初级中学学校管理制度汇编
初级中学规章制度汇编
初级中学规章制度汇编尊敬的同学们：作为一名中学生，我们必须遵守学校的规章制度，以确保校园的秩序和学习环境。
下面是学校的规章制度汇编，请仔细阅读并遵守。
一、总则1. 学生必须遵守学校的规章制度，服从老师的管理和教育，保持校园的和谐与秩序。
2. 学校的规章制度由学校管理部门负责制定和执行，违反规定的学生将被处罚。
3. 学生有义务维护学校的形象，珍惜学习机会，努力提高学习成绩。
二、学习规定1. 学生应当保持良好的学习态度，听从老师的教导，按时完成作业和课堂任务。
2. 学生不得抄袭他人作业或作弊，一经查实将被认定为违规行为并受到处罚。
3. 学生不得缺乏旷课，迟到早退，如有特殊情况需请假，需要提前向班主任或教导主任请假。
4. 学生不得在课堂上打闹、说悄悄话、玩手机等影响教学秩序的行为。
5. 学生应当尊重老师和同学，不得使用不文明的语言或攻击他人。
6. 学生应当自觉遵守学校的考试纪律，不得作弊或作弊嫌疑，如发现作弊行为将被取消考试资格。
7. 学生应当爱护学校的设施和财物，不得损坏或盗窃学校财物，如违反将要承担相应的法律责任。
三、生活规定1. 学生应当维护学校的卫生环境，不得乱扔垃圾或在校园内吸烟。
2. 学生应当遵守学校的食堂规定，不得挑食或浪费食物，保持餐桌整洁。
3. 学生应当保持个人卫生，定期洗澡、剪指甲、换洁净衣服。
4. 学生应当在校园内不得进行赌博、吸毒或者其他违法行为，如有发现将立即报告给校方。
5. 学生应当在校园内保持安静，不得大声喧哗或影响他人休息。
6. 学生应当遵守学校的宿舍管理规定，保持卫生、安静、遵守宿舍规矩。
7. 学生应当保护学校文化建筑、绿化植被和公共设施，不得随意破坏。
四、安全规定1. 学生应当遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱穿马路，确保校园交通安全。
2. 学生应当在课间休息时，不得在楼道和教室内跑动，以免发生意外。
3. 学生应当注意食品安全，不得食用过期或不洁食品，注意饮食卫生。
初中学校常规管理制度（通用16篇）
初中学校常规管理制度（通用16篇）初中学校常规管理制度篇1为进一步规范教育教学行为，不断健全学校管理体系，进一步使学校进入系统化、科学化、规范化的轨道，根据学校实际，特制定本管理规定。
第一条、考勤实行学期满勤奖励，学期满勤奖励500元。
第二条、按照作息时间上、下午第一堂课前到教导处签到。
第三条、无故旷职半天的扣伍拾元，旷一节课的'扣贰拾元，迟到半个小时以上的扣拾元，每周一的政治业务学习，病假、事假的扣伍元，无故缺席的扣伍拾元。
第四条、有事请假，病假须出具相关证明，事假每学期不超过五天，超过五天的每个半天扣拾元。
第五条、领导公出须有上级通知及相关证明。
第六条、55周岁以上的老师可推迟半小时到校（不含有课）。
第七条、签到代签的，责任双方各扣伍拾元。
第八条、工作期间不许打牌，不许在电脑上玩游戏，发现一次扣伍拾元。
第九条、未尽事宜，由校长室裁定。
初中学校常规管理制度篇21、严格遵守教室管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、走动、打闹。
2、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。
3、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
4、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，定期组织学生打扫。
5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
6、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆7、严禁学生在室内外吃零食、扔垃圾行为，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。
8、离开时，关闭电源、门窗。
9、美术教师应配合学校德育或团、队组织开展校园文艺活动和课外兴趣小组活动。
10、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。
初中学校常规管理制度篇3班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。
初级中学管理制度汇编完整篇.doc
初级中学管理制度汇编1第二部分学校全面工作管理制度第三部分学校教学工作管理制度第四部分学校教职工管理制度第五部分学校学生管理制度第六部分学校行政工作管理制度第七部分学校后勤工作管理制度,以下便是第1页的正文：初级中学管理制度汇编第一部分学校办学理念党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育学校的管理理念：以人为本民主管理学校的校风：严谨求实团结奋进学校的教风：敬业爱生和谐互动学校的学风：博学多思愉悦体验把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地；学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。
学校办学特色：一、以创新促进各项工作进步1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。
2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。
3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。
4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。
二、以理论指导教育实践1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。
三、构建特色校园文化1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。
2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。
第二部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。
二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。
三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。
初中学校管理制度范文(3篇)
初中学校管理制度范文一、学生行为规范1. 尊师重教学生应尊敬教师，并遵守教师的教学安排和要求。
不得对教师进行侮辱、恶言恶语、歧视、威胁或攻击行为。
尊师重教是培养学生良好品德和学习态度的重要基础。
2. 尊重同学学生应友好相处，尊重同学的人格和权利。
不得进行欺凌、辱骂、恶作剧等对同学造成伤害的行为。
建立和谐、友善的班级氛围是每位学生的责任和义务。
3. 文明礼仪学生应尽量保持良好的仪表形象，注意言行举止的文明礼貌。
不得随地乱扔垃圾、擅自涂写校园墙壁等破坏学校环境的行为。
文明礼仪是培养学生社会适应能力和公民素质的基础。
4. 自律意识学生应养成良好的作息习惯，按时完成作业和学习任务。
不得迟到早退、逃课、作弊等影响自己和他人学习的行为。
自律意识是培养学生自主学习能力和责任心的重要因素。
二、课堂管理规范1. 耐心倾听学生应专心听讲，积极参与课堂讨论，倾听教师的指导和解答。
不得打扰其他同学的学习，如大声喧哗、私自交谈等。
通过耐心倾听和积极思考，才能真正获得知识的收获。
2. 守时上课学生应准时到达教室，不得迟到，以免打乱课堂秩序。
如果因特殊情况无法准时到达，应提前请假并得到教师的同意。
守时上课是培养学生时间观念和遵守纪律的重要方式。
3. 整齐就座学生应按照教师安排有序就座，不得随意更换座位。
保持课桌整洁，禁止在课桌上涂写乱画。
通过整齐就座，有利于教师正常授课，学生正常学习。
4. 尊重教学秩序学生应尊重教师的教学秩序，不得打断教师讲课，私自提问或插话。
课堂上如有问题或需要讨论，应按照教师的要求和安排进行提问或讨论。
尊重教学秩序是培养学生听课效果和学习纪律的重要基础。
三、宿舍管理规范1. 安全第一学生应时刻牢记安全第一的原则，不得进行危险游戏、火源等可能引发安全事故的行为。
在宿舍内应注意用电安全，勿私拉乱接电线。
安全第一是保障学生身心健康的根本保障。
2. 保持卫生学生应保持宿舍的整洁和卫生，定期进行大扫除。
不得乱扔垃圾、随意涂写宿舍墙壁，保持宿舍的良好环境。
重点初中管理制度汇编
重点初中管理制度汇编第一章总则第一条为了规范学校管理，提高教育教学质量，维护教育教学秩序，制定本管理制度。
第二条本学校遵循“公平、公正、公开”的原则，保障每一位学生和教职工的权益。
第三条学校管理制度适用于全体教职工和学生。
第四条学校管理制度应当与国家法律、法规和有关的教育规章相一致。
第二章教学管理制度第五条学校遵循教学质量第一的原则，鼓励教师多种教学方法，灵活运用教学手段，提高教学效果。
第六条教师应当认真备课、批改学生作业，及时向学生提供合理的学习建议。
第七条学校对于学生学习情况进行定期考核，并根据学生的学习情况及时采取相应的教育辅导措施。
第八条学校建立学生因病请假制度，学生须提供病假证明，并将请假事由和时间及时向班主任报告。
第三章纪律管理制度第九条学生须遵守学校纪律，不得迟到、早退、旷课、在课堂上随意讲话。
第十条学生不得在校园内进行打架、斗殴等违纪行为。
第十一条对于违反校纪的学生，学校将给予相应的纪律处分，并通知学生家长。
第四章安全管理制度第十二条学校定期进行校园安全检查，保障学生和教职工的人身安全。
第十三条学校建立公共卫生制度，保证校园内环境卫生。
第十四条学校定期开展消防演练，提高学生的自救能力和防火意识。
第五章考试管理制度第十五条学校秉承“以考促学”的原则，严格按照教学计划进行月考、期中考和期末考。
第十六条学校建立考试安排制度，保证学生充分的复习时间和公平的考试环境。
第十七条学校对于违反考试纪律的学生，将给予相应的处罚。
第六章校园活动管理制度第十八条学校支持学生发展课外兴趣爱好，鼓励学生积极参加各类社团和俱乐部的活动。
第十九条学校建立学生社团管理制度，规范社团活动，提倡学生发挥团队合作精神。
第二十条学校定期开展各种形式的校园文体活动，促进学生身心健康的发展。
第七章奖惩管理制度第二十一条学校建立奖励制度，对于在学业、劳动、文体等方面表现突出的学生给予相应的奖励。
第二十二条学校建立惩戒制度，对于在学校纪律、规定等方面违反规定的学生给予相应的处罚。
初级中学学校管理制度汇编编辑版.doc.doc
初级中学学校管理制度汇编编辑版1 初级中学学校管理制度汇编目录第一部分管理目标1、办学理念(4)2、校训(4)3、校风(4)4、教风(4)5、学风(4)6、领导作风(4)第二部分岗位职责1、校长职责………………………………..............4~52、党支部书记职责(5)3、副校长职责……………………………..............5~64、教导主任职责(6)5、总务主任职责………………………….............6~76、办公室主任职责(7)7、政教处主任职责……………………….............7~88、工会主席职责………………………................8~99、团委书记职责(9)10、教研组长职责(9)11、班主任职责…………………………................9~1012、科任教师职责………………………...............10~1113、报帐员岗位职责(11)14、电教人员职责(11)15、体育器具管理员职责(12)16、图书管理员职责(12)17、档案员职责…………………………............... 12~1318、教职工办公室职责(13)19、传达室（门卫）职员职责(13)第三部分规章制度1、党支部会议……………………….....................13~142、行政会议制度………………………..................14~153、校长办公会议(15)4、校务会议……………………….........................15~165、专题会议……………………….........................16~176、处室会议(17)7、教师会议制度………………………….................17~188、教师在职进修函授规定(18)9、财务管理制度………....................................18~1910、校产实物保管制度………………….................19~2011、微机室规则…...........................................20~2112、体育器材室规则(21)13、科学(物理、化学、生物)实验室规则…….....21~2214、仪器室出借器材有关规定(22)15、电教（多媒体、微机）室管理制度(22)16、电教仪器维修和损坏处理制度………...........22~2317、卫生工作制度(23)18、教师听课制度………………….......................23~2419、教研组工作常规………………......................24~2520、教学常规管理方案…................................25~2921、教职工大会条例…………….........................29~3222、教师职业道德规范…………………………........32~3323、中学生日常行为规范……………………..........33~3524、中小学生守则……………………….................35~3625、学校常规………………………........................36~3726、升降国旗制度(37)27、学生考勤制度(38)28、卫生公约(38)29、学生一日常规……………………………............38~3930、“三好生”、优干、先进集体评比条件.....39~4031、集会纪律(40)32、学生礼仪常规(40)33、学生奖惩制度……………………....................41~4234、关于严格控制流失学生的规定(42)第四部分考核细则1、关于三都中学管理制度奖励机制实施………...42~462、校产保管制度(46)3、补充说明(46)附：三都中学教职工守则(47)第一部分管理目标一、办学理念：让孩子拥有幸福的少年，让教师品味精彩的人生二、校训:学会做人学会做事三、校风: 学之勤奋、人之文明德之养成四、教风:学为人师行为世范以生为本润物无声五、学风:我努力我成功我幸福六、领导作风：民主协作求实创新第二部分：岗位职责一、校长职责l、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，按上级教育行政部门的政策法令办学。
初级中学学校管理制度汇编
初级中学学校管理制度汇编一、教师管理1.教师选聘管理：本校采取招聘公告、网上报名、简历筛选、考试面试等方式选聘教师。
教育背景、工作经验、专业技能是选聘的重要考察内容。
2.教师考核管理：本校将每年的教师考核作为教学管理的重要环节，以学科成绩、学生评价、校内评比、师德评价等为考核指标。
3.教师培训管理：本校每年都会开展教师培训工作，为教师提供学习、进修、交流等机会，提高教师综合素质和专业能力。
4.教师奖励和晋升管理：本校根据教师的工作表现和专业技能，进行奖励和晋升，激发教师的教学热情和敬业精神。
5.教师工资管理：本校将实行绩效工资制度，按照岗位职责、工作成果、教学评价等因素进行工资评定，保证教师的合理收入。
二、学生管理1.学籍管理：本校采用学籍管理系统，全面记录每个学生的个人信息、学籍变动、考试成绩等信息,确保学籍的准确和完整。
2.学生处分管理：本校依据学校规定，对违纪学生进行处理，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
3.学生测评管理：本校将每学期的学生综合素质测评作为学生管理的重要内容，以鼓励学生全面发展，并定期公布测评结果。
4.学生保险管理：本校对学生进行人身意外险的保险购置，保障学生的个人安全和健康。
5.学生奖励管理：本校通过评选表彰、奖学金、荣誉称号等方式激励学生学习成绩和全面素质的提高。
三、课程管理1.课程设置管理：本校将课程设置作为教育教学改革的重点，组织专家、教师针对不同年级和学科，定期调整和完善课程设置。
2.课程教学质量评估管理：本校将教学评估作为课程管理的重要环节，引导教师反思和完善课程教学方式和教学效果。
3.考试管理：本校将考试管理作为教育教学的重要环节，规范考试流程和评分标准，保证考试公平公正。
4.选修课程管理：本校开设了多种选修课程，满足学生个性化发展需求，通过选修课程培养学生的综合能力和特长。
5.校园文化和素质教育管理：本校注重校园文化的建设和全员素质教育，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，塑造健康、积极、向上的校园文化氛围。
初中学校管理规章制度(精选6篇)全文
可编辑修改精选全文完整版初中学校管理规章制度（精选6篇）初中学校管理规章制度（精选6篇）现如今，需要使用制度的场合越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的初中学校管理规章制度（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学校管理规章制度1一、学校体育运动中的安全要求学校体育课、体育活动课安全要求1、体育课、体段课的运动量必须符合学生的年龄、性别、健康状况的特点。
2、体育教师在上课前必须认真检查所用场地，确保场地的安全系数。
3、体育课要组织周密，运动时要有必要的安全保护措施。
4、体段课须由教师全面组织，严禁学生自由活动。
5、教师上体育课前应仔细察看器具的安全性、确保体育教学工作的安全进行。
6、体育教师应教会学生游玩方法，并加强学生自我保护能力的培养。
7、加强基本技术训练和指导，做好运动性伤病的预防工作。
8、加强体育课及体育活动课的纪律教育，各项体育运动均需按统一的口令行动。
9、学校组织学生参加体育运动的活动量不超出学生一般生理承受能力。
对于不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生，予以必要的照顾。
学生应主动向学校讲明自己身体的特异情况。
学校体育运动场地与体育运动器械设施要求1、学校田径场应设有平坦、松硬适度、不扬尘的跑道。
跑道终点线应留有25米左右的延长段，以便缓冲和整理活动。
教师上廛前应事得天独厚清除跑道上的砖块等障碍物，确保学生运动安全。
2、爬绳、爬竿、跳箱及单双杆等，均需附设沙坑，内置足够厚度的黄沙或70%与30%锯末的混合物，沙坑应经常翻松。
沙坑内不得混有致伤性杂物。
（如无沙坑，活动开展时须铺垫足够保护学生运动安全的海棉垫子。
）3、投掷项目的投掷区，必须与其他运动场地分开，并保持足够的距离。
4、单双杆、爬竿、吊环等所有的固定器械，应无锈斑、发霉、断裂等情况，发现不牢固的地方应及时调换或修理。
5、操场上一切游艺性的器具，如滑梯，巨人步等要定期检修，及时排除一切不安全因素。
初级中学学校管理制度汇编
初级中学学校管理制度汇编学校是教育教学的主要场所，建立和完善学校管理制度是保障学生身心健康成长和教育教学质量的重要举措。
下面就初级中学学校管理制度进行汇编，总结以下几方面内容：一、学校管理组织架构：1、学校领导班子：由校长、副校长、教务处长等组成，领导全校的教育教学和管理工作。
2、教师队伍：包括年级组长、备课组长、任课教师等，负责学生的教育和培养工作。
3、学生管理队伍：包括教导主任、班主任、辅导员等，负责学生的思想道德教育、管理和服务工作。
二、学校安全管理制度1、学校安全制度：学校应规定《校园安全制度》，明确各种安全管理的职责以及学生和教职工的应急处理流程。
2、防火管理制度：为确保校园的消防安全，学校应编制《防火制度》，规定校园内各种火源物品的管理和防护要求。
3、食品卫生管理制度：学校应配备专门的饮食质量监测设备，定期对食品进行卫生检测，并及时解决卫生问题。
4、交通安全管理制度：学校应组织校园和周边道路的交通管理，确保学生和师生的生命财产安全。
三、学生行为管理制度：1、行为准则：学校应根据国家法律法规和学校特点，制定具体的学生行为准则。
例如，学生应遵守课堂纪律，尊重师长，热爱集体，不做违法违纪的事情。
2、惩戒措施：为保障学生的行为准则，学校应制定目的明确、程序合法的惩戒措施，使违规者受到教育和惩罚。
3、师生关系管理：学校通过加强与学生之间的互动，创造轻松、愉快的学习和生活氛围，积极践行育人为本，师德师风的教育理念。
四、教学质量管理制度：1、教育评估制度：学校应根据国家标准，建立特色鲜明、个性化的教育评估体系，促进教学质量的提高。
2、课程设置与实施制度：学校应根据职业教育的要求和学生的特点，设置合理的课程体系，推行专业化的教学模式，提升课程设计和实施能力。
3、教师教育培训制度：学校应教师进行教育培训，提高其职业素养和技能水平。
五、家长管理制度：1、家校沟通制度：学校应加强与家长之间的互动沟通，建立家长群和家长会，定期开展各种和家长有关的活动和讲座。
初中管理制度汇编
初中管理制度汇编第一章总则第一条为了规范学校管理，维护学校秩序，确保教育教学工作顺利开展，特制定本制度。
第二条学校管理制度适用于学校内部管理活动，所有师生都应遵守和执行。
第三条学校管理应坚持以德育为核心，以发展为主题，以服务为宗旨，营造良好的学习和生活氛围。
第四条学校管理制度的内容包括：校规、校纪、师德师风、学生管理、教学管理和教务管理等，具体内容如下：第二章校规第五条学校校规包括学习纪律、生活规范等内容，具体内容如下：（一）遵守学校作息时间，不得早退或晚归；（二）尊敬师长，遵守师生关系规范；（三）维护学校财物，爱护学校环境，不得随地乱扔垃圾；（四）遵守校园秩序，不得在校内打架斗殴，不得攀爬校园建筑物。
第六条学校校规违反者，将按照学校纪律处分办法给予相应处理。
第三章校纪第七条学校校纪包括学生遵守的纪律规定，具体内容如下：（一）不得携带违禁品进入校园；（二）不得欺凌同学，尊重他人；（三）不得抄袭作业，作弊考试；（四）不得迟到早退，旷课逃课。
第八条学校校纪违反者，将按照学校纪律处分办法给予相应处理。
第四章师德师风第九条教师应该具备良好的师德师风，具体内容如下：（一）教师应该热爱教育事业，敬业爱生，关心学生，激励学生；（二）教师应该言传身教，做学生的楷模，树立正确的行为榜样；（三）教师应该维护学校形象，遵纪守法，遵守教师职业道德准则。
第十条教师师德师风违反者，将按照学校师德师风管理办法给予相应处理。
第五章学生管理第十一条学生管理包括学生考勤、学生服装、学生言行等方面的管理，具体内容如下：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应统一着装，不得穿着不雅观或违反校规的服装；（三）学生应言行举止文明，不得出现打架、损坏公共设施等不良行为。
第十二条学生管理违反者，将按照学校管理办法给予相应处理。
第六章教学管理第十三条学校教学管理包括课堂教学、教学评价等方面的管理，具体内容如下：（一）教师应认真备课，上课纪律，不得违反教学安排；（二）学校应每学期进行教学评估，对教师教学质量进行评价。
初级中学学校管理制度汇编[整理]
![初级中学学校管理制度汇编[整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/f1683f2482c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b38f.png)
二十三、中学生日常行为规范（一）、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
（二）、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
附：三都中学教职工守则(一).热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。
贯彻党的路线、方针、政策，把坚定正确的政治方向放在首位，为人师表。
(二).忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，乐于奉献，勇于创新，实事求是，脚踏实地地培养“全面发展、人文见长”的建设者和接班人。
(三).尊重学生，关爱学生，严格要求学生，不断激励并提高学生。
坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，建立民主的师生关系。
(四).遵守教学常规，积极主动地做好本职工作，不擅自调课，不擅自离开课堂，不在课堂上接听手机, 严禁酒后进课堂。
初中学校管理制度(3篇)
初中学校管理制度一、学生入学管理制度1. 招生对象：学校按照教育行政部门的要求进行招生，接收符合年龄和身体条件的学生。
2. 入学申请：家长须填写申请表，提供学生相关材料，并接受学校面试和体检。
3. 入学通知书：学校根据学生的综合素质和入学考试成绩，发放入学通知书。
4. 入学报到：学生和家长按照学校规定的时间和地点，到学校报到并办理相关手续。
二、学生日常管理制度1. 课堂纪律：学生在课堂上要认真听讲、遵守秩序、不迟到、不早退，不做与学习无关的事情，并保持课桌整洁。
2. 课间休息：学生在课间休息时，应遵守纪律，不离开教室，不进行打闹，保持教室整洁。
3. 守时要求：学生要按时上课、放学和参加各类活动，不迟到、不早退。
4. 作业要求：学生要按时完成每日的作业，按要求书写规范、整齐、清晰。
5. 遵守纪律：学生要遵守学校和班级的各项规定制度，服从教师管理，不参与违法和违规活动。
三、学生奖惩管理制度1. 奖励制度：学校将根据学生的学习成绩、品德表现、社会实践等方面进行奖励，如表彰先进个人、班集体等。
2. 处罚制度：学校对违反学校规定的学生将采取相应的处罚措施，如批评、警告、罚款等。
3. 荣誉制度：学校将设立各类竞赛的奖项，并在校报、校园电视台等宣传荣誉获奖情况，鼓励学生奋发向前。
四、学生活动管理制度1. 社团活动：学校组织各类社团活动，鼓励学生参与兴趣小组、科技实验队等活动，并提供相应的指导和支持。
2. 班级活动：班级要组织各类集体活动，包括班会、班级竞赛、文艺演出等，增进同学之间的交流和团结。
3. 特色课程：学校设立一些特色课程，如艺术课、体育课等，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 外出活动：学校组织学生进行实地考察、社会实践等外出活动，拓宽学生的视野和社会经验。
五、学生考试管理制度1. 考试安排：学校将根据教学计划安排各类考试，如期中考试、期末考试等，并通知学生及家长。
2. 考试纪律：学生要按照考试规则和要求进行考试，不得作弊、抄袭和强行打扰他人考试。
初级中学管理制度汇编
初级中学管理制度汇编为了保障初级中学校园安全，规范管理，营造和谐学习环境，特制定以下初级中学管理制度汇编。
一、管理规定学生进出校门须遵守校园规定，不得带入危险物品，如刀具、易燃、易爆等物品。
学生不得在课堂上使用手机，并时刻保持手机处于静音或震动模式。
学生不得滋扰、攻击、伤害教师和其他学生，也不得受到任何形式的欺凌和侵害。
学生必须遵守教室和学校的卫生规定，保持教室和公共场所的整洁和卫生。
学生必须遵守校内的学习时间安排和考试规定，不得私自离校和旷课打游戏。
二、考试规定学生必须严格遵守规定考试时间和考场纪律，不允许早退、晚到和迟到。
学生必须准备充分，不得抄袭或使用作弊工具，公正地完成考试。
学生需要在规定的时间内完成考试，如因特殊原因不能参加考试，要及时向学校请假。
三、课外活动规定学校组织的课外活动，学生可以根据自己的兴趣和爱好报名并参加。
参加课外活动必须遵守活动规定，不得私自离开集体或随意外出，不得违反校园纪律。
在活动中，学生必须互相尊重，知道自己的责任和义务，不得产生恶意竞争和冲突。
四、安全管理规定禁止学生私自携带危险物品进入学校，禁止学生在校园内玩火、玩水、玩球等活动。
在校内或外，学生应遵守交通安全规则，不得在马路、马路边上或道路中间玩耍或停车。
学校制定有关灾难和紧急情况的应急预案，在紧急情况下，学生应听从教师和工作人员的指挥。
五、奖惩制度对学生的优秀表现和成绩，学校将给予适当奖励，并日常表扬优秀学生和班级。
对于违反校园纪律和规定的学生，学校有权在校内进行处理，包括口头批评、书面警告、停课等惩罚。
学校还鼓励学生积极参加社会活动和公益事业，以树立优秀模范学生的形象。
六、家校合作规定孩子的家长是学校的合作伙伴，学校将与家长保持密切联系，共同为孩子的成长提供帮助。
家长应积极参与学校的家庭教育工作，并及时了解孩子在学校的表现和学习情况。
学校每周将组织家长会和家长讲座，以便家长更深入了解学校和孩子的情况。
总之，初级中学管理制度汇编是保障校园安全和提高教育质量的重要举措，希望学生家长和教师都共同尊重、遵守和推行这些规定。
初级中学学校管理制度（精选12篇）
初级中学学校管理制度初级中学学校管理制度（精选12篇）在学习、工作、生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的初级中学学校管理制度（精选12篇），欢迎大家分享。
初级中学学校管理制度11、各教研组每学期开学初召开学科成员会议，制定本学期学科活动计划，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教导处。
2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。
3、建立一个全员参与的学科兴趣小组，制定具体活动实施计划，分工负责具体活动内容，教研组长负责监督实施活动的顺利进行。
为提高教学质量，学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。
4、以丰富学生的课余生活，提高学校文化品位为宗旨，一学期至少举行两次不同类型的有创意的学生学科活动，所有活动均需提早一周部署实施程序，全员参与指导。
凡竞赛类活动结果统一上报教导处发文公布。
5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课，做好各道程序的落实工作。
6、凡组内成员参加上级教研活动，务必在校内安排一节示范汇报课。
初级中学学校管理制度2一、宿舍物品要指定地方摆放，这个由舍长亲自指挥。
二、鞋摆放在床底下，整齐地摆好，如有同学乱脱的，由舍长安排任务。
三、衣服不准乱挂在床位，如有违者扫地一周（包括倒垃圾）。
四、宿舍卫生清洁要搞好，当天的同学当天倒完垃圾，否则扫地一周（包括倒垃圾）。
如果地上有水，用地拖拖干，以免摔跤。
（注：倒垃圾时间为晚上5：50—6：20分，要向登记员回报，不登记的宿舍由舍长扫地一天，倒垃圾一周）五、当天值日同学要扫净宿舍卫生，阳台、走廊、床底要扫干净，如有扣分、扫地一周并扣学生本人两分。
（注：文明宿舍评比要搞好宿舍的内务）六、在宿舍不在乱扔剩饭剩菜或倒在厕所，如有违者扫地一周并扣两分。
七、宿舍铃响后，要保持安静，回到自己的床位，不准开水龙头、洗衣服等，等待值日人员检查人数后，关好门以防别人窜进来。
初中学校五项管理制度汇编
初中学校五项管理制度汇编初中学校五项管理制度汇编一、纪律管理制度1.学生守则学生守则是学校纪律管理的基础，学生在校期间必须严格遵守学生守则。
学生守则包括以下内容：(1) 遵守校纪校规；(2) 尊敬师长，团结同学；(3) 守时、守秩序；(4) 爱惜公共设施，保持环境整洁；(5) 不参与违法犯罪活动；(6) 爱护校产，共同维护学校形象。
2.班级管理制度班级管理制度是保证班级秩序和学生学习的重要规定。
班级管理制度包括以下内容：(1) 班委会的组织与管理；(2) 班级纪律的规范；(3) 班级活动的组织与实施；(4) 学生作业的管理；(5) 班级评优评先制度。
3.考勤管理制度考勤管理制度是学校严格管理学生出勤情况的一项措施。
考勤管理制度包括以下内容：(1) 学生按时到校；(2) 学生请假制度；(3) 学生旷课、迟到、早退的处理；(4) 学生请假、离校等手续的办理。
4.宿舍管理制度宿舍管理制度是学校保障学生学习生活环境的重要制度。
宿舍管理制度包括以下内容：(1) 宿舍生活规范；(2) 宿舍卫生的管理；(3) 宿舍设备的保护与使用；(4) 宿舍安全的防范与应对；(5) 宿舍违纪行为的处理。
5.校园安全管理制度校园安全管理制度是保障学生、教职员工在校期间身体和财产安全的重要制度。
校园安全管理制度包括以下内容：(1) 学校的安全责任；(2) 安全设施的维护与使用；(3) 紧急事件的处置与报告；(4) 学生的自我保护意识与技能培养；(5) 安全演练的组织与实施。
二、学业管理制度1.课程设置与管理课程设置与管理是学校保障学生学习的基础。
课程设置与管理包括以下内容：(1) 课程设置与调整；(2) 课程计划的制定与执行；(3) 课程质量的评估与反馈；(4) 学生课程选择与调整；(5) 学生学习过程的指导和评价。
2.作业管理制度作业管理制度是学校保障学生完成学业任务的重要制度。
作业管理制度包括以下内容：(1) 作业布置与批改；(2) 作业质量的评估与反馈；(3) 学生作业时间的安排与管理；(4) 学生作业的规范与技巧指导；(5) 学生作业的记录和统计。
初中学校常规管理制度（精选12篇）
初中学校常规管理制度初中学校常规管理制度（精选12篇）在不断进步的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的初中学校常规管理制度（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学校常规管理制度11、学生自行车必须停放在本班划定的区域内，并把自行车锁好。
不能将雨具、手套、书包等物品存放在自行车上。
2、自行车要停放整齐。
每天由学校领导和门卫进行检查。
3、自行车进出校门必须下车推行，在校内不准骑车。
4、学生骑车，必须遵守交通规则，注意骑车安全，不可载人。
5、对故意损坏他人自行车，窃取自行车零件，一经查实，从严处罚。
6、教师上下班骑车、驾车须遵守交通规则。
7、出、入校门时，遇学生上下学要让学生先行，骑自行车的教职工要下车推行，机动车辆要减速慢行，进入校园严禁鸣笛。
8、教师车辆进入校园须停在指定位置，不得乱停乱放。
9、无驾驶证者不得驾驶机动车。
10、如在校园内驾驶机动车造成学生伤害、公物损害由机动车驾驶人承担全部责任。
11、教师驾驶车辆要确保良好的休息、足够的睡眠，以充沛的精力和体力保证安全行车。
12、校外车辆需进入校园的先到门卫处进行来访登记，门卫同意放行的车辆要按指定地点停放好。
陌生车辆一律不得进入校园。
13、在校园内发生交通事故，要立即向主管领导报告。
初中学校常规管理制度2一、电梯应有专人管理、专人操作；未经允许，不了解电梯使用知识的人员不得操作电梯。
二、电梯专业维修人员应对电梯的安全装置进行检查、调整、并对需润滑的部位加注润滑油。
三、运输货物时，货物不允许超过电梯额定载重量。
货物应均匀平稳放在轿厢内，轻拿轻放。
严禁超大、超长货物伸出轿厢。
四、搬运货物进出电梯轿厢时工作人员严禁进入电梯轿厢、井道或乘电梯上下运行。
五、每次使用电梯时，应把轿厢门、厅门轻拉严实，当确认轿厢门、厅门关闭严实后，方可操作电梯层站按钮。
六、电梯在本层站时，本层站厅门才允许被打开；电梯运输完物品，应将电梯轿门、厅门关闭，等待下一次使用。
初中学校管理制度汇编
初中学校管理制度汇编第一章学生管理第一条符合条件的学生可以申请入学，学校将根据申请者的学习成绩、品行表现等综合评定，决定是否录取。
第二条学生须遵守学校学生行为规范，不得在校内违反规定，如有违反者，将按规定进行处理。
第三条学生上课迟到、早退、旷课等行为将受到处分，情节严重者，学校将通知家长并进行教育处理。
第四条学校将定期对学生进行学业成绩和品行评定，根据评定结果采取相应的奖励或处罚措施。
第五条学生在校期间如有特殊情况需请假，需提前向班主任或教导处请假，未经批准擅自离校者将受到严厉处罚。
第六条学生在校期间须遵守校园内禁止吸烟、酗酒等规定，如有违反者将受到校纪处罚。
第七条学校倡导团结友爱，严禁欺凌同学和斗殴行为，如有发现将严肃处理。
第二章教师管理第一条教师在任教期间需遵守学校教师岗位职责，认真备课，认真教学，认真学生管理，确保教学质量。
第二条教师须尊重学生人格，严禁体罚学生，如有发现将受到学校严厉处理。
第三条教师在校期间须服从学校管理，不得擅自外出，未经批准不得离校。
第四条教师在校期间如有特殊情况需请假，需提前向教务处打卡请假，未经批准擅自离校者将受到严厉处罚。
第五条教师工作中如出现违纪行为，将受到学校纪律处分。
第三章管理行为第一条学校建立健全的管理制度，对违纪行为采取严厉措施，确保校园安全和秩序。
第二条学校鼓励学生积极参与各类学校活动，营造良好的校园文化氛围。
第三条学校鼓励师生之间的交流，倡导师生成长教育理念，共同努力，共同进步。
第四条学校注重学生综合素质的培养，鼓励学生参加科技、艺术、体育等方面的活动。
第五条学校建立学生心理健康服务中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。
第六条学校建立学生奖学金制度，根据学生的学业成绩和品行表现评定奖学金，并为其进行奖励。
第七条学校建立学生奖励机制，鼓励学生参加各类竞赛活动，获奖者将受到学校的奖励和表彰。
第八条学校建立学生综合评定机制，根据学生的学业成绩和综合素质，为学生进行评定，制定相应的奖励或处罚措施。
初中学校管理制度模版（四篇）
初中学校管理制度模版第一章总则第一条为了规范初中学校管理，保障学生的学习、生活和安全权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于初中学校师生员工和学生，遵循公平、公正、公开的原则，以促进学校的和谐发展。
第三条初中学校管理应依法、合规进行，倡导科学、文明、民主的校园文化，培养学生的综合素养。
第四条初中学校应建立健全各项管理制度，包括行政管理、教学管理、生活管理、安全管理等，确保学校的正常运转。
第五条学校领导及教职员工应做到权责对等，服务学生、服务教育事业、服务社会，严禁以权谋私，滥用职权。
第二章行政管理第六条学校领导班子应坚守教育行政法律法规的底线，坚持教育方针的正确引领，建设和谐、民主、科学、文明的学校。
第七条学校应制定健全行政管理责任制，明确各级行政人员的职责，确保教育工作的顺利进行。
第八条学校应建立健全行政人员考核制度，通过定期考核评估，激励教育行政人员的积极性和创造性。
第九条学校应建立健全教职工的荣誉制度，肯定教职工的工作成绩，激励教职工的工作热情和创新能力。
第三章教学管理第十条学校应制定健全教学管理制度，明确教师的教学目标、教学要求和教学程序，确保教学质量。
第十一条学校应建立健全教研活动机制，鼓励教师进行教学研究和交流，提高教学水平。
第十二条学校应加强学科教师的培养和师资队伍建设，提供专业发展的机会和资源。
第十三条学校应建立健全学生评价和考核制度，通过多种评价方式，全面了解学生的学习情况。
第四章生活管理第十四条学校应制定健全生活管理制度，规范学生的日常生活行为，培养学生的自律和健康生活方式。
第十五条学校应建设良好的生活环境，提供优质的饮食、住宿和医疗保健服务，保障学生的基本生活需求。
第十六条学校应加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，关注学生的心理健康问题。
第五章安全管理第十七条学校应制定健全安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。
第十八条学校应加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初级中学学校管理制度汇编目录第一部分管理目标1、办学理念 (4)2、校训 (4)3、校风 (4)4、教风 (4)5、学风 (4)6、领导作风 (4)第二部分岗位职责1、校长职责………………………………..............4~52、党支部书记职责 (5)3、副校长职责……………………………..............5~64、教导主任职责 (6)5、总务主任职责………………………….............6~76、办公室主任职责 (7)7、政教处主任职责……………………….............7~88、工会主席职责………………………................8~99、团委书记职责 (9)10、教研组长职责 (9)11、班主任职责…………………………................9~1012、科任教师职责………………………...............10~1113、报帐员岗位职责 (11)14、电教人员职责 (11)15、体育器具管理员职责 (12)16、图书管理员职责 (12)17、档案员职责…………………………............... 12~1318、教职工办公室职责 (13)19、传达室（门卫）职员职责 (13)第三部分规章制度1、党支部会议……………………….....................13~142、行政会议制度………………………..................14~153、校长办公会议 (15)4、校务会议……………………….........................15~165、专题会议……………………….........................16~176、处室会议 (17)7、教师会议制度………………………….................17~188、教师在职进修函授规定 (18)9、财务管理制度………....................................18~1910、校产实物保管制度………………….................19~2011、微机室规则…...........................................20~2112、体育器材室规则 (21)13、科学(物理、化学、生物)实验室规则…….....21~2214、仪器室出借器材有关规定 (22)15、电教（多媒体、微机）室管理制度 (22)16、电教仪器维修和损坏处理制度………...........22~2317、卫生工作制度 (23)18、教师听课制度………………….......................23~2419、教研组工作常规………………......................24~2520、教学常规管理方案…................................25~2921、教职工大会条例…………….........................29~3222、教师职业道德规范…………………………........32~3323、中学生日常行为规范……………………..........33~3524、中小学生守则……………………….................35~3625、学校常规………………………........................36~3726、升降国旗制度 (37)27、学生考勤制度 (38)28、卫生公约 (38)29、学生一日常规……………………………............38~3930、“三好生”、优干、先进集体评比条件.....39~4031、集会纪律 (40)32、学生礼仪常规 (40)33、学生奖惩制度……………………....................41~4234、关于严格控制流失学生的规定 (42)第四部分考核细则1、关于三都中学管理制度奖励机制实施………...42~462、校产保管制度 (46)3、补充说明 (46)附：三都中学教职工守则 (47)第一部分管理目标一、办学理念：让孩子拥有幸福的少年，让教师品味精彩的人生二、校训:学会做人学会做事三、校风: 学之勤奋、人之文明德之养成四、教风:学为人师行为世范以生为本润物无声五、学风:我努力我成功我幸福六、领导作风：民主协作求实创新第二部分：岗位职责一、校长职责l、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，按上级教育行政部门的政策法令办学。
按教育规律办学，坚持正确的培养目标和办学目标。
2、对学校工作全面负责，全面安排学校各项工作，全面完成小学教育任务。
3、组织制定与实施学校发展规划和学年(学期)计划，检查工作执行情况，总结工作，提出改进的意见和措施。
4、主持学校行政会议、教师会议。
领导办公室、教导处、总务处、政教处工作，审批工作计划。
5、建立和健全学校的各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。
6、指导与帮助共青团、少先队开展工作。
发挥班主任、少先队、学生家长、社会等各方面作用，不断改进和加强德育工作。
7、组织和领导学校的教学工作，以教学为中心，统筹安排各项工作，保证教学计划的全面贯彻执行。
加强各学科的专题研究，改进教育方法，提高教学质量，积极进取，锐意改革，不断创新，办出特色。
8、认真贯彻《学校体育、卫生工作条例>和领导全体教职工开展文娱、体育活动。
搞好卫生保健工作，提高学生文体素质，增进学生身体健康。
9、负责学校的人事工作。
领导组织教职工的学习，提高教师的政治、业务素质，关心教职工生活，注意保护和增进他们的健康。
10、加强自身的政治学习与思想修养，自觉接受学校党支部与职代会的监督，副校长协助校长分管上述工作。
二、党支部书记职责1、在上级党组织领导下，主要负责全校思想政治工作和党支部工作。
2、积极宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策，加强政治思想工作，坚持正确办学方向，参与学校重大问题的决策。
3、定时召开支部会，组织党员、干部学习与活动，坚持党性原则，抓好领导班子思想建设与组织纪律建设，充分发挥党支部在学校中的重要地位和党员的先锋模范作用。
4、认真落实党对知识分子的政策，关心教职工的思想工作与学习，积极搞好师生的政治思想教育，并做好团结协调工作。
5、指导与支持工会，共青团工作，开展各项活动，积极发挥各群众组织在学校中的作用，团结与带领广大教职工为开创学校新局面而勤奋工作，全面完成教育教学任务。
6、指导学校德育工作，支持、帮助少先队开展活动；督促落实思想政治工作的各项法规、制度、措施，抓好校风、教风、学风，促进学校的文明建设。
7、重视对骨干教师的考察培养与推荐，做好组织发展工作，激发教师工作热忱，创造奋发进取的政治气氛。
8、加强自身的政治学习与思想修养，自觉接受学校党政干部、党员、教师的监督。
9、配合、支持校长搞好学校全面工作，了解、检查学校各部门工作的实施情况，保证学校行政组织行使岗位职责，并进行全方位监督。
三、副校长职责1、做好校长的助手，抓好学校管理。
2.、及时提出工作意见和思路。
3、做好教师的思想工作，维护教师团结。
4、抓好学生日常规范活动和教学常规工作。
四、教导主任职责在校长的直接领导下，负责学校教学和教务方面的经常性的组织管理工作。
1、全面贯彻执行党的教育方针，坚持有正确的培养目标和办学目标，制订和组织实施学校教学工作计划。
2、领导教研组工作。
定期开展教研活动和备课活动，组织教师学习教学理论，指导实践，努力完满完成教学任务。
研究制订提高教学质量的措施，及时总结、交流经验。
3、深入教学第一线，经常下班听课，评课，定期检查学生作业及学习情况，针对教学中的问题提出改进意见，帮助教师提高课堂教学质量。
4、组织学科复习，考试工作，进行质量分析和成绩统计工作。
5、管理好学生的体育卫生保健工作。
组织安排课内外体育活动，积极抓好音乐、美术艺术教育，提高课堂的质量，开展群众性艺术教育活动，促进学生的全面发展。
6、主持教导处的日常工作。
组织学生入学、插班，做好师生考勤、考绩、编排课表、安排代课、制定作息时间；管理学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作。
7、搞好电脑室、语音室、仪器室和图书室的管理，重视电教设备与图书资料建设。
副教导主任协助教导主任分管上述工作。
五、总务主任职责在校长的直接领导下，负责学校教育、教学的后勤事务工作。
1、总务工作必须为教学服务，在学校组织实施全面质量管理的过程中，总务工作要密切配合，根据教学工作的需要，为改善师生的教学，学习条件，为建立正常的教学秩序，保证教学计划的实施，全面提高教学质量，提供必要的物质条件。
2、总务工作必须为师生服务，认真组织安排好学校集体的物质生活和精神生活，积极搞好学校师生的生活福利工作。
3、抓好学校基建工作，利用假期安排校舍维修，做好开学的各项物质准备工作。
4、合理使用学校的一切物力、财力。
在钱的管理上，要精打细算、合理开支，用得其所，严格执行国家财经制度。
5、从学校实际出发，合理地安排年度预算，严格按照预算办事，搞好结算和决算，每月向校长室上报月结算报表，年终决算交校长审阅。
6、管好学校各项资金，凡一切财务开支规定、制度、标准、奖金发放、报销等须经校长批准实施。
要敢于同一切违反财务制度和财经纪律的行为作斗争。
7、建立和健全各项财产保管责任制。
对校产都应按不同性质和特点，规定必要的登记，借用、清查、交换、验收、赔偿等制度，并对校产实行保管责任制。
8、有计划地绿化、美化校园，整顿校容，为师生创造优美舒适的学习生活环境。
六、办公室主任职责办公室主任是学校行政工作实施的具体组织者和实施者，其主要职责是：1、负责本办公室教师的考勤、考核、考绩工作，全面负责办公室的一切管理工作。
2、健全办公室组织及明确分工，做好办公室值日及兴趣组的安排，调动教师的积极性和主动性。
3、根据学校周工作安排，结合办公室年级段的实际情况，做好办公室的周工作安排。
周工作情况记载表每周末上报校长室审阅。
4、组织召开办公室全体教师会议，做好教师的思想政治工作，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调任课教师的教育要求，开展好本年段的校内外教育活动。
5、组织本年段教师进行集体备课，准确掌握课程标准、教材的重点、难点和关键，精心设计教学方法，提高课堂教学效率。
6、协调年段各班的教育、教学工作，合理安排辅差培优工作，全面提高年段各班的教育教学质量。
7、认真完成学校行政和教导处以及其它条线工作。
七、政教处主任职责政教处是具体抓学生政治思想教育工作的重要部门，根据上级及学校领导的指示，全面贯彻执行党的教育方针，在校长的领导下，抓好学生的思想政治教育及组织管理工作。
其主要职能是：1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教育行政管理和现代教育理论，注意调查、研究、探索教育规律，不断提高思想水平、理论水平、工作水平。