民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信重礼、 勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于( ) ①维护传统农耕文化的稳定性 ②促进传统文化与现代文化的相互转化 ③培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化 ④丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2018年江苏卷,22)笙是我国一种古老的乐器,迄今已有 3000年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹 笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了 和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的 宝贵精神财富。材料表明,优秀传统文化( )
3、传统文化的影响
核心 突破
影 ①积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增 响 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用
②消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发 展的消极作用
现 ①传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,传承 实 传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力 价 ②传统文化是民族文化发展的基石,一个国家和民族如果漠视对优秀传统 值 文化的继承,就会失去文化创新的根基

【一线精品】 高考政治一轮复习课件: 必修3 第4课 文化的继承性与文化发展(共40张PPT)

【一线精品】 高考政治一轮复习课件: 必修3 第4课 文化的继承性与文化发展(共40张PPT)

思考:中国自古就有“父母在,不远游”“养儿防老”的
观念,如今家有儿女的老人,仍然把养老寄托在儿女身上。 “孝”是道德的根本,作为儿女,赡养老人是应尽的责任, 但随着独生子女第二代出现,“四、二、一”家庭结构出 现,养老问题又凸显为时代新课题。 结合材料,运用“传统文化的继承”有关知识,谈谈如何 看待中国人根深蒂固的“养儿防老”的观念。(10分)
④人们在实践中创造并享受文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.传统文化的影响 P42
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足
人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发
积极 影响
展起积极作用。 传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和 发展的精神纽带,正确对待传统文化,有利于增
强民族认同感和凝聚力,树立高度的文化自觉和
2.准确把握影响文化发展的主要因素
因素
阐释
P44-45 措施
生产力与 决定着社会制度的变
外 生产关系 化,也决定着文化的
部 的矛盾运 发展方向

要大力发展生产 力,深化文化体 制改革

特 传统文化
鲜明民
图 族性

作 用
】①传统文化如果能顺应社
会生活的变迁,不断满足
人们日益增长的精神需求,
就能对社会和人的发展起
积极作用;
传统文化 表
继承

传统建筑 传统文艺
推陈出新 革故鼎新
文化发展
传统思想

系 ①继承是发展的必要前提, 发展是继承的必然要求。继 承和发展是同一过程的两个 方面。推陈出新,革故鼎新。
考点二、文化在继承中发展
1.准确把握文化继承与发展的关系
P43-44

高三政治一轮复习课件第四课文化的继承性与文化发展新人教必修3

高三政治一轮复习课件第四课文化的继承性与文化发展新人教必修3

3.传统文化的特点 (1)传统文化具有__相__对__稳__定__性__。传统文化在世 代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内 涵又能够因时而变。 (2)传统文化具有鲜明的__民__族__性__。传统文化是 一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有 鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维 系民族生存和发展的精神__纽__带___。
(2)传统建筑的继承。建筑是_凝__固__的艺术,中 国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。 (3)传统文艺的继承。中国传统文艺是中华民族 灿烂文化的重要组成部分。 (4)传统思想的继承。中国传统思想,对今天中 国人的价__值__观__念__、生活方式和中国的_社__会__发__展_ 具有深刻影响。
(2)科学技术的发展不仅不断为人类物质生产开拓 新的空间,而且促进了人类思想一次又一次解放, 丰富和发展了人类文化,引导人类走向更为先进的 文化,对人类社会的生产方式、生活方式和思维方 式产生了极大的冲击和深远的影响。 (3)科学技术对文化的作用主要表现在三个方面: ①科学技术改变着生产方式,改变着物质产品的文 化内容;②科学技术改变着人类的生活方式、思维 方式,促进人类的思想解放;③科学技术改变着收 集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
(2)面对传统文化,必须坚持正确的原则立场。即 “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 具体地说,对于传统文化中符合社会发展要求的、 积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传 统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽 的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔 除。
(3)传统文化内容,既有精华又有糟粕,必须具体 分析,仔细鉴别。取其精华是文化发展的根基, 去其糟粕是文化发展的重要环节。唯有不断抛弃 传统文化中的消极因素,发扬传统文化中的积极 因素,并根据实践的发展和社会的进步注入新的 时代内容,传统文化才能不断地保持旺盛的生命 力。

新高考政治人教版一轮复习课件必修3第4课文化的继承性与文化发展

新高考政治人教版一轮复习课件必修3第4课文化的继承性与文化发展

【能力·命题探究】
命题点 结合具体事例,考查传统文化的特征和影响
• 1.(2019·全国卷Ⅲ)商务部先后认定两批中
华老字号共1 128家,平均有160多年的历史。
北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……
这些品牌耳熟能详,在老百姓中有良好口碑
和广泛影响力。这表明
()
• ①中华老字号具有明显的地域文化特征
质,促进人的全面发展
【能力·命题探究】
命题点 以具体的文化现象为背景,考查传统文化的继承和发展的
关系
• 1.(2018·全国卷Ⅲ)2018年春节,大型文化 节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道 首播。节目形式新颖,“和诗以歌”,增强 了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。 山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深, 著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点
内涵不同 内涵又能够因时而变,有些传 民族特色、民族风格和民族气派,
统文化在当今社会被赋予新的 是维系民族生存和发展的精神纽
内涵

侧重点 不同
相对稳定性是从纵向的角度及 历史的角度来说的,是指一个 民族的文化由过去到现在具有 历史继承性
鲜明的民族性是从横向角度来说 的,是指一个民族文化区别于其 他民族文化的不同之处
作用
文化创造
教育的影响 随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承
越来越大 中将产生越来越大的影响
• [疑难点拨] • 对文化发展起决定作用的根本因素是生产 力与生产关系的矛盾运动,其他因素只能是 影响因素。注意排除如下错误说法:教育是 文化发展的根本动力、科技决定文化发展的 性质等。 • [深化认知] • 科学技术对文化发展的作用主要表现在三 个方面:一是改变着生产方式,改变着物质

2019版高考政治创新大一轮全国版讲义:必修三 第二单元 文化传承与创新 第四课 含答案 精品

2019版高考政治创新大一轮全国版讲义:必修三 第二单元 文化传承与创新 第四课 含答案 精品

第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的表现、特点和影响1.含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有①相对稳定性的文化。

2.表现(1)②传统习俗(传统文化的基本形式之一)。

(2)传统建筑(被称为③凝固的艺术)。

(3)④传统文艺。

(4)⑤传统思想(对今天中国人的⑥价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响)。

3.特点(1)继承性:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

(2)⑦相对稳定性:它在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够⑧因时而变。

(3)⑨鲜明的民族性:传统文化是维系民族⑩生存和发展的精神纽带。

提醒传统文化的稳定性是相对的,不是绝对的,一成不变的。

4.影响(1)传统文化如果能⑪顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起⑫积极作用。

(2)传统文化如果⑬一成不变,也会起⑭阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

二、对待传统文化的正确态度1.继承传统文化“⑮取其精华、去其糟粕”,⑯批判继承,古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续⑰保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以⑱改造或剔除。

2.发展传统文化在继承和发展传统文化过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“⑲推陈出新、革故鼎新”。

三、影响文化发展的重要因素1.⑳生产力与生产关系的矛盾运动:决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

2.○21科学技术的进步:是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

3.○22思想运动:往往催生社会变革,促进文化发展。

4.教育:具有○23选择、传递、创造文化的特定功能,在人的○24教化与培育上始终扮演着重要的角色,在人类文化的○25传承中将产生越来越大的影响。

提醒科技与教育都是影响因素,不能上升为决定因素。

高考政治一轮复习 第4课 文化的继承性与文化发展课件 新人教必修3

高考政治一轮复习 第4课 文化的继承性与文化发展课件 新人教必修3

【典型例题一】
材料一 数年后的今天,于丹在“百家讲坛”凭借对《论语》 的讲解,在全国走红。虽然其解说未必深刻,但由于她成功地 以中国传统思想为原料,做出了指导现代人立身处世的“心灵 鸡汤”所以受到亿万观众的热捧。 材料二 “乾元国学讲堂”是对武汉大学国学班的另外一种称 呼,到2010年7月25日已开班四周年。开设乾元国学讲坛旨在 让传统国学走出高校传播社会,不仅要传达睿智的义理,优美 的辞章,浩瀚的历史知识,更是努力倡导中国人的生活方式。 结合材料,运用《文化生活》知识回答: 作为一个中国人,在传统文化热中应作出怎样的文化选择,成 为自觉的文化传承者和享用者。
【思路分析】本题主要考查记忆能力及分析材料、归纳综 合的能力,以正确对待文化继承与文化发展的关系为切入 点,解题时要抓住关键字眼“和”、“新趋势新特点”、 “和谐社会”。
【参考答案】(1)文化继承是文化发展的必要前提,文化发展 是文化继承的必然要求。在继承的基础上发展,在发展的过程 中继承,二者是同一过程的两个方面。在这一过程中,批判地 继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能进行正确的文 化选择。
第四课 文化的继承性与文化发展
【考情分析】
1. 高考在本课的命题选择题、材料分析题均有;答材 料分析题时要注意扣住题眼,抓住关键词,大部分考题难 度适中。
2. 本课近三年考查的主要知识点有:传统文化的特点, 对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系。
【考向预测】
高考命题要关注:中华优秀文化传统教育,运用现代科 技手段开发利用民族文化丰厚资源;加强对各民族文化的挖 掘和保护,重视文物和非物质文化遗产保护,做好文化典籍 整理工作;上海世博会以及广州亚运会方面的资讯;2011年 3月两会与本课知识相联系的部分。

2019年高考政治(人教版)一轮复习课件:必修三 2.4文化的继承性与文化发展 (共66张PPT)

2019年高考政治(人教版)一轮复习课件:必修三 2.4文化的继承性与文化发展    (共66张PPT)

(3)作为传统文化必须是现存的文化,而不是已经湮灭 的、绝迹的文化。传统文化经过历史的甄别与选择, 自身的内容和形式已经成熟和相对稳定。
【典题探究】
1.(2016·江苏单科)源远流长的“礼”文化在漫长的
文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会
关系的规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准
则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”
【知识延伸】 1.正确区分传统习俗与落后文化 (1)二者含义不同:传统习俗是指在一定社会群体中约 定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯;而落后文化
则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。
(2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后 文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。 (3)我国传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕 性的内容,所以通过传统习俗表现出来的文化也并非
【加固训练】 (2015·广东文综)有学者认为,传统戏曲在写意的、 程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质;古 典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄
和诗情意象;书法在不同流派的发展中仍透射出基本
国传统文化的重要标志
中国传统文艺以
传统 古代文学、传统 具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内 文艺 戏曲、传统绘画 涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分
等为代表
内容(含义)
地位
作用 中国传统思想
传统思想,包括 中国传统思想
传 在长期历史积淀 已经成为中华
对今天中国人
的价值观念、
统 中形成的理论观 文化中一个非 生活方式和中 思 点、学术思想和 常重要的组成 想 国的社会发展 道德观念等 部分 具有深刻影响
3.传统文化的特点
历史性 产生于过去,打上了历史的烙印 继承性 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 相对 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时, 稳定性 它的具体内涵又能够因时而变

高考政治 (必修ⅲ)一轮复习 第4课 文化的继承性与文化发展

高考政治 (必修ⅲ)一轮复习 第4课 文化的继承性与文化发展
文化才对社会发展起积极作用。 [答案]B
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【过关训练】 1.“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥你喝几天,
哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这 首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、
系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明( ) A.对待中国传统文化要一分为二地看待 B.传统文化具有民族性、相对稳定性 C.传统习俗是传统文化的基本形式之一 D.传统文化对社会的发展起积极的作用 [解析]A、C 两项与题意无关。D 项说法片面,优秀的传统
(4)教育:是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选__择__、 _传__递__、创造文化的特定功能。
4
◎ 自测自评 ◎ 1.端午节是我国的一项传统节日,每到这一天,人们都会 通过吃粽子、赛龙舟来纪念屈原,这在世代相传中基本未变。
这说明传统文化( )
①具有相对稳定性 ②具有鲜明的民族性 ③是凝固不
16
★正确认识传统文化 传统文化是历史的产物,也会随着人类历史的变化发展而
不断变化发展。传统文化有落后于时代的成分,但传统文化不 等于落后文化;传统文化具有相对稳定性,但不等于保守;中 华民族的文化传统,主要形成于封建社会,但传统文化不等于 封建文化。因此要正确认识传统文化对现实生活的影响和作用, 要具体问题具体分析,只有这样才能充分发挥其积极作用,克 服其消极作用。
A.文化发展必须以文化继承为基础 B.文化发展就是对前人研究成果的否定 C.文化继承离不开文化发展 D.文化继承必须有所选择和淘汰 [解析]不阅读前人的研究成果也就是没有处理好文化继承 的问题,所以研究成果不能很好地发展,说明文化发展离不开 文化继承,必须以文化继承为基础。B、C 两项说法均错误,D 项与题意不符。 [答案]A

高考政治 一轮复习 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 新人教版必修3

高考政治 一轮复习 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 新人教版必修3

解析:本题以中华民族丰富的文化遗产对我们产生的影响为背景,考查学生获 取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查范围文化生活,考查知 识点为传统文化的特点、继承与发展的关系,题目类型认识类。 答案:传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华 民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发 展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保 持正确方向。



促进社会的发展 活的变迁 的发展具有积极作用
文 腐朽的、落后的文化→ 一成不变 →传统文化阻碍社会进

阻碍社会的发展
步、妨害人的发展
基础梳理自测
(5)如何正确对待传统文化 ①态度:取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。 ②措施:对于传统文化符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继 续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东 西,必须加以改造或剔除。
继承性 在长期的历史发展中形成并成功保留在现实生活中
相对稳 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够 定性 因时而变
鲜明民 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族 族性 特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带
(4)传统文化的影响
传 先进的、健康的文化 顺应社会生 传统文化对社会与人
展有反作用 ④具有社会历史性和生命力
A.①③
B①④
C.②③
D.②④
答案:D
解析:不能说廉洁文化是中华传统文化的集中体现,排除①。廉洁文化传承至今,
并且有了新的时代要求,可见它具有相对稳定性和继承性,故②正确。此题没有
强调廉洁文化的作用,排除③。不同Hale Waihona Puke 史时期对廉洁的要求不同,新时期又有着

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第四课文化的继承性与文化发展学案一传统文化的继承[真题定向]1.(2016·全国卷Ⅱ)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。

在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。

我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于()①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选D本题的题眼是“融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果”“主要得益于”。

我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,并融入了现代艺术形式和科技,对杂技艺术进行了创新,故③④入选;材料中没有体现现代传媒的作用,故①排除;现代流行艺术元素不能取代传统艺术元素,而是要对传统艺术形式进行创新,故②排除。

2.(2011·海南高考)“公期”是海南的传统民俗节目。

以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”等仪式。

今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。

这表明民俗节日()①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选A材料旨在表明“公期”是海南的传统民俗节日以及这一民俗节日的变化,前者表明庆祝民俗节日是民族文化与民族情感的展示与表达,后者表明这一民俗节日在保持基本内涵不变的同时,其具体内涵因时而变,①②正确;科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,③错误;民族节日是社会实践的产物,但文化创新的重要动力是社会实践,④错误。

[备考关注]————————————————————————————————————————通过对近几年高考的分析,对传统文化的考查主要集中在传统文化的特点、影响以及正确对待传统文化的态度上,难度一般。

高考政治一轮复习 第四课 文化的继承与文化发展名师课件 新人教版必修3

高考政治一轮复习 第四课 文化的继承与文化发展名师课件 新人教版必修3

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[尝试] 选________。
【解析】 本题考查如何正确对待传统文化。①②正确且符合题意,文 化遗产是民族文明程度的重要标志,故③错误,④观点不符合题意,应 排除。
【答案】 A
考查点三:影响文化发展的重要因素
4.(2011·北京)歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。 该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了 伟大的民族精神,在国内外获得高度评价。这表明 A. 不同民族文化的竞争促进了文化融合 B. 不同艺术形式的融合有助于文化发展 C. 不同民族文化的融合是文化发展的关键 D. 东西方艺术都应当保持各自的民族特色 [尝试] 选________。
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[尝试] 选________。
【解析】 本题考查传统文化的作用,考查学生的准确识记能力,难度 较低。①②观点错误,民族精神是民族文化的结晶,社会实践是文化创 新的源泉和动力。
【答案】 D
2.(2011·天津)最近,河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝 元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际,有人提议“宝元的父母咱 们得管”,一个算不上约定的“约定”,让两位老人15年收到了15张汇 款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在 当代得到完美绽放。这一事迹表明
(2)教育在提高民族文化素质、塑造民族性格、开放民族胸怀、提升民族 理想、推动民族文化创新方面,具有不可替代的作用。
(3)教育方式的变革对文化传承产生越来越大的影响。现代信息技术的发 展与教育的结合,带来了教育的方式、手段、教育观念的更新,扩大了 教育的范围,教育在文化传承中的影响越来越大。
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第四课文化的继承性与文化发展学案一传统文化的继承[真题定向]1.(2016·全国卷Ⅱ)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。

在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。

我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于()①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选D本题的题眼是“融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果”“主要得益于”。

我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,并融入了现代艺术形式和科技,对杂技艺术进行了创新,故③④入选;材料中没有体现现代传媒的作用,故①排除;现代流行艺术元素不能取代传统艺术元素,而是要对传统艺术形式进行创新,故②排除。

2.(2011·海南高考)“公期”是海南的传统民俗节目。

以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”等仪式。

今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。

这表明民俗节日()①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选A材料旨在表明“公期”是海南的传统民俗节日以及这一民俗节日的变化,前者表明庆祝民俗节日是民族文化与民族情感的展示与表达,后者表明这一民俗节日在保持基本内涵不变的同时,其具体内涵因时而变,①②正确;科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,③错误;民族节日是社会实践的产物,但文化创新的重要动力是社会实践,④错误。

[备考关注]————————————————————————————————————————通过对近几年高考的分析,对传统文化的考查主要集中在传统文化的特点、影响以及正确对待传统文化的态度上,难度一般。

复习时要能准确区分传统文化的特点,辩证看待传统文化的双重影响,全面把握对待传统文化的正确态度。

同时要注意传统文化的继承与文化创新、中华文化等知识的结合。

————————————————————————————————————————[知能清障]1.传统文化的含义和表现2.传统文化的特点3.传统文化的影响(1)积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

(2)消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

(3)对国家、民族来说:只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。

对个人来说:只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。

(4)传统文化是民族文化发展的根基,传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。

对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。

4.对待传统文化的正确态度(1)继承:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

(2)发展:在继承与发展过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新、革故鼎新”。

(3)方向:反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。

[演练冲关]1.孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。

对待儒家思想,我们应该()①忠实地全盘继承②取其精华、去其糟粕③研究、继承和弘扬其精华④予以放弃,以开创社会主义先进文化的新局面A.①②B.③④C.②③D.①④解析:选C儒家学派的思想属于我国传统文化的内容。

对待儒家思想,我们应该取其精华、去其糟粕,研究、继承和弘扬其精华,②③符合题意。

①④说法错误。

2.中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。

每逢中秋,海内外华人家家户户欢聚一堂,赏明月、吃月饼、点花灯,共同企盼美满与幸福。

这表明,传统文化()①具体内涵亘古不变②具有相对稳定性③具有鲜明的民族性④总是充满着正能量A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选C中秋节的习俗流传至今,经久不息,表明传统文化具有相对稳定性,②符合题意。

“每逢中秋,海内外华人家家户户欢聚一堂,赏明月、吃月饼、点花灯”,表明传统文化具有鲜明的民族性,③符合题意。

传统文化的具体内涵能够因时而变,①说法错误。

传统文化有精华也有糟粕,优秀传统文化才充满正能量,④说法错误。

3.“烽火连三月,家书抵万金。

”家书自古以来就是中国人表达亲情的重要载体。

国家新闻出版广电总局向广大青少年推荐《晒家规家训——讲我家的故事》一书。

这一举措旨在( )①引导青少年全面继承传统文化 ②引导青少年接受优秀传统文化的影响 ③用优秀的传统文化促进青少年的全面发展 ④让青少年成为传播中华文化的使者A .①②B .②③C .③④D .①④解析:选B 材料旨在强调发挥优秀传统文化的积极作用,②③符合题意;全面继承传统文化的说法是片面的,排除①;材料没有涉及中华文化的对外传播,排除④。

学案二 文化在继承中发展[深度理解]1.文化继承与发展的关系[特别提醒](1)文化继承与发展的关系(2)克服一个认识误区:“对待传统文化,首先是继承,其次是发展”。

这割裂了二者的关系,文化不是继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不是先后两个过程。

2.影响文化发展的因素[高度研究]高考在考查文化继承与发展的关系时,常见考法是以人们对待传统文化的某些想法、做法为背景,设置体现类、原因类、依据类、措施类等题型,考查文化继承与发展的关系,常会设置一些错误说法作为干扰项,如:发展是继承的必要前提,继承是发展的必然结果等。

命题过程中,还常将本知识与传统文化的表现、特点和影响,对待传统文化的正确态度,影响文化发展的因素等知识整合为“文化传承”的知识进行综合考查。

[典例1](2016·全国卷Ⅰ)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表演形式单调难以吸引观众,面临传承危机。

2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引起巨大反响。

“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有()①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]选A本题的题眼是“将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合”“引起巨大反响”。

由题眼可知,“华阴老腔”能够焕发新的生机是因为其不断创新,将优秀传统文化与时代精神相结合,满足了人民大众的需要,故①②符合题意;社会实践是文化创新的根本途径,③说法错误;认同并理解优秀传统文化是优秀传统文化传承的前提,传播手段与传播形式的创新是传承优秀传统文化的要求,④说法错误。

[典例2](2016·全国卷Ⅲ·节选)中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。

20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。

为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。

在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。

世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。

它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。

用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。

结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。

[解析]回答“对于继承和发展中华优秀传统文化的启示”,可以从继承、发展、创新三个角度分析。

[答案]立足于实践,在继承的基础上发展中华优秀传统文化;运用现代科技手段研究中华优秀传统文化,发掘其当代价值;推进中华优秀传统文化的传播,增强其世界影响力。

(其他答案,若言之有理也可)解题师说1.全面认识和把握科学技术对文化发展的作用2.准确理解影响文化发展的各因素在文化发展中的作用影响文化发展的因素对文化发展的影响的程度是不同的。

要准确理解影响文化发展的各因素在文化发展中的作用的差异。

科学技术的进步、思想运动和教育都会对文化的发展产生巨大影响,而生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

社会制度的更替导致的是新的文化形态代替旧的文化形态,是质变,所以,对文化的发展影响最大的和起决定作用的根本因素是生产力与生产关系的矛盾运动,其他因素只能是影响因素。

[广度演练]一、选择题命题点专练——答准答快2017年全国各省市区全面开展“戏曲进校园”试点工作,2018年实现戏曲进校园全覆盖,贫困边远地区宽限到2019年完成。

据此回答1~2题。

1.戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。

要坚持扬弃继承、转化创新,保护、传承与发展并重,更好地发挥戏曲艺术在建设中华民族精神家园中的独特作用。

这表明,对待传统戏曲艺术,正确的态度是()①面向世界、博采众长②推陈出新、革故鼎新③取其精华、去其糟粕④求同存异、兼收并蓄A.①③B.②③C.②④D.①④解析:选B“坚持扬弃继承、转化创新,保护、传承与发展并重”,体现了②③;①是文化创新的基本途径,④体现了中华文化的包容性,均与题意不符。

2.西方文化的大量引进,娱乐方式的渐趋多样,使得戏曲的生态环境大大改变。

生活节奏的加快也改变着人们的审美习惯,当代人急功近利的盲目“创新”,更是造成了戏曲独特魅力的丧失。

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