心理学网上作业任务一至任务四
北语19春《心理学》作业1234满分答案
19春《心理学》作业1“给予新习得的词语(如workhard,warmup等),学生能造出合适的英语句子。
”这样陈述的目标的学习结果类型是()。
A.智慧技能B.言语信息C.语文知识D.认知策略正确答案:A艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出的。
A.系列学习B.配对联想学习C.自由回忆学习D.S—R学习正确答案:A不属于沉思型学习者的特征是()。
A.错误少B.反思速度慢C.深思熟虑D.权衡多种解决方案正确答案:B现代认知心理学家认为,学生对数学问题深层理解的决定因素是()。
A.思维的深刻性B.认知结构中题型图式的贮存与激活C.深刻的洞察力D.思维的灵活性正确答案:B“给予新习得的词语(如workhard,warmup等),学生能造出合适的英语句子。
”这样陈述的目标符合()要求。
A.行为目标B.认知与行为结合目标C.表现性目标D.过程目标正确答案:A中国人看国产影视片容易分别辨出人物面形,而看外国片则难于分辨。
这种现象的心理学解释是()。
A.中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少B.中国人面形相对易辨认C.中国人不熟悉外国片所反映的内容D.外国人面形难以辨认正确答案:A未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构,他们却能正确判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。
这可以用乔纳森学习分类以下()来解释。
A.自我知识B.心理模型C.信息网络D.认知成分技能正确答案:B小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。
儿童行为的最适当解释是()。
A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B.观察学习C.害怕老师的批评D.儿童有模仿的天性。
正确答案:A加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是()。
A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式B.把认知策略看成智慧技能的最高形式C.提出了智慧技能的发展观D.阐明了不同类型智慧技能形成的条件正确答案:D下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是()。
A.孩子做作业时,父母陪在旁边督促B.孩子有了不会的题目,家长第一时间给予解答C.面对孩子的提问,尽量引导孩子自己发现答案D.在孩子专心做功课的时候,时不时去看看孩子,为了给孩子补充脑力,还常常端些营养品给孩子吃E.孩子做完了作业,家长帮着验算、检查正确答案:C给一篇文章每段加上一个小标题;打乱多个句子的顺序,让学生重新排列。
[2023秋期版]国开电大本科《心理学》在线、纸质形考(任务一至四)试题及答案
答:影响记忆提取的因素有很多,其中最重要的一点是加拿大认知心理学家塔尔文等人提出的编码特异性原则 。该原则认为,什么样的信息得到存储取决于所知觉到的信息以及这些信息怎样被编码加工,而巳存储的信息又决 定了什么样的提取线索是有效的,可以通过它来提取巳存储的信息。也就是说,当提取线索与编码时的情境相匹配 时,
(3)干扰说。干扰理论认为,如何看待婚前性行为。遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他剌激的干扰所致。
(4)应抑说。压抑说认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。
.根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略。
答:(1)及时复习。
(2)合理地分配复习时间。如果记忆材料所需时间较短,可用集中复习;如果时间较长,分散复习效果较好。开 始复习的时间,间隔条短,以后可以长一些。
理。另外,团体心理离不开个体心理,同时,团体对个体心理也有着直接的影响,影响着个体心理的形成和发 展。所以,心理学的研究对象有个体心理也有社会心理。
.试述格式塔学派提出的知觉组织原则。
答:格式塔学派的心理学家对图形的组织问题进行过系统的研究,总结出如下一些图形的组织原则。
(1)临近原则。空间上比较接近的剌激物会被知觉为一个整体。
.意识:是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 .注意:是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
.催眠:是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 .感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理剌激作用于人的感觉器官。
心理学网络作业参考答案及心理学在线作业答案
心理学网络作业第一次任务第 1 大题单选题1. 人对客观世界的认识是从(感知觉)开始的。
2. 知觉所反映的是客观事物的(整体属性)。
3. 在错觉种类中,最常见的错觉是(视觉)。
4. 下列哪一项不属于知觉的基本特性:(规律性)。
5. 学习者利用原有经验进行新的学习,理解新的信息,这种学习指的是(意义学习)。
6. “舌尖现象”说明的是记忆的(提取)过程。
7. 感觉记忆的编码形式主要依赖于信息的(物理特性)。
8. 长时记忆的记忆容量很大,一般认为可以对达到(5万~10万)个组块,甚至无限。
9. 形象思维的基本单位是(表象)。
10. 下列哪一项不属于发散思维的重要特征。
(创造性)11. 问题解决的思维过程的第四个阶段是(得出结论阶段)。
12. 清晨起来,看到马路、屋顶是湿的,就可推断出昨天夜里下雨了,这是人们运用(思维)的体现。
13. 注意的转移与哪一项相关(注意的稳定性)。
14. 正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意是(无意注意)。
15. 引起无意注意的主观状态因素之一是(直接兴趣)。
16. 影响注意广度的因素不包括(周围环境)。
17. 心理学要研究(脑)的功能,研究其对客观现实的反映。
18. 把心理测验划分为智力测验、人格测验、态度测验等的依据是(测试内容)。
19. 心理测验法是用标准化的量表来测量某种(心理品质)。
20. 把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是(测试形式)。
21. “入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之室,久而不闻其臭”说的是嗅觉的(适应)现象。
22. 人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉(选择性)的表现。
23. 刚刚能引起感觉的最小刺激量是(绝对感觉阈限)。
24. 长时记忆的主要编码形式是(语义关系编码)。
25. 记忆是人脑对(过去经历过的事物的反映)。
26. 元认知策略不包括下列的(组织策略)。
27. 感觉记忆的容量一般在(9~20)个字母或物体,甚至更多。
2022春国开 社会心理学形考任务1-4答案
1、自我及自我意识总是在与别人相处时表现出来,特别是表现在一个人的态度和行为上。
正确答案是:“对”。
2行为规范社会化是通过社会各种形式的教育、社会舆论以及使用强制性手段使人们逐渐形成一种信念、习惯、传统,用以约束自己的社会行为,调整个人、团体、社会三者之间的关系,维持社会正常的生活秩序。
正确答案是:“对”。
3人的社会化是通过社会教化和个体内化实现的,这两者相辅相成,没有社会教化,个体内化就无从谈起,而没有个体内化社会教化也就毫无意义。
正确答案是:“对”。
4在不同的社会历史条件下,社会化的内容是不同的,不同的社会有不同的社会规范与行为标准,对人们的要求也不同。
正确答案是:“对”。
5社会化与社会控制是相互补充的,二者共同成为维护社会秩序使社会得以延续的基础。
正确答案是:“对”。
6社会化是一个过程,是一个学习社会角色和行为规范的过程。
正确答案是:“对”。
7社会化作为一种发展过程,那是在个人和他人之间存在着的,一种连续的经历着许多阶段和变化的相互作用的过程。
正确答案是:“对”。
8个体的成长与发展是一系列的社会化的过程,是一个学习社会角色的行为规范过程。
正确答案是:“对”。
9通过社会化个体学习社会中的标准价值和所期望的行为。
正确答案是:“对”。
10儿童在人类社会成长的过程中,学会了抑制某些冲动,并被鼓励获得在特定社会环境下的人所具有的特征和价值,这个过程叫社会化。
正确答案是:“对”。
11社会化是使自然人变成社会人,并使社会和文化得以延续。
正确答案是:“对”。
12社会化的内容包括基本社会生活技能社会化、行为规范社会化、社会角色社会化、政治社会化、民族社会化。
正确答案是:“对”。
13社会化具有贯穿终生、双向互动、共性和个性的辩证统一等特点。
正确答案是:“对”。
14自我肯定型是积极的统一类型,其特点是正确的理想自我与进步的现实自我,通过积极的矛盾斗争达到的统一。
正确答案是:“对”。
15自我肯定型符合社会发展要求,有利于社会进步的理想自我和逐步改正不断完善的现实自我的统一。
汉语言文学《心理学》课程作业(1—4)含答案
《心理学》课程作业评讲(1)一、名词解释1、正后象和负后象——当后像的品质与刺激物相同时叫正后像;当后像的品质与刺激物相反时叫负现象。
2、韦伯定律——说明差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系叫韦伯定律。
3、知觉:知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。
4、感觉适应——指在同一感受器中,由于刺激的持续作用或一系列刺激的持续作用,导致对刺激感觉性的变化。
5、单眼线索——人即使只使用一只眼睛,也能感受到深度线索,这样的线索叫做单眼线索6、催眠——是由催眠师诱导而出现的类似睡眠而又是非睡眠的意识恍惚状态,个体的催眠感受性因人而异。
7、意识——是人类所特有的一种高级水平的心理活动,一般把意识定义为一个人对内外刺激的觉知及其心理状态。
8、注意——是指心理活动或意识对一定对象的指向集中。
二、简答题:(一) 举例说明心理学的功能。
答:心理学是研究心理现象的科学,心理学能够帮助我们认识内外世界、调控行为、预测未来、改善和提升生活质量。
具体来说有以下的功能:(1) 认识内外世界:心理学的功能不仅表现在帮助人们认识外部世界,也能帮着人认识精神世界。
人有外显行为和内隐行为,观察看到的是人的外显行为,而推论探究的是人的内隐行为,这是看不见的心理历程,心理学能帮助人认识到人的内隐行为,这是心理学的第一个功能。
(2) 调控行为:预测是表现在思维层面上的心理现象,而调控是落实于行为层面的心理现象。
心理学强调通过他控和自控两个子系统调节自己的行为,使人成为自己行为的主宰者,参与者。
(3) 预测未来:心理学家依据研究所获得的规律,对某一现象作出预测,告诉人们一种因果关系或相关关系。
并以此提出一些预防性的措施。
(4) 改善和提升生活质量:心理学家通过研究人类解决问题的历程,为人类思维提供有效的策略和思路,提高解决问题的效率,从而改善和提升生活质量。
(二) 举例说明意识的几种主要的状态答:1、睡眠:个体的肌肉是放松的,很多器官也暂时休息,个体意识已经不再像白天那样清晰。
___教育心理学17秋在线作业1-4
___教育心理学17秋在线作业1-4___教育心理学17秋在线作业1一、单选题1.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是先快后慢。
2.内在动机是指由研究活动本身作为研究的目标而引发的推动学生研究的动力,研究者在研究活动过程中获得满足。
3.诱因是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
4.现代认知心理学从信息加工的角度将知识看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。
5.系统性原则就是用系统论来考察心理现象,把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。
6.___认为教育方法应以心理学为基础。
7.讲授法是通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法。
8.能力倾向是指在先前研究的基础上所形成的各种稳定的特质性因素。
9.品德是个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向。
10.场依存性是指在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难的知觉特点。
11.___的道德发展研究是建立在思维发展基础上的。
12.元认知是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。
13.程序教学的思想来源于___发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家___。
把研究材料分成小单元,将其分类,以便将每个信息与其他信息联系起来,这是组织策略。
___提倡发现式研究。
运动技能中包含动作成分,但动作并不等同于运动技能。
实验法包括实验室实验法和自然实验法。
认知策略是指处理信息时使用的方法和技术。
在讨论中,教师是引导者、组织者、调节者和参与者。
与讲授法相比,教师在讨论中不应扮演绝对主要的角色。
教育心理学的奠基人不是___。
研究动机越强,研究效率越高,但研究动机和研究效率并非成正比。
教师的思想水平、工作责任感、专业知识、文化兴趣和教育能力等都对树立中高年级学生的威信起着重要作用。
建构主义认为研究是研究者利用自己的经验来理解那些以已经组织好的形式传递给他们的知识。
负强化是指消除或避免某一刺激时所产生的行为降低效果。
最新--心理学形成性考核册作业1-4参考答案【完整版】精品推荐
最新--心理学形成性考核册作业1-4参考答案【完整版】精品推荐电大心理学作业1(第1—4章)一、填空题1.早在2400年前,亚里士多德在《灵魂论》中对心理现象作了比较系统的论述。
2.1879年,德国莱比锡大学冯特创立的世界上第一个心理学实验室标志着心理学成为一门独立的科学。
3.心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。
4.心理现象由心理过程和个性心理两个方面组成。
5.心理过程包括认识过程、情绪过程和意志过程等。
6.个性心理是指表现在一个人身上的比较稳定的心理特征的综合。
7.通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为产品分析法或作业分析法。
8.神经系统可以分为中枢神经系统和周围神经系统,基本单位是神经元或神经细胞。
9.高级神经活动的基本方式是反射。
10.注意是具有指向性和集中性的特征。
11.个性心理特征和个性倾向性有机地、综合地体现在一个人身上,就构成了一个人完整的个性心理。
12.现代科学表明:脑是心理的器官,心理是脑的机能。
13.从心理的内容和源泉来看,人的心理是对客观现实能动的反映。
14.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人的社会生活实践的依存性。
15.人的心理的主体性首先表现在心理是人脑的机能。
16.奥地利人弗洛伊德在1896年创立了精神分析理论。
17.根据注意的目的性和意志努力的程度维持注意是否需要,可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
18.有意后注意是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意。
19.7——10岁儿童每次注意稳定的时间约为20 分钟。
20.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
21.分析器是客观世界与人的心理活动有机联系的中介。
22.机体觉是由机体内部发生变化引起的。
23.感受性与感觉阈限在数值上成反比关系,感受阈限越大,感受性越小。
24.由光亮处走进暗室,从什么也看不见到慢慢地看见周围物体,叫做暗适应。
25.错误的、歪曲实际的知觉就是错觉。
健康心理学1-4作业及答案
4-11. 健康心理学是心理学与以下哪种学科相结合而形成的()。
C)预防医学2. 健康心理学真正兴起的标志为()A)1978年美国心理协会正式将健康心理学看成一个分支3. 心理动力学理论认为心身疾病的根源是()B)潜意识的矛盾冲突4. 哪种行为模式是冠心病的危险因素(ff8080813c8f62型行为5. 某中学教师,为人谦虚忍让,处处依顺,但经常生闷气,这是哪种行为模式( )C)C型行为6. 应激理论发展过程中不包括以下认识途径()D)应激时心理社会因素导致精神疾病的过程7. 应激过程中认知评价受以下哪种因素的影响()D)以上都是8. 一般适应综合征(GAS)分为以下三期()C)警戒期、阻抗期、衰竭期9. 负性生活事件是指(ff8080813c8f62个体感觉不愉快的事件10. 某学生对考试前的紧张、焦虑进行调整,称为()C)情绪关注应对11. 梦境一般出现在()D)快动眼睡眠12. 部分睡眠剥夺的方法是()B)上半夜睡眠,在下半夜将其唤醒13. 睡眠类型中的长睡眠类型指睡眠时间超过(ff8080813c8f62小时14. 无梦睡眠会导致()B)血压升高15. 关于失眠的治疗描述错误的是()C)重点是对症治疗16. 梦的特点包括(A)梦境的不连续性B)梦境的不协调性C)认知的不确定性D)认知的完整性17. 下列对于睡惊症的描述正确的有(A)出现双目凝视、意识模糊D)出现于夜间的极度恐惧和惊恐的发作18. 下列对于睡行症的描述正确的有(A)在室内外走动C)可从事较为复杂的活动D)无法交谈,难以唤醒19. 睡眠障碍包括( )ff8080813c8f62失眠症 B)嗜睡症 C)睡行症D)梦魇20. 下列对于失眠的描述正确的有(B)失眠容易导致健忘C)过度疲劳会导致失眠D)睡眠限制治疗是对患者实行轻度的“睡眠剥夺” 4-21. WHO 研究认为,男性日常每天饮酒量40度白酒不超过多少为适量()D)50ml2. WHO 研究认为,女性日常每天饮酒量干红葡萄酒不超过多少为适量()B)85ml3. 按饮酒行为对人的影响程度不同可以分为三类,以下错误的是()D)酒精中毒4. 酒依赖是指饮酒的时间和量达到了严重的程度,饮酒者无法控制自己的饮酒行为,并且出现了躯体耐受和戒断症状。
心理咨询入门作业1-4答案
心理咨询入门作业1-4答案作业1一、名词解释(5x5)1、心理咨询P5 心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康、发展个人潜能的过程。
2、自由联想(P18)自由联想是指由咨询者鼓励来访者讲出头脑中的一切事情,咨询者可以从来访者所述的词句、事件和想象中,推论其间的联系,把来访者压抑的动机召回到意识中来,从而使来访者获得对其潜意识的认识。
3、认知疗法(P21-22)认知疗法遵从一种积极的指导性的咨询方式,咨询者和来访者之间必须建立非常好的帮助关系,咨询者良好的能力有助于来访者理解认知情感、生理和行为之间的关系,有助于来访者学会监控并纠正自己非功能的自动思维模式。
他分为四个阶段:一是唤起求助动机,二是自动思维矫正,三是新认知模式的实践,四是形成新的自我认识。
4、合理情绪疗法(P23)理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性,帮助病人改变其认知,用理性思维的方式来替代非理性思维方式,最大限度地减少由非理性信念所带来的情绪的不良影响。
其过程分为两步:一是让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的,并通过努力克服这些问题,二是让来访者形成合理的信念,并形成用理性方式进行思维的习惯5、潜意识决定论潜意识其内容主要是原始本能及与本能有关的欲望,即“力比多”或性欲。
其内容可招回到意识中,是可以回忆起来的经验。
弗洛伊德认为,潜意识是行为强大的动力,意识在决定人的行为中并不重要。
“意识好比冰山露在海洋面上的小小山尖,而潜意识则是沉在海洋面下看不见的那巨大的部分。
”二、简答(8x7)1、心理咨询的目的和意义P37心理咨询的目的和意义包括:提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认知以及改变人的行为。
通过心理咨询帮助来访者更好地认识个体与社会,提高个体的生活技能、解决内心冲突和现实问题的能力,改善来访者的认知偏差,形成新的更有效的思维模式,同时改善和矫正来访者的不良行为,最后提高来访者的整体素质。
2、非理性思维的特征P47非理性信念具有三个特征:O 1、要求的绝对化。
北语17秋心理学作业1234满分答案
5.学生的学习风格会影响学习的质和量。()
6.“狗是动物”是一个概念。
7.两组儿童学习数学,一组进行题海式训练,另一组进行解题方法训练。假定经过测验,前一组儿童训练前后的成绩并未出现显著变化,而后一组儿童训练前后的成绩出现了明显变化。两组儿童都发生了学习。()
A.多维性
B.系统性
C.可逆性
D.动态性
5.
维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学
6.
根据动作技能能力倾向测验的原理,测量手指的灵活性可以较准确地预测下述技能的学习:()。
C.消极型
D.失控型
5.
具体概念的最适当学习方法是( )。
A.下定义
B.接受学习
C.发现学习
D.模仿学习
6.
小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习。
A.言语信息
B.智慧技能
C.动作技能
D.态度
7.
维果茨基的最近发展区是指()。
A.最新获得的能力
A.编织
B.射箭
C.铅球
D.画画
7.
小明在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。
A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能
8.
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1及3网考题库答案形考任务11 .面对的活动如果是高挑战性、低技能性时,人们就容易产生沉浸体验【正确答案】错误2 .知觉是人们对外部刺激属性的初级加工【正确答案】错误3 .语言是一种社会现象,是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中,通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为【正确答案】正确4 .表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象【正确答案】正确5 .知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态【正确答案】错误6 .性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质【正确答案】错误7 .黑和白的感觉是由视杆细胞产生的【正确答案】正确8 .人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰【正确答案】错误9 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系【正确答案】错误10 .创造性思维的特征O【正确答案】新颖性【正确答案】流畅性【正确答案】灵活性I1能力的个体差异主要表现在()【正确答案】能力的类型差异【正确答案】能力发展水平的差异【正确答案】能力表现早晚的差异12 .作为一种高级的认知活动形式,思维的主要特点有()【正确答案】间接性【正确答案】概括性【正确答案】思维的目的性和问题性13 .增进幸福的策略有O【正确答案】适度休闲【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境14 .知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范闱,可以在很多场合发生作用【正确答案】错误15 .心理辅导建立关系的技术包括O【正确答案】温暖与尊重【正确答案】积极关注【正确答案】真诚可信16 .有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。
有意想象又可以分为O 【正确答案】再造想象【正确答案】创造想象【正确答案】幻想17 .社会性动机包括O【正确答案】兴趣【正确答案】成就动机18 .个体心理一般分为O三部分【正确答案】动机与情绪【正确答案】能力与人格【正确答案】认知19 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语素【正确答案】词【正确答案】句子20 .从某种意义上,记忆就像一台电脑,其信息加工过程主要分为O【正确答案】编码【正确答案】存储【正确答案】提取21 .用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是()【正确答案】心理测量法22 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆23 .刚刚能引起感觉的最小刺激量叫O【正确答案】绝对感觉阈限24 .小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是O 【正确答案】再造想象25 .梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在()【正确答案】快速动眼睡眠阶段26 .以下O不是影响攻击行为发生的因素【正确答案】环境因索27 .在韦纳提出的归因理论中,稳定的、内控的因素是O【正确答案】能力28 .强调心理学应该研究无意识现象的学派是()【正确答案】精神分析29 .指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是O【正确答案】社会刻板印象30 .习性学观点是O提出的【正确答案】康拉德・洛伦兹31 .与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为O【正确答案】强、平衡、灵活32 .在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()【正确答案】抽象33 .O是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映【正确答案】思维34 .语言理解的最高级水平是O【正确答窠】语篇的理解35 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的O【正确答案】性格特征36 .下列选项中不属于注意品质的一项是()【正确答案】注意的选择性37 .下列不属于无意识现象的是O【正确答案】幻视38 .弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循O【正确答案】快乐原则39 .下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是O【正确答窠】成就一成功智力40 .O是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子41 .能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是O【正确答案】能力42 .在整个科学大家庭中,心理学是一门O【正确答案】中间科学43 .在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为O【正确答案】沉浸体验44 .根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为()【正确答案】先快后慢45 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性46 .O是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆47 .上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是()【正确答案】不随意注意48 .O是人们口常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子49 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁50 .成就动机的高低会影响人们对职业的选择,心理学家发现,成就动机低的人倾向于O【正确答案】选择独立决策较少的职业形考任务31 .欲望理论认为幸福的生活就是快乐最大化、痛苦最小化【正确答案】错误2 .在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法3 .行为主义观点的代表人物是马斯洛【正确答案】错误4 .在智力发展方面,遗传比环境有更重要的影响【正确答案】正确5 .态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系【正确答案】错误6 .研究发现情绪最基本的维度有三个【正确答案】错误7 .人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉【正确答案】正确8 .一般来说,一个人在他人眼里越有权威,则在模糊情境下别人越可能跟从于他【正确答案】正确9 .表象只有视觉表象【正确答窠】错误10 .气质主要是后天的,性格主要是先天的【正确答案】错误11 .似动的主要形式有()【正确答案】动景运动【正确答案】诱发运动【正确答案】自主运动12 .注意的特点()【正确答案】注意的指向性【正确答案】注意的集中性13 .情绪的功能主要有()【正确答窠】适应功能【正确答案】交流功能14 .威廉•詹姆斯将多种多样的自我内容概括为O【正确答案】物质自我【正确答案】社会自我【正确答案】精神自我15 .心理学的研究方法包括()【正确答案】观察法【正确答案】心理测量法【正确答案】实验法【正确答案】个案法16 .自我调控系统由()子系统构成【正确答案】自我认知【正确答案】自我体验【正确答案】自我监控17 .意识的状态主要包括()【正确答案】睡眠与梦【正确答案】催眠【正确答案】特殊药物下的意识状态【正确答案】白日梦和幻想18 .人格的心理特征包括()【正确答案】能力【正确答案】气质【正确答案】性格19 .我们可将感觉区分为外部感觉和内部感觉,其中,外部感觉主要包括【正确答案】听觉20 .语言的基本层次结构单元有O【正确答案】音位【正确答案】语索【正确答案】词【正确答案】句子21 .对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是O【正确答案】时间知觉22 .根据思维运作方式的不同,可将思维分为O【正确答案】聚合思维、发散思维23 .人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为O【正确答案】流体智力24 .心理旋转实验主要说明了表象具有()【正确答案】可操作性25 .在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是O【正确答案】格式塔心理学26 .O是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映【正确答案】思维27 .短时记忆的容量是O个单元【正确答案】7±228 .创造性思维的特征不包括O【正确答案】开拓性29 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁30 .弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循()31 .一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁32 .O是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位33 .()是能够区别意义的最小语音单位【正确答案】音位34 .O是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子35 .指一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是O【正确答案】应激性相关障碍36 .视崖试验是用来测试幼儿是否有了O【正确答案】深度知觉37 .情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。
《心理学》网上作业任务一至任务四
C、相关研究与因果研究
D、简单研究与复杂研究
学生答案:A
参考答案:C
14、神经系统最基本的结构和功能单位是(难度系数:1.00)
A、神经元
B、突触
C、反射
D、反射弧
学生答案:D
参考答案:A
6、大脑皮层上的颞叶是()中枢(难度系数:1.00)
A、视觉
B、听觉
C、言语
D、感觉运动
学生答案:D
A、神经元
B、神经系统
C、大脑
D、大脑皮层
学生答案:B
参考答案:C
11、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为独立学科的学者是(难度系数:1.00)
A、冯特
B、华生
C、费希纳
D、弗洛伊德
学生答案:A
参考答案:A
1、从研究变量之间的关联程度上划分,心理学研究有(难度系数:1.00)
A、纵向研究与横向研究
参考答案:A,B,C
5、心理学研究的基本任务是探索心理现象的(难度系数:1.00)
A、事实
B、规律C、本质D机制学生答案:AC参考答案:A,B,C,D
4、每一种测量工具必须考虑哪两个方面的要求(难度系数:1.00)
A、可行性
B、难度
C、信度
D、 效度
学生答案:AC
参考答案:C, D
1、以下分支学科属于基础心理学的是(难度系数:1.00)
参考答案:A
5、心理活动的源泉和内容是(难度系数:1.00)
A、感觉和知觉
B、客观现实
C、认知过程
D、 反映活动
学生答案:C
参考答案:B
10、心理学是一门介于自然科学和社会科学的()(难度系数:1.00)
国家开放大学《社会心理学》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《社会心理学》形考任务1-4参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务11.时蓉华认为社会心理学的研究象是()a.个体心理b.社会心理c.社会行为d.社会个人行为的影响2.位于社会心理学研究的第三层次是()a.哲学世界观b.专门方法论c.各种理论d.具体技术和手段3.社会心理学在确立时期的特征是()a.定量研究b.定性研究c.理论研究d.群体研究4.我国早期社会心理学研究的代表人物有()a.梁启超b.高觉敷c.严复d.潘菽5.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()a.产生危机b.学科繁荣c.学科分化d.整合趋势6.个人图式指我们某个特殊团体的认知结构,有时候也叫团体刻板印象。
(×)7.在与陌生人交往的过程中,我们所得到的有关方的最初印象叫第一印象。
(√)8.影响助人行为的情境因素有很多,主要包括他人的存在、环境条件因素两个方面。
(√)9.晕轮效应又称光环效应,是指评价者一个人多种物质的评价往往受其某一高分物质印象的影响而普遍偏高,就像一个发光物体周围物体有照明作用一样。
(√)10.社会进化论认为:社会责任规范、相互性规范和社会公平规范三种规范亲社会行为很重要。
(√)形考任务21.判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于()a.热情程度b.表情c.声调d.场合2.最早研究暗示现象的人是()a.中国学者孙本文b.俄国学者别赫捷列夫c.德国学者施密根斯d.法国学者塔尔德3.大众传播的心理效力是有限的观点是由()提出的a.适度效力论b.强效力论c.子弹论d.有限效力论4.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是()a.斯德克迪尔b.伯德c.若拉列夫d.勒温5.精神分析理论的创始人是()a.荣格b.霍妮c.阿德勒d.弗洛伊德6.偏见是人们以不正确或不充分的信息为依据形成的其他人或群体的片面甚至错误的看法。
(√)7.影响说服的情境因素包括预先警告和分散注意两个。
24秋国家开放大学教育心理学形考作业1-4参考答案
国家开放大学《教育心理学》形考作业1-4参考答案《教育心理学》是国家开放大学公共事业管理(学校管理)等专业学生的一门必修课程。
本课程3学分,共54学时。
课程编号:03119形考作业1一、单项选择题1.创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()。
A.冯特B.桑代克C.皮亚杰D.加涅2.在教育心理学研究中,创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是()的基本特点。
A.调查法B.测验法C.实验法D.观察法3.“一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
A.英国心理学家高尔顿B.美国心理学家霍尔C.美国心理学家华生D.德国心理学家斯腾4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.在大五人格特质理论中,乐群、自信、活跃、积极情绪、热心属于()的人格特质。
A.外向性B.随和性C.尽责性6.按照美国心理学家威特金的理论,()的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据,态度和自我认知易受周围环境或背景的影响。
A.场依存型B.具体型C.场独立型D.抽象型7.提出“学习即联结”的心理学家是()。
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.皮亚杰8.提出学习的实质就是“反应概率上的一种变化”以及“强化”概念的心理学家是()。
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.皮亚杰9.提出“接受学习”、“发现学习”、“有意义学习”、“机械学习”等概念的是心理学家()。
A.布鲁纳B.班杜拉C.斯金纳D.奥苏贝尔10.提出“学习的实质在于主动形成认知结构”的是心理学家()。
A.维果斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.班杜拉二、多项选择题11.下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。
A.心理咨询B.心理治疗C.教学心理12.教育心理学研究中要坚持()。
国家开放大学《普通心理学》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《普通心理学》形考任务1-4参考答案形考作业1一、单项选择题1.英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“()”。
A.存在先于本质B.存在就是被感知C.存在决定意识D.思维决定意识2.1861年,法国医生布洛卡从尸体解剖中发现,严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关,从而确定了语言运动区的位置。
语言运动区也叫做()。
A.布洛卡区B.大脑中枢C.下丘脑D.杏仁核3.1879年,德国心理学家()在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究。
在心理学史上,人们把这个实验室的建立,看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。
A.约翰·穆勒B.冯特C.巴甫洛夫D.亚里士多德4.()是构造主义心理学的奠基人。
A.雷蒙德B.冯特C.亚里士多德D.柏拉图5.()的代表人物为铁钦纳。
A.二元论B.唯理论C.构造主义D.唯心论6.()是指直接作用于感觉器官的刺激,如物体在网膜上的投影。
A.强刺激B.远刺激C.弱刺激D.近刺激7.所谓(),是指将一种能量转化为另一种能量,或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
A.编码B.感觉C.心理D.刺激8.外部感觉接受外部世界的刺激,如()等。
A.运动觉、平衡觉、内脏感觉B.视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉C.视觉、听觉、嗅觉、运动觉D.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉9.色觉属于()的一种。
A.触觉B.视觉C.嗅觉D.味觉10.现代神经生理学的知识告诉我们,大脑直接加工的材料是外物引起的()。
A.神经冲动B.反应C.脑电D.意识11.在颜色一致的前提下,要求从一群图形“V”中搜寻图形“O”,发现“V”形数目的多少,不会影响检测出“O”形的速度。
原因是两种符号的差别只是发生在原始特征的水平上。
这个试验叫做()。
A.脑电监测实验B.光照试验C.视觉搜索试验D.解剖实验12.在图形中,轮廓代表了图形及其()的一个分界面,它是在视野中邻近的成分出现明度或颜色的突然变化时出现的。
2024最新国开电大《普通心理学》形考任务1-4答案(陕西)
形成性考核一1.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()单选题 (3 分)A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.施太伦2.艾里克森认为童年期(7 岁-12 岁)的主要发展任务是()单选题 (3 分)A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免失望或厌恶感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感3.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()单选题 (3 分)A.先天的成熟B.动作C.后天的经验D.吸吮4.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()单选题 (3 分)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质5.观察学习是指()单选题 (3 分)A.有意识地学习他人身上的优点B.学生在老师指导下的野外学习C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应6.第二逆反期的独立自主要求主要在于()单选题 (3 分)A.要求按自我的意志行事B.反抗父母的控制和过度保护C.要求精神自主和人格的独立D.要求社会地位的优越7.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()单选题 (3 分)A.同一性确立期B.心理代偿期C.危机处理期D.延缓偿付期8.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()单选题 (3 分)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质9.下列说法中正确的是()单选题 (3 分)A.成熟是训练的前提条件B.训练决定机体成熟C.训练是机体成熟的前提条件D.训练对个体的成熟没有影响10.童年期儿童间接推理能力的发展表现在()发展单选题 (3 分)A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D.演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力11.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫()单选题 (3 分)A.整合B.同化C.顺应D.平衡12.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
最新电大教育心理专题形考作业任务0105网考试题及答案.doc
最新电大教育心理专题形考作业任务0105网考试题及答案最新电大教育心理专题形考作业任务01-05网考试题及答案100通过考试说明教育心理专题形考共有5个任务,任务1和至任务4是客观题,任务5是主观题。
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01任务一、名词解释(共10 道试题,共30 分。
)1. 环境环境指能引起个体反应的外部刺激之总称。
2. 认知“认知”,是心理学的术语,指的就是我们日常说的“认识”。
3. 图式皮亚杰的“图式”指自身有结构,又用于组织其他不同对象的动作。
4. 平衡皮亚杰“平衡”概念有二含义一是为适应环境,同化与顺应一个也不能少;二是大部分的适应既包括同化又包括顺应。
5. 最近发展区“最近发展区”,是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他(她)经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。
6. 同化与顺应“同化”是指把一个新对象成功地纳入已有的某个图式中去。
同化没有使图式的结构发生变化,只是维持着原有的图式。
换言之,当学生以同样的方式去认识一种新事物时,叫做同化,打个比方,图式好比一个气球,同化好比充气;充气使气球变大,却不改变气球的形状。
当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时,叫作顺应。
顺应从套用原有的图式为开始,而以形成新的图式为结束。
同化和顺应,是适应环境的两种基本的机制,也是儿童认知发展的两种基本的机制。
7. 依恋依恋在心理学上可以定义为个体为寻求更多的心理安全而靠近庇护人。
8. 儿童的社会化儿童的社会化是成人社会要求儿童按人之为人、民族之为民族的普通方式行为,就是要求儿童随着年龄的增长而越来越像他(她)所在那个文化里的成人那样行为。
9. 基因的显形效应基因的显性效应是指等位基因中的显性基因完全压制隐性基因发挥作用。
10. 遗传遗传不但造成亲子相似性,或者说造成亲子间和家族成员间的生物性状的相似性,“种瓜得瓜,种豆得豆”。
《心理学》平时作业1234
《心理学》平时作业1234 [2012春]2012年4月教学科转自省电大在线学习平台注意事项:请各位学员按作业次序,将作业答案(标明题号)写在“湖州广播电视大学形成性考核专用纸”上,注明班级、学号、姓名、课程名称。
适用班级:11秋学前专科《心理学》平时作业(一)一、名词解释1.意识和无意识2.实验法3.测验法4.条件反射5.感觉后像6.感受性7.记忆8.表象9.内隐记忆10.遗忘二、填空1. 和是心理科学的两大支柱。
2. 心理过程包括认识过程、和。
3.1879年,德国心理学家建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的独立。
4.行为主义创始人华生认为行为只是的简单模式。
新行为主义代表人物斯金纳修正了华生的经典条件反射,提出了。
5.根据人脑所反映事物的特性,可以把知觉分为、时间知觉和。
6.是指在一定条件下,各种不同感觉都可能发生相互作用,从而使感受性发生变化的现象。
一种感觉引起另一种感觉的现象叫。
7.斯滕伯格认为短时记忆提取信息或检索信息的形式有三种,一是,二是_________,三是完全系列扫描。
8.对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家。
三、判断正误(认为正确的打“√”;错误的打“×”,并说明理由。
)1.测验法有三个特点:直接性、相对性和客观性。
()2.潜意识是精神分析学派的理论基石。
()3.构造主义心理学派认为,心理学是研究人的间接经验的一门学科。
()4.条件反射形成的生理机制是强化的建立。
()5.错觉是知觉的一种特殊形态,也就是我们平常所说的幻觉。
()6.阈限是一种反应与另一种反应之间的分界值,可以通过实验测量,它是个固定值。
()7.感觉适应可以降低个体对外界不良刺激的敏锐度,是一种利弊兼具的心理现象。
()8.遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘,舌尖现象属于后者。
()9.干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。
前摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用;倒摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习与记忆的干扰作用。
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《心理学》心理学形考1-试题(2018)一、单项选择15 、人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为(难度系数:)A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向学生答案:C参考答案:B12 、在心理学发展过程中,属于人本主义的心理学流派的心理学家是(难度系数:)A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳学生答案:D参考答案:B4 、心理是物质发展到高级阶段的属性,是物质的一种反映形式,心理的器官是(难度系数:)A、神经元B、神经系统C、大脑D、大脑皮层学生答案:B参考答案:C11 、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为独立学科的学者是(难度系数:)A、冯特B、华生C、费希纳D、弗洛伊德学生答案:A参考答案:A1 、从研究变量之间的关联程度上划分,心理学研究有(难度系数:)A、纵向研究与横向研究B、个案研究与成组研究C、相关研究与因果研究D、简单研究与复杂研究学生答案:A参考答案:C14 、神经系统最基本的结构和功能单位是(难度系数:)A、神经元B、突触C、反射D、反射弧学生答案:D参考答案:A6 、大脑皮层上的颞叶是()中枢(难度系数:)A、视觉B、听觉C、言语D、感觉运动学生答案:D参考答案:B13 、以"内省法”作为主要研究手段的心理学派是(难度系数:)A、格式塔B、人本主义C、构造主义D、行为主义学生答案:A参考答案:C7 、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是(难度系数:)A、调查法B、个案法C、测验法D、观察法学生答案:C参考答案:B3 、下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是(难度系数:)A、机能主义——冯特B、格式塔——铁钦纳C、人本主义——罗杰斯D、构造主义——詹姆斯学生答案:B参考答案:C2 、现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和()(难度系数:)A、生理学B、社会学C、人类学D、物理学学生答案:B参考答案:A5 、心理活动的源泉和内容是(难度系数:)A、感觉和知觉B、客观现实C、认知过程D、反映活动学生答案:C参考答案:B10 、心理学是一门介于自然科学和社会科学的()(难度系数:)A、中间学科B、人文学科C、分支学科D、独立学科学生答案:A参考答案:A8 、关于脑功能的学说,不包括哪项(难度系数:)A、定位说B、整体说C、模块说D、面相说学生答案:C参考答案:D9 、苏联学者鲁利亚提出"三个机能系统”,其中第二机能系统是(难度系数:)A、动力系统B、行为调节系统C、信息接受、加工和储存系统D、编码系统学生答案:A参考答案:C二、判断4 、信度是指一个测量工具的可靠程度。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A10 、效度指一个测量工具测量到了所需要测量的东西。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A7 、人的心理活动指个体心理方面。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:B1 、人在梦境中的心理现象主要是在无意识情况下产生的。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:A5 、心理学是介于人文学科和社会学科之间的中间科学。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:B8 、构造主义奠基人是冯特。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A3 、从研究对象的选取划分,心理学研究有相关研究和因果研究。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:B6 、调查法是以被调查者搜了解或关心的问题为范围,预先拟就问题,让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A9 、第三机能系统位于额叶,是编制行为程序、调节和控制行为的系统。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A2 、胆汁质的人活泼好动,为人热情,做事不求甚解,好比春天。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:B三、多项选择3 、心理学的任务包括(难度系数:)A、心理学的任务包括B、解释和说明C、预测和控制D、探索和鉴别学生答案:AB参考答案:A, B, C5 、心理学研究的基本任务是探索心理现象的(难度系数:)A、事实B、规律C、本质D、机制学生答案:AC参考答案:A, B, C, D4 、每一种测量工具必须考虑哪两个方面的要求(难度系数:)A、可行性B、难度C、信度D、效度学生答案:AC参考答案:C, D1 、以下分支学科属于基础心理学的是(难度系数:)A、普通心理学B、发展心理学C、教育心理学D、临床心理学学生答案:ACD参考答案:A, B2 、以下分支学科属于应用心理学的是(难度系数:)A、消费心理学B、实验心理学C、教育心理学D、认知心理学学生答案:BCD参考答案:A, C四、名词解释2 、行为(难度系数:)学生答案:参考答案:指机体的任何外显的、可观察的反应动作或活动,如说话、攻击、散步等,广义上说,行为还包括机体的生理现象,如任何部位肌肉的活动,甚至神经系统的电活动。
1 、反射(难度系数:)学生答案:参考答案:反射是神经系统的最基本方式。
无论是简单还是复杂的心理活动,从其产生来说都是反射。
反射是指有机体的中枢神经对外界刺激所做出的有规律的应答。
五、论述题1 、论述心理学研究的程序。
(难度系数:)学生答案:参考答案:1)确定问题并提出假设2)确定研究对象3)界定概念及其测量工具4)选择研究方法5)解释结果并作出推论每一点需要适当展开。
《心理学》心理学形考2-试题(2018)一、单项选择5 、需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,需要一般不具有下列哪个特征?(难度系数:)A、对象性B、动力性C、社会性D、个体性学生答案:参考答案:D14 、根据马斯洛的需要层次理论,每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要,这种需要指的是(难度系数:)A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、安全需要D、尊重的需要学生答案:参考答案:B12 、根据动机在活动中的地位与作用,处于支配地位,发挥主导作用的动机是(难度系数:)A、有意识动机B、主导性动机C、内在动机D、远景性动机学生答案:参考答案:B9 、期望理论认为,个体动机依赖于他们对成功的机会和成功价值的估计。
代表人物是(难度系数:)A、默瑞B、弗罗姆C、麦克兰德D、韦纳学生答案:参考答案:B2 、根据韦纳三维度六因素归隐模式,以下不属于内部归因的是(难度系数:)A、运气好坏B、身心状态C、能力高低D、努力程度学生答案:6 、自我效能感理论认为,影响自我效能感形成的因素包括个体成败的经验和(难度系数:)A、个体生活经历B、个体归因方式C、信息获得能力D、个体意志力学生答案:参考答案:B4 、有两个学生,他们各自对期末考试成绩的预期是:甲80分,乙100分。
结果两人都考了90分。
甲乙两人的心理挫折,最可能出现的情况是(难度系数:)A、甲的心理挫折大于乙B、甲的心理挫折小于乙C、甲的心理挫折等于乙D、无法判断学生答案:参考答案:B3 、注意具有的两个基本特点是(难度系数:)A、指向性和选择性B、指向性和调节性C、集中性和指向性D、集中性和选择性学生答案:参考答案:C7 、有预定目的需意志努力的注意是(难度系数:)A、随意注意B、不随意注意C、有意后注意D、无意注意学生答案:参考答案:A15 、古人云:"入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
”说的是感觉的(难度系数:)A、后像B、适应C、相互作用D、刺激学生答案:参考答案:B1 、我们去看完《变形金刚3》后,对变形金刚的形象的记忆属于(难度系数:)A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、情景记忆学生答案:13 、我们从电话簿上查一个电话号码,然后立刻就能根据记忆去拨号,但事过之后,就忘记这个号码了,这属于(难度系数:)A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、快速记忆学生答案:参考答案:B10 、乐观、智慧、宽容属于(难度系数:)A、积极的情绪体验B、积极的人格特质C、积极的社会环境D、积极的情绪品质学生答案:参考答案:B8 、在出乎意料的紧张情况下所产生的一种情绪状态是(难度系数:)A、心境B、激情C、应激D、焦虑学生答案:参考答案:C11 、因对客观事物不满而产生的一种情绪反应,一般都是由外在的强烈刺激所引起的是哪种情绪(难度系数:)A、紧张B、焦虑C、暴怒D、抑郁学生答案:参考答案:C二、判断5 、马斯洛的需要层次理论是一个有严格组织的层级系统。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:A10 、根据需要层次理论,安全需要指希求受保护与免遭威胁从而获得安全感的需要,包括生命安全、财产安全及职业安全等。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A4 、权力动机是指人们具有某种支配和影响他人以及周围环境的动机,属于原发性动机。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:B8 、同时面临两个具有同等吸引力的目标,又不能同时达到,必须选择其一时而产生的动机冲突是非原则性动机冲突。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:B2 、注意的稳定性是指同一时间能清楚把握的对象的数量。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:B参考答案:B1 、错觉是对客观事物的不正确的知觉,是一种幻觉。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:B9 、抑郁症是一种心理综合征,它包括三方面的心理障碍:心境障碍,思维障碍,躯体功能障碍。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A3 、正确的人生追求是个人学习、工作与生活的一种精神支柱。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:A7 、言语的产出具体经历三阶段:构造阶段,转换阶段,执行阶段。
(难度系数:)A、正确B、错误C、参考答案:A6 、对形近而音义不同的"己”"已”"巳”三个字和"戍”"戌”"戎”三个字,进行归类比较来记忆,属于联想法。
(难度系数:)A、正确B、错误C、学生答案:A参考答案:B三、多项选择3 、人类的需要按照需要起源的角度,可以划分为(难度系数:)A、生物需要B、社会需要C、物质需要D、精神需要学生答案:参考答案:A, B4 、社会性动机是以社会需要为基础的动机,包括(难度系数:)A、兴趣B、交往动机C、成就动机D、性学生答案:参考答案:A, B, C1 、根据表现形式,动机冲突包括(难度系数:)A、原则性动机冲突B、双趋动机冲突C、双避动机冲突D、非原则性动机冲突学生答案:参考答案:B, C2 、注意的特征包括(难度系数:)A、稳定性B、广度C、分配D、转移学生答案:参考答案:A, B, C, D5 、知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体属性的反映,它的特性包括(难度系数:)A、整体性B、选择性C、理解性D、易变性学生答案:参考答案:A, B, C四、名词解释2 、自我效能感(难度系数:)学生答案:参考答案:美国心理学家班杜拉1977年提出,指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断,它与自我能力感是同义语。