印刷培训学习心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除印刷培训学习心得体会篇一：彩印培训体会总结培训体会总结正式加入景福两周，抱着一颗学习求教的心在生产车间向老员工学习了两周，从最初对印刷行业的什么都不懂到现在的有一定的了解，首先要感谢同事们对我的教导和关心。

作为一个印刷业务员，首先要了解印刷业务有关基础知识，这样才能在与客户交谈时及时回答客户提问，使自己显得更加专业，从而达到客户下单的终极目的。

其次，业务员还要从形象到气质让客户觉得喜欢、亲切，愿意和你交朋友，从而使客户关系能够有效维持下去，为公司持续创造价值。

业务基础知识：第一要了解整个的生产工艺流程，从客户下单到订单的评审到设计制作，再到工艺技术的评审这些印前工作，评审过关就可以做生产施工单了。

首先从cTp版房做出cTp版，cTp版合格后就可以拿到印刷车间开始印刷了，印刷完后的产品再根据客户要求对产品进行表面处理（覆膜、上光、磨光、丝印、烫金、凹凸），之后再进行模切、成型、包装、入库，最后在客户要求的日期及时发货。

cTp版房是开始实施印刷的第一步，因此，对制作质量要求特别严，版面不能有丝毫的污渍，出版后拿版要特别的小心，不能有一丝的划痕，不然都会影响到印刷的质量，直接造成该版的报废，给公司带来经济损失。

因此，这些都要求制版员比较认真、细心，而制版过程使用到的显影液又会给人带来一定伤害，所以更要小心操作。

印刷，公司的两台印刷机分别为高宝1050六加一uv胶印机和曼罗兰四色胶印机。

高宝机简称高宝6+1，6代表此机型最多可同时印刷六种颜色。

另开机时要综合考虑产品要求，并不是每种产品都会同时上六中颜色。

1代表此机型可以在印刷同时可以在印刷品表面涂布一层无色透明的上光油，可以提高印刷品的耐水性、耐摩擦性，增加产品的防潮、防水等保护性能。

该机最大印刷尺寸为1050*740mm，最小印刷尺寸为500*350mm。

曼罗兰四色胶印机简称罗兰四色，该机型只能进行cmKY四色印刷，印刷过程中印色的排序一般为黑色第一，黄色最后，洋红和青色居中可以调换。

罗兰四色最大印刷尺寸1040*740mm，最小印刷尺寸480*340mm。

覆膜，覆膜所用塑料薄膜一般有光膜、哑膜、镭射膜和专用膜。

光膜可以使产品表面光滑，产生镜面效果；哑膜可使产品表面产生哑白效果；镭射膜根据花纹不同可以呈现不同效果，一般使用较多的为雪花效果；专用膜一般用于客户指定公司。

覆膜可以保护印品不受磨损，使印品图案色彩更亮丽饱满，增加印品强度，延长印品保存时间。

凹凸，凹凸可以使产品表面产生特定的不规则的图型。

如要印品需要覆膜，凹凸只能在覆膜之后。

烫金，在印品的图案或文字上面或周围上一层颜色，可以使印品更加靓丽，更加高档。

模切，在所有表面处理完成后将产品盒从印品上分离的工艺，模切是印刷糊盒前的必经之路。

糊盒，通过自动糊盒机，使产品盒变成客户要求的最终步骤。

糊盒后，即可进行包装入库，到指定时间后发货即可。

经过这段时间的学习，虽对产品的成型有了大致的了解，但离开单成交还有很长的路要走，包括对公司产品制作水平、生产能力、产品质量等好多问题的了解熟悉，同时要向老同事学习沟通交流的技巧，使自己尽快成长为一名合格的业务员！最后，谢谢批阅，欢迎对文中问题提出您宝贵的意见！李根篇二：全国出版社新编辑培训心得体会篇一：参加出版集团新编辑培训心得登高方能望远勤学才能成才——参加集团编辑培训心得五月的武汉，春意中带着几分暑气，而郊区更是如此，清新的空气中弥漫着自然的香味。

在集团领导的安排组织下，我们各单位的新编辑来到了解放军某部招待所，开始了为期三天的新编辑工作培训。

短短的3天相对于一个新编辑的漫漫成长路实在是太短太短，但这种醍醐灌顶式的培训却让我们受益颇多，远不是日常工作的3天所得所能比拟的，同时，这3天培训也让我们体会到集团领导的良苦用心与现代出版行业的激烈竞争。

3天的学习让我知道了作为一个编辑应具备的四大素质、四大技能和四大职业意识。

作为一个编辑首先要具备政治素质，有了政治素养才能确保自己的出版行为遵守国家各类法律法规，所出版的图书合乎国家的政策方针。

其次要有文化素质，编辑要有专业知识及能力，要有一定的文化功底，同时还要具备一定的美学修养。

第三要有思想素质，编辑要有自己的想法，在出版流程中要有清晰的出版思路，不断强化自己策划选题的能力。

最后，编辑还应具备职业素质，这其中包括执着的职业追求、敏锐的职业观察力、良好的职业作风。

这四个素质直接决定着编辑工作的质量，是缺一不可的。

编辑所应具备的四大技能分别是：1.信息采集的能力。

2.读懂心思的能力，包括作者、读者的心思。

3.组织策划能力。

4.作为一个编辑还必要要有开拓视野的能力，这四个能力的掌握是编辑能否出书，能否出好书的关键。

除了四大素质、四大技能外，作为编辑还要时刻提醒自己应拥有的职业素质，分别为中介素质、服务素质、责任素质和市场意识。

职业素质决定着一个职业的定位，编辑是个有双重身份的职位，既是经济效益的创造者，同时又肩负着传播文化的社会责任，所以要时刻用这四个意识来衡量自己，只有这样，才可以做到社会效益与经济效益双丰收。

3天的学习还让我知道了图书印刷出版的各个环节，接触了很多平时很难了解到的出版实务知识。

认识了哑粉、胶版、铜板纸；知道了拼版、晒版；了解了锁线订、骑马订等各种装订样式；弄明白了出菲林、版式样与数码样的联系和区别。

一些老师在讲课中还列举出在出版印刷环节中经常会出现的一些错误案例，让我们在以后的出版工作中少走弯路，对我们以后的工作起了很大的警示作用。

3天的学习除了让我学到了一些实用知识外还让我知道了如何去提升自己的核心竞争力和提升图书的市场竞争力。

作为编辑要通过各种途径去了解市场、图书形势，在出版图书之前，要摸清市场同类图书的底，找除差异，以完善自己的图书；了解科技的发展；了解有关出版的各个方面，跟紧时代的步伐，为出好书、出畅销书打下坚实的基础。

编辑还要有意识地建立自己的作者队伍和读者群体，从跟进作者到包装作者再到培养忠实的读者，每一个环节都是成功编辑不可或缺的因素。

在这三天的培训中，我学到了很多与编辑工作息息相关的各方面基础知识、必备的基本能力、需要处理的各种关系，收获很多，然而，正如领导一开始所说：“培训只是一个起点。

”这三天让我明确了学习的方向、努力的目标、成功的标准，接下来要做的要学的还有很多很多。

在王总宣读了集团工作的18字方针后，我暗暗给自己定了18字要求：勤学习多思考求增值，勤做事多努力争先进。

最后，感谢集团领导组织的这次培训活动，我必将所学所得结合到实际工作中，创造好的业绩，不辜负集团领导及所有对我有帮助的人的期望。

篇二：新教材培训心得体会新教材培训心得体会新教材培训心得体会一：新教材培训心得体会肩负着学校领导的深切厚望，以及局领导的殷切期待，有幸赴临汾进行培训学习。

首先感谢教育局领导给予我们这次充实自我的机会，还有临汾市大教育学院给予我们的这个学习交流的平台。

从刚来时的深秋时节，直到寒风阵阵的冬天的降临，临汾的冬天来的似乎有些早，然而各位教育专家及授课老师的循循善诱、娓娓道来却如春风化雨，荡涤所有的严寒，滋润着我焦渴的心灵；我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满；我枯竭的头脑，渐渐与世界接轨。

此次学习，机会难得，我本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令我难忘的五十几天。

师大的课堂上，授课教师指点迷津、使我如醍醐灌顶、茅塞顿开。

从他们的身上，透出一种知识的力量，教育艺术的魅力。

每节课的教学中，授课老师与我们交流、互动，交流教学成果，指点教学困惑，对待我们在教学中的的疑难问题，他们如数家珍，一一详述。

在交流中博采百家之长，汲取他人经验，在互动中不断完善和丰富自己的教学经验。

曹文娟老师的新课标解读，指点迷津，拨云见日，使我对今后的音乐教育教学有了全新的感悟，指明了今后前进的方向；宋玉梅老师以身垂范，我被她那极富感染力的语言所惊叹，被被她那抑扬顿挫的语调所折服，被她优雅大方的体态语言所吸引，更被她的讲授所震撼。

声乐老师伊玫用行动告诉我们什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言，让我领悟了教师职业的魅力；陈俊英老师是临汾一小的一线老师，她以她丰富的教学经验向我们诠释着合唱教学中的方法与技巧，在她的课堂上，没有枯燥的理论讲述，只是实实在在的教学实践运用；陈向中老师的讲课，侃侃而谈，在他幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力，在他的指点下，我们明白了如何在教学实践中行之有效的提高教学有效性；张娜老师的国内外优秀教学法让我耳目一新，原来教学也是一门相当“活”的学问，是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。

在这短短的时间里，我感到自己在音乐专业技能与教育教学理论水平方面都得到了充实和提高。

新课标的解读，我知道了在新课标背景下，如何把音乐课上的有声有色，使我对音乐课堂教学有了全新的认识与感悟。

解读新课标，为我指明了今后前进的方法与方向；国内外音乐优秀教学法自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受。

这么优秀的教学方法与教学理论以前从没有接触过，这次学习，遗憾的也只是接触了一些皮毛的东西，还呆在日后的教学中不断的学习、实践，把这些先进的教育教学理念和优秀的教育教学方法，转化为我所应该固有的内涵。

观看的最新的优秀课例和教学实录，给我提供了很有价值的参考，优秀教师的讲课，再次令我受到了心灵的震撼，讲课教师扎实的基本功，各具特色的教学方法，都显示出了音乐教师所应该具备的教学素养，每节课都有或多或少的闪光点值得我学习、借鉴，我会吸取其精华，并尝试运用到我以后的教学中去。

与各位专家教师的交流、互动，让我疏通了许多自己在教育中的疑难、困惑，此次学习，对我而言，是一把迈向进步的阶梯！在这里我们不仅感受着授课老师的优秀的教学经验和先进的教育理念，我们也在一次次的磨练中成长、进步，我们参加了听课、讲课、评课、说课等环节的交流与分享。

每位老师虽然身在异乡，准备的不是那么丰富、充足，但各自都有亮点呈现，各有优点。

最值得我学习的是雷英老师的讲课，条理清晰、思路敏捷，那从容的教态、特有的亲和力，有条不紊地讲述，充分显示了以为久经沙场的“老将”风范；郭云琪老师的小学低年级授课充满着天真童趣，从她身上散发出来的亲和力吸引着大家，不由得让我眼前一亮，相信在平时的教学中孩子们也非常喜欢上郭老师的课。

在每节课上，我们充分运用了学到的先进的教育理念和优秀的教学方法，无论是教师的表演，还是教师的教态、语言，都显示了一个音乐教师在短短几十天以来的长足的进步。

在每节课上，我都能感受到每位老师的独具匠心，周密细致，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，从而逐步提高和完善自己的音乐教学素养。

通过这次的学习我深刻的认识到作为音乐教师，怎样才能更好的履行自己的职责。

我应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，我认为我今后应该努力的方向：1.终身学习，我们不仅要充实自身的音乐专业知识与专业技能，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。