八年级上册历史作业本答案【四篇】
新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】
新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】第一单元第一课第一课时古代埃及答案基础巩固】1-5BABDC6、古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河是的水源；尼罗河定期泛滥使两岸土地肥沃，给埃及人民提供生产生活用水；尼罗河使埃及农业发达，养育了埃及人民，孕育出古老的埃及文明。
【拓展提升】7、略（要求亮出自己的观点，并用搜集到的相关资料予以佐证。
言之有理，能自圆其说即可）第一单元第一课第三课时古代印度答案【基础巩固】1-4CBAD5、（1）路线：印度——中亚——西域——敦煌——长安。
（2）天竺（古印度）。
佛教。
宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度；认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望；只有消灭欲望、忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。
【拓展提升】6、如：“善有善报，恶有恶报…‘不看僧面看佛面…‘放下屠刀，立地成佛…‘苦海无边，回头是岸”。
第一单元第二课第二课时诸侯争霸与社会变革答案【基础巩固】1-4BCBA5、（1）富国强兵。
（2）措施：奖励耕织，重视农业；奖励军功。
原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。
（3）商鞅变法是成功的。
一场变革的成功与否，取决于变法的目的是否达到，而不在于变法者的生与死。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力持续增强，成为战国后期最富强的国家。
（4）坚持改革，顺应时代潮流，制定法律来保障改革的顺利实行。
措施得力，赢取民心。
【拓展提升】6、老马识途——管仲围魏救赵——孙膑退避三舍——晋文公纸上谈兵——赵括三迁之教——孟子图穷匕见——荆轲7、（1）趑王勾践。
越王勾践为了报被吴王夫差打败之仇，卧薪尝胆，夜里睡在柴草堆上，吃饭、睡觉前都要尝一尝胆的苦味，以此来激励自己不忘耻辱，奋发图强。
（2）春秋争霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而实行的战争，都给人民带来了灾难。
但争霸战争在客观上促动了社会的进步：①要争霸就要改革，齐桓公等实行了改革，发展了社会生产力，为封建地主阶级的发展创造了条件；②加快了统一的步伐，大国兼并小国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础；③争霸过程中，各民族频繁接触，促动了民族的融合，推动了奴隶社会向封建社会的转变。
八年级上册历史与社会课堂作业本答案【六篇】
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第10课五四爱国运动和中国*的成立答案知识要点巴黎和会1919年5月4日外争主权，内除国贼一次彻底的反帝反封建的爱国运动中国新民主主义革命的开始1921上海*董必武*资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义领导工人运动陈独秀开天辟地焕然一新反帝反封建的民主革命纲领基础训练一、单项选择题1-5CBCCB6-10CCBDC11-17CDDBDAA二、非选择题18、问题一：五四运动；反映了北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼的职务。
问题二：性质是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动；口号：“外争主权，内除国贼。
”19、问题一：*“一大”；标志着*诞生。
问题二：*“二大”制定的民主革命纲领；依据：中国国情，即中国处于半殖民地半封建社会。
拓展与探究思考一：提示：地处偏僻乡村，不易被敌人发现；有良好的群众基础；基层党组织的努力等。
思考二：提示：前者中心任务是领导农*动；后者是领导工人运动。
奋斗目标是一致的，都是建立无产阶级专政，实现共产主义。
第11课北伐战争答案知识要点蒋介石*军事政治人才国民革命军军阀统治统一中国吴佩孚孙传芳张作霖叶挺汀泗桥贺胜桥武汉大地主大资产阶级基础训练一、单项选择题1-5BAABB6-10AACCD11-15ABCDC二、非选择题16、问题一：孙中山希望通过黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
问题二：宗旨是培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。
17、问题一：北伐战争。
主要讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。
问题二：蒋介石发动“四一二”反革命政变；南京国民政府。
拓展与探究提示：（1）黄埔军校创立时的总理为孙中山（孙文），他于1925年3月14日去世，故在第一期学生的毕业证书有孙文的印章，而在第二期学生毕业证书却没有。
（2）黄埔军校是国共首次合作的产物，所以有“斧头（工人的象征）”、“镰刀（农民的象征）”的图案，后来被去掉说明政治形势发生了一些变化，成为后来国共合作破裂的征兆。
人教版八年级上册历史练习册答案【五篇】
【导语】历史是⽂化的传承，积累和扩展，是⼈类⽂明的轨迹。
下⾯是为您整理的⼈教版⼋年级上册历史练习册答案【五篇】，仅供⼤家参考。
第1课鸦⽚战争答案 知识要点答案 ⾛私鸦⽚林则徐1839虎门1840鸦⽚战争1842⾹港岛⼴州厦门福州宁波上海半殖民地半封建社会近代史 基础训练选择题答案 12345 BACDD 678910 AACCD 1112131415 DCDBD 基础训练第16题答案 问题⼀：不利（弱势、⼊超、逆差等皆可）地位。
向中国⾛私鸦⽚。
问题⼆：说明英国蓄意借⼝禁烟运动发动战争（或表明中国的禁烟运动成为英国发动战争的导⽕索）。
否。
英国发动鸦⽚战争的⽬的是为了打开中国市场，就算没有禁烟运动，英国也会找其他的借⼝发动战争。
基础训练第17题答案 问题⼀：五⼝通商（或开放⼴州、厦门、福州、宁波、上海为通商⼝岸）和割⾹港岛给英国。
侵害了中国的领⼟主权，开启近代割让⼟地的恶例。
问题⼆：关税须与英国商定，牺牲了中国的关税主权。
问题三：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第2课第⼆次鸦⽚战争期间列强侵华罪⾏答案 知识要点答案 185618601860英法联军瑷珲条约外兴安岭⿊龙江北京条约乌苏⾥江库页岛巴尔喀什湖改订条约洋枪队华尔慈溪战役 基础训练选择题答案 12345 BADCB 678910 CDBDC 1112131415 BCDCB 基础训练第16题答案 问题⼀：鸦⽚战争。
英国。
问题⼆：指第⼆次鸦⽚战争。
例如签订《天津条约》（或《北京条约》《瑷珲条约》、⽕烧圆明园等）。
问题三：进⼀步打开中国市场，增加通商⼝岸，使鸦⽚贸易合法化。
问题四：正确。
以材料⼀、材料三为例，列强发动鸦⽚战争的⽬的是⼀脉相承的，都是为了打开中国市场。
基础训练第17题答案 问题⼀：第⼆次鸦⽚战争。
英国和法国。
问题⼆：英法联军抢劫圆明园。
赞同，表现了竞买者的爱国热情，有利于⽂物回归等；或不赞同，因为兽⾸的主权属于中国，中国应积极追回等。
八年级上册历史作业本答案【四篇】
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第四单元基础测评答案一、单项选择题12345678910111213CBDDBCBADDABA141516171819202122232425CCBCDADDCCDB二、非选择题26、(1)日本发动全面侵华战争的标志：“七七”事变。
(2)全面抗战开始后的第一次大捷：平型关大捷。
(3)全面抗战开始后国民党军队取得的第一次重大军事胜利：台儿庄战役。
(4)抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模战役：百团大战。
27、(1)“七七”事变。
(2)卢沟桥战略位置的重要性：日军已经从东、南、北三面包围了北平，而卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往南方的通道。
(3)二十九军。
(4)标志着中国全国性的抗战开始丁。
(5)要求：语言生动、条理清楚、重点突出、简明扼要。
28、(1)南京大屠杀。
(2)发动“九一八”事变、“七七”事变、“八一三”事变；对沦陷区实行残暴统治；对抗日根据地展开反复的大“扫荡”，实行“三光政策”；“731”细菌部队在华实施细菌战等。
(3)①查找相关书籍，掌握历史史实：日军用集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段，对平民和放下武器的士兵进行血腥屠杀，多达三十万人以上。
②用历史照片或历史纪录片等历史资料，揭露日本侵略者的残暴罪行，掌握南京大屠杀确凿的证据。
③采访南京大屠杀的当事人或见证人，证明南京大屠杀的真实性。
29、可从战役目标、规模、战绩来综合评价百团大战，它是抗战中中国军队主动出击日军的规模的战役，战绩辉煌，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心。
百团大战的积极作用是明显的，值得肯定。
30、同学A认为抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略所取得的第一次完全胜利；同学B认为中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的反法西斯斗争，具有世界性的意义；同学C认为中国人民为反法西斯战争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯战筝的胜利作出了重要贡献。
【八年级上册历史作业本答案浙教版20XX年】浙教版八年级上册数学作业本答案
【八年级上册历史作业本答案浙教版20XX年】浙教版八年级上册数学作业本答案第一课人猿相揖别1. 文字记载2. 劳动3. 周口店3 万4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. (1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
（2）一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. （1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用(2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11. （1）海猿说、古猿进化说（2）略第二课原始农业和先民的家园 1. 旧石器新石器 2. 采集狩猎粮食 3. 陶器 4. 半坡河姆渡5. 自然祖先6. D 7. C 8. A 9. B 10. C 11. C 12. A 13. （1）B 河姆渡居民（2）A 半坡居民（3）主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. （1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2 黑陶钵说明当时有了饲养业；人面鱼黑陶钵说明当时有了饲养业养业；纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15. 定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的文明曙光 1. 口耳相传远古2. 黄帝炎帝3. 禅让禹B B B A D D （1）人民众多，禽兽不足。
（2）神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
初二历史作业本答案
参考答案第⼀单元史前时代第⼀课⼈猿相揖别1.⽂字记载2.劳动3.周⼝店3万4. C5. A6. C7. B8. A9. (1)在许多⾃然条件下都可能产⽣⽕。
北京⼈可能从以下渠道得到⽕种：如雷电⽣⽕、⽕⼭爆发、森林草⽊⾃燃、露天煤的⾃燃、偶然摩擦⽣⽕等。
(2) —般采⽤篝⽕法。
使⽤时不断往⽕堆中添加⽊柴；不⽤时⽤灰⼟盖住⽕，使其阴燃；再⽤时扒开灰⼟，添草⽊引燃。
（3)例如熟⾷兽⾁，可以更充分有效地吸收⾷物的营养，以利⼤脑和⾝体的发育；点燃⽕堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了⽣活条件。
10. (1) “群居”、“采集”、“狩猎”、“共同制造、使⽤”、“共同享⽤”等。
（2)北京⼈⽣活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个⼈⼒量⽆法⽣存，需要依靠群体⼒量保护⾃⼰；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体⼒量。
（⾔之有理即可） 11. (1)观点如海猿说、古猿进化说等。
（2)略第⼆课原始农业和先民的家园1.旧⽯器新⽯器2.采集狩猎粮⾷3.陶器4.半坡河姆渡5.⾃然祖先6. D7. C8. A9. B 10. C 11. C 12. A 13. (1) B河姆渡居民（2) A半坡居民（3)主要原因是两地的地理位置不同，⾃然条件不同：河姆渡地处长江流域.⾼温多⾬，⽔密布；半坡地处黄河流域，寒冷⼲旱。
14. (1)⿊陶体河姆渡⼈⾯鱼纹彩陶盆半坡（2)图⼀：说明当时有了饲养业；图⼆：反映了当时⼈们1. ⼝⽿相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5. B6. B7. B8. A9. D 10. D 11. (1)⼈民众多，禽兽不⾜。
（2)神农⽒教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏⽂明的发展作出了突出贡献。
(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的⾸领。
（或答是⽒族公社晚期的⼈物）（2)他勤劳俭朴，爱护百姓。
（⾔之有理即可） 13. (1)⼤禹治⽔，三过家门⽽不⼈。
（2)我们能从⼤禹治⽔的事迹中学习⼤禹先公后私、公⽽忘私的精神；学习他善于动脑筋，团结⼴⼤⼈民积极寻找办法克服困难，敢于同⼤⾃然⽃争的可贵精神；学习他以⾝作则、兢兢业业、⽆私奉献的精神。
八年级历史作业本上册答案
第⼀单元史前时代第⼀课⼈猿相揖别1. ⽂字记载2. 劳动3. 周⼝店 3万4. C5. A6. C7. B8. A9. (1)在许多条件下都可能产⽣⽕。
北京⼈可能从以下渠道得到⽕种：雷电⽣⽕、⽕⼭爆发、森林草⽊⾃燃、偶然摩擦⽣⽕等。
（2）⼀般采⽤篝⽕法。
使⽤时不断往⽕堆中添加⽊柴；不⽤时⽤灰⼟盖住⽕，使其阴燃；再⽤时扒开灰⼟，添草⽊引燃。
（3）熟⾷兽⾁，可以更充分有效地吸收⾷物的营养，以利⼤脑和⾝体的发育；点燃⽕堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了⽣活条件。
10. （1）群居、采集、狩猎、共同制造、使⽤、共同享⽤ (2)北京⼈⽣活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个⼈⼒量⽆法⽣存，需要依靠群体⼒量保护⾃⼰；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体⼒量。
11. （1）海猿说、古猿进化说（2）略第⼆课原始农业和先民的家园1. 旧⽯器新⽯器2. 采集狩猎粮⾷3. 陶器4. 半坡河姆渡5. ⾃然祖先6. D7. C8. A9. B10. C11. C12. A13. （1）B 河姆渡居民（2）A 半坡居民（3）主要原因是两地的地理位置不同，⾃然条件不同；河姆渡地处长江流域，⾼温多⾬，⽔密布；半坡地处黄河流域，寒冷⼲旱。
14. （1）⿊陶钵河姆渡⼈⾯鱼纹彩陶盆半坡（2⿊陶钵说明当时有了饲养业；⼈⾯鱼纹彩陶盆反映了当时⼈们的渔猎⽣活，说明当时已有原始的艺术美。
15. 定居使⼈类摆脱了对⾃然的依赖，改善了⽣存的环境，扩⼤了活动空间，提⾼了⽣活质量，对于⼈类⽂明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的⽂明曙光1. ⼝⽿相传远古2. 黄帝炎帝3. 禅让4. 禹5. B6. B7. B8. A9. D10. D11. （1）⼈民众多，禽兽不⾜。
（2）神农⽒教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏⽂明的发展作出了突出贡献。
12. （1）尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的⾸领。
（或是⽒族公社晚期的⼈物）（2）他勤劳俭朴，爱护百姓。
2019年八年级上册历史与社会作业本答案
2019年八年级上册历史与社会作业本答案【篇一：第一课人猿相揖别】1.文字记载2.劳动3.周口店3万4.C5.A6.C7.B8.A9.(1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
（2）一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10.（1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用(2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11.（1）海猿说、古猿进化说（2）略【篇二：第二课原始农业和先民的家园】1.旧石器新石器2.采集狩猎粮食3.陶器4.半坡河姆渡5.自然祖先6.D7.C8.A9.B10.C11.C12.A13.（1）B河姆渡居民（2）A半坡居民（3）主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14.（1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2黑陶钵说明当时有了饲养业；人面鱼纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15.定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
【篇三：第三课传说时代的文明曙光】1.口耳相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5.B6.B7.B8.A9.D10.D11.(1)人民众多，禽兽不足。
（2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或答是氏族公社晚期的人物）（2)他勤劳俭朴，爱护百姓。
（言之有理即可）13.(1)大禹治水，三过家门而不人。
八年级上册历史与社会作业本答案沪教版
八年级上册历史与社会作业本答案（沪
教版）
第一单元史前时代
第一课人猿相揖别
1. 文字记载
2. 劳动
3. 周口店 3万
4. C
5. A
6. C
7. B
8. A
9. (1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：
雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
（2）一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. （1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用 (2)北京人
生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11. （1）海猿说、古猿进化说（2）略。
八年级上学期历史作业本答案
三一文库（）/初中二年级〔八年级上学期历史作业本答案[1]〕为大家整理的八年级上学期历史作业本答案密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. (1)黑陶体河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2)图一：说明当时有了饲养业；图二：反映了当时人们1. 口耳相传远古 2.黄帝炎帝 3.禅让 4.禹 5. B 6. B 7. B 8. A 9. D 10. D 11. (1)人民众多，禽兽不足。
（2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或答是氏族公社晚期的人物）（2)他勤劳俭朴，爱护百姓。
（言之有理即可） 13. (1)大禹治水，三过家门而不人。
（2)我们能从大禹治水的事迹中学习大禹先公后私、公而忘私的精神；学习他善于动脑筋，团结广大人民积极寻找办法克服困难，敢于同大自然斗争的可贵精神；学习他以身作则、兢兢业业、无私奉献的精神。
14. (1)禅让制。
如尧禅让于舜、舜禅让于禹。
（2)略 12.1. B2. (1)火车的震动、采石场的爆破作业、水泥厂的粉尘和对遗址的过度开发。
（2)略3. (1)因为有些国家在保护遗产方面还缺乏经济和科技实力，有些国家还没有引起足够的重视，为此，联合国教科文组织制定《保护世界文化和自然遗产公约》，以更好地保护这些属于全人类的珍贵遗产。
（2)第一，说明中国有许多世界文化和自然遗产。
第二，说明中国政府重视对遗产的保护。
第三，说明中国对遗产的保护工作得到了世界的认可。
（3)第一问答案略。
建议：根据具体情况和存在的问题提出对古迹进行整修，划定专门保护区，采取相应的保护措施和制定相应的规章制度并加强宣传，落实消防措施,设专人看护，改进周边地区的1. C2. B3. A4. A5. A6. C7. B8. C9. C 10. D 11.D 12. B13. A 14. D 15. C 16. (1)远古时期，人们居住在洞窟、木巢中；食草木的果实，生吃鸟兽之肉；用兽皮作衣服。
八年级上册历史与社会作业本答案【三篇】
三一文库（）/初中二年级
〔八年级上册历史与社会作业本答案
【三篇】〕
第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明答案
【基础巩固】
1-3DBD
4、图1：裁缝行会
图2：酿酒行会。
5、（1）罗马帝国对巴勒斯坦地区的残暴统治。
（2）基督教教义逐渐演变为中古西欧占统治地位的思
想。
随着罗马帝国加强对内压迫、对外侵略，阶级矛盾、民
族矛盾日益激化，罗马统治者为便于控制被压迫人民及被征
服民族，开始对基督教采取控制、利用政策，加以扶植，成
为统治者巩固统治的精神工具。
第1页共4页
【拓展提升】
6、（1）B
（2）“我的附庸的附庸不是我的附庸。
”意思是说：每
个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。
西欧的封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，
没有严格的上下级的制约关系。
第二单元第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明答案
【基础巩固】
1-3CBA
4、花拉子密的代数学著作——数学
拉齐斯的《医学集成》——医学
伊本#西那的《医典》——医学
清真寺——建筑
《一千零一夜》——文学
5、（1）伊斯兰教创立之初在麦加传播时遭到镇压，因
为麦加贵族害怕自己的利益受到损害。
（2）伊斯兰教使众多的信徒凝聚在一起，一致对外进
行圣战，促进了阿拉伯半岛的统一。
【拓展提升】
6、正确。
阿拉伯文明格外璀璨。
从横向肴，当时阿拉
伯帝国所处的地理位置，介于东、西方之间，吸收了东方和
24。
人教版八年级上册历史与社会作业本答案
第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.文字记载2.劳动3.周口店3万4.C5.A6.C7.B8.A9.(1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
（2）一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3）熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10.（1）群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用(2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11.（1）海猿说、古猿进化说（2）略第二课原始农业和先民的家园1.旧石器新石器2.采集狩猎粮食3.陶器4.半坡河姆渡5.自然祖先6.D7.C8.A9.B10.C11.C12.A13.（1）B 河姆渡居民（2）A 半坡居民（3）主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同；河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14.（1）黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2黑陶钵说明当时有了饲养业；人面鱼纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15.定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的文明曙光1.口耳相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5.B6.B7.B8.A9.D10.D11.（1）人民众多，禽兽不足。
（2）神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.（1）尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或是氏族公社晚期的人物）（2）他勤劳俭朴，爱护百姓。
13.（1）大禹治水，三过家门而不入。
（2）我们能从大禹治水的事迹中学习大禹先公后私、公而忘私的精神；学习他善于动脑筋，团结广大人民积极寻找办法克服困难，敢于同大自然斗争的可贵精神；学习他以身作则、兢兢业业、无私奉献的精神。
人教版八年级上册历史阳光作业本答案【四篇】
三一文库（）/初中二年级
〔人教版八年级上册历史阳光作业本答
案【四篇】〕
【篇一】第6课
洋务运动选择题答案
123
BAD
456
DBC
洋务运动第7题答案
略
洋务运动第8题答案
（1）结论1：促进中国近代民用工业的发展；或推动中
国近代化进程；或为中国近代企业积累了经验。
结论2：客观上促进了中国资本主义的发展。
（2）要用一分为二的方法，全面地看问题；要把历史
第1页共4页
人物放在当时特定的历史条件下进行评价。
【篇二】第7课
戊戌变法选择题答案
123
BBB
456
BAD
戊戌变法判断题答案
78910
×××√
戊戌变法第11题答案
政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。
经济：鼓励私人兴办工矿企业。
军事：训练新式军队。
文化教育：创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人
才，翻译西方书籍，传播新思想。
【篇三】第8课
辛亥革命选择题答案
123
CBA
24。
八年级上历史与社会作业本参考答案【完整版】
参考答案第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.文字记载2.劳动3.周口店3万4. C5. A6. C7. B8. A9. (1)在许多自然条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：如雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、露天煤的自燃、偶然摩擦生火等。
(2) —般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3)例如熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. (1) “群居”、“采集”、“狩猎”、“共同制造、使用”、“共同享用”等。
（2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
（言之有理即可） 11. (1)观点如海猿说、古猿进化说等。
（2)略第二课原始农业和先民的家园1.旧石器新石器2.采集狩猎粮食3.陶器4.半坡河姆渡5.自然祖先6. D7. C8. A9. B 10. C 11. C 12. A 13. (1) B河姆渡居民（2) A半坡居民（3)主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同：河姆渡地处长江流域.高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. (1)黑陶体河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2)图一：说明当时有了饲养业；图二：反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15.摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。
（言之有理即可）第三课传说时代的文明曙光1. 口耳相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5. B6. B7. B8. A9. D 10. D 11. (1)人民众多，禽兽不足。
（2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或答是氏族公社晚期的人物）（2)他勤劳俭朴，爱护百姓。
人教版历史八年级上册练习册答案
人教版历史八年级上册练习册答案第一课人猿相揖别第1课时站立起来的祖先根底训练1. C2. D3. B4. A5. B6. A7. B8. 问题一：云（或滇）；昆明；云贵高原；二；长江问题二：炭屑说明元谋人在当时已学会用火，元谋人是我国目前所知最早的用火人。
问题三：旧石器时代；标志着人类的诞生。
问题四：提示：大约在一千多万年以前，地球上的气候发生了变化，森林面积削减，为了生存，一局部古猿被迫从树上下到地面活动，渐渐学会了直立行走；随着双手的解放，古猿开头用手拿工具劳动，在劳动的过程中，人手渐渐形成，脑渐渐进化成人脑，语言也产生了。
这样，古猿最终进化成人类。
问题五：图3；图3所示的人类已经是直立行走并会制造和使用打制石器。
拓展与探究问题一：亚洲、非洲、欧洲。
问题二：气候相宜，水源丰富，植被较好。
第2课时“北京人”的脚印根底训练1. C2. A3. B4. A5. D6. B7. D8. 问题一：北京人；山顶洞人问题二：北京；山顶洞；山顶洞问题三：北京人保存猿类的一些体质特征，山顶洞人外貌和体质特征与现代人根本上一样问题四：打制石器（或旧石器）；骨针问题五：打制（或砸击、敲打、碰撞）；钻孔9. 问题一：北京人。
问题二：由于北京人已经会使用自然火，但是没有把握人工取火技术；火可以用来烤东西吃，还可以用来防备野兽，所以他们对火种的爱护非常重视。
问题三：人类利用火驱逐野兽，避寒取暖，烤熟食物，有利于人类大脑的发育和人类的进化等。
（答复言之有理即可）问题四：在长期的劳动过程中，远古人类有可能是在打制石器或刮削木棒时，渐渐发觉到燧石碰撞会消失火星，木棒摩擦也会发热。
经过若干万年的摸索、尝试，他们最终在实践中把握了打击、磨、钻等人工取火的方法。
人类学会人工取火后才算真正把握了火，不但可以随时随地自由地在生活和生产活动中使用火，同时也节约了保存火种的人力物力，也可避开由于争夺火种而引发的战斗。
所以恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。
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八年级上册历史作业本答案【四篇】
第四单元基础测评答案
一、单项选择题
12345678910111213
CBDDBCBADDABA
141516171819202122232425
CCBCDADDCCDB
二、非选择题
26、(1)日本发动全面侵华战争的标志：“七七”事变。
(2)全面抗战开始后的第一次大捷：平型关大捷。
(3)全面抗战开始后国民党军队取得的第一次重大军事胜利：台
儿庄战役。
(4)抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模战役：百团大战。
27、(1)“七七”事变。
(2)卢沟桥战略位置的重要性：日军已经从东、南、北三面包围
了北平，而卢沟桥背靠宛平城，扼守平汉铁路，是北平通往南方的通道。
(3)二十九军。
(4)标志着中国全国性的抗战开始丁。
(5)要求：语言生动、条理清楚、重点突出、简明扼要。
28、(1)南京大屠杀。
(2)发动“九一八”事变、“七七”事变、“八一三”事变；对
沦陷区实行残暴统治；对抗日根据地展开反复的大“扫荡”，实行
“三光政策”；“731”细菌部队在华实施细菌战等。
(3)①查找相关书籍，掌握历史史实：日军用集体枪杀、焚烧、
活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段，对平民和放下武器的士兵
实行血腥屠杀，多达三十万人以上。
②用历史照片或历史纪录片等历史资料，揭露日本侵略者的残暴
罪行，掌握南京大屠杀确凿的证据。
③采访南京大屠杀的当事人或见证人，证明南京大屠杀的真实性。
29、可从战役目标、规模、战绩来综合评价百团大战，它是抗战
中中国军队主动出击日军的规模的战役，战绩辉煌，极大地鼓舞了中
国人民的抗战信心。
百团大战的积极作用是明显的，值得肯定。
30、同学A认为抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略
所取得的第一次完全胜利；
同学B认为中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的反法西斯斗争，具有世界性的
意义；
同学C认为中国人民为反法西斯战争付出了巨大的民族牺牲，为
世界人民反法西斯战筝的胜利作出了重要贡献。
他们的说法都对，是
从不同的角度对抗战胜利意义的理解。
将上述观点综合起来就是抗日
战争胜利的历史意义。
第五单元基础测评答案
一、单项选择题
12345678910111213
DAAADADCBDDCB
141516171819202122232425
ADBDCABCCBCC
二、非选择题
26、(1)重庆谈判。
(2)“利用谈判拖一拖”：内战准备不充分，能够借和谈之机，
赢得准备内战的时间“更有文章好做”：*如果不去重庆谈判，蒋介石
就能够将内战责任推到*身上，欺骗舆论和人民。
(3)决定同国民党实行和平谈判。
因为全国人民渴望和平、民主。
中国*代表人民的利益，尽一切可能争取国内和平，同时能够戳穿蒋介
石假和平的阴谋。
27、(1)挺进大别山，夺取中原地区，转入战略进攻。
(2)中原地区。
(3)威胁国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭牙人民解放军
全国性战略进攻序幕。
28、(1)战争初期，国民党在军事和经济方面占着明显优势，还
有垄断着原子弹的世界头号强国美帝国主义的支持援助。
(2)抗战胜利后人民要求民主和平，不过国民党背信弃义发动内战，逆历史潮流而动，失去人心，也决定了其必然失败的命运。
国民
党*貌似强大，但仅仅暂时的现象。
(3)国民党*在内战中持续遭到失败，而*采取了准确的战略战术，由战略防御转入战略进攻，持续获取胜利。
29、(1)①全面内战爆发的标志：国民党对中原解放区发动进攻。
②人民解放军转入反攻的开始：刘邓大军挺进大别山。
③解放东北全境的战役：辽沈战役。
④基本解放华北全境的战役：平津战役。
⑤奠定解放长江以南各省基础的战役：淮海战役。
⑥解放南京的战役：渡江战役。
(2)1946年6月，国民党军队对中原解放区发动进攻，全面内战爆发；
1947年刘伯承、*率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，揭开了全国性战略反攻的序幕；
1948年9月到1949年1月，解放军先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力；
1949年4月解放军发动了渡江战役，解放南京，统治中国22年的国民党政权垮台。
第六单元基础测评答案
一、单项选择题
12345678910111213
DDBABCBBCCABC
141516171819202122232425
BCBDDBAAABBB
二、非选择题
26、(1)张謇；状元实业家。
(2)主张实业救国，创办了大生纱厂等一系列近代企业，为中国近代工业的发展作出了重要贡献。
(3)在第一次世界大战期间，因为帝国主义国家放松了对中国民族资本的压迫，张謇所创办的大生纱厂获得了进一步发展。
但在大战
结束后，帝国主义经济势力卷土重来，再次占据了中国的市场，在中国倾销商品，导致以大生纱厂为代表的中国民族工业的衰落。
(4)既为张謇等人的爱国之情所深深感动，也为当时中国民族工业的艰难处境而感慨，更深刻地体会到维护国家主权独立、完整的重要性，而这个切又建立在国家强大的基础之上。
所以，只有建设一个强大的中国我们才不会让近代屈辱的一幕重演。
对于我们来说，认真学习、发奋图强是当前我们最重要的任务。
27、(1)洋商对我国民族工业“百计阻抑，勒价停市”。
各厂无不亏损，歇业或者抵押给洋商。
(2)封建势力阻挠民族工业的发展。
(3)中国近代民族工业受到外国资本主义、本国封建势力的双重压迫，发展艰难。
28、(1)图一人物穿西装，戴领带，留短发；
图二人物穿长袍马褂，梳发辫。
(2)辛亥革命后。
(3)在社交礼仪、称谓、生活方式等方面产生了变化。
(4)社会风气为之一新，加速了中国在社会生活方面的近代化进程。
第七单元基础测评答案
一、单项选择题
12345678910111213
CDADADCBCDBCC
141516171819202122232425
BDACBDBCCBAC
二、非选择题
26、(1)魏源；《海国图志》。
(2)师夷长技以制夷。
学习西方先进技术，寻求强国御侮之道。
(3)鸦片战争时期，中国闭关锁国，封建统治者仍然做着天朝上
国的迷梦，认为话方先进的技术是“奇技淫巧”。
以魏源为代表的先
进的中国人，主张向西方学习先进的科学技术，来达到强国御侮的目的，这在当时的中国产生了长远影响。
27、(1)戊戌变法时期；设立京师大学堂。
(2)张之洞认为学习中学比较重要，应先学中学再以西学为补充。
在当时具有一定的代表性。
它带来的直接影响是：新式教育虽然出现，但与儒家思想相关的课程仍然是学校教学的主要内容，人们仍以做官
为求学的主要目的。
28、
项目代表人物代表作
文学鲁迅《狂人日记》《孔乙己》
赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》
丁玲《太阳照在桑干河上》
艺术聂耳《义勇军实行曲》
冼星海《黄河大合唱》
徐悲鸿《愚公移山》。