浅析中国大学博物馆

浅析中国大学博物馆

摘要：中国近代博物馆的开端始于大学博物馆——张謇于1903年所建立的南通博物苑，开启中国博物馆之先河。大学博物馆在中国博物馆事业中占有一席之地。大学博物馆的发展不仅仅关乎博物馆事业的蓬勃兴起，更能够在大学的发展中起到重要作用。大学博物馆建设有利于提高高校知名度，提升学校人文气息，把大学中科研能力发挥的淋漓尽致。大学博物馆的发展从另一侧面展示了中国博物馆事业的前进脚步，本文涉及中国大学博物馆的发展阶段、影响因素、展览特点、现状及不足、建设大学博物馆的意义以及高校博物馆未来发展之路的建议等方面。望在文化产业繁荣发展的今天，大学博物馆能应此机遇，不断发展壮大。关键词：中国大学博物馆发展展览特点意义建议

前言

近代博物馆起源于高校博物馆。追溯博物馆的发展史, 发现最早的博物馆也是源于高校博物馆。高校博物馆是隶属于大学并建在大学校园中的面向公众开放的博物馆, 构成了近现代大学的文化景观之一, 为大学浓厚的学术氛围添上了浓墨重彩的一笔。高校博物馆又是一面镜子, 彰显出大学的办学理念和教学目标。大学博物馆是大学学术成就的重要标志和大学教育和社会责任的承担者，它在教学科研和公共教育等领域都扮演着举足轻重的角色。在当前，各具特色的大学博物馆有的是世界学科研究和教学的中心，有的是反映现代生活和艺术的先导。大学与博物馆在本质上是相同的，都是做社会文化与教育的，应当是要面向社会的。

（一）、中国大学博物馆的初创与发展

中国大学博物馆简史南通大学的前身之一是南通师范学校，这所学校是1902年成立的，创办人是著名实业家张謇先生。他1903年赴日考察事业和教育，参观了日本的博物馆之后很受启发，回国后向清政府提议设立国家博物馆未果后，1905年毅然运用个人财力在南通师范学校以西兴建了南通博物苑。这所博物馆既是近代中国第一个国人办的博物馆，也是近代中国的第一个大学博物馆。该博物馆由南馆、北馆和中馆组成。

在中国最有名的大学博物馆是四川大学博物馆，其前身为华西协合大学古物博物馆，由美国学者戴谦和始筹建于1914年，同时，这个博物馆也是中国西南地区建立最早的博物馆。它最早把西方近代博物馆的理论和模式介绍给西南的学术界，首开西南文博界的文物收藏、研究、陈列诸方面的先河。历经几十年风雨沧桑，今天的四川大学博物馆，已成为国内大学博物馆中首屈一指的大型综合性博物馆，在海内外都具有较高的知名度。1914年戴谦和在华大筹办博物部，1932年博物馆正式成立，有标本6000件，葛维汉被任命为馆长。戴谦和是一位具有创造力的梦想家，葛维汉则是一位学识渊博的收藏家，两个训练有素的人，配成黄金搭档，共同开发这座博物馆。大量的古物，经系统分类，向公众开放，每年前来参观者不少于6000人。

新中国的大学博物馆发展有两个大发展阶段：

第一阶段是20世纪50年代。在这个时期，随着国家基本建设对矿藏的勘探需要，高等教育中地质古生物专业的快速发展，催生了一批自然类博物馆的诞生。如成都理工大学博物馆（1956年）、吉林大学地质博物馆（1952年）、昆明理工大学地学博物馆（50年代）、华东师范大学之物标本馆（1952年）等。另外，出于历史教学的需要，50年代里各个高校在历史系内设立了一批准博物馆机构——文物标本室，如北京师大、华中师大、华东师大、辽宁大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、西南大学、浙江大学、郑州大学、中南民族大学、中山大学、中央民族大学等都设有内部教学使用的文物标本室。

第二的阶段是20世纪80年代以来。随着国家财力的增加，各个高校开始加大对博物馆建设的力度，先将一批文物室升级为博物馆，同时建立新的专业类博物馆，如重庆师大博物馆（1984年）、上海交通大学程及美术馆（1999年）、上海体育学院博物馆（2005年）、上海戏曲学院博物馆（1997年）、上海音乐学院东方乐器博物馆（1987年）、扬州大学烹饪文化博物馆（2000年）、云南大学人类学博物馆（2003年）、中国美术学院美术馆（2003年）、长江大学石油科技馆（1986年）、中国地质大学（武汉）逸夫博物馆（2003年）、中国石油大学（北京）地球科学博物馆（2003年）、中南大学矿冶科技史馆（1992年）、广东海洋大学水生生物博物馆（1991年）、辽宁大学自然博物馆（1998年）、西北农林科技大学博览园（2005年）、中山大学生物博物馆（2000年）、北京航空航天大学博物馆（1986年）、天

津大学计量博物馆（1998年）、西安建筑科技大学建筑博物馆（1984年）、北京中医药大学博物馆（1990年）、上海中医药大学中医药博物馆（2004年）等。

进入21世纪以来，随着国内博物馆建设进入高潮，高校的博物馆建设步伐也大大加快，仅2007年就有十一所高校博物馆开始筹建中。具体是：“大连海事大学的航海博物馆、西安工程大学纺织服装博物馆、内蒙古包头师范学院博物馆、江苏警官学院中华指纹博物馆、兰州大学校史博物馆、哈尔滨工业大学博物馆、湖南怀化学院易图境美术馆、延安大学路遥纪念馆、安徽宿州学院孟二冬纪念馆、河南安阳师范学院博物馆、吉林大学考古与艺术博物馆”①。

（二）、中国大学博物馆发展因素及其展览特点

1、大学博物馆发展的影响因素

大学博物馆的发展同样和社会其他博物馆一样，与下列因素有关：（1）与领导人重视程度有关，高校博物馆建不建，建在哪里，建多大规模的，都和高校校长的决策密不可分。（2）与经济发展紧密相关。博物馆属于文化事业，经济是其发展的基础，在经济发达地区，高等教育事业发达，经济力量雄厚，高校博物馆的数量就相对偏多。（3）与文化底蕴紧密相关。博物馆是文化发展的产物。中国地大物博，历史悠久，这些都给高校博物馆发展提供了物质条件。

2、大学博物馆藏品展览的主要特点

尽管高校博物馆藏品展览与国家博物馆藏品展览具有较大的共性，却受自身的功能定位、服务对象、发展规模等诸多因素影响，彰显了其自身的特点：直观系统。高校博物馆主要面向学校师生开展藏品展览。其展示藏品具有真实或仿真、不需要加以修饰和实物或图片较多、形象说明力强的特点。能够直观、真实、形象地反映藏品形成时特定环境，来唤醒学校师生记忆，将其带入藏品所展示的时代；有些高校博物馆馆藏藏品大都围绕特定学校以及特定事件、特定活动收集形成，使藏品展览反映了一个历史发展过程。通过藏品展览，学校师生可以系统了解学校以及学校某个特定历史事件或活动的全部情况。这种直观系统的藏品展示会带来强大的吸引力和感召力。

宣传教育。高校博物馆拥有多种展示形式，举办藏品展览是影响力最大、宣传性最强的。从宣传角度分析，高校博物馆藏品展览既可以通过藏品展览的内容，

①金愉.中国高校博物馆初步研究[D].吉林：吉林大学，2008.