触发器功能测试实验报告 031210434
触发器功能实验报告
![触发器功能实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/0f1619a59a89680203d8ce2f0066f5335a816780.png)
触发器功能实验报告触发器功能实验报告引言:触发器是数字电路中常见的重要元件,它能够在特定的输入条件下产生稳定的输出信号。
本实验旨在通过构建不同类型的触发器电路,探究触发器的基本原理和功能。
实验一:RS触发器RS触发器是最简单的一种触发器,由两个交叉连接的非门组成。
实验中我们使用了两个与非门来构建RS触发器电路,其中一个与非门的输出连接到另一个与非门的输入,反之亦然。
通过设置不同的输入状态,我们可以观察到RS触发器的两种稳定状态:置位和复位。
实验二:D触发器D触发器是一种常用的触发器,它具有单一输入和双输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建D触发器电路。
通过输入信号的变化,我们可以观察到D触发器的工作原理:当输入信号为高电平时,输出保持之前的状态,当输入信号为低电平时,输出根据之前的状态进行切换。
实验三:JK触发器JK触发器是一种多功能的触发器,它具有两个输入和两个输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建JK触发器电路。
通过设置不同的输入状态,我们可以观察到JK触发器的四种工作模式:置位、复位、切换和禁用。
实验四:T触发器T触发器是一种特殊的JK触发器,它只有一个输入和两个输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建T触发器电路。
通过输入信号的变化,我们可以观察到T触发器的工作原理:当输入信号为高电平时,输出状态翻转,当输入信号为低电平时,输出保持不变。
实验五:应用实例在实验的最后,我们通过一个简单的应用实例来展示触发器的实际应用。
我们构建了一个二进制计数器电路,使用了多个D触发器和与非门。
通过输入脉冲信号,我们可以观察到计数器的工作原理:每次接收到脉冲信号,计数器的输出状态按照二进制规律进行变化。
结论:通过本次实验,我们深入了解了不同类型的触发器的功能和工作原理。
触发器在数字电路中具有重要的应用价值,能够实现各种逻辑功能和时序控制。
进一步的研究和实践将有助于我们更好地理解和应用触发器,提高数字电路设计的能力。
触发器实验报告
![触发器实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/5cddfee2b8f3f90f76c66137ee06eff9aff84945.png)
触发器实验报告一、实验目的本次实验的目的是理解触发器(Flip-Flop)的工作原理和应用,并通过实验验证其稳定性和可靠性。
二、实验原理触发器是一种通过外部信号控制内部状态的电路装置,常用于数字逻辑电路中。
通过输入的控制信号,触发器可以切换输出信号的状态。
常见的触发器有RS触发器、D触发器、JK触发器等。
其中,RS触发器通过两个控制输入S和R来控制输出状态,D触发器只有一个输入D,通过时钟信号来控制状态,JK触发器则同时具备RS和D触发器的功能。
在实验中,我们使用了RS触发器和JK触发器,并通过控制输入信号和时钟信号进行实验观察。
三、实验步骤1. 按照电路图连接电路,将电路连接好后进行电源连接。
2. 先测试RS触发器,调整S和R的状态,观察输出状态并记录。
3. 然后测试JK触发器,调整J和K的状态及时钟信号,观察输出状态并记录。
4. 对比两种触发器的输出状态,并分析其原因。
五、实验结果与分析通过实验观察,我们可以发现,RS触发器具有一定的稳定性,但在输入信号不清晰或时钟信号干扰的情况下会出现状态错乱的情况。
而JK触发器具有更高的可靠性,能够在各种输入信号和时钟信号的情况下稳定输出。
这是因为JK触发器具有更灵活的控制方式,能够通过J和K的状态同时控制输出状态,在使用时比RS触发器更加方便。
六、总结本次实验通过观察和分析不同类型的触发器,加深了我们对数字电路中触发器的理解和应用。
在实际应用中,应根据具体需求选择不同类型的触发器,并注意输入信号和时钟信号的干扰,保证电路的准确性和可靠性。
实验44 验证性实验——触发器功能测试及其应用
![实验44 验证性实验——触发器功能测试及其应用](https://img.taocdn.com/s3/m/7838c0bcd15abe23492f4d19.png)
实验44 验证性实验——触发器功能测试及其应用一.实验目的1.验证基本RS 、JK 、D 、T 和T ’触发器的逻辑功能及使用方法;2.能进行触发器之间的相互转换; 3.学习触发器的一些应用。
二.实验原理触发器具有两个能够自行保持的稳定状态,用以表示逻辑状态“l ”和“0”,在触发信号的作用下,可以从一个稳态翻转到另一个稳态,输入信号消失后,能够将获得的新状态记忆下来。
触发器是构成各种时序电路的最基本逻辑单元。
1.基本RS 触发器图44-1所示是由两个与非门构成的基本RS 触发器,它是由低电平直接触发的触发器。
基本RS 触发器具有置“0”、置“1”和“保持”3种功能。
表44-1为基本RS 触发器的功能表,使用时需要避开不定态。
也可以用两个或非门组成基本RS 触发器,此时高电平触发有效。
触发器Q=0称为“0”态,Q=1称为“1”态。
2.JK 触发器JK 触发器是功能完善、使用灵活和通用性较强的一种触发器,其最重要的特性之一就是不存在不定态。
本实验采用74LS112双JK 触发器,是下降沿触发的边沿触发器。
引脚功能及逻辑符号如图44-2所示。
JK 触发器的状态方程为Q n+1=J ⎺Q n +⎺KQ nJ 和K 是数据输入端,是触发器状态更新的依据,若J 、K 有两个或两个以上输入端时,组成“与”的关系。
74LS112双JK 触发器功能如表44-2所示。
其中:×—任意态;↓—高电平到低电平跳变;↑—低电平到高电平跳变;Q n (⎺Q n )—现态; Q n+1(⎺Q n+1)—次态;∅—不定态。
JK 触发器常被用作缓冲存储器、移位寄存器和计数器。
3.D 触发器⎺R⎺S图44-1基本RS 触发器G 2 ⎺⎺QQ 电路结构图形符号表44-1 基本RS 触发器功能表表44-2 74LS112双JK 触发器功能表图44-2 74LS112双JK 触发器引脚排列及逻辑符号(a)引脚排列图(b)逻辑符号图在输入信号为单端的情况下一般使用D触发器,其状态方程为Q n+1=D n。
触发器功能测试实验报告 031210434
![触发器功能测试实验报告 031210434](https://img.taocdn.com/s3/m/6b192a61b84ae45c3b358c18.png)
触发器功能测试031210425 刘思何一.实验目的1.了解时钟脉冲的触发作用2.掌握基本RS、JK、D触发器的逻辑功能、编写和使用3.理解触发器所实现的状态转换功能二.实验器件开发板、计算机、vivado软件三.实验内容1.基本RS触发器的编写,验证并且生成IP核。
连接电路图,在R,S两引脚输入不同的电平,测试输出端电平。
module rs_ff10(input s_n,input r_n,output q);reg q;always@*begincase({s_n,r_n})2'b00 : q=1'bx;2'b01 : q=1'b1;2'b10 : q=1'b0;2'b11 : q=q;endcaseendendmodule2.JK触发器的编写,验证并且生成IP 核。
module jk_ff10(input clk,output q,output q_n,input j,input k);reg q;always@(posedge clk) begincase({j,k})2'b00 : q<=q;2'b01 : q<=1'b0;2'b10 : q<=1'b1;2'b11 : q<=~q;default : q<=1'bx;endcaseendassign q_n=~q; endmodule先将s_n、r_n置于10或01状态,然后将其置于11状态,给j、k一个初始激励信号,随后一上一下拨动s_n、r_n的开关,输入一个时钟信号,观察q、q_n灯的亮灭情况。
3.D触发器的编写,验证如JK触发器一样进行验证。
四.实验数据及分析R触发器V16 (s_n)V17 (r_n) U160 0 不定0 1 暗1 0 亮1 1 保持上个状态JK触发器(上升沿触发)R2T1(s_n,r_n) V16(J) V17(K) U16(q) E19(q_n)11->10->01->11 0 1 暗亮置0 11->10->01->11 1 0 亮暗置1 11->10->01->11 0 0 亮暗保持11->10->01->11 1 1 暗亮翻转D触发器(上升沿触发)R2T1 W13(d) V13(q) V14(q_n)10->01 0 暗亮10->01 1 亮暗五.实验心得及体会这是第三次在实验课上用开发板,对于VIV ADO程序的操作已经比较熟练了,已经基本熟悉操作的流程.虽然是按照老师给的步骤一步一步做,但自己已经能理解很多选项的意思。
实验六 触发器实验报告
![实验六 触发器实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/bc292258a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc60.png)
实验六触发器实验报告
触发器是数据库中非常重要的组成部分,它可以触发特定的动作,多用于数据库的实时更新和存储过程的管理。
本次实验主要了解不同类型的触发器,应用在增删改查动作中的效果,以增强数据库安全性和完整性。
首先,我们创建库,然后建立一张名为学生信息的表,用于存放学生的信息,包括姓名、学号、性别等,再建立一张名为考试成绩的表,用于存放考试成绩,包括课程名称、成绩等。
接着,我们分别使用表级、行级、语句级的触发器来监视学生信息和考试成绩表的增删改查操作,可以通过结果看出触发器的效果。
例如,使用表级触发器,在插入新学生信息或修改存在学生信息时,触发器会自动根据触发条件将其记录在日志表中;使用行级触发器,当有学生成绩超过及格线时,改变考试成绩的状态;使用语句级触发器,当考试成绩有更新时,将记录学生更新信息。
通过本次实验,我们能够熟悉触发器的使用,学会不同类型触发器之间的区别以及应用在数据库操作上的效果,大大提高了数据库的安全性和完整性。
触发器工作原理与功能测试 实验报告
![触发器工作原理与功能测试 实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/3b074d25eefdc8d376ee3237.png)
电子通信与软件工程 系2013-2014学年第2学期《数字电路与逻辑设计实验》实验报告--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班级: 姓名: 学号: 成绩:同组成员: 姓名: 学号:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、 实验名称:触发器工作原理与功能测试二、实验目的:1、熟悉并掌握R —S 、D 、J —K 触发器的构成,工作原理和功能测试方法.2、学会正确使用触发器集成芯片.三、实验内容:1.基本R —SFF 功能测试:两个TTL 与非门首尾相接构成的基本R —SFF 的电路如图7.1所示.(1)试按下面的顺序在d S ,d R 端加信号: d S =0 d R =1 d S =1 d R =1d S =1 d R =0 图7.1 基本 R —S FF 电路d S =1 d R =1观来并记录FF 的Q 、Q 端的状态,将结果填入下表7。
1中,并说明在上述各种输入状态下FF 执行的是什么功能?(2)d S 端接低电平.d R 端加脉冲。
(3)d S 端接高电子.d R 端加脉冲。
(4)连接Rd 、Sd ,并加脉冲记录并观察(2)、(3)、(4)三种情况下,Q ,Q 端的状态.从中你能否总结出基本R 一SFF 的Q 或Q 端的状态改变和输人端d S ,d R 的关系。
(5)当d S 、d R 都接低电平时,观察Q 、Q 端的状态。
当d S 、d R 同时由低电平跳为高电平时,注意观察Q 、Q 端的状态,重复 3~5次看 Q、Q 端的状态是否相同,以正确理解“不定”状态的含义。
触发器功能测试实验报告
![触发器功能测试实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/1605ea42a7c30c22590102020740be1e650ecc0a.png)
触发器功能测试实验报告触发器功能测试实验报告一、引言触发器是数字电路中常见的重要元件之一,其具有存储和放大信号的功能。
触发器的功能测试是电子工程师在设计和制造数字电路时必不可少的一项工作。
本实验旨在通过对不同类型的触发器进行功能测试,验证其在不同工作模式下的正确性和稳定性。
二、实验目的1. 了解触发器的基本原理和工作模式;2. 掌握触发器的功能测试方法;3. 验证不同类型触发器的工作特性。
三、实验器材和材料1. 实验板;2. 电源供应器;3. 逻辑分析仪;4. 电压表;5. 连接线。
四、实验步骤1. 准备工作:将实验板连接好电源供应器和逻辑分析仪,并确保连接正确;2. 功能测试:依次测试RS触发器、D触发器、JK触发器和T触发器的工作特性。
五、实验结果与分析1. RS触发器测试:a. 将RS触发器的S端和R端分别接入逻辑分析仪的输入端,CLK端接入逻辑分析仪的时钟信号输出端;b. 通过逻辑分析仪观察输入信号和输出信号的波形,并记录下来;c. 分析波形,验证RS触发器在不同输入情况下的工作特性。
2. D触发器测试:a. 将D触发器的D端接入逻辑分析仪的输入端,CLK端接入逻辑分析仪的时钟信号输出端;b. 通过逻辑分析仪观察输入信号和输出信号的波形,并记录下来;c. 分析波形,验证D触发器在不同输入情况下的工作特性。
3. JK触发器测试:a. 将JK触发器的J端和K端分别接入逻辑分析仪的输入端,CLK端接入逻辑分析仪的时钟信号输出端;b. 通过逻辑分析仪观察输入信号和输出信号的波形,并记录下来;c. 分析波形,验证JK触发器在不同输入情况下的工作特性。
4. T触发器测试:a. 将T触发器的T端接入逻辑分析仪的输入端,CLK端接入逻辑分析仪的时钟信号输出端;b. 通过逻辑分析仪观察输入信号和输出信号的波形,并记录下来;c. 分析波形,验证T触发器在不同输入情况下的工作特性。
六、实验结论通过对RS触发器、D触发器、JK触发器和T触发器的功能测试,我们可以得出以下结论:1. RS触发器具有存储和放大信号的功能,可以用于实现简单的存储器和时序电路;2. D触发器可以将输入信号在时钟脉冲到来时存储,并在下一个时钟脉冲到来时输出;3. JK触发器是一种带有异步清零和置位功能的触发器,可以用于实现频率分割和计数器等电路;4. T触发器是一种特殊的JK触发器,其输入端和输出端相连,可以实现频率分割和频率加倍等功能。
触发器实验报告
![触发器实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/c410997e2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2ce.png)
触发器实验报告一、实验目的1.1 探索触发器的基本原理触发器,简单来说,就是一个能在特定条件下改变状态的电路。
它就像一扇门,只有当你用力去推的时候,才会打开。
我们的目标是搞清楚这些“门”是如何工作的。
1.2 理解触发器在电路中的应用触发器的应用范围可广泛了。
无论是数据存储,还是控制逻辑,触发器都扮演着关键角色。
它们就像是信息的守门员,决定了什么能进,什么得被拒绝。
二、实验设备2.1 实验工具这次实验,我们用的是基本的逻辑电路组件。
包括电源、开关、LED灯,还有万用表。
这些东西就像是我们的小工具箱,缺一不可。
2.2 触发器模块我们选择了D型触发器,因其结构简单,易于理解。
它的工作原理就像是一个小孩的玩具,按一下按钮就会亮灯,放开就灭。
我们把它接入电路,准备好迎接它的“表现”。
2.3 安全措施在进行实验之前,安全可不能马虎。
我们确保电源关闭,检查所有连接,确保一切正常。
毕竟,安全第一,任何小失误都可能引发“大麻烦”。
三、实验过程3.1 连接电路首先,我们根据电路图连接所有元件。
小心翼翼地将电缆接入D型触发器。
电缆像是我们的手,仔细地操控每一个连接。
看到电路成形,心中有种莫名的期待。
3.2 测试触发器一切准备好后,开启电源。
按下开关,LED灯瞬间亮起。
那一刻,仿佛看到了触发器在欢呼。
又按一下,灯灭了,状态变化真是瞬息万变。
就像生活,时刻都在变化,让人惊喜。
3.3 数据记录我们开始记录每次实验的结果。
数据像是我们收集到的“宝藏”,每一组数字都有它的故事。
这种追踪过程,就像是在解谜,寻找背后的秘密。
四、实验结果4.1 状态变化通过几轮实验,我们观察到触发器在不同输入条件下的状态变化。
每一次按下开关,触发器都准确无误地改变状态,表现得相当稳定。
这让我想起一句话:“坚持就是胜利”。
4.2 误差分析当然,实验中也不是没有波折。
偶尔会出现状态不一致的情况。
这就引发了我们的讨论,究竟是接线问题,还是外部干扰。
最终,我们发现是接触不良导致的,改正后,一切恢复正常。
数电实验报告 触发器
![数电实验报告 触发器](https://img.taocdn.com/s3/m/034b11b8fbb069dc5022aaea998fcc22bcd14336.png)
数电实验报告触发器数电实验报告:触发器引言数电实验是电子信息类专业中非常重要的一门实践课程,通过实验可以加深对于数字电路原理的理解和应用。
本次实验的主题是触发器,触发器是数字电路中常见的重要元件,具有存储和放大信号的功能。
本文将对触发器的原理、分类和实验结果进行详细介绍和分析。
一、触发器的原理触发器是一种能够存储和放大信号的数字电路元件。
它由若干个门电路组成,可以在特定的输入条件下改变其输出状态,并且能够保持输出状态不变。
触发器的原理基于门电路的逻辑运算和存储功能,它的输入和输出可以分为两种状态:高电平(1)和低电平(0)。
触发器的工作原理可以简单描述为:当触发器的输入满足特定条件时,输出会发生变化,并且保持输出状态不变,直到下一次满足特定条件的输入到来。
触发器的输出状态可以用状态表或状态图来描述,其中包括输入和输出的各种组合情况。
二、触发器的分类触发器根据其内部结构和工作方式的不同,可以分为SR触发器、D触发器、JK 触发器和T触发器等多种类型。
下面将对其中几种常见的触发器进行简要介绍。
1. SR触发器SR触发器是最简单的一种触发器,它由两个相互反馈的与门和非门组成。
SR触发器有两个输入端S和R,一个输出端Q。
当S=0、R=1时,输出Q=0;当S=1、R=0时,输出Q=1;当S=0、R=0时,输出状态保持不变;当S=1、R=1时,输出状态不确定。
2. D触发器D触发器是一种常用的触发器,它具有单一输入端D和输出端Q。
D触发器的输出状态与输入D的电平保持一致,即当D=0时,Q=0;当D=1时,Q=1。
D 触发器可以用于存储和传输数据,在时序电路中起到重要的作用。
3. JK触发器JK触发器是一种综合性能较好的触发器,它由两个输入端J和K、一个时钟端CLK和一个输出端Q组成。
JK触发器的输出状态可以由J、K和CLK的不同组合来控制,具体规律可以通过真值表或状态图来描述。
JK触发器在时序电路中常用于频率分频、计数等应用。
触发器及参数测试实验报告
![触发器及参数测试实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/f65bbf3aeef9aef8941ea76e58fafab069dc44f9.png)
触发器及参数测试实验报告一、引言触发器及参数测试是软件测试中一种重要的测试方法,用于验证系统在触发某些特定事件或输入参数时的响应和行为。
本实验通过设计和执行一系列测试用例,对触发器及参数测试进行了研究和分析,探讨了在不同条件下系统的行为和性能。
二、触发器测试概述触发器是系统中的一种特殊机制,通过监测和捕捉特定的事件或条件,来触发系统中预定义的响应或操作。
触发器测试的目的是验证系统在各种触发事件或条件下的正确性和可靠性,包括触发条件的识别、触发操作的执行以及触发结果的验证。
三、参数测试概述参数测试是针对系统或软件的输入参数进行的测试,目的是验证系统对不同参数输入的处理和响应是否符合预期。
参数测试主要涉及参数范围、边界条件和异常情况等。
四、设计测试用例在本次实验中,我们设计了以下测试用例进行触发器及参数测试:1. 触发器测试1.1 触发事件测试•测试用例1:模拟用户登录,验证系统是否能正确响应登录事件。
•测试用例2:模拟网络断开,验证系统是否能正确捕捉该事件并进行处理。
1.2 触发条件测试•测试用例3:测试系统在不同温度条件下的触发条件,验证系统对温度变化的响应和处理。
•测试用例4:测试系统在不同用户权限下的触发条件,验证系统对权限变化的响应和处理。
2. 参数测试2.1 参数范围测试•测试用例5:测试系统在参数范围内的边界值,验证系统对边界值的处理和响应。
•测试用例6:测试系统在参数范围外的值,验证系统对参数范围外值的处理和响应。
2.2 边界条件测试•测试用例7:测试系统在边界条件下的输入参数,验证系统对边界条件的处理和响应。
•测试用例8:测试系统在边界条件外的输入参数,验证系统对边界条件外值的处理和响应。
2.3 异常情况测试•测试用例9:测试系统在异常情况下的输入参数,如非法字符、空值等,验证系统对异常情况的处理和响应。
•测试用例10:测试系统在意外输入参数的情况下,验证系统对意外输入参数的处理和响应。
数字电路触发器实验报告
![数字电路触发器实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/edced43359fafab069dc5022aaea998fcd22407c.png)
一、实验目的1. 理解触发器的原理和功能。
2. 掌握触发器的电路组成和基本工作原理。
3. 学习触发器在数字电路中的应用。
4. 提高实验操作能力和分析问题的能力。
二、实验原理触发器是一种具有记忆功能的数字电路,它能够保存一个二进制状态。
触发器的基本类型有RS触发器、JK触发器、D触发器等。
本实验以RS触发器为例,介绍触发器的原理和功能。
RS触发器由两个与非门组成,其中S为置位端,R为复位端,Q为输出端,Q'为输出端的反相端。
当S=0,R=1时,触发器被置位,Q=1,Q'=0;当S=1,R=0时,触发器被复位,Q=0,Q'=1;当S=0,R=0时,触发器保持原状态;当S=1,R=1时,触发器处于不定状态。
三、实验仪器与设备1. 数字电路实验箱2. 74LS00集成电路(与非门)3. 逻辑电平开关4. 逻辑电平显示器5. 连接线四、实验步骤1. 连接电路根据实验原理图,将两个与非门连接起来,构成RS触发器。
具体连接方式如下:(1)将与非门的输入端A1、A2分别连接到逻辑电平开关;(2)将与非门的输出端Y1、Y2分别连接到逻辑电平显示器;(3)将与非门的输出端Y1连接到与非门的输入端B1,将与非门的输出端Y2连接到与非门的输入端B2。
2. 观察触发器状态(1)打开电源,将S端置为0,R端置为1,观察Q和Q'端的状态,记录下来;(2)将S端置为1,R端置为0,观察Q和Q'端的状态,记录下来;(3)将S端置为0,R端置为0,观察Q和Q'端的状态,记录下来;(4)将S端置为1,R端置为1,观察Q和Q'端的状态,记录下来。
3. 分析实验结果根据实验步骤观察到的触发器状态,分析触发器在不同输入下的工作原理,验证触发器的功能。
五、实验结果与分析1. 观察到当S=0,R=1时,触发器被置位,Q=1,Q'=0;2. 观察到当S=1,R=0时,触发器被复位,Q=0,Q'=1;3. 观察到当S=0,R=0时,触发器保持原状态;4. 观察到当S=1,R=1时,触发器处于不定状态。
触发器的应用实验报告
![触发器的应用实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/93f39b34a55177232f60ddccda38376bae1fe067.png)
一、实验目的1. 掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能及测试方法。
2. 熟悉触发器之间的相互转换方法。
3. 学习触发器在时序电路中的应用。
二、实验原理触发器是一种具有记忆功能的逻辑电路,可以存储1位二进制信息。
触发器分为基本触发器和时钟触发器两大类。
基本触发器包括RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器。
触发器之间的相互转换是数字电路设计中的重要环节。
三、实验仪器与设备1. 数字电路实验箱2. 示波器3. 信号发生器4. 电源四、实验内容与步骤1. 观察基本RS触发器(1)连接电路:将RS触发器的S端连接到高电平,R端连接到低电平,观察Q和Q'端的状态。
(2)改变输入:将S端连接到低电平,R端连接到高电平,观察Q和Q'端的状态。
(3)总结:基本RS触发器具有置0、置1和保持功能。
2. 观察JK触发器(1)连接电路:将JK触发器的J端连接到高电平,K端连接到低电平,观察Q和Q'端的状态。
(2)改变输入:将J端连接到低电平,K端连接到高电平,观察Q和Q'端的状态。
(3)总结:JK触发器具有置0、置1、置Q和置Q'功能。
3. 观察D触发器(1)连接电路:将D触发器的D端连接到高电平,观察Q和Q'端的状态。
(2)改变输入:将D端连接到低电平,观察Q和Q'端的状态。
(3)总结:D触发器具有置0和置1功能。
4. 观察T触发器(1)连接电路:将T触发器的T端连接到高电平,观察Q和Q'端的状态。
(2)改变输入:将T端连接到低电平,观察Q和Q'端的状态。
(3)总结:T触发器具有置Q和置Q'功能。
5. 触发器之间的相互转换(1)RS触发器与JK触发器转换:将RS触发器的S端连接到J端,R端连接到K 端。
(2)D触发器与T触发器转换:将D触发器的D端连接到T端。
6. 触发器在时序电路中的应用(1)设计一个4位二进制计数器:使用D触发器连接成4位二进制计数器,观察计数过程。
触发器的使用实验报告
![触发器的使用实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/88539f96caaedd3382c4d3cc.png)
试验II.触发器及其运用一.试验目标1.控制根本RS.JK.D和T触发器的逻辑功效2.控制集成触发器的逻辑功效及运用办法3.熟习触发器之间互相转换的办法二.试验道理触发器具有两个稳固状况,用以暗示逻辑状况“1”和“0”,在必定的外界旌旗灯号感化下,可以从一个稳固状况翻转到另一个稳固状况,它是一个具有记忆功效的二进制信息存储器件,是构成各类时序电路的最根本逻辑单元.1、根本RS触发器如图1为两个与非门交叉耦合构成的根本RS触发器,它是无时钟控制低电平直接触发的触发器.根本RS触发器具有置“0”.置“1”和“保持”三种功效.平日称为置“1”段,因为=0(=1)时触发器被置为“1”;为置“0”端,因为=0(=1)时触发器被置“0”,当==1时状况保持;==0时,触发器状况不定,应防止此种情形产生,表1为根本RS 触发器的状况表.图1.根本RS触发器表1.根本RS触发器功效表输入输出0 1 1 01 0 0 11 10 0 不定不定根本RS有用.2、JK触发器在输入旌旗灯号为双端的情形下,JK触发器的功效完美.运用灵巧和通用性较强的一种触发器.本试验采取74LS112双JK触发器,是降低沿动身的边沿触发器.引脚功效及逻辑符号如图2所示.图2.74LS112双JK触发器引脚分列及逻辑符号JK触发器的状况方程为:=J+J和K是数据输入端,是触发器状况更新的根据,若J.K有两个或者两个以上输入端时,构成“与”的关系.和为两个互补输出端.平日把=0,=1的状况定为触发器“0” 状况;而把=1,=0定为“1”状况.降低沿触发JK触发器功效表如表2所示.表2.JK触发器功效表JK触发器常被用作缓冲存储器,移位存放器和计数器.3、D触发器在输入旌旗灯号为单端的情形下,D触发器用起来最为便利,其状况方程为=D,其输出状况的更新产生在CP脉冲的上升沿,故又称为上升沿触发的边沿触发器,触发器的状况只取决于时钟到来前D端的状况,D触发器的运用很广,可用作数字旌旗灯号的存放,移位存放,分频和波形产生等.有许多种型号可供各类用处的须要而选用.如双D 74LS74.四D 74LS175.六D 74LS174等.下图为双D774LS74的引脚分列及逻辑符号.功效表如表3.表3.74LS74功效表4、触发器之间的互相转换在集成触发器的产品中,每一种触发器都有本身固定的逻辑功效.但可以运用转换的方法获得具有其他功效的触发器.例如将JK触发器的J.K两头衔接在一路,并以为它为T 端,即得到所需的T触发器.如图4(a)所示,其状况方程为:=T+.T触提议的功效表如表4所示.图4(a)JK变T触发器(b)T’触发器输入输出D D CP T Qn+10 1 × × 11 0 × × 01 1 ↓ 0 Qn1 1 ↓ 0 n由功效表可见,当T=0时,时钟脉冲感化后,其状况保持不变;当T=1时,时钟脉冲作用后,触发器状况翻转.所以,若将触发器的T端置“1”,如图4(b)所示,即得T’触发器.在T’触发器的CP端每来一个CP脉冲旌旗灯号,触发器的状况就翻转一次,故称之为反转触发器,普遍用于计数电路中.同样,若将D触发器端与D端相连,便转换为T’触发器.如图5所示.JK触发器也可转换为D触发器,如图6所示.图5.D改变成T’ 图6.JK改变成D三.试验装备与器件1.+5V直流电源2.双踪示波器3.持续脉冲源4.单次脉冲源5.逻辑电平开关6.逻辑电平显示器7.74LS112 74LS74四.试验内容1.测试根本RS触发器的逻辑功效按照图1,用两个与非门构成根本RS触发器,输入端.接逻辑开关的输出接口,输出端Q.接逻辑电平显示输入插口,记载相干数据.2.测试双JK触发器74LS112逻辑功效(1)测试D.D的复位.置位功效任取一只JK触发器,D.D.J.K端接逻辑开关输出插口,CP端接单次脉冲源,Q.端接至逻辑电平显示输入插口.请求改变D.D (J.K.CP处于随意率性状况),并在D=0(D=1)或者D=0(D=1)感化时代随意率性改变J.K及CP的状况,不雅察Q.状况.自拟表格并记载.(2)测试JK触发器的逻辑功效按照表8的请求改变J.K.CP端状况,不雅察Q.状况变更,不雅察触发器状况更新是否产生在CP脉冲的降低沿(即CP由1→0).(3)将JK触发器的J.K段连在一路,构成T触发器. 在CP端输入1Hz持续脉冲,不雅察Q端的变更. 在CP端输入1Hz持续脉冲,用双踪示波器不雅察CP.Q.端波形,留意相位关系,并描写下来.3.测试双D触发器74LS74的逻辑功效(1)测试D.D的复位.置位功效测试办法同试验内容2.1,自拟表格记载(2)测试D触发器的逻辑功效按照表9请求进行测试,并不雅察触发器状况更新是否产生在CP脉冲的上升沿(即由0→1),并记载.(3)将D触发器的端与D端相衔接,构成T’触发器. 测试办法同试验内容2.3,并记载.4.双时钟脉冲电路用JK触发器及非门构成的双相时钟脉冲电路如图9所示,此电路是用来将时钟脉冲CP转换成两相时钟脉冲CPA及CPB,其频率雷同.相位不合. 剖析电路工作道理,并按照图9连线,用双踪示波器同时不雅察CP.CPA;CP.CPB;CPA.CPB波形,并描写.图9 双相时钟脉冲电路5、 乒乓球演习电路电路功效请求:模仿两名运发动在练球时,乒乓球能往返运转.提醒:采取双D 触发器74LS74设计试验线路,两个CP 端触发脉冲分离由两名运发动操纵,两触发器的输出状况用逻辑电平显示器显示.J K CPQn+1Qn=0Qn=1 0 0 0→1 1→0 0 1 0→1 1→0 1 0 0→1 1→0 110→1 1→0Q1 1→00→1 1→0 1 0→1 0D CP Qn+1Qn=0 Qn=1 0 0→1 1→0 1 0→1 1→0。
触发器实验报告总结
![触发器实验报告总结](https://img.taocdn.com/s3/m/e0243208a76e58fafab003f7.png)
篇一:触发器及其应用实验报告学生实验报告篇二:数据库实验3 触发器报告数据库专题训练------触发器实验报告系别:计算机科学与技术班级:计11-3班姓名:黄娟娟学号:11101020324成绩:评语:指导教师签字:日期:实验二触发器一、实验环境及要求触发器是一种特殊的存储过程,不能被用户直接调用。
可以包含复杂的 sql语句。
在特定事件发生时自动触发执行,通常用于实现强制业务规则和数据完整性。
dml触发器分为两种类型:after 触发器和 instead of触发器。
通过本次实验掌握触发器的创建方法以及使用方法。
二、实验步骤及结果1) 创建一个名为tri_insert_s的触发器,测试改触发器的执行情况,并给出实验结果。
当插入的新记录中sage 的值不是18至25之间的数值时,就激活该触发器,撤销该插入操作,并给出错误提示。
use sxcjgocreate trigger tri_insert_s on safter insertasif exists (select * from insertedwheresage>=18 and sage<=25)print添加成功! elsebeginprint无法添加! rollbacktransactionendgoinsert into s values(s8,黄丽,女,26,计算机)insert into s values(s8,黄丽,女,20,计算机)select *from sgo显示如下:insert into s values(s8,黄丽,女,26,计算机)insert into s values(s8,黄丽,女,20,计算机)2)创建一个名为tri_update_sc的触发器,要求:(1)首先判断数据库中是否已经存在名为tri_update_sc的触发器,如果存在,首先删除,再创建。
(2)当试图修改sc表中的学生成绩时,给出不能随便修改成绩的信息提示。
数字电路 触发器的功能测试实验报告
![数字电路 触发器的功能测试实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/7941ac3c4b73f242336c5f55.png)
肇 庆 学 院电子信息与机电工程 学院 数字电路 课 实验报告12电气(1) 班 姓名 李俊杰 学号 201224122119 实验日期2014年5 月19 日 实验合作者:王圆圆 老师评定实验题目:触发器的功能测试一、实验目的(一)掌握基本RS 触发器的功能测试。
(二)掌握集成触发器的电路组成形式及其功能。
(三)熟悉时钟触发器不同逻辑功能之间的相互转换。
(四)认识触发器构成的脉冲分频电路。
二、实验仪器:DZX-1型电子学综合实验装置 UT52万用表 GDS-806S 双踪示波器 74LS00 74LS74 74LS76三、实验内容&数据分析触发器具有两个稳定状态,用以表示逻辑状态“1”和“0”,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态,它是一种具有记忆功能的二进制信息存贮器件,是构成各种时序电路的最基本逻辑单元。
第一步,将触发器74LS74、74LS76引出端排列图和状态表画在实验报告上。
(注:此项内容必须在进实验室前完成。
)(一)测试基本RS 触发器的逻辑功能用两个与非门组成基本RS 触发器如图4-1,输入端R ,S 接逻辑电平开关输出插口,输出端Q 、Q 接逻辑电平显示插口,按表4-1要求测试。
表4-1 基本RS 触发器特性表(输入低电平有效)图4-1 由74ls00连接成的基本RS 触发器测试集成双JK 触发器74LS76的逻辑功能 1、测试D R 、D S 端的复位、置位功能RSQQ1 1→0 1 0 0→1 1 0 1→0 1 0 1 0→10 1 01174LS76逻辑符号如图4-2,对照其插脚(查阅附录B )取其中一JK 触发器,D R 、DS 、J 、K端分别接逻辑电平开关输出插口,CP 接单次脉冲源(正脉冲),Q 、Q 接至逻辑电平显示输入插口。
要求在D R =0,DS =1以及DS =0,D R =1时任意改变J 、K 及CP 的状态用“ⅹ”符号表示,观测Q 、Q 状态。
实验分析报告-触发器
![实验分析报告-触发器](https://img.taocdn.com/s3/m/fb18aef969dc5022abea002e.png)
实验报告-触发器————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实 验 __二__【实验名称】触发器【目的与要求】1. 掌握基本的RS 触发器的工作原理2. 学会触发器功能的验证3. 了解触发器的一些应用【实验内容】1. 用与非门构成一个基本的RS 触发器2. 验证D 触发器和JK 触发器的逻辑功能3. 用D 触发器组成一个4位的寄存器和一个4位的移位寄存器【操作步骤】1. 用与非门构成一个基本的RS 触发器(1) 画出用与非门构成的基本的RS 触发器的电路图成 绩(2)画出RS触发器的特性表(真值表)1 0 00 1 11 1 不变0 0 不定(3)用QuartusII进行功能仿真,检验逻辑电路是否正确,将仿真波形截图并粘贴于此2.验证D触发器和JK触发器的逻辑功能(1)在QuartusII中选取D触发器(在stroage中选dff),添加上各个引脚,并对各个引脚命名,保存,编译,编辑各个引脚的波形,然后进行功能仿真,将仿真波形截图并粘贴于此。
(2)根据仿真波形得到D触发器的特性表,并和(3)ppt上的特性表进行比较,确定仿真是否正确。
R S CP D Q1 1 0 1 00 1 1 1 01 1 1 1 11 1 0 0 11 0 1 0 11 1 0 1 10 1 0 1 00 1 1 0 01 0 0 0 1当R≠1或S≠1时If(R=0 S=1) Q=0;If(R=1 S=0) Q=1;当R=1 且S=1 时CP上升时:D=1 Q=1;D=0 Q=0;(4)重复步骤(1)和(2),验证JK触发器,选jkff。
R=1且S=1时当CP=1时J=0 K=0时Q不变J=0 K=1时Q=0J=1 K=0 时Q=1J=1 K=1 时Q反转(Q=1则Q=0 ;Q=0则Q=1)R=0 S=1时Q=0R=1 S=0时Q=13.用D触发器组成一个4位的寄存器和一个4位的移位寄存器(1)用D触发器组成一个4位的寄存器a)电路如图所示b)在QuartusII中进行仿真,设要保存的4位数D3D2D1D0=1101,以下是保存数的过程:使S=1,这样预置端不起作用,首先对4个D触发器进行清零(使清零端R=0,接着使R=1),然后将要保存的数1101输送到D3D2D1D0,再让CP的上升沿到来,则1101就被保存到了4个D触发器的输出端Q3Q2Q1Q0;只要CP 没有上升沿,无论如何改变D3D2D1D0的值,Q3Q2Q1Q0都保持不变。
触发器及参数测试实验报告
![触发器及参数测试实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/31910831e97101f69e3143323968011ca200f75a.png)
触发器及参数测试实验报告
一、实验目的
本实验旨在探究触发器及其参数的作用,通过实验验证触发器的工作原理,掌握触发器的使用方法。
二、实验原理
触发器是一种电子元件,可以将输入信号转换为输出信号。
常见的触发器有RS触发器、D触发器、JK触发器和T触发器等。
触发器的参数包括时钟信号、置位信号、清零信号等。
三、实验器材
1.数字电路实验箱
2.示波器
3.信号发生器
4.电压表
四、实验步骤
1.将RS触发器连接至数字电路实验箱上,并接上时钟信号、置位信号和清零信号。
2.使用信号发生器产生输入信号,并通过示波器观察输出信号。
3.调整触发器的参数,观察输出信号的变化。
4.重复以上步骤,测试D触发器、JK触发器和T触发器的工作原理及参数作用。
五、实验结果
通过实验,我们发现不同类型的触发器具有不同的工作原理和参数作用。
例如,RS触发器可以通过置位信号和清零信号来控制输出信号的状态,而D触发器可以通过时钟信号来控制输出信号的状态。
同时,我们还发现触发器的参数设置不当会导致输出信号的错误。
六、实验结论
触发器是一种重要的电子元件,可以将输入信号转换为输出信号。
不同类型的触发器具有不同的工作原理和参数作用,需要根据实际需求进行选择和设置。
在使用触发器时,需要注意参数设置的正确性,以确保输出信号的准确性和稳定性。
七、实验总结
本实验通过实际操作,深入了解了触发器的工作原理和参数作用,掌握了触发器的使用方法。
同时,我们还发现实验过程中需要注意实验器材的正确连接和参数设置的正确性,以确保实验结果的准确性和可靠性。
触发器功能测试实验报告
![触发器功能测试实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/32714a4002d8ce2f0066f5335a8102d277a2616b.png)
触发器功能测试实验报告引言触发器是数据库中一种强大的功能,用于在特定条件满足时自动触发某些操作。
本实验旨在测试触发器在数据库管理系统中的功能和效果。
通过本实验,我们将深入了解触发器的工作原理,并验证其可靠性和效率。
实验环境为了进行本实验,我们使用了以下软件和工具:•数据库管理系统:MySQL 5.7•开发环境:Visual Studio Code•编程语言:SQL•操作系统:Windows 10实验步骤步骤一:创建测试数据库首先,我们需要创建一个测试数据库,用于存储我们后续实验所需的表和数据。
在MySQL中,我们可以使用以下SQL语句来创建一个名为test_db的数据库:CREATE DATABASE test_db;步骤二:创建测试表接下来,我们需要在测试数据库中创建一些表,用于模拟实际应用中的数据操作。
假设我们要创建一个名为users的表,用于存储用户信息。
该表包含以下字段:id(整型,主键)、name(字符串,用户姓名)、age(整型,用户年龄)。
使用以下SQL语句可以在test_db数据库中创建users表:CREATE TABLE users (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(255),age INT);步骤三:创建触发器在本实验中,我们将创建一个简单的触发器,用于在users表中插入新记录时自动更新一个计数器表。
假设我们要创建一个名为counter的表,用于存储插入users表的记录总数。
首先,我们需要在test_db数据库中创建counter表:CREATE TABLE counter (count INT);然后,我们可以使用以下SQL语句创建触发器:DELIMITER $$CREATE TRIGGER user_insert_trigger AFTER INSERT ON usersFOR EACH ROWBEGINUPDATE counter SET count=count+1;END;$$DELIMITER ;步骤四:测试触发器现在,我们已经完成了触发器的创建,可以进行测试了。
验证性实验——触发器功能测试及其应用 实验报告纸模版
![验证性实验——触发器功能测试及其应用 实验报告纸模版](https://img.taocdn.com/s3/m/396d18093b3567ec102d8a78.png)
验证性实验——触发器功能测试及其应用实验报告纸模版3、 D触发器在CP的前沿发生翻转,触发器的次态取决于CP脉冲上升沿来到之前D端广州大学学生实验报告n+1的状态,即Q = D。
因此,它具有置“0”和“1”两种功能。
由于在CP=1期间电路具有阻塞作用,在CP=1期间,D端数据结构变化,不会影响触发器的输出状态。
开课学院及实验室:电子楼410 2012年月日和分别是置“0”端和置“1”端,不需要强迫置“0”和置“1”时,都应是高机电学院年级、专学院电气102 姓名夏方舟学号 1007300069 业、班电平。
74LS74(CC4013),74LS74(CC4042)均为上升沿触发器。
以下为74LS74 实验课程名称成绩数字电子技术实验的引脚图和逻辑图。
指导实验项目名称王晓刚验证性实验——触发器功能测试及其应用老师一、实验目的二、实验原理三、使用仪器、材料四、实验步骤五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)六、实验结果及分析一、实验目的三、使用仪器、材料1、熟悉基本RS触发器,JK,D,T触发器的功能测试及其使用方法;1、数字电路实验箱;2、能进行触发器之间的相互转换;2、数字双综示波器;3、学习触发器的一些应用。
3、指示灯;4、 74LS00、74LS74。
四、实验步骤二、实验原理1、触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件,是构成多种时序电路的最五、实验过程原始记录,数据、图表、计算等~基本逻辑单元,也是数字逻辑电路中一种重要的单元电路。
在数字系统和计算机中有着广泛的应用。
触发器具有两个稳定状态,即“0”和“1”,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。
触发器有集成触发器和门电路(主要是“与非门”)组成的触发器。
按其功能可分为有RS触发器、JK触发器、D触发器、T功能等触发器。
触发方式有电平触发和边沿触发两种。
2、基本RS触发器是最基本的触发器,可由两个与非门交叉耦合构成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
触发器功能测试
031210425 刘思何
一.实验目的
1.了解时钟脉冲的触发作用
2.掌握基本RS、JK、D触发器的逻辑功能、编写和使用
3.理解触发器所实现的状态转换功能
二.实验器件
开发板、计算机、vivado软件
三.实验内容
1.基本RS触发器的编写,验证并且生成IP核。
连接电路图,在R,S两引脚输入不同的电平,测试输出端电平。
module rs_ff10(
input s_n,
input r_n,
output q
);
reg q;
always@*
begin
case({s_n,r_n})
2'b00 : q=1'bx;
2'b01 : q=1'b1;
2'b10 : q=1'b0;
2'b11 : q=q;
endcase
end
endmodule
2.JK触发器的编写,验证并且生成IP 核。
module jk_ff10(
input clk,
output q,
output q_n,
input j,
input k
);
reg q;
always@(posedge clk) begin
case({j,k})
2'b00 : q<=q;
2'b01 : q<=1'b0;
2'b10 : q<=1'b1;
2'b11 : q<=~q;
default : q<=1'bx;
endcase
end
assign q_n=~q; endmodule
先将s_n、r_n置于10或01状态,然后将其置于11状态,给j、k一个初始激励信号,随后一上一下拨动s_n、r_n的开关,输入一个时钟信号,观察q、q_n灯的亮灭情况。
3.D触发器的编写,验证
如JK触发器一样进行验证。
四.实验数据及分析
R触发器
V16 (s_n)V17 (r_n) U16
0 0 不定
0 1 暗
1 0 亮
1 1 保持上个状态
JK触发器(上升沿触发)
R2T1(s_n,r_n) V16(J) V17(K) U16(q) E19(q_n)
11->10->01->11 0 1 暗亮置0 11->10->01->11 1 0 亮暗置1 11->10->01->11 0 0 亮暗保持11->10->01->11 1 1 暗亮翻转D触发器(上升沿触发)
R2T1 W13(d) V13(q) V14(q_n)
10->01 0 暗亮
10->01 1 亮暗
五.实验心得及体会
这是第三次在实验课上用开发板,对于VIV ADO程序的操作已经比较熟练了,已经基本熟悉操作的流程.虽然是按照老师给的步骤一步一步做,但自己已经能理解很多选项的意思。
本次试验是一开始先做的RS触发器,接着再做JK 触发器,最后做D触发器,这样的步骤降低了实验的难度,并且让我们了更多的的方法,并且清晰的反映了各个触发器的联系,让我们对触发器的原理和工作方式有了更深入的了解。
不用再去纠结于电路的连接,或是示波器的调节,给我们更多的时间去理解实验的原理。