矛盾观点与人生动力-修订版 PPT

2.矛盾是事物发展的源泉和动力（板书）
阅读P70： 两个相互对立和斗争的方面是什么？ 他们彼此斗争带来了什么结果？
1.什么是矛盾
事物自身包含的这种即对立又统一的关系叫做 矛盾。（标记）
对立：互相排斥，互相斗争 统一：互相依存，互相转化
1.张三要剪李四头上 的绳子说明什么?
2.请问张三敢剪吗? 为什么？
○ 由鸡蛋变为小鸡的过程必须具备的条件是什么？ ○ 两个条件的作用各是什么？ ○ 其中起最根本的作用的条件是什么？发展的动力 是什么？ ○ 为什么鸡蛋在一定条件下孵出的是小鸡而不是小 乌龟或其他小动物？
2.事物的发展是内因外因共同作用的结果（板书）
温 作用于 度 发生
37℃~39.5℃
同化— 异化 遗传—变异
矛盾是由彼此对立的双方构成的，正因为矛盾的 双方在一定条件下共处于一个统一体当中，这个 事物才能存在和发展。（标记）
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾存在于一切事物之中， 无论在自然界、人类社会 或是在人们思维领域事事 有矛盾。矛盾的这个特点 成为矛盾的普遍性。（标 记）
世界上的事物虽然都有 矛盾，但是每个事物的 具体矛盾却各不相同。 矛盾的这一特点叫做矛 盾的特殊性。 （标记）
讳疾忌医
思考： 蔡桓公的故事说明了什么？ 矛盾会因为我们否认它、回避它而消失吗？ 我们应该怎样看待矛盾？
给国王画像
• １．有个国王，一只眼睛 • ２．第一个画家把国王画得很
是瞎眼，一条腿是瘸腿。 像，国王有一只瞎眼，一条瘸
一天，他召来三个画家， 腿。国王一看气得直骂，说画
命令他们给他画像。
家出他的丑，把画家杀了。
天 敌
猫的眼可以随光线的阴暗而改变 瞳孔的大小，夜间仍可看见东西 猫则在脚下生成了肉垫，走起 路来无声无息
猫会“假眠”
老鼠昼伏夜出
老鼠的听觉极为灵敏，稍有动 静就藏得无影无踪
老鼠会“装死”
有战斗机
就有雷达
练功就得流汗，你打它，它也在打你
第六课 矛盾观点与人生动力
一、矛盾是人生发展的动力（板书）
６．这幅画既真实又没有 暴露国王的残疾，所以国 王很高兴。可见有些问题， 只要转换一个角度就能解 决。
在对矛盾进行分析的时候要做全面的分析，要看 到矛盾的两个面，不能只看一面而忽略另一面。
（标记）
在分析和解决不同矛盾的时候，要依据其特点， 对具体问题进行具体分析，找出解决矛盾的正确 方法。（标记）
• ３．第二个画家把国王画 • ４．眼看前两个画家都被处死， 得很美，好眼好腿，很有 第三个画家直冒冷汗，他急中 精神。国王一看气得更厉 生智，想出一个主意，结果不 害，说画家讽刺他，第二 但未死，还得到很多钱。 个画家也被杀了。
５．他把国王画成正在打 猎，那只瞎眼闭着，一只 好眼瞄准，一条好腿站着， 那条瘸腿跪在石头上。
• 自身存在的Hale Waihona Puke Baidu缺点与优点
• 社会生活中的 美与丑、真与假、善与恶、福与祸、 正气与歪风、自由和纪律、先进与落 后、战争与和平
• 自然界中的 排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、 作用力与反作用力
1.人生发展中的矛盾不能回避（板书）
人的一生是在不断产生矛盾、不断解决矛盾中度 过的。（标记） 生活本身充满矛盾，人生就是一个必定要经历各 种各样矛盾的过程。（标记）
二、坚持内外因结合，促进人生发展（板书）
1. 人生发展不能只靠外部环境。 2. 事物的发展史内因外因共同作用的结果， 3. 正确处理自身努力和外部条件的关系。
1.人生发展不能只靠外部环境（板书）
阅读P75： 促成丁俊晖成功的原因都有哪些？ 只有家人、经纪人、赞助商的帮助能否带来他的 成功？
矛盾是事物发展的动力，矛盾着的双方既对立 又统一的关系，推动了事物的运动、变化、和发 展。（标记）
你应该怎么劝导她，让老太太变得快乐？
学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，要求 我们：
• 第一，要坚持两点 论，学会一分为二 地全面的看问题。 （标记）
• 第二，要坚持从对 立统一的相互作用 中把握和解决矛盾， 促进事物的发展。 （标记）
3.积极面对和解决人生矛盾，促进自身发 展（板书）
讳疾忌医
种蛋
经过21天的孵化
外部矛盾
内部矛盾
（外因）
（内因）
思考： 蔡桓公的故事说明了什么？ 矛盾会因为我们否认它、回避它而消失吗？ 我们应该怎样看待矛盾？
• 名医扁鹊，有一次去见蔡桓公。他在旁边立了一会儿对桓公说：“你有病了，现 在病还在皮肤的纹理之间，若不赶快医治，病情将会加重!”桓公听了笑着说： “我没有病。”待扁鹊走了以后，桓公对人说：“这些医生就喜欢医治没有病的 人把这个当做自己的功劳” 十天以后，扁鹊又去见桓公，说他的病已经发展到肌肉里，如果不治，还会 加重。桓公不理睬他。扁鹊走了以后，桓公很不高兴。 再过了十天，扁鹊又去见桓公，说他的病已经转到肠胃里去了，再不从速医 治，就会更加严重了。桓公仍旧不理睬他。 又过了十天，扁鹊去见桓公时，对他望了一望，回身就走。桓公觉得很奇怪， 于是派使者去问扁鹊。扁鹊对使者说：“病在皮肤的纹理间是烫熨的力量所能达 到的；病在肌肤是针石可以治疗的；在肠胃是火剂可以治愈的；病若是到了骨髓 里，那是司命所掌管的事了，我也没有办法了。而今在骨髓，我不再请求了。 五天以后，桓公浑身疼痛，赶忙派人去请扁鹊，扁鹊却早已经逃到秦国了。 桓公不久就死掉了。良医治病，病在表皮时就及时医治。这是为了在刚显露苗头 时及时处理。
• 从前，有一位老太太，她有两个儿子，大儿子在卖雨 伞，小儿子开染坊。有一天下雨，老太太就发愁地说： “唉！我小儿子染的布往哪儿去晒呀！要是晒不干， 顾客就该找他的麻烦了。”天晴时，老太太还发愁： “唉！看这个大晴天，哪还有人来买我大儿子的雨伞 呀！”就这样，老太太一天到晚，愁眉不展，吃不下 饭，睡不好觉。
1. 人生发展中的矛盾不能回避 2. 矛盾是事物发展的源泉和动力 3. 积极面对和解决人生矛盾，促进自身发展
生活中我们还能找到哪些这样的事例 和现象？
小组竞赛活动：
2分钟之内，以列举的生活中具有两面性 的事物或现象最多为胜。
我们身边存在着具有两面性的事物或现象
• 足球比赛中的 攻与守
• 学习过程中的 苦与乐、成功与失败