[人教部编版]二年级《日月潭》PPT精品课件2(统编版)

第2自然段：当我们兴致勃勃地来到日月潭时，光看日月潭的位置和环境我们一 起心旷神怡了，那你知道日月潭的名字是怎么来的吗？
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆 圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
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会写的字
míng
字义：①人或事物的称谓；②起名字；③做 某事时用来作依据的称号。
辨字组词： 名（名字）（姓名）（名胜古迹） 多（多少）（很多）（许多）
造句：她的名字叫小红。
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比较句子，你喜欢哪句话？为什么？ 小岛把湖水分成两半，北边叫日潭；南边叫月潭。 小岛把湖水分成两半，北边像太阳，叫日潭；南边像月亮，叫月潭。 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
rào
绕ห้องสมุดไป่ตู้
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隐
wéi
围
yuē
约
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会认的字
shā
纱
yǐn
引
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tóng
jìng
童境
kè
客
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第3自然段：哪位同学想把自己喜欢的句子读给大家听？
第一句要突出雾的特点“薄薄”，读得声音轻一点，慢一点。 第二句要把“晨星”和“灯光”读清晰，使人清楚地知道是什么景物，然后突出晨星 和灯光倒映的特点“隐隐约约”，读时语调虚一点，慢一点，读出模糊不清时隐时现 的感觉。
答：第三句是比喻句，把湖水北边的形状比作太阳的形状，南边的形状比作月亮的形状，更形象、 更生动，让人一下就能感受它的美。“圆圆的”“弯弯的”用得很好，不仅我们感受到日月潭的 美，而且使我们知道日月潭名字的由来和潭水的形状有关。
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会写的字
jì
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字义：①前人遗留下的事物；②物体遗留下 的印痕；③脚印。
辨字组词： 迹（名胜古迹）（奇迹）（足迹） 这（这里）（这边）（这么）
第4自然段：写日月潭中午的两种景象。抓重点词语“清晰、朦胧”理解。朗读要突出晴天艳丽之美
和雨天朦胧之美，注意音调和语速的指导，应把不同的意境表达出来。读第一句应突出 “太阳高照”和“清晰地展现在眼前”。读第二句应突出“蒙蒙细雨、像披上轻纱、一 片朦胧”和“仙境”。
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10 日月潭
NE
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请同学们再来看看，这里的风光美吗？你能读出这种美吗？
日月潭是我国台湾省最大 的一个湖。它在台中附近的高 山上。那里群山环绕，树木茂 盛，周围有许多名胜古迹。
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日月潭风景图
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WO
讲解分析
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会认的字
hú
湖
dǎo
岛
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造句：北京城有许多名胜古迹。
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会写的字
yāng
字义：①中心、正当中；②恳求。 辨字组词： 央（中央）（央求）（央告）
夫（夫人）（大夫）（丈夫） 造句：小明站在舞台中央唱歌。
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会写的字
lì
字义：①好看、漂亮；②附着。 辨字组词： 丽（美丽）（靓丽）（秀丽）
雨（下雨）（细雨）（春雨） 造句：她是一个温柔、美丽的女孩。
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会写的字
huá
字义：①美丽而有光彩的；②精英；③开花。 辨字组词： 华（华夏）（华丽）（华彩）
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第1自然段：能用自己的话说说日月潭的位置与周围环境吗？
周围都是山；树木茂密、旺盛，充满生机；风景优美，有很多著名的古代遗迹。
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“潭”：水很深的池。
胜 学生结合自身情况说说在哪见过这个字? 迹 央 华 展
指导书写： （1）胜：左窄右宽，右部三横间距均匀，末横略长。 （2）迹：偏旁是“辶”，不是“廴”。 （3）央：独体字，第三笔的横最长写在横中线上。 （4）华：最后一笔是悬针竖。 （5）展：竖提左边不要多一撇，“尸”撇向左下长伸。
会写的字
shèng
字义：①优美的；②超过、占优势；③在斗争 或竞赛中打败对方或事业达到预定目的。
辨字组词： 胜（胜利）（胜地）（战胜） 肚（肚子）（肚皮）（小肚子）
造句：经过大家的努力，我们班取得了拔河比 赛的胜利。
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