我长大了做什么
我长大了想做什么作文
我长大了想做什么作文当我长大了，我想做的事情有很多。
我想成为一名医生，因为我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰。
我也想成为一名老师，因为我喜欢和孩子们在一起，我希望能够教育他们，让他们成为有用的人才。
此外，我还想成为一名作家，因为我喜欢写作，我希望能够通过自己的文字影响更多的人。
当我长大了，我还想去看看世界的每一个角落。
我希望能够去旅行，看看不同的文化，品尝不同的美食，体验不同的生活方式。
我想去非洲看看大草原上的野生动物，去南极感受冰雪世界的壮丽，去亚马逊雨林探寻神秘的生物。
我希望能够通过旅行，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。
当我长大了，我还想学习更多的知识。
我希望能够不断地充实自己，让自己成为一个有思想、有见识的人。
我想学习历史，了解古代文明的兴衰；我想学习科学，探索宇宙的奥秘；我想学习艺术，欣赏人类智慧的结晶。
我相信，知识是人类进步的动力，我希望能够通过学习，让自己变得更加优秀。
当我长大了，我还想照顾好我的家人。
我希望能够孝敬父母，让他们过上幸福安康的生活；我希望能够陪伴家人，一起度过快乐的时光；我希望能够为家人排忧解难，让他们无后顾之忧。
家人是我生命中最重要的人，我希望能够用我的行动，让他们感受到我的爱和关怀。
当我长大了，我还想做很多很多的事情。
我知道，人生是充满可能性的，只要我努力去追求，就一定能够实现自己的梦想。
我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够成为一个对社会有益的人，成为一个让自己骄傲的人。
我期待着长大后的那一天，期待着实现自己的梦想，让自己的人生更加精彩。
我长大了要做什么的作文
我长大了要做什么的作文我长大了要做什么的作文人的一生都在不断成长，从呱呱坠地到咿呀学语，从年少无知到万事精通，一刻都不停歇。
下面是我长大了要做什么的作文，欢迎参考阅读！【篇一：我长大了要做教师】人人都有梦想，有人的梦想是警察，那得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那得拥有知识和耐心。
我的梦想是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。
啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。
明白了努力会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。
一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。
月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。
努力会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。
张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。
有了努力会有收获，我们努力过了，收获到了好成绩。
这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此! 【篇二：我长大了要做教师】从小到大，我有过许多梦想。
我梦想着自已能在云端上漫游；我梦想着去茫茫的宇宙漫游，去参观国际空间站；我梦想着环游地球一周；我梦想着自己能变成一只老虎，在丛林中飞奔……可我最大的梦想，是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。
如果让我选择长大之后要做什么工作，我一定会选当一所大学里中文系的老师。
因为中文是我们的母语，当上语文教师意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。
大班美术活动教案我长大了做什么
大班美术活动教案我长大了做什么大班美术活动教案——我长大了做什么教学目标：1. 帮助大班幼儿了解自己的梦想和志向。
2. 发掘幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的艺术兴趣和审美意识。
教学准备：1. 彩色纸、画笔、颜料、剪刀等美术材料。
2. 幼儿绘本《我长大了做什么》。
教学步骤：1. 导入（5分钟）教师与幼儿一起观看幼儿绘本《我长大了做什么》。
引导幼儿谈论自己现在的梦想和将来想要做的事情。
2. 自由绘画（15分钟）将美术材料摆放在桌上，让幼儿自由发挥绘画创作。
鼓励他们画出自己长大后想要从事的职业，可以是医生、教师、消防员等。
3. 分享作品（10分钟）让每位幼儿逐一展示自己的作品，并讲述自己想从事的职业。
其他幼儿可以通过提问或表扬的方式与展示的幼儿进行互动。
4. 团体合作绘画（15分钟）将幼儿分成几个小组，每个小组合作完成一幅大型绘画作品。
鼓励幼儿共同商讨和决定绘画的主题，可以是美丽的城市、神奇的海洋等。
5. 展示和解读作品（10分钟）将每个小组的绘画作品挂在教室中央，让幼儿观赏作品，引导他们发表自己对作品的理解和感受。
6. 听故事（10分钟）教师讲述一个与职业梦想相关的童话故事，如《勇敢的消防员》、《助人为乐的小医生》等。
故事可以强调职业的重要性和影响力。
7. 制作梦想海报（20分钟）让幼儿选择自己最喜欢的职业，并用海报纸、贴纸、彩色笔等绘画工具制作自己的梦想海报。
海报上可以写上自己想要实现梦想的方法和努力的方向。
8. 分享和展示（10分钟）让每位幼儿依次分享自己制作的梦想海报，并解释自己选择该职业的原因和理由。
其他幼儿可以通过提问或表扬的方式与展示的幼儿进行互动。
9. 结束语（5分钟）教师回顾今天的活动，鼓励幼儿勇敢追求自己的梦想，并希望他们能够通过艺术创作更好地发现自己的潜能和价值。
教学延伸：1. 让幼儿找到相关的绘画教材或绘本，进一步探讨不同职业的特点和工作内容。
2. 组织艺术展览，让幼儿的作品在学校或家长会上展示，增强他们的自信心和创造力。
我长大了想做什么作文(通用12篇)
The golden age is always behind.精品模板助您成功！（页眉可删）我长大了想做什么作文（通用12篇）我长大了想做什么作文1我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。
于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。
没有付出，会有收获吗？我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂的。
下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。
每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。
考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。
因为更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。
我渴望着，渴望着……我长大了想做什么作文2我的理想是当一名画家，当一名画家可不是随随便便就可以的。
首要是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。
不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。
画画时，用力的全是你的手臂和手腕。
如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。
所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。
每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。
尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。
因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。
我长大了我能干什么写一段话
我长大了我能干什么写一段话以我长大了我能干什么为标题，以下是一段至少800字的内容：随着年龄的增长，每个人都会不断地面临新的挑战和机遇。
当我们长大后，我们能够做的事情也会有所不同，这取决于我们的兴趣、能力和目标。
下面我将探讨一些我们长大后可以做的事情。
我们可以追求自己的梦想和目标。
从小到大，我们可能对不同的事物产生了兴趣，比如音乐、体育、科学等等。
长大后，我们可以根据自己的兴趣选择适合自己的领域，并努力追求自己的梦想。
无论是成为一名音乐家、运动员还是科学家，只要我们有足够的努力和才华，我们一定能够实现自己的目标。
我们可以为社会做出贡献。
长大后，我们不再只关注自己的利益，而是开始关注社会和他人的需求。
我们可以通过参与志愿活动、捐款、帮助他人等方式，为社会做出一些小小的贡献。
这不仅可以帮助他人，还可以培养我们的责任感和同理心，让我们更好地理解和帮助他人。
我们可以继续学习和提升自己。
长大后，我们不再受限于学校的教育，而是可以自己选择学习的内容和方式。
我们可以选择参加一些培训班、课程或者自学，提升自己的知识和技能。
无论是学习一门新的语言、掌握一项新的技术还是深入研究某个领域，我们都可以通过不断学习来丰富自己的知识储备，提高自己的竞争力。
我们可以建立自己的家庭并承担起家庭的责任。
长大后，我们有可能会结婚、生子，建立自己的家庭。
作为家庭的一员，我们需要承担起照顾家人、教育子女等责任。
这需要我们学会照顾他人，处理家庭事务，并且为家人创造一个温暖和谐的家庭环境。
我们可以追求自己的事业成功。
长大后，我们可以选择一份适合自己的工作，并朝着事业的成功不断努力。
无论是创业、做管理还是从事艺术创作，只要我们有足够的毅力和智慧，我们一定能够取得一定的成就。
通过事业的成功，我们不仅可以实现自己的经济独立，还可以为社会做出更大的贡献。
随着我们的成长，我们能够做的事情也会有所不同。
长大后，我们可以追求自己的梦想和目标，为社会做出贡献，继续学习和提升自己，建立家庭并承担起家庭的责任，追求自己的事业成功。
二年级第三单元作文我长大了要做什么
二年级第三单元作文我长大了要做什么全文共12篇示例，供读者参考二年级第三单元作文我长大了要做什么篇1还记得我小时候，长得非常的矮小，就像一个小矮人一样，头大身体小，每走一步就跌倒一次，我难过得坐在地上哇哇大哭，那时的我只知道，我要长大！现在的我长大了，已经不再是从前那个爱哭的小娃娃了！我家后面那个印象中巨大的游泳池，如今看来，却变成一个小小的池塘，我也从小妹妹变成一个大姐姐，学习如何照顾弟弟，自己出去玩的次数也变多了呢！长大后，我要面对更多挑战，也知道困难来临时必须要克服它，因为我长大了，虽然还是常因为小事就和同学起口角，可是，我知道不能只是一直生气，也要想想自己做错了什么事。
我知道要完成父母、老师交待的作业、工作，当一个好学生，对长辈要有礼貌，跟家人说话也不能大小声，我要努力学习让自己更上一层楼。
我长大了，我的能力变得更强了，以前，我游泳要借游泳圈的辅助，现在，我会自由式、蛙式、仰式；我以前只会骑三轮车，现在，我会骑两轮车了，我以前只能做好一、两件事，可是我现在可以做好多事了，因为我长大了。
我要一年比一年厉害、聪明、努力，现在的我要有时间观念，学习管理时间，向我的未来迈进，我要考上好学校，让家人以我为荣，成为我家的荣耀，我要做好环保，为地球尽一份力，让未来更美好。
二年级第三单元作文我长大了要做什么篇2我长大了要做什么你们知道吗?长大了真是太好了!不用再听老师的话,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里。
我已经等不及要长大了,因为长大后我就可以做自己想做的事情了。
长大以后,我第一件要做的事就是开一家宠物店。
我最喜欢小动物了,尤其是可爱的小狗和小猫。
每次路过宠物店,都会被里面活蹦乱跳的小家伙们吸引住,看着它们毛茸茸的身体和无辜的大眼睛,真是可爱极了!如果我开了宠物店,就可以整天跟它们在一起玩耍了。
而且,我还可以给它们起很多有趣的名字,比如叫"皮皮""毛毛""球球"之类的。
二年级作文《我长大了想做什么》
二年级作文《我长大了想做什么》二年级作文《我长大了想做什么》篇一我长大以后想做歌手。
还记得，我上一年级的时候，有一天放学后，我经过钢琴教室，听到一阵美妙的歌声从里面传出来。
那歌声仿佛让我置身于高山之中，真是太动听了！我从教室的窗户往里一看，呀！原来是我的音乐沈老师，我可真羡慕她啊！于是，我回家以后也努力地练习唱歌。
一次上音乐课的时候我被点起来唱一首《蜗牛与黄鹂鸟》，我唱完以后，沈老师夸我声音很干净，同学们也不住地鼓掌呢！后来，我积极参加学校合唱团，每一周上课我都早早地来到教室，打开歌谱，自觉地练声、背谱。
在大课间时，我也常常和同学排练小合唱。
我真希望能当上歌手呀！二年级作文《我长大了想做什么》篇二长大以后想当歌手，一位在舞台上闪闪发光的歌手。
小时候，我现场听过一位歌手坐在石头上唱过一首歌，那歌声非常美妙，就连停在树上的小鸟都被吸引了，停止了吵闹。
后来，她站在舞台上唱歌，闪闪发光，万众瞩目，收获了很多粉丝。
从那以后，我决定决定，长大后，我要当一名歌手。
星期天，夜深了，我把作业做完了，天上只有星星眨着眼，我困极了，就趴在床上睡着了。
在睡梦里，我梦见自己真的成为了歌星，在舞台上为全世界唱歌。
唱完以后，下面响起了热烈的掌声，连小娃娃都哇啦哇啦的欢呼着。
我还梦见我唱的上报纸，上电视了，我开心极了。
后来，我还发行了唱片，赚了很多很多的钱。
有人还给我出到一百万，只为了让我去唱首。
哇，太多了吧！我在睡梦中禁不住哈哈大笑起来。
一下子，我笑醒了，妈妈瞪大了眼睛说：“什么事笑得这么开心啊？不睡觉，出去站着吧！好吗？”。
我的梦醒了，但我的梦想，我会努力实现。
二年级写画,我长大了做什么作文
二年级写画,我长大了做什么作文《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了想当一名画家。
我特别喜欢画画，每次拿起画笔，我就觉得超级开心。
我能用画笔画出好多好多东西，比如红红的苹果、可爱的小兔子、漂亮的花朵。
有一次，我画了一幅全家福，爸爸妈妈看了可高兴啦，还把画贴在了墙上。
从那以后，我就更想当画家了，我想画更多好看的画，让大家都能看到我的作品，都能因为我的画感到快乐。
《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了想成为一名老师。
在学校里，老师教我们知识，还照顾我们。
我觉得老师特别厉害。
我的语文老师，声音很好听，她给我们讲好多有趣的故事，让我们学到了很多道理。
数学老师教会了我算数，我现在能很快算出一些难题呢。
我要是当了老师，也要像我的老师那样，带着小朋友们一起学习，一起玩耍，让他们每天都开开心心的。
《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了要当一名警察。
警察叔叔可威风啦，他们能抓坏人，保护大家的安全。
有一回，我在电视上看到警察叔叔一下子就抓住了小偷，大家都给警察叔叔鼓掌。
我也好想变得这么厉害，穿着帅气的警服，去帮助那些需要帮助的人。
我要好好锻炼身体，变得强壮，这样才能当一名优秀的警察。
《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了想做一名医生。
因为医生可以治好病人的病，让他们不再难受。
我的好朋友生病的时候，去看了医生，吃了药就好起来了，又能一起玩耍。
我觉得医生就像超级英雄。
我要努力学习，以后当医生，让更多的人健康快乐。
二年级第三单元口语交际《长大以后做什么》范文6篇
二年级下册语文第三单元口语交际《长大以后做什么》范文一我觉得做老师很光荣。
因为它是太阳底下最光辉的职业，它是人类灵魂的工程师。
可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一个小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生。
我觉得做老师很快乐。
因为可以每天看到许多的小朋友，和他们唱歌，跳舞，作游戏，能够帮助那些成绩不好的同学把成绩提高上去。
因此，我长大了想当一名老师。
范文二我不想长大，因为长大了就会变老，而且很想返老还童。
但我又想长大，如果我变漂亮了，那也很好呀！如果是这样的话，那我想当“设计师”。
因为它能开发我的大脑、智慧、美术等等。
我想当“服装设计师”，设计各种衣服，有前面带朵花的、有后面带一条小尾巴的，五彩缤纷、花花绿绿、各式各样......我可以在不同的环境中制造不同的款式，小朋友穿上了它肯定很开心！不过，我也很开心，因为我制造了很多衣服，也有很多贡献。
范文三我长大了想当警察，因为警察身怀绝技，还可以抓坏蛋，保护人民的安全。
当我成为警察，那时，我每天都在巡逻，帮助不懂路的人指路，找出坏人犯案时留下的蛛丝马迹，抓住坏人。
抓住坏人之后，教会他们怎么做好人，世界上的坏人就慢慢变少，就会变得和平。
我理想中的警察就是人民的守护者，每天都要练习射击和爬行等，来提高自己的能力。
我要做一名警察，为祖国做贡献。
范文四长大后我想当一名画家，因为我想游遍中国，把看到的美丽风景全部画下来。
那时，我每天背着画夹，拿着调色盘和画笔，在黄山上画下祖国的锦绣山河，在公园里画下春日里的花红柳绿。
那时，我想，我要用画布记录下祖国的快速发展，我要用画笔写下人们的幸福生活。
我理想中的画家就是一个热爱生活的人，我要用我的画笔记录美好生活。
范文五我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。
自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。
他们的训练是那么辛苦，不管刮风下雨，都不能阻挡他们完成任务的决心。
长大以后做什么作文
长大以后做什么作文长大以后做什么作文（精选53篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺帮大家整理的长大以后做什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长大以后做什么作文篇1我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。
自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。
他们的训练是那么辛苦，不管刮风下雨，都不能阻挡他们完成任务的决心。
每年国庆节的时候，我都非常激动，因为在这一天我可以看到祖国军人的风采。
我在心里默地想着，长大后一定要当名保卫祖国的军人。
长大以后做什么作文篇2我长大想成为一名画家，因为我觉得我们的生活在一个美丽的世界里，走在树林里小树碧绿碧绿的，花儿五彩缤纷，蓝天碧蓝碧蓝的，云朵雪白雪白的，太阳火红火红的。
所以我想当一名画家。
用自己的画笔出美丽的世界，让别人看到我的画，就让别人乐呵呵的，我觉得这个世界好美丽啊！长大以后做什么作文篇3假如你问我：“你长大以后做什么?”我当然会回答：“我长大以后要做医生。
”我长大以后要做医生是因为我爸爸是一名医生，而且当医生可以给病人治病。
每当我肚子痛的时候，我来到医院治病时，医生先用听诊器听我的心脏，然后再做检查，让我去抽血，最后再让我爸爸买了一瓶肚子疼的药，说：“每天分两次吃，一次吃一片。
”所以当医生要会用医具，还得知道让病人吃那样的药。
虽然我现在还小，但是我在努力想我的理想靠近。
所以我想在理我的理想越来越近，越来越近……我经常会想：我将来会实现我的理想，并且我还要努力做一个好医生。
长大以后做什么作文篇4你知道，我长大以后想从事什么职业吗？哈哈，您肯定猜不出来吧！我长大想要做一名交警。
不过我知道，想要当交警也要做好准备的，我首先要好好学习，认真听讲，成为一名优秀的小学生。
我之所以想当交警也是有原因的，一直以来我都十分羡慕交警叔叔的潇洒身姿，正是因为有了他们的辛苦工作，道路交通才能不堵塞，人们出行才能平平安安。
二年级写话我长大了想当什么(3篇)
二年级写话我长大了想当什么（3篇）[3]我想成为一名医生来拯救那些病人；我想当警察，抓坏人，保护大家；我也想成为钟南山爷爷那样的科学家，研究消除病毒的方法……但是我该做什么呢？想了很久，决定要做一个像我们陈老师一样优秀的老师！看，老师好厉害！给我们阳光和雨水(老师说知识就是阳光和雨水)，给我们修枝剪叶(老师说我们是小树苗，要想长得又壮又直，必须修剪掉小毛病)。
我们跟着老师快乐地写着读着，快乐地锻炼着，做着小工艺品，我们也自信地上台讲故事。
这些都是老师带给我们的快乐！是老师让我们从什么都不懂的小娃娃变成有理想的小少年。
让我们知道做一个有用的人，成长起来建设我们的祖国。
所以，我长大了，一定要做一个优秀的老师！我长大后在做什么我长大后想成为一名教师，一名合格的人民教师。
我想把我所有的知识教给我的学生，让他们长大后能超越我，成为对国家有用的人。
在课堂上，我是他们的老师，下课后，我也是他们的朋友。
我会和他们玩游戏，猜谜语，给他们讲好听的故事。
在儿童节，我想为他们庆祝，带学生去公园，参观科技展览馆和旅游，让我的学生在快乐中学习更多的知识。
为了实现我的愿望，我现在必须更加努力学习，积累更多的知识，为未来打下良好的基础。
相信我，我将来会成为一名优秀的老师。
<每个人都有理想，有的想当音乐家，有的想当科学家，我想当医生。
我依稀记得有一次我头晕，爸妈带我去医院检查，我爸在排队挂号，我妈陪着我。
急诊室挤满了人。
当我们终于去看医生的时候，突然从人群中传来:“医生，来急诊室抢救病人。
”女医生二话没说，立即放下听诊器，快步向急诊室跑去。
医生过了很久才回来。
她吁了口气，说:“终于好了。
”然后继续戴上听诊器再给我听诊，轻轻问我一些问题，告诉我不要挑食，多吃点营养跟上，免得头晕。
看着她额头的汗水，我一点都不觉得累。
我暗暗下定决心，长大后要像这个阿姨一样。
所以我现在一定要好好学习，将来考上一所优秀的医科大学，用先进的医术和温暖的笑容帮助大家，成为一个白衣天使般的阿姨。
我长大了做什么作文600字
篇一:《我长大了作文600字》从小到现在，我一直做着我们家的“小公主”。
爸爸和妈妈也一直叫我“小公主”。
现在我听着总觉得不好意思。
有一次，我大声叫着：“妈妈，我的扣子掉……”话没说完，我却突然住口了。
我想：“爸爸妈妈总是叫我‘小公主’，我今天就给他们看一下，我这‘小公主’也会缝纽扣。
况且，妈妈工作很辛苦，这点小是就让我来办吧！”于是，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的我，就拿来针线缝纽扣。
首先要穿针。
我以为很容易，不就是把线头对准针眼穿进去就行了吗？到我真正做的时候，左右手都不听使唤，一连穿了五六次，不是偏左，就是偏右；不是偏上，就是偏下，真把我气坏了。
我真不想做下去了，但是又想到：“妈妈经常说，万事开头难，我怎能因为这么小的一点困难就放弃？”于是，我学着妈妈的平时穿针的样子，把线放在嘴唇上舔一舔，再把线头拧尖，对准针眼，把线穿了进去，终于成功了！我又在线的另一头打了一个结。
然后，我拿着穿好线的针，开始缝纽扣。
缝的时候，我的手不知道为什么那么笨，不是对不准扣眼，就是扎在手上。
一不小心，把手给扎破了，手指在流血。
我泄气了：“还是让妈妈来吧！”但我又想：“都已经钉到这里了，怎能不钉下去呢？不继续钉，那刚才的心血不就白费了吗？”想到这里，我忍着痛，继续干。
不一会儿，我终于把纽扣给钉上去了。
这时，爸爸妈妈走进房间，高兴地说：“我们的‘小公主’长大了”。
我笑了，爸爸妈妈也笑了。
我也觉得自己再也不是那“只会吃，只会睡”的“小公主”了。
篇二:《我长大了600字作文》我长大了600字作文作者/李静静我是一条蜿蜒的小路，路面坑坑洼洼。
四十年前，我的身边围着一座座低矮的草房。
几十户人家不规则地紧挨在一起，人们都称我为“乡间小巷”。
当落日的余辉洒在我身上时，便能听到乡亲们在门前谈天说地的声音。
几双解放鞋轻轻地从我身上跳过——噢，是快乐的孩子们在我身上奔跑着呢！天边的红霞，傍晚的微风，归巢的鸟儿，都是我的好朋友。
“啊，太美了。
我长大了当什么作文200字
我长大了当什么作文200字【第1篇】我长大了当医生我长大了想做一名医生。
因为医生可以医治疾病，解除病人的痛苦。
有一次，我生病了，咳嗽得很厉害，爸爸和妈妈急忙把我送到医院。
一位医生阿姨为我治病，她像妈妈一样温柔，轻轻地问我哪里不舒服，仔细帮我检查，并给我开了一些药，我回家吃了两次药就觉得舒服很多了。
我觉得当医生真了不起，所以，我也想当一名像这位阿姨一样的医生，为生病的小朋友看病，让他们早日恢复健康。
【第2篇】我长大了当军人每个人都有一个梦想：“长大了做什么？”我曾经想当一名医生，想当一名老师，还想当一名科学家，但是我现在选择当一名军人，因为他们能保家卫国。
2017年的8月8号四川九寨沟发生了7.0级的地震，而当时我们一家正在那儿旅游，地震发生后场面一片混乱，全国各地的军人前往参加救援工作，他们不怕苦，不怕累，不顾自己的安危，出现在最危险的地方，争分夺秒地抢救伤员，他们这种无私奉献的精神打动了我。
从现在起我要以他们为目标，我要好好学习，天天向上，成为一名军人，为国家做贡献。
【第3篇】我长大想当宇航员我经常问自己：长大了做什么？医生？老师？其实我想做的是一名宇航员。
昨天，我做了一个奇怪的梦，我梦见自己的床变成了神舟二十号，我坐着它去了太空的一个星球，它是绿色的，上面有一些冰粒。
着陆后，我看见一个外星人，它全身是绿油油的，皮肤像岩石一样坚硬，还会喷水，好可怕！但同伴们还跟它们握手，我也鼓起勇气。
原来它们并不可怕，它们还给我带回来了很多好吃的。
后来，我醒了，梦里的事不可能实现。
只有努力学习科学知识，积极锻炼身体，才能实现我的梦想。
【第4篇】我长大当解放军昨晚，我做了一个美妙的梦，在那里我长大了，变成了一名解放军，我很自豪也很开心，结果我笑醒了……其实这真是我的理想，每当我看到阅兵式上的军人们，我就十分地羡慕，总想着自己长大后也能成为一名军人就完美了。
妈妈告诉我，在过去的战争年代里，解放军战士们用自己顽强的意志和奋不顾身的精神，给老百姓带来了安定的日子。
我长大了做什么作文
我长大了做什么作文我长大了做什么。
当我还是个孩子的时候，我总是梦想着长大后要做什么。
有时候我想成为一名医生，因为我想救助生病的人；有时候我想成为一名科学家，因为我想探索未知的奥秘；有时候我想成为一名老师，因为我想教育下一代。
然而，随着年龄的增长，我的梦想也渐渐变得清晰起来。
当我长大了，我想成为一名环保工作者。
我选择这个职业的原因是因为我深深地热爱大自然，我希望能够保护我们的地球，让我们的子孙后代也能够在一个美丽的环境中生活。
我相信，只有保护环境，我们才能够拥有一个更美好的未来。
作为一名环保工作者，我将会从小事做起。
我会积极参与环保组织的活动，宣传环保知识，号召大家一起行动起来，保护我们的地球。
我还会利用科技手段，研究环境污染的来源，并提出解决方案，让我们的环境变得更加清洁和健康。
此外，我还会积极参与环保项目，推动环保政策的制定和实施。
我会与政府部门和企业合作，提出环保建议，促使他们改善生产工艺，减少污染排放。
我相信，只有通过全社会的努力，我们才能够实现真正的环保目标。
当然，作为一名环保工作者，我也会不断学习和提升自己的专业知识和技能。
我会参加各种环保培训课程，不断更新自己的知识，提高自己的能力。
我相信，只有不断学习和进步，我才能够更好地为环保事业做出贡献。
在我长大了之后，我还会鼓励更多的人加入到环保事业中来。
我会通过各种方式，向大家宣传环保的重要性，号召大家一起行动起来，保护我们的地球。
我相信，只有人人都参与进来，我们才能够真正实现环保的目标。
总之，当我长大了，我想成为一名环保工作者。
我会通过自己的努力，为保护地球尽一份力量。
我相信，只要我们每个人都为环保事业贡献自己的一份力量，我们就能够共同创造一个更加美好的未来。
我长大了做什么二年级写话100字左右
我长大了做什么二年级写话100字左右我长大了做什么二年级写话100字左右
二（5）班刘新慧
“叮铃铃”！上课铃声响了。
同学们赶紧坐到位置上，等待老师来上课。
老师走到讲台前说“上课”，那种精神百倍的样子让我羡慕极了！心想：等我长大了，我也想当一名优秀的老师。
做什么,我长大了,左右,讲台,铃声
我长大了做……二（5）班孙佳柔
我长大了要当一名医生，而且是消化科医生。
因为我的奶奶、外公、爸爸他们的肠胃都不太好，吃东西不容易消化，胃胀的难受，吃药也不见效果。
尤其是我的外公，一年365天，有一大部分时间都在吃药，可是他们的病还是没有完全康复。
看着他们吃饭小心翼翼，想吃又不敢吃的时候，我就决定长大了要努力学习医学知识，当一名优秀的医生，帮助像他们一样需要帮助的病人，使他们得到康复。
我长大了做警察二（5）班麻旭翔
每个人都有自己的理想，有的人想当一名画家，有的人想当一名作家，而我想长大当一名警察。
因为警察可以帮人们抓小偷、抓坏人，为人民做好事。
为了实现我的理想，我要好好学习，坚持锻炼身体，做一名合格的好警察。
指导老师：杨小丽
怎么看到
怎么就是看不到
我也说一句呃呃近{Q 不知道是什么样了。
【三年级作文】我长大了做什么
【三年级作文】我长大了做什么
篇一：我长大了做画家
张文涛
很多人都有自己的理想，有的想做老师，有的想做医生，还有的想做司机……而我想
当画家，因为我很小的时候，妈妈就给我报了画画班。
我会画小动物，无论是凶猛的动物，还是温和的动物；我会画高大的房屋……我很喜欢画画，所以我想做画家。
如果我成为一名画家，我会画出祖国的大河大山，美丽的自然，北京的天安门广场，
美丽的风景，好人和好东西。
为了成为画家，我会发愤图强，好好学习，努力成为一个有文化的画家。
为了这个理想，我要加油！加油！再加油！
第二章：我成长为一名教师
卞馨平
我长大后想当一名教师，因为当一名教师可以教书育人，把我的知识传给每一个学生。
如果我成为了老师，我会做一些事，可以帮助每位学生，让他们更了解学习方面的知识，呵护他们的健康成长。
而且老师还可以帮助他们一点一点的成长，所以我想成为老师。
为了未来的梦想和追求，为了实现我的愿望，所以我现在要加油！来吧来吧
篇三：我长大了当老师
邹英宇
我长大了想当老师，因为老师是教书育人的好榜样。
如果我真的成为一名教师，我会和学生们分享我在书中看到的知识。
我会让学生们知
道如何阅读每个单词以及它的意思。
我也会让学生们在书中一点一点的阅读和成长。
我也
会一字不差地教学生，让他们的成绩越来越好。
就算我要很忙、很辛苦，我也要努力做一位好老师，所以我要加油！现在开始学好每
一天，为以后理想的实现做准备。
我长大了想做什么200字的作文
第一篇:《我长大了作文200字》我长大了作文200字我>长大了作文200字（一）今天我站在校门口等妈妈的时候，突发奇想的想要自己回家。
我一路上蹦蹦跳跳，左躲右闪的，生怕车撞到我。
我想：我应该路上会看见妈妈吧！让妈妈大吃一惊。
可是走了很久都没看见妈妈。
我想：她应该还没来接我吧！每次都这么晚。
走了35分钟终于到家了，我敲了敲门，没有应。
我想：妈妈应该是去学校接我了吧！可是为什么我路上没有看见她呢？我跑下楼，正好一位认识的叔叔走过来，我就向那位叔叔借了手机拨通了妈妈的电话。
告诉妈妈我现在在家里，让她回来。
妈妈回到家，严厉地批评了我。
过后妈妈又表扬我了，但是我以后如果要自己回家得提前跟她讲。
今天好开心啊！我感觉自己长大了。
我长大了作文200字（二）今天，妈妈对我说：“姐姐住校了，你以后就一个人睡吧！”我一听，整个人一动不动的呆在那了。
晚上，我睡在床上连灯也不敢关。
“一只羊，两只羊，三只羊……”姐姐的方法今天一点也不灵验。
夜已经很深了，我还是睡不着。
妈妈现在该睡着了吧。
我轻轻地打开房门，蹑手蹑脚地上了妈妈的床。
慢慢的，我睡着了。
第二天，妈妈出卖了我。
我下定决心晚上一定睡自己的床。
又一个安静的夜晚，我画了一张姐姐的像贴在床边。
很快，我进入了甜甜的梦乡。
我长大了作文200字（三）一个星期天，妈妈突然要去出诊，后来我写完了作业感到肚子饿了。
我就想：妈妈真辛苦每次出诊后回来还要给我做饭，所以我的脑海里突然冒出来一个想发，我想今天我要来个大显身手，做一到我最喜欢的一道菜-----土豆丝。
我先找了两个土豆，在把土豆洗干净，洗完土豆在削皮然后我左手拿锅右手拿铲子就这样：我炒呀炒我炒呀炒，后来我觉的什么东西炒糊了，我一看原来是土豆丝炒糊了。
我连忙把土豆丝放在盘子中用水冲了冲，然后我闻到了一股非常好闻的香味。
叮铛叮铛，我一看是妈妈回来了，我把我的土豆丝端出来，妈妈一进门便说：啊好香啊，妈妈品尝了我的土豆丝说：啊太好吃了，妈妈说我长大了。
二年级作文《我长大了想做什么》
二年级作文《我长大了想做什么》二年级作文《我长大了想做什么》篇一我的愿望是长大后当一名足球运动员。
因为我想像一匹小马一样在绿色的草地上飞速地奔跑。
我十分喜欢球星梅西和Ｃ罗，所以我想像他们一样踢球。
我努力训练，想学好每个技巧，颠球、传球、射门都不错。
我可以做前锋，我跑起来像一阵风，可以带球、射门、得分。
我还可以做前卫，组织球场上球员进攻和防守，像一个音乐指挥家。
我还可以做守门员，因为身高臂长，可以拦住各个方向飞来的足球。
只要你努力在球场上每一个岗位都可以做出成绩。
现在我要为了我的愿望努力学习，勤奋锻炼。
为了我的梦想勇敢去奔跑。
二年级作文《我长大了想做什么》篇二我从小有一个梦想，长大以后当一位服装设计师，做出好看的服装。
我喜欢绚丽多彩的公主裙，我喜欢五彩缤纷的宝石裙，我喜欢摇曳多姿的网纱裙，每一次去商场，我都会在挂裙子的橱窗前站着看好久好久。
周六写完作业，我用妈妈的手机里查找裙子的图片，有一条裙照亮我的眼。
它是彩色的，缀满各种颜色的花朵，上面有宝石和珍珠构成美丽的图案。
看着看着，我就入迷了，想象着，我如果能做出这样漂亮的裙子，穿在身上该多美呀！我去书房拿了一张卡纸，对照着手机图片仔细地画了下来，然后涂上各种颜色。
很快，手机上的裙子就跑到卡纸上了。
拿起小剪刀，把它剪下来，放在手里左看右看，可是它只有一层，并不能穿。
我又拿出卡纸做出一条一模一样的裙子，用胶水把两条裙子黏合起来，穿在芭比娃娃的身上，看着芭比娃娃穿着我设计的裙子，美极了。
我好开心！当一名服装设计师，设计美丽闪亮的裙子，还可以设计很多新潮的服装，每一个人爱美的人儿，都有很多新潮又漂亮的服装，生活多美好！。
《我长大了做什么》教学反思7篇
《我长大了做什么》教学反思7篇《我长大了做什么》教学反思7篇教学反思是教育教学改进的重要途径之一，通过反思可以不断提高自己的教学能力和水平。
反思需要教师具备较高的自我观察力和思考力，同时需要深入理解学科知识和教育教学理论。
现在随着小编一起往下看看《我长大了做什么》教学反思，希望你喜欢。
《我长大了做什么》教学反思【篇1】活动目标1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。
2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备图片等。
活动过程（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。
关注点：幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。
1、师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。
2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。
（幼儿观察寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有师提示：第四幅图有，其他人没有。
3、幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿→幼儿→小学生）师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。
（二）观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。
教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。
出示人物：叮叮和当当师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么？（出示文字）出示图一（猜测蒲公英的心愿）师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么？师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？幼儿猜测后（放录音）理解：威武和善良3、出示图二（猜测小鱼的心愿）叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？那小鱼的愿望是什么呢？（幼儿猜测后，老师放录音）（理解：畅游、四大洋）4、出示图三叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？5、出示图四、五（讲述叮叮的心愿）叮叮用绿色涂出了什么？（幼儿猜测后出现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。
我长大了(大班)
我长大了（大班）
我长大了，现在是大班的一名小学生了。
我喜欢做许多事情，比如：唱歌、跳舞、画画、写字、阅读、游泳等等。
在学校里，我也喜欢参加各种活动，比如：运动会、文艺比赛等等。
我还学会了很多新知识，比如：加减乘除、拼音、识字、英语等等。
我喜欢数学，因为它可以帮助我解决问题，而我也很喜欢认识新的汉字，因为它让我对我们的语言更加了解。
我喜欢跟同学们一起玩，我们会在一起做游戏、交流、分享等等。
我特别喜欢和我最好的朋友一起玩，她叫小倩，我们可以一起玩小狗捉老鼠、跳绳、荡秋千等等。
在家里，我喜欢帮助爷爷奶奶做家务，比如：扫地、洗碗、擦桌子等等。
我还喜欢帮妈妈做饭。
每次做完饭，我都会跟妈妈一起品尝，妈妈经常给我夸奖，让我感到非常高兴。
我现在已经可以自己穿衣服、洗脸、梳头等等，我享受着自己独立的生活。
但是，我也知道，长大并不是简单的事情，它需要我们去学习、去探索、去体验。
我会继续努力，去成为一个更好、更自信的人。
未来，我希望自己可以成为一个优秀的医生，可以帮助更多的人。
我也希望可以继续学习各种知识，让自己变得更加强大。
我相信，只要我不停地前进，我的梦想就会变成现实。
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我长大了做……
教学目标：
1.引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？
2.引导学生简要地与同学说说自己的愿望。
3.让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说
教学重点和难点：
教学重点：乐于与别人交流“我长大了做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。
教学难点：能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
二、放飞想象，畅谈理想
（一）在交际中向别人介绍自己长大了做什么工作。
1.介绍一名学生家长。
师：同学们，今天我想向大家介绍一个人，他是谁呢？（出示照片）
对，他是咱们班XXX同学的爸爸。
咱们请他来介绍介绍他的爸爸，好不好？
2.咱们班还有谁想来介绍自己的父母？
3、还有很多叔叔阿姨也像我们的爸爸妈妈一样努力工作着，让我们看图猜猜他们是干什么的？同桌之间互相说一说。
（课件出示几个行业工作情景照片）
可以用上句式：我猜他（她）是————，我从—————看出来。
4、组织交流。
（随机点击课件）
5、除了图上展示的，你还知道哪些职业呢？
6、师：同学们，现在你们多大了？再过二十年，你们就二十八九岁了，有没有想过到那个时候，你们在做什么？这节课，我们就来说说：我长大了做……（板书课题）
（1）一个人有了理想，才有前进的目标，奋斗的动力。
老师收集了两条，关于理想的名言。
课件出示名言：（师范读）
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
一种理想就是一种力量！
——罗曼·罗兰
（2）小组内说说你长大了想做什么工作呢？
（3）全班同学交流你长大了想做什么工作。
指导学生评一评。
（二）能说清楚为什么想做这个工作。
1.同学们，你们有没有想过，你为什么想做这个工作呢？想一想，待会，我来采访几个同学。
用上“我的理想是，因为。
”的句式。
2.师随机采访个别同学
3.同学们都说得不错，如果能把为什么想做这个工作说清楚就更好了。
有两个小朋友他们也在交流长大了做什么工作这个话题。
我们去看一看，听听他们有没有把为什么想做这个工作说明.
4.（观看课件）你觉得他们说得怎样，哪里说得好呢？
5.小结：其实这两个小朋友在说“为什么做这个工作时”，都结合了自己平时看到的，听到的，想到的和经历过的一些事情来说。
如果咱们也能像他们那样来说，就能说得更明白了。
6.和你们同桌说一说你长大了想什么工作？为什么？再问一问他的想法。
7.全班展示，组织评议。
三、课堂总结。