一年级数学小故事ppt课件
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趣味数学小故事ppt课件
2024/1/27
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
31
寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
22
05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
23
现场观众参与游戏环节
2024/1/27
29
学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
30
探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
10
数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
数学与艺术的交融
探讨数学在艺术领域的应用，如分形艺术、 音乐与数学的关系等。
数学与生活的联系
引导学生发现生活中无处不在的数学，如概 率统计、优化问题等。
31
寄语青少年勇敢追求梦想
勇于探索未知
鼓励青少年勇于探索未知的 数学领域，挑战自己的极限 。
坚持不懈追求梦想
告诉青少年只要坚持不懈地 追求自己的梦想，就一定能 够取得成功。
分享一些与数学相关的趣闻轶事，如数学家的趣 事、数学史上的趣闻等，增加学生对数学的兴趣 和好奇心。
数学之美
展示数学中的美感和艺术性，如分形、对称、黄 金分割等，让学生感受到数学的魅力和美感。
2024/1/27
22
05
互动式趣味数学活 动设计
2024/1/27
23
现场观众参与游戏环节
2024/1/27
29
学生对趣味数学认识提升
增强数学兴趣
通过接触有趣的数学问题和故事，激发学生 对数学的兴趣和好奇心。
拓展数学视野
引导学生了解数学在各个领域的应用，拓展 学生的数学视野。
2024/1/27
提升数学素养
通过学习和思考，提高学生的数学素养和解 决问题的能力。
30
探索更多未知领域可能性
数学与科技的结合
介绍数学在计算机科学、人工智能等领域的 应用和发展前景。
通过移动数字方块，将数 字按照从小到大的顺序排 列，挑战逻辑思维和推理 能力。
数学谜语竞猜
结合数学知识，设计有趣 的谜语题目，激发学习兴 趣和探究欲望。
10
数学游戏与竞技活动
2024/1/27
24点游戏
01
通过加减乘除运算让自己手中的牌达到24点，锻炼心算能力和
趣味数学小故事一等奖公开课ppt课件(精)
02
趣味数学小故事介绍
故事一：斐波那契数列的奥秘
总结词
斐波那契数列的神奇规律
详细描述
斐波那契数列是一个经典的数学序列，每个数字是前两个数字的和，从0和1开 始。这个数列中隐藏着许多神奇的规律，例如每隔60个数，数字就会重复，还 有与黄金分割的关联。
故事二：分形几何的美妙
总结词
分形几何的无限复杂与自相似性
03
数学与生活
生活中的数学：购物与折扣
总结词
数学在购物中的应用
详细描述
购物时，我们经常需要计算折扣和优惠券。例如，如果一件商品的原价是100元，现在打8折，那么实际需要支付 的金额是80元。此外，购物时还可能涉及到百分比的计算，例如，满200减100的优惠券，需要计算是否满足减 免条件。
生活中的数学：购物与折扣
数学在物理学中的应用
物理学的理论框架和实验方法都离不开数学。从经 典力学到量子力学，再到相对论，数学在物理学中 发挥着至关重要的作用。
数学在工程学中的应用
工程学中的设计、分析和优化都需要用到大量的数 学知识，如线性代数、微积分、微分方程等。数学 为工程学提供了解决问题的有效工具。
数学在艺术领域的应用
集体挑战：数学谜题解答
总结词
提高数学应用能力与问题解决能力
详细描述
准备一系列具有挑战性的数学谜题，如数独、数列、 几何等，让学生们集体解答，锻炼学生的数学应用能 力和问题解决能力。
05
数学与未来
数学在科技领域的应用
数学在计算机科学中的应用
计算机科学中的算法、数据结构、离散概率论等都 与数学紧密相关。数学为计算机科学提供了理论基 础，推动了计算机技术的进步。
告别回顾
回顾本次公开课的内容，总结趣味数学小故事的收获和 感悟。
趣味数学《数学小故事》PPT课件
趣味数学《数学小故事》PPT课件•数学趣闻与名人轶事•生活中的趣味数学现象•趣味数学问题解析与探讨•数学在其他领域应用及影响•总结与展望：让数学更有趣味性目录CONTENTS01数学趣闻与名人轶事古代数学家及其贡献欧几里得与《几何原本》阐述几何学的基本原理和定理，对后世产生深远影响。
阿基米德与浮力原理发现物体在液体中受到的浮力等于排开的液体所受的重力，开创了流体静力学。
祖冲之与圆周率精确计算圆周率至小数点后七位，领先世界近千年。
少年时期即独立发现用尺规作正十七边形的方法，展现非凡数学天赋。
高斯与正十七边形欧拉与数学定理柯西与微积分学提出并证明了许多重要的数学定理，如欧拉公式、欧拉恒等式等，被誉为“数学界的莎士比亚”。
对微积分学进行深入研究，提出极限、连续、导数等基本概念，奠定了现代微积分学的基础。
030201近代数学家传奇经历03丘成桐与微分几何学在微分几何学领域取得卓越成就，提出并证明了卡拉比猜想等重要定理。
01陶哲轩与数学研究作为菲尔兹奖得主，他在多个数学领域取得杰出成就，被誉为“数学界的莫扎特”。
02佩雷尔曼与庞加莱猜想通过独创性的方法证明了庞加莱猜想，解决了数学界长期悬而未决的问题。
当代数学家风采展示被誉为“数学界的诺贝尔奖”，每四年颁发一次，表彰在数学领域作出杰出贡献的年轻数学家。
菲尔兹奖具有极高学术声望的多学科国际大奖，旨在奖励对推动人类科学与艺术文明作出杰出贡献的人士。
沃尔夫奖挪威政府设立的国际数学大奖，表彰在数学领域作出杰出贡献的数学家，被誉为“数学界的奥斯卡奖”。
阿贝尔奖数学奖项与荣誉02生活中的趣味数学现象自然界中的数学奥秘蜂巢的六边形结构蜜蜂在建造蜂巢时，会选择六边形作为基本单元，这是因为六边形能够以最小的材料消耗达到最大的空间利用率，体现了自然界中的数学优化。
斐波那契数列与植物生长许多植物的花瓣、叶片等部分的排列都遵循斐波那契数列的规律，如向日葵的花盘、松果的鳞片排列等，这种数列在自然界中广泛存在，展示了数学与自然的紧密联系。
《数学童话故事》课件
《数学童话故事》课件
介绍了一系列神奇的数学童话故事，以富有故事性的方式探索数学的奥秘。
故事一：神奇的数学相机
小明发现了一部神奇的数学相机，每拍摄一张照片，它就能解答一个数学难 题！
故事二：正方形和矩形的较量
正方形和矩形之间展开了一场激烈的较量，究竟谁能在数学上战胜对方呢？
故事三：勇敢的小学生挑战圆
小明和朋友们参加了一场数学游戏，他们需要运用数学知识来解锁一个神秘 的密码宝盒。
结论和要点
通过这些有趣的数学故事，我们可以深入理解数学的原理和应用，激发学生 对数学的兴趣和热爱。
小明决定勇敢地挑战圆，通过勇敢和智慧，他将展现数学的魅力和力量。
故事四：寻宝冒险，数学大考 验
小伙伴们展开了一场寻宝冒险，在数学的挑战中解开了一个个谜题，最终找 到了宝藏。来自故事五：神奇的乘法口诀
小明通过一本神奇的书学会了乘法口诀，他将与大家分享这个令人惊叹的数学技巧。
故事六：数学游戏，解锁密码 宝盒
介绍了一系列神奇的数学童话故事，以富有故事性的方式探索数学的奥秘。
故事一：神奇的数学相机
小明发现了一部神奇的数学相机，每拍摄一张照片，它就能解答一个数学难 题！
故事二：正方形和矩形的较量
正方形和矩形之间展开了一场激烈的较量，究竟谁能在数学上战胜对方呢？
故事三：勇敢的小学生挑战圆
小明和朋友们参加了一场数学游戏，他们需要运用数学知识来解锁一个神秘 的密码宝盒。
结论和要点
通过这些有趣的数学故事，我们可以深入理解数学的原理和应用，激发学生 对数学的兴趣和热爱。
小明决定勇敢地挑战圆，通过勇敢和智慧，他将展现数学的魅力和力量。
故事四：寻宝冒险，数学大考 验
小伙伴们展开了一场寻宝冒险，在数学的挑战中解开了一个个谜题，最终找 到了宝藏。来自故事五：神奇的乘法口诀
小明通过一本神奇的书学会了乘法口诀，他将与大家分享这个令人惊叹的数学技巧。
故事六：数学游戏，解锁密码 宝盒
2024年度《数学小故事》PPT课件
2024/3/23
《几何原本》
欧几里得所著的一部划时 代的数学巨著，奠定了几 何学的基础。
贡献与影响
首次将几何学建立在严密 的逻辑体系之上，对后世 数学和哲学产生了深远影 响。
8
阿基米德与浮力原理
阿基米德
古希腊著名数学家、物理 学家，被誉为“力学之 父”。
2024/3/23
浮力原理
阿基米德发现了著名的浮 力原理，即物体在液体中 所受浮力等于排开液体的 重量。
数学小故事中的问题和挑战可以锻炼同学们解决问题的能力，为未 来的学习和生活打下基础。
24
数学在未来发展中的重要性
推动科技进步
数学在物理、化学、生物等自然 科学领域以及计算机科学、工程 学等应用科学领域发挥着重要作 用，是推动科技进步的关键因素。
促进经济发展
数学在金融、经济、管理等社会 科学领域的应用日益广泛，对于 预测市场趋势、优化资源配置等 具有重要意义。
21
数据分析与预测模型
数据收集与整理
讲解数据收集的方法和技巧，以 及数据整理的基本原则和步骤， 如数据清洗、转换、归约等。
数据分析方法
预测模型与应用
介绍常用的数据分析方法和技术， 如描述性统计、推断性统计、数 据挖掘等，并结合实例进行讲解。
通过具体案例，展示如何利用预 测模型进行趋势分析和未来预测， 如时间序列分析、回归分析、神 经网络等。同时介绍预测模型在 各个领域的应用，如经济预测、 市场分析、人口统计等。
贡献与影响
浮力原理是流体力学的基 础，对航海、造船等工程 技术领域产生了重要影响。
9
祖冲之与圆周率
祖冲之
中国南北朝时期著名数学家、天文学家。
圆周率
祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位，即3.1415926<π<3.1415927。
《几何原本》
欧几里得所著的一部划时 代的数学巨著，奠定了几 何学的基础。
贡献与影响
首次将几何学建立在严密 的逻辑体系之上，对后世 数学和哲学产生了深远影 响。
8
阿基米德与浮力原理
阿基米德
古希腊著名数学家、物理 学家，被誉为“力学之 父”。
2024/3/23
浮力原理
阿基米德发现了著名的浮 力原理，即物体在液体中 所受浮力等于排开液体的 重量。
数学小故事中的问题和挑战可以锻炼同学们解决问题的能力，为未 来的学习和生活打下基础。
24
数学在未来发展中的重要性
推动科技进步
数学在物理、化学、生物等自然 科学领域以及计算机科学、工程 学等应用科学领域发挥着重要作 用，是推动科技进步的关键因素。
促进经济发展
数学在金融、经济、管理等社会 科学领域的应用日益广泛，对于 预测市场趋势、优化资源配置等 具有重要意义。
21
数据分析与预测模型
数据收集与整理
讲解数据收集的方法和技巧，以 及数据整理的基本原则和步骤， 如数据清洗、转换、归约等。
数据分析方法
预测模型与应用
介绍常用的数据分析方法和技术， 如描述性统计、推断性统计、数 据挖掘等，并结合实例进行讲解。
通过具体案例，展示如何利用预 测模型进行趋势分析和未来预测， 如时间序列分析、回归分析、神 经网络等。同时介绍预测模型在 各个领域的应用，如经济预测、 市场分析、人口统计等。
贡献与影响
浮力原理是流体力学的基 础，对航海、造船等工程 技术领域产生了重要影响。
9
祖冲之与圆周率
祖冲之
中国南北朝时期著名数学家、天文学家。
圆周率
祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位，即3.1415926<π<3.1415927。
一年级数学小故事PPT演示课件
一年级数学小故事PPT演示课件
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5 个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个? 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少 个桃子吗？
谢谢
一年级数学小故事PPT 演示课件演讲人一年级数学Fra bibliotek故事PPT演示课件
有一天，唐僧师徒四人路过一个果园，树上长满了桃子，师徒四人就跑进果园 去摘桃子。 过了一会，三个徒弟跑到了师傅的身边。 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到 100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个? 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到 最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个?
数学趣味小故事ppt课件
1
狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问： “老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多少葱 啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
2
狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白 多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱 白占20％，其余 80％都是葱叶。”
“葱白哪，1千克我给你7角钱。 葱叶哪，1千克给你3角。 7角加3角正好等于1元， 行吗？”
“我狐狸从不蒙人！给 你38元，数好啦！”
4
小鼹鼠帮忙算了算，老 山羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看见狐狸 正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头，用羊 角顶住狐狸的后腰，一直把他顶进了 水塘里。5 Nhomakorabea6
老山羊想了想，
觉得狐狸说得也有
道理，就答应卖给
他了。
3
狐狸笑了笑，开始算钱了。
100千克大葱，葱白占20％，就是20千克。 葱叶占80％，就是80千克。
葱白：0.7×20=14（元） 葱叶：0.3×80=24 （元） 一共：14+24=38（元）
老山羊算了半天，也没算 出个数来，只好说：“你 算对了就行。”
狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问： “老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多少葱 啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
2
狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白 多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱 白占20％，其余 80％都是葱叶。”
“葱白哪，1千克我给你7角钱。 葱叶哪，1千克给你3角。 7角加3角正好等于1元， 行吗？”
“我狐狸从不蒙人！给 你38元，数好啦！”
4
小鼹鼠帮忙算了算，老 山羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看见狐狸 正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头，用羊 角顶住狐狸的后腰，一直把他顶进了 水塘里。5 Nhomakorabea6
老山羊想了想，
觉得狐狸说得也有
道理，就答应卖给
他了。
3
狐狸笑了笑，开始算钱了。
100千克大葱，葱白占20％，就是20千克。 葱叶占80％，就是80千克。
葱白：0.7×20=14（元） 葱叶：0.3×80=24 （元） 一共：14+24=38（元）
老山羊算了半天，也没算 出个数来，只好说：“你 算对了就行。”
数学趣味小故事ppt课件
“我狐狸从不蒙人！给你38元，数好啦！”
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5
小鼹鼠帮忙算了算，老山 羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看 见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头， 用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，
一直把他顶进了水塘里。
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6
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7
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1 千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行 吗？”
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4
老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理， 就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。 狐狸说：0.7×20+0.3×80=14+24=38（元）， 然后说：“100千克大葱，葱白占20％，就是 20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元；葱 叶占80％，就是80千克，1千克3角钱，总共 是24元。合在一起是38元。对不对？” 老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说： “你算对了就行。”
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1
我到底怎样才 能发财呢？
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2
瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去 问：“老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多 少葱啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
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3
瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱白占20％，其余 80％都是葱叶。”
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8பைடு நூலகம்
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5
小鼹鼠帮忙算了算，老山 羊总共亏了62元。
老山羊掉头就往回跑，看 见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。
老山羊二话没说，一低头， 用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，
一直把他顶进了水塘里。
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7
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“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1 千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行 吗？”
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4
老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理， 就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。 狐狸说：0.7×20+0.3×80=14+24=38（元）， 然后说：“100千克大葱，葱白占20％，就是 20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元；葱 叶占80％，就是80千克，1千克3角钱，总共 是24元。合在一起是38元。对不对？” 老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说： “你算对了就行。”
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1
我到底怎样才 能发财呢？
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2
瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去 问：“老山羊，这大葱怎么个卖法？共有多 少葱啊？”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”
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3
瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀？”
“一棵大葱，葱白占20％，其余 80％都是葱叶。”
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趣味数学小故事ppt课件
来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血 直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大 声“救命 呀！救命呀！”动物 们听到了，就纷纷 跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮 忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了 最大的力量， 费了九牛二虎之力，也没有把大象 拉上来。
14
• 这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音 说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字 9876543210，它们的力量一下子 就增大10 倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。 动物们都很感谢数字兄 弟，同时也为冷落 了0感到愧疚，它们都来到0的身 边，愿意 和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿 意 和它一起玩耍。 从此以后，0再也不自 卑了，它觉得自己还是很有用的。
15
第二课
16
12
0和它的数字兄弟
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。 它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一 一介绍自己。
第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像 支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2， 像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像 只耳 朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我 是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧 嘴笑。”“我是7，像把镰刀割 青草。”“我是8， 像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛 饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍 完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小 呢？”
9
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美 丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的 圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
10
• • 真正的数学“天才”是珊瑚虫，珊瑚虫
在自己的身上记下“日历”，它们每年在 自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然 是一天“画”一条。
14
• 这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音 说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字 9876543210，它们的力量一下子 就增大10 倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。 动物们都很感谢数字兄 弟，同时也为冷落 了0感到愧疚，它们都来到0的身 边，愿意 和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿 意 和它一起玩耍。 从此以后，0再也不自 卑了，它觉得自己还是很有用的。
15
第二课
16
12
0和它的数字兄弟
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。 它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一 一介绍自己。
第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像 支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2， 像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像 只耳 朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我 是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧 嘴笑。”“我是7，像把镰刀割 青草。”“我是8， 像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛 饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍 完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小 呢？”
9
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美 丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的 圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
10
• • 真正的数学“天才”是珊瑚虫，珊瑚虫
在自己的身上记下“日历”，它们每年在 自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然 是一天“画”一条。
数学童话故事(课堂PPT)
8
• 小鹿生气地说：“我原来挑了一个 大西瓜，狐狸非叫我买这两个小的， 真气人！”接着小鹿把事情的经过 告诉了妈妈。
• “你被瘸狐狸骗啦！”鹿妈妈说， “西瓜可以看成一个球，计算起来 大西瓜是小西瓜的4倍.
9
• 小鹿气极啦！她说：“好啊！大西 瓜是两个小西瓜体积的 4 倍，找瘸 狐狸算帐去！” 小鹿和鹿妈妈拿 着生瓜找到了狐狸，狐狸刚想跑， 已经来不及了，半个生西瓜扣在了 他的头上。
• “神啦！”野猪从心里佩服狐狸。 他问狐狸：“你怎么知道的？”
• “算的呀！你算的结果是 1506。 最左边的两位数 15，就是玉米棒 数；最 右边的一位数 6，就是你的 年龄。”
16
• “你太伟大啦！” • “伟大不伟大并不重要，重要的是
给我弄顿饭吃，要有酒有肉啊！” 狐 狸显得十分得意。
17
家。野猪家有个大筐，里面装着许 多玉米，筐 子上面盖着厚布。狐
狸说：“野猪老兄，听说这筐里有 许多玉米，能告诉我一共有多少 吗？”
13
• “哈哈，在我聪明的狐狸面前，不 可能有任何秘密！”狐狸很有把握 地 说，“我出道题，你算算，我 不但能说出你筐里有多少玉米棒， 连你有多大 岁数都能知道。”
14
3
• 小鹿拣了一个最大的西瓜，用手拍 了拍说：“我就要这个了。” 狐 狸一看，眉头一皱，心想：“坏了， 她把我做广告的西瓜买走，我拿什 么来招揽买主呀！”
4
• “嘿⋯⋯”狐狸干笑了几声说， “我说鹿妹妹，这个西瓜个头虽大， 可 是不熟呀！生瓜！酸的！”
5
• “真的？”小鹿有点犹豫。 狐狸赶 紧抱起两个小西瓜递了过去，说： “这两个瓜是熟瓜，甜极啦！2元 钱买这两个吧！” 小鹿看了看两 个小瓜，摇摇头说：“这两个小瓜 合起来也没有那个大瓜大呀！”
• 小鹿生气地说：“我原来挑了一个 大西瓜，狐狸非叫我买这两个小的， 真气人！”接着小鹿把事情的经过 告诉了妈妈。
• “你被瘸狐狸骗啦！”鹿妈妈说， “西瓜可以看成一个球，计算起来 大西瓜是小西瓜的4倍.
9
• 小鹿气极啦！她说：“好啊！大西 瓜是两个小西瓜体积的 4 倍，找瘸 狐狸算帐去！” 小鹿和鹿妈妈拿 着生瓜找到了狐狸，狐狸刚想跑， 已经来不及了，半个生西瓜扣在了 他的头上。
• “神啦！”野猪从心里佩服狐狸。 他问狐狸：“你怎么知道的？”
• “算的呀！你算的结果是 1506。 最左边的两位数 15，就是玉米棒 数；最 右边的一位数 6，就是你的 年龄。”
16
• “你太伟大啦！” • “伟大不伟大并不重要，重要的是
给我弄顿饭吃，要有酒有肉啊！” 狐 狸显得十分得意。
17
家。野猪家有个大筐，里面装着许 多玉米，筐 子上面盖着厚布。狐
狸说：“野猪老兄，听说这筐里有 许多玉米，能告诉我一共有多少 吗？”
13
• “哈哈，在我聪明的狐狸面前，不 可能有任何秘密！”狐狸很有把握 地 说，“我出道题，你算算，我 不但能说出你筐里有多少玉米棒， 连你有多大 岁数都能知道。”
14
3
• 小鹿拣了一个最大的西瓜，用手拍 了拍说：“我就要这个了。” 狐 狸一看，眉头一皱，心想：“坏了， 她把我做广告的西瓜买走，我拿什 么来招揽买主呀！”
4
• “嘿⋯⋯”狐狸干笑了几声说， “我说鹿妹妹，这个西瓜个头虽大， 可 是不熟呀！生瓜！酸的！”
5
• “真的？”小鹿有点犹豫。 狐狸赶 紧抱起两个小西瓜递了过去，说： “这两个瓜是熟瓜，甜极啦！2元 钱买这两个吧！” 小鹿看了看两 个小瓜，摇摇头说：“这两个小瓜 合起来也没有那个大瓜大呀！”
2024版年度一年级数学趣味故事ppt小兔子拔萝卜
2024/2/2
26
鼓励家长参与孩子学习过程
2024/2/2
家庭共读
建议家长与孩子一起阅读故事，共同探讨故事中的情节和价值观， 增进亲子关系。
数学辅导
鼓励家长在日常生活中辅导孩子学习数学，如购物时计算价格、制 定时间表等，让孩子感受到数学的实用性。
分享交流
组织家长和孩子进行分享交流活动，让孩子们展示自己的学习成果 和心得体会，提高自信心和表达能力。
一年级数学趣味故事 ppt小兔子拔萝卜
202景与角色介绍 • 数学元素融入故事情节 • 图文结合呈现关键情节 • 互动环节增强课堂参与度 • 总结回顾与拓展延伸
2024/2/2
2
01
故事背景与角色介绍
2024/2/2
3
故事背景概述
阳光明媚的春天，小 兔子来到田野里拔萝 卜。
萝卜的大小进行排序。
2024/2/2
推理问题
通过故事中的线索，引导孩子们进 行简单的推理，如“小兔子今天拔 的萝卜比昨天多，那么明天它会拔 更多的萝卜吗？”。
规律发现
在故事中穿插一些简单的规律，让 孩子们去发现并描述，如“小兔子 每天拔的萝卜数量都在增加，这是 一个什么规律呢？”。
12
03
图文结合呈现关键情节
02
让学生自由表达自己的看法和想法，增加课堂互动和参与度。
给予积极反馈
03
对学生的回答给予及时的肯定和鼓励，增强学生的自信心和积
极性。
19
小组讨论式互动组织形式
分组讨论
将学生分成若干小组，每组讨论 一个问题或任务，如“小兔子拔
萝卜的过程中遇到了哪些困 难？”、“如何帮助小兔子更快
地拔萝卜？”等。
小组展示
小学数学数学故事课件
领域。
数学趣味故事
总结词
让学生感受到数学的趣味性
数学的悖论
数学的悖论是指一些看似矛盾但实际上却真实存在的数学现象。比如，“一个旅 行的推销员在向南走了一公里后向西走了一公里，然后向北走了一公里回到了原 点。”这在地理上是不可能的，但在数学上却可以存在。
03
小学数学知识点
数的认识
数字的起源与意义
几何图形的面积与周长
计算各种几何图形的面积和周长的方法，以及在解决实际问题中的 应用。
简单的加减乘除
加减法的起源与意义
01
加减法在生活中的各种应用，及其作为基本数学运算的重要
性。
乘除法的起源与意义
02
乘除法在生活中的各种应用，以及其作为高级数学运算的重要
性。
加减乘除的混合运算
03
加减乘除的混合运算规则和方法，以及在解决实际问题中的应
活动目的
通过家庭中的数学活动，让学生更好地理解和应用数学知识，同 时增进亲子关系。
活动效果
家庭中的数学活动可以让学生更加自主地学习数学，提高他们的 自主学习能力和探究精神。
05
数学与科学
数学与物理
总结词
数学在物理中的应用广泛，从力学、电磁学到光学、量子力学等都离不开数学 语言和数学工具。
详细描述
用。
04
数学游戏与活动
数学游戏
1 2
数学游戏
通过游戏的方式，让学生更好地理解和掌握数学 知识，例如“数独”、“24点计算”等。
游戏目的
通过游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的数 学思维能力和解决问题的能力。
3
游戏效果
数学游戏不仅可以增强学生的数学技能，还可以 培养他们的逻辑思维和创造性思维。
数学趣味故事
总结词
让学生感受到数学的趣味性
数学的悖论
数学的悖论是指一些看似矛盾但实际上却真实存在的数学现象。比如，“一个旅 行的推销员在向南走了一公里后向西走了一公里，然后向北走了一公里回到了原 点。”这在地理上是不可能的，但在数学上却可以存在。
03
小学数学知识点
数的认识
数字的起源与意义
几何图形的面积与周长
计算各种几何图形的面积和周长的方法，以及在解决实际问题中的 应用。
简单的加减乘除
加减法的起源与意义
01
加减法在生活中的各种应用，及其作为基本数学运算的重要
性。
乘除法的起源与意义
02
乘除法在生活中的各种应用，以及其作为高级数学运算的重要
性。
加减乘除的混合运算
03
加减乘除的混合运算规则和方法，以及在解决实际问题中的应
活动目的
通过家庭中的数学活动，让学生更好地理解和应用数学知识，同 时增进亲子关系。
活动效果
家庭中的数学活动可以让学生更加自主地学习数学，提高他们的 自主学习能力和探究精神。
05
数学与科学
数学与物理
总结词
数学在物理中的应用广泛，从力学、电磁学到光学、量子力学等都离不开数学 语言和数学工具。
详细描述
用。
04
数学游戏与活动
数学游戏
1 2
数学游戏
通过游戏的方式，让学生更好地理解和掌握数学 知识，例如“数独”、“24点计算”等。
游戏目的
通过游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的数 学思维能力和解决问题的能力。
3
游戏效果
数学游戏不仅可以增强学生的数学技能，还可以 培养他们的逻辑思维和创造性思维。
数学故事课件ppt
6 x（ ）=48
8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第三关 乘法算式
超市里的钢笔每只4元，上午卖了5 只，下午卖了3只，超市今天一共收 入多少钱？”沸羊羊说：“这还不 简单！先算上午的4元*5等于20元， 接下来算下午的3*4元就等于12元！” 然后喜羊羊说：“还有一种简单的 方法，先算一天卖了5+3等于8只， 然后算8*4=32元。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
谢谢倾听！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第一个角？然后沸羊羊就说：“这还 不简单。”喜羊羊说：“每个三角形 有3个角，有3个三角形就是三三得九， 有9个角。”
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第二关 解决问题
小白兔采了60个蘑菇，现在只剩下 48个，他每天吃6个，它还要几天就 能把蘑菇吃完？”喜羊羊和沸羊羊说： “小白兔采了60个蘑菇，它每天吃6 个，现在只剩下48个，它只需8天就 能把剩下的蘑菇吃完。”
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第三关 乘法算式
超市里的钢笔每只4元，上午卖了5 只，下午卖了3只，超市今天一共收 入多少钱？”沸羊羊说：“这还不 简单！先算上午的4元*5等于20元， 接下来算下午的3*4元就等于12元！” 然后喜羊羊说：“还有一种简单的 方法，先算一天卖了5+3等于8只， 然后算8*4=32元。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
谢谢倾听！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第一个角？然后沸羊羊就说：“这还 不简单。”喜羊羊说：“每个三角形 有3个角，有3个三角形就是三三得九， 有9个角。”
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第二关 解决问题
小白兔采了60个蘑菇，现在只剩下 48个，他每天吃6个，它还要几天就 能把蘑菇吃完？”喜羊羊和沸羊羊说： “小白兔采了60个蘑菇，它每天吃6 个，现在只剩下48个，它只需8天就 能把剩下的蘑菇吃完。”
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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淘淘心想，自己 的钱应该够买5个苹果， 于是就借给小新5元， 让他先去买白糖，小 新接过钱，说了句谢 谢，于是高兴地跑去 买东西。
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淘淘来到超市，发现超 市里有很多种类的苹果，第 一种苹果是每个5元，第二 种苹果是每个4元，第三种 苹果是每个3元，请你帮淘 淘想一想，手上的钱可以正 好购买哪一种苹果？
数学小故事
姓名： 班级： 学号：
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一天，淘淘的妈 妈给淘淘25元，让淘 淘去超市买5Leabharlann 苹果回 家，淘淘兴高采烈地 去超市。
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在去超市的路上，淘淘碰 到了他的同学小新，看见他愁 眉苦脸的，便上前询问发生什 么事了。
小新说，妈妈给了他5元， 让他去买白糖，可是他在路上 不小心把钱弄丢了，感到很伤 心，不知道该怎么办？
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对，小朋友们真 棒，答案就是第二种， 因为淘淘先借给小新5 元，手上还有20元， 第二种苹果每个4元， 5个苹果正好20元。
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回家后，淘淘把 发生的事情告诉了妈 妈，妈妈表扬他乐于 助人，而且还能帮妈 妈买东西了。
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我的故事讲完了， 谢谢大家！
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淘淘心想，自己 的钱应该够买5个苹果， 于是就借给小新5元， 让他先去买白糖，小 新接过钱，说了句谢 谢，于是高兴地跑去 买东西。
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淘淘来到超市，发现超 市里有很多种类的苹果，第 一种苹果是每个5元，第二 种苹果是每个4元，第三种 苹果是每个3元，请你帮淘 淘想一想，手上的钱可以正 好购买哪一种苹果？
数学小故事
姓名： 班级： 学号：
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一天，淘淘的妈 妈给淘淘25元，让淘 淘去超市买5Leabharlann 苹果回 家，淘淘兴高采烈地 去超市。
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在去超市的路上，淘淘碰 到了他的同学小新，看见他愁 眉苦脸的，便上前询问发生什 么事了。
小新说，妈妈给了他5元， 让他去买白糖，可是他在路上 不小心把钱弄丢了，感到很伤 心，不知道该怎么办？
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对，小朋友们真 棒，答案就是第二种， 因为淘淘先借给小新5 元，手上还有20元， 第二种苹果每个4元， 5个苹果正好20元。
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回家后，淘淘把 发生的事情告诉了妈 妈，妈妈表扬他乐于 助人，而且还能帮妈 妈买东西了。
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我的故事讲完了， 谢谢大家！
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