晚托班管理规章制度
托管辅导班管理规章制度
1、按时认真完成作业，不迟到，不早退，不旷课。
2、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。
4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，不在教室和走廊跑跳、追逐。
5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。
6、对于在学校大型考试中成绩增长的学生给予奖励。
7、热爱集体，爱护公物。
卫生管理制度：
安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：
1、每天学生放学前20分钟，开窗通风，确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）
2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）
3、感冒流行期间采用各种有效措施预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度：
每天值班人员要负责以下事项：
1、确保每天检查各项电源，确保不会对学员造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对学员造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。此规定解释权归***文化中心所有
午托班管理制度 2
午托班管理制度 xx小学午托班管理制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。 三、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间（10：15-14：15）不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。 五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。 八、要注意安全，不准让学生追逐打闹，离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。 九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。 十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时，互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。 十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。附件：午托班行事表 10：15-11：00 整理、清洁午休教室、餐厅 11：30-12：15 午餐 12：30-12：40 点名 12：40-14：00 午休 14：00-14：15 分水果或学生奶注：值周行政不定期巡视。
晚托班奖惩制度
腾大教育益达文化培训晚托班奖惩制度（试行）【目的】为加强从严治学，提高学生学习的积极性、主动性、创造性，建立健全科学化、规范化、制度化的学生学习、管理考核机制，特制定本考核办法。 【目标】学会生活，学会学习，学会做人！ 【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！ 一．奖励细则（积分形式，定期可以用积分换取对应级别的礼物） 1.字写的漂亮的奖励50分 2.作业做得规范条理的奖励50分 3.遵守课堂纪律的奖励50分 4.作业写得快、对、好的分别奖励50分 5.英语、语文听写全对的分别奖励50分，数学公式定理背诵准确并理解完整的奖50分 6.背书效率高的奖励50分 7、在辅导班学习期间会有各种比赛等活动，一等奖100分，二等奖80分，三等奖60分 8.每次月考，一百分奖励200分，考95以上的奖励100分，考90分以上的奖励80分，考85分以上的奖励30分 9.原来成绩一般，但每月进步较快的，奖励100分，其他酌情加分。 10.本期结束时要进行大考，考试班级第一名者奖励100分，第二名奖励80分，第三名者奖励50分。 11.介绍同学、朋友前来报名奖励500分。 二．处罚细则 1.放学后20分钟未到达教室，无故迟到没有跟老师请假的（有事请假的同学必 须由家长打电话），扣50分；
2.携带危险物品到教室，不注意自身安全的，扣50分 3.做作业期间，大声喧哗，不尊重老师和自己同学的，扣50分； 4.做作业期间，随意乱说脏话，辱骂同学的，扣50分； 5.做作业期间，乱扔垃圾，不自觉保护教室卫生的，扣50分； 6.做作业期间，和同学在教室或者楼上追逐打闹的，扣50分，不听老师和其他 同学劝阻的，扣200分； 7.未做完作业，又没有特殊情况随意回家的，扣100分； 8.做作业期间，离开座位，不听老师劝阻，在教室乱走乱跑的，扣50分； 9.警告教育三次不改者，到单间教室隔离自习，并扣除当日所有纪律积分。 10.屡教不改者，我中心将通知家长带回，并开除其辅导资格。 以上所扣分数仅供参考，视情节轻微或者严重，自行扣除合适分数。 三、附则 1、以上加分扣分要求公平公正；由教室值班教师记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。 2、未尽事宜，另行处理。 3、本条例解释权归腾大教育，益达文化所有。 本条例自公布之日施行。
辅导班教师管理制度
教师管理制度 为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度： 一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理 念，按时完成教学、辅导任务； 二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教 师靠拢。在工作中教书育人，为人师表； 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节： 1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负 责。使学生每节课都能有最大的收获。 2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解， 努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和 答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发， 积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解， 经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出 题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解 决问题的能力。 四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力 做到教学育人、思想育人、行为育人。 五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康
成长尽心尽责。 六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为 一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。 七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征 得同意方可离开。 八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好 地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。 九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。 十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对 学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。 十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。 十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。 十三、课堂管理： 1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象 2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生 3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃
辅导班教学流程管理制度
教学流程管理制度 “教学是学校工作的中心”，为了提高教学质量，帮助学员提高成绩，提高课堂教学效果，特制定如下教学流程管理制度： 一、备课 备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务，形成教学能力所做的一项准备工作。 1.备课前教师必须熟悉课程标准和教材，根据学生的实际情况，确定教学目标。 2.备课时教师要把握教学内容，分析教学任务、明确教学目标，认真钻研教材，选择教学方法，设计教学过程，要面向全体学生，抓住重点和关键。 3.备课时必须体现学生的主体地位，努力创设情境，激发学生兴趣，精心设计练习和作业，提高学生参与教学全过程的质量，并保持一周余量。 二、课堂教学(上课) 上课是教师教书育人完成教学目标，提高学生素质的重要环节。 1.课前认真做好教学准备工作。必须准时上课、规范到位，督促学生做好课前准备。上课不迟到、不提前下课，中途不离开教室，下课不拖堂，不随意调课。 2.目的明确，每堂课目的要求不宜过多，要具体、集中、确切、切实可行，在课堂教学中，教师要处于主导地位。 3.课堂教学的方式、方法应能促使学生积极参与、积极思维、促进理解。要让学生有充分动脑、动口、动手的机会，使他们参与教学全过程，做学习的主人。 4. 教师讲课力求语言生动、确切、有激情，音量适度，能吸引学生的注意。 5.教师应组织好复习、练习，让学生在灵活运用中掌握知识。 三、作业 1.教师应根据“减负增效”的要求和教学的实际情况，精心设计，精心选题，布置各种类型、有层次梯度的作业。 2.各科的作业量严格按照学校要求布置并完成。每天书面家庭作业总量不超过60分钟。 3.教师必须按时批改作业，对学生作业中有创新的解答和典型错误，教师应作好批注记录，供教学参考，并及时向学生反馈。 四、晚自习辅导 1.教师要把培优辅差工作作为自己的一项重要任务。对基础差，学习暂时困难的学生要有计划地进行补缺、补差，并对他们的学习方法、学习目的、学习态度、学习心理进行考核。辅导要做到热心、耐心、细心。 2.教师在晚自习课堂时要加强巡视，要特别关心有困难的学生，及时给以鼓励和指正，
午托班管理制度3篇
午托班管理制度3篇 午托班管理制度1 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。 四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间(10：15-14： 15)不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。 五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。 九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。 附件： 午托班行事表 10：15-11：00整理、清洁午休教室、餐厅 11：30-12：15午餐 12：30-12：40点名 12：40-14：00午休
14：00-14：15分水果或学生奶 注：值周行政不定期巡视。 xx小学学生午托班 午托班管理制度2 根据ww区政府(福府办〔20xx〕77号文件)和ww区教育局(福教 发〔20xx〕104号文件)文件精神，我校准备于20xx年10月开始举 办学生午托班，为有需要的家庭解决孩子的午餐供应和午睡问题， 为了规范管理，特制定《xx小学学生午托班管理制度》。 一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理，按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。 三、学生的午餐供应由学校食堂承包，严格执行有关卫生标准和管理规范，总务处加强食堂管理，校医负责对学生食品的卫生监督。 四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理，重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。 五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀，保持良好的就餐和午睡环境。 六、严格执行学生考勤与请假制度。 1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤，学生请假必须 履行请假手续，由家长书面请假或电话向班主任请假，班主任并及 时告知生活老师，生活老师做好登记。 2、学生中午有急事或生病需请假回家的，生活老师必须与家长 联系确认，由家长亲自到学校接回。 八、安全办和总务处定期对午托班进行卫生、消防、设施等安全排查，及时消除安全隐患，努力营造安全舒适的午托环境。 xx小学 20xx年9月
晚托班秘籍哈哈
为了加强晚辅管理，规范晚辅秩序现就有关事宜规定如下： 一、家长管理： 对家长的承诺： 晚辅主要培养孩子的学习习惯、生活习惯，保证家庭作业批改的正确率。由于晚辅的时间短，作业量大，所以不承诺提高孩子的成绩。如果家长有这方面的需求，可以报星期六日的提优班。 让家长了解晚托班对孩子的奖惩制度： 奖：主要通过小礼品对孩子进行奖励。 惩：主要是小孩子的行为习惯和学习习惯，在老师的长期引导下，如果还屡教不改或者影响其他小孩子的学习，这种情况，我们会劝退，但目前腾飞还是没有被劝退的学生。 家长不允许进入教室 由于孩子见到家长会产生各种各样的侥幸心理，影响写作业的进度，因此家长不允许进入教室，但学校会为家长提供专门的休息区室，供家长等待孩子，内置图书，可查阅。 作业内容沟通
家长要将学校微信通、短信通中孩子的作业转发给我们。老师在反馈表上进行登记。问题处理 家长的意见和建议，我们会及时处理和解决。 小孩儿接送问题 家长在接孩子离开学校时要在签退表上签字。 学生制度 不做与作业无关的事和影响作业的事。 2.不乱扔垃圾，保持卫生 3、学习用具带齐，做好作业登记 学校放学后不乱跑，服从教师的管理 4、做作业时间保持安静，不离开座位 5、独立完成作业，争做第一个完成作业的人。 6、按时完成作业 符合一条得1分，满分9分，每周统计一次，如有5个满分者，奖励，人数不限。 如没有满分，分数排名第一奖（并列全奖）
进行评比
名次代表大家的肯定，进行评比能激励孩子形成好的行为习惯。小朋友们肯定都希望自己能取得好的名次。因此，每周一在小朋友中进行评比，并奖励。 3 教师制度 晚托班所有的环节当中，最重要的一环是老师。 开班前准备工作： 为了让老师在家长和学生之间游刃有余的开展工作。在开学之初，老师要做一些准备。 （1）准备资料和答案 了解学生用的是什么教材和资料，资料统计好了之后机构会统一购买。 开学前几天，老师们要至少把期中考试前的内容和答案整理出来。这样如果有老师休息了，别的学科的老师也可以帮助他批改学生的作业，不影响老师的正常休息，大大提高了工作效率。 （2）新生登记 登记信息包括姓名，学校、家长电话，各个科目学习情况，由谁接送，是否是提优班的学生（如果是，上的是哪个老师的科目；如果不是，我们会根据他的学习情况，进行推荐，将他转为提优班学生）。
小学辅导班规章制度
小学辅导班规章制 度
小学辅导班规章制度 1. 数学辅导班管理制度 2. 光华教育辅导班管理规章制度 3. 辅导班规章制度 4. 辅导班规章制度 1、数学辅导班管理制度 为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。大幅提高孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。 一、师资队伍 我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。 二、数学辅导班目的 1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解
2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。 3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。 4、培养良好学习习惯，经过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 三、学生守则 1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。 2、尊敬老师，团结同学。 3、明确学习目的，端正学习态度。 4、学生到班后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情；更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其它额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其它影响学习的动作。 5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。
本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟经过仍不改正者，取消其辅导资格。 家长签字： 学生签字： 日期： 2、光华教育辅导班管理规章制度 1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。 2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；爱护教室内外设施、财物。 4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。 5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。 6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。 7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹
小学午托班管理制度
小学午托班管理制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。 三、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间（10：15-14：15）不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。 五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。
八、要注意安全，不准让学生追逐打闹，离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。 九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。 十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时，互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。 十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。 附件： 午托班行事表 10：15-11：00 整理、清洁午休教室、餐厅 11：30-12：15 午餐 12：30-12：40 点名 12：40-14：00 午休 14：00-14：15 分水果或学生奶 注：值周行政不定期巡视。
作业班管理制度
晚自习辅导教师管理制度 为了加强晚自习的管理、规范晚自习管理秩序，现就晚自习有关事宜作如 下规定，请遵照执行。 第一条、辅导教师应在预备铃前（小学16:00，中学18:00）到岗，组织学生作好晚自习的准备工作。自习课开始前5分钟，当天自习老师应准备好作业班所 需用品（包括并不仅限于稿纸、铅笔、橡皮、字典、词典等）进入自习室。自 习期间，老师严禁离开教室。 第二条、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并 做好记录。 第三条、每次中间休息后，教师均要清点人数，维护和保持好课堂纪律，对课 堂情况做好记录。 第四条、老师需要在每个五分钟休息时间到点后，清点晚自习学生数，发现缺人，应立即寻找，确保所有学生在位。 第五条、安排学生到指定的位置进行晚自习，并要求学生维护好座位的卫生清洁，自习结束后，整理好自己的物品并带走，带走座位周围的垃圾，保持座位 及自习室的干净整洁。 第六条、作业班要求： 1.每小时休息5分钟，其它时间为自习时间，一律不得随意进出和走动。 2.休息时间外出喝水、上厕所等，如需在自习时间内需要喝水、上厕所等 特殊情况，须经老师批准，轻声走出教室，以保持教室安静，避免影响其他学生。 3.在晚自习期间，监督督促学生保持教室安静。不得随意大声喧哗、追逐 打闹、交头接耳、互相议论。 4.小学生作业完成时间为两个半小时，如不能按时完成，需做特别说明。 中学生作业尽可能在作业班期间完成，如有特别情况，至少需先完成数学、物理、化学和英语等科作业。 第七条、晚自习期间，学生严禁吃零食、聊天、听音乐、和老师聊天、串位、 随意调换座位等与学习无关的其他事项。 第八条、应按照壹加壹教育作业要求执行：先理后文、先易后难、三遍式作业。（见备注） 第九条、老师需合理地安排好答疑时间。避免造成学生长时间排队等候的现象。 第十条、认真检查每个学生的作业，小学阶段需要检查作业准确率和完成率， 中学阶段只需要检查作业完成率。
新编整理辅导班规章制度
辅导班规章制度 篇一：辅导班管理制度 睿哲中小学生辅导班管理制度 一、教师管理 1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2、认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集体。 3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。 4、班会、及全体性活动，按时到岗位，做好组织教育工作。 5、贯彻执行辅导班常规的各项要求，做好养成教育工作，并督促干部，将执行情况据实向负责人汇报。二、学生管理 1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。 2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。 3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。 4、建立学生考勤制度，学生请假需家长电话通知并有签字请假条，而且必须经班主任同意。 三、课堂管理
1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。 2、任课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。 3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。 四、安全管理 1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。 2、每天对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。 五、校园管理 建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。六、后勤管理 1、坚持服务育人、管理育人。建立学生教室值日制度，保证整洁卫生；建立教室管理制度，坚持辅导员值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。七、档案管理 建有档案资料室，健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。 学员管理制度 一．上课制度 1、明确上辅导班的目的，学好所报科目，做到全面发展。 2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。 3、不迟到，不早退，不旷课。 4、尊敬师长，文明礼貌，提问要举手。
如何选择接送站或午托班及接送站办法
如何选择接送站或午托班及东莞市学生接送站管理办法 一. 如何选择接送站或午托班 原文来源:肖文龙2011年9月1日15: 15 随着东莞的积分入户与积分上学的持续展开，越来越多的新莞人子女就读了公办学校。公办小学由于是为本地户籍的生员提供的学校，在过去学生大都住在学校附近的家，学校（学校特指小学；中学是绝对有餐厅用餐的）是没有餐厅或饭堂提供午餐吃饭的设施。 许多新莞人是夫妻双方在公司或工厂上班工作。双方都有无法按照学校的作息时间来接送小孩，例某校小学生一年级的作息时间是上午：8：10-8：35早读，做操；9：00-9：40与9：50-10：30与10：45-11：25上课时间，11：30放学；下午是14：30-15：10与15：25-16：05与16：15-16：55上课时间，17：00放学。那么解决接送难新莞人只有3个方法：1。夫妻双方其中1人不上班；2。请小孩的爷爷奶奶或外公外婆来负责接送；3。委托第三方来负责人接送（学生接送站及午托班）。为此，儿童接送站及午托班随着东莞的积分入户与积分上学出现在新莞人的眼前。 为解决家长因上班而无法中午接学生的问题出现的学生管理机构，多数是私人机构。负责中午放学后学生的吃饭和休息及学习辅导等，分散在学校附近不足十分钟路程的周围，以小学周围居多。有些不仅提供午托服务，还提供晚托服务。午托部是社会发展的必然产物。不仅解决家长上班无法照顾孩子午饭及午间休息的问题，还催生了一个新兴的产业。接送站及午托班可以提供学生接送及就餐及学习辅导的作用，大大的方便了新莞人学生家长。由是便有了新莞人学生家长把小孩进行全托或午托。本人由于要进行午托，多次查看了各类接送站及午托班。发现情况如下； 1。学生接送站及午托班都是经民政部门批准的，但实际上学生接送站及午托班是以营利为目的开办的。 2。学生接送站及午托班的场所都是民房或旧房屋改成，大多没有2个通道及出口，消防设施根本不齐全或无人维护。 3。学生接送站及午托班大多是提供用餐服务的，餐饮从业人员是流动的，厨房用具及消毒设施是无人检查。4。学生接送站及午托班的实际开办及操作人都是女性及非教师类人员，是否具有一些从业知识，无人知。5。学生接送站及午托班规模不大不小，一般都有30-100人左右。 6。由于学生接送站及午托班在中午午休从安全防盗等考虑是上锁或学生的出入是控制的，主要是学生必需通过老师才能打开门。 综上情况分析风险如下: 1。学生接送站及午托班可能会出现食物中毒情况，原因是学生接送站及午托班厨师有是体检/流动性及购买了有腐烂有害的食品等造成。 2。学生接送站及午托班可能会出现消防安全情况，原因是学生人员众多,有人员玩火或其它,开办者工作人员没有消防意思及操作经验，消防器材形同虑设，还有是用民房或旧屋改造的场所根本不符合消防要求，如只有一个通道，消防器材过期，午休时门及天台门是上锁的等情况。 3。学生接送站及午托班有治安事故,原因是如有社会闲杂人员进行进行违法活动,政府会出现多头管理，无人负责，如工商行政无法查处，民政部门无能管理（没有人力物力）,消防部门不重视,治安部门忽视。 建议:学生家长要多参考比较,考虑 1安全性(有无消防器材,有无消防通道或2个楼梯,有无应急照明,学生突发下有无出去方式,有无高低年级混住,有无房屋是脏乱差,有无电线乱拉情况,房屋布置是否合理,楼层是多少层,通道上下是否方便,天台是否上锁等) 2合法性(有无办班许可证,有无卫生许可证,有无税务证,有无消防许可等) 3卫生性(有无专职煮饭人员,有无办理食品行业健康证,有无消毒设施(消毒柜),有无卫生消毒制度(消毒粉作业),有无食品储藏设施(冰柜),有无生熟混放.有无养小动物等) 4管理性(有无专职接送人员,有多少人(至少要3人,1人做饭,两人接送),人员有无相关经验或资格,有无制定用餐及午休制度,有无突发事故逃生制度,有无消防安全检查制度,有无入托制度及相关记录,有无午托人数清点及异常记录(如某人生病等))
晚托班管理制度
晚托班管理制度 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
晚托班管理制度 为了给小朋友们营造一个健康、积极、温馨的学习环境，帮助小朋友们专心、认真、独立地完成当天学习任务，提高学习效率，巩固知识，特制定以下制度。 1、本制度在小朋友入学时即告知，请小朋友们遵照执行，同时老师会适时对做得不好的予以提醒并帮助改正。若屡教不改且影响到其他小朋友的老师将进行劝退。 2、所有小朋友按照作息时间表进行作息安排，如有特殊原因缺席的，请家长提前告知。 3、本晚托班正常开放时间是16：00-18：30（逢周三、周五为14：30-18：30），在此期间老师会尽心对小朋友们的作业进行辅导，力争作业及时完成，作业时间富余的小朋友可以复习或预习。但由于作业数量较多等原因造成的未能在规定时间内完成，老师不负责。若家长有特殊情况且提前跟老师讲明的可酌情延长晚托时间，但最晚不要超过20：30，请家长们合理安排。 4、作业期间，不要交头接耳，东张西望，做小动作。如有问题，举手示意老师，不可随意走动，不要大声喧哗，以免影响他人。 5、所有作业完成后交给老师检查，对于作业检查有误的及时订正，准备好错题本做好记录。 6、为了养成良好的行为习惯，请保持环境卫生，不要随地吐痰和乱扔杂物，晚托班结束前请自已收拾书桌，检查学习用品有无落下。 7、小朋友们之间要团结友爱，遇到问题时不可激动吵闹甚至打架，可以报告老师，请老师公平处理。 8、对于表现优异小朋友，老师会予以奖励具体如下： （1）托管课堂上遵守纪律，小朋友间团结友爱的予以奖励。 （2）每天作业及时完成，书写认真，坐姿正确且正确率高的予以奖励。 （3）每天主动保持卫生，有良好行为习惯的予以奖励。 9、对于违反纪律，影响到他人的小朋友也要提出批评，情节严重的得有相关的惩罚措施如：为大家打扫卫生，整理书桌，自己想办法给大家带来快乐等。 爱心妈妈家庭晚托班 二○一四年九月 2
托管辅导班管理规章制度
彩虹堂教育 彩虹堂教育管理规定 一彩虹堂教育学生管理规章制度 1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。 2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。 4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。 5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。 6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。 (2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。 （3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。 7、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 8、谦虚诚实，有错就改。 9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。
二彩虹堂教育卫生安全管理规章制度 生管理制度： 安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下： 1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新） 2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物） 3、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。 4、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。 安全管理制度： 每天值班人员要负责以下事项： 1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。 2、确保每天离开时关好门窗。 3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。 4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。 老师接送孩子时的安全管理规定：
辅导班规章制度
辅导班规章制度 励志教育中心教师管理制度 一、教师工作制度 1、教师须按时上班～自觉负责教室卫生、学生考勤工作,认真履行并服从学校各项教学安排,包括课时的调整和教案的修改等,。 2、工作时间内不得处理私人事务～不谈论与教学无关的事情～专心工作～提高工作效率。 3、上班时间内～教师不得外出,外出宣传除外,～因急事,含看病,短时间外出应做好外出说明,外出时间和返校时间,,如有特殊原因需提早离开学校应说明原因～私自离开学校当旷工、早退处理, 请事假或调休需提前一天告知～否则以旷工计算。 二、教师奖罚制度 1、每月满勤～奖励30元。 2、大班课课时按超班级基本人数每课时每人2元奖励。 3、迟到早退10-30分钟～以一元一分钟计算扣除。 4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。 励志教育中心学生上课制度 快乐～开心度过每一天:请严格要求自己并做到以下几点: 1、按时到辅导班上课～不迟到不早退。 2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰,课后请将自己的废弃物放到指 定的地点,不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 3、自觉服从老师管理～如有建议和意见可在下课后反映。 4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班
如有丢失,后果自负。 5、爱护辅导中心财物～不损坏桌椅,否则～照价赔偿。 6、下课后禁止下楼～禁止追逐打闹～做有意义的游戏。学生途中安 全由家长负责。 相信你一定能做到～成为更加优秀的孩子: 家长须知 尊敬的家长:您好: 感谢家长长期对励志辅导中心的支持和信赖～为了让孩子更快乐的生活、更好的学习～请您仔细阅读以下内容: 1.记准时间安排～按时接送孩子～特殊原因请提前说明。 2.正常开课期间～不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。 敬请谅解: 3.授课期间～如孩子对授课方式不适应～请及时与老师反映～以 达到最佳教学效果。 4.为了完成教学目标～如有课下作业请家长督促完成～并在学生学 习记录册上签字。 5.学生在辅导中心期间～如同学间发生矛盾～请家长及时与老师 沟通～不要擅自解决。 6.如有更好的教育方法及管理模式～请及时与我们联系。 谢谢合作 :
晚托班辅导班规章制度
晚托班辅导班规章制度
卫生不合要求不加工。 5、储藏：生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类，摆放整齐，通风避光；冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。 6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。 7、营养：加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。 接送管理制度 1、准时：接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。 2、准确：接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。 3、安全：每次两名接送人员，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。 4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。 午餐管理制度 1、秩序：引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。 2、节约：不浪费粮食，必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的可以再打饭，保证学生吃饱吃好。 3、卫生：引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品，饭后漱口，保持口腔健康。 午休管理制度 1、游戏：听从老师指挥，不大声喧哗、嬉戏，不追逐打闹。 2、准备：睡前上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。 3、进入：把鞋子摆放整齐，按顺序进入宿舍，每人固定一个铺位，不得随意更换铺位。
培训班教师规章制度
培训班教师规章制度 培训班教师规章制度 篇一： 培训机构老师管理制度老师管理制度 1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周 上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。 2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。 进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询 问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生 回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及 时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考 能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个 学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等）， 都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教
托管所管理规章制度
托管所管理规章制度 篇一：托管中心工作管理制度 托管中心工作管理制度 一、厨房管理制度 ⑴ 人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。 ⑵ 场所：注意工作场所通风换气。工作完毕，不留卫生尾巴。每天小扫除四次，每周两次大扫除。 ⑶ 采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。所有主食类商品要有食品合格证或者开具发票。 ⑷ 加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。⑸ 储藏：生鲜肉类随时放在保鲜盒并放进冰箱冷冻，易变质蔬菜及时进冰箱冷藏，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。 ⑹ 餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。 ⑺ 营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每周保持餐餐不重样。每天都必须配备适时水果或干果。 二、接送管理制度
⑴ 准时：接送人员必须在放学前45分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。 ⑵ 准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。 ⑶ 安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进校门。 (4) 可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。 三、午餐管理制度 ⑴ 秩序：工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。轻放餐具不得有响声。 ⑵ 节约：不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。另外没吃饱的同学可以再打饭，让学生一定要吃好吃饱有利于身体健康。 ⑶ 卫生：工作人员要引导学生，讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。 四、午休管理制度 ⑴ 准备：为了统一安排，统一行动，在进入休息室前，全体同学都先上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许学生以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。
一点通教育晚托管理制度
一点通教育晚托班管理规定为了更好的督促学生晚上在一点通教育写作业期间高质量完成各科作业，并做好预习和复习功课，帮助小朋友们专心、认真、独立地完成当天学习任务，提高学习效率，巩固知识，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯，一点通教育晚托辅导制定以下规定： 第一、辅导时间： 周一至周五晚17：00-20：30周六：30—11：30 备注：1、四年级：16：45放学 2、五年级：17：00放学 ?????3、17：30—20：00学习时间、晚餐时间、课间休息、各科教师解答。 4、规定晚上17：30学生必须到校，迟到10分钟电话告知家长；有特殊情况不能来，必须由家长打电话请假。 ?5、在此期间老师会尽心对小朋友们的作业进行辅导，力争作业及时完成，作业时间富余的小朋友可以复习或预习。家长有特殊情况且提前跟老师讲明的可酌情延长晚托时间，但最晚不要超过20：30，请家长们合理安排。 第二、学生必须服从学校、辅导老师的统一管理? （一）培养良好的学习习惯：? 1、入班即静，入座即学。????? 2、养成独立思考的学习习惯。学生应养成独立思考的学习习惯，遇
到不懂的问题先思考，实在无法解答，在规定时间内先做完会做部分勾画不会的问题再举手提问，未经老师批准，不得随意外出找其他老师答疑。 3、要有强烈时间观念。专心、快速完成作业，作业期间，不要交头接耳，东张西望，做小动作，不要抄袭，不拖拉。如有问题，举手示意老师，不可随意走动，不要大声喧哗，以免影响他人。? 4、养成自我检查的习惯。作业完成后，学生应该养成自我检查的习惯。学生自我检查完成后，老师方可进行作业检查，对于作业检查有误的要及时修正，准备好错题集做好记录，字迹工整规范。必要时可进行相关知识的答疑。 5、根据学生成绩情况及作业完成进度，辅导老师会给学生合理安排额外学习任务，学生需要服从并配合，要保质保量按时完成。（二）培养遵守纪律意识： ??1、写作业期间，保持教室安静。 ??2、学生到达校区后，到指定位置写作业，不得随意外出。 ??3、学生必须维护好自己座位的卫生清洁。 ??4、上课期间如有问题，举手，老师将会主动走到学生身边帮助学生分析问题，解决问题。 ??5、学习期间，认真学习、独立作业，不讲话、不吃零食、不玩手机、MP3等电子用品，服从值班老师的管理。 （三）养成良好的生活、行为习惯： 1、为了养成良好的行为习惯，请保持环境卫生，不要随地吐痰和乱
辅导机构教师管理制度
名师学堂教师管理制度 一、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。 二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。 三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员请假。 四、教师在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。 五、保证正常的秩序，及时处理突发事件。 六、教师在任何时候都要把学生的安全放在第一位，在整个辅导班期间任何教师都要随时注意学生的安全。 七、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好地促进学生全面发展。 八、每班教师定期与家长反应学生的学习情况，定期展示学生的作业。 九、每天清点学生人数，了解学生旷课的原因，随时与家长联系。 十、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。 十一、了解学生的基本情况，对个别学生针对性训练，确保每一个学生成绩都有进步，让家长满意。 十二、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，以全面提高孩子的学习成绩。 作业班辅导内容： 1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业没有完成放学回家情况。 2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。 3、检查各科作业完成的准确率，对于学生白天课堂上没有搞明白的问题予以及时解决，做好复习与预习工作。
4、负责考前要点复习。定期测评检验阶段学习效果。 5、传授良好的学习方法，让学生爱学习、善于学习。