教师招聘中学历史专业知识真题及答案

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2016教师招聘中学历史专业知识真题及答案

河南省教师招聘中学历史专业知识真题及答案一、单项选择题（共20分，每小题2分）1.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种"干预"使之（）。

A. 推行国有化政策B. 加强政府对经济的宏观管理C. 计划经济替代自由资本主义经济D. 政府推行社会福利2..从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是（）。

A. 维护了国家统一B. 巩固了美国的资本主义制度C. 加强了国家对经济的全面干预D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况3.北宋加强中央集权的根本目的是（）。

A. 极力加强皇权B. 竭力削弱相权C. 削弱将帅权力D. 削弱地方财权4.对汉武帝实行"罢黜百家，独尊儒术"政策的看法，不正确的是（）。

是为了维护政治统一而采取的文化政策B. 本质上是封建文化专制C. 汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现D. 儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响5.下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。

A. 隋朝B. 唐朝C. 明朝D. 清朝6.发动"雾月政变"，推翻"督政府"，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是（）。

A. 威廉二世B. 查理二世C. 路易十八D. 拿破仑7.拉丁美洲第一个独立国家是（）。

A. 海地B. 玻利维亚C. 墨西哥D. 哥伦比亚8.标志着科学社会主义诞生的事件是（）。

A. 欧洲三大工人运动B. 共产主义者同盟成立C. 《共产党宣言》的发D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是（）。

A. 改革内政B. 加强经济实力C. 推行"铁血政策"D. 动员全国人民10. 19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是（）。

A. 牛顿B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 居里夫人二、不定项选择题（共10分，每小题2分。

教师招聘历史精选真题练习(3)含答案

教师招聘历史精选真题练习（3）含答案单项选择题一1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民方式向地中海和黑海地区扩大影响。

造成这种不同扩展方式的主要因素是( )A.社会分工与生产效率B.文明开化的程度C.社会组织与管理系统D.经济形态的影响【解析】选D。

抓住限定词“主要因素”,古代亚非国家人民主要从事农耕经济,古代希腊人主要从事商业活动,两者不同的经济形态是造成文明扩展方式差异的主要因素,故选D。

A、B、C不是主要原因。

2.波斯国王大流士宣称: “凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。

……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。

”材料主要说明( )A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰B.大流士以严酷法律治国C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系D.波斯国王相信君权神授【解析】选A。

从材料信息“赐予恩典”“严惩不贷”“我统治了这个王国”等,可知国王是波斯帝国的核心和最高主宰,故选A。

法律治国、建立完善的官僚体系、君权神授和题干主旨不符,排除B、C、D。

3.与其他文明相比,希腊保留城邦小国林立的局面时间很长,而且是在这种城邦体制下达到其文明的繁荣昌盛的高峰。

这说明城邦( )A.具有独立自主特征B.最终演变为大国C.有利于文明的发展D.促成了民主政治【解析】选C。

从材料信息看,城邦的确立促进了文明的发展,故选C。

独立自主是城邦的特征,但材料信息无从体现,排除A;希腊城邦没有发展为大国,排除B;城邦有利于实行民主政治,但材料信息没有体现,排除D。

4.古希腊历史学家希罗多德曾经说,希腊人原来没有文字,是腓尼基人把文字带给他们的。

这说明腓尼基文字( )A.属于象形文字B.推动了希腊文明发展C.是海外殖民的产物D.发展了楔形文字【解析】选B。

腓尼基文字传入希腊,形成希腊字母,有利于希腊文明的传承与发展,故选B。

5.罗马被誉为“万城之城”是因为它有着辉煌的历史。

教师公开招聘考试(中学历史)模拟试卷14(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷14(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 6. 材料分析题9. 综合分析题单项选择题1．西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是( )。

A．嫡长子继承制B．反复出现的分封制C．三纲五常的伦理观D．传统的宗族观念正确答案：A解析：宗法制的核心是嫡长子继承制，这在之后历代的皇位继承上表现尤为明显。

2．董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )。

A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制正确答案：C解析：分封制通过层层分封确立周王天下共主地位，而受封者在自己的封地内大权独揽，享有较强独立性，A项错在有效控制；土地与人口控制在受封者而非国家手中，D项错误：周王对诸侯缺乏有效的控制，不可能大权独揽，B项不符合事实；宗法制实行嫡长子继承制，把血缘关系与政治关系相结合，从而把国与家结合起来，形成天下一家的文化心理认同，对后世影响深远。

3．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。

考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明( )。

A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度正确答案：C解析：解读材料信息，战国时期东方六国的墓葬仍然存在明显的等级差别，而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬，这充分表明战国时期秦国率先由等级序列明显的分封制走向了中央集权统治，选择C项。

由于铁器牛耕的推广导致分封制瓦解，A项表述错误：分封制中的等级规定表现的是分封制下的等级序列，B 项表述错误：战国时期分封制走向瓦解，D项表述错误。

教师公开招聘考试中学历史-4_真题(含答案与解析)-交互(5)

教师公开招聘考试中学历史-4(总分100, 做题时间90分钟)第一部分历史教育教学基础知识问答题1.你执教《中国近代史》上册“鸦片战争”一课时，将如何实现“情感、态度和价值观”这一教学目标?SSS_TEXT_QUSTI分值: 10答案:从知识的讲授过程、学生合作学习的过程、情景课堂的设计、师生互动问题的设计几方面来进行回答。

2.作为一名中学历史教师，你是如何开展校本研究的?SSS_TEXT_QUSTI分值: 10答案:从以下几个方面来论述：教师的个体实践反思是基础，学校用制度保证它的切实开展；备课组的集体备课、协作听课、专题研究、沙龙研讨是历史校本教研的重心，是主要形式；同时，历史教师注重发挥教研组内々家、骨干的示范和引领作用，学习他们独特的教学、教研方式。

第二部分历史专业知识一、单项选择题1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央负责的官员。

”文中涉及的“封建国家”与“若干行政区”的理解正确的是( )•A．都是地方制度，加强了中央集权•B．前者是贵族政治，后者是官僚政治•C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中•D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 题中所说的正是封建宗法制和中央集权的郡县制(官僚体制)的对比。

近代史上中国人民为了抗击外来侵略、争取民族独立与解放进行了长期的艰苦斗争，据此回答：SSS_SINGLE_SEL2.之所以说甲午中日战争中北洋舰队的全军覆灭标志着洋务运动的破产，主要是因为( )A 进行社会变革的幻想破灭B 求富的幻想破灭C 维护清王朝统治的幻想破灭D 以军事强国的梦想破灭分值: 1答案:D[解析] 洋务派主张“师夷长技以自强”，其中的“夷”与“长技”主要是指西方的军事技术。

洋务派通过努力为清政府建立了北洋、南洋、福建三支海军，以北洋舰队的力量最强，但北洋舰队却在威海卫之战中全军覆没，这意味着洋务运动的破产，以军事强国的梦想破灭。

试卷类：中小学历史教师考试试题及答案

试卷类：中小学历史教师考试试题及答案一、选择题1. 下列哪位中国历史人物率领工人阶级夺取政权，建立社会主义国家？A. 孙中山B.C.D. 周恩来答案：C2. 鸦片战争发生在哪一年？A. 1840年B. 1949年C. 1911年D. 1978年答案：A3. 以下哪个朝代是中国古代历史的第一个封建王朝？A. 唐朝B. 汉朝C. 春秋战国D. 商朝答案：D二、判断题1. 中国的首都是上海。

正确 / 错误答案：错误2. 丝绸之路是古代中国与欧洲之间的贸易通道。

正确 / 错误答案：正确三、简答题1. 简述中华人民共和国成立的背景和意义。

答案：中华人民共和国成立于1949年10月1日，是中国历史上的重大事件。

这一事件标志着中国从半殖民地半封建社会走向社会主义国家建设。

中华人民共和国的成立为中国人民带来了新的希望和机遇，使中国人民能够自主决定国家的命运，实现国家的独立、富强和人民的幸福。

2. 举例说明中国历史上的一个重要战役。

答案：一个重要的战役是抗日战争中的淞沪会战。

该战役发生于1937年，是中华民族抗击日本侵略的重要一战。

中国军队奋勇抵抗，最终成功保卫了淞沪地区，为抗战胜利奠定了基础。

四、综合题请根据学生的实际情况，设计一节关于中国历史的教学活动，并简要说明目标、内容和评估方式。

答案：目标：通过本节课的研究，学生能够了解中国历史的重要事件和人物，培养对历史的兴趣和理解。

内容：本节课将首先介绍中国历史的概述，然后重点讲解几个重要的历史事件和人物，例如鸦片战争、等。

教师将利用图片、视频和故事等多种方式进行教学。

评估方式：学生将完成一份小测验，包括选择题、判断题和简答题。

教师根据学生的答题情况对他们的研究情况进行评估，并给予适当的反馈和指导。

历史教师招考试题和答案

历史教师招考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪一项是中国古代四大发明之一？A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 印刷术答案：ABCD2. 秦始皇统一六国后，推行了哪一项重要的政治制度？A. 郡县制B. 禅让制C. 世袭制D. 分封制答案：A3. 唐朝时期，下列哪位皇帝开创了“开元盛世”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐德宗答案：C4. 明朝时期，哪一位皇帝在位期间，郑和下西洋？A. 明成祖B. 明太祖C. 明宣宗D. 明英宗答案：A5. 下列哪一项是孙中山提出的三民主义中的内容？A. 民族主义B. 民权主义C. 民生主义D. 以上都是答案：D6. 下列哪一项是第一次世界大战的导火索？A. 萨拉热窝事件B. 普法战争C. 柏林会议D. 巴黎和会答案：A7. 第二次世界大战中，下列哪一项是德国对苏联发动的战役？A. 诺曼底登陆B. 斯大林格勒战役C. 巴巴罗萨行动D. 敦刻尔克大撤退答案：C8. 冷战时期，下列哪一项是美国对苏联采取的政策？A. 马歇尔计划B. 杜鲁门主义C. 星球大战计划D. 以上都是答案：D9. 下列哪一位是法国大革命期间的重要人物？A. 路易十六B. 拿破仑C. 罗伯斯庇尔D. 以上都是答案：D10. 下列哪一项是文艺复兴时期的重要成就？A. 但丁的《神曲》B. 达芬奇的《蒙娜丽莎》C. 莎士比亚的《哈姆雷特》D. 以上都是答案：D11. 下列哪一项是工业革命的重要发明？A. 蒸汽机B. 纺织机C. 电力D. 以上都是答案：D12. 下列哪一项是马克思主义的组成部分？A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 科学社会主义D. 以上都是答案：D13. 下列哪一位是俄国十月革命的领导人？A. 列宁B. 斯大林C. 托洛茨基D. 以上都是答案：A14. 下列哪一项是二战后美国对欧洲实施的经济援助计划？A. 马歇尔计划B. 杜鲁门主义C. 北约D. 以上都不是答案：A15. 下列哪一项是20世纪60年代美国民权运动的重要事件？A. 蒙哥马利公交车抵制B. 塞尔玛到蒙哥马利游行C. 我有一个梦想演讲D. 以上都是答案：D16. 下列哪一项是古代中国的政治制度？A. 世袭制B. 郡县制C. 科举制D. 以上都是答案：D17. 下列哪一项是古代中国的农业技术？A. 铁犁牛耕B. 水车C. 稻作农业D. 以上都是答案：D18. 下列哪一项是古代中国的法律制度？A. 法家思想B. 律法C. 刑罚D. 以上都是答案：D19. 下列哪一项是古代中国的文学成就？A. 诗经B. 楚辞C. 汉赋D. 以上都是答案：D20. 下列哪一项是古代中国的科技成就？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 下列哪些是中国古代的四大发明？A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药答案：ABCD22. 下列哪些是中国古代的著名战役？A. 长平之战B. 赤壁之战C. 官渡之战D. 淝水之战答案：ABCD23. 下列哪些是中国古代的著名皇帝？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 康熙帝答案：ABCD24. 下列哪些是中国古代的著名思想家？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子答案：ABCD25. 下列哪些是中国古代的著名文学作品？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《史记》D. 《红楼梦》答案：ABCD26. 下列哪些是第一次世界大战的主要参战国？A. 德国B. 法国C. 英国D. 俄国答案：ABCD27. 下列哪些是第二次世界大战的主要参战国？A. 德国B. 日本C. 意大利D. 美国答案：ABCD28. 下列哪些是冷战时期的重要事件？A. 柏林墙的建立B. 古巴导弹危机C. 越南战争D. 苏联解体答案：ABCD29. 下列哪些是文艺复兴时期的著名艺术家？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 提香答案：ABCD30. 下列哪些是工业革命时期的著名发明家？A. 詹姆斯·瓦特B. 托马斯·爱迪生C. 亨利·福特D. 乔治·史蒂文森答案：ACD三、判断题（每题2分，共20分）31. 中国古代的四大发明对世界文明的发展产生了深远影响。

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套
中学历史教师招聘专业考试试题与答案1
选择题部分共50分
一、单项选择题本大题共25小题每题2分共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
1下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是
A粟的种植B水稻的种植C玉米地种植D小麦的种植
2隋唐时期我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。主要包括
②②册封班禅
③③妥善安置土尔扈特部
④④打败俄国侵略军平等协商中俄边界问题
A①②B①③C③④D②④
7下列哪种情况在民国建立后不会发生
A人们可以在电影院看电影
B群众广泛抵制政府的剪辫令男子依然普遍留长辫
之治④开元盛世
A①②③④B①②③C③④D②③④
3欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在
A汉高祖时B汉景帝时C汉文帝时D汉武帝以后
4某同学想利用假期去游览道教圣地他应该去
A安徽九华山B四川青城山C洛阳白马寺D洛阳龙门石窟
5古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得
A察举制度B九品中正制度C科举考试制度D皇帝御赐6《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱

2023年-2024年教师资格之中学历史学科知识与教学能力题库及精品答案

2023年-2024年教师资格之中学历史学科知识与教学能力题库及精品答案单选题（共40题）1、“春秋五霸”“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。

诸侯国的出现。

源于（）。

A.世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制【答案】 D2、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说．研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。

这体现了（）A.革命史观B.全球史观C.文明史观D.现代化史观【答案】 B3、公元前5世纪，罗马的《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。

”这一条款体现的是()。

A.维护私有财产B.限制贵族权力C.维护平民利益D.扩大统治基础【答案】 A4、英国《权利法案》规定：“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力．为非法权力。

”该法律条文保证了议会的什么权利( )A.立法权B.司法权C.监督权D.选举权【答案】 A5、1937年，毛泽东在和美国记者贝特兰谈话时回忆说：“那时军队设立了党代表和政治部，这种制度是中国历史上没有的，靠了这种制度使军队一新其面目。

”毛泽东所说的“这种制度”始于()。

A.黄埔军校B.南昌起义C.三湾改编D.古田会议【答案】 A6、唐诗句：“草市迎江货，津桥税海商。

”诗句中的草市指的是（）。

A.农村的民间集市B.城镇的商业市场C.买卖柴草的市场D.都城的花草市场7、某史书记述秦朝的政治制度时说：“天下之事无大小皆决于上。

”这反映了（）。

A.皇权至高无上B.官员互相制约C.秦律严苛细密D.丞相大权独揽【答案】 A8、公元前445年，罗马废除贵族和平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是（）。

A.完善法律体系B.稳定社会秩序C.保障平民利益D.维护帝国统治【答案】 B9、公元前209年，陈胜、吴广带领戍卒“斩木为兵，揭竿为旗”，掀起反抗秦朝暴政的义旗。

历史教师招聘专业考试试题与答案

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套中学历史教师招聘专业考试试题与答案 1选择题部分（共50 分）一、单项选择题：（本大题共25 小题，每题 2 分，共50 分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A．粟的种植B．水稻的种植C．玉米地种植D．小麦的种植2．隋唐时期，我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。

主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A．①②③④B．①②③C．③④D．②③④3．欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A．汉高祖时B．汉景帝时C．汉文帝时D．汉武帝以后4．某同学想利用假期去游览道教圣地，他应该去A．安徽九华山B．四川青城山C．洛阳白马寺D．洛阳龙门石窟5．古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得？A．察举制度B．九品中正制度C．科举考试制度D．皇帝御赐6．《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料，你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱②②册封班禅③③妥善安置土尔扈特部④④打败俄国侵略军，平等协商中俄边界问题A．①②B．①③C．③④D．②④7．下列哪种情况在民国建立后不会发生？A．人们可以在电影院看电影B．群众广泛抵制政府的剪辫令，男子依然普遍留长辫C．一群青年在照相馆照相留念D．一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8．如果要探寻红军长征的足迹，“重走长征路”。

可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景，它发生在A．台湾B．青岛C．上海D．南京10．兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时，需要交代的背景是A．义和团运动兴起B．京师同文馆的创立C．《马关条约》的签订D．八国联军侵入北京11．民主人士曾盛赞毛泽东：“一身系天下安危”、“弥天大勇”，是指A．参加长征B．转战陕北C．去重庆谈判D．建立井冈山根据地12．有些人的名字与时代特征有一定的联系。

教师招聘历史精选真题练习(1)含答案

教师招聘历史精选真题练习（1）含答案单项选择题一1.新中国成立以来我国农村生产关系的变革调整，经历的四个步骤依次是( )。

A.农业合作化、土地改革、家庭承包责任制、人民公社B.土地改革、人民公社、农业合作化、家庭承包责任制C.土地改革、农业合作化、人民公社、家庭承包责任制D.家庭承包责任制、农业合作化、人民公社、土地改革2.新中国成立后农村土地政策可以归纳为三个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权。

以上三个步骤对应的历史事件是( )。

A.土地改革——人民公社化运动——实行家庭联产承包责任制B.土地改革——建立农业生产合作社——实行家庭联产承包责任制C.人民公社化运动——土地改革——建立农业生产合作社D.实行家庭联产承包责任制——土地改革——建立农业生产合作社3.“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

”这一曾广泛流行的顺口溜反映的生产情景出现于( )。

A.土地改革之前B.土地改革时期C.人民公社时期D.改革开放时期4.土地问题是中国几千年农耕经济的核心问题。

下列各项中，没有改变土地所有权的是( )。

A.土地革命时期的土地改革B.新中国的土地改革C.对农业的社会主义改造D.家庭联产承包责任制5.“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。

对联中的两次“分田”指的是( )。

A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制-参考答案-1.【答案】C。

解析：根据所学知识，建国以来我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤依次为1950-1952年的土地改革、1953-1956年的农业合作化、1958年的人民公社化、1978年改革开放后实行的家庭联产承包责任制，故选C项;其它三项对应顺序错误，故排除ABD三项。

2.【答案】B。

解析：建国初进行土地改革，把土地分给农民;1953年实行对农业的社会主义改造，建立农业生产合作社，土地收归公有;1958年开展人民公社运动，没有改变土地公有制;1978年实行家庭联产承包责任制，给农民土地经营权。

教师招聘考试历史试题

教师招聘考试历史试题一、选择题1. 下列哪位历史人物是英国的女王？A. 伊丽莎白一世B. 维多利亚女王C. 玛丽皇后D. 凯瑟琳女王2. 下列哪位国际社会主义运动的领导人曾在中国进行过访问？A. 弗拉基米尔·列宁B. 卡尔·马克思C. 弗朗茨·法兰克福学派D. 亚历山大·普列汉诺夫3. 以下哪位历史人物是德意志帝国的第一任皇帝？A. 威廉一世B. 弗里德里希二世C. 费迪南德·皮塞洛D. 卡尔·威廉4. 以下哪位历史人物领导了1885年的柏林会议？A. 孙中山B. 弗朗茨·约瑟夫一世C. 米哈伊尔·戈尔巴乔夫D. 奥托·冯·俾斯麦5. 以下哪个国家是第二次世界大战时的轴心国？A. 德国B. 英国C. 美国D. 俄罗斯二、判断题判断下列历史事件发生的先后顺序，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。

1. （）《美国独立宣言》签署早于《法国人权与公民权宣言》。

2. （）朝鲜战争结束晚于越南战争结束。

3. （）第一次鸦片战争发生早于第二次鸦片战争。

4. （）二战爆发早于一战爆发。

5. （）中国共产党成立晚于俄国十月革命。

三、简答题1. 请简述法国大革命的起因、过程和影响。

2. 请简述第二次世界大战的原因、战场和结果。

3. 请简述中国革命的三座大山是指哪三座山，分别代表什么意义？4. 请简述中国共产党成立的历史背景、时间和地点。

5. 请简述印度独立运动的发展历程和最终结果。

四、论述题请阐述文艺复兴运动对欧洲历史文化的影响。

五、解答题请分析冷战时期美苏两国的意识形态斗争，并给出你的观点。

六、综合题请根据所学历史知识，结合时代背景，分析中国经济改革开放的原因、步骤以及取得的成就和面临的挑战。

教师招聘考试中学历史试卷及参考答案

教师招聘考试中学历史试卷及参考答案教师招聘考试中学历史试卷中学历史〔总分值为100分〕第一局部教育理论与实践一、不定项选择题〔10分，每题2分。

选错、少选均不得分〕1.教师历史教学评价方法直接影响着教师历史教学评价结论的〔〕。

A. 好坏B. 上下C. 信度D. 效度2.布鲁姆将认识领域的教育目标分为以下层次：识记、理解和〔〕。

A. 综合B. 应用C. 分析D. 评价3.运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和效劳于〔〕。

A. 教学任务B. 教学目的C. 教学方法D. 教学理论4.多媒体教学是指运用以计算机为核心的多种多媒体设备开展教学，把〔〕等各种信息综合在一起以传递教学内容开展教学活动。

A. 影像B. 动画C. 图形D. 文字5.课程结构一般分为〔〕。

A. 前后结构B. 横向结构C. 纵向结构D. 正反结构二、填空题〔10分，每空2分〕6.诊断性评价在实施，形成性评价在实施，总结性评价在教学之后实施。

7.是指学校领导、年级组长等根据历史教学评价指标的要求，有方案、有目的地直接对历史教师进行观察，从而获得相关的评价信息的方法。

8.制定历史教学原那么，主要有三个，即、和教学实践经验。

第二局部历史专业根底知识一、单项选择题〔共20分，每题2分〕1.以下划时代的科学技术成就，问世的先后顺序是〔〕。

a. 提出著名的物理学相对论b.发射放射性元素镭c. 发现放射性元素铀d.发现放射现象A. abcdB. acbdC. adbcD. dcba2.一战后，未批准?凡尔赛条约?的国家是〔〕。

A. 英国B. 美国C. 日本D. 中国3.中美正式建立外交关系的时间是〔〕。

A. 1974年B. 1972年C. 1978年D. 1979年4.我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是〔〕。

A. 建立社会主义市场经济体制B. 改革开放C. 实行家庭联产承包经营D. 改革以城市为重点的经济体制5.1943年毛泽东说：“我们军队既不要国民党政府发饷，也不要边区政府发饷，也不要老百姓发饷，完全由自己供应……〞主要原因是〔〕。

中学历史教师招聘考试试题及答案

中学历史教师招聘考试试题及答案第一部分：选择题 (共10题，每题2分，共20分) 1. 以下哪位人物被尊称为“中国历史之父”？- [ ] A. 孔子- [ ] B.- [x] C. 司马迁- [ ] D. 孙中山2. 下列哪个时期是中国古代封建王朝的开端？- [ ] A. 春秋战国时期- [x] B. 夏朝- [ ] C. 商朝- [ ] D. 明朝3. 以下哪个事件标志着中国的成立？- [ ] A. 五四运动- [x] B. 中国工农红军长征- [ ] C. 中国人民解放军抗日战争- [ ] D. 中国共产会4. 下列哪位中国历史人物不是明朝皇帝？- [x] A. 刘备- [ ] B. 朱棣- [ ] C. 刘邦- [ ] D. 朱翊钧5. 以下哪个朝代统一了中国的南北？- [x] A. 隋朝- [ ] B. 南宋- [ ] C. 西汉- [ ] D. 明朝6. 中国古代四大发明包括以下哪些项？- [ ] A. 丝绸、火药、指南针、印刷术- [ ] B. 马、纸、轮子、瓷器- [x] C. 火药、活字印刷术、指南针、造纸术- [ ] D. 瓷器、火药、指南针、丝绸7. 以下哪个事件被称为中国反封建剧变的开始？- [ ] A. 文化大革命- [x] B. 辛亥革命- [ ] C. 五四运动- [ ] D. 抗日战争8. 以下哪本著作是韩愈的作品？- [ ] A. 《红楼梦》- [ ] B. 《西游记》- [ ] C. 《水浒传》- [x] D. 《师说》9. 以下哪位古代诗人被尊称为“诗仙”？- [x] A. 李白- [ ] B. 屈原- [ ] C. 辛弃疾- [ ] D. 苏轼10. 以下哪个历史时期被称为“战国时期”？- [ ] A. 唐朝- [ ] B. 明朝- [ ] C. 隋朝- [x] D. 春秋战国时期第二部分：判断题 (共5题，每题2分，共10分) 1. 中国古代封建制度存在于20世纪。

历史教师招聘专业考试试题与答案

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7 套中学历史教师招聘专业考试试题与答案1选择题部分（共50 分）一、单项选择题：（本大题共 25 小题，每题 2 分，共 50 分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A ．粟的种植B．水稻的种植C．玉米地种植 D ．小麦的种植2．隋唐时期，我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。

主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A ．①②③④B．①②③C．③④D．②③④3．欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A ．汉高祖时B．汉景帝时C．汉文帝时D．汉武帝以后4．某同学想利用假期去游览道教圣地，他应该去A ．安徽九华山B．四川青城山C．洛阳白马寺D．洛阳龙门石窟5．古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得？A ．察举制度B．九品中正制度C．科举考试制度D．皇帝御赐6．《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料，你可以给他们整理出① 碎大、小和卓叛乱② ②册封班禅③ ③妥善安置土尔扈特部④ ④打败俄国侵略军，平等协商中俄边界问题A ．①②B．①③C．③④D．②④7．下列哪种情况在民国建立后不会发生？A．人们可以在电影院看电影B．群众广泛抵制政府的剪辫令，男子依然普遍留长辫C．一群青年在照相馆照相留念D．一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8．如果要探寻红军长征的足迹，“重走长征路” 。

可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A ．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．下图是 1945 年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景，它发生在A ．台湾B．青岛C．上海 D ．南京10．兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时，需要交代的背景是A ．义和团运动兴起B ．京师同文馆的创立C．《马关条约》的签订 D ．八国联军侵入北京11．民主人士曾盛赞毛泽东：“一身系天下安危” 、“弥天大勇” ，是指A ．参加长征B．转战陕北C．去重庆谈判D．建立井冈山根据地12．有些人的名字与时代特征有一定的联系。

中学历史教师招聘试题及

中学历史教师招聘试题及答案示例：中学历史教师招聘试题及解析一、选择题1.以下哪位历史学家被称为中国古代历史学的奠基人？A. 梁启超B. 章太炎C. 范文澜D. 钱穆答案：D。

钱穆是中国古代历史学的奠基人之一，他对历史研究做出了重要贡献。

解析：本题考察对中国古代历史学奠基人的了解。

梁启超、章太炎和范文澜都是中国现代历史学的重要代表人物，而钱穆则是中国古代历史学的奠基人之一。

因此，正确答案为D。

2.下列哪个历史时期是中国古代封建社会中政治制度最为稳定的时期？A. 春秋战国时期B. 秦汉时期C. 三国两晋南北朝时期D. 隋唐时期答案：B。

秦汉时期是中国古代封建社会中政治制度最为稳定的时期。

解析：本题考察对中国古代封建社会的政治制度发展的了解。

春秋战国时期、三国两晋南北朝时期和隋唐时期都是中国封建社会中政治动荡的时期，而秦汉时期是中国封建社会中政治制度最为稳定的时期。

因此，正确答案为B。

二、问答题1.简述你对历史教育的认识和理解。

解析：本题考察对历史教育的认识和理解。

学生可以从以下几个方面进行回答：首先，历史教育是培养学生对历史事实和历史文化的认知和理解的教育。

通过学习历史，学生可以了解和认识不同历史时期的社会、政治、经济、文化等方面的发展变化，从而扩大他们对世界的认识和理解。

其次，历史教育是培养学生历史思维能力和历史研究能力的教育。

通过历史教育，学生可以学会运用历史方法和历史思维去分析历史问题，思考和解决现实生活中的问题。

最后，历史教育还是培养学生社会责任感和文化素养的教育。

通过学习历史，学生可以了解到历史上的伟人和英雄，他们的精神和品质对学生产生榜样作用，激励学生树立正确的价值观和人生观。

2.简述你对历史教学方法的认识和理解。

解析：本题考察对历史教学方法的认识和理解。

学生可以从以下几个方面进行回答：首先，历史教学方法应注重启发式教学。

通过启发式教学，学生可以在学习历史知识的过程中主动探索、思考和发现，培养独立思考和解决问题的能力。

高中历史招教试题及答案

高中历史招教试题及答案一、选择题1. 中华人民共和国成立于哪一年？A. 1948年B. 1949年C. 1950年D. 1951年答案：B2. 清朝灭亡后，中国历史上第一个共和国是：A. 中华民国B. 中华人民共和国C. 大清帝国D. 明朝答案：A3. 以下哪位历史人物不是明朝的皇帝？A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱由检D. 朱厚照答案：C（朱由检是明朝的最后一个皇帝）4. 五四运动爆发的直接原因是：A. 巴黎和会上中国外交失败B. 辛亥革命的爆发C. 八国联军侵华D. 新文化运动的兴起答案：A5. 我国古代四大发明中，最早发明的是：A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 印刷术答案：A二、填空题6. 我国历史上第一个统一的多民族国家是________。

答案：秦朝7. 唐朝时期，中国与外国的交流达到了前所未有的高度，其中最著名的外国使节是________。

答案：玄奘8. 明朝时期，郑和下西洋的航海活动，最远到达了________。

答案：红海沿岸和非洲东海岸9. 清朝康熙年间，中国与俄罗斯签订了《尼布楚条约》，该条约划定了中俄两国的边界，其中不包括________。

答案：外东北地区10. 抗日战争时期，中国共产党领导的八路军和新四军在敌后开展游击战争，其中“百团大战”是由________指挥的。

答案：彭德怀三、简答题11. 请简述辛亥革命的历史意义。

答案：辛亥革命是中国近代史上的一次重大革命，它结束了中国两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。

辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的变革，为后来的中国革命和建设奠定了基础。

12. 请简述新中国成立初期的“三大改造”。

答案：新中国成立初期的“三大改造”指的是对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

通过土地改革、合作化运动和公私合营等方式，逐步实现了生产资料的社会主义公有制，为中国的社会主义建设打下了基础。

四、论述题13. 论述中国改革开放以来取得的主要成就。