九年级物理20.2电生磁 同步练习及答案
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九年级物理20.2电生磁同步练习
一、填空题
1.奥斯特实验表明,通电导线周围存在 ,证明了电和磁之间是相互 的. 2.通电螺线管外部的磁场和 形磁体外部的磁场一样,它的两端分别是_____极 和_____极.当改变螺线管中的电流方向时,螺线管的两磁极________。
3.小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知: ; 比较甲、丙两图可知: .
4.如图,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a 端为 极,电源的d 端为 极;当图中滑片P 向右移动过程中,通电螺线管的磁性将 (选填:“增强”、“减弱”或“不变”)。
5.如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管A 端是________极,电源的D 端是________极.
二、选择题
6.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科学家是( )
A.爱因斯坦
B.帕斯卡
C.奥斯特
D.牛顿 7.如图所示,A 是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B 是水银槽,槽内盛有水银,A
的上端
3题
4题
5题
通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合时发生的现象是:
()
A.弹簧伸长,灯持续发光
B.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭
C.弹簧缩短,灯熄灭
D.弹簧静止不动,灯持续发光
8.下列四个例子中,采用相同的物理研究方法的是( )
(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流
(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场
A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(3)与(4) D.(2)与(4) 9.下列说法错误的是()
A.螺线管周围一定存在磁场
B.安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的
C.知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向
D.通电螺线管的磁极可以对调
10. 下列各图中,小磁针静止时N极指向正确的是()
11.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣.如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是 ( )
A.通电螺线管仍保持原位置静止
B.通电螺线管转动,直至A指向南,B指向北
C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南
D.通电螺线管能在任意位置静止
12.如图所示,弹簧下吊一块软铁,下端有一个带铁心的螺线管,R是滑动变阻器,如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心,则弹簧长度的变化应分别是 ( )
A.伸长、伸长 B.缩短、缩短
C.伸长、缩短 D.缩短、伸长
13.如图所示,当开关闭合后,两通电螺线管会 ( ) A .相吸 B .相斥 C .先吸引,后排斥 D .先排斥,后吸引
14. 如图,小磁针静止后指向正确的是(
)
15.如图,根据通电螺线管周围的磁感线分布,可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是( )
A . N 、N 、S 、N
B . S 、N 、S 、S
C . S 、S 、N 、N
D . N 、S 、N 、N
16. 图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,S 闭合后( ) A .两线圈左右分开 B .两线圈向中间靠拢
C .两线圈静止不动
D .两线圈先左右分开,然后向中间靠拢
17. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR )效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现,在闭合开关S 1、S 2且滑片P 向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,下列说法正确的是( )
A .电磁铁的左端为N 极
B .流过灯泡的电流增大
13题
11题
12题
15题 16题 17题
C .巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D .巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
三、作图题
18.标出图中通电螺线管的N 、S 极.
19.在图(a)中,静止的小磁针黑端是N 极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的N 、S 极,判断电源的正、负极。
20. 请在图中标出小磁针a 静止时的N 、S 极.
21. 在图中,根据闭合开关后小磁针N 极静止时的指向,标出电源的正负极,并用箭头标出磁感线的方向.
九年级物理20.2电生磁同步练习答案
一、填空题
1. 磁场 联系
2. 条 N S 对调
3. 通电导体周围存在磁场 电流的磁场方向是由电流方向决定的
4. N 负 减弱
5. S 正 二、选择题 6 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 C
B
B
A
A
B
C
B
C
D
A
A
18题 19题
20题 21题
三、作图题
18.答案如图 19.答案如图
20.答案如图 21.答案如图