人教版七年级历史上册第五单元测试题及标准答案
人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册第五单元测试卷(一)(分值120分)一、积累运用(34分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.禁锢.(gù)怂.恿(sǒnɡ)迷惘.(máng)B.长喙.(huì)瞵.视(lín)羽翮.(hé)C.感喟.(kuì)屋脊.(jí)倏.地(shū)D.伫.立(zhù)嗔.怪(chēn)干瘪.(biē)2.(3分)下列词语中,书写无误的一项是()A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3.(3分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)要解决对食品市场监管______的问题,就必须改革监管体制和工作机制。
(2)这部小说感人至深,作品主人公的______,就是著名的民族英雄文天祥。
(3)学生没打好基础,______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。
A.不力原型拔苗助长B.不利原形拔苗助长C.不利原形好高骛远D.不力原型好高骛远4.(3分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。
也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。
5.(3分)依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是()近年来,我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续,,,,,。
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向。
人教版2024--2025学年度第一学期七年级历史上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
历史试题 第1页(共36页) 历史试题 第2页(共36页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期第一单元测试卷七年级 历史(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、本题共20个小题,每个小题3分,共60分,在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
如下图中的一组文物可以印证( )A .山西是华夏文明的摇篮之一B .山西是民族交融的场所C .山西的远古传说比较丰富D .山西古人类遗址最丰富2.考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。
我国境内目前已知的最早人类,是在何处的考古发现( ) A .北京周口店遗址B .云南省元谋人遗址C .浙江省河姆渡遗址D .陕西省半坡遗址3.遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。
周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。
该遗址能够告诉我们( )A .北京人使用天然火B .河姆渡人种植水稻C .半坡人会制作彩陶D .炎帝教民开垦耕种4.元谋人、北京人、山顶洞人等都是我国境内距今上万年,甚至百万年的典型原始人类,我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况,主要是通过( )A .考古发掘B .文字记载C .神话传说D .专家推测5.下列与“干栏青石微风里,骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是( )A .山顶洞遗址B .二里头遗址C .河姆渡遗址D .半坡遗址 6.《中国百年考古大发现》中涵盖了具有重要学术价值、在国内外产生重大影响的考古发现,书中有关于农作物栽培、石器磨制和陶器制作技术的记载,可以印证记载的遗址有( )A .元谋人遗址B .北京人遗址C .河姆渡遗址D .山顶洞人遗址 7.福建平潭县壳丘头遗址群入选2023年“中国考古新发现”,该遗址群出土了陶器、人骨及中国东南沿海岛屿最早的水稻等遗存。
人教版七年级历史上册第三单元达标测试卷含答案
人教版七年级历史上册第三单元达标测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.《编年纪》是睡虎地发现的秦简之一,它以年份为线索,完整地记录了主人公“喜”的一生。
根据下面的材料,“喜”参加的战争()A.结束了春秋战国的分裂B.使匈奴无力与西汉对抗C.推翻了秦朝的封建统治D.为三国鼎立奠定了基础2.《史记·秦始皇本纪》载:“一法度衡石丈尺。
车同轨。
书同文字。
”这些措施() A.因征服越族而制B.确立了中央集权制度C.巩固了国家统一D.在灭六国过程中实施3.某校七年级学生进行了情景剧表演,部分台词如下。
该情景剧反映的历史事件是()A.牧野之战B.楚汉之争C.大泽乡起义D.黄巾起义4.陈胜、吴广是农民,他们的观点却跟墨子的“非命”说是一致的。
陈胜、吴广从思想上解除了“天命”的枷锁,在革命实践中批判了天命观。
这说明陈胜、吴广所领导的起义()A.受到墨家学派的影响B.体现了劳动人民的反抗精神C.深刻批判了秦的暴政D.掀起了秦末农民大规模起义5.“汉并天下”瓦当出土于西汉长安城遗址,是西汉的建筑材料。
西汉制作和使用“汉并天下”瓦当,是为纪念()A.汉高祖统一全国,建立汉朝B.汉文帝以德化民,勤俭治国C.汉景帝实行削藩,平定叛乱D.汉武帝北击匈奴,南征南越6.西汉初年“天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”;到汉武帝时期,“牛马成群,农夫以马耕载,而民莫不骑乘”。
这一变化主要反映了西汉()A.社会政治清明B.经济恢复发展C.中央集权加强D.农民负担沉重7.观察下图,秦始皇陵兵马俑和汉景帝的阳陵陶俑虽然都是陶俑,但有很大的区别。
秦兵马俑的面部表情都很严肃,而汉代陶俑的表情比较柔和、安详。
这说明“文景之治”时期()A.人民贪图享乐B.人民生活奢侈C.人民信奉道教D.人民生活安定8.下列史实与结论对应正确的是()选项史实结论A 西汉的建立标志着第一个专制主义中央集权制王朝建立B 刺史制度的确立加强了中央对地方的控制C 推恩令开始实施促进了民族间经济文化交流D 外戚宦官交替专权结束了南北朝以来长期分裂对峙的局面9.汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。
人教版2024--2025学年度第一学期七年级历史上册第三单元测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期第三单元测试卷七年级 历史(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数评卷人 得分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.通过对官渡之战和赤壁之战这两场著名战役的学习,我们可以得知这一时期的特征是( )A .政权更替B .民族交融C .追求统一D .发展经济2.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的历史人物应是( )A .三国时期的刘备B .东汉末年的张角C .三国时期的诸葛亮D .东汉末年的曹操3.某史书记载:“(曹)公……与备战,不利。
于是大疫,吏士多死者,乃引军还。
备遂有荆州、江南诸郡。
”该史料记录的是( ) A .长平之战B .官渡之战 C .赤壁之战 D .淝水之战4.下图所示为重庆出土的三国时期的“庖厨俑”,一人跪坐于俎前,俎上置鸡、鸭、鱼、饺子、龟、猪、牛头、各类果蔬等,俎侧饰有一朵小花,刻画精细。
由此表明三国时期重庆地区( )A .绘画水平高超B .文化成就卓越C .经济发展落后D .生活食材丰富5.三国时期,“遥领”“虚封”现象大量出现。
如:刘备封马超为骠骑将军,兼任凉州(曹魏境内)牧;魏国任孙壹为交州(吴国境内)牧;吴国任丁奉为徐州(曹魏境内)牧。
当时各国进行“遥领”“虚封”的主要目的是( )A .彰显国家统一的政治愿景B .宣示各自政权的正统性C .表明自己开疆拓土的意志D .给敌对的政权制造压力 6.三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。
人教版七年级数学上册《第五单元-一元一次方程》单元测试题-附答案
人教版七年级数学上册《第五单元一元一次方程》单元测试题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.一元一次方程2x-1=7的解是()A.x=3B.x=4C.x=5D.x=62.下列变形中,正确的是()A.若5x−6=7,则5x=7−6B.若5x−3=4x+2,则5x−4x=2+3C.若−3x=5,则x=−35D.若x−13+x+12=1,则2(x−1)+3(x−1)=13.把方程2x−14=1−3−x8去分母后,正确的结果是().A.2x−1=1−(3−x)B.2(2x−1)=1−(3−x)C.2(2x−1)=8−(3−x)D.2(2x−1)=8−(3+x)4.若关于x的方程ax-4=a的解是x=-3,则a的值是()A.-2B.2C.-1D.15.要组织一场篮球联赛,每两队之间只赛一场,计划安排15场比赛,如果邀请x个球队参加比赛,根据题意,列出方程为()A.x(x−1)=15B.x(x+1)=15C.x(x−1)2=15D.x(x+1)2=156.我国元代朱世杰所著的《算学启蒙》一书中,有一道题目是“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”译文:跑得快的马每日走240里,跑得慢的马每日走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?则下列回答正确的是().A.15天B.16天C.18天D.20天7.如图一个正方形先剪去宽为4的长方形,再剪去宽为5的长方形,且剪下来的两个长方形面积相等,那么原正方形的边长为()A.20B.16C.15D.138.若关于x的方程kx+26=12x−23的解为正整数,则所有符合条件的整数k的和为()A.0B.3C.−2D.−39.如图,这是一个用50个奇数排成的数阵,用三角形的框去框住四个数,并求出这四个数的和.在下列给出的选项中,可能是这四个数的和的是()A.146B.150C.198D.210二、填空题10.如果3x−2与2x+1的值相同;那么x=.11.将方程x+24=2x+36的两边同乘12,可得到3(x+2)=2(2x+3),这种变形叫,其依据是.12.一张桌子由一个桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有10立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?设用x立方米的木材做桌面,可列方程.13.如果x=4是方程ax=a+3的解,那么a的值为 .14.为了搞活经济,商场将一种商品A按标价的9折出售(即优惠10%)仍可得利润10%,若商品标价为33元,那么该商品的进货价为 .15.如图一个简单的数值运算程序,当输入x的值-1时,则输出的答案是5,则k的值是.16.爸爸今年的年龄是儿子年龄的13倍,6年后,儿子年龄是爸爸年龄的14,则今年爸爸岁,儿子岁.17.如图,两人沿着边长为70米的正方形,按A→B→C→D→A…的方向行走.甲从点A以65米/分的速度、乙从点B以72米/分的速度行走,甲、乙两人同时出发,当乙第一次追上甲时,将在正方形的边上.三、解答题18.解方程(1)4x+3=5x−1(2)3−2(x+1)=2(x−3)(3)x−24−2x−36=1(4)x−1−x3=x+26−119.小亮是一名七年级学生,在解方程2x−13−2x+m2=10x+16−1时,由于忽视了去分母后分式的分子要加括号,结果方程变形为4x−2−6x+3m=10x+1−6,从而求得方程错误的解为x=12,你能求出m的值吗?如果能,请求出m的值和方程正确的解.20.在大约1500年前的《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题:今有鸡兔同笼,上有头三十五,下有足九十四.问鸡、兔各多少.21.阅读下面的解题过程:解方程:|3x|=6.解:分两种情况:(1)当3x≥0时,原方程可化为一元一次方程3x=6,解得x=2;(2)当3x<0时,原方程可化为一元一次方程﹣3x=6,解得x=﹣2;综合(1)、(2),方程的解为x=2或x=﹣2.请仿照上面例题的解法,解方程:3|x﹣1|﹣2=10.22.某商品的进价为200元,标价为300元,打折销售后的利润率为5%,问此商品是按几折销售的?23.云南省某工厂制作一批零件,由一名工人做要80h完成,现计划由一部分工人先做2h,然后增加5名工人与他们一起做8h,完成了这项工作.假设这些工人的工作效率相同,应先安排几名工人工作?24.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定对居民生活用电实施“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表:一户居民一个月用电量的范围电费价格(单位:元/千瓦时)不超过150千瓦时的部分a超过150千瓦时,但不超过300千瓦时的部分0.6超过300千瓦时的部分a+0.3实施“阶梯电价”收费以后,该市居民陈先生家积极响应号召节约用电,10月用电100千瓦时,交电费50元.(1)a=.(2)陈先生家11月用电280千瓦时,应交费多少元?(3)若陈先生家12月份与11月的电费相差60元,求陈先生家12月份用电量是多少?25.在一元一次方程中,如果两个方程的解相同,则称这两个方程为同解方程.(1)若关于x的两个方程2x=4与mx=m+1是同解方程,求m的值;(2)已知关于x的方程9x−3=kx+14有整数解,那么满足条件的所有整数k=_______.(3)若关于x的两个方程5x+343(m+1)=mn与2x−mn=−193(m+1)是同解方程,求此时符合要求的正整数m,n的值.参考答案1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】去分母等式的基本性质(或方程的变形规则)或填:等式的两边都乘以(或都除以)同一个数(除数不能为0)所得结果仍是等式。
部编人教版2019-2020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案
部编人教版2019-2020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案2019-2020学年七年级历史上册第一二单元测试题一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。
他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。
”以下史实与“他们”相符的是()A.他们居住在半地穴式圆形的房屋里B.天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭C.他们过着群居的生活D.他们把文字刻写在龟甲和兽骨上2.农耕经济的发明和积累,是文明发生和进步的重要条件。
以下成就属于中国原始农耕经济的有()①河姆渡人种植水稻②半坡先民会制作彩陶和建造房屋③北京人普遍使用磨制石器④商周时期青铜工具广泛用于社会生活中A.①②B.②③C.②④D.③④3.XXX以平凡的义举,印证了“上善若水,水利万物而不争”的高尚人生境界。
他成为部落联盟首领的方式是()A.制B.武力图夺C.禅让制D.民主推举制4.著逻辑学者XXX说:“商朝文化实在是一个灿烂的文明……”能证实这一观点的是商代()①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了鱼纹彩陶盆A.①②B.①③C.②③D.③④5.山西省大致是我国古代晋国的范围,晋国在战国时期盘据为()A.韩、XXX、魏C.韩、XXX、燕B.XXX、宋、楚D.秦、齐、楚6.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是()A.XXX楚国B.晋文公齐国C.XXX秦国D.XXX秦国7.右图是战国时期一位著名的水利专家的塑像,假如让你给他写简历,一定要写到的重要事迹是()A.上书XXX恳求变法B.主持修建都江堰C.治理黄河D.发明铁制农具和XXX8.年龄战国时期,学术纷争,辩论成风。
以下各家学派的学生听讲的内容中,不符合史实的一项是()A.儒家学生:正在听XXX讲“为政以德”B.道家学生:正在听老子讲“祸兮,福之所倚;XXX,祸之所伏”C.墨家学生:正在听XXX讲“仁政”D.法家学生:正在听XXX讲“以法治国”9.电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。
七年级上册历史《能力培养与测试》
七年级上册历史《能力培养与测试》能力培养与测试五年级历史七年级上册参考答案篇一:七年级上册历史《能力培养与测试》一、单项选择(1——20)BADCB DCCAC CAADB ACDBD二、相关链接21.禅让制22.山顶洞人23.氏族24.炎帝和黄帝25.禹26.黄帝三、列举27.元谋人北京人山顶洞人等任二个28.半坡聚落河姆渡聚落四、识图29.(1)半地穴式房屋干栏式房屋(2)半坡居民河姆渡居民南北自然地理条件差异五、解析与感悟30.(1)群居(2分)(2)说明北京人已经会使用天然火(2分)火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。
(4分)(3)人们开始学会人工取火,(2分)吃熟食(2分)。
山顶洞人。
(2分)31.(1)炎帝和黄帝传说时代(每点2分)(2)炎帝神农氏(3)黄帝(4)观点明确,理由确凿(观点和理由各2分)一、单项选择(1—20)CBBDC BBCBD AAACB ADAAB二、相关链接21.夏朝22.汤23.镐京24.齐桓公25.孟子26.商朝三、列举27.朝秦暮楚完璧归赵围魏救赵图穷匕首见等任二个28.老子庄子四、图说历史(每点2分)29.(1)西周形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,工艺高超(2)西周国力强大,手工作坊规模大,也说明集体合作的力量大。
(3)四羊方尊青铜立人像都江堰、战国编钟等任意两项。
五、解析与感悟(每点2分)30.(1)儒家仁礼(2)孔子提出有教无类,兴办私学,广收门徒。
鼓励学生独立思考,敢于坚持正确意见,“当仁不让于师”、“温故而知新”等任意一条。
(3)开放性试题,观点正确,理由充分即可。
观点2分,理由2分。
(4)说明变法成功:“新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
”变法成功的原因:顺应了历史发展的趋势;制定了一系列具体有效的办法;敢于同旧势力斗争;国君的支持和百姓的欢迎。
(答出一点即可)31.(1)管仲改革的内容:改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队,以尊王攘夷为号召,扩充疆界。
七年级上册人教版历史单元测试卷
七年级上册人教版历史单元测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.对人类起源问题的研究,最科学的方式是:A. 搜集神话故事B. 发挥想象能力C. 研究远古化石D. 依靠民间传说2.下列哪一古代人类遗址,把我国的人类历史推进到大约170万年前?A. 元谋人遗址B. 北京人遗址C. 山顶洞人遗址D. 半坡遗址3.北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人:A. 会建造房屋B. 会使用天然火C. 会制造彩陶D. 会种植水稻4.下列关于山顶洞人的描述,正确的是:A. 仍保留着猿的某些特征B. 已经掌握了磨光和钻孔技术C. 主要生活在长江流域D. 种植水稻,蒸煮米饭5.半坡居民和河姆渡居民的共同点是:A. 都种植水稻B. 都生活在黄河流域C. 都制造和使用青铜器D. 都能建造房屋,过着定居生活6.被誉为我国境内已知的最早人类是:A. 北京人B. 山顶洞人C. 元谋人D. 蓝田人7.下列关于我国远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是:A. 元谋人是目前已知的最早人类B. 北京人使用打制石器C. 山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术D. 上古人类的外貌跟现代人没有差别8.“民以食为天,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。
”下列原始居民中,最早种植粟的是:A. 北京人B. 半坡人C. 河姆渡人D. 元谋人9.传说中的黄帝时代,有许多重大的发明创造。
其中,被称为“人文始祖”的黄帝发明了:A. 舟车B. 文字C. 缫丝D. 音律10.传说中的尧、舜、禹之所以受到百姓的爱戴,主要是因为:A. 他们建立了强大的王朝B. 他们宽厚待人,以身作则C. 他们拥有至高无上的权力D. 他们通过战争征服了其他部落(注:选择题部分仅为示例,实际试卷中的题目可能会根据具体的教学内容和要求进行调整。
)二、非选择题(共50分)11.阅读材料,回答问题。
(10分)材料一:北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
人教版2024--2025学年度第一学期七年级历史上册第一单元测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期第一单元测试卷七年级 历史(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、选择题:本题共20个小题,每个小题3分,共60分,在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.在河南东南部的淮河上游,有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址,那里出土了炭化稻粒和家猪骨骼。
这证实贾湖居民( ) A .已经学会保存火种 B .会建造半地穴式房屋 C .过着原始农耕生活 D .会制作简单乐器骨哨2.广西南宁豹子头遗址和桂林甑皮岩遗址出土了一万年前的陶器残片。
这些残片证实广西先民已掌握制陶技术。
得出这一结论的主要依据是( )A .文献典籍B .神话传说C .考古发现D .影视资料3.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(百姓)。
”这句话是用来描述传说中的一个历史事件的,这个事件是( )A .黄帝制造指南车B .涿鹿之战C .螺祖发明养蚕技术D .大禹治水4.红山文化以辽河流域为中心,与黄河流域、长江流域并列成为中华文明的三大源头。
红山居民主要从事农业生产,使用磨制石器,房屋为方形半地穴式。
下列与红山文化相类似的农耕文明代表是( ) A .元谋人 B .北京人 C .半坡人 D .河姆渡人5.北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作不同类型的工具,用来猎取动物,采集植物;半坡人制作出精美的磨制石器,还制造骨器、角器等生产工具,用以开垦土地,从事农业生产。
人教版九年级历史上册第五单元达标测试卷含答案
人教版九年级历史上册第五单元达标测试卷一、选择题(每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)1.下面是西欧经济和社会发展引发的变化示意图,图中空白处应该填写的内容是()A.封建庄园B.手工作坊C.租地农场D.现代工厂2.随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。
商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
这反映了()A.西欧城市重新兴起B.市民阶层逐渐形成C.租地农场开始出现D.资本主义萌芽产生3.12世纪,西欧商人开始打破封建等级依附关系的纽带,在城市中建立起全新的个人法律地位,逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化,它崇尚民主参与和自由平等,强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益。
市民文化的形成()A.使城市摆脱了王权控制B.打击了欧洲封建统治C.使欧洲进入了法治社会D.促进欧洲城市的兴起4.15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。
这一历史现象反映出当时()A.租地农场开始出现B.人文主义思潮流行C.绘画艺术蓬勃发展D.近代自然科学奠基5.14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。
下列人物和作品搭配正确的是()A.但丁——《神曲》B.达·芬奇——《哈姆雷特》C.拉斐尔——《最后的晚餐》D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》6.陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个:一个是复生,一个是新生。
这两个意义都是不错的。
该提法比较准确地反映了文艺复兴的() A.兴起与内容B.实质与影响C.内容与意义D.形式与实质7.汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说:“西方社会是在‘人的发现’时候塑造了它的人文精神,同时又是在‘人的发现’过程中‘孵化’出了自己的法治。
”材料强调()A.“人的发现”的作用B.人文主义的产生和发展C.法治社会的重要意义D.人文和法治的相互影响8.下图内容为新航路的开辟提供了()A.物质动力B.精神动力C.经济前提D.客观条件9.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)的一些援助,我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。
人教版七年级历史上册第二单元综合测试卷含答案
人教版七年级历史上册第二单元综合测试卷一、选择题(本部分共12 道试题,每题2 分,计24 分。
每道题只有一个选项符合题意)1. 学会制作时间轴是历史学习的重要技能之一。
下面是某同学在复习夏商周王朝的更替时制作的时间轴,其中朝代与史实对应正确的是( )A.① B. ② C. ③ D. ④2. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。
……商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师。
……周王无道国人起,西周灭在前771。
”这一历史歌谣主要反映了( )A. 奴隶制国家的建立B. 社会等级制度的确立C. 世袭制取代禅让制D. 亡国的原因均是暴政3. 西周时期的礼制规定,天子享用九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。
春秋时,郑庄公开始享用九鼎,此后一些诸侯竞相仿效。
这一现象反映的本质问题是( )A.春秋时期社会生产力迅速提高B.春秋时期青铜铸造业越来越发达C.春秋时期社会生活更加开放D.周朝的等级制度遭到破坏4. 春秋时期,齐国兴起之时,戎狄越过太行山向东侵扰,山戎乘机扰乱燕齐边境,中原各国岌岌可危,在此形势下,齐桓公打着某一旗号进行了征战,他打出的旗号是( )A. 一匡天下B.诸夏亲昵C.尊王攘夷D.寓兵于农5. 在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具。
在《战国策·赵策》中有秦国人民用牛耕田、用河流运粮食的记载。
这反映了当时( )A.冶炼工艺十分完善 B. 水利灌溉技术成熟C. 生产力水平的提高D. 土地私有制的确立6. 下表可以帮助我们了解( )时间地点参与诸侯国概况公元前35 4—前353 年桂陵齐、魏齐军围魏救赵,大败魏军公元前3 41 年马陵齐、魏齐军败魏军于马陵公元前2 6 0 年长平秦、赵秦军坑杀赵国4 0 多万降兵A.春秋争霸B.西周分封制C.战国形势D.秦国的崛起7. 商鞅变法前,在秦国与魏国的第二次河西之战中,50 万秦军被5 万魏武卒所打败。
变法后,秦魏第四次河西之战中,秦国打败了闻名于世的魏武卒,被天下惊呼为“锐士”。
【2024秋季】最新人教版七年级上册历史第三单元测试卷(含答案)
【2024秋季】最新人教版七年级上册历史第三单元测试卷(含答案)一、选择题(本大题含15个小题,每小题2分,共30分)1.费正清在《中国:传统与变迁》中写道:“他(秦王嬴政)迅速灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国……建立起自以为是万世不替的大帝国。
”材料中的这一“帝国”创建于()A.公元前2世纪前期B.公元前2世纪后期C.公元前3世纪前期D.公元前3世纪后期2.秦统一后,启动了大规模的土木建设工程,修筑长城,建造宫殿、陵墓。
秦能够修建大型工程的主要原因是()A.社会经济的空前繁荣B.和平稳定的国内环境C.中央集权制度的确立D.思想文化统一的需要3.下面是某班同学们编排的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是() A.一位商人携带刀形币前往临淄做生意B.各个郡县官员用金文撰写告示C.各地农民用统一的“斗”缴纳地租D.刘邦和项羽首先揭竿而起,决心反抗秦朝的暴政4.下表是某同学搜集的关于秦朝的史料。
据此推断,他研究的主题是()A.秦灭六国B.秦的暴政C.秦朝文化D.秦朝疆域5.史实是指客观发生的历史事件,历史观点是人们对史实的看法和评价。
下列选项中,属于历史观点的是()A.佛教产生于约公元前6世纪的古代印度B.陈胜、吴广起义沉重打击了秦朝的统治C.卫青、霍去病率兵与匈奴进行大战D.东汉明帝时,派班超出使西域6.刘邦在谈到自己为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。
下列成语与刘邦这一言论相符的是()A.知人善任B.多多益善C约法三章D.破釜沉舟7.汉文帝时,有人来献千里马,他拒绝接受,还下诏说:“朕不受献也,其令四方毋求来献。
”汉文帝这一做法有利于()A.监视地方官吏B.打击豪强地主C.形成廉政风气D.废除苛政刑法8.秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制;汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
人教版2024--2025学年度第一学期七年级历史上册第二单元测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期第二单元测试卷七年级 历史(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数评卷人 得分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.在《礼记•礼运》中记载:“大道之行也,天下为公。
选贤与能……是谓大同。
今大道既隐,天下为家……是谓小康。
”这里的“家”是( ) A .原始人类的活动 B .农耕文明的出现 C .早期国家的产生D .封建社会的形成2.司马迁在《史记・夏本纪》中记载:“十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。
以天下授益……禹子启贤,天下属意焉。
及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。
故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。
”材料反映了( ) A .世袭制取代禅让制B .禹是夏的开国君主C .启是夏朝的第二位君主D .夏朝开始实行了分封制3.下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述,其共同的研究主题是( )遗址描述洛阳二里头遗址 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都安阳殷墟 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑郑州娘娘寨遗址 全国发现的第五座带有城圈的西周城址A .早期国家的城市起源与发展B .早期人类与文明的起源C .统一多民族国家的巩固发展D .政权分立与民族的交融 4.下列三图片共同反映了( )A .文字演变的历程B .商周都城的更替C .早期国家的建立D .统一国家的形成5.夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。
【最新版】人教版九年级上册历史第五单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册历史第五单元测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,雇用一些行会手工业者和零散工人工作。
这一现象反映了()A.封建王权的强化B.社会阶级的对立C.思想观念的解放D.生产资本主义化2.中世纪的欧洲,随着城市的发展和商业的繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展壮大,成为一股重要的政治力量。
富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。
这反映了欧洲()A.思想文化逐渐僵化B.外交领域走向开放C.政治制度趋向专制D.社会结构发生变化3.他们热衷于复兴希腊罗马文化,因而文艺复兴时期的人文主义者对于有能力的人们会受益于古人的智慧,从而了解并改造世界充满信心。
他们把文艺复兴时期的现实主义同理想主义结合起来,以其强有力的结合去摆脱中世纪的观念。
这说明()A.文艺复兴目的在于复兴希腊罗马文化B.文艺复兴借助希腊罗马文化摆脱神学束缚C.文艺复兴直接推动新航路开辟D.文艺复兴运动大大推动了自然科学的发展4.中世纪艺术家常把婴儿基督画成成年男子的模样,但这一现象在文艺复兴时期发生了改变(如图)。
这一变化体现了()A.君权神授B.反对专制C.金钱至上D.人文主义5.某校虚拟现实(VR)社团准备选取一些元素再现欧洲某时期的场景。
该VR场景的主题应是()地点佛罗伦萨英国梵蒂冈元素A.希腊罗马的古典文化B.中世纪宗教神学发展C.文艺复兴的文学艺术D.中世纪城市的新发展6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴不再被认为是与漆黑一团的中世纪相对立的时期,也不是一个断代时期或转折点,而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。
”他意在强调文艺复兴()A.继承发展中世纪基督教文化B.全盘否定封建专制制度C.推动欧洲迈入资本主义社会D.促进欧洲经济快速发展7.李华同学在学习“走向近代”这一内容时,绘制了下面的结构示意图。
你认为①处可填写()A.手工工场B.人文主义C.地圆学说D.新航路开辟8.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。
人教版七年级上册历史讲义
第一单元中华文明的起源一、远古人类1.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
2.会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
3.元谋人,生活在距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
二、原始农耕1.我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
2.我国原始农耕最具代表性的是黄河流域的半坡原始聚落和长江流域的河姆渡原始聚落。
三、华夏之祖1.距今约四五千年的黄河流域的黄帝、炎帝部落与东方的蚩尤部落在涿鹿交战,炎帝、黄帝取胜后结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
2.黄帝被称为“人文始祖”(传说黄帝建造宫室,制造衣裳,教人挖井,发明舟车,嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编制乐谱)——反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。
海外华人自称“炎黄子孙”。
3.尧舜禹征求各部落首领的意见,推举部落联盟首领的办法——禅让制。
4.约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个王朝,部落联盟首领→奴隶制国家国王,原始社会→奴隶社会。
第一单元测试题一、选择题1.我国境内已知的最早的人类的历史最早可以追溯到约A.20万年前B.70万年前C.170万年前D.3万年前2.人与动物的根本区别是A.直立行走B.使用语言C.造屋定居D.制造工具3.会使用天然火并会保存火种的原始人类是A.元谋人B.山顶洞人C.北京人D.半坡人4.发现于长江流域距今约七千年的文化遗址是A.河姆渡遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址5.世界上最早种植粟的我国原始人类是A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.山顶洞人D.北京人6.世界上最早种植水稻的我国原始人类是A.北京人B.元谋人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民7.会挖掘水井并住着干栏式房子的原始人类是A.北京人B.山顶洞人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民8.华夏族形成的基础是A.炎帝部落B.蚩尤部落C.黄帝部落D.炎帝部落和黄帝部落联盟9.传说中为后世的衣食住行奠定基础,被称为“人文始祖”的是A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜10.在我国远古时期,领导人民治理洪水,三过家门而不入的是A.黄帝B.尧C.舜D.禹11.我国历史上第一个王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.东周12.我国历史上的第一个王朝建立于A.公元前1600年B.公元前2070年C.公元前771年D.公元前475年13.我国远古时期通过推举选择部落联盟首领的办法叫做A.推举制B.察举制C.禅让制D.世袭制14.夏朝的建立者是A.尧B.舜C.禹D,启15.相传发明了文字的是A.黄帝B.嫘祖C.仓颉D.伶伦16.夏朝的建立标志着我国有原始社会进入了A.近代社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会17.下列原始人类中仍使用打制石器,但已掌握了磨光和钻孔技术的是A.元谋人B.北京人C.半坡人D.山顶洞人18.促使原始人类过定居生活的主要原因是A.原始农业的发展B.自然环境的变化C.学会挖井技术D.学会制造房屋19.相传“养蚕缫丝”技术是谁发明的?A.黄帝B.炎帝C.伶伦D.嫘祖20.住半地穴式房屋的原始居民是A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民C.山顶洞人D.北京人二、非选择题1.在北京人居住的洞穴里,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨等。
2020-2021学年人教版历史与社会七年级下册《第五单元 中国各族人民的家园》单元测试(含答案)
《第五单元中国各族人民的家园》单元测试总分 100 分,共 2 大题 16 题单选题(总分 36 分,共 14 题)1. (2分) 中国领土的最东端是()A. 漠河镇以北的黑龙江主航道中心B. 曾母暗沙C. 帕米尔高原D. 黑龙江与乌苏里江的汇合处2. (2分) 某食品卫生许可证为“赣卫食字(2015)第38号”,该食品生产地是()A. 安徽省B. 江苏省C. 浙江省D. 江西省3. (2分) 天宫一号(Tiangong﹣1)是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射.酒泉卫星发射中心所在的省级行政区是()A. 广东省B. 云南省C. 甘肃省D. 新疆维吾尔自治区4. (2分) 我国56个民族中人口最多的少数民族是()A. 维吾尔族B. 壮族C. 蒙古族D. 藏族5. (2分) 太行山是()A. 山西和山东的分界山B. 东西走向的山脉C. 黄土高原和华北平原的分界山D. 暖温带和亚热带的界线6. (2分) 位于我国地势第三级阶梯上的地形区是()A. 柴达木盆地B. 华北平原C. 黄土高原D. 成都平原7. (2分) 下图反映我国地势特点的是()A. AB. BC. CD. D8. (2分) 我国人口分布特点是()A. 南多北少B. 东多西少C. 南少北多D. 东少西多9. (2分) 山区不利于发展()A. 旅游业B. 采矿业C. 耕作业D. 林业10. (2分) “清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少。
“福建地区的这一谚语反映了季风气候具有的特征是()A. 雨热同期B. 不稳定性C. 复杂多样D. 温差较大11. (2分) 歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,你认为这条大河最可能是()A. 长江B. 黄河C. 海河D. 黑龙江12. (6分) 长江、黄河是中华的母亲河,读图,完成问题。
(1) 长江和黄河共同流经的省级行政区的是()A. 西藏和青海B. 青海和四川C. 青海和甘肃D. 西藏和云南(2) 从长江、黄河流向可推断我国()A. 山区面积广大B. 地势西高东低C. 山脉构成地形骨架D. 地势呈阶梯状(3) 关于长江、黄河的水系特征,正确的是()A. 黄河的支流比长江多B. 黄河的流域面积比长江大C. 黄河的长度比长江长D. 两河上游河段河流落差大13. (2分) 北京时间2016年11月18日,搭乘2名中国航天员的神州十号载人飞船返回舱,在内蒙古中部草原上顺利着陆。
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人教版七年级历史上册第五单元测试题及答案
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第一学期七年级历史单元测试题
综合测试题⑤
一、单项选择题(请将最正确的答案填在下面的答题表内。
每小题2.5分,共50分。
)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 如果你想探究下列选项中离我们今天最久远的远古人类,应选择?
A.北京人 B.元谋人 C.大汶口 D.山顶洞人
2. 观察下面的原始居民房屋复原图,请问居住在右图式
房屋的原始居民是
A.北京人
B.长阳人
C.半坡人
D.河姆渡人
3.你认为我国在世界上最早种植的农作物品种是:
A.水稻、小麦
B.水稻、粟
C.水稻、玉米
D.粟、玉米
4.你知道海外华人常自称是“炎黄子孙”的原因是:
A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
5. 他是我国历史上的治水英雄,建立了我国历史上第一个国家。
这位站在文明门槛上的伟人是
A.黄帝
B.尧
C.舜
D.禹
6.夏商两朝的灭亡,给后世君主的启示是
A.重视教育
B.勤政爱民
C.增强军事力量
D.发展经济
7.你知道铁制工具开始广泛应用于农业生产是在什么时期?
A.夏朝
B.商朝
C.春秋
D.战国
8.联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是
A.当兵立军功
B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富
D.大量生产粮食和布帛
9. 新来的历史老师在自我介绍时说:“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。
”请问新来的历史老师姓什么?
A.秦 B.夏 C.商
D.周
10.2007年2月18日是我国农历丁亥年(猪)春节,从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字
pig
11.某电视台要招聘一批栏目主持人,假如时光倒流到两千多年前,你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是
A.孟子
B.墨子
C.老子
D.韩非子
12.在历史辩论会上。
甲同学说:我们国家要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;丙同学说:不行,应用墨家思想“以礼治国”;丁同学说:还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。
哪几个学生引用的思想不正确
A.甲乙丙 B、乙丙丁 C、甲丙丁 D、甲乙丙丁13.观察下图请思考丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是
①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚
A.①②③④ B.①②④③ C.①③④② D.④③①②
14.历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。
结合所学历史知识我们知道,汉武帝是位雄才大略的皇帝,那么,下列哪项不是其大一统的措施
A.平定“七国之乱” B.颁布“推恩令”
C.焚书坑儒 D.实行“罢黜百家,独尊儒术”
15. 如果你是汉武帝时期的刺史,你的职权范围是
A.负责监督皇族 B.负责州县的政务 C.监督地方官员 D.负责地方军事防务16.下列图示表示三国鼎立的示意图,其中大致准确的是
17.魏晋南北朝时,江南地区得以开发,最主要的原因是
A.南方自然条件优越
B.人口南迁,带来了先进的生产技术和劳动力
C.南方统治者实行仁政
D.南方生产工具先进
18. 你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施,主要是因为
A.促进了北魏统一黄河流域
B.保护了鲜卑族的保守势力
C.促进了中国社会的进步
D.迁都洛阳
19.右图是我国古代著名的水利工程都江堰,它的主
要作用是
A.防洪
B.灌溉
C.水运
D.分洪、灌溉
20.你知道四大发明中发明在我国汉代的是
A.造纸术 B.火药
C.指南针 D.印刷术
魏
蜀
吴
蜀蜀
蜀
吴
吴
吴魏
魏
魏
A B
二、史海拾贝(本大题共24分。
)
21.读史识图(本小题共12分。
)
请回答:
(1)上面四幅图片历史文物的名称分别是(8分)
A.B.
C.D.
(2)根据上述图片,你能说出了解历史有哪些途径吗?(2分)
(3)你认为认为现在哪一种途径是我们了解历史的主要途径?为什么?(2分)
22.猜猜看:请根据所给的信息你能猜出他们是谁吗?(请将猜出人物的姓名填在横线上。
本大题共12分,每小题3分。
)
(1).称尊奉为中华人文始祖之一。
号称轩辕氏,相传造出宫室、车船等。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
姓名:
(2).被誉为“神医”,擅长针灸和外科手术。
他研制成全身麻醉的药剂“麻沸散”,并在给患者服用麻沸散后,成功施行了开腹手术。
姓名:
(3).被称为杰出的政治家、军事家、文学家。
200年,打败袁绍,取得了官渡之战的胜利。
208年,挥师南下,准备统一全国,结果赤壁之战中被孙、刘联军打败。
姓名:
(4).被称为杰出的科学家。
他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人,比欧洲人早了约一千年。
姓名:
三、能力擂台(本题共26分)
23.识图题:阅读右下的历史地图,回答问题(本小题共14分。
)
(1)①右图反映的是哪个朝代的政治形势?(2分)
②图中众多的诸侯国是怎样产生的?(2分)Xiz
C D C D
③你认为这种统治方式在当时起到的最重要的作用是什么?(2分)
(2)当时的社会以关系来区分尊卑等级。
大小贵族往往兼任各种官员,构成统治阶级;平民和则都属于被统治阶级。
(4分)
(3)当时的统治者为了对广大地域和人民进行有效统治除了发挥各路诸侯的作用外,
还采取了哪些手段来统治人民?(4分)
24.创新园:以下是秦朝建立后,秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦,你能帮助他解决吗?相信你一定能行!
麻烦一:秦始皇车队进了以前韩国地界,路上行驶很慢还发生了堵车现象,因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫,不利于车辆通行。
而且秦国车辆比较大,韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。
请问:
你认为造成上述堵车的最主要原因是什么?你知道秦始皇是如何解决这个问题的?(4 分)
麻烦二:到了吴地的溧(li)阳,秦始皇他们一进城就傻眼了,一句话也听不懂,写的字也不认识。
请问:
你认为根据秦朝的规定,统一文字后人们使用什么文字才算规范? (4分)
麻烦三:秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。
到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。
请问:
你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难?为什么?(2分)你知道秦始皇是如何解决这个问题的?(2分)
七年级历史试题综合测试题
(参考答案)
一、单项选择题(请将最正确的答案填在下面的答题表内。
注意:每小题2.5分,共50分。
)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B D B C D A C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B C C D B C D A
二、史海拾贝(本大题共24分。
)
21.读史识图(本小题共12分。
)
(1)(每个要点2分,满分8分。
)
A.甲骨文(商朝龟甲卜辞)B.兵马俑
C.半坡彩陶盆D.《史记》
(2)文字资料(史书记载)、文物、遗址、遗迹等,(每个要点1分,答到2个就可得满分2分。
)
(3)(答到下列任何要点可得2分。
途径与原因各1分。
只要能自圆其说均可得分。
)
历史课堂(时间保证,有系统性;教师教学的艺术性、感染性;历史课本内容丰富多彩。
)
阅读历史书籍(自己的喜好,故事性、趣味性强。
)
电视(电视剧故事性强,吸引力大。
)
电脑网络(网上信息量大,选择性强,吸引力大。
)
22.猜猜看:请根据所给的信息你能猜出他们是谁吗?(请将猜出人物的姓名填在横线上。
本大题共12分,每小题3分。
)
(1)黄帝(2)华佗(3)曹操(4)祖冲之
三、能力擂台(本题共26分)
23.(1)①西周。
(2分)②分封制。
(2分)③巩固了周王朝对周边的统治(2分。
答其他作用只得1分。
)
(2)血缘亲疏奴隶(4分)
(3)军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化。
(4分)
24.麻烦一:秦统一前,秦国的车辆(轮距)比较大(各地的车辆大小不同);(2分)统一车辆的形制,规定所有车辆的轮距一律为六尺(车同轨)(2分)麻烦二:小篆或小篆与隶书(4分)
麻烦三:不是。
(1分)秦统一前各国的度、量、衡与货币不统一;(1
分)统一度量衡与货币(以秦国货币圆形方孔钱为统一货币。
2分。
)特别说明:以上答案仅供参考,学生的答案只要言之有理,均可酌情给分。