我的学校午餐时光--作文
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐哇，今天中午的午餐真是太美味了！我们班的小伙伴们都吃得津津有味，好像在品尝人间美味一样。
这可都是我们学校营养餐的功劳哦！
早上，我和妈妈一起去学校领取了今天的午餐。
看到那一大堆五颜六色的菜肴，我简直忍不住要流口水了。
妈妈告诉我，这些菜都是我们国家的健康食品，营养丰富，对我们的成长发育非常有益。
我听了以后，更加期待中午的午餐时光了。
中午，我们排着整齐的队伍来到了食堂。
食堂里热气腾腾，香味扑鼻。
我迫不及待地拿起筷子，开始品尝今天的美食。
这里有我最喜欢的红烧肉，还有鲜美的鱼香肉丝，还有那绿油油的蔬菜沙拉......每一样都让我垂涎欲滴。
我大口大口地吃着，仿佛要把整个世界都吞下去。
吃完午餐后，我还觉得有些意犹未尽。
于是，我和小伙伴们一起来到了操场上，开始了我们的快乐时光。
我们在草地上奔跑、嬉戏，度过了一个愉快的下午。
回家的路上，我突然想起了一句成语：“民以食为天”。
这句话的意思是说，人们的生活离不开食物。
我觉得这句话用在我们学校的营养餐上再合适不过了。
正是因为有了这样美味的食物，我们才能更好地学习和成长。
今天的午餐真是太美好了！我要感谢学校为我们提供了这么美味又健康的营养餐，让我们在这个快乐的童年时光里茁壮成长。
希望以后的日子里，我们还能继续享受这样的美好时光！。
午餐时光作文1000字
午餐时光作文1000字请同学们看到课本的第六自然段语文李老师滔滔不绝地讲解着课文，底下时不时传来几句同学们的回答声。
这是上午的最后一节课，教室里到处弥漫着一种被刻意隐藏的按捺不住的激动的心情。
同学们都做出规规矩矩听讲的的假象，实际上每一个人的思想都早已飞到窗外的那几盆菜里去了。
大家都尽情的猜想着今天的午餐时光，思索吃饭时要聊些什么，以致于越想越着迷。
于是心中的那团激动的火焰越烧越旺用什么都包藏不住了，纷纷露出真面目。
突然之间同学们的屁股想钉上了钉子似的，不停的摇晃，眼神开始不断四处张望，整个人完全属于放松状态，都着急地等待着那一串清脆悦耳的铃声。
叮铃铃，此时李老师早已上完了课，听到这声音后，几个同学冲动的站了起来全然忘记了老师的规定。
等到李老师把桌子重重的拍了一下时，他们才反应过来按照顺序今天是第一大组最先上去打饭，李老师刚一出教室，教室里便立刻沸腾了起来，几个贪吃鬼在与同学畅谈时都不忘随时做好冲向队伍的准备。
坐在靠窗户边上的同学对午餐的好奇心已经到了极限。
把椅子移到一旁，双脚踮起，双手紧紧抓住窗台，把脑袋侧着放，小心翼翼地把脑袋探出窗外，低下头悄悄地看一下今天吃什么。
终于轮到我了，我迫不及待地大步走到门口排队。
我手上拿着筷子和碗排在队伍中有一点心急，便用筷子在碗的内侧敲击了几下，希望前面打饭的同学听到这声音后能快一点。
每一个同学大都这样，久————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考而久之也便都明白了敲击声的奥秘。
我最喜欢吃番茄了，给我多打一点，我前面的胖子叫道。
‘少了我还要’’。
他嚷道。
后面排队的同学纷纷发出了不满声，知足了，你都打一满碗了，装都装不下了。
打菜的同学也显得有些无奈，但他看到他那副执着的模样，实在不忍心拒绝。
便再挖了一小勺番茄，他这才心满意足的离开了队伍。
嘴里还哼这小调，十分满足。
打完饭菜后，我立刻回到了座位上，我实在不愿在途中多停留一秒钟。
因为此时我的肚子早就在里面大声唱起了空城计，表示抗议。
《校园午餐的营养搭配作文》
《校园午餐的营养搭配作文》哎呀，说起来校园午餐，那可是我每天最期待的时光之一呢！咱们学校食堂那叫一个热闹，就像个小集市似的。
今天我就来跟大家聊聊，我那充满营养的校园午餐吧。
早晨一进食堂，那香味就扑鼻而来，简直让人忍不住直流口水。
我一般先来一碗小米粥，那粥啊，软糯香甜，喝上一口，暖洋洋的，整个人都精神了。
旁边还有一小碟小菜，通常是凉拌黄瓜或者拍黄瓜，清爽可口，解腻极了。
接下来，就是我最爱的主食时间了。
我一般会选一个肉菜和一个素菜，再搭配一碗米饭。
比如说，今天我点了一个红烧肉，那肉啊，肥而不腻，香得让人回味无穷。
旁边那个素菜是清炒时蔬，绿油油的，看着就舒服。
这俩菜搭配起来，营养均衡，吃下去整个人都感觉充满活力。
当然了，光有肉和菜还不够，我得来点蛋白质。
所以，我还会来一份鸡蛋或者豆腐。
鸡蛋简单煮一煮，嫩嫩的，特别下饭。
豆腐的话，我喜欢它那种软软的口感，有时候还会加点豆瓣酱，那味道，简直了！最后，我得来点水果。
我一般喜欢吃苹果或者香蕉，有时候也会来个橙子。
水果不仅好吃，还能补充维生素，对皮肤好，一举两得。
哎，说到这里，我都不禁想流口水了。
你们知道吗，有时候我还会和同学们一起分享午餐，那种感觉，就像是小小的聚会一样，特别温馨。
有一次，我和同桌小丽一起吃饭，她问我：“你今天又吃这么多，不怕胖吗？”我笑着回答：“不怕不怕，均衡饮食嘛，我可是很注意营养搭配的。
”小丽听了，也跟着点了点头，说她也要向我学习。
咱们学校的食堂师傅手艺也是一流，每次去吃饭，都能看到他们忙碌的身影。
他们总是笑眯眯的，好像在说：“来吧，小朋友，吃个饱饱的午餐，下午好精神地学习。
”总之，我的校园午餐，就像一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了新鲜和期待。
营养搭配得刚刚好，让我在学习和生活中都充满活力。
嘿嘿，说了这么多，是不是也让你觉得我的午餐很美味呢？那就让我们一起，期待每一天的校园午餐吧！。
小学学校盛饭作文
小学学校盛饭作文“哎呀，今天的饭看起来好香啊！”我看着打饭窗口兴奋地说道。
这是在我们小学的食堂里，每天中午一到饭点，这里就热闹非凡。
食堂的阿姨们穿着白色的工作服，戴着帽子和口罩，熟练地给同学们打饭。
我和小伙伴们排着队，一边叽叽喳喳地聊天，一边迫不及待地想尝尝今天的饭菜。
“嘿，你说今天会有什么好吃的菜呢？”我扭头问旁边的同桌小明。
“不知道呀，希望有我爱吃的土豆烧肉。
”小明舔舔嘴唇。
终于轮到我了，阿姨笑眯眯地问：“小朋友，要多一点饭吗？”“嗯，谢谢阿姨。
”我开心地回答。
拿着餐盘，我找了个位置坐下，开始大快朵颐。
今天的饭菜果然很不错，有香喷喷的米饭，还有美味的菜肴。
我一边吃一边和小伙伴们说笑，食堂里充满了欢声笑语。
“哎呀，我不小心把饭弄掉了一点。
”同桌小明叫了起来。
“没事没事，赶紧捡起来。
”我说。
“哈哈，你看你，吃得满脸都是。
”前桌的小红指着小明笑着说。
“哼，你还笑我。
”小明假装生气地说。
我们就这样边吃边闹，享受着这快乐的午餐时光。
这小小的食堂，就像是我们的一个小天地，充满了温暖和欢乐。
这不就像我们的小学生活一样吗？虽然有时候会有一些小插曲，小麻烦，但更多的是快乐和美好呀。
我们在这里一起学习，一起成长，一起度过了无数个难忘的日子。
这顿简单的午餐，却让我感受到了深深的幸福。
学校不仅仅是学习的地方，也是我们生活的地方，这里的点点滴滴都将成为我们记忆中最珍贵的宝藏。
我想，不管过了多久，我都不会忘记这充满欢乐和温暖的小学食堂。
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐全文共9篇示例，供读者参考美好的午餐时光小学四年级作文营养餐篇1当阳光透过窗户照亮漆黑的房间时，我缓缓的睁开了双眼，感受着阳光的温度，伸了个懒腰，拿起头边的手机看了看日期，我一下子就清醒了，星期六！我想，我的“美”好时光要开始了。
星期六是我上美术课的日子，作为一个有可能成为未来伟大画家的我来说，这一天显然是我一星期中最期待的一天，所以早早的收拾完，我就踏上了去教室的路。
还记得第一次走进美术教室的时候，我就被墙上琳琅满目的作品所吸引。
看！美味的.面条，京剧脸谱，一个个作品栩栩如生，我东瞧瞧西看看像是发现了新大陆，我想我是从那时喜欢上了这里，当我专注于欣赏美丽的画时，却没有注意到我的身后站了一个人，“好看吗？这都是在这里学美术学生的作品哦。
”这句话很轻很温柔，我急忙的回头望去，乌黑的头发随意的洒落在肩头，高鼻梁，尖下巴，最重要的是那一双圆圆大大的眼睛正在注视着我，太漂亮了，和明星一样。
“你好小家伙，我是你的美术老师，你就叫我赵老师吧，以后你的作品也会向他们一样展示在我们教室里哦。
”“你好，赵老师。
”我略显生涩的叫着。
这便是我第一次见到赵老师的时候，也是从那个时候起开始了我每周六的“美”好时光。
赵老师是一个很容易亲近的人，会因为我们小朋友的一个笑话笑得前仰后合，短暂的学习时光里总是传来欢声笑语，而且赵老师也总是鼓励我们，每完成一个作品老师都会给我们的作品来一个合影，发到朋友圈炫耀一下，这时候我都会有那么点小小的自豪感。
我非常喜欢如姐姐一般的赵老师，喜欢美术，喜欢周六，喜欢这个”美”好时光。
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐篇2朋友，你知道灵芝坡吗？你知道耕读书院游学营吗？今天听老师说我们游学营有新活动了。
我从山上回来的路上就左打听右打听的，最后才知道是老师要教我们踢足球和打太极。
到了书院，老师把美餐都准备好了，我们吃了香喷喷的加餐后，老师把我们栋梁班的学员集合起来并把我们分成了小队，我们队先学踢足球，只见有很多足球摆在我们面前，这时老师给我们讲了踢足球的`基本动作和主要的要领。
我的午餐时光作文
【我的午餐时光】
学校的午餐时间到了，同学们都纷纷把书包拿出来放在桌上。
大家你看看我，我看看你，都在猜测谁会拿出什么好吃的呢？
“哈哈，当然是土豆泥了。
”同学们异口同声地说道。
“今天可是个好日子呀！”“是呀是呀！”……
这时，王宇轩一把抓起我的书包，拿出土豆泥放在桌子上，我一看，原来是一包薯条。
看着眼前这包薯条，我想：“这么大一包薯条，应该很好吃吧！我得好好地享用一番。
”“好！”同学们齐声回应道。
于是大家又开始了激烈的讨论。
“好，就买这个吧。
”王宇轩用他那迷人的眼睛看着我说：“小妹妹，你把这个薯条给我
吃好吗？”听了这话，我心中便打起了小算盘：“只要我把薯条给你吃了，你就能得到
我的大礼物！”
“好！”王宇轩爽快地答应了。
“怎么付钱呢？有现金和手机支付吗？”同学们问道。
“不用现金和手机支付了。
”
这时王宇轩好像猜到了什么似的：“你是想用手机支付吧！。
学校吃饭午休作文400字
学校吃饭午休作文400字英文回答：At school, we have a 2-hour lunch break. During this time, we have our lunch and then we have some free time to do whatever we want. Some students like to go outside and play, while others like to stay inside and read or chat with their friends.There are many different places to eat lunch at school. We can eat in the cafeteria, the library, or outside on the benches. The cafeteria is the most popular place to eat lunch, as it offers a wide variety of food options. The library is a quieter place to eat lunch, and it is a good place to go if you want to get some work done. Eating lunch outside is a good option on nice days, and it is a good way to get some fresh air.After lunch, we have some free time. Some students like to go outside and play games, such as soccer,basketball, or frisbee. Others like to stay inside and read, chat with their friends, or play video games. There arealso a number of clubs and activities that students can participate in during lunch, such as the chess club, theart club, and the drama club.Lunch break is a good time to relax and socialize with friends. It is also a good time to get some work doneor to participate in extracurricular activities.中文回答：在学校，我们有两小时的午休时间。
我的学校午餐体验
我的学校午餐体验
学校午餐是学生日常生活的重要组成部分，它不仅关乎营养和健康，也是社交和放松的时刻。
以下是一篇关于学校午餐体验的作文，字数控制在400字以内：
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**我的学校午餐体验**
学校午餐总是一天中最令人期待的时刻。
铃声响起，同学们纷纷涌向食堂，空气中弥漫着各种食物的香味，让人垂涎欲滴。
走进食堂，映入眼帘的是一排排整齐的餐桌和忙碌的工作人员。
今天的菜单上有我最喜欢的炸鸡块、蔬菜沙拉和番茄汤。
我迫不及待地拿起托盘，挑选了一份丰盛的午餐。
坐在餐桌旁，我与朋友们分享着食物和一天的趣事。
午餐时间不仅是补充能量的时刻，更是我们放松心情、增进友谊的好机会。
大家边吃边聊，笑声不断，让整个食堂充满了温馨和谐的气氛。
午餐后，我们还有一段时间可以在校园里散步，享受午后的阳光。
这样的时光，让人心情愉悦，也为下午的课程储备了满满的活力。
尽管有时候食堂的菜品并不总是符合每个人的口味，但学校午餐的体验总是丰富多彩的。
它教会了我如何与不同的人交流，如何享受集体生活的乐趣。
总的来说，我的学校午餐体验是愉快的，它不仅满足了我的味蕾，更丰富了我的校园生活。
每当回想起这些时光，心中总是充满了温暖和感激。
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这篇作文简洁地描述了学校午餐的体验，包括选择食物、与朋友交流以及午餐后的放松时光，表达了对这段经历的积极感受。
关于午餐午托的作文
关于午餐午托的作文
《我的午餐午托时光》
哎呀呀，要说午餐午托呀，那可真是一段有意思的时光呢。
每天上午一到最后一节课，我的肚子就开始“咕咕”叫啦，脑海里全是午餐的画面。
一放学，我就像离弦的箭一样冲向午托班。
一进门，哇，饭菜的香味扑鼻而来，让人忍不住流口水。
记得有一次，那天的菜里有我超爱的糖醋排骨，那一块块红亮亮的排骨，看着就诱人极了。
我迫不及待地拿起筷子，夹起一块就往嘴里塞，“哇，好烫好烫”，我被烫得直咧嘴，但还是舍不得吐出来，那味道真是美极了。
我大口大口地吃着米饭，配上美味的糖醋排骨，不一会儿就吃得肚子滚圆滚圆的。
吃饱喝足了，就到了午休时间啦。
大家躺在各自的小床上，开始了午休。
可我总也睡不着，一会儿看看这个，一会儿瞅瞅那个，心里想着好多好玩的事儿呢。
有时候我会偷偷和旁边的小伙伴说上几句悄悄话，然后捂着嘴偷笑，哎呀，那感觉可有意思啦。
然后呢，下午上课的时候，因为中午吃得饱饱的，肚子里仿佛有使不完的劲，脑袋也清醒得很呢。
这段午餐午托的时光虽然很平常，但真的给我带
来了好多快乐呀，每次想起来都觉得特别有意思呢。
大概每天最幸福的事儿，就是享受这午餐午托的时光啦。
嘿嘿，这就是我关于午餐午托的那些事儿哟！。
快乐的午餐时光作文四年级
快乐的午餐时光作文四年级
《快乐的午餐时光》
哎呀，学校里的午餐时光可真是太欢乐啦！
每天一到午餐时间，我们就像一群小饿狼一样冲向食堂。
那天，我打好饭菜，找了个位置坐下。
我正准备大快朵颐，突然发现我的同桌小明正愁眉苦脸地看着他的餐盘。
我好奇地问：“咋啦，小明？”他苦着脸说：“我不喜欢吃胡萝卜。
”说着，他把胡萝卜都挑了出来。
我笑着说：“胡萝卜可有营养啦，吃了能让你眼睛亮亮的。
”他摇摇头：“我才不信呢。
”
这时候，旁边的小红也凑过来：“真的真的，我妈妈说胡萝卜是个好东西。
”小明还是不为所动。
我灵机一动，说：“那我们来个比赛，看谁先把饭菜吃完，最后一名要帮第一名打扫卫生。
”小明一听，来劲了：“比就比！”
于是，我们仨开始埋头猛吃。
我吃得满嘴都是饭粒，小明也顾不上挑胡萝卜了，大口大口地往嘴里塞。
最后，我第一个吃完，小明第二个，小红第三。
小明虽然输了，但是他也把饭菜都吃光啦。
这顿午餐，我们吃得又饱又开心，真是一段快乐的时光！。
我的学校午餐时光作文
我的学校午餐时光作文我的学校午餐时光作文2篇我的学校午餐时光作文1我的学校午餐只能用两个词来描述――难受，想哭。
民以食为天，当上完了上午繁重的课程。
同学自然都希望踏入温暖的食堂能饱餐一顿。
可错时吃饭政策却又把我们吃饭的时间延迟了十分钟。
当我们熬过了十分钟后，又得在食堂门口站着，冷风刮过我们的脸庞。
往往又有几个调皮鬼偷偷说话，来回游走于队伍之间。
那位凶恶的老师便会直接让我们多喝几口不知何处吹来的冷风。
别的班喜庆地走进去，独留我们班，在寒风中僵立。
在别的班吃得高高兴兴我们才被主任放了进去。
树叶已吹落了许多，我们才刚刚走进食堂，等盛饭时，米饭已经没了，就剩下了馒头，纵然心中万般不喜，但面对如此形势，也不得不低头。
盛饭时，还要和食堂大妈来一场对决，这些大妈总不理你的意愿，给你倒上很多饭。
不知为何，每次给我的肉比起别人，都少得可怜，因此就必须让大妈清楚听到你的声音，且明确你的意愿，这一次，大妈们仿佛变了个人，不仅给了我想要的菜，也给了我一块较大的肉，唯恐被索回，我急忙就跑走了。
回去抢位置也要细细琢磨，倘若不幸坐到那位金某同学，那么祝福你吃得开心，只要周围有这些说话和开火车一样快的人，吃饭就要忍受他喋喋不休的语言，索性我挑了个偏僻的位子，无人打扰，终于可以安静得吃饭了。
此时我们班的“重量级”选手孔哥来了，只见他端着一盒饭菜踏着沉重的步子向我走来，Onno！天知道看着他一次又一次往返于加餐口与饭桌之间是多么纠结，他有一次一个人吃了五个以上的猪蹄，据说当时周围人都震惊不已。
孔哥向我打了个招呼便坐下来，秒变成一只饕餮风卷残云一般，开始消灭食物，等我吃完他便已经要了两份饭了，到最后我就只能用一种不可描述的眼神望着他。
等我出了食堂，撞到一位同学才回过神来，脑中依然是孔哥去吃饭的.场景。
等我懒散走回教室，顿时觉得这教室好温暖，一下子驱赶了外面凛冽的寒气，坐在位子上慢慢消化腹中食物。
终于，不用在外面受苦了，吃个饭却要度过九九八十一难，可以说世界太可怕，我要回乡下，中午休息，还可以与同学随意调侃，确实非常悠闲。
小学生在学校吃饭的场面描写作文
小学生在学校吃饭的场面描写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【小学生在学校吃饭的场面描写作文】啊,中午吃饭时间到了!一听到上课铃声响起,我就迫不及待地收拾好书本,跟着同学们跑出教室,往食堂那边去。
到了操场,我看见一股浩浩荡荡的人潮正朝着食堂的方向移动。
大家都迫不及待地想要抢占有好位置呢!我赶紧加入这股人潮中,小步快跑着,生怕被别人挤到后面去。
"终于到了!终于到了!"穿过操场后,映入眼帘的就是我们学校的食堂大门口了。
只见门口处已经挤满了人,大家都焦急万分地等着工作人员打开大门。
"哗啦"一声,大门终于开了!里面飘出阵阵香喷喷的饭菜味道,顿时令我垂涎欲滴。
大伙儿像离弦的箭一样,蜂拥而入。
我也连忙跟着人潮挤了进去。
"这边请!""有序排队!"工作阿姨带着我们安安分分地排好队,按顺序领取饭盒。
虽然只有一个窗口发饭,但队伍却在飞快地向前移动着。
转眼间,我就到了窗口前。
"同学,你要几荤几素啊?"窗口的阿姨热情问道。
我愣了愣,赶紧回答:"请给我一荤一素!"阿姨麻利地从大锅里舀了些肉丁子和青菜,装进了我的饭盒里。
"吃好喽!"她祝福着,我接过香喷喷的饭盒,高高兴兴地找了个座位坐下。
拿起筷子,我看了看今天的菜色:红烧肉、油麦菜和几个小馅饼,还有一碗馒头底雪梨汤。
光是看着就让人食指大动了!我迫不及待地夹起一块红烧肉塞进嘴里,香浓多汁,入口即化。
接着我又舀了一勺雪梨汤,甜滋滋的,有种沁人心脾的香味。
真是太好吃了!我狼吞虎咽地把饭菜扫荡一空,还意犹未尽地将饭盒里的最后一滴汤底也喝干净了。
肚子里暖暖的,好满足啊!放下筷子,我扭头看了看四周,只见同学们个个也吃得香喷喷、热火朝天的,就连平时里较为淑女的小伙伴们,此刻也都狼吞虎咽、吃相丑陋,一时间食堂里到处是"呼哧呼哧"的吃相声和碗筷碰撞的叮铃咣啷声。
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐哎呦，今天真是个美好的日子啊！阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，就连我们学校的食堂也变得特别有味道。
今天我要给大家介绍一下我们学校四年级营养餐的美味佳肴，保证让你垂涎三尺，口水直流！
让我们来到面点区。
这里有各种各样的面食，有香喷喷的馒头、软糯可口的包子、还有我们最喜欢的小笼包。
每当我看到那一笼笼热腾腾的小笼包，我就忍不住想起那句成语：“欲罢不能”。
你知道吗？每次吃小笼包的时候，我都觉得自己好像变成了一个小胖子，嘿嘿。
我们来到了蔬菜区。
这里的蔬菜可是新鲜得很呢！有绿油油的菠菜、嫩生生的小白菜、还有我最爱吃的西红柿炒蛋。
每次看到这些蔬菜，我就想起了那句俗语：“绿色食品，健康长寿”。
我们要多吃蔬菜，保持身体健康哦！
我们的午餐还少不了肉类。
在这里，有烤鸡翅、红烧肉、还有我最喜欢的糖醋排骨。
每次闻到这些美食的香味，我就忍不住想起了那句成语：“垂涎三尺”。
你们说，这些美食是不是让人食欲大增呢？
除了这些美食之外，我们还有各种水果供大家选择。
有苹果、橙子、香蕉等等。
每次吃完饭后，我都会吃一个水果，这样既能解渴又能补充维生素，真是一举两得呢！
我们学校的四年级营养餐真的是丰富多样，美味可口。
在这里，我们不仅能品尝到各种美食，还能学到很多营养知识。
同学们，让我们一起努力学习，争取长大后成为像食堂阿姨一样厉害的人吧！
今天的分享就到这里啦！希望大家都能爱上我们学校的营养餐，每天都过得开开心心的！下次再见啦！拜拜！。
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐
美好的午餐时光小学四年级作文营养餐哇，今天中午的午餐真是太美好了！我们班的同学们一起享用了一顿营养丰富的餐点，让我们一起来感受一下这美好的午餐时光吧！
我们的午餐是在学校食堂吃的。
那里的厨师叔叔阿姨们可真是厉害，他们每天都会为我们准备各种各样的美食。
今天，他们给我们准备了一个大盘子，里面有各种各样的食物，看起来就让人食欲大增！
我们班的同学们都坐在一起，大家一边品尝美味的食物，一边谈笑风生。
这时候，我突然想起了妈妈曾经说过的一句话：“吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才能更好地消化吸收。
”于是，我开始认真地品尝每一口食物，感觉味道真的很不错！
吃完午餐后，我们还进行了一场有趣的“抢椅子”游戏。
这个游戏可真是考验我们的反应速度和体力呢！大家都玩得不亦乐乎，虽然最后有几个同学输了，但是他们并没有气馁，反而笑着说：“下次我一定要赢回来！”这种积极向上的精神让我感到非常钦佩。
午餐结束后，我们还去了操场上进行了一会儿体育活动。
有的同学们在踢足球，有的同学们在跳绳，还有的同学们在打篮球。
看着他们在阳光下奔跑的身影，我不禁想到了那句话：“生命在于运动。
”只有保持健康的身体，我们才能更好地学习和生活。
今天的午餐时光真是太美好了！我们不仅品尝到了美味的食物，还度过了一个愉快的午休时间。
我相信，只要我们珍惜每一个美好的时光，我们的童年一定会充满快乐和幸福！。
校园午餐作文
校园午餐作文无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家整理的校园午餐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园午餐作文1“叮铃铃……”第四节课的下课铃声清脆地响起，像风一般地钻入了我们的耳朵。
香喷喷的饭菜已经摆到了门外，它像一只无形的手抓住了我们咕咕叫的小肚子。
们争先恐后地挤向门口，只等我们的王一来，就可以拿走饭盒，饱餐一顿了。
“开饭了！”王老师一声令下，饭箱上立刻挤满了长长短短、张牙舞爪的小手。
那个冲在前面，抢占先机的同学轻松而敏捷地拿走一，转身从人群的缝隙中挤了出来，扬长而去；这个同学已经看好了一盒饭，正要下手，忽然不知从哪儿冒出一只小手，飞快地把那饭盒给“抢劫”了，他只得再伸长些手臂，舍近求远了；被水泄不通的人墙挡在外面的同学亮起大嗓门:“王纬策，王纬策，给我拿一盒！”“王纬策，给也我带一盒！”挤在前面的王纬策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大声吆喝着向外挤去：“借光，借光！洒到谁概不负责！”一盏茶的功夫，饭盒已所剩无几。
终于拿到饭了！教室里开始变得喧闹起来。
早已饥饿难耐的同学拿起勺子，张开大嘴，狼吞虎咽起来，先拣好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，连咬带咽，送进了肚子，真香啊！海带米饭也不错，一古脑地吃了下去，如风卷残云般，眨眼间那盒饭已空空如也；可是这边的人却是细嚼慢咽，边吃边说，伴着“笑星大联盟”：“馒头跑到街上，被压着了，结果上多了一种食物——比萨饼。
”哈哈哈……差点没把我呛着；那坐在后面的同学却不好好吃饭，或者饭菜不对胃口，竟吃起自带的零食来，“嘎吱，嘎吱”几口下去，一袋薯片转瞬即空，薯片的包装袋乘风而去，从他手里做了个“转体三周半，再来个360度翻转，自由落地”呢。
教室里饭菜香弥漫着，说笑声此起彼伏，好不热闹。
美味的午餐很快被席卷一空。
陆续地，大家把空饭盒送回饭箱里。
描写学校食堂的作文
描写学校食堂的作文描写学校食堂的作文（通用10篇）描写学校食堂的作文1校园里，朗朗的读书声如期响起。
同学们正看着无味的课本。
突然，“铃铃”下课了。
原本无精打采的同学们，一听到铃声，马上精神振奋，草草地喊完三部曲，就蜂拥至食堂。
“鸡饭一碟”，“叔叔，我要的椰浆饭呢？”同学们此起彼落的声音不绝于耳，本来宁静的食堂，顿时沸腾起来。
食堂的工作人员个个忙得不可开交，额头上滚动着豆大般的汗珠儿，汗水湿透了他们的衬衫。
买到食物的同学各自找了个位子，准备好好享受美味的一餐。
有的同学抵抗不了眼前的美食，竟不顾仪态得狼吞虎咽了起来；有的则慢条斯理的吃，尽情地享受片刻的休息时间。
同学们一边吃，一边和朋友们高谈阔论，畅快言笑。
食堂里的谈笑声和喧器声不止。
知情的巡查员忙着维持秩序，他们认真服务的精神实在让人钦佩，但还是有一些顽劣的学生不肯给予合作，不但插队买食物，还恐吓低年级的学生把位子让给他们。
巡查员惟有将这些同学列入黑名单，等待纪律老师处理。
上课钟声响起，同学们排队回到教室。
校园里再次传来了“琅琅”的读书声。
食堂终于又恢复了平静，只留下一些工作人员在收拾桌面上凌乱不堪的湾畔。
匙叉，还有满地的垃圾和食物渣滓。
描写学校食堂的作文2每天上午最后一节课，肚子就是开始大唱“”，“民以食为天”。
我一边托着沉沉的下巴，一边看着讲台上比比划划，讲味颇浓的老班，“唉，看来他老人家一点也不饿”，于是，就像一个将死的灵魂在热切盼望瞻仰上帝尊容一般地期待着下课的铃声终于到了11点05分0秒，不再等待听出那个等待了几十个世纪的铃声是个什么味儿，便马上飞一般地奔出了教室，将早已目瞪口呆的老师甩在教室。
“漫长”的铃声还没有到达尽头，早已撇开了腿冲向那“梦想中桃花盛开”的地方了，什么“淑女气质”、“碧玉风范”早已寻之无踪了。
虽然以光速到达目的地，呀！一看，捷足先登者大有人在。
每条队伍都如“长龙”一般！“飞毛腿”们早已坐下来喜滋滋地享用美食，脸上洋溢着“抢饭先锋”地豪情，那饭菜诱人十足。
午餐时光作文500字
午餐时光作文500字
午餐是一天中最重要的一餐，它不仅能够满足我们的生理需求，更能够陶冶我们的情操，带给我们愉悦的感觉。
在这篇文章中，我想探讨午餐时光对我和我的同学们的影响。
我们每天的午餐时间是一个独特的时刻。
在这个时候，我们放下了学业的繁杂，忘却了课堂上的压力，回归到了最基本的生活状态。
在这个时刻，我们可以看到同学的真实面目，可以分享彼此的故事，可以品尝美味的食物，享受美好的时光。
除此之外，午餐时光还能够带给我们更深层次的体验。
它可以让我们感受到人类社会最根本的东西——友谊。
在这个时刻，我们可以与好友交流，分享自己的心情，倾听对方的烦恼，从而建立更加牢固的感情纽带。
同时，午餐时光也是一个构建集体文化的过程。
在这个时刻，我们可以与同学一起研究文化知识、讨论时事热点，感受到集体智慧的力量，体验到文化的魅力。
然而，在现实生活中，午餐时光的价值确实受到了某些不良因素的影响。
比如，饮食质量不高、时间过短、噪音污染等等。
这些问题固然重要，但是我们不能仅仅纠结于此。
我们应该从更深层次的角度，寻找午餐时光的真正价值所在。
只有这样，才能更好地发挥午餐时光的作用。
总之，午餐时光对我和我的同学们来说，是一个值得重视的时刻。
它不仅能够满足我们的生理需求，更能够陶冶我们的
情操，带给我们愉悦的感觉。
我们应该珍惜这个时刻，从中感受生活的美好，发掘人类文明的魅力，建立集体情感的纽带。
这样，我们才能在人生征程中，走得更加从容、更加坚定。
午餐时光作文300字
午餐时光作文300字
【第1篇】
叮铃铃，叮铃铃午饭铃响了。
只见我们立刻取出饭盒，教室里顿时响起了一片碗勺交响曲。
我知道今天有我最喜欢的一道菜，那就是麻婆豆腐。
只听见轰隆隆的声音，原来是厨师叔叔推着车子来送饭了。
我目不转睛的盯着麻婆豆腐，老师叫我们组打饭的时候，我已经欣喜若狂了。
我排在前面，目不转睛的盯着菜。
只见老师将勺子扣到我碗里时，我不得不给老师说：“请您多打点儿！”老师又给我打了一勺，我才依依不舍的回到座位上，闭上眼睛，勺子一下子落入饭菜中，挖了一勺，品味了一下，“哇！真好吃”我赞叹到。
随后，我该打汤了，今天是鱼头汤。
老师刚叫“打汤。
”我立即向前冲，正好被打到了一个鱼头，我已经迫不及待了，我闭上眼睛，“啊呜”一口，不好，鱼刺扎到了我，我连忙把刺吐出来，喝完汤后，我才依依不舍的回到座位上。
三十分钟了，午餐时间不但让我品味了美食，还让我从中得到了快乐。
【第2篇】
我最期盼的铃声响起来了，午餐时间到了，教室里立即响起了碗勺交响曲。
“轰隆隆”餐车盛着热气腾腾的饭菜来到我们教室，我抬头一看，哈哈！有我最爱吃得糖醋里脊和宫保鸡丁，我拿起饭盒迫不及待地跑到打饭的队伍里，看着金黄油亮，散发着扑鼻香味的糖醋里脊和宫保鸡丁，还有那冒着热气的白米饭，真让人流口水，我咽了一下唾沫，像馋嘴猫似的瞪大眼睛，盯着饭菜，心里想：“老师我太饿了，多给我打点吧！”果然如我所愿，盛了满满一饭盒饭回到座位，迅速拿起勺子大口大口地吃着。
瞧！有的同学细嚼慢咽品尝今天的美味佳肴，有的同学狼吞虎咽好像几年没吃饭似的。
真是一个有趣的午餐时间。
四年级幸福作文：幸福的午餐时光
四年级幸福作文：幸福的午餐时光
午饭时间，是我们一天中最重要的时刻之一，也是我们获取能量的时刻。
在我们学校里，午餐是被重视的，因为我们知道，要保持良好的身体状况必须吃好。
在午餐时光，我会和我的同学一起去食堂用餐。
食堂环境明亮干净，食物新鲜。
每次
用餐，我们都有很多的选择。
我们可以选择热菜、凉菜、水果、牛奶和酸奶等食品。
这些
食品都是营养丰富的，可以帮助我们保持身体健康。
每次用餐，我和我的同学们都会分享美食和彼此的日常生活。
我们会聊天，谈论我们
喜欢的电影、音乐和游戏。
每个人都会分享，我们探讨的话题也会从食物转向了我们的生活。
这个时候，我们会更加欢快愉悦，我感觉这是一种幸福。
午餐时间结束后，我会感到充满能量和动力去完成下午的学业。
这也是我为什么喜欢
午餐时光的原因之一。
在用餐和谈话中，我得到的不仅仅是营养和慰藉，也是友谊和快乐。
这个时候，我感到自己非常幸福。
我珍视每一次午餐时间，因为那是我和我的同学们之间结交友谊和分享喜悦的时光。
在这个短暂的午餐时光里，我们都会感到快乐和满足，这也是我们学生生活中非常重要的
一部分。
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我的学校午餐时光
我的学校午餐只能用两个词来描述——难受，想哭。
民以食为天，当上完了上午繁重的课程。
同学自然都希望踏入温暖的食堂能饱餐一顿。
可错时吃饭政策却又把我们吃饭的时间延迟了十分钟。
当我们熬过了十分钟后，又得在食堂门口站着，冷风刮过我们的脸庞。
往往又有几个调皮鬼偷偷说话，来回游走于队伍之间。
那位凶恶的老师便会直接让我们多喝几口不知何处吹来的冷风。
别的班喜庆地走进去，独留我们班，在寒风中僵立。
在别的班吃得高高兴兴我们才被主任放了进去。
树叶已吹落了许多，我们才刚刚走进食堂，等盛饭时，米饭已经没了，就剩下了馒头，纵然心中万般不喜，但面对如此形势，也不得不低头。
盛饭时，还要和食堂大妈来一场对决，这些大妈总不理你的意愿，给你倒上很多饭。
不知为何，每次给我的肉比起别人，都少得可怜，因此就必须让大妈清楚听到你的声音，且明确你的意愿，这一次，大妈们仿佛变了个人，不仅给了我想要的菜，也给了我一块较大的肉，唯恐被索回，我急忙就跑走了。
回去抢位置也要细细琢磨，倘若不幸坐到那位金某同学，那么祝
福你吃得开心，只要周围有这些说话和开火车一样快的人，吃饭就要忍受他喋喋不休的语言，索性我挑了个偏僻的位子，无人打扰，终于可以安静得吃饭了。
此时我们班的重量级选手孔哥来了，只见他端着一盒饭菜踏着沉重的步子向我走来，Onno！天知道看着他一次又一次往返于加餐口与饭桌之间是多么纠结，他有一次一个人吃了五个以上的猪蹄，据说当时周围人都震惊不已。
孔哥向我打了个招呼便坐下来，秒变成一只饕餮风卷残云一般，开始消灭食物，等我吃完他便已经要了两份饭了，到最后我就只能用一种不可描述的眼神望着他。
等我出了食堂，撞到一位同学才回过神来，脑中依然是孔哥去吃饭的场景。
等我懒散走回教室，顿时觉得这教室好温暖，一下子驱赶了外面凛冽的寒气，坐在位子上慢慢消化腹中食物。
终于，不用在外面受苦了，吃个饭却要度过九九八十一难，可以说世界太可怕，我要回乡下，中午休息，还可以与同学随意调侃，确实非常悠闲。
好希望从容安静地吃上午饭。