2011年全国高考理综生物(新课标卷)试题及答案
2011年全国高考理综试题及答案-福建
2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12。
满分300分。
注意事项：1.答卷前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。
第Ⅱ卷用0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡书写上作答，答案无效。
在试题上作答，答案无效。
3.考试结束，考生必须将本试题卷和答题卡一并交回。
以下数据仅供解题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Ba 137第Ⅰ卷（选择题 共108分）本卷共18小题，每小题6分，共108分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求。
1.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是 A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体 C.血红蛋白合成的场所是高尔基体 D.胰岛素基因转录的场所是细胞核2.右图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时间单位、单位叶面积吸收2CO 的量）的变化曲线，下列叙述错误．．的是 A.在9：30~11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11：00~12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放2O 速率相同D.在18：30时，玉米即能进行光反应，也能进行暗反应3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是．．A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性4.下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是5.火鸡的性别决定方式是Z W型。
2010-2015年北京高考理综生物试题29题及答案
2010-2015年北京高考理综生物试题29题及答案【北京2010年】29.(20分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。
在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。
请分析并回答：(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更。
(3)生长素类似物A溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是mm。
浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比。
浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应(选填下列选项前的字母)。
A.舍弃B.修改C.如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应。
答案（1）调节；1 （2）①氧气；②均匀（3）含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素（4）7.0；有；促进伸长的作用减弱（5）C；重复实验【北京2011】29.（18分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。
（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理。
（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势，说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。
注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量，说明该组T细胞（活化T细胞）细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在。
（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是，感染的时间是在注射T细胞或血清的天。
2011年全国高考理综试题及答案-全国(云南)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（云南卷）本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，第1卷1至4页，第II卷5至12 页，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项：（1）答题前，考生在答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
（2）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。
用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷．．．．．。
．．．．上作答无效（3）第I卷共21小题，每题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：Hl Cl2 N14 016 Na23 Mg 24 A1 27S 32 C1 35.5 Cr52 Fe 56 Cu 64一、选择题：本大题共l3小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组来检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管柬鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4．某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。
2011年河南高考理综试题及答案(全国卷)
2011年高考理综试题（全国卷）绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，第1卷1至4页，第II卷5至12页，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。
用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3.第I卷共21小题，每题6分，共126分。
一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲＜乙，被动运输 B. 甲＞乙，被动运输C．甲＞乙，主动运输 D. 甲＝乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照加较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉，乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具体有分层现象B..草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象：1.动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增值、分化为效应B细胞；2.给动物注射某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
2011年高考试题——理综生物(四川卷)word解析版
2011四川生物试题、答案及解析一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于微生物生长曲线的叙述，不正确的是A.在相同培养条件下接种对数期的菌种，调整期将缩短B.进入对数期的微生物代谢旺盛，形态和生理特性比较稳定C.进入稳定期后不再产生新细胞，活细胞数目维持相对恒定D.进入衰亡期后部分细胞解体，可释放出抗生素等代谢产物答案：C解析：进入对数期的微生物代谢旺盛，形态和生理特性比较稳定，作菌种或科研材料；进入稳定期后，微生物仍会产生新细胞，这时出生率等于死亡率，活细胞数目保持相对稳定，因此C 错。
2.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确．．．的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新答案：B解析：植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性；分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成；内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关，因此合成固醇类激素的细胞内质网也发达。
因此B 错。
3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O 2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动答案：A解析：钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用，钾对细胞内液渗透压维持有重要作用，因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，A 正确。
血液中有缓冲物质，血浆PH 值保持相对稳定，因此不会变为弱酸性，B 错。
胰高血糖素不能促进肌糖元分解，C 错。
剧烈运动时，血液中CO 2增加，刺激了呼吸中枢导致呼吸加强，D 错。
4.右图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确．．．的是A.大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变答案：D解析：蛋白质是细胞结构成分，糖类可以转化为蛋白质。
云南省2011年高考理综生物学试题及答题情况分析
“ ａＣ ３ 、酸碱 纸试液 ” “ ” “ ” 。部分 考生 Ｎ ２Ｏ ”“ 、酸 、碱 等 没能掌握高 中生物学教材 （ 全一 册） 由于血液 中缓 中“
生 物学教 学 ２１年（ ７ 第１ ０２ 第３卷） 期
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生 因为 没 有 掌 握 该 知 识 而 没 能 得 分 ， 答 为 “ 蛋 错 糖 白” “ Ｎ ” “ 一 性 ” “ 分 解 脂 肪 的酶 ” “ 化 、Ｄ Ａ 、专 、能 、催 剂 ”“ 、 脂质 ” 。 等
８ ．％ 的考生 没能得分 。大部 分考 生略 知答题 方 向 ， ６６ 却不 会 规 范 、 确 表 达 ， 答 为 “ 酸 氢 钠 ” 正 错 碳 、
冲物质 的调节作 用 ， 以使血 液 的酸碱 度不会 发 生很 可 大 的变化 ， 而维持在相对稳定 的状态” 从 的知识 。部分 考生不会将所学知识迁移到新 的问题情境 中。 第（） ２ 题考查蛋 白质 的鉴定实验 。有 １ ． ％ 的考 ４６
出教学思考。
关键词 云南省 ２１ 年生物学科高考 质量分析 ０ １
２ １ 年云南省高考理科综 合测试采 用全 国卷 ， ０１ 有 关生物学试题评析已有报 道… 。本 文就 第 １ 卷 ３ 一 Ｉ ｌ
３ ４题及答题情况进行分析 ， 提出教学思考 。 并
物质 的作用 、 白质 的鉴定等知识 ， 蛋 同时着重考查 实验 与探究 能力 。要 求考生 能将所 学知识 、 验方 法技 能 实 灵活运用 于新的 问题情境 ， 按照要求设 计简单 的生 物 学实验 ， 能根据实验结果得 出实验结论 ， 并能抓住 实验 设计 的基本 要素 ， 简 洁的语言表 达设计 思路 。本 题 用
Ｏ
（） ３ 根据该 细 菌 的生 活 环境 ， 简要 写 出测定 该酶
高考新课标I卷理综生物试题解析版
2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合（生物部分）一、选择题：1.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】A核糖体无膜结构，故A选项错误。
B酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA，且存在DNA转录过程，即存在转录产物RNA，故B选项正确。
C蓝藻是原核生物，不具有线粒体，其有氧呼吸过程在细胞膜上完成，故C选项错误。
D叶绿体光合作用的暗反应进行CO2的固定，光反应过程产生A TP和[H]，故D选项错误。
2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】离子泵通过消耗A TP进行离子的跨膜运输，是主动运输过程。
一般为逆浓度进行。
故A、B选项错误。
主动运输速率受A TP供应和具有活性的载体数量的限制，C选项中，CO中毒会导致供氧不足，进而导致细胞呼吸作用速率下降，ATP供应减少，离子泵跨膜运输离子的速率降低，故C选项正确。
D选项中，蛋白质变性剂会降低具有活性的载体数量，使离子泵跨膜运输离子的速率降低，故D选项错误。
3.若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（）A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B．加入底物→→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】测定酶活性实验操作中，体积最大的物质一般最先加入；对反应条件最敏感的试剂一般最后加入。
2011年高考山东理综卷(完整版含答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（必做，共88分）注意事项：1. 第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Pb 207一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某举小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO的结果2B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.颗粒，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。
2011年高考理综卷生物部分解析(山东卷)
2011年高考理综卷（山东卷）空杯子掌上的沙1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。
下列分析错误的是的结果A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫8．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
2011年高考理综试题答案(全国新课标卷)
2011年高考理综试题答案(全国新课标卷)2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试参考答案一、选择题CBBCCABCBDCDA 二、选择题14. B 15 ABD 16 ABC 17 A 18 BD 19 B 20 D 21 A 三、非选择题 22.(1) R 0 标准电流表(或 A 0)(2)标准电流表(或 A 0)的读数仍为 I (3)平均值 23. (1) 2111122s at v s at v t t =-+=-+或 (2)(3) 2.0(或在 1.8~2.2范围内)24.解:设汽车甲在第一段时间间隔末(时刻 0t )的速度为 v ,第一段时间间隔内行驶的路程为 S 1,中速度为 a ;在第二段时间间隔内行驶的路程为 S 2,由运动学公式得0v at =① 21012S at =② 22001(2) 2S vt a t =+③设汽车乙在时间 0t 的速度为 ' v ,在第一、二段时间间隔内和驶的路程分别为''12, S S 。
同样有 0' (2) v a t =④' 2101(2) 2S a t =⑤ '22001' 2S v t at =+⑥设甲、乙两车行驶的总路程分别为 , ' S S ,则有12S S S =+⑦ ' ' 12' S S S =+⑧联立以上各式解得,甲、乙两车各自行驶的总路程之比为5' 7S S = ⑨25.解:(1)设粒子 a 在 I 内做匀速圆周运动的圆心为 C (在 y 轴上) ,半径为 R a1,粒子速率为 v a ,运动轨迹与两磁场区域边界的交点为 ' P ,如图。
由洛仑兹力公式和牛顿第二定律得21aa a v qv B m R = ① 由几何关系得 ' PCP θ∠=② 1sin a d R θ=③式中, 30. θ=︒由①②③式得2a dqB v m =④(2)设粒子 a 在 II 内做圆周运动的圆心为 O n ,半径为 2a R ,射出点为 a P (图中末画出轨迹) ,' ' n a P O P θ∠=。
2010年高考生物试题分类汇编——分子与细胞基础(带详细解析)
2010-2011年高考生物试题各地高考试题分章汇总(10全国2)1下列关于高尔基体的叙述，错误的是A．高尔基体膜具有流动性 B抗体从合成到分泌不经过高尔基体C高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能（10重庆卷）2下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构(10全国2)3.（10分）请回答下列问题：氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是，构成细胞膜的元素是。
缺镁时植物叶片发黄，其原因是在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。
二氧化硅的作用是碳酸钙的作用是丙酮的作用是（1）光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的。
(10新课标)4．下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性（2010山东高考理综）5、溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C、细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。
（10四川卷）6、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异（10海南卷）7．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收（10江苏卷）8下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端（10重庆卷）9.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构（10海南卷）10．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C ．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D ．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
2011年安徽省高考理综卷生物学试题解析
题 ２ （８分 ）Ｉ （０分 ） ９１ ．１ 保水 剂是 一类 高分 子 聚 合物 ， 提高土壤 持水能 力及 水肥 利用率 。某生 物兴 可 趣小组探究 “ 保水剂 和氮肥对 小麦光合 作用 的影响 ” ，
（） １ 从生 态 系统 能量 流动 的特点分 析 ， 熊猫 比 大 华南虎有一定 生存优 势的原 因是— — 。 （） ２ 成年大熊猫经 常用尿液 和肛腺 的分泌物在 岩
（） １ 请指 出上 述 方法 步骤 的缺 陷并 改正 ： 步骤 ①
— —
。
步骤②—
—
。
石或树干上进行 标记 ， 这种行 为传递 的信 息类 型属 于
．
Ⅱ． ８分 ） （ 大熊猫 和华 南 虎都是 我 国的珍稀保 护
动物 ， 它们体型相 近 ， 曾经 同域分 布 ， 一度 都有较 大 的 种群数量。由于栖息地 破坏 导致它 们 的数量锐减 ， 目
前野生大熊猫仅有 １０ ６０只左 右 ， 而华南虎在野外已基
本绝迹 。
实验结论 ： 量的保水剂与氮肥配施 ， 利于提 高 适 有 小麦光合作用 强度。
水剂 ， 氮肥等 。
方法 步骤 ： ①选取 长势一致的小 麦幼苗若 干 ， 平均 分为 Ａ、 、 Ｂ Ｃ三组 ， 别 施 用 适 量 的 保 水 剂 （ ０ ｇ・ 分 ６ｋ ｈ ２、 ｍＩ） 氮肥 （５ ｋ ｈ ２ 、 水剂 （０ ｇ・ ｍ ） ２５ｇ・ ｍＩ ） 保 ６ｋ ｈ ＋氮］ （５ ｋ ｌ ． ） 置 于相 同 的轻度 干旱 条件 下 ］ ２ ５ ｇ・ｕ ２ ， Ｅ ｎ
。
全国统一高考生物试题及答案新课标卷
2017年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分试题全国卷3一、选择题1．下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．下列与细胞相关的叙述,错误的是A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应如O2的释放来绘制的;下列叙述错误的是A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4．若给人静脉注射一定量的%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5．某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样,适当扩大样方的面积C．采用等距取样法,适当减少样方数量D．采用五点取样法,适当缩小样方的面积6．下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A．两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题：29.8分利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化;以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法;回答下列问题：1DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于_____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的___________________期,以达到细胞周期同步化的目的;2秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_________________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化;经秋水仙素处理的细胞______________填“会”或“不会”被阻断在间期;3血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是________________答出1点即可;30．9分干旱可促进植物体内脱落酸ABA的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示：回答下列问题：1综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______;2若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应;3ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______答出两点即可;4根系是植物吸收水分的主要器官;根细胞内水分的主要作用有________答出两点即可;31．10分为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A 组未出现这些症状;回答下列问题：1B、C、D三组出现上述症状的原因是________;2B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质;那么C组注射的激素是__________,D组注射的营养物质是__________; 3第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是__________________;32．12分已知某种昆虫的有眼A与无眼a、正常刚毛B与小刚毛b、正常翅E与斑翅e这三对相对性状各受一对等位基因控制;现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee;假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题：1若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上;要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论2假设A/a、B/b这两对等位基因都位X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证;要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论37．生物——选修1：生物技术实践15分绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解;其提取流程为：植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏含回收溶剂→重结晶→成品;回答下列问题：1在提取物质W时,最好应选用的一种原料是___________________填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”的植物甲,不宜选用其他两种的原因是___________________________________;2提取物质W时,振荡的作用是______________________;3活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是_______________________;4现有丙酮沸点56 ℃、乙醇沸点约78 ℃两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作用提取剂,理由是__________________________________;5该实验操作过程中应注意的事项是_________________答出两点即可;38．生物——选修3：现代生物科技专题15分编码蛋白甲的DNA序列序列甲由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示;回答下列问题：1先要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列TTCGCTTCT……CAGGAAGGA,则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是_____________________________________.2某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料;3现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2;①由图2 可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________;细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是__________________;②仅根据图、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________填“A”“B”“C”“D”或“E”片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果;答案：一、选择题1．答案C考点定位转录名师点睛熟知真核细胞中DNA分子存在的位置,联系到基因的选择性表达是正确解答该题的关键;2．答案C解析动物激素属于信息分子,由内分泌细胞产生,经血液循环把调节信号传到全身各处并通过作用靶细胞而发挥作用,A正确；植物叶肉细胞含有叶绿体,叶绿体基质是发生光合作用暗反应场所,B正确；癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质,属于异养型,C错误；细胞凋亡是指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的结束生命的过程,D正确;考点定位细胞结构、细胞增殖、细胞凋亡名师点睛不熟悉癌细胞的增殖特点是做错该题的主要原因;3．答案A考点定位光合作用名师点睛1.不熟悉各种色素的吸收光谱是对AD选项误判的主要原因；2.解题过程中没有联想到光合作用光反应和反应之间的联系及相互影响是对B选项误判的主要原因;4．答案C解析%NaCl溶液为生理盐水,与血浆渗透压相等,注入体内后不会引起血浆渗透压的变化,AD错误；正常情况下,水盐代谢要平衡,进多少都应再排出多少才能维持内环境的稳定,B错误,C正确;考点定位内环境稳态名师点睛熟知水盐平衡的机理是正确解答该题的前提;5．答案B解析使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记,A错误；样方法都要做到随机取样；由于个体数量少,应适当扩大样方面积,B正确；在用样方法调查时,取的样方过小或过少,可能导致搜集到的数据较少,偶然性增大,因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量,CD错误;考点定位样方法名师点睛样方法的注意事项①计数原则：同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,即只计数相邻两边及顶角上的个体;②取样原则及方法：随机取样；样方大小适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物叶脉一般呈状；常用五点取样法如图1和等距取样法如图2;6．答案D考点定位基因、环境、性状名师点睛结合“基因型+环境=性状”对各个选项进行分析时,注意各项描述个体间的异同是基因型决定的,还是环境变化引起的;三、非选择题：29.答案1分裂期分裂间2纺锤体形成不会3完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质考点定位细胞增殖名师点睛熟知细胞分裂各个时期的特点是正确解答该题的前提;30．答案1促进根的生长,抑制茎叶的生长 2降低3根冠、萎蔫叶片4水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应考点定位水的作用、植物激素、实验分析名师点睛正确识图是正确解答该题的关键;31．答案1血糖低于正常水平 2胰高血糖素葡萄糖3C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高解析1胰岛素是通过加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖来使血糖浓度降低的；反应迟钝、嗜睡是低血糖症状;23胰高血糖素能通过促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解来升高血糖；注射葡萄糖,能直接使体内血糖升高;考点定位血糖调节名师点睛熟悉血糖调节模型是正确解答该题的关键;32．答案1选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9：3：3：1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上;2选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1雄性个体的表现型;若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X 染色体上;解析1B/b 位于位于两对染色体上；若F 2的表现型及比例为有眼正常刚毛：无眼小刚毛＝3:1或者有眼小刚毛：有眼正常刚毛：无眼正常刚毛＝1:2:1,则A/a 和B/b 位于位于同一对染色体上; 2实验思路：将验证A/a 和B/b 这两对基因都位于X 染色体上,拆分为验证A/a 位于X 染色体上和B/b 位于X染色体上分别进行验证;如利用①和③进行杂交实验去验证A/a 位于X 染色体上,利用②和③进行杂交实验去验证B/b 位于X 染色体上;实验过程：以验证A/a 位于X 染色体上为例取雌性的①和雄性的③进行杂交实验：♂♀有眼Aa ①②②①X a X a ×A Y X A X a a Y 有眼无眼若A/a 不位于X 染色体上，则：若A/a 位于X 染色体上，则：预期结果及结论：若子一代中雌性全为有眼,雄性全为无眼,则A/a 位于X 染色体上； 若子一代中全为有眼,且有雌有雄,则A/a 位于常染色体上; 考点定位自由组合规律、伴性遗传名师点睛根据题目所给实验材料,仅仅一个杂交组合不能解决题目要求问题；联系到是群体性问题,用数学方法对结果进行组合就能预见实验结果; 37．生物——选修1：生物技术实践15分 答案1晾干高温烘干过程中,植物甲中的物质W 易被破坏；新鲜的植物甲含水量高,用于提取的极性有机溶剂会被稀释,进而降低对物质W的提取效果2使原料和溶剂充分混匀3去除提取液中的色素4丙酮沸点低于乙醇,蒸馏时物质W分解较少5在温度较低的情况下操作,防火解析1依据题干信息受热、受潮易分解,进行推断,即可得知;少W分解,所以操作要快;考点定位植物有效成分的提取名师点睛要熟悉常见有效成分提取的基本流程与原理并学会在新情境下迁移应用是正确解答该题的前提; 38．生物——选修3：现代生物科技专题15分答案1编码乙的DNA序列起始端无ATG,转录出的mRNA无起始密码子2模板 dNTP3①进行细胞传代培养维持培养液是的pH ② C考点定位基因工程、细胞工程名师点睛解题过程中,没有联想到“动物细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点”而误认为3①小题中细胞不能继续增殖的原因是缺乏营养;。
2011年重庆高考理综试题及答案
2011年高考理科综合试题及答案（重庆卷）第一部分（选择题），第二部分（非选择题）。
满分300分。
考试时间150分钟。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 Fe 56第一部分（选择题共126分）本大题包括21小题。
每小题6分，共126分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C．水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞D．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关2．下列有关细菌培养的叙述，正确的是A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C．向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长D．在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动3．某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。
经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗，目的是A．中和体内的肉毒杆菌外毒素B．中和体内的肉毒杆菌凝集素C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。
4．2008年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。
下列有关叙述，正确的是A．盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D．盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值5．题5图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）．下列有关叙述，错误的是A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程6．“化学，让生活更美好”，下列叙述不能直接体现这一主旨的是A．风力发电，让能源更清洁B．合成光纤，让通讯更快捷C．合成药物，让人类更健康D．环保涂料，让环境更宜居7．下列叙述正确的是A．Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同B．K、Zn分别与不足量的稀盐酸反应所得溶液均呈中性C．Li、Na、K的原子半径和密度随原子序数的增加而增加D．C、P、S、Cl的高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强8．对滴有酚酞试液的下列溶液，操作后颜色变深的是A．明矾溶液加热B．CH3COONa溶液加热C．氨水中加入少量NH4ClD．小苏打溶液中加入少量的NaCl固体9．在实验室中进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定（坩埚、温度计、硫酸铜晶体）B．蛋白质的盐析（试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液）C．钠的颜色反应（铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸）D．肥皂的制取（蒸发皿、玻璃棒、甘油）10．一定条件下，下列反应中水蒸气含量随反应时间的变化趋势符合题图10 的是A ．23222()2()()()();0CO g NH g CO NH s H O g H ++<B ．222()()()();0CO g H g CO g H O g H ++>C ．32222()()();0CH CH OH g CH CH g H O g H ==+>D ．6523265222()()2()2();0C H CH CH g O g C H CH CH g H O g H +==+<11．不能鉴别3AgNO 、2BaCl 、23K SO 和32()Mg NO 四种溶液（不考虑他们之间的相互反应）的试剂组是A ．盐酸、硫酸B ．盐酸、氢氧化钠溶液C ．氨水、硫酸D ．氨水、氢氧化钠溶液12．NM-3和D-58是正处于临床试验阶段的小分子抗癌药物，结构如下：关于NM-3和D-58的叙述，错误的是 A ．都能与NaOH 溶液反应，原因不完全相同 B ．都能与溴水反应，原因不完全相同 C ．都不能发生消去反应，原因相同D ．遇3FeCl 溶液都显色，原因相同13．6SF 是一种优良的绝缘气体，分子结构中存在S-F 键。
2011年高考试题全国理综新课标卷(试卷+答案+解析)
绝密 启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国I 卷）（课标卷）理科综合能力测试二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的。
在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是15．一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。
此后，该质点的动能可能 A ．一直增大 B ．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C ．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D ．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大16．一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。
假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是 A ．运动员到达最低点前重力势能始终减小 B ．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C ．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D ．蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关17．如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为1：2；副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220V ，额定功率为22W ；原线圈电路中接有电压表和电流表。
现闭合开关，灯泡正常发光。
若用U 和I 分别表示此时电压表和电流表的读数，则 A ．110,0.2U V I A ==B ．110,0.05U V I A ==C ．,0.2U I A ==D ．,U I ==18．电磁轨道炮工作原理如图所示。
待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。
电流I 从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。
轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场（可视为匀强磁场），磁感应强度的大小与I 成正比。
通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。
2011年浙江高考理综试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合能力测试选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。
分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg24 Cl 35．5 Ca 40 一、选择题（本题共17小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
） 1．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A ．破坏叶绿体外膜后，O 2不能产生不能产生B ．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C ．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D ．离体的叶绿体基质中添加ATP 、NADPH 和CO 2后，可完成碳反应后，可完成碳反应 2．培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是．培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是A ．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B ．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C ．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D ．丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内．丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内 3．在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是．在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是 A ．a —b 段的N a +内流是需要消耗能量的内流是需要消耗能量的B ．b —c 段的N a +外流是不需要消耗能量的外流是不需要消耗能量的C ．c —d 段的K +外流是不需要消耗能量的外流是不需要消耗能量的D ．d —e 段的K +内流是需要消耗能量的内流是需要消耗能量的4．与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是．与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是 A ．免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长．免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长 B ．受体接受的抗体或致敏淋巴细胞．受体接受的抗体或致敏淋巴细胞C ．可使受体迅速产生抗原抗体反应．可使受体迅速产生抗原抗体反应D ．主要用于治疗或紧急预防感染．主要用于治疗或紧急预防感染 5．下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。
2011年全国高考I理综生物试题及答案(新课标全国卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的R N AC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应强度降低B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变4.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/m l的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6.下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是第Ⅱ卷（非选择题共174分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
高考真题——理综生物(新课标Ⅰ卷)_Word版含解析
一、选择题1.以下表达错误的选项是．．．．．．A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上答案：D2.以下关于植物生长素的表达,错误的选项是．．．．．．A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素能够实行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感水准相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响答案：C解析：幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液答案：A解析：输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。
4.以下关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的表达，准确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节水平强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境答案：D解析：草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节水平差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒)，就具有了致病性。
PrP Bc能够诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——能够引起疯牛病.据此判——以下表达准确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变能够使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程答案：C解析：PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc，产生了致病性，原因是空间结构改变导致功能改变。
2011年高考理综全国卷(生物学科部分)试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物学科部分)一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲＜乙，被动运输 B. 甲＞乙，被动运输C．甲＞乙，主动运输 D. 甲＝乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照加较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉，乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具体有分层现象B..草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象：1.动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增值、分化为效应B细胞；2.给动物注射某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中A.甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体理科综合能力测试第Ⅱ卷1.第Ⅱ卷共13题，共174分。
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2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A. 红细胞膜具有水溶性B. 红细胞的液泡体积增大C. 蒸馏水大量进入红细胞D. 低温时红细胞膜流动性增大2. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误．．的是A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A. 光反应强度升高，暗反应强度降低B. 光反应强度降低，暗反应强度降低C. 光反应强度不变，暗反应强度降低D. 光反应强度降低，暗反应强度不变4. 撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml 的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误．．的是A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B. 该实例包含神经调节和体液调节C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6. 下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是第Ⅱ卷（非选择题 共174分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（11题，共129分）29.（9分） 在光照等适宜条件下，将培养在CO 2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO 2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C 3和C 5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。
回答问题：（1）图中物质A 是______________（C 3化合物、C 5化合物）。
（2）在CO 2浓度为1%的环境中，物质B 的浓度比A 的低，原因是__________________________________________；将CO 2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B 浓度升高的原因是__________________________________________________。
（3）若使该植物继续处于CO 2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C 3和C 5化合物浓度达到稳定时，物质A 的浓度将比B 的____________（低、高）。
实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红 染色体被染成紫红色B检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿葡萄糖与甲基绿作用， 生成绿色沉淀 D观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 斐林试剂 吡罗红 斐林试剂将DNA 染成绿色， 吡罗红将RNA 染成红色（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的___________（高、低），其原因_____________________________________________。
30.（10分）回答问题：（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。
已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是____________、______________、_____________。
人体的胰岛细胞中___________（含有、不含有）蛋白A基因。
（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。
一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。
在这个过程中，_________________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_________________细胞可以产生抗体。
经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，_____________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。
上述免疫属于__________________（特异性、非特异性）免疫。
31.（12分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。
第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。
第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。
回答问题：（1）人与狐的种间关系是_____________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是____________。
（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_______（增加、减小、不变）。
（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_______（增强、减弱、不变）。
32.（8分）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……）。
当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）才开红花，否则开白花。
现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果回答问题：（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？______________________________________（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？_______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___（二）选考题：共45分。
请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。
某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。
回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于__________培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_________和_________。
（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_______________。
（4）通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和____________。
无菌技术要求试验操作应在酒精灯____________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
40.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。
回答问题：（1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。
在这个过程中，微生物通过_______________呼吸将有机物分解。
（2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了___________（生态系统、群落、种群）。
在植物池的食物网中，植物位于第_____营养级。
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于___________所固定的_________能。
（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、__________和__________等原理。
（4）一般来说，生态工程的主要任务是对___________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
2011年新课标卷生物参考答案1—6 CBBCCA29．（9分）（1）C3化合物（2）暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定。
根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍。
当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累。
（3）高（4）低 CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需ATP和[H]少。
30．（10分）（1）核糖体内质网高尔基体含有（2）B 浆记忆特异性31．（12分）（1）竞争和捕食寄生（2）见右图（3）增加（4）减弱32．（8分）（1）基因的自由组合定律和基因的分离定律（或基因的自由组合定律）（2）4对①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中，F2代中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=81/256=(3/4)4，根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2代时显性个体的比例为(3/4)n，可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因。
②综合杂交组合的实验结果，可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同。
39．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）（1）原油选择（2）平板划线法稀释涂布平板法（3）强（4）干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰40．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）（1）无氧和有氧（或细胞）（2）群落一生产者太阳（3）物质循环再生物种多样性（4）已被破坏的生态环境（或受损的生态系统）。