自然界中的氧和碳循环PPT教学课件

思考：大气中的碳（主要是二氧化碳中的碳）
通过什么途径进入生物体，又通过哪些途径重 新释放到自然界？完成课本中的填空。
CO2 呼 吸 作 用 光合作用
燃烧
死亡生物
死亡
光合作用
微生物分解作用
腐败生物
煤、石油、天然气
A、二氧化碳→光合作用→有机物→植物呼吸 作用→二氧化碳 B、二氧化碳→光合作用→有机物→动物吸收 →体内氧化→二氧化碳
C、二氧化碳→光合作用→有机物→动植物残体 →地下漫长反应→煤、石油、天然气→燃烧→ 二氧化碳
D、二氧化碳→光合作用→有机物→动植物残体 →微生物分解作用→二氧化碳
自然界碳循环意义：
大气中二氧化碳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ稳定含量对地球上的 生物的生存提供了良好的条件。二氧化 碳在大气的热平衡中起着重要的作用， 能对地球产生“温室效应”。
b a
向量加法的平行四边形法则
a
k a (k>0)
k a (k<0)
向量的数乘
3、平面向量的加法、减法与数乘运算律
加法交换律： a b b a 加法结合律： (a b) c a (b c) 数乘分配律： k(a b) ka＋kb
推广:
（1）首尾相接的若干向量之和，等于由起始 向量的起点指向末尾向量的终点的向量；
根据课本图2-60解答。
生物呼吸 请将左边的方框补充完整。
物质燃烧
O2
CO2
光合作用
大气中的O2 光合作用
CO2 O2 呼吸作用
物质燃烧
自然界消耗氧气的过程：
A、动植物的呼吸作用，吸入氧气，放出二氧 化碳重返大气，
B、动植物死后的尸体被微生物分解破坏，最 后被氧气氧化变成水和二氧化碳，
C、矿物燃烧如煤、石油和天然气燃烧时也需 要氧气，放出二氧化碳和水汽。
东 F2 问题 2:
已知F1=10N, F2=15N，F3=15N
个增长不能全归罪于臭氧缺失和暴露于紫外线辐射的增多， 但有证据表明二者是相关的。科学家估计臭氧每减少1%， 人类得皮肤癌的可能性就增加3%。 虽然天气状况和氯氟 碳化合物(氯氟碳化合物(CFCs))共同导致了南极上空臭氧层 变薄，但是氯氟碳化合物(CFCs)多是在北纬地区释放的— 主要是欧洲，俄罗斯，日本和北美—它们是引起全球臭氧 密集率降低的主要原因。
阅读资料，说说人类健康与臭氧层的关系
全球的监视系统表明平流层臭氧缺少至少已有二十年， 在例如欧洲，北美和澳大利亚等多处地方的缺失量冬春季 约达10%，夏秋季约达5%。研究人员现已在北极上空也发 现了臭氧缺失，而且这一问题似乎正逐年恶化。根据联合 国的报告，在过去十年中，每年射向北半球的有害紫外线
辐射禁量止增长生了产5%和。 使用含氯氟烃的化学物 球发质在出能过了去警有的告效四。十如的年今防中该，发止恶病臭性率皮是氧肤五层癌十的年被发代破病的率十坏增倍。长。已虽经然向整全
自然界产生氧气的过程：
植物通过光合作用吸入水和二氧 化碳，制成糖类等有机物供人类和动 物需要，并向大气中释放氧气。
自然界氧循环的意义：氧气不断 的被消耗，又不断的产生，实现 物质之间转化和循环、平衡，使 氧气在大气中的含量基本保持不 变。这也是生命赖以生存的基础。
①根据氧的循环原理，在屋内可以用什么 方法使空气保持清新？
讨论：温室效应有什么利弊？
适度的温室效应能保 证地球上的气温衡定，适 于动植物生存。但由环境 污染引起的温室效应是指 地球表面变热的现象。 它会带来以下列几种严重 恶果： 1) 地球上的病虫 害增加； 2) 海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴 增多； 4) 土地干旱，沙 漠化面积增大。
温室效应主要是由于现代化工业社会 过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料 燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气 造我成们的可。以为采减取少哪大些气措中施过来多防的治二温氧室化碳， 一效方应面的需加要剧人？们尽量节约用电（因为发电 烧煤〕，少开汽车。另一方面保护好森林 和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋 受到污染以保护浮游生物的生存。我们还 可以通过植树造林，减少使用一次性方便 木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏 草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多 吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
A1 A2 A2 A3 A3 A4 An1 An A1 An
（2）首尾相接的若干向量若构成一个封闭图 形，则它们的和为零向量。
A1 A2 A2 A3 A3 A4 An A1 0
问题 1:
C
向 如图:已知 OA=6 米, B上 AB=6 米,BC=3 米,
正 O 正A 北
? 那么 OC=
思考：现代工业迅速发展，人类大量 煤和石油等燃料，这对碳循环会带来 怎样的影响？
二氧化碳产生的温室效应会使地 球变暖，为什么会产生这种现象呢？
课本P68实验
为什么右边杯子中的水温会高一些？ 你明白温室的保温原理了吗？
温室效应原理
二氧化碳气体具有吸热和 隔热的功能。它在大气中 增多的结果是形成一种无 形的玻璃罩，使太阳辐射 到地球上的热量无法向外 层空间发散，其结果是地 球表面变热起来。因此， 二氧化碳也被称为温室气 体。
①在一个门窗紧密的房间里呆久了，人 会有什么感觉？为什么？
②鱼缸内养的鱼多了，鱼会上浮，甚至 死亡，为什么？
③有什么办法能使鱼缸内水中溶解的氧 气含量增加？
为什么在鱼缸里养一些水草，能 有效增加水中氧气含量？请设 计实验证明你的观点。
在大自然中，产生氧气的途径主 要有哪些？消耗氧气的途径主 要是什么？
及时开窗换气、用空气清新装置、白天在能光 照的地方放一些绿色植物
②在塑料大棚里可以用什么方法使农 作物增产？
适量增加CO2、施加有机肥
读课本P65-66“保护臭氧层”，填写下 表
臭氧
物理性质 蓝色、带有腥臭气味的气体
形成原理 紫外线
O2
2O
O+O2
O3
对生物的 能阻挡和削弱过强的紫外线， 主要作用 对生物有保护作用
复习回顾： 平面向量
这是什么? 向量
1、定义：既有大小又有方向的量。
几何表示法:用有向线段表示
字母表示法： 用小写字母表示，或者用表示向量的 有向线段的起点和终点字母表示。 相等向量：长度相等且方向相同的向量
B A
D
2、平面向量的加法、减法与数乘运算
b a
向量加法的三角形法则
b
a
向量减法的三角形法则