第2课 爸爸的花儿落了

《高效课时通》七下 2 《爸爸的花儿落了》课时1 文本感知1.根据拼音写汉字。

肿（zhàng）叮（zhǔ）（lí）歌鸡毛（dǎn）子花（pǔ）玉簪（zān）花2.解释下面句中加点词语的含义。

（1）问君此去几时来，来时莫徘徊．．！（2）天之涯，地之角，知交半零落．．，人生难得是欢聚，惟有别离多……（3）“闯练．．，闯练，英子。

”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

3.“硬着头皮”是口头语，在文中出现了四次：（1）“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮．．．．去做，就闯过去了。

”（2）“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮．．．．说。

（3）那么爸爸不也可以硬着头皮．．．．从床上起来，到我们学校去吗？（4）我虽然很害怕，但是也得硬着头皮．．．．——根据文中的语境，换成四个四字的书面语，依次可以是：4.选择恰当的词语填在横线上。

（1）想到这么不舒服的上学，我竟有勇气（躺赖躲）在床上不起来了（2）他瘦瘦高高的，站在床前来，（瞪瞧看）着我：“怎么还不起来，快起，快起！”（3）一个字的命令最可怕，但我怎么啦？（竟然固然居然）有勇气不挪窝。

（4）爸左看右看，结果从桌上（拿抓抄）起鸡毛掸子倒转来拿，腾鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音，我挨打了！5.下列句中标点符号的作用分析不当的一项是（）A.今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。

（双引号表示引用父亲说过的话）B.我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。

（冒号表示提示下文）C.我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

（破折号表示转换话题）D.天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……（省略号表示内容的省略）6.根据课文内容，判断下面的分析是否正确。

（1）课文中的“我”指的就是小时候的林海音。

（）（2）爸爸打“我”并且逼着“我”去上学，是因为爸爸认为家庭的振兴要靠“我”将来谋得一个好的职业来实现，所以“我”从小就要好好学习。

( )（3）“我好像怕赶不上什么事情似的。

”这是一个比喻句，形象地写出了“我”急于回家的心情。

( )7.文学常识填空。

本文节选自《》，作者是（地区）作家。

本文的体裁是，主要人物是和。

重点字音肿．（zhǒng）胀鸡毛掸．（dǎn）子咻．（xiū）咻玉簪．（zān）花骊．（lí）歌花圃．（pǔ）徘徊．．（pái huái）衣襟．（jīn）参考答案及点拨课时11.胀嘱骊掸圃簪2.（1）徘徊：比喻犹豫不决。

（2）零落：句中指稀疏，不集中。

（3）闯练：走出家庭，到实际生活中锻炼。

3.（1）顽强勇敢（2）大着胆子（3）振作精神（4）鼓足勇气4.⑴赖⑵居然⑶抄⑷瞪点拨：根据上下文的文意选择，看哪一个词语更能够准确表达当时人物的心情。

5.C 点拨：C项中的破折号表示解释说明。

6.（1）×点拨：文中的“我”是英子，是塑造的人物形象。

（2）×点拨：爸爸打“我”，是对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯。

（3）×点拨：这不是比喻句。

7.《城南旧事》台湾林海音小说英子爸爸课时2 文本研读课文整体把握1.课文在写“眼前事”的同时，也写了“往事”，读课文，把这两方面事的线索填写出来。

眼前事：新建的大礼堂里举行毕业典礼——钟声响了——上台——往事：六年前爸爸参加我们学校毕业学生同乐会——被打——爸爸要我2.按下面的要求填写事件内容。

（1）爸爸对“我”要求严格，希望“我”从小就能养成好的习惯。

事件内容（2）爸爸内心对“我”冷暖、苦乐的关爱。

事件内容（3）爸爸的爱使“我”认识到不能懒惰，要严格要求自己。

事件内容重点语段阅读快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。

他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。

”我捡起小青石榴。

缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。

”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。

是的，这里就数我大了，我是小小的大人了。

我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。

”我从来没有这样镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。

走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

3.请用简洁的语言概括上文的主要内容。

4.第一段文字如果改为“我拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，急忙赶回家去”，你觉得怎么样？5.“我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？6.“我”听到爸爸辞世的消息时，表现出了从未有过的“镇定”和“从容”，你能理解这种反常的现象吗？主题分析通过写爸爸爱花及自己毕业典礼的过程，重点写了爸爸的深情和盼望孩子长大懂事的情感，表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念，并从中感到爸爸去世后自己虽然小，但是该承担起许多原属于爸爸的责任。

写作亮点1.双线并行，交相生辉本文以爸爸爱花作为线索贯穿小说的始末，借花的柔性来调和爸爸性格的刚性，用花的繁茂与凋谢来象征爸爸的健康与辞世。

与爸爸爱花这条线索并行的另一条线索是毕业典礼进行的过程中，穿插对往事的回忆。

2.行文处处照应，使全文疏密有致文中对爸爸教育、关爱自己的三件事的回忆，是由爸爸的三句话引起的。

对爸爸病情的发展写得含蓄，但处处暗示。

如疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将要去世。

结尾的夹竹桃的垂落，暗示爸爸已经去世，以花喻人，将丧父的伤痛推到极致，但又哀而不伤。

3.善用插叙，起伏有致本文以顺叙为主，写了主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之际，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

文章通过主人公起伏思潮，运用了插叙的手法，时而写眼前的生活，时而写对往事的回忆，展现出主人公童年的生活历程。

本文插叙的主要作用在于通过回忆来展示生活的足迹，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。

课时21.眼前事：钟声响了，毕业典礼就要开始――韩主任已经上台――拿着刚发下来的小学毕业文凭向家里走。

往事：“我”因赖床不爱上学被打――爸爸要我给在日本的叔叔寄钱。

2.（1）“我”因赖床不爱上学受到爸爸惩罚；六年前爸爸参加我们学校毕业生同乐会曾要求“我”用功读书；爸爸不拿我当孩子看，要“我”上银行给在日本读书的叔叔寄钱；（2）爸爸把花夹袄送到学校，还给“我”两个铜板；（3）自从受到惩罚后，“我”成为等着校工开门的学生之一；毕业时真的成了代表同学领取毕业证书和致谢词的优秀学生之一；知道爸爸病逝的时候，“我”意识到自己是“小小的大人”了。

3.毕业典礼后，“我”急忙赶回家，听到爸爸去世的消息，一下子成熟起来。

4.不好。

因为课文中两个“快回家去”突出了她急切的心情，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，她催着自己回家，是一种对即将发生的事情的预感，也是后文爸爸即将离开人世的伏笔。

5.见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。

这些情景预示着爸爸生命之树的凋零。

6.说明爸爸的教育已经成功地起作用了，“我”已经长大了，能够坚强地面对困难，学会了生存。

综合检测题一、积累运用1.根据拼音写汉字。

衣（jīn）鸡毛（dǎn）子（lí）歌叮（zhǔ）徘（huái）恐（jù）花（pǔ）玉（zān）花（pú）公英2.填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是（）“英子，不要怕，什么困难的事，硬着头皮去做，闯过去了。

”A.不管只有才能B.不论只要才会C.无论只有就D.无论只要就3.根据课文，在横线处填上合适的词语。

爸爸气极了，一把把我从床上起来，我的眼泪就流出来了。

爸爸左看右看，结果从桌上起鸡毛掸子来拿，藤鞭子在空中一，就发出咻咻的声音，我挨打了。

4.插叙是一种叙述的方法，暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述。

本文插叙的运用分析错误的是（）A.运用插叙可以把时间跨度大的内容浓缩于一天之内，使内容丰富，紧凑。

B.插叙的成功运用使爸爸的性格得到了充分的体现，如爸爸对“我”的期望、鼓励、严格要求，对“我”的爱等等都是通过插叙的内容表现出来的。

C.插叙的内容占了文章的绝大部分篇幅，却过渡自然，衔接紧凑，结构严谨。

D.文章插叙了“我”在一年级因懒惰而上学迟到的事，是为了表现“我”没听爸爸的话惹爸爸生气后的自责与忏悔。

5.仿句。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

二、类文阅读蘑菇转了一个弯①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。

那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。

算了，别想了。

哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。

父亲说，咱们晚了一步。

我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。

父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！⑧于是，我和父亲就动手采了起来。

别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。

一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。