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护理病例案例分析模板

护理病例案例分析模板

护理病例案例分析模板案例背景医院:XX医院病区:XX病区患者姓名:XX性别:XX年龄:XX入院日期:XX年XX月XX日出院日期:XX年XX月XX日主诉:XX病情描述描述患者的基本情况和发病过程。

包括主诉、现病史、既往史、家族史等。

体格检查患者入院后进行的体格检查,包括一般状况、脏器功能、神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等方面的检查。

辅助检查列举患者入院后进行的辅助检查项目,如血常规、尿常规、血生化、心电图、胸片、B超等。

对检查结果进行详细解读。

诊断结果根据患者的病史、体格检查和辅助检查结果,给出患者的初步诊断,包括主要诊断和次要诊断。

护理问题分析根据患者的病情和诊断结果,分析患者存在的护理问题。

比如体温调节障碍、液体平衡失调、疼痛、焦虑等。

针对每个护理问题进行详细的分析,包括原因、病理生理过程、对患者的影响等。

护理干预措施列举针对每个护理问题的护理干预措施。

例如,对于体温调节障碍问题,可以包括:•监测患者体温,并记录变化;•给予适当的物理降温措施,如使用退热贴、擦身体、开窗通风等;•观察患者的衣着和床铺是否干燥,保持舒适的环境;•饮食上给予易消化、营养丰富的食物。

针对每个护理问题,分别列举具体的护理干预措施,并对其进行详细的解释。

护理效果评价根据护理干预措施的实施情况和患者的反应,对护理效果进行评价。

比如针对体温调节障碍问题的护理干预措施,可以评价患者体温是否恢复正常、是否出现明显的不适症状等。

学习和思考在本次护理案例中,根据患者的病情和护理过程,我们可以得出一些结论和经验教训。

比如,注意观察患者的细微变化、及时记录和报告、合理运用护理手段等。

同时,对于遇到的问题和困惑,我们需要进行学习和思考,不断提高自己的护理水平。

总结总结本次护理病例,概括患者的病情和护理过程,对本次护理的收获和经验进行总结,并表示对患者的祝愿和期望。

以上是一份护理病例案例分析模板,可以根据具体情况进行修改和补充,希望对护理工作者有所帮助。

护理典型案例分析范文

护理典型案例分析范文

护理典型案例分析范文护理典型案例分析。

患者基本情况:患者,男,65岁,因脑梗塞入院,既往有高血压史,体重80kg,身高170cm,入院时血压为160/100mmHg,心率80次/分,血糖6.5mmol/L,血脂总胆固醇5.2mmol/L,甘油三酯2.0mmol/L,住院前一周出现头痛、头晕、右侧肢体无力。

护理问题及分析:1. 营养不良,患者进食量减少,营养摄入不足,导致体重下降、贫血等问题。

护理人员应加强对患者的营养指导,制定科学的膳食方案,鼓励患者多食用富含蛋白质、维生素和矿物质的食物,如鱼、瘦肉、蔬菜和水果等。

2. 心理问题,患者因疾病而产生焦虑、抑郁等心理问题,护理人员应给予患者足够的关心和支持,帮助患者树立积极的心态,增强对疾病的抵抗力,减轻心理负担。

3. 体力活动不足,患者因疾病导致肢体无力,活动能力下降,护理人员应根据患者的实际情况,制定适当的康复训练方案,包括被动活动、功能训练等,帮助患者尽快康复。

护理措施:1. 营养护理,护理人员每日记录患者的饮食摄入情况,根据患者的实际需求,制定合理的膳食方案,保证患者的营养摄入量,监测患者的体重变化和营养指标,及时调整饮食方案。

2. 心理护理,护理人员与患者进行心理沟通,了解患者的心理需求,给予患者足够的关心和支持,帮助患者树立积极的心态,鼓励患者参与康复训练,增强对疾病的抵抗力。

3. 康复训练,护理人员根据患者的康复需求,制定个性化的康复训练方案,包括被动活动、功能训练等,帮助患者逐步恢复肢体功能,提高活动能力。

护理效果评价:经过护理人员的精心护理,患者的营养状况得到改善,体重逐渐恢复,贫血症状得到缓解;患者的心理问题得到有效的缓解,情绪稳定,对疾病的抵抗力增强;患者的肢体功能得到明显改善,活动能力明显提高。

患者在出院后也能够继续进行康复训练,保持身体健康。

结语:通过对该患者的护理实践,我们深刻认识到护理在患者康复过程中的重要性,只有通过科学的护理措施,才能够有效地改善患者的营养状况、心理状态和活动能力,帮助患者尽快康复。

护理案例分析范文

护理案例分析范文

护理案例分析范文
护理案例分析:老年痴呆症患者的护理
病例描述:
患者王大爷,男性,78岁,患有老年痴呆症。

王大爷在家中生活,由儿子和儿媳照顾。

患者病情逐渐加重,出现认知功能障碍、
行为异常等症状,给家庭带来了很大的负担。

护理问题:
1. 认知功能障碍:患者常常忘记自己的姓名、家庭地址等基本
信息,无法独立完成简单的日常生活活动。

2. 行为异常:患者经常出现情绪波动大、易激动、暴躁等行为,给家庭成员带来困扰。

3. 营养不良:患者饮食不规律,经常忘记吃饭,导致营养不良。

护理措施:
1. 认知功能训练:护理人员可以通过与患者进行简单的记忆游戏、交谈等方式,帮助患者提高认知功能。

2. 行为管理:护理人员可以通过耐心倾听、安抚患者情绪、引
导患者参与日常活动等方式,帮助患者控制行为异常。

3. 营养监测:护理人员可以定期记录患者的饮食情况,制定营
养计划,保证患者获得充足的营养。

护理效果评估:
1. 认知功能训练:经过一段时间的训练,患者的记忆力有所提高,能够记住一些基本信息。

2. 行为管理:通过护理人员的引导和照顾,患者的情绪波动有所减轻,行为异常也有所改善。

3. 营养监测:患者的饮食情况得到了改善,体重有所增加,营养状况得到了改善。

结论:
通过对老年痴呆症患者的综合护理,可以有效改善患者的生活质量,减轻家庭的负担。

护理人员需要具备耐心、细心、爱心等品质,为患者提供全方位的护理服务,帮助他们度过晚年。

护理程序案例分析

护理程序案例分析

王某,男,20岁,因转移性右下腹痛伴固定压痛点入院。

经诊断为急性化脓性阑尾炎,给予急症手术。

术后第3天病人出现发热,最高达40C,且刀口疼痛。

护理查体:T 39oC , P 88 /次分, R 20次/ 分,BP 91/64mmHg, 神志清楚,面色潮红,口齿清楚,应答切题,查体合作,右下腹刀口处发红、肿胀、压痛无波动感,无腹膜刺激征。

辅助检查:WBC: 12 X 109 /L, N : 0.90, L: 0.10社会心理状况及日常生活形态:因对病情不了解,担心预后而心情烦躁,睡眠欠佳,大小便均正常。

医疗诊断:阑尾炎术后伤口感染(1)列出患者的主要护理诊断及诊断依据。

(2)制定相应的预期目标。

(3)写出主要护理措施。

【参考答案】案例二:答:(1)体温过高:与伤口感染有关。

诊断依据:T395C。

预期目标;3天后患者体温恢复正常。

护理措施:①降温:乙醇拭浴,以扩张毛细血管,促进散热。

②多饮水,加速毒物排泄。

③定时测量体温,以观察降温效果。

④按医嘱用抗生素,控制感染。

(2)疼痛:与伤口炎症有关。

诊断依据:自述伤口疼痛。

预期目标:2天后患者疼痛减轻或消失。

护理措施:①指导患者分散注意力,减轻疼痛。

②必要时按医嘱给予止痛药。

③按医嘱应用抗生素, 以控制感染。

④如伤口化脓,配合医生及时拆线、引流,以减轻疼痛。

护理评价:2天后患者伤口疼痛明显减轻。

(3)焦虑:与不知如何应对疾病有关诊断依据:心情烦躁,不能入睡。

预期目标:患者在住院期间,主诉紧张感减轻,舒适感增加。

护理措施:①评估患者的焦虑程度。

②与患者多沟通,鼓励患者说出心理感受。

③教会患者预防和处理疼痛的方法。

④教会患者放松方法。

⑤鼓励患者及家属参与制定患者的护理计划如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

护理典型案例分析范文

护理典型案例分析范文

护理典型案例分析范文
患者简况,患者王女士,55岁,因高血压、糖尿病、冠心病等多重疾病入院治疗。

护理问题,患者病情复杂,需要综合护理干预,包括心理护理、营养护理、并
发症护理等多方面。

护理措施:
1.心理护理,针对患者焦虑、恐惧的情绪,护士应耐心倾听患者的诉求,与患
者建立良好的沟通关系,帮助患者树立战胜疾病的信心。

2.营养护理,根据患者的疾病情况和饮食偏好,制定科学合理的饮食方案,保
证患者摄入足够的营养物质,同时避免高脂肪、高糖分的食物,控制糖尿病的发展。

3.并发症护理,密切观察患者的生命体征,及时发现并处理可能出现的并发症,如高血糖、心律失常等,保证患者病情稳定。

护理效果,经过综合护理干预,患者情绪稳定,血糖血压得到有效控制,病情
得到缓解,生活质量得到提高。

结语,通过本次护理典型案例的分析,我们深刻认识到综合护理在多重疾病患
者的护理中的重要性,只有综合护理,才能更好地满足患者的需求,提高护理质量,促进患者康复。

希望护理人员能够不断提升自身的护理水平,为患者提供更加全面、专业的护理服务。

护理案例分析范文(3篇)

护理案例分析范文(3篇)

第1篇一、案例背景患者,女性,48岁,因“反复发作性上腹痛2年,加重1周”入院。

患者2年前无明显诱因出现上腹痛,呈阵发性,以剑突下为主,进食后加重,伴反酸、烧心,曾在外院诊断为“胃溃疡”,给予抗酸、护胃治疗,症状有所缓解。

近1周来,患者上腹痛加重,呈持续性,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,无咖啡色或鲜红色物质,无黑便,无发热、黄疸,无头晕、头痛,无腰痛、尿频、尿急等症状。

既往有“高血压病”病史,长期服用降压药物。

本次入院查体:T 36.8℃,P 88次/分,R 20次/分,BP 150/90mmHg。

神志清楚,精神可,全身皮肤无黄染,无瘀斑,浅表淋巴结未触及肿大。

心肺检查无异常。

腹部检查:腹软,无压痛、反跳痛,肝、脾肋下未触及,移动性浊音阴性,肠鸣音正常。

实验室检查:血常规、尿常规、肝功能、肾功能、电解质、血糖、血脂等指标基本正常。

腹部超声检查提示:胃窦部溃疡。

二、护理评估1. 病情评估:患者反复发作性上腹痛2年,加重1周,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,无咖啡色或鲜红色物质,无黑便,无发热、黄疸,无头晕、头痛,无腰痛、尿频、尿急等症状。

2. 心理评估:患者入院后情绪低落,对疾病治疗和预后存在担忧。

3. 生理评估:患者血压150/90mmHg,心率88次/分,呼吸20次/分,体温36.8℃。

4. 生活质量评估:患者疼痛症状影响日常生活,睡眠质量较差。

三、护理诊断1. 疼痛:与胃溃疡引起的上腹痛有关。

2. 恐惧:与疾病治疗和预后担忧有关。

3. 知识缺乏:缺乏关于胃溃疡的治疗和护理知识。

4. 睡眠障碍:与疼痛、焦虑等因素有关。

四、护理目标1. 患者疼痛症状得到缓解。

2. 患者恐惧情绪得到缓解。

3. 患者掌握胃溃疡的治疗和护理知识。

4. 患者睡眠质量得到改善。

五、护理措施1. 疼痛护理(1)遵医嘱给予患者抗酸、护胃、止痛等药物治疗。

(2)观察患者疼痛的性质、部位、程度及持续时间,做好疼痛评估。

(3)指导患者采取舒适的体位,如左侧卧位,减轻疼痛。

护理安全案例分析

护理安全案例分析

护理安全案例分析2.药物剂量查对失误案例:一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗;医生的医嘱是庆大霉素一支;1/4肌注;护士边打针边同熟人说话;把一支全部注射了;拨针时才记起出问题;立即采取补救措施;到北京同仁医院去治疗;好在患儿没有留下后遗症..这名护士被医院除名了..3.病人姓名、床号查对失误案例①:某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上;结果造成了乙产妇子宫强直性收缩;使胎儿室息死亡..还有一护士将本该给肺内感染患者注射的青霉素用到了支气管哮喘患者的身上;造成后者过敏性休克死亡..案例②:湖北襄樊一家医院就曾发生错抱婴儿案..两产妇住进了同一家医院待产;又于某日同时各生下一名男婴..护理人员疏忽;结果将甲的婴儿给了乙;乙的婴儿给了甲.. l周后;两位产妇分别抱着对方的孩子出了院..12年后;甲抱回去的孩子生了重病;需要输血;一查血型;才发现孩子的血型不符合遗传学规律..甲的丈夫对此产生了怀疑;认为其妻对已不忠实..与他人有了外遇.所以才有了这样一个“血型不符”的孩子..甲有口难辩;遂找到孩子出生的医院;要求查对原始材料..幸亏该医院很正规;原始资料保存完整;通过核对产妇的指纹等确认该该子不是甲所生;并根据甲提供的线索找到了乙;真相终于大白..二执行医嘱不严格1.盲目执行错误医嘱当医生医嘱出现错误时;护理人员有责任在执行医嘱前的查对过程中发现错误.并请医生及时纠证..反之;如果医生医嘱错误;护理人员也未认真查对就执行了错误的医嘱;则对此发生的不良后果;医生要负主要责任;护理人员也将负次要责任..即护理人员要负没有发现或指出医嘱之错误的责任..有人认为这样对护理人员是不公平的:医生医嘱正确;护理人员执行错误要负责任;而医生医嘱错误;护理人员只是按医嘱办事;却仍然要求担责任;显然对护理人员要求太严了..事实上;医院管理制度中之所以要作出这样的规定;就是要护理人员严格把好治疗施行这最后一关..医生的医嘱是写在病历上或处方上的;错误再多;因其并未直接进入人体.所以并不会直接给患者带来伤害;反之;护理人员因其工作直接和病人接触;稍有疏忽、即可对病人产生不可挽回的影响..所以从这个角度出发;可以说护理人员比医生的责任更加重大..然而;有些护理人员却意识不到自己肩负的重任;凡事不动脑筋;只是机械地执行医嘱;医嘱错我也错的事情时有发生..案例:某病员因截肢术后伤口疼痛;夜间无法入睡而请经治医生给予解决;医生下达医嘱:“25%硫酸镁l00毫升静脉注射;一日二次”..按照用药常规;静脉注射时应使用2.5%的硫酸镁;而不该是25%;医生疏忽;将2.5%错写成了25%;而护理人员也末发现其中的错误;照样给患者静注了25%硫酸镁;结果药液尚未注完;患者就出现了颜面苍白;脉搏变缓;还没来得及抢救;患者即呼吸心跳停止死亡..2.执行医嘱错误对于医嘱中的错误;护理人员有责任发现并做到不执行;反之;对于正确的医嘱;护理人员则必须做到一丝不苟地执行;容不得半点马虎..然而;实践中这种不能正确执行医嘱的情况却依然存在..1执行医嘱失误由于有些护理人员工作疏忽;将医嘱中的药物剂量或名称看错;或将用药途径看错;将肌肉注射误认成是静脉注射;将静脉点滴误认为是静脉推注..将口服误认为是肌肉注射等等情况都有发生..如:某病人因呕吐腹泻致数日造成体内钾大量丢失;急需补钾..医生下达医嘱:“15%氯化钾10毫升加0.9%氯化钠许射液500毫升静脉点滴”..可是该护理人员认为静冰点滴和静脉推注没什么大区别..反正都是进入静脉;早进晚进都一样;于是;在氯化钠点滴过程中;将10毫升氯化钟一次注入实则起到了静脉推注的效果..结果病人心跳骤停死亡..2擅自改变医嘱某些护理人员为图自己省事;将医嘱中的静脉推注用药改为静脉点滴;影响了药物正常效应的发挥;也有的护理人员将医嘱中分次执行的脱敏疗法改为一次执行;结果造成病人过敏性休克甚至死亡;除了擅自改变用药途径之外;有的护理人员还自恃工作经验丰富;竟然在没有医嘱的情况下自行施治..例如;某腹部外伤患者夜间出现腹痛加剧;家属找到值班护士;护士认为病人不会有什么大问题..遂自行给予杜冷丁50毫克肌肉注射.病人用药后疼痛感减轻;认为病情缓解;可第二天发现该患者已肠穿孔;并出现—系列腹腔感染的症状;最后丧失了手术时机..感染性休克而死..三不认真执行技术操作规程1.静脉穿刺输液时忘松止血带一名护士给一蛛网膜下腔出血且意识处于模糊状态的病人静脉注射葡萄糖注射液时;穿刺成功后护士忘记解下止血带而直接静脉推注..药液推完后;护理员仍未想起解开止血带;待5个小时之后被发现;病人的左上肢已出现青紫肿胀;幸而抢救及时;才避免了肢体组织的坏死..2.洗胃操作不当造成胃穿孔如某女青年因失恋而服用了大量度安定;同事发现后急送医院抢救..医嘱立即洗胃..但由于从事洗胃操作的护士未认真记录出入量;出量少、入最多;病人感觉腹胀.疼痛难忍;并吸出血性液体..经剖腹探查;发现病人因胃内张力过大而出现了急性胃扩张破裂..一名护士在给一位70岁的男性患者提供早餐鼻饲营养液时;误将营养液滴入了留置于患者气管的管道;待发现有误时;营养液已进入患者肺内200ml;患者窒息死亡..3.灌肠造成肛管、直肠烫伤四护理工作不负责任1.擅离职守护理人员在值班时间擅自离开自己的工作岗位;病人出现紧急情况时到处找不到人;因此而延误病人抢救的情况时行发生..1护士不坚守特护岗位对于特护病人来说;病情随时都可能出现紧急变比;所以;在特别护理工作的护士应当一分一秒都不离开岗位;否则就可能出现差错或事故..如对一烧伤病人;为了防止高营养放在开放条件下被污染;而采用氮气加封闭输液装置..在准备更换液体时;护士离开特护岗位;致使气体进入体内;造成病人气体栓塞死亡.. 2护理人员在岗时间不忠于职守有些护理人员在值班时间内不是经常巡视病房;密切观察病情变化..而是凑在一起打扑克、织毛衣、谈天说地;甚至关上门;躲在值班室里睡大觉..遇到病人家属来找时;又往往极不耐烦;不是埋怨家属;就是责怪患者;不能及时对病人的情况进行观察和了解;以致常延误诊治;一级护理制度每半小时巡视一次..2.不仔细观察病情如某孕妇因高血压妊娠中毒症而住进医院..入院1周后患者段现恶心、头晕..医嘱:冬眠灵1号2毫升肌肉注射..护士于当天下午执行了医嘱..晚8时左右;病人症状仍末缓解..再次用冬眠灵 l号2毫升肌肉注射;以后病人入睡..夜间护士曾一次巡视病房;均以为病人是正常入睡;并末走近床边听听呼吸;摸摸脉搏..次晨6时该护士去病房发药时;才发现病人口唇、面部及四肢青紫;牙关紧闭、心跳、呼吸全无..案例:一位69岁的女性住院患者在静脉输液时死亡;究其原因发现输液管与静脉留置管分离、脱节;大量血液从静脉留置管流出;医护人员立即将患者移往ICU;但患者终因失血过多死亡..五对神志不清的患者、行动不能自理的患者、小儿患者;没有采取必要的安全措施;发生患者坠床;造成身体外伤;各种引流管及静脉动输液管脱出;气管切开病人套管脱出堵塞..六遗忘对危重患者的特殊处理..骨折全麻病人保暖被烫伤..湖北省医院恒温箱断电;两患儿脑瘫..七特殊病人护理失误..儿童医院、精神病院;实行封闭式管理;患者受到伤害或者伤害了别人;医院应承担全部责任..二、做好护理安全;防范护理纠纷护理安全是护理管理的重点;是护理质量高低的重要标志之一..在临床工作中;影响护理安全的主要因素:一是人员因素:主要指由于护理人员素质或数量方面的原因不能保证工作基本要求而给患者造成的不安全影响或隐患..人员素质数量二是技术因素:主要由于护理人员技术水平低、经验不足或协作能力不强等原因对患者安全构成威胁..技术水平低经验不足协作能力不强。

护理案例分析2024

护理案例分析2024

护理案例分析患者,男,9岁,急性支气管炎、支原体感染、发热。

医嘱静脉输入①5%葡萄糖注射液+热毒宁注射液15ml②0.9%氯化钠注射液30ml冲管③0.9%氯化钠注射液+头孢曲松钠2.0g+地塞米松磷酸钠3毫克④5%葡萄糖注射液+注射用阿奇霉素0.32g及其他辅助药品。

第一组,患者输的是5%葡萄糖注射液250毫升+热毒宁注射液15毫升。

本组液体输入完成后约10分钟,患者突然诉发冷,无其他不适。

现场处理护士立即让患者测量体温,嘱多喝水,随即联系医生等待医生下一步指示。

医生询问患者病情,考虑低血糖可能,嘱继续观察。

随后患者进食进水稍许,继续输液至最后一瓶5%的葡萄糖注射液+0.32g阿奇霉素静脉滴注时,诉头晕。

护士随即告知医生并测量血糖5.4mmol/L,测量血压正常,心率130次/分,心率偏快,体温38.5℃,医生嘱吸氧2L/分。

观察患者精神状态较之前稍差,指甲发绀,建议转诊。

后因患者高热不退,心动过速,头晕不适,告知家属相关注意事项后,转诊至上级医院,继续救治。

作为临床护士,患者输液过程中应及时巡视和观察,严密观察患者的临床表现,有情况及时报告医生,及时应对处理。

患者若发生过敏反应,告知患者以后用药时要谨记不能再用此类药品。

患者上述情况应属于过敏性休克?/病毒性心肌炎?/低血糖?我们可以积极探讨。

热毒宁注射液发生不良反应的表现、禁忌有哪些?说明书相关知识是这样的:[不良反应]1.过敏或过敏样反应:皮肤潮红或苍白、皮疹、瘙痒、呼吸困难、心悸、紫绀、过敏性休克等。

2.全身:畏寒、寒战、发热、疼痛、四肢发冷等。

3.皮肤:皮疹、潮红、苍白、多汗等,皮疹以荨麻疹,斑丘疹,红斑疹伴瘙痒为主。

4.呼吸系统:咳嗽、呼吸急促、呼吸困难等。

5.心血管系统:心悸、胸闷、紫绀、血压下降等。

6.精神及神经系统:头晕、头痛、麻木、抽搐、烦躁不安、意识障碍等。

7.消化系统:口干、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

8.用药部位:疼痛、静脉炎、红肿、皮疹、瘙痒等。

社区护理 个案分析.doc

社区护理  个案分析.doc

个案一某社区健康教育诊断一、社区情况介绍1.社区诊断资料来源社区居民患病、营养等来源于社区居民家庭健康档案资料;居民出生、死亡情况来源于社区生命统计资料;传染病发病情况来源于上高县法定传染病疫情报告资料;社会、经济、环境与人口资料来源于统计局;吸烟、食盐量专题流行病学调查资料;2.社区基本情况常住人口33109人,农业人口占17.70%,男女性别比为1.03∶1。

1).人口情况目前已为社区10098户家庭30150名居民建立了居民家庭健康档案,占社区人口数91.09%;社区家庭规模2.99人/户,家庭组成以二代人居住一起为主,占家庭总数的64.03%。

老年人口系数为7.3%(成年型),儿童青少年人口系数为20.7%(老年型),老少比为9.4(老年型)。

2).社会经济和环境状况人均年纯收入为8489元,城镇人口人均年纯收入9152元。

3).卫生资源情况社区内现有县级卫生机构6所,乡级卫生机构1所,厂矿学校职工医院(医务室)28所,共有医务人员589人,每千人口平均17.79人,共有病床480张,每千人口平均14.50张,年人均卫生事业费63.96元,人均医疗卫生支出52.07元。

3.社区居民健康状况1).从2000年至2005年间,社区传染病发病率下降了77.57%,但病毒性肝炎、细菌性痢疾、肺结核仍是现阶段危害我县社区人民健康的最主要传染性疾病,自90年代以来,性传播性疾病发病率迅速提高。

3.2.营养与妇幼健康状况,社区居民以大米为主食,成人日均热能摄入量为2814.54 kcal,脂肪占总能量的36.65%;儿童缺血性贫血患病率较高,近几年均介于30%~40%之间,已婚妇女宫颈炎检出率达39.93%。

4.社区主要卫生问题1)社区人群中意外伤害发生率较高,意外伤害所致死亡率高达169.18/10万,居死因的第2位,自杀和车祸是意外伤害的两个主要原因。

2)社区人群心脑血管疾病患病率高、死亡率高,社区人群心脑血管疾病死亡率居死因之首。

《基础护理学》案例分析

《基础护理学》案例分析

基础护理学案例分析题目1. 患者,男性,78岁,因右侧肢体活动不利伴言语不清1天入院。

患者神志清楚,但表达困难,右侧肢体肌力3级。

卧床,生活部分自理。

医生诊断为脑梗死。

请分析该患者目前存在哪些护理问题?应采取哪些护理措施?答案:•护理问题:◦躯体活动障碍:与脑梗死致右侧肢体肌力下降有关。

◦语言沟通障碍:与脑梗死导致言语不清有关。

◦自理缺陷:与肢体活动不利有关。

◦有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关。

•护理措施:◦躯体活动障碍:协助患者进行肢体的被动运动,如关节屈伸等,预防关节僵硬和肌肉萎缩;指导患者进行主动运动锻炼,逐渐增加活动量;将患者常用物品放置在易于拿取的地方。

◦语言沟通障碍:与患者交流时要有耐心,鼓励患者用语言表达;可通过手势、写字板等方式辅助沟通;联系语言康复师进行专业训练。

◦自理缺陷:协助患者完成洗漱、进食、穿衣等日常生活活动;鼓励患者在能力范围内自理部分生活,增强其自信心。

◦有皮肤完整性受损的危险:定时为患者翻身,如每2小时一次;保持皮肤清洁干燥,尤其是易出汗部位;使用减压床垫、气垫床等预防压疮。

2. 患者,女性,65岁,因慢性阻塞性肺疾病急性加重期入院。

患者呼吸困难,咳嗽、咳痰,痰液黏稠不易咳出,口唇发绀,血气分析提示低氧血症。

请分析针对该患者的病情应如何进行氧疗护理?答案:•该患者有慢性阻塞性肺疾病且伴有低氧血症,应给予低流量、低浓度持续吸氧。

一般采用鼻导管吸氧,氧流量为1 - 2L/min,吸氧浓度控制在25% - 29%。

•向患者解释氧疗的目的和注意事项,提高患者的依从性。

•观察氧疗效果,包括呼吸困难的缓解程度、口唇发绀是否改善、血气分析结果等,根据病情调整氧流量。

•保持吸氧管道通畅,避免扭曲、受压;定期更换鼻导管,防止鼻腔黏膜受损。

3. 患者,男性,35岁,因腹部开放性损伤行急诊手术。

术后返回病房,带有腹腔引流管、导尿管等多种引流管。

请分析该患者术后引流管护理的要点有哪些?答案:•标识清晰:对各种引流管做好标记,注明名称、放置时间等,防止混淆。

护理案例分析范文

护理案例分析范文

护理案例分析范文患者基本情况,患者王女士,女,45岁,已婚,家庭主妇,因右侧乳腺癌术后并发感染住院治疗。

主诉,右侧乳房手术后伤口不适,伤口渗液。

入院情况,患者因右侧乳腺癌术后伤口不适,伤口渗液,体温37.5℃入院治疗。

入院后,患者查体,面色憔悴,右侧乳房手术切口处红肿,渗液明显,伴有局部疼痛,体温37.5℃,生命体征平稳。

诊断,右侧乳腺癌术后感染。

护理问题分析:1. 伤口护理问题,患者右侧乳腺癌术后伤口渗液,红肿明显,需要及时清创,更换敷料,预防感染。

2. 疼痛问题,患者术后伤口疼痛明显,影响睡眠和进食,需要合理的镇痛措施。

3. 情绪问题,患者术后情绪低落,对治疗前景担忧,需要护士进行心理疏导和安慰。

护理干预及措施:1. 伤口护理,护士每天对患者右侧乳房手术切口处进行清洁,更换干净敷料,观察伤口渗液情况,定时记录。

2. 疼痛控制,护士根据患者疼痛程度给予适当的镇痛药物,如止痛片或静脉注射镇痛药物,同时给予热敷或理疗减轻疼痛。

3. 心理疏导,护士与患者进行交流,了解患者的内心想法和情绪变化,给予患者心理支持和安慰,鼓励患者树立战胜疾病的信心。

效果评价:经过护理干预及措施,患者右侧乳腺癌术后伤口渗液明显减少,红肿情况明显改善,患者疼痛感减轻,情绪逐渐好转,对治疗前景充满信心。

患者体温正常,生命体征平稳,病情得到控制。

护理体会:通过本次护理,我深刻体会到护理工作的重要性。

在护理过程中,护士不仅需要具备丰富的专业知识和技能,更需要具备良好的沟通能力和情绪管理能力,能够与患者建立良好的护患关系,给予患者全方位的护理。

在日常工作中,我会继续努力学习,提升自己的护理水平,为患者提供更好的护理服务。

同时,我也希望患者能够早日康复,重返美好的生活。

护理案例分析范文护理典型案例范文.doc

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护理案例分析范文_护理典型案例范文xx案例分析法在当前各个领域的教学中得到了较为广泛的应用,在临床护理教学领域自然也不例外。

以下是我分享给大家的关于护理案例分析范文,供大家阅读!护理案例分析范文篇1:血迹挽救了病人的生命患者,女性,28岁,已婚。

因“胃溃疡”住医院治疗。

晚饭后病人外出散步,约1小时回病房后自觉下腹部疼痛,且症状逐渐加重,恶心、呕吐咖啡色样胃内容物,大汗淋漓。

护士多次询问发病诱因,病人肯定回答是吃了“冰激凌”所致。

医生体格检查发现:上腹部有压痛,考虑“胃痉挛”、胃溃疡并发穿孔”?经X线放射透视及B型超声波检查,均未发现腹腔游离气体等异常现象。

但患者病情逐渐加重,腹部疼痛、呻吟不止。

面色苍白,脉搏细速,血压有下降趋势。

当护士再次查看病人时,发现病人贫血貌明显,便仔细询问月经史,并脱下内裤查看,果然发现内裤有血迹,初步判断“官外孕”o 立即将自己的判断结果告诉了值班医生,提醒尽快请妇科会诊。

会诊结果:宫外孕,失血性休克,即刻急诊手术治疗。

术中真实了护士的判断是正确的。

这位危急时刻的病人因为护士能“脱下内裤查看”而转危为安。

案例分析1.这个案例说明,护理观察的结果是从极其细微中发现的。

如果每一位护士都能像这位护士这样,在病人的主诉与病情出现偏差时,应用自己的专业知识进行思维联想,护理观察中不放过任何可能细节,主动搜寻有助于疾病诊断的相关迹象,如“脱下内裤查看,发现内裤有血迹’’,为医生诊断提供重要参考。

这样的护士经过若干年持之以恒的努力,将会积累无穷的经验,成为挽救患者生命的临床精英。

2.孕卵在子官腔以外部位着床发育,称为异位妊娠,习惯称为宫外孕。

其中输卵管妊娠最常见,约占95%。

输卵管妊娠的部位以壶腹部最多,约占55%。

60%,是产科最常见的急腹症之一,如不及时诊断处理,常可因失血性休克危及生命。

可见,护士的细微观察,为抢救患者生命赢得了宝贵时间。

3.官外孕典型的临床表现有:一、停经:一般病人在发病前有6—8周停经史并有早孕反应,但少数病人并无反应,并将阴道流血误认为是月经。

完整版)外科护理学案例分析

完整版)外科护理学案例分析

完整版)外科护理学案例分析定时观察病人的生命体征,如体温、脉搏、呼吸和血压等,及时记录并报告医生。

观察病人的意识状态、疼痛程度、腹部包块、出血等症状,及时处理并记录。

注意观察尿量和尿色,判断肾功能是否正常。

维持体液平衡:根据病人的病情和医生的嘱托,合理调整病人的饮食和水分摄入量。

对于严重腹部损伤病人,应该进行胃肠减压和禁食,以减轻胃肠道负担。

及时补液,纠正水、电解质和酸碱平衡失调。

注意:病人的情绪和心理需求也需要得到关注,及时了解病人的心理变化和需求,提供必要的心理支持和安慰。

同时,保持病人的环境整洁和安静,减少外界干扰,有利于病人的康复。

每15到30分钟测量血压、脉搏和呼吸一次,每30分钟检查腹部体征,每30到60分钟进行一次血常规检查,以了解血红细胞数、血红蛋白和血细胞比容以及白细胞计数的变化。

必要时可以进行诊断性腹腔穿刺。

维持体液平衡:1)补充血容量:腹部损伤病人在禁食期间需要补充足量液体,以防止水、电解质和酸碱平衡失调。

对于休克患者,需要迅速建立静脉输液通道,进行快速输液和输血。

2)准确记录24小时出入液量。

3)采取合适的体位:休克患者头部和躯干抬高20°~30°,下肢抬高15°~20°,可以增加回心血量并改善脑血流量。

病例分析题:一)一名33岁女性因甲状腺功能亢进入院。

查体结果为:体温36.6℃,脉搏110次/分,呼吸19次/分,血压125/75mmHg,甲状腺Ⅱ°肿大。

该患者身高165cm,体重45kg,近3个月体重下降了5kg,快步行走200米后出现心慌、气短和出汗。

在进行甲状腺大部分切除手术后的第一天,该患者突然出现了体温升高到39.2℃,脉搏132次/分,出现寒战、大汗、烦躁和呕吐等症状。

问题:①列出该患者术前存在的两个主要护理诊断/问题。

②该患者术后可能出现了哪种并发症?主要处理措施是什么?预防的关键是什么?本题主要考查甲状腺功能亢进方面的综合病例分析:1.(1)营养失调(低于机体需要量):与代谢增高导致代谢需求大于摄入有关。

临床护理的法律案例分析(3篇)

临床护理的法律案例分析(3篇)

第1篇一、案例背景某市某医院,护士小李在为患者进行静脉注射时,由于操作不当导致患者发生严重的药物外渗,造成了患者局部皮肤坏死。

患者家属认为小李的操作存在重大过失,遂将医院和小李告上法庭,要求赔偿经济损失和精神损害。

二、案件焦点1. 护士小李是否违反了护理操作规范?2. 医院是否尽到了监管责任?3. 患者损失赔偿的范围和标准。

三、案例分析(一)护士小李是否违反了护理操作规范根据《中华人民共和国护士条例》和《临床护理技术操作规范》,护士在进行静脉注射时,应严格执行无菌操作原则,确保患者的安全。

在本案中,小李在为患者进行静脉注射时,由于操作不当导致药物外渗,违反了护理操作规范。

根据《医疗事故处理条例》,小李的行为构成医疗过错。

(二)医院是否尽到了监管责任根据《医疗机构管理条例》和《医疗机构护理管理办法》,医院应当对护士的护理操作进行监督管理,确保护理质量。

在本案中,医院存在以下问题:1. 未对小李进行充分的培训和考核,使其熟练掌握静脉注射操作技能。

2. 未对小李进行定期监督,及时发现其操作中的问题。

3. 未建立健全护理质量管理体系,对护理事故的处理和预防措施不到位。

因此,医院在监管责任上存在疏漏。

(三)患者损失赔偿的范围和标准根据《中华人民共和国侵权责任法》和《医疗事故处理条例》,患者因医疗过错遭受人身损害,有权要求医疗机构赔偿损失。

在本案中,患者损失赔偿的范围包括:1. 医疗费:包括住院费、治疗费、检查费、护理费等。

2. 误工费:根据患者的职业、收入等因素确定。

3. 护理费:根据患者的病情和护理需求确定。

4. 交通费:根据患者就医的交通费用确定。

5. 精神损害抚慰金:根据患者的实际情况确定。

关于赔偿标准,根据《医疗事故赔偿标准》,结合本地区经济发展水平,综合考虑患者的损失和医院的责任,法院判决如下:1. 医院赔偿患者医疗费、误工费、护理费、交通费共计人民币10万元。

2. 医院赔偿患者精神损害抚慰金人民币5万元。

护理案例分析

护理案例分析

护理案例分析患者基本情况:患者姓名,李女士。

年龄,65岁。

入院时间,2021年5月10日。

主诉,胸闷、气促、乏力。

护理观察及分析:1. 体征观察,患者入院时血压140/90mmHg,心率90次/分,呼吸频率20次/分,体温36.5℃。

心肺听诊,心率齐,心音有力,未闻及明显杂音。

肺部呼吸音粗糙,未闻及明显干湿性啰音。

四肢无水肿。

2. 疼痛观察,患者主要表现为胸闷、气促,伴有乏力,疼痛程度为3级,影响睡眠和日常生活。

3. 精神状态,患者情绪低落,对疾病恐惧,需要护士进行心理疏导和安慰。

护理干预及效果评价:1. 给予患者氧疗和吸入支持,观察患者氧饱和度,及时调整氧疗浓度,患者呼吸困难明显缓解。

2. 定期监测患者血压、心率、呼吸频率和体温,及时发现异常情况并采取相应措施,患者生命体征稳定。

3. 为患者进行疼痛评估,给予镇痛治疗,患者疼痛感明显减轻,睡眠质量得到改善。

4. 护士进行心理疏导和安慰,患者情绪得到缓解,对治疗和康复充满信心。

护理问题分析及对策:1. 体征观察,患者血压偏高,需要控制饮食,避免高盐高脂饮食,定期监测血压,及时调整药物治疗。

2. 疼痛观察,患者疼痛程度虽然不严重,但影响了患者的生活质量,需要加强疼痛评估,调整镇痛治疗方案。

3. 精神状态,患者情绪低落,需要护士进行心理疏导和安慰,建立信任关系,帮助患者树立战胜疾病的信心。

总结:通过对患者的护理观察和干预,患者的症状得到了有效缓解,生命体征稳定,情绪得到了舒缓。

但是在护理过程中也发现了一些问题,需要护理团队进一步完善护理方案,提高护理质量,为患者提供更加全面的护理服务。

希望患者能够早日康复,重返家庭和社会。

护理试题案例分析及答案

护理试题案例分析及答案

护理试题案例分析及答案【案例背景】患者,女性,45岁,因“突发上腹部疼痛6小时”入院。

患者自述疼痛起始于上腹部,逐渐蔓延至整个腹部,伴有恶心、呕吐。

患者否认有外伤史、药物过敏史及家族遗传病史。

体格检查:体温38.2℃,脉搏92次/分钟,呼吸20次/分钟,血压120/80mmHg。

腹部触诊显示全腹压痛,无反跳痛,肠鸣音减弱。

【问题】1. 根据患者的临床表现,初步考虑可能的诊断有哪些?2. 针对该患者,应该进行哪些辅助检查以明确诊断?3. 在等待检查结果期间,护理措施应包括哪些?4. 如果诊断为急性胰腺炎,护理上应注意哪些关键点?【答案】1. 初步诊断考虑:- 急性胰腺炎:上腹部疼痛、恶心、呕吐,伴有发热,需考虑此病。

- 胆囊炎或胆石症:上腹部疼痛可能与胆道系统疾病有关。

- 胃十二指肠溃疡穿孔:突发上腹部疼痛,需排除胃穿孔。

- 急性肠梗阻:全腹压痛,肠鸣音减弱,可能与肠梗阻有关。

2. 辅助检查:- 血液检查:血常规、肝肾功能、电解质、血脂、血糖等。

- 影像学检查:腹部B超、腹部CT或MRI。

- 胰腺酶检查:血清淀粉酶和脂肪酶。

- 腹部X线平片:排除胃肠道穿孔。

3. 护理措施:- 监测生命体征,观察疼痛变化。

- 遵医嘱禁食禁水,必要时给予静脉补液。

- 保持患者安静,减少不必要的搬动。

- 给予患者心理支持,减轻其焦虑和恐惧。

4. 急性胰腺炎护理关键点:- 密切监测患者生命体征,特别是疼痛的强度和性质。

- 严格执行医嘱,包括禁食禁水、胃肠减压等。

- 观察腹部体征,如腹部膨胀、压痛等,及时报告医生。

- 配合医生进行腹腔穿刺,如有需要。

- 鼓励患者床上活动,预防深静脉血栓形成。

- 教育患者关于饮食调整,避免高脂饮食,减少胰腺负担。

【分析】本案例中,患者的症状提示可能存在急性腹部疾病。

护理人员需要迅速评估患者的状况,并采取相应的护理措施。

在等待辅助检查结果的同时,应密切观察患者的生命体征和腹部体征,以便及时调整护理计划。

护理安全案例分析

护理安全案例分析

护理安全案例分析目录一、案例介绍 (2)1. 患者基本信息 (2)2. 护理过程简述 (3)3. 安全事件发生情况 (4)二、案例分析 (5)1. 护理安全事件类型 (7)2. 事件发生原因分析 (8)(1)护理人员因素 (9)(2)患者因素 (10)(3)环境及设备因素 (12)3. 法律法规与操作规范对照分析 (13)三、改进措施与建议 (14)1. 加强护理人员培训和管理 (16)(1)提高安全意识 (17)(2)规范操作流程 (18)(3)提升专业技能 (19)2. 完善护理安全管理制度 (20)(1)建立安全管理体系 (22)(2)加强质量监控与评估 (23)(3)制定应急预案和处置流程 (23)3. 患者教育与家属沟通 (25)(1)加强患者健康教育 (26)(2)提高家属参与度与满意度 (27)(3)建立有效的沟通机制 (28)四、实施效果评价 (29)1. 改进措施实施情况 (30)2. 实施后的护理安全事件发生率及严重程度分析 (32)3. 患者满意度调查及反馈处理情况分析评价五、总结与展望 (33)一、案例介绍在护理实践中,安全问题始终是关注的焦点。

本文档将通过分析一起护理安全案例,探讨护士在工作中可能遇到的安全隐患以及如何预防和应对这些问题,以提高护理质量,保障患者安全。

该案例发生在某医院的产科病房,产妇张女士因分娩过程中出现并发症,需要进行紧急剖宫产手术。

手术过程中,护士发现张女士出现了低血压、心率过缓等异常情况,但未能及时报告医生并采取相应措施,导致手术延误,最终使张女士的生命安全受到威胁。

发现该护士在日常工作中存在对护理操作规程不熟悉、对病情观察不够敏锐等问题,严重违反了护理职业道德和规范。

通过对这一案例的分析,我们可以认识到护理安全问题的严重性和紧迫性。

护士作为医疗团队的重要组成部分,必须具备扎实的专业知识和技能,严格遵守护理操作规程,关注患者生命体征的变化,及时发现并报告潜在的安全隐患。

护理案例分析

护理案例分析

护理案例分析一、患者病情床号:32床姓名:顾德兰性别:女年龄:58岁籍贯:江苏入院日期:2012-06-02入院医疗诊断:1.右内外踝骨折;2.左髋部软组织挫伤主诉:外伤后右踝疼痛、畸形、活动障碍4小时。

现病史:外伤后右踝关节疼痛、内翻畸形、不能活动,由“120”送来我院急诊。

以“右内外踝骨折”为诊断收住院治疗,伤后神志清晰,无胸腹痛。

无呼吸困难,无大小便失禁。

予患肢石膏固定,予以甘油果糖250ml脱水、消肿治疗。

既往史:既往体健,否认其他外伤及手术史。

个人史:否认高血压、糖尿病等慢性病史,否认“肝炎、结核、伤寒”等传染病史,否认食物及药物过敏史,否认血制品输注史。

按时预防接种。

家族史:否认家族性遗传病史。

日常生活规律及治理程度:1.饮食情况:饮食规律,膳食营养平衡。

2.休息及睡眠情况:良好。

3.排泄情况:规律。

4.日常活动及自理情况:能在床上活动肢体,能部分自理。

5.嗜好:无烟酒嗜好。

心理社会资料:焦虑,缺乏疾病相关知识,担心疾病预后。

农民,独居,与子女关系和谐。

二、身体评估T 36.4℃P 80次/分BP 160/80mmHg 身高160cm 体重60kg 卧床患者神志清,精神好,发育良好,营养中等,自主体位,推入病房。

全身皮肤粘膜无黄染,浅表淋巴结未触及肿大。

两耳听觉正常。

颈软,气管居中,心肺肝脾正常,余检查无异常。

三、实验室及其他诊断性检查结果血常规、电解质、输血前八项、肝肾功能等结果暂未出来。

右踝关节+左肱骨+左股骨+腰椎+右胫腓骨正侧位片示:1.右内外踝骨折,对位欠佳;2.左股骨、左肱骨未见明显骨折;3.左尺骨上端骨结构紊乱。

四、目前的主要治疗方案患肢石膏固定,甘油果糖氯化钠注射液250ml静滴bid,生理盐水250 ml+氢化泼尼松10mg ×2支静滴bid,地奥司明2#口服qd。

五、主要护理问题a)躯体活动障碍;2.疼痛;3.焦虑;4.知识缺乏。

六、主要护理措施1.患者卧床休息、抬高患肢,协助完成日常生活护理。

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某日,实习生×××根据医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单位)执行加药操作时,由于未认真核算胰岛素剂量,误将胰岛素1瓶(400单位)当成4单位全部抽吸,正欲加入药瓶内,幸被带教老师及时发现并立即制止操作,从而避免了一宗严重护理差错的发生。

原因分析1、该实习生缺乏临床经验,理论知识不扎实:未认识到胰岛素药物的特殊性,未意识到由于加药剂量不当有可能引发的严重后果。

2、护理安全意识差:该同学曾在老师的指导下多次加过胰岛素,也学会了胰岛素加药剂量方法的计算,此次失误纯属护理安全意识淡薄、当时思想开小差所致(据该同学事后回忆,当时她未意识到自己是在抽吸胰岛素,仍以为是在抽吸V 佳林)。

吸取教训及整改措施1、全科护士会议上通报此事,加强对护生的安全护理意识的培训。

2、强调带教老师在带教过程中坚守“放手不放眼”的原则。

要有严谨的教学态度。

3、指导护生在临床实习过程中,一定要有认真负责,态度严谨的学习精神。

案例二某日,由于一病人心率快(145次/分),医生开出医嘱5%GS20ml+西地兰0.4mg 静脉推注,某低年资护士执行准备药物操作时取出了4支西地兰(西地兰剂量0.4mg/支)欲加药,所幸当时旁边有一老护士正在摆药(准备第二天药物),看到4支西地兰感到很疑惑,遂问该护士医嘱剂量多少,该护士经仔细查对后才发现多拿了3支西地兰,由此避免了一宗严重护理差错发生。

原因分析1、未认真执行查对制度,凭主观臆想行事(据该护士事后回忆她当时脑海里就误以为西地兰是0.1mg/支),所以未加多想就拿了4支。

2、临床经验不足:虽然认识到了西地兰药物的特殊性,但由于工作中很少使用该药物,故对该药剂量不熟悉。

3、该护士一贯工作麻利,习惯追求工作速度,故不能做到耐心查对。

吸取教训及整改措施1、全科护士会议上通报批评,认真执行查对制度,加强低年资护士对某些特殊药物的知识的培训,并强调其重要性。

2、切忌凭主观臆想行事。

3、在配药前要做到二人查对。

某日上午来一急诊病人,医生匆忙开好医嘱后即上手术室做手术(因手术室催得紧),至中午该病人输液完毕,一低年资护士检查治疗台及巡视卡后发现无液体即准备拔针,正好被一高年资护士瞧见,该护士清楚地知道该病人为禁食病人,不可能输液完毕,当即制止拔针行为,并马上翻阅病历,发现是医生开的液体量过少,即时通知医生,补开了医嘱。

避免了该病人可能因补液量不足导致脱水现象的发生。

原因分析1、临床经验缺乏。

2、对病人的病情不了解,只顾机械性执行医嘱。

吸取教训及整改措施1、给予严厉的批评并写检讨,在全科护士会议上进行讨论,强调护士对医嘱把关的重要性。

2、护士应掌握禁食病人的补液原则。

3、切记凭主观印象行事。

4、表扬高年资护士具有高度责任心,批评低年资护士不详细掌握病人的病情。

5、加强低年资护士专科知识的培训。

案例四某日中午,一低年资护士接诊一手术患者后,发现该患者液体快滴完了,于是立即给该患者更换上一瓶液体,与她共班的一高年资护士马上就意识到:“这位新护士可能不知道手术室接的液体通常不用排气管。

”于是赶紧跟过去,果然不出所料,新护士接完液体刚离开,病人输液管内就进了一小段空气,于是赶紧关掉补液,拿了个7号针头当排气管插进去并排出空气,重新调好滴速,由此避免了一宗输液并发症的发生。

原因分析1、临床经验缺乏。

2、粗心大意,对病人所用的输液管道认识不足。

3、高年资护士责任心强,值得表扬。

吸取教训及整改措施1、在全科护士会议上强调安全注射原则,并要求大家严格遵守。

2、加强低年资护士专科知识的培训。

3、低年资护士应向高年资护士学习,请教。

案例五患者,陈某,38岁,诊断:颅底骨折。

于2007年1月31日护士某某在张贴补液时未认真执行查对原则,将29床患者陈某的液体“复方氯化钠500ml+肌苷0、4g”的输液加药单张贴到“10、3%复方氨基酸注射液200ml”上,然后给病人接上,输液完后空瓶放在输液篮中,护理部夜查房时发现。

原因分析1、工作责任心不强,无严格执行“四查七对”。

2、自信凭印象,不谦虚。

吸取教训及整改措施1、召开全科护士会议通报此事,并上报护理部,记录技术档案,要求人人都要加强“四查七对”的落实,加强床旁二人查对制度。

2、执行任何操作时,不能违反操作原则。

3、切忌自信凭印象进行操作。

4、中班护士张贴补液单,上夜护士核对治疗单,执行护士双人查对,无误后方可执行。

5、要认真巡视病房,不但要观察病情,还要再一次进行核对。

6、加强对护士专业技术培训,严防差错事故的发生。

案例六2008年4月22日,患者因吞咽困难,饮水呛咳,不能进食,出现严重的电解质紊乱、脱水、糖尿病酮症酸中毒、球麻痹,并有肺部感染、脑梗塞。

上午主管床位医生医嘱给予留置胃管及鼻饲饮食,当班护士两次插管不成功,并向医生汇报,给予停插。

但下午患者仍然不能饮水及口服药物,在经得家属同意后给予留置胃管,但在插胃管时因剌激迷走神经兴奋,引起心跳呼吸骤停,经抢救无效死亡,引起医疗纠纷。

原因分析1、缺乏临床经验。

2、护理安全意识差,没有把握好病情的动态变化。

3、心存侥幸心理。

吸取教训及整改措施1、上报护理部医务科。

2、召开护士会议,吸取教训,要求护士操作前要先评估病人,不能盲目执行医嘱。

3、病人病情变化时及时与医生沟通,要取得彼此间的信任与理解。

4、危重病人操作时叫医生在旁,以免意外发生时及时处理。

5、要求在操作过程中严格执行护理操作规程,随时观察病情变化,及时报告医生处理。

案例七2006年2月22日,值班护士错把10床李××的餐前胰岛素给11床张××注射了,发现错误后立即报告值班医生,并向护士长、科主任汇报了这件事,严密观察病情,做好善后的解释工作,经过几小时的严密观察和处理,病人的病情稳定,无造成不良影响,也未引起护理纠纷。

原因分析1、当事人违反护理操作规程,未认真执行查对制度。

2、当事人凭主观印象行事。

吸取教训及整改措施1、上报护理部,通报此事,记录技术档案。

2、召开全科护士会议,要大家认识到“四查七对”的重要性,正视问题,从教训中吸取经验,鼓励大家讲真话,要认识到安全护理的重要性,一般护理差错缺点后面往往隐藏着重大的安全隐患,要在第一时间、第一程序、第一步骤、第一次就把工作做好,做到零缺点、零缺陷。

3、每位护士认真学习护理规章制度及操作规程,从严要求自己。

逢周一、周四组织学习护理规章制度。

4、四查七对要牢记在心中,不能流于形式。

胰岛素注射要带治疗单至床前,每一环节都要做好查对工作。

5、中午班护士负责抄治疗单,夜班护士对治疗单,执行护士每次对治疗单及注射本无误后带治疗单去床前注射。

6、要做好每项治疗的解释工作,药物宣教工作,不能敷然了事。

案例八2001年3月,患者因肺部感染入院,入院后护士遵医嘱给予患者静脉注射0.9%NS20ml+菌必治1g。

护士在执行推药时,给病人及家属介绍说这是消炎药,当时病人及家属没有异议,但在执行注射过程中病人出现大汗淋漓,四肢湿冷,脸色苍白,口唇发绀,即予停止推注,立即通知医生,并配合医生进行一系列抢救措施,最终患者因过敏性休克经抢救无效死亡。

引起医疗纠纷。

原因分析1、违反操作规程,没有详细询问用药史。

2、缺乏临床经验,没有详细介绍药物的不良反应。

吸取教训及整改措施1、询问病史应详细,特别是抗菌素药物。

给药前应详细询问过敏史,用药史,家族史和药物不良反应史。

评估患者前次用药后的药效,副作用,并给予相应的用药指导。

2、介绍药物应详细。

具体说明该药药名。

3、菌必治教科书无要求做皮肤过敏试验,自发此事后我院要求菌必治须做皮肤过敏试验。

4、使用需皮试的抗菌素类药物时,必须准备好抢救药(如肾上腺素等)放置病人床旁30分钟左右方可撤离。

5、静注药物速度宜慢,特别是静注抗菌素药物应慎重。

6、给药中,给药后严密观察病情变化,做好药物疗效和不良反应的观察和记录。

一旦出现药物不良反应,立即停药,报告医生处理。

案例九2004年12月25日12时,值班护士×××为C2床患者抽取血交叉配血标本,配制“B”型浓缩红细胞时,错误地抽取C1床“O”型血患者的血标本送到化验室配血,而化验室值班人员又错误地把“O”型血患者的血标本与“B”型血的血标本做交叉配血试验,当配制的血液取回科室准备给患者输注时,该护士发现了自己的错误,立刻报告医生,及时停止输血,因C2床患者为“B”型血于是抽C2床的血标本重新做交叉配血试验。

此次事件未造成严重的护理差错事故,也未对病人造成经济损失。

原因分析1、护士凭印象行事,没认真核实化验单,违反三查七对制度。

2、违反输血操作规程。

吸取教训及整改措施1、加强学习,提高护理人员的安全意识。

2、临时执行的医嘱,须经第二人查对无误后,方可执行。

3、组织全体护士学习查对制度输血操作规程。

4、要求每个护士熟悉所负责病人的病情。

案例十2007年2月2日上午10时,当班护士×××为患者×××加药时,错误地把阿托品5mg当作地塞米松5mg加入补液中静滴,导致患者出现阿托品化状态,幸好发现及时,处理及时,未造成严重后果。

原因分析1、当班护士责任心不强,缺乏安全意识。

2、违反操作规程。

吸取教训及整改措施1、加强培训,增强护士责任心,提高护理安全意识。

2、定期组织学习考核护理核心制度。

3、在护士长例会上通报,全院护士分科室讨论学习,各科室在治疗室,急救室等处悬挂“为了病人用药安全,请认真四查七对”警示牌,以时时提醒护士,不断强化安全护理工作无小事观念。

案例十一2007年2月15日下午3时,当班护士×××为1床患者×××进行雾化吸入治疗后,护士为了节约时间,便吩咐家属去清洗一次性氧气雾化器,因而遭受到家属的投诉,家属认为病人住院家属有出钱的义务,护理病人是护士的全部工作,病人及家属无义务协助做护理过程中的相关工作。

原因分析1、护理监督检查工作不够是造成这起事件的主要原因。

2、主动服务、优质服务认识不够,行动流于形式。

3、基础护理工作不够扎实。

吸取教训及整改措施1、护士长、责任组长加强监督检查力度。

2、加强学习,提高护士主动服务意识。

3、责任护士加强巡视及加强基础护理。

4、组织护士学习相关护理制度。

5、全院通报,吸取教训,引以为戒。

2008年7月10日,护士×××在转抄12床患者临时医嘱:5%GNS500ml+肌苷0、4+10%氯化钾15ml静脉滴注,把12床错误地写成10床,另一名护士×××在查对时,只查对该瓶补液,无对床号、姓名,而第三个护士×××在接瓶时,只对床号,没有对姓名,导致这瓶12床的补液接到10床,该护士当时发现接错补液,给予及时停止输入,没有对患者造成严重的后果。

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