2013年 广东省 高考历史 试卷及解析
2007—2013年广东省高考历史试题分类详解(中国古代史)
2007—2013年广东省高考历史试题分类详解（中国古代史）商周时期的政治制度1．（2013·广东文综·12）战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是( )A．分封制的加强B．宗法制的衰落C．百家争鸣局面的出现D．井田制的推行【考点】商周时期的政治制度【解析】从题意可知，百姓一词从称呼贵族到称呼民众，从贵族专有到与平民共有，说明贵族地位下降，只有宗法制的衰落符合。
【答案】B2．（2010·广东文综·12）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( ) A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制【解析】古代宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，它保证贵族的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；有利于凝聚宗族，“国”“家”结合起来，强化王权。
【答案】A3．（2009·广东单科·2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。
下图所示柳宗元的文章的主题可能是()A．分封制度B．王位继承制度C．郡县制度D．三公九卿制度【解析】“封建社会”的概念既然是自近代引入中国的，那么柳宗元所说的“封建制”，显然不是后来的社会形态概念，原意应该是“封邦建国”的意思，并且我国古代把分封制称作“封建”，“封建亲戚，以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。
【答案】A4．（2008·广东单科·1）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度()A．分封制B．宗法制C．三省六部制D．内阁制【解析】祠即宗祠，据此既可判断与之联系的制度是宗法制。
【答案】B秦中央集权制度的形成1．（2007·广东单科·3）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝()A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实【解析】秦始皇统一六国后，为加强中央集权，在地方推行郡县制。
2013高考全国2卷历史试题及答案详解（特别详细
2013高考全国2卷历史试题及答案详解（特别详细第一篇：2013高考全国2卷历史试题及答案详解(特别详细绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试历史24.司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。
司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。
有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。
这一撰述过程表明A.《史记》关于黄帝的记录准确可信B.传说一定程度上可以反映历史真实C.历史文献记录应当与口头传说相印证 D.最完整的历史文本记录的历史最真实25.汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。
据此可知宋代A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退26.明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。
过南者月无百驮，过北者日有数千。
”这表明当时A.岭南经济发展程度高于北方B.岭南是商人活动的主要地区C.以物易物是商贸的主要方式D.区域差异造成长途贸易兴盛27.清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。
”这表明A.小说成为一种新的宗教传播载体B.小说的兴起冲击了封建等级观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展D.世俗文化整合了社会的价值观念28.“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。
”京剧艺术中人物的脸谱A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知C.正确评断了历史人物 D.提升了历史人物的价值29.1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。
此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。
这反映了清政府A.力图摆脱不平等条约的约束B.外交上开始出现制度性变化C.逐步向近代外交转变D.国际地位得到提高30.抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。
【推荐下载】2013年广东高考文综历史试卷
[键入文字]
2013年广东高考文综历史试卷
12.战国以前，百姓是对贵族的总称;战国以后，百姓成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是
A.分封制的加强B.宗法制的衰落
C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行
13.东汉初年桓谭上书说：(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。
今富商大贾，多放钱货
收税与封君比入。
据此推论合理的是
A.东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现
B.东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱
C.东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商
D.重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在
14.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但不识一个字，亦
1。
2013届高考历史总复习 精典例题+详细解析 模块2 单元检测
【冲击高考】2013届高考历史总复习精典例题+详细解析模块2 单元检测一、选择题(每小题5分，共60分)1．某中学教师引导学生运用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”的历史。
以下认识中，符合全球史观的是( )A．它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记B．它加强了中国和世界的联系，中国被纳入资本主义世界体系C．它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地D．它使中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明解析：选B 全球史观的基本观点是将人类社会的历史作为一个整体来看待。
世界各个地区、各种文明在发展中，逐步打破了孤立、分散状态，逐渐融合成密切联系的全球统一体，这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。
“近代中国通商口岸”的开设使中国逐渐融入世界，被纳入资本主义世界体系。
2．“凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。
蓝天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。
”对这个方案理解正确的是( ) A．针对北方的农村现状而设计B．体现农民对理想社会的向往C．废除了封建地主土地所有制D．挽救了当时农民运动的危局解析：选B 本题考查太平天国运动。
材料信息反映了太平天国的“圣库制度”。
从“天下人人不受私，物物归上主”“天下大家处处平均，人人饱暖”可知，材料信息反映了农民渴望建立绝对平均的理想社会。
3．(2012·临沂模拟)下表为不同时期西方来华传教士翻译著作变化情况统计表：1导致这种变化的主要原因是( )A．鸦片战争的影响B．实业救国思潮兴起C．洋务运动的推动D．在华宗教势力衰退解析：选C 本题考查学生分析、判断历史问题的能力。
根据材料信息可知，在19世纪后半期，自然科学方面的翻译著作增多，这与洋务运动主张学习西方技术密切相关。
4．(2012·温州十校期中联考)有学者认为：“它的意义不同于中国历史上常见的改朝换代，也不仅仅限于赶跑了一个皇帝，而是从根本上动摇了大多数中国人的信仰……”这位学者所说的“它”是指( )A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．解放战争解析：选B A、C两项均和题目中的“改朝换代”无关，排除。
2013年广东高考文综历史试题
2013年广东高考文综历史试题姓名：班级：得分：一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）12.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行13.东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。
今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。
”据此推论合理的是A.东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现B.东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱C.东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商D.重农抑商是中国古代基本政策，本是谭描述的现象不存在14.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊15.“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时A.革命的主要目的是移风易俗B.民族主义思想已影响到民众C.民族区域自治思想深入人心D.反对帝国主义成为思想主流16．20世纪30年代前期，“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列，企图毕其功于一役。
使中国革命遭受巨大损失。
“左”倾错误的表现有A．把民族资产阶级作为革命对象B．坚持国民革命路线C．放弃无产阶级对革命的领导权D．实行工农武装割据17．右示材料说明当时Array A．中美关系已经实现正常化B．中国已有反霸统一战线构想C．中国积极参与不结盟运动D．中国奉行“一边倒”外交政策18．雅典的陶片放逐法规定，每年召开的特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人员流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是A．不按时参加公民大会B．不同意授予外邦人公民权C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演19．欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。
2013年高考文科综合(广东卷)Word版含答案
2013年广东高考文综历史参考答案A卷一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）24-28 CACDA 29-33 CBDDC 34-35 BB二、材料分析题（共2小题，共52分）36.(28分)(1) ①党的领导和执政地位的必然规定。
(3分)②党的性质和宗旨的必然要求。
(3分)③中国特色社会主义的根本保障。
(3分)④实现人民民主专政和人民当家作主的根本保证。
(3分)【评分说明】其它解答若超出答案要点，且言之成理、分析得当，可酌情给分，但该问最高不超过12分。
(2)党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
①人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
(3分)对根本政治问题和权力的认识，通过广汇民意、广集民智作出决策，着力解决群众的问题，体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。
(3分)②群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。
(3分)把群众放在首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助就业等，实践了群众路线，坚持了群众观点，巩固了群众基础。
(3分)【评分说明】必须准确答出原理，且结合材料分析得当，才能给相应分数。
37.(24分)(1) ①2008-2012年城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额均增长。
(2分)②2008-2012年城镇居民人均可支配收入增速总体上扬，社会消费品零售总额增速总体下滑。
(2分)③城镇居民人均可支配收入增速低于社会消费品零售总额增速。
(2分)【评分说明】若答出“人均可支配收入是影响社会消费品零售总额的重要因素”可给2分，但该问最高不超过6分。
(2) ①促进生产的发展，拉动经济增长。
带来新供给，推动产能扩张。
(2分)②对生产的调整和升级起导向作用，推动技术创新，促进产业结构优化升级。
(2分)③带动一个产业的出现和成长。
带动与新型汽车相关产业的发展。
(2分)④创造新的劳动力。
产能扩张和相关产业的发展，创造更多的就业机会。
2013历史考试说明解读
细读考试说明，提高备考效率2013届高三历史备课组一、考试说明变化内容2013广东省考试说明与2012对比，在考核目标、考试内容、试卷结构、试题难度上没有任何变化。
内容比例有略微变化：古代史部分内容仍占23%，近代史内容由39%变为40%，现代史内容则由38%调为37%。
说明今年高考对近代史内容可能会相对增加。
题型示例的变化：选择题方面删掉了08年广东高考的一个经济史的题目换成了广东省2012高考第一个选择题，考点还是关于经济史的内容；主观题方面删掉了全国大纲版07的一道主观题改为广东省2013高考题的第38题。
从这个变化来看，我们必须认识到：第一，今年会继续回归考主体知识和重点知识，不捞“繁杂难偏”偏门，做到高考选择题“活而不难但有思维力度”。
第二，命题继续在社会史或历史细节中“以小见大”。
高考不怕考主干知识，关键是命题者要找一个让人意想不到又在情理之中的角度，可以通过N多的社会史来个小视角大历史，见微知著，实现一沙一世界，一花一天国，让考生从命题者选定的细微的社会历史征象（或历史细节）中分析宏大的历史趋势和历史真相或历史规律。
近年来，新课程高考历史选择题绝大部分是以材料形式呈现的，这种形式的选择题往往以一个或多个材料作为试题的中心环节。
取材广泛，形式多样，设问灵活；凡是能反映历史事件或历史现象的相关内容，如诗歌民谣、文物照片、人物画像、情景介绍、文献摘录、历史地图、统计资料、艺术作品、名言名句、诗词楹联、民间传言、照片邮票、漫画插图、名人言论、史书摘记、数字表格、条约抄件、会议场景、日记等都可以入题。
这种题型构思巧妙、考点新颖、活而不偏、新而不怪。
不仅丰富了试题的表现形式，使试题生动活泼；而且经常成为高考历史试题中的点晴之作，充分体现史学的丰富多彩和博大精深。
第三，新增2012主观题，说明上一年度的“关联中外”式的历史话题题成为了命题者心目中的好题，估计历史话题仍然是今年两道高考主观题的重头戏，并且以“关联中外”的形式进一步发扬光大。
2013年6月广东省普通高中学业水平考试--历史试题及答案解析
机密★启用前试卷类型：A2013年6月广东省普通高中学业水平考试历史试题本试卷共8页，共70小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
不按以上要求作答的答案无效。
考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。
每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．汉武帝时期实行的选官制度主要是A．察举制B．九品中正制C．科举制D．分封制解析：考查基础知识的识记与再现。
结合所学可知汉武帝时期实行以孝、廉为主要标准的察举制，B、C分别是魏晋南北朝时期、隋唐至明清，D项不是选官制度，故选A项。
答案：A2．中国古代设立军机处的朝代是A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝解析：考查基础知识的识记。
结合所学可知清朝雍正帝设置军机处，故选D项。
答案：D 3．《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代A．罗马B．雅典C．中国D．英国解析：考查基础知识的再现。
结合所学可知《十二铜表法》是古代罗马成文法诞生的标志，故选A 项。
答案：A4．英国光荣革命后制定《权利法案》的是A．国王B．议会C．内阁D．总统解析：考查基础知识的再现。
结合所学可知：光荣革命后，议会通过了《权利法案》等旨在限制国王权利的法案，故选B项。
答案：B5．法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了A．共和制B．君主立宪制C．君主专制D．联邦制解析：考查基础知识的识记。
结合所学可知1875年通过的法兰西第三共和国宪法从法律上正式确立了共和政体，故选A项。
答案：A6．十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了世界历史发展的新纪元。
2013广东省中山一中高考模拟历史试题及答案
2013年全国普通高考招生统一考试文科综合试题（模拟卷）命题：中山一中高三历史备课组12．“以公元前500年为中心——从公元前800年到公元前200年——人类的物质、精神基础同时地或独立地在中国、印度、波斯、巴勒斯坦和希腊开始奠基，而且直到今天人类仍然附着在这种基础之上……这便是轴心的时代。
”在中国历史上，春秋战国时期被誉为“轴心的时代”。
其原因不包括A．生产动力的革命初现端倪 B．大一统的政治趋势逐渐明朗C．政府对商业的控制日益松弛 D．重个人修养的价值判断标准开始树立13．“天子传子，宰相不传子。
天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。
宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。
”这表明黄宗羲A．反对实行君主制度B．指出了废除宰相的弊端C．认为君主不能世袭D．强调宰相职位应该世袭14．孙中山答日本人：“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。
孟子实为我等民主主义之鼻祖。
”孙中山这么说主要是因为孟子主张A．人性本善B．舍生取义C．民贵君轻D．得道者多助15．费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。
除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。
在该“趋势”背景下，费正清认为A．鸦片战争是近代中华民族灾难开端B．鸦片战争阻碍了中国现代化历程C．侵略者是历史发展过程中的进步者D．鸦片战争是西方工业文明的扩张16．国民党第一次全国代表大会宣言：“则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利；而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。
”对此理解正确的是A．符合了天赋人权的思想B．反映了民主革命的目标C．表达了国共合作的意愿D．宣扬了民主自由的观念17．1958年一年国家职工人数增加了2093万人，第二产业劳动者人数从1957年的2115万人猛增到1958年的7034万人，一年时间增加了4919万人。
2013年广东省高考历史试卷及解析
2013年广东省高考历史试卷一、选择题1、战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是（）A、分封制的加强B、宗法制的衰落C、百家争鸣局面的出现D、井田制的推行2、东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。
今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。
”据此推论合理的是（）A、东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现B、东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱C、东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商D、重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在3、有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是（）A、孔子B、董仲舒C、朱熹D、陆九渊4、“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时（）A、革命的主要目的是移风易俗B、民族主义思想已影响到民众C、民族区域自治思想深入人心D、反对帝国主义成为思想主流5、20世纪30年代前期，“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列，企图毕其功于一役，使中国革命遭受巨大损失。
“左”倾错误的表现有（）A、把民族资产阶级作为革命对象B、坚持国民革命路线C、放弃无产阶级对革命的领导权D、实行工农武装割据6、下示材料说明当时（）中间地带有两部分：一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。
这两部分都反对美国的控制。
在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。
﹣﹣毛泽东。
A、中美关系已经实现正常化B、中国已有反霸统一战线构想C、中国积极参与不结盟运动D、中国奉行“一边倒”外交政策7、雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是（）A、不按时参加公民大会B、不同意授予外邦人公民权C、为赢得个人政治声望资助贫穷公民D、拒绝参加城邦举行的戏剧表演8、欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。
广东省高考历史试题(附答案解析)
广东省高考历史试题（附答案解析）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化25．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。
诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。
朝廷这种做法A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制26．唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。
唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。
欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。
”据此可知，在唐代A．江南文化成为主流B．耕战结合观念深入人心C．阳刚与力量受到推崇D．诗歌以描写宫廷生活为主27．明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布。
这一现象产生的主要因素是A．交通方式的变革B．土地制度的调整C．货币制度的改变D．地区经济的差异28．表1 川沙县部分名人简历表表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国内A．科举取士转向选拔实务人才B．传统社会结构受到冲击C．儒家的义利观念被抛弃D．新式工业在经济中居于主导29．1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。
这种变化可说明A．新文化运动主流思想发生转变B．国民革命运动受到民众普遍拥护C．资本主义政体模式被知识界否定D．中国社会主要矛盾发生改变30．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。
广东省2013年高考考试说明——历史
2013年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲（广东卷）【高考考纲4】文综Ⅰ. 命题指导思想以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和科学发展观为指导，实现“有助于高校科学公正地选拔人才，有助于实施素质教育，有助于高校依法行使办学自主权的原则，切实体现普通高中新课程的改革精神，反映各学科课程标准的整体要求”的目的。
命题以教育部考试中心《2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲（课程标准实验版）》和本说明为依据，符合选拔性考试的规律和要求，体现普通高中新课程的理念。
试题以能力立意，将知识、能力、素质的考查融为一体，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”课程目标的实现。
注重考查考生政治、历史、地理学科的学习能力及人文素养和科学素养；考查考生对政治、历史、地理学科课程基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力；重视运用“新材料、新情境”，强调与现实生活和社会发展的联系，注重时代性和实践性，引导考生培养正确的情感、态度、价值观。
试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中新课程标准实验教科书的考生。
Ⅱ. 考试形式闭卷、笔答。
满分为300分。
考试时间为150分钟。
Ⅲ. 试卷结构题型题号考查内容题量题分备注选择21世纪教育网21世纪教育网题1-11题21世纪教育网[来源:21世纪教育网]地理21世纪教育网11题[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]44分都是四选一的单项选择题。
21世纪教育网每题4分，共35题，满分140分。
12-23题历史12题48分24-35题政治12题48分非选择题36-37题政治2题52分共6题，满分160分。
38-39题历史2题52分40-41题地理2题56分全卷共41题，地理、历史、政治各100分，满分300分。
Ⅳ. 内容比例学科内容占满分值比例备注政经济生约27%治活时事政治的内容在相关试题中体现政治生活约27%文化生活约18％生活与哲学约28%历史古代约23% 近代约39% 现代约38%地理自然地理约32%人文地理、区域可持续发展、城乡规划和环境保护约68%Ⅴ. 考试目标要求和考试范围内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中思想政治课程标准（实验）》、《普通高中历史课程标准（实验）》、《普通高中地理课程标准（实验）》的内容，确定文科综合科考试内容。
广东省佛山市2013届高三历史普通高考教学质量检测(二)试题(含解析)人民版
2013年佛山市普通高中高三教学质量检测（二）历史试题2013．4本试卷共11页，41小题，满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上，用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共35小题，每小题4分。
共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一个项符合题目要求的。
12．西汉初年部分将相及其出身一览表出现这种现象与哪种制度有关A．世卿世禄制 B．军功爵制 C．察举制 D．九品中正制【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，从表格数据中能够发现汉初的三位中央高官除萧何外均是贫民出身，他们能够取得官位既非凭借血缘世袭，也非依靠显赫的家世门第，更非由地方官推荐，而是凭借在与汉高祖刘邦打天下的过程中立下了赫赫战功，所以这三人能够成为国家忠臣依据的是军功爵制，答案选B。
A C D三项与上述史实特征不符。
13．恒山悬空寺三教殿里，正中供奉的是释迦牟尼，左边是孔子，右边是老子，三人在友好的气氛中进行对话。
据此判断，悬空寺最早可能建于A．汉朝 B．魏晋南北朝 C．隋唐 D．宋朝【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“正中供奉的是释迦牟尼，左边是孔子，右边是老子，三人在友好的气氛中进行对话”说明儒释道三教相互尊重，和平共处而佛教地位较为突出，此种现象能够说明当时佛教极为兴盛，地位崇高，结合史实可知这种现象出现在魏晋南北朝，故答案选B，A项佛教刚开始进入中国，C项佛道兴盛，儒学遭遇极大挑战，D宋代儒学积极吸收佛道思想从而形成程朱理学，地位更加稳固。
广东省广州市2013届高三毕业班综合测试(二)历史试题 Word版含答案
试卷类型：B2013年广州市普通高中毕业班综合测试（二）历史2013.4本试卷共11页，41小题，满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（B)填涂在答题卡相应位置上。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上c3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
—、选择题：本题包括35小题，每小题4分，共140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12. 春秋战国时期，我国的木工技术得到迅速发展，锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。
这些发明主要得益于A.商品经济的发展B.井田制的瓦解C.冶铁技术的进步D.精耕细作技术的成熟【答案】C【KS5U解析】本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，材料中的“锯子、刨子、钻子”均是铁质手工工具，所以这一时期木工技术得到迅速发展依靠的我国冶铁技术的进步，故而答案选C，A B两项与材料无关，D项与农业发展密切相关。
13. 右图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。
关于该作品的说法正确的是A.字体是甲骨文，因此它是商朝的作品B.东汉出现造纸术，因此它是东汉的作品C.唐朝书法家辈出，因此它是唐朝的作品D.甲骨文是清末发现的，因此它是清末或以后的作品【答案】D【KS5U解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明该图画为甲骨文书法作品，由此可以判定这幅作品在商代不会出现，商代甲骨文是刻在龟甲或兽骨之上的；中国书法作品出现在魏晋时期，之后历代不断发展和完善，但一直以楷书，隶书，草书和行书为主要形式，直到清末发现甲骨文，甲骨文的纸质书法作品才得以呈现，所以答案选D，A B C三项说法错误不符合史实。
经典2013广东文科高考试卷(含详细解析)
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学文史类(广东卷) 本试卷共4页，21小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
参考公式：锥体的体积公式V＝13Sh，其中S为锥体的底面积，h为锥体的高．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．(2013广东，文1)设集合S＝{x|x2＋2x＝0，x∈R}，T＝{x|x2－2x＝0，x∈R}，则S∩T ＝()．A．{0} B．{0,2}C．{－2,0} D．{－2,0,2}答案：A解析：∵S＝{－2,0}，T＝{0,2}，∴S∩T＝{0}．2．(2013广东，文2)函数lg11xyx(+)=-的定义域是()．A．(－1，＋∞) B．[－1，＋∞) C．(－1,1)∪(1，＋∞) D．[－1,1)∪(1，＋∞) 答案：C解析：要使函数有意义，则10,10, xx+>⎧⎨-≠⎩解得x＞－1且x≠1，故函数的定义域为(－1,1)∪(1，＋∞)．3．(2013广东，文3)若i(x＋y i)＝3＋4i，x，y∈R，则复数x＋y i的模是()．A．2 B．3 C．4 D．5答案：D解析：∵i(x＋y i)＝－y＋x i＝3＋4i，∴4,3. xy=⎧⎨=-⎩∴x＋y i＝4－3i.∴|x＋y i| 5.4．(2013广东，文4)已知5π1sin25α⎛⎫+=⎪⎝⎭，那么cos α＝()．A．25-B．15-C．15D．25答案：C解析：∵5ππsin sin2π22αα⎛⎫⎛⎫+=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭＝πsin 2α⎛⎫+⎪⎝⎭＝cos α＝15，∴cos α＝15.5．(2013广东，文5)执行如图所示的程序框图，若输入n 的值为3，则输出s 的值是( )．A ．1B ．2C ．4D ．7 答案：C解析：i ＝1，s ＝1，i ≤3，s ＝1＋0＝1，i ＝2； i ≤3，s ＝1＋1＝2，i ＝3； i ≤3，s ＝2＋2＝4，i ＝4； i ＞3，s ＝4.6．(2013广东，文6)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积是( )．A ．16 B ．13 C ．23D ．1 答案：B解析：由俯视图知底面为直角三角形，又由正视图及侧视图知底面两直角边长都是1，且三棱锥的高为2，故V 三棱锥＝13×12×1×1×2＝13. 7．(2013广东，文7)垂直于直线y ＝x ＋1且与圆x 2＋y 2＝1相切于第Ⅰ象限的直线方程是( )．A ．x ＋y 0B ．x ＋y ＋1＝0C ．x ＋y －1＝0D ．x ＋y 0 答案：A解析：由于所求切线垂直于直线y ＝x ＋1，可设所求切线方程为x ＋y ＋m ＝0.由圆心到切1=，解得m=.又由于与圆相切于第Ⅰ象限，则m=.8．(2013广东，文8)设l为直线，α，β是两个不同的平面．下列命题中正确的是()．A．若l∥α，l∥β，则α∥βB．若l⊥α，l⊥β，则α∥βC．若l⊥α，l∥β，则α∥βD．若α⊥β，l∥α，则l⊥β答案：B解析：如图，在正方体A1B1C1D1－ABCD中，对于A，设l为AA1，平面B1BCC1，平面DCC1D1为α，β.A1A∥平面B1BCC1，A1A∥平面DCC1D1，而平面B1BCC1∩平面DCC1D1＝C1C；对于C，设l为A1A，平面ABCD为α，平面DCC1D1为β.A1A⊥平面ABCD，A1A∥平面DCC1D1，而平面ABCD∩平面DCC1D1＝DC；对于D，设平面A1ABB1为α，平面ABCD为β，直线D1C1为l，平面A1ABB1⊥平面ABCD，D1C1∥平面A1ABB1，而D1C1∥平面ABCD．故A，C，D都是错误的．而对于B，根据垂直于同一直线的两平面平行，知B正确．9．(2013广东，文9)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0)，离心率等于12，则C的方程是()．A．22134x y+=B．2214x=C．22142x y+=D．22143x y+=答案：D解析：由中心在原点的椭圆C的右焦点F(1,0)知，c＝1.又离心率等于12，则12ca=，得a＝2.由b2＝a2－c2＝3，故椭圆C的方程为221 43x y+=.10．(2013广东，文10)设a是已知的平面向量且a≠0.关于向量a的分解，有如下四个命题：①给定向量b，总存在向量c，使a＝b＋c；②给定向量b和c，总存在实数λ和μ，使a＝λb＋μc；③给定单位向量b和正数μ，总存在单位向量c和实数λ，使a＝λb＋μc；④给定正数λ和μ，总存在单位向量b 和单位向量c ，使a ＝λb ＋μc .上述命题中的向量b ，c 和a 在同一平面内且两两不共线，则真命题的个数是( )． A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 答案：B解析：对于①，由向量加法的三角形法则知正确；对于②，由平面向量基本定理知正确；对于③，以a 的终点作长度为μ的圆，这个圆必须和向量λb 有交点，这个不一定能满足，故③不正确；对于④，利用向量加法的三角形法则，结合三角形两边之和大于第三边，即必须|λb |＋|μc |＝λ＋μ≥|a |，故④不正确．二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分． (一)必做题(11～13题)11．(2013广东，文11)设数列{a n }是首项为1，公比为－2的等比数列，则a 1＋|a 2|＋a 3＋|a 4|＝__________.答案：15解析：由数列{a n }首项为1，公比q ＝－2，则a n ＝(－2)n －1，a 1＝1，a 2＝－2，a 3＝4，a 4＝－8，则a 1＋|a 2|＋a 3＋|a 4|＝1＋2＋4＋8＝15.12．(2013广东，文12)若曲线y ＝ax 2－ln x 在(1，a )处的切线平行于x 轴，则a ＝__________.答案：12解析：由曲线在点(1，a )处的切线平行于x 轴得切线的斜率为0，由y ′＝2ax －1x及导数的几何意义得y ′|x ＝1＝2a －1＝0，解得a ＝12. 13．(2013广东，文13)已知变量x ，y 满足约束条件30,11,1,x y x y -+≥⎧⎪-≤≤⎨⎪≥⎩则z ＝x ＋y 的最大值是__________．答案：5解析：由线性约束条件画出可行域如下图，平移直线l 0，当l 过点A (1,4)，即当x ＝1，y ＝4时，z max ＝5.(二)选做题(14～15题，考生只能从中选做一题) 14．(2013广东，文14)(坐标系与参数方程选做题)已知曲线C 的极坐标方程为ρ＝2cos θ.以极点为原点，极轴为x 轴的正半轴建立直角坐标系，则曲线C 的参数方程为__________．答案：1cos ,sin x y ϕϕ=+⎧⎨=⎩(φ为参数)解析：由曲线C 的极坐标方程ρ＝2cos θ知以极点为原点，极轴为x 轴的正半轴建立直角坐标系知曲线C 是以(1,0)为圆心，半径为1的圆，其方程为(x －1)2＋y 2＝1，故参数方程为1cos ,sin x y ϕϕ=+⎧⎨=⎩(φ为参数)．15．(2013广东，文15)(几何证明选讲选做题)如图，在矩形ABCD 中，AB BC ＝3，BE ⊥AC ，垂足为E ，则ED ＝__________.答案：2解析：在Rt △ABC 中，AB BC ＝3，tan ∠BAC ＝BCAB=则∠BAC ＝60°，AE ＝12AB 在△AED 中，∠EAD ＝30°，AD ＝3，ED 2＝AE 2＋AD 2－2AE ·AD cos ∠EAD＝2⎝⎭＋32－2×3×cos 30°＝34＋9－23 ＝214.∴ED ＝2.三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．16．(2013广东，文16)(本小题满分12分)已知函数π()12f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，x ∈R .(1)求π3f ⎛⎫⎪⎝⎭的值； (2)若cos θ＝35，θ∈3π,2π2⎛⎫⎪⎝⎭，求π6f θ⎛⎫- ⎪⎝⎭.解：(1)ππππ133124f ⎛⎫⎛⎫=-== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.(2)∵cos θ＝35，θ∈3π,2π2⎛⎫⎪⎝⎭，sin θ＝45 =-，∴ππ64fθθ⎛⎫⎛⎫-=-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ππ1 cos cos sin sin445θθ⎫+=-⎪⎭.17．(2013广东，文17)(本小题满分12分)从一批苹果中，随机抽取50个，其重量(单位：克)(2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中共抽取4个，其中重量在[80,85)的有几个？(3)在(2)中抽出的4个苹果中，任取2个，求重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的概率．解：(1)苹果的重量在[90,95)的频率为2050＝0.4；(2)重量在[80,85)的有4×5515+＝1个；(3)设这4个苹果中[80,85)分段的为1，[95,100)分段的为2,3,4，从中任取两个，可能的情况有：(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,3)，(2,4)，(3,4)，共6种．任取2个，重量在[80,85)和[95,100)中各有1个记为事件A，则事件A包含有(1,2)，(1,3)，(1,4)，共3种，所以P(A)＝31 62 =.18．(2013广东，文18)(本小题满分14分)如图(1)，在边长为1的等边三角形ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，AD＝AE，F是BC的中点，AF与DE交于点G.将△ABF沿AF折起，得到如图(2)所示的三棱锥A－BCF，其中BC.图(1)图(2)(1)证明：DE∥平面BCF；(2)证明：CF⊥平面ABF；(3)当AD ＝23时，求三棱锥F －DEG 的体积V F －DEG . (1)证明：在等边三角形ABC 中， ∵AD ＝AE ，∴AD AEDB EC=. 又AD AEDB EC=，在折叠后的三棱锥A －BCF 中也成立， ∴DE ∥BC ．∵DE ⊄平面BCF ，BC ⊂平面BCF ， ∴DE ∥平面BCF .(2)证明：在等边三角形ABC 中，∵F 是BC 的中点，BC ＝1，∴AF ⊥CF ，BF ＝CF ＝12. ∵在三棱锥A －BCF 中，BC＝2， ∴BC 2＝BF 2＋CF 2.∴CF ⊥BF . ∵BF ∩AF ＝F ，∴CF ⊥平面ABF .(3)解：由(1)可知GE ∥CF ，结合(2)可得GE ⊥平面DFG . ∴V F －DEG ＝V E －DFG ＝13×12·DG ·FG ·GE＝1111132333⎛⨯⨯⨯⨯= ⎝⎭19．(2013广东，文19)(本小题满分14分)设各项均为正数的数列{a n }的前n 项和为S n ，满足4S n ＝a n ＋12－4n －1，n ∈N *，且a 2，a 5，a 14构成等比数列．(1)证明：2a =(2)求数列{a n }的通项公式； (3)证明：对一切正整数n ，有1223111112n n a a a a a a ++++< . (1)证明：当n ＝1时，4a＝a 22－5，∴a 22＝4a 1＋5. ∵a n ＞0，∴2a =(2)解：当n ≥2时，4S n －1＝a n 2－4(n －1)－1，①4S n ＝a n ＋12－4n －1，②由②－①，得4a n ＝4S n －4S n －1＝a n ＋12－a n 2－4， ∴a n ＋12＝a n 2＋4a n ＋4＝(a n ＋2)2. ∵a n ＞0，∴a n ＋1＝a n ＋2，∴当n ≥2时，{a n }是公差d ＝2的等差数列． ∵a 2，a 5，a 14构成等比数列， ∴a 52＝a 2·a 14，(a 2＋6)2＝a 2·(a 2＋24)，解得a 2＝3.由(1)可知，4a 1＝a 22－5＝4，∴a 1＝1. ∵a 2－a 1＝3－1＝2，∴{a n }是首项a 1＝1，公差d ＝2的等差数列． ∴数列{a n }的通项公式为a n ＝2n －1.(3)证明：12231111n n a a a a a a ++++ ＝11111335572121n n ++++⨯⨯⨯(-)⋅(+)＝1111111112335572121n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦＝11112212n ⎛⎫⨯-< ⎪+⎝⎭. 20．(2013广东，文20)(本小题满分14分)已知抛物线C 的顶点为原点，其焦点F (0，c )(c ＞0)到直线l ：x －y －2＝0的距离为2.设P 为直线l 上的点，过点P 作抛物线C 的两条切线P A ，PB ，其中A ，B 为切点．(1)求抛物线C 的方程；(2)当点P (x 0，y 0)为直线l 上的定点时，求直线AB 的方程； (3)当点P 在直线l 上移动时，求|AF |·|BF |的最小值．解：(1)依题意d ==c ＝1(负根舍去)． ∴抛物线C 的方程为x ＝4y .(2)设点A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)． 由x 2＝4y ，即y ＝14x 2，得y ′＝12x . ∴抛物线C 在点A 处的切线P A 的方程为y －y 1＝12x (x －x 1)， 即y ＝12x x ＋y 1－12x 12. ∵y 1＝14x 12，∴y ＝12x x －y 1.∵点P (x 0，y 0)在切线P A 上，∴y 0＝12x x 0－y 1.① 同理，y 0＝22xx 0－y 2.②综合①，②得，点A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)的坐标都满足方程y 0＝2xx 0－y . ∵经过A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)两点的直线是唯一的， ∴直线AB 的方程为y 0＝2xx 0－y ，即x 0x －2y －2y 0＝0. (3)由抛物线的定义可知|AF |＝y 1＋1，|BF |＝y 2＋1， ∴|AF |·|BF |＝(y 1＋1)(y 2＋1) ＝y 1＋y 2＋y 1y 2＋1.联立2004,220,x y x x y y ⎧=⎨--=⎩消去x 得y 2＋(2y 0－x 02)y ＋y 02＝0， ∴y 1＋y 2＝x 02－2y 0，y 1y 2＝y 02.∵点P (x 0，y 0)在直线l 上，∴x 0－y 0－2＝0. ∴|AF |·|BF |＝x 02－2y 0＋y 02＋1 ＝y 02－2y 0＋(y 0＋2)2＋1＝2y 02＋2y 0＋5＝2019222y ⎛⎫++ ⎪⎝⎭.∴当y 0＝12-时，|AF |·|BF |取得最小值为92.21．(2013广东，文21)(本小题满分14分)设函数f (x )＝x 3－kx 2＋x (k ∈R )． (1)当k ＝1时，求函数f (x )的单调区间；(2)当k ＜0时，求函数f (x )在[k ，－k ]上的最小值m 和最大值M . 解：f ′(x )＝3x 2－2kx ＋1， (1)当k ＝1时，f ′(x )＝3x 2－2x ＋1，Δ＝4－12＝－8＜0， ∴f ′(x )＞0，即f (x )的单调递增区间为R .(2)(方法一)当k ＜0时，f ′(x )＝3x 2－2kx ＋1，其开口向上，对称轴3kx =，且过(0,1)．①当Δ＝4k 2－12＝4(k k ≤0，即k ＜0时，f ′(x )≥0，f (x )在[k ，－k ]上单调递增． 从而当x ＝k 时，f (x )取得最小值m ＝f (k )＝k ；当x ＝－k 时，f (x )取得最大值M ＝f (－k )＝－k 3－k 3－k ＝－2k 3－k .②当Δ＝4k 2－12＝4(k k ＞0，即k ＜ 令f ′(x )＝3x 2－2kx ＋1＝0，解得：1x =2x =，注意到k ＜x 2＜x 1＜0.(注：可用韦达定理判断x 1·x 2＝13，x 1＋x 2＝23k＞k ，从而k ＜x 2＜x 1＜0；或者由对称结合图象判断)∴m ＝min{f (k )，f (x 1)}，M ＝max{f (－k )，f (x 2)}．∵f (x 1)－f (k )＝x 13－kx 12＋x 1－k ＝(x 1－k )(x 12＋1)＞0， ∴f (x )的最小值m ＝f (k )＝k .∵f (x 2)－f (－k )＝x 23－kx 22＋x 2－(－k 3－k ·k 2－k )＝(x 2＋k )[(x 2－k )2＋k 2＋1]＜0， ∴f (x )的最大值M ＝f (－k )＝－2k 3－k .综上所述，当k ＜0时，f (x )的最小值m ＝f (k )＝k ，最大值M ＝f (－k )＝－2k 3－k . (方法2)当k ＜0时，对∀x ∈[k ，－k ]，都有f (x )－f (k )＝x 3－kx 2＋x －k 3＋k 3－k ＝(x 2＋1)(x －k )≥0，故f (x )≥f (k )．f (x )－f (－k )＝x 3－kx 2＋x ＋k 3＋k 3＋k ＝(x ＋k )(x 2－2kx ＋2k 2＋1)＝(x ＋k )[(x －k )2＋k 2＋1]≤0.故f (x )≤f (－k )．∵f (k )＝k ＜0，f (－k )＝－2k 3－k ＞0， ∴f (x )max ＝f (－k )＝－2k 3－k ，f (x )min ＝f (k )＝k .。
2013年高考广东卷解析
B．坚持国民革命路线
C．放弃无产阶级对革命的领导权
D．实行工农武装割据
2013年高考广 东卷解析
17．右示材料说明当时（ ） A．中美关系已经实现正常化 B．中国已有反霸统一战线构想 C．中国积极参与不结盟运动 D．中国奉行“一边倒”外交政
中间地带有两部分： 一部分是指亚洲、非 洲和拉丁美洲的广大 经济落后的国家，一 部分是指以欧洲为代 表的帝国主义国家和 发达的资本主义国家。 这两部分都反对美国 的控制。在东欧各国 则方式反对苏联控制 的问题。
（经济）（3分）
B.中国：
仍坚持封建专制统治； （政治）（2分）
自然经济仍占主导地位； （经济）
实行闭关锁国政策；
（政策） 3分
遭到西方侵略。
（时代）
（3）结合史实说明第二次世界大战后经济全 球化的发展趋势。（9分）
答：
1）二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关 贸总协定基础上，形成了以美国 为中心的资本主 义世界经济体系；（3分） （制度化、体系化）
2013年高考广东卷解析
2013年高考广东 卷解析
12 . 战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战 国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一 变化的主要原因是（ ）
A.分封制的加强
B.宗法制的衰落
C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行
2013年高考广东 卷解析
13.东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所 以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱 货……收税与封君比入。”据此推论合理的 是（ ）
日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易
的中心。
——据《白银资本》等
1、根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易 中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识， 分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改 善的主要原因。（6分）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年广东省高考历史试卷
一、选择题
1．战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是
（）
A．分封制的加强B．宗法制的衰落
C．百家争鸣局面的出现D．井田制的推行
2．东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。
今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。
”据此推论合理的是（）
A．东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现
B．东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱
C．东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商
D．重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在
3．有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是（）
A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．陆九渊
4．“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣
1
反映了当时（）
A．革命的主要目的是移风易俗B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深入人心D．反对帝国主义成为思想主流
5．20世纪30年代前期，“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列，企图毕其功于一役，使中国革命遭受巨大损失。
“左”倾错误的表现有（）
A．把民族资产阶级作为革命对象
B．坚持国民革命路线
C．放弃无产阶级对革命的领导权
D．实行工农武装割据
6．下示材料说明当时（）
中间地带有两部分：一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。
这两部分都反对美国的控制。
在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。
﹣﹣毛泽东。
A．中美关系已经实现正常化B．中国已有反霸统一战线构想
C．中国积极参与不结盟运动D．中国奉行“一边倒”外交政策
7．雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是（）
A．不按时参加公民大会
2
B．不同意授予外邦人公民权
C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演
8．欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。
于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。
这里的“艺术家”是（）
A．文艺复兴时期画家B．19世纪现实主义画家
C．法国印象主义画家D．20世纪现代主义画家
9．有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。
“当前政体”是（）
A．君主专制B．君主立宪制C．共和制D．无产阶级专政
10．被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是（）
A．伏尔泰的天赋人权说B．达尔文的进化论
C．马丁•路德的新教学说D．爱因斯坦的相对论
11．针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。
”体现该领导人这一观点的措施是
（）
3
A．允许农民进行商品交换B．推行农业集体化
C．为减耕减产的农民提供补贴D．实行余粮征集制
12．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。
”此后采取的“保卫性措施”是建立（）
A．联合国B．欧洲共同体
C．华沙条约组织D．北大西洋公约组织
二、解答题
13．有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。
材料早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。
这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。
16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。
但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。
随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
﹣﹣据《白银资本》等
（1）根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。
（2）根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经
4
济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。
并分析促成这一变化的政治、经济原因。
（3）结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。
14．历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。
阅读材料，回答问题。
材料一对于洋务运动，当时的人颇有批评，如表看法较具代表性：
刘锡鸿
中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可纷纷讲求，致群骛于末，而忘治道之本；不思整饬纪纲（纲常伦理），而惟骛心于凶器之末则何欤？
﹣﹣《刘光禄遗稿》
郭嵩焘
西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注于造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。
﹣﹣《伦敦与巴黎日记》
材料二20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。
80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流，有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。
﹣﹣据《洋务运动研究的回顾》等
（1）洋务运动的指导思想是什么？它是对鸦片战争前后出现的哪一思想的发展？
（2）刘锡鸿和郭嵩焘都批评洋务运动舍本逐末，但他们的主张并不相同。
根据材料一对此加以分析。
（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评
5。