电焊培训大纲教案
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电焊培训教学大纲
一、指导思想
1.贯彻党教育方针,注重学员的素质培养的全面提高。
2.以技能人才为培养目标,达到国家职业标准的要求。
3.坚持理论与实践相结合,突出技能培养,珠海中分析问题,解决问题的问题
的培养。
4.体现现在科学技术的发展,与行业,企业的实际需求紧密结合,突出教学科
学性和先进性。
二、培养目标
培养具有较强的实际工作能力和就业能力的技能人才具体要求如下:
1.培养赏具有良好职业道德品质和较强的法律意识。
2.基础理论知识,了解焊接与环境的基本安全知识,焊接母材特点、用途、质
量标准,熟悉常用的金属材料的签别的方法和金属特性原理。
3.专业技能知识,掌握常用的焊接工艺流程和常用焊接金属材料的识别方法。
三、课程设置与课时分配及要求
1.焊接的基本安全知识
了解灶具接的特殊工程及焊接对人体的危害,焊接中掌握焊条的牌号及金属学归类,使用及要求熟悉焊接中产生的焊接缺陷,并学会用正规的补焊的方法解决焊接缺陷。
2.焊接技术
熟悉焊接的基本原理和要求,掌握简单机械视图及焊接装配图。及相关工种的基本知识、钳工的基本知识,气焊工的基本知识,冷作基本知识,焊接材料的正确使用和保管,常用时接方法的基本操作技能,焊接缺陷与外观检查。
四、教学教仪
本章是电焊工掌握一般的安全用电知识,区别直流电和电磁的基本知识。
焊接电弧及弧焊电源知识
使培训对象了解焊接电弧的引燃方法及直流电弧的结构和温度,掌握电弧静特性曲线的意义,电弧电压和弧长的关系,熟悉弧焊电源的基本要求。
焊接电弧及弧焊电源知识
焊接电弧的引燃方法及直流电弧的结构和温度
电弧静特性曲线的意义、电弧电压和弧长的关系
对绝焊电源的基本要求
常用交、直流弧焊机得构造和使用方法
教学要求
使培训对象掌握工具使用与维护、设备的使用与维护
教学内容
工具和设备的使用与维护
工具的使用与维护
设备的使用与维护
教学建议
本章教学宜加大联系力度。在教师示范的基础上,由学生反复实践联系。
安全文明生产
教学要求
使培训对象正确使用电源,明确安全生产的重要性。
初级电焊工教案
一、培训目标
依据《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》,培养具有社会主义觉悟、良好的商业职业道德、身心健康的初级电焊工人员。
通过专业理论教学,使培训对象掌握一定的识图知识、金属学及热处理的一般知识、电工常识、焊接电弧及弧焊电流知识,常用焊接材料及相关工种的基本知识,和基本操作技能等相关知识。
能过技能训练,使培训对象掌握手弧焊的工艺特点,焊接工基参数和焊接坡口的基本形式与尺寸和实际操作等技能。
一.培训时间
总理时数:90课时(占38%)
理论授课:120课时(占52%)
机动:24课时(占10%)
二、教学要求及内容
(一)知识要求
1.专业基础知识
(1)识图知识常用金属材料的牌号性能和用途。
(2)电工常识
了解直流电与电磁的基本知识,太哭与三相异步电动机制结构和基本工作原理,及安全用电的基本知识。
2.专业知识
了解焊接电弧的引燃方法及直流电弧的结构和温度
(1)了解电弧特性曲线的意义,电弧电压和弧长的关系
(2)电弧焊常见焊接缺陷产生的原因及防治方法
(3)药皮的作用:类型、焊芯、牌号及焊条的分类
(4)焊接接头的分类及接头开工
3.相关知识
(1)钳工基本知识
(2)气焊的基本知识
(3)冷作基本知识
(二)技能要求
1.焊接材料的正确使用和保管
2.常用焊接方法基本操作技能
3.焊接缺陷与外观检查
(三)安全文明生产
(四)培训计划计划表
理论知识:90课时
综合复习:36课时
技能操作:24课时
教程培训:36课时
合计:324课时
初级电工大纲
一、说明
1.课程性质和任务
初级电焊工培训课程是技能性较强的综合性课程,包括专业基础、专业知识、相关知识及专业操作技能。课程任务是:使培训对象掌握必须基本知识和基本技能,达到独立上岗从事焊接工作。
2.教学的基本要求
使培训对象掌握金属材料额处理及实际应用,区别手弧焊,埋弧焊,手工TIG 焊的工艺特点及焊接工艺参数和安全文明生产,为从事电焊工作打下良好的基础。
3.教学中英注意的问题
教学中应采取理论与实践相结合的教学方法,讲、练习并进,注重理论教学的同事,要强化基本技能训练。
三、课时分配
四、教学要求及内容
(一)知识部分
1.专业基础知识
(1)教学要求
使培训对象了解并掌握常用金属材料的概念、焊接工艺方法、特点和实际独立操作技能。
(2)教学内容
第一章识图知识
第一节正投影的基本原理
第二节简单零件剖视图的表达方法
第三节常用零件的规定画法及代号标注
第四节简单装配图的识读知识
第五节焊接装配图及焊缝符号表达方法