《蒙娜丽莎之约》练习题
新人教版六年级(上)《第27课时 蒙娜丽莎之约》同步练习卷
新人教版六年级上册《第27课时蒙娜丽莎之约》同步练习卷一、解答题（共6小题，满分60分）1．（10分）划去不正确的读音。
肖．（xiāoxiào）像脸颊．（jiáxiá）悄．（qiāoqiǎo）然矜．（jīnjīng）持山峦．（lánluán）细腻．（lìnì）2．（10分）读拼音，写词语。
tàn fǎng fēng cǎi zhuōmōchèn tuōhuàn ju é。
3．（10分）区别字形组词。
纽诞幻雅扭延幼雕。
4．（10分）下列句子运用了什么修辞手法。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（2）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有人让人觉得略带哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
5．（10分）修改下列病句。
（1）《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝。
（2）李芳同学被评为“十佳少先队员”的光荣称号。
6．（10分）根据意思写词语。
（1）形容一眨眼就消失了。
（2）形容意味深长，值得细细体会。
（3）形容玉石的光泽鲜艳夺目。
二、阅读短文，回答问题．7．（20分）那幅画不大，大概三英尺长，两英尺宽吧，整幅画几（jījǐ）乎只（zhǐzhī）是一种棕（zōngzhōng）色。
我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。
近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。
我终于跟她面对面了。
她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。
她的眼神是那么柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹（mǒmā）的色彩，而是真的血（xuěxuè）肉，仔细看她的颈项，你会怀疑血液是真的在里面流动。
（1）给文中加点的字选择正确的读音。
（2）写出下列词语的反义词。
奇异轻松柔和明亮（3）用“﹣﹣”画出最能表现“我”迫不及待的心情的语句。
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蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。
肖．像（iào iāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。
耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。
1、形容一眨眼就消失了。
（）2、形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、加标点。
她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。
文与可画竹文与可是宋代著名的画家。
他画的竹子栩栩如生，形神兼备。
当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。
他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。
”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。
成语“胸有成竹”就是由此而来。
文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。
是他冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。
原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。
竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。
为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。
苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。
”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。
1、写出下面词语的近义词。
著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。
人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》同步练习(附答案)
人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》同步练习1 一、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）二、巧手填词语，我能快又准。
( )人( )味难以( )( ) ( )( )大方清晰( )( ) 永不( )( ) 美丽( )( ) 三、找反义词。
暂时—( ) 细腻—( ) 永不磨灭—( ) 彼—( )四、根据意思写词语。
1.形容一眨眼就消失了。
（）2.形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、给下列句子中加点的词语选择正确的意思。
怀疑：①疑惑；不很相信；②猜测。
1.我怀疑．．他今天不来了。
( )2.仔细看她的颈项，你会怀疑．．血液真的在里面流动。
( ) 大方：①对财物不计较；不吝啬；②(言谈、举止)自然；不拘束；③(样式、颜色等)不俗气。
3.蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方．．、端庄。
( )4.这种布的颜色和花样看着很大方．．。
( )5.他很大方．．，不会计较这几个钱。
( )朴素：①(颜色、式样等)不浓艳，不华丽；②(生活)节约，不奢侈。
6.她的朴素．．的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。
( )7.尽管现在生活条件好了，但我们还是要保持艰苦朴素．．的作风。
( ) 六、阅读下面一段话，完成练习。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1.按文段的内容填空。
( )的双唇 ( )的嘴角 ( )的微笑 ( )的画笔2.下列的词语写一句话。
有时……有时……有时……3.联系上下文理解词语。
耐人寻味：4.这一段具体描写了 ( )A．《蒙娜丽莎》的创作过程。
娜丽莎之约 同步练习及答案
蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。
肖．像（xiào xiāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。
耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。
1、形容一眨眼就消失了。
（）2、形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、加标点。
她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。
文与可画竹文与可是宋代著名的画家。
他画的竹子栩栩如生，形神兼备。
当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。
他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。
”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。
成语“胸有成竹”就是由此而来。
文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。
是他冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。
原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。
竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。
为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。
苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。
”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。
1、写出下面词语的近义词。
著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。
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蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。
肖．像（xiào xiāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。
耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。
1、形容一眨眼就消失了。
（）2、形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、加标点。
她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。
文与可画竹文与可是宋代著名的画家。
他画的竹子栩栩如生，形神兼备。
当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。
他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。
”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。
成语“胸有成竹”就是由此而来。
文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。
是他冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。
原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。
竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。
为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。
苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。
”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。
1、写出下面词语的近义词。
著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。
部编版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习
部编版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字xiào xiàngtàn fǎngcuǐ cànjiāo shè________________________________mó mièdàn yǎzhuō mochèn tuō________________________________huàn juéjīn chímù yùtián jìng________________________________2.多音字组词颈jǐng ________ gěng ________几jī________jǐ________3.我是拼音小能手________________________肖像纽约恬静________________璀璨沐浴4.写出近义词矜持—___l8.用关联词组织成一句话我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组织成一句话）。
9.我能在括号里填上适当的词语________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑10.选词填空寂静幽静恬静①蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。
②贝多芬在一条________的小路上散步。
③四周一片________，听不到一点声音。
11.判断下列句子的修辞手法①世界上有多少人能亲睹她的风采？ ________②那微笑，有时让人觉得舒服温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
六年级蒙娜丽莎之约练习题
六年级蒙娜丽莎之约练习题一、基础积累1、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
肖（xiāo xiào）像悄（qiāo qiǎo）然微抿（mǐn míng）矜持（jīn jīng）2、看拼音，写词语。
yōu yǎ pù bù hú xiàn fēng dù （）（）（）（）3、补充词语，并解释所填的字。
耐人（）味（）世闻名难以捉（）转瞬即（）二、阅读理解（一）课内阅读蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、文段中描写蒙娜丽莎的微笑时，运用了________的修辞手法，写出了蒙娜丽莎的微笑具有________的特点。
2、达·芬奇把蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情变成永恒的美的象征，你从中体会到了什么？（二）课外阅读《蒙娜丽莎》失窃案1911 年 8 月 21 日，法国巴黎卢浮宫的闭馆日。
一个穿着白色工作服的意大利人，在经过了一系列精心策划后，成功地避开了卢浮宫的监控和安保系统，将《蒙娜丽莎》这幅世界名画从墙上取下，然后藏在了自己的工作服里，大摇大摆地走出了卢浮宫。
这个意大利人名叫温琴佐·佩鲁贾，他是一个普通的油漆工，对艺术有着浓厚的兴趣。
他认为《蒙娜丽莎》是意大利的国宝，应该回到意大利。
然而，他的行为却引发了一场国际轰动。
法国警方在得知《蒙娜丽莎》失窃后，立即展开了大规模的调查。
但是，由于当时的技术手段有限，调查进展缓慢。
在接下来的两年多时间里，《蒙娜丽莎》一直下落不明，成为了一个谜团。
直到 1913 年 12 月 13 日，佩鲁贾试图将《蒙娜丽莎》卖给意大利佛罗伦萨的一个古董商。
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蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。
肖．像（xiào xiāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。
tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。
耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。
1、形容一眨眼就消失了。
（）2、形容意味深长，值得仔细体会。
（）五、加标点。
她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。
文与可画竹文与可是宋代著名的画家。
他画的竹子栩栩如生，形神兼备。
当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。
他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。
”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。
成语“胸有成竹”就是由此而来。
文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。
是他冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。
原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。
竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。
为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。
苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。
”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。
1、写出下面词语的近义词。
著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。
六年级语文同步练习：蒙娜丽莎之约-文档资料
六年级语文同步练习：蒙娜丽莎之约
1、写出下列词语的近义词和反义词
清晰( )( ) 细腻( )( )
朴素( )( ) 温柔( )( )
2、选词填空
寂静幽静恬静安静
☆蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
☆贝多芬在一条的小路上散步。
☆同学们地坐在教室里。
☆四周一片，听不到一点声响。
3、按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？(改写成陈述句)
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
(用关联词组织成一句话)
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
(缩句)
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tiǎo tiāo)的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。
那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让人觉得( )。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达？芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、选择加点字的正确读音
2、按原文填空
3、联系上下文解释词语
转瞬即逝
耐人寻味
4、用“ “画出描写画面的句子，用“ “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
5、读了这段文字，你感受到了什么？。
人教版语文六年级上第八单元·27 蒙娜丽莎之约·同步课时练习(含答案)
27* 蒙娜丽莎之约1、写出下列词语的近义词和反义词。
清晰（）（）细腻（）（）朴素（）（）温柔（）（）2.给多音字组词。
挑tiǎo（）（）悄qiǎo（）（）tiāo（）（）qiāo（）（）3.按要求改写句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组织成一句话）（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）4.课内阅读蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tiǎo tiāo)的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。
那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让人觉得( )。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、选择加点字的正确读音2、按原文填空3、联系上下文解释词语转瞬即逝耐人寻味4、用“------”画出描写画面的句子，用“~~~~“画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
5、读了这段文字，你感受到了什么?答案1.清楚模糊细致粗糙淳朴华丽温和粗暴2.挑战挑剔悄然悄悄3.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。
（2）我虽然只在她面前只停留了短短的几分钟，但她已经成了我灵魂的一部分。
（3）“蒙娜丽莎”是明珠。
4.略。
蒙娜丽莎之约试题及答案
27*蒙娜丽莎之约轻松起步1 我能拼得准，还能写得棒。
2 巧手填词语，我能快又准。
（）人（）味难以（）（）（）（）大方清晰（）（）永不（）（）美丽（）（）3 我能连线。
璀璨的衣服空旷的明珠朴素的背景永恒的微笑淡雅的肖像杰出的象征4 我会用“√”选出恰当的词语。
（1）一个人（如果要是即使既然）有天大的本领，也不能骄傲。
（2）张华爱看书，他的知识面很广，而且（油嘴滑舌能说会道），经常给同学们讲一些科5 选词填空。
（1）宽敞宽阔广阔卡车在（）的马路上奔驰。
（）的田野上麦浪翻滚。
学生坐在（）的教室里读书。
（2）保持坚持维持人民警察（）优良的革命传统，（）天天巡罗，（）了这热闹街市的治安。
（3）时代时期这个故事是发生在抗日战争（）。
现在孩子的童年（）都过得非常幸福。
学小常识。
6 修改病句。
（1）只有努力，你就能学会各门功课。
_______________________（2）这几年，人民生活不断富强起来。
_______________________（3）秋天到了，地里的庄稼和晚稻熟了。
_______________________快乐提升1 细读课文，就有发现。
《蒙娜丽莎》这幅名画是（）创作的。
《蒙娜丽莎之约》的作者是（）。
2 我能按要求改写句子。
《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？改为陈述句：___________________________3 我能简单描述《蒙娜丽莎》肖像画。
_____________________________4为什么说《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画？_____________________________答案轻松起步1答案：纽约肖像抿嘴沐浴2答案：耐寻捉摸端庄细腻磨灭动人3答案：略4答案：（1）即使（2）能说会道5 答案：(1)宽阔广阔宽敞（2）保持坚持维持（3）时期时代6答案：(1)“有”换为“要”（2）“强”换为“裕”（3）删去“和晚稻”快乐提升1答案：达·芬奇王克难2答案：略3答案：略4答案：略。
六年级语文上册 第8单元 蒙娜丽莎之约习题 新人教版
第8单元蒙娜丽莎之约一、蒙娜丽莎的微笑充满了永恒的魅力，认真欣赏课文中的肖像图，根据下面的提示填空：当我高兴时看着她，她仿佛在对我说_________________________________________ 当我伤心时看着她，她仿佛在对我说_________________________________________ 当我生气时看着她，她仿佛在对我说_________________________________________ 当我遭遇挫折时看着她，她仿佛在对我说______________________________________二、根据课文《我的舞台》的内容填空：课文以__________________为线索，围绕着____________________________________，通过_____________________、________________________、________________________等故事，讲述了在艺术和生活的舞台上，_______________________________的道理。
三、阅读短文，回答问题：______________________古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年来的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍。
国王对四个王子说，他打算将国家迁往据说是美丽而富饶的卡伦。
卡伦距离这里很远很远，要翻过崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。
他一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却被又一片辽阔的大漠吓退返回。
一个月后，三个王子陆陆续续回到了国王那里，将各自在沿途的所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，这些人都告诉他们去卡伦的路很远很远。
【精品】27.蒙娜丽莎之约(练习及解析)人教新课标版-六年级语文上册
【精品】六年级上语文（练习及解析）人教新课标版27.蒙娜丽莎之约一、基础知识1.看拼音、写词语。
fùyuē jiāo shèliǎn jiájīn chí( ) ( ) （） ( )参考答案：赴约交涉脸颊矜持解析：结合课文后的注音或者字典填写正确即可。
注意“矜”的写法。
注意平时的积累与识记。
2.比较组词。
恋（）钮（）综（）博（）峦（）纽（）棕（）搏（）蛮（）扭（）踪（）膊（）参考答案：留恋钮子综合博学山峦纽约棕色搏击野蛮扭动跟踪胳膊解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
3.写出下列词语的近义词和反义词。
清晰（）（）细腻（）（）朴素（）（）温柔（）（）参考答案：明晰、模糊；细致、粗糙；简朴、奢华；温和、粗暴解析：本题考查学生对词组近义词以及反义词的掌握。
清晰：清楚明晰。
细腻：（1）细润光滑。
（2）细密；精细。
朴素：（1）质朴，无文饰。
（2）俭朴，不奢侈。
（3）质朴，无文饰。
（4）俭朴，不奢侈。
温柔：温和柔顺。
了解词组的意思才能准确写出近义词以及反义词。
注意平时的积累与识记。
4.选词填空。
冷静寂静幽静恬静安静（1）蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。
（2）贝多芬在一条（）的小路上散步。
（3）同学们（）地坐在教室里。
(4) 四周一片（），听不到一点声响。
(5) 越是在紧张时刻，越要保持头脑的（）。
参考答案：（1）恬静（2）幽静（3）安静（4）寂静(5)冷静解析：本题考查学生对相近词组的辨析能力。
注意要根据具体的语境来选择正确的词组。
恬静，褒义词，形容为人闲适，安静。
（1）中可选恬静。
幽静：(风景)秀丽而幽静：月色～～。
清幽：深幽静寂，非常安静。
举例: 幽静的环境，幽静的小巷树影婆娑，夜色分外幽静。
（2）中写小路适合填入幽静。
安静：一般形容多人共处的小环境变静了。
小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上册27_蒙娜丽莎之约练习卷(解析版)5
人教新课标版语文六年级上册27 蒙娜丽莎之约练习卷（解析版）5选择题1. 选词填空寂静幽静恬静①蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。
②贝多芬在一条________的小路上散步。
③四周一片________，听不到一点声音。
2. 找出下面词语中的错别字。
慢不经心________形色匆匆________保经风霜________头昏脑涨________张官李戴________填空题根据拼音写同音字。
yīn光________ ________乐 ________勤绿________根据拼音写同音字。
jiàn琴________ ________美实________ 推________语言表达按要求写句子。
队伍很长。
比喻句________句型转换按要求写句子。
《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
缩句：________参考答案与试题解析人教新课标版语文六年级上册27 蒙娜丽莎之约练习卷（解析版）5选择题1.【答案】恬静；幽静；寂静【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】寂静：没有声音，很静。
幽静：深幽静寂，非常安静：幽静的山谷鹏一切是那么幽静、恬淡而自然，像一股清冽的泉水，静得自然、舒适。
恬静：褒义词，形容为人闲适，安静。
2.【答案】漫；行；饱；胀；冠【考点】汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。
认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
___不经心（漫）、___色匆匆（行）、___经风霜（饱）、头昏脑___（胀）、张___李戴（冠）填空题【答案】阴；音；殷；茵茵【考点】汉字的结构改正错别字同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同，形、意不同，组词不同。
如：“yīn”：光阴、音乐、殷勤、绿茵茵。
【答案】键；健；践；荐【考点】汉字的结构改正错别字同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题主要考查学生用同音字组词的能力。
27蒙娜丽莎之约阅读练习
27、蒙娜丽莎之约阅读练习
理解句子：
（1）、我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。
这句话说明了，等待看画时的“安静”说明了他们，却对画，不忍破坏，可见这幅画的魅力之大。
(2)、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
1、这是什么句？你能改成陈述句吗？
2、“世界上最著名的肖像画”点明了什么？
3、从中你体会到什么？
（3）、我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。
近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。
我终于跟她面对面了。
1、这段话集中体现了作者怎样的感情？
2、从哪些词语可以体现出来？
（4）、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
1、这是什么句？你能仿写吗？
2、“那微笑”是什么样的？
3、从中你体会到什么？
（5）、她已经成了我灵魂的一部分。
练习：
1、选词填空
寂静幽静恬静安静
☆蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
☆贝多芬在一条的小路上散步。
☆同学们地坐在教室里。
☆四周一片，听不到一点声响。
2、按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组织成一句话）
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）。
六年级语文《蒙娜丽莎之约》练习题
2019-2019学年六年级语文《蒙娜丽莎之约》练习题成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了六年级语文蒙娜丽莎之约练习题，希望同学们不断取得进步!温故知新1、写出下列词语的近义词和反义词清晰( )( ) 细腻( )( )朴素( )( ) 温柔( )( )2、选词填空寂静幽静恬静安静☆蒙娜丽莎脸上流露出_______的微笑。
☆贝多芬在一条_______的小路上散步。
☆同学们_______地坐在教室里。
☆四周一片_______，听不到一点声响。
3、按要求改写句子☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)☆我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
(用关联词组织成一句话)☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
(缩句) 含英咀华蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tiǎo tiāo)的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。
那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让人觉得( )。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、选择加点字的正确读音2、按原文填空3、联系上下文解释词语转瞬即逝耐人寻味4、用“------”画出描写画面的句子，用“~~~~“画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
5、读了这段文字，你感受到了什么?只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
27蒙娜丽莎之约知识与能力训练答案
课前准备
2 1 2 1 1 2
一、1.恬静 2.幽静 3.寂静 4.安静
二、1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。
2.“蒙娜丽莎”是明珠。
3.我虽然在她面前只停留了短短的几分钟，但是她已经成了我灵魂的一部分。
三、柔和微挑恬静
端庄朴素璀璨
惊讶杰出奇异
课后作业
1.恬静、淡雅舒畅温柔略含哀伤十分亲切有几分矜持
2. 1 1
3.一二句画，三四五句画
4. 读了这段话，我感受到了达·芬奇的技艺高超和蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸，感受到作者面对画像时的激动与兴奋。
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27* 蒙娜丽莎之约
一、写出下列词语的近义词和反义词。
清晰（ ）（ ） 细腻（ ）（ ）
朴素（ ）（ ） 温柔（ ）（ ）
二、给多音字组词。
挑 tiǎo（ ）（ ） 悄 qiǎo（ ）（ ）
tiāo（ ）（ ） qiāo（ ）（ ）
三、按要求改写句子。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的 风采呢？（改写成陈述句）
2.我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分（用 关联词组织成一句话）
3.“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
（缩句）
四、从下面这句话中你感受到什么？
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。
参考答案
一、清楚 模糊
细致 粗糙 淳朴 华丽 温和 粗暴
二、挑战 挑剔 悄然 悄悄
三、1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。
2.我虽然只在她面前只停留了短短的几分钟，但她已经成了我灵魂的一部分。
3.“蒙娜丽莎”是明珠。
四、可以感受到《蒙娜丽莎》画得很逼真传神。