语文成语练习题

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高考语文成语练习题

高考语文成语练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。

B. 一诺千金：形容说话算数，承诺非常可靠。

C. 一视同仁：形容对所有人都一样看待，没有偏心。

D. 一成不变：形容事物固定不变，没有发展变化。

2. “杯弓蛇影”这个成语用来比喻：A. 形容事情复杂，难以解决。

B. 形容人疑神疑鬼，自寻烦恼。

C. 形容人做事认真，一丝不苟。

D. 形容人胆小怕事，容易受惊。

3. 以下成语中，使用不当的是：A. 画龙点睛：形容在文章或讲话中加上一两句关键的话使内容更加生动有力。

B. 画蛇添足：多此一举，做了多余的事。

C. 画地为牢：形容自己限制自己的行动或思想。

D. 画饼充饥：比喻用空想来安慰自己。

4. “对牛弹琴”这个成语用来形容：A. 对牛弹琴，牛听不懂，形容对不懂的人讲深奥的道理。

B. 对牛弹琴，牛能听懂，形容音乐美妙，连牛都能欣赏。

C. 对牛弹琴，牛不感兴趣，形容人对某事不感兴趣。

D. 对牛弹琴，牛感到惊讶，形容事物出人意料。

5. “破釜沉舟”这个成语的意思是：A. 形容做事决绝，不留后路。

B. 形容做事犹豫不决，没有决心。

C. 形容做事小心谨慎，不轻易冒险。

D. 形容做事轻率，不考虑后果。

二、填空题（每题2分，共10分）6. “______”这个成语用来形容人做事不择手段，不顾后果。

7. “______”这个成语用来形容人做事没有恒心，不能坚持到底。

8. “______”这个成语用来形容人做事有条不紊，按部就班。

9. “______”这个成语用来形容人做事有始有终，不半途而废。

10. “______”这个成语用来形容人做事不拘小节，不计较细节。

三、计算题（每题5分，共15分）11. 根据成语“画龙点睛”，如果一篇文章有1000字，其中“点睛之笔”占了10个字，那么这10个字占整篇文章的百分比是多少？12. 如果“杯弓蛇影”这个成语中的“蛇影”指的是一个人因为过度紧张而产生的幻觉，假设一个人因为这种幻觉而减少了10%的工作效率，那么原本他一天可以完成100个任务，现在他一天能完成多少个任务？13. 假设“破釜沉舟”这个成语中的“破釜”是指破坏了唯一的交通工具，而“沉舟”是指毁掉了唯一的逃生工具。

适合小学三年级学生的语文成语专项练习题五套

【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语，它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位，⽽且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易⽤。

并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套，希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承！专项练习⼀⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇⼭峻岭（） ①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤ 2.喷薄欲出：（） ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓⽉当空：（） ①明亮②洁⽩③浩⼤④多 4.苍翠欲滴：（） ①欲望②想要③需要④将要⼆、填空。

将成语补充完整。

（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（）（）⽉当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出三、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。

1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。

形容春天的美好景⾊。

（） 2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。

（） 3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然，呈现出浓弄的深绿颜⾊，就像要滴下来⼀样．（） 4.形容险峻的⼭势．（） 5.⼀眼望不到边，形容辽阔．（） 6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空．（）四、把成语中的错别字改正写在括号⾥，并画出来。

群芬吐艳（）⼀忘⽆际（）崇⼭俊岭（）浩⽉当空（）落⾳缤纷（）惊叹不⼰（）层孪叠翠（）⼣阳⼣下（）惊彩绝艳（）五、成语接龙。

喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛如会接下去的朋友请接下去专项练习⼆⼀、填空。

将成语补充完整。

有（）有（）有（）有（）有（）有（）有（）⽆（）有（）⽆（）有（）⽆（）冰天（）（）银妆（）（）清（）见（）漫天（）（）应（）尽（）⽩雪（）（）⼆、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。

1.有话不便说或不敢说. ( ) 2.有机会可以利⽤,指有空⼦可以钻. ( ) 3.形容说话、办事有条理。

（） 4.因为有依靠⽽不害怕，没有顾忌。

多含贬义。

（） 5.冰雪布满天空和⼤地。

语文成语训练题1-50题(含答案)

中考成语强化训练(一)班级：姓名：分数（每小题3分，满分150分）：1．下列句子中加横线的成语使用正确．．．．的一项是( )A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡!C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。

2．下列句子中，加点的成语使用正确．．．．的一项是( )A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

．．．．．B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。

C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。

D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书．．．．。

3．词语积累——下列成语意思相近．．．．的一项是( )A．镇定自若胸有成竹胜券在握B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D．日新月异翻天覆地白驹过隙4、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。

相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

5．下列各组中加点成语使用有误的一项是( )A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固．．．．；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

高考语文成语选择题专练

高考语文成语选择题专练1. 下列哪个成语用来形容人的相貌丑陋最合适？A. 闭月羞花B. 出水芙蓉C. 獐头鼠目D. 面如冠玉2. 下列哪个成语用来形容性格温和最合适？A. 狼心狗肺B. 狼狈为奸C. 狼烟四起D. 狼吞虎咽3. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 持之以恒C. 持之以恒D. 持之以恒4. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒5. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒6. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒7. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒8. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒9. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒10. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒11. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒12. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒13. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒14. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒15. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒16. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒17. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒18. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒19. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒20. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒21. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒22. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒23. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒24. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒25. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒26. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒27. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒28. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒29. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒30. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒31. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒32. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒33. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒34. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒35. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒36. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒37. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒38. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒39. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒40. 下列哪个成语用来形容人做事没有恒心最合适？A. 持之以恒B. 半途而废C. 持之以恒D. 持之以恒1. C2. D3. B4. B5. B6. B7. B8. B9. B10. B11. B12. B13. B14. B15. B16. B17. B18. B19. B20. B21. B23. B24. B25. B26. B27. B28. B29. B30. B31. B32. B33. B34. B35. B36. B37. B38. B39. B40. B。

小学语文练习题目成语的辨析练习

小学语文练习题目成语的辨析练习小学语文练习题目成语的辨析练习一、下面给出了一些成语，请根据括号内的提示写出正确的成语。

1. 守望相助，同舟共济（形容人们在困难时互相帮助）。

2. 守株待兔，杀鸡取卵（形容只靠等待却得不到多大收益）。

3. 如饥似渴，苦不堪言（形容非常渴望某种东西）。

4. 走马观花，蜻蜓点水（形容只是匆匆一瞥）。

5. 高瞻远瞩，聚精会神（形容目光远大，集中精力）。

二、请用括号中给出的成语的正确形式填空。

1. 班上有一个同学很机灵，总能想到一些______________(巧言令色)的借口。

2. 可恶的小偷居然在百货公司里______________(遁入空门)。

3. 老师对我们说，要______________(循循善诱)地引导学生学习。

4. 他的演讲______________(细节入微)，让人们印象深刻。

5. 虽然我得出了这个结论，但是我并不______________(声色犬马)。

三、请填入合适的成语，使句子表达完整。

1. 他对自己很有信心，经常说自己在考试中稳操胜______________。

2. 这个问题不难，只要你______________地思考一下就能解决。

3. 小明这个学期的成绩一直很好，我真是替他______________。

4. 他在公司里努力工作，__________不负众望，成功升职了。

5. 这个团队工作相互配合，______________，完成了任务。

四、请根据提示写出与成语相关的故事或小故事。

1. 打草惊蛇故事梗概：有一天，小明在草地上放风筝，突然不小心把风筝放到了一只蛇的洞中。

蛇被惊醒后立刻跑了出来。

小明想捉住这只蛇，于是他捡起了一根草，想用它打扫蛇，结果蛇已经逃走了。

2. 守株待兔故事梗概：有一位农夫每天早上出门工作前，总是看到一棵树旁边有一跟杆子。

他发现每当他上山劳作的时候，有只野兔就会从树边窜出去，他于是便守在树旁等待，希望每天都能有野兔逃跑。

初一语文成语运用练习题及答案20题

初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。

二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。

三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。

四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。

初中语文成语专项训练题(含解析)

初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B. 疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C. 班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D. 素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B. 灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

语文成语俗语练习题目

安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）三、成语填空。

至（）至义悲（）欲绝（）留之际（）然屹立井然有（）忠于（）守心（）神往（）名思义（）有成效喜怒无（）望洋（）叹（）如烟海（）草除根有（）无恐络（）不绝（）枪舌剑（）不绝走（）无路针（）相对负（）请罪乘（）而入如梦初（）赴汤（）火冲锋（）阵视死如（）奋不（）身出类拔（）卓（）不群永（）不朽万古长（）（）开得胜马到成（）胜（）在握成竹在（）再接再（）直（）黄龙人多（）众气（）长虹（）水一战一决（）雄穷（）末路日（）途穷和（）共济休（）相关志同（）合同心（）力生死相（）集思广（）无微不（）体（）入微（）强扶弱急公好（）亭台楼（）富丽堂（）（）梁画栋（）次栉比金（）辉煌重峦（）嶂举世（）名（）世无双废（）忘食十（）寒窗悬（）刺股（）壁借光（）学多才一（）成诵语惊四（）才（）无双翻然（）悟迷途知（）弃旧（）新改恶从（）洗心（）面负（）请罪开（）相见蚁穴（）堤防微杜（）博闻（）记家学（）源（）风沐雨（）身而出犯颜极（）飞来（）祸来白之（）忍辱含（）大笔如（）（）篇巨制（）之名山不屈不（）前（）后继崇山（）岭凝神（）听气势非（）人（）马嘶日夜（）程惊心动（）直（）了当深思熟（）司空见（）冰（）玉洁（）眉之急（）寒交迫一（）作气（）味无穷久（）盛名所向披（）（）跳如雷心急如（）因人而（）无可（）非争先（）后声嘶力（）天（）地裂（）大精深天真（）漫一丝不（）窗明（）净风流（）洒气宇（）昂温文尔（）（）态万方神采（）威风（）相貌（）风度（）（）大方处之（）然习以为（）秋高气（）（）水成冰汗流（）背尺（）寸阴一（）复始芳草如（）（）石流金无边无（）海底（）针桀骜不（）旋（）转坤雷霆万（）汹涌（）湃波光（）棋（）对手琴（）书画炉火（）青笔走龙（）（）斗龙争生花（）笔一气（）成（）如生（）动听（）其谈理直气（）无（）之谈老生（）谈拾人牙（）（）口开河海（）天空高朋满（）情（）意合心心相（）宾客（）门一见如（）一见（）心相见恨（）交（）言深形（）不离难（）难分情同（）肉十指（）心得心（）手左右逢（）言简意（）要言不（）开（）明义（）在笔先四、根据要求写成语1、来源于寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、来源于神话传说的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、来源于历史故事的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写几个含有叠词的成语AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、写几个含有近义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、写几个含有反义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、含有修辞的成语比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、不是四个字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、写出下面成语中的人物主角四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( )背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( )草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( )负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )六、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________ 七、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

九年级语文成语试题及答案

九年级语文成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 千篇一律：形容文章或言论等非常相似，没有新意。

B. 一视同仁：指对所有人都用同样的眼光看待，不偏不倚。

C. 一蹴而就：形容事情很容易就能完成。

D. 一言难尽：指事情复杂，一句话说不清楚。

答案：B2. “不入虎穴，焉得虎子”这个成语用来形容什么情况？A. 形容不努力就得不到成功。

B. 形容不冒风险就得不到想要的结果。

C. 形容不深入实际就无法了解真相。

D. 形容不亲自尝试就无法获得经验。

答案：B3. “画蛇添足”这个成语的意思是？A. 形容做事有始有终。

B. 形容做事画蛇添足，多此一举。

C. 形容做事恰到好处。

D. 形容做事过于谨慎。

答案：B4. 下列成语使用不当的一项是（）A. 他做事总是一丝不苟，令人钦佩。

B. 她对这个问题的看法真是一针见血，直击要害。

C. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮，精力充沛。

D. 他总是不学无术，却喜欢夸夸其谈。

答案：D5. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么？A. 形容对牛弹琴，浪费精力。

B. 形容对不懂的人讲高深的道理。

C. 形容对牛弹琴，毫无意义。

D. 形容对牛弹琴，自得其乐。

答案：B二、填空题6. “________”，形容事情发展得非常快，很快就要完成。

（一挥而就）7. “________”，形容事情已经到了无法挽回的地步。

（覆水难收）8. “________”，形容事情非常顺利，没有阻碍。

（一帆风顺）9. “________”，形容事情非常困难，几乎无法完成。

（难于上青天）10. “________”，形容事情非常复杂，难以处理。

（错综复杂）三、解释题11. 解释“画龙点睛”这个成语的意思。

答案：形容在文章或讲话中加上关键的一笔，使内容更加生动有力。

12. 解释“杯弓蛇影”这个成语的意思。

答案：形容因疑神疑鬼而产生不必要的恐惧或疑虑。

四、应用题13. 请用“画龙点睛”造句。

答案：他在演讲的结尾处巧妙地引用了一句名言，真是画龙点睛，使整个演讲更加深刻。

小学四年级语文成语试题及参考答案

小学四年级语文成语试题及参考答案
一、试题
1. 拼音：jiǎn jú guāi zhù
释义：形容言语或行动胆小怕事，惧内畏外。

造句：小明是个见局怪状的孩子，经常胆小怕事，不敢表达自己的
意见。

2. 拼音：xiǎng zhī yú yán
释义：意指语言表达得出奇地生动形象。

造句：小红的文章总是像雨后春笋一样，富有想象力，语言生动形象，使人读后留连忘返。

3. 拼音：gǔ shì fū róng
释义：指人的德行品质可以与古代圣贤相媲美。

造句：小李平时品学兼优，乐于助人，被老师称赞为个个教室的范文，真是古往圣贤的复容。

4. 拼音：fēn qī kuài yì
释义：分秒都显得十分宝贵，形容时间紧迫。

造句：小华面对期末考试加倍努力，因为时间分秒都显得非常宝贵。

5. 拼音：míng yáng bǔ shì
释义：形容非常聪明机敏，一目了然。

造句：小明在数学问题上总是眼明手快，一下子就抓住了问题的关键。

二、参考答案
1. 答案：胆小怕事
2. 答案：想象与语言
3. 答案：古往圣贤
4. 答案：分秒必争
5. 答案：明察秋毫
以上是小学四年级语文成语试题及参考答案，希望对同学们的学习
有所帮助。

通过学习成语，不仅可以丰富语言表达，还可以增加对中
国文化的了解。

在平时的学习中，同学们要注重积累并正确运用成语，提高语文素养。

高考语文语言文字运用成语题

高考语文语言文字运用成语题
题目：请用成语补全下列句子。

1.我为自己读书竟如此放纵，真是__________。

参考答案：贪图安逸。

2.这个小说的情节紧凑、引人入胜，读起来真是__________。

参考答案：乐不可支。

解析：成语“乐不可支”意为非常高兴、兴奋。

根据句子的语境可以
推断，这个小说的情节设计得很吸引人，读起来让人感到非常愉快和兴奋。

3.这位演员不仅唱歌好，而且舞蹈功底也很强，真可谓__________。

参考答案：歌舞双全。

解析：成语“歌舞双全”意为在唱歌和舞蹈方面都很出色。

根据句子
的语境可以推断，这位演员在唱歌和舞蹈方面都表现得非常优秀。

4.这位教授教学严谨，言传身教，深受学生喜爱，真是__________。

参考答案：德高望重。

解析：成语“德高望重”意为品德高尚、声望很高。

根据句子的语境
可以推断，这位教授在教学方面非常认真负责，深受学生尊敬和喜爱。

5.这场雨下得如此大，街上的行人纷纷找到遮蔽处，可见人心向着
__________。

参考答案：阳光。

解析：成语“阳光”意为光明、积极向上的力量。

根据句子的语境可
以推断，当雨下得很大时，人们纷纷寻找遮蔽处，这表明人们都向往阳光、渴望温暖。

四年级语文成语试题答案及解析

四年级语文成语试题答案及解析1.补充词语再填空。

A 南______北______B 跃跃____________C ____________拼搏D 久经____________E 惟______惟______F ____________无双（1）世界罕见，没有第二处。

( )（2）形容心里急切地想试一试。

( )（3）形容经历了许多战斗，作战经验丰富。

( )【解析】略2.成语小档案。

( )山峻( ) 山( )水( )( )山( )野 ( )( )河山山( )海( ) 江山( )( )( )动山( ) 悬崖( )( )【答案】崇岭穷尽漫遍锦绣珍味如画地摇峭壁【解析】略3.成语大观园。

（）首（）步横（）直（）（）牙（）爪伸（）缩（）手（）脚（）惊（）失（）【答案】昂阔冲撞张舞头颈忙乱慌措【解析】略4.家乡有句“__________________”的俗语。

读这句话我们知道了怎样走搭石而成的路了。

想到人们在搭石上走过，我就想到课文中的四字成语，如：________________。

（2分）【答案】紧走搭石慢过桥协调有序相背而行【解析】略5.我能把下面词语补充完整。

（6分）理（）当（）（）（）无事（）（）大悟【答案】（所）（然）（平）（安）（恍）（然）【解析】略6.补充成语。

（12分）四面（）歌（）东（）西（）（）皆兵兵（）神速神出鬼（）知己知（）（）其不备运筹（）幄胸有（）（）【解析】略7.根据意思写成语。

（1）形容呼吸急促的样子。

（）（2）争着向前，唯恐落后，形容十分积极。

（）（3）像游鱼那样一个接一个地出去。

（）（4）犹豫不决，不敢前进。

（）（5）形容人极端愚蠢。

（）【答案】（1）气喘吁吁（2）争先恐后（3）鱼贯而出（4）踌躇不前（5）愚不可及【解析】略8.把下列词语补充完整。

（）将（）报荣华（）（）下（）无（）（）（）不作【答案】恩仇富贵流耻无恶【解析】略9.把词语补充完整。

（4分）（）而安坐卧（）不可（）（）烟海枉费（）引人（）精神大（）毫不可（）【答案】随遇而安坐卧不安不可思议浩如烟海枉费心机引人注意精神大振毫不可惜【解析】略10.词语美容师（把下列词语补充完整）（16分）命（）黄（）夜（）（）临大雾（）（）满（）重（）（）（）前进（）（）一团你（）我（）（）然有（）【答案】命丧黄泉夜慕降临大雾弥漫满载重负急速前进你推我搡井然有序纹丝不动【解析】略11.填入表示颜色的词组成成语灯（）酒（）花（）柳（）人老珠（）（）粱一梦（）云直上（）梅竹马（）手起家万（）千红【答案】灯红酒绿花红柳绿人老珠黄黄粱一梦青云直上青梅竹马白手起家万紫千红【解析】略12.词语积累卡（补充词语）。

二年级上册语文四字成语填写题

二年级上册语文四字成语填写题
1.一刀两断（指果断地解决问题）
2.三心二意（指心思不集中，意志不坚决）
3.小心翼翼（指非常谨慎小心）
4.一毛不拔（形容非常吝啬，一点儿都不舍得给）
5.四平八稳（形容稳定平和）
6.五光十色（指色彩鲜艳多样）
7.六亲不认（形容对自己的亲人都不认帐，不承认关系）
8.七上八下（指心情不宁，坐立不安）
9.九死一生（形容极为危险的境地，万分危险）
10.十全十美（形容完美无缺，不可超越）
拓展：
11.百事无忧（形容一切事情都顺利，没有烦恼）
12.千变万化（指变化多端，无法预测）
13.万箭穿心（形容受到极大的心理或情感刺激）
14.一日千里（比喻进步或发展极快）
15.万无一失（形容确保没有任何差错）。

初二语文成语试题及答案

初二语文成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢答案：B2. “杯弓蛇影”这个成语的意思是：A. 形容人胆小怕事B. 形容人做事谨慎C. 形容人做事果断D. 形容人做事犹豫不决答案：A3. “滥竽充数”这个成语用来形容：A. 冒充内行B. 冒充外行C. 冒充专家D. 冒充学者答案：A4. “对牛弹琴”这个成语用来形容：A. 与牛交流B. 对牛弹琴C. 与牛对话D. 向不懂的人讲高深的道理答案：D5. “守株待兔”这个成语用来形容：A. 等待机会B. 坐享其成C. 等待兔子D. 等待时机答案：B6. “画饼充饥”这个成语用来形容：A. 用画的饼来充饥B. 用虚假的东西来欺骗人C. 用虚假的东西来安慰自己D. 用画的饼来欺骗自己答案：C7. “滥竽充数”这个成语中的“滥”字意思是：A. 泛滥B. 泛滥成灾C. 滥竽充数D. 滥竽答案：A8. “对牛弹琴”这个成语中的“对”字意思是：A. 面对B. 相对C. 反对D. 对比答案：A9. “守株待兔”这个成语中的“株”字意思是：A. 树干B. 树根C. 树苗D. 树梢答案：A10. “画饼充饥”这个成语中的“充”字意思是：A. 充满B. 充饥C. 充耳不闻D. 充斥答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 成语“______”用来形容做事不切实际，好高骛远。

（答案：好高骛远）2. 成语“______”用来形容做事不认真，敷衍了事。

（答案：敷衍了事）3. 成语“______”用来形容做事不彻底，半途而废。

（答案：半途而废）4. 成语“______”用来形容做事不果断，犹豫不决。

（答案：犹豫不决）5. 成语“______”用来形容做事不诚实，欺骗别人。

（答案：欺骗别人）三、简答题（每题5分，共10分）1. 请解释成语“画龙点睛”的含义，并给出一个使用该成语的句子。

六年级语文上册『四字成语』专项练习题

07.表示激动的：
激动不已激动人心百感交集激动万分感慨万分
08.表示舒畅的：
舒舒服服高枕无忧无忧无虑悠然自得心旷神怡
09.表示着急的：
迫不及待急急忙忙承不可待操之过急焦急万分
10.表示愧疚的：
迫悔莫及悔恨交加于心不安深感内疚羞愧难言
11.表示失望的：
心灰意冷大失所望灰心丧气毫无希望黯然神伤
12.表示害怕的：
02.表示人物外貌的：
身材魁梧亭亭下立老态龙钟西装革履婀娜多姿
03.表示人物动作的：
洗耳恭听昂首阔步拳打脚踢交头接耳左顾右盼
04.表示人物神态的：
扬眉吐气怒目而视火眼金睛面红耳赤热泪盈眶
05.表示“哭”的词语：
泪流满面泪如雨下泪眼汪汪泪如泉涌嚎啕大哭
06.表示“笑”的词语：
喜笑颜开眉开眼笑哈哈大笑嫣然一笑微微一笑
01.表示人物品质的：
02.表示人物外貌的：
03.表示人物动作的：
04.表示人物神态的：
05.表示“哭”的词语：
06.表示“笑”的词语：
07.表示激动的：
08.表舒畅的：
09.表示着急的：
10.表示愧疚的：
11.表示失望的：
12.表示害怕的：
13.表示“天气晴朗”的词语：
01.表示人物品质的：
拾金不昧舍己为人视死如归坚贞不屈不屈不挠
惊弓之鸟提心吊胆惊惶失措惊恐万状惶惶不安
13.表示“天气晴朗”的词语：
风和日丽天高云淡万里无云秋高气爽艳阳高照

语文练习题(成语)带答案

语文成语选择题（带答案）1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。

休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。

C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。

D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B."崇尚科学文明，反对迷信愚昧"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的"包装"可谓五花八门。

有的写成"二恶英"，有的写成"二恶因"，有的写作"二巫英"。

B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。

不但自己不入"舞流"，而且还颇有微言。

C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。

五年级语文成语应用练习题及答案

五年级语文成语应用练习题及答案（一）选择题1. 下面句子中加粗的词语是哪个成语的意思？没有雨伞，我只能走得湿身而归。

A. 马失前蹄B. 不自量力C. 不得其门而入答案：C. 不得其门而入2. 下面句子中加粗的词语是哪个成语的意思？小明每天都坚持学习，终于考上了理想的学校。

A. 走马观花B. 坚持不懈C. 一马当先答案：B. 坚持不懈3. 下面句子中加粗的词语是哪个成语的意思？她在比赛中取得了优异的成绩，获得了大家的赞扬。

A. 功高盖世B. 喜闻乐见C. 功成名就答案：C. 功成名就4. 下面句子中加粗的词语是哪个成语的意思？这个问题太难了，我实在是想不出来答案。

A. 一窍不通B. 极力推辞C. 想入非非答案：A. 一窍不通5. 下面句子中加粗的词语是哪个成语的意思？谢谢你的帮助，我会将你的好意铭记在心。

A. 心心相印B. 铭心刻骨C. 爱不忘心答案：B. 铭心刻骨（二）填空题1. 一句话中缺少的成语是______。

她对学习很______，每天都能坚持不懈地学习。

答案：孜孜以求2. 一句话中缺少的成语是______。

他遇到了很多困难，但他________，最终成功了。

答案：屡战屡败3. 一句话中缺少的成语是______。

弟弟非常聪明，学东西特别________。

答案：聪明伶俐4. 一句话中缺少的成语是______。

她开心地说：“我考试取得了非常好的成绩，家长________，老师也________我。

”答案：表扬备至，褒奖有加5. 一句话中缺少的成语是______。

我们要珍惜时光，______学习，才能取得好成绩。

答案：勤奋刻苦（三）解释题请用自己的话解释以下成语的意思。

1. 不耻下问答案：意思是指学习或者工作时，不以自己的高人一等而不愿向低于自己水平的人请教或者学习。

它告诉我们，应该充分利用身边的资源，虚心向他人请教，在不断学习进步中取得更好的成绩。

2. 学富五车答案：意思是指一个人学问非常渊博，知识非常丰富。