首都经济贸易大学金融学院金融学(国际金融)专业本科人才培养方案
北大经济学院经济学及金融学本科培养方案
经济学专业一、专业简介及培养目标为了满足社会对经济学基础理论人才的需要，基于“厚基础、宽口径”的办学理念，经济学专业培养经济理论基础扎实、知识宽厚、综合素质高，具备熟练的外语应用能力、经济数学运用能力、计算机操作能力和经济活动实践能力等方面的理论和实践相结合的复合型人才。
经济学专业充分吸收了国内外著名大学经济学系的课程设置思想，通过理论经济学、应用经济学、经济史和经济思想史学、经济分析工具、部门经济等系列课程的教学以及社会调查、毕业论文等实践环节的系统、严格和规范训练，学生将具有在经济学各个分支学科攻读研究生学位、从事高级经济工作和公共管理工作的能力。
二、授予学位经济学学士学位三、学分要求与课程设置总学分：140学分，其中：1．必修课程：86学分2．选修课程：51学分3．毕业论文：3学分学习好帮手1）全校公共必修课程：36学分课程编号课程名称学时学分开课学期03835061大学英语（一）22全年03835062大学英语（二）22全年03835063大学英语（三）22全年03835067大学英语（四）22全年02533180政治经济学（上）33秋季02533190政治经济学（下）33春季思想道德修养与法律基0403165022全年础04031660中国近现代史纲要22全年学习好帮手马克思主义基本原理概论0403168122秋季（上）毛泽东思想和中国特色社会34全年04031730主义理论体系概论00831610文科计算机基础（上）33秋季00831611文科计算机基础（下）33春季60730020军事理论42春季――――体育系列课程－4全年注：全校公共必修“马克思主义基本原理概论（下）”课程的内容，分别用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。
学习好帮手2）大类平台课程：必修：19学分课程编号课程名称学时学分开课学期00130201高等数学（B）一65秋季00130202高等数学（B）二65春季02530060微观经济学43秋季02530070宏观经济学43春季02530140计量经济学43春季任选：该类课程可根据所在专业学分要求自行选择。
首都经济贸易大学金融学院金融学类(金融学)专业本科人才培养方案
首都经济贸易大学金融学院金融学类（金融学）专业本科人才培养方案（专业代码020301K）一、培养目标金融学专业致力于培养具有正确社会主义核心价值观以及规范使用语言文字的意识和应用能力，着重培养金融人才的科研创新能力和长期自我学期能力，具备扎实的经济学和金融学理论基础、熟练掌握金融学相关专业知识和技能、能够在国内外继续深造；具有较高专业理论水平和外语水平、知识面宽广、富有创新精神；适应能力强，具有团队合作意识和社会责任感，有能力胜任国内外金融机构、工商企业以及政府部门金融实际工作，具有规范使用语言意识和应用能力的知识、能力、素质“三位一体”的复合型、创新金融人才。
二、毕业要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2．注重金融拔尖人才思想政治、身心健康和职业道德等综合素质。
具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的、强烈的社会责任感；具有良好的法律意识和团结合作的精神、较好的环境适应能力；具有良好的社会公德、职业道德和个人修养。
3．系统掌握金融专业基础知识理论、拓宽知识面和知识结构。
具备扎实的理论研究基础，熟悉金融学、经济学、管理学基本原理和方法；增强专业知识、工具和手段性知识等全方面知识的学习，拓宽知识视野、扩大知识范围。
4．具备金融和经济现象的分析能力、思考能力和实践开拓能力。
了解金融理论研究和实务的前沿动态，具备较强的金融业务操作能力，重视金融学知识和技能的培养，结合从业资格考试如CFA（注册金融分析师）、FRM（金融风险管理师）及CFP（金融理财师）等内容进行课程设置，以提升学生的就业竞争力。
5．具有宽广的国际视野、熟悉国际惯例并恰当使用现代工具。
掌握一门外语，具备较好的语言表达和沟通协调能力；能够熟练运用计算机和统计应用软件对本专业领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业领域任务。
经济学金融专业双学士学位人才培养方案
经济学（金融）专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设需要，德智体美全面发展,具备系统的经济科学、金融科学基础知识，掌握现代经济学与管理学分析的基本方法及基本技能,拥有扎实的经济学基础和金融专业实践操作技能，毕业后能从事金融实务及金融教学科研工作的应用型高级专门人才。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业30学分、双学士学位51。
5学分.三﹑授予学位经济学学士.四﹑课程设置与教学进程表经济学（金融）辅修专业、双学士学位课程设置与教学进程表制定人：刘玉成学院审定人：韦鸿英语专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设需要，德智体美全面发展，具有坚实语言基础、较强的跨文化交际素质、具备科技英语翻译能力的复合型人才。
学生毕业后可以在涉外企事业单位、政府部门、科技情报等部门从事英汉语翻译，或者文秘、管理、科研等工作。
二、学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分：修读辅修专业30学分、双学士学位50学分。
三、授予学位文学学士.四、课程设置与教学进程表说明:1.T为考查课程;E为考试课程2.本计划适用于第四学期开课的英语辅修专业、双学士学位班级制定人：王娟学院审定人：谈宏慧市场营销专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，熟悉现代企业管理、经济、法律等方面的知识，系统掌握市场营销理论和方法，具有较强的市场调研、营销策划、销售管理等方面的能力，能在企、事业单位从事市场营销与管理实际工作的高级应用型专门人才。
二﹑学分规定学生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分:修读辅修专业31.5学分、双学士学位55.5学分。
三﹑授予学位管理学学士。
四﹑课程设置与教学进程表制定人：李明武学院审定人：刘松人力资源管理专业双学士学位人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展,具备经济学、管理学、法律等知识背景，系统掌握人力资源管理理论和方法，熟悉人力资源管理技术和工具,具有分析和解决人力资源管理实际问题的能力，能在企事业单位和政府部门从事人力资源管理工作的应用型、复合型人才。
金融学(第二学士学位)2022级人才培养方案(本科)
金融学（第二学士学位）2022级本科人才培养方案一、培养目标金融学专业以时代发展和市场需求为导向，旨在培养爱国守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够胜任银行、证券、保险、基金、信托等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作，或者具备在教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）的资格条件，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，能适应市场经济竞争要求的高级应用型、创新型金融专业人才。
二、毕业要求（一）知识要求1.具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力，熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等，系统掌握学习和研究经济金融问题所需要的数理工具、统计和计量分析工具、计算机编程等方面的知识，熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究告撰写等，形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。
2.扎实地掌握经济学和金融学基本理论，熟知各类金融机构的业务经营管理理论及金融市场运行规律和管理理论，了解国家金融法规、方针、政策，了解国际金融市场规则和动态。
（二）能力要求1.具备较强的实践应用能力，能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。
能够运用专业理论知识和现代经济学、金融学研究方法分析解决实际问题从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。
2.具备创新精神、创业意识和创新创业能力。
具有专业敏感性，能够把握金融发展的趋势，敢于创新，善于创新，将所学理论知识用于观察分析经济金融现象，发现和研究经济金融问题，具备创造性地解决经济金融问题的意识和能力。
3.能够掌握有效的学习方法，具备自主学习、终身学习的意识和能力，适应金融理论和实践快速发展的客观情况。
4.具备良好的中英文写作、书面表达、沟通交流、组织协调和团队合作能力。
（三）素质要求1.努力学习、思想和体系，遵纪守法，倡导核心价值观，具备社会责任感和人文关怀意识，有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
首都经贸大学金融学院副院长谈学院专业情况
首都经贸大学金融学院副院长谈学院专业情况主持人：各位网友大家好！欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室，我是主持人曲袆。
今天我们走进了首都经济贸易大学与大家来聊一聊研究生招生考试的一些情况。
坐在我左边的是首都经济贸易大学金融学院副院长谢太峰教授来到我们的嘉宾聊天室做客，谢院长您好。
谢太峰：您好，各位朋友好。
主持人：非常欢迎谢院长的到来。
谢院长是负责金融学院的副院长，谢院长，在今年金融学院的招生方面来说，相关的专业招生，专业方面和往年相比来说，您觉得情况有什么样的不同呢？谢太峰：今年我们首都经济贸易大学金融学院的研究生招生是和往年不同的，就是分为两个类型，一种类型就是传统的原来的学术型研究生，金融学专业的研究生。
第二种就是我们今年增加了两个专业学位授权点。
所以我们今年还要招专业硕士，金融硕士、保险硕士，所以今年就分为这两种类型。
主持人：金融学院在社会上来说对于广大网友的关注度是非常高的，因为金融行业是大家都很向往的行业。
您能不能跟大家聊一聊，像金融学院这些专业行业的背景和就业方面有什么样的情况？大家都知道，金融专业就业以后，年薪都是非常高的，大家都非常向往。
谢太峰：金融专业是为我们国家的金融业培养高层次人才的，所以金融学专业的行业属性是非常清晰的，行业背景非常广阔，在我们国家金融业是一个非常庞大的行业，最起码是包括五大行业的，也就是银行业、证券业、保险业、信托业、金融租赁业，在这五大行业内部，又分为很多的子行业，比如说广义的证券业包括证券、期货、基金业还包括风险投资业等等，这就是说保险业又分为财险、寿险。
因此这就使得金融专业的研究生的培养目标、培养方向、学生将来的出路等等都是非常清楚的。
正是由于有这样一个庞大的金融业做后盾和支撑，才使得金融专业可以说它的热度是历经30年而不减。
从学生的出路来看，我们首都经济贸易大学金融学院研究生毕业的就业出路一直是比较好的，金融专业的研究生几乎保持百分之百的就业率，更重要的是我们首都经济贸易大学是地处北京，很多的金融学专业的研究生都实现了在北京就业的目标，同时金融业又是一个非常庞大的行业，它的容纳量非常大，特别是北京作为我们国家的金融中心，是我们国内的金融中心，集中了我们国内目前的大型的金融机构的总部，比如说银行的工、农、中、建四大银行，中国邮政储蓄银行的总行都是在北京，而且大型的保险公司，比如中国人民财产保险公司等等总部，银河证券的总部也在北京等等，这样就使得北京对金融人才的需求非常大，再加上首都经济贸易大学金融学院在研究生培养方面，我们时时根据社会上对金融人才需求的变化不断地来完善我们的培养方案，不断地创新人才培养模式，所以使得我们的首都经济贸易大学金融学院的研究生是更适合社会的需求。
首都经济贸易大学金融学院简介
首 都 经 济 贸 易 大 学 金 融 学 院
首都经济贸易大学金融系１７ 年建立 ，如今已走过２ 年的发展历程 。１８ 年开始培养硕士研究生 ；２０ 年１ ９８ ８ ９６ ０６ 月 获批博士学位授予权 ，它标志着我校金融学科建设从此迈上更高的台阶。２０ 年６ 日，经学校批准 ，在原金融 ０６ 月１ ８ 系基础上正式组建金融学院。目前，首都经济贸易大学金融学院下设三个系 （ 金融投资系、国际金融系、保险系）、 四个研究中心 （ 金融政策与发展研究 中心 、金融理财研究中心、证券与期货研究中心 、农村保 险研究中心 ）、一个 金融实验室 （ 数字化金融实验室 ）。 首都经济贸易大学金融学院设有金融学和保险学两个本科专业，拥有金融学硕士、博士学位授予权 。金融学 院 的金融学科是北京市重点建设学科 ，金融专业为北京市品牌专业，金融学 院被认定为北京市金融人才培养支持基地。 为适应我国金融业改革与发展的需要 ，金融学 院非常注重学生基础理论的教育和综合素质的提高 ，重视实践能力、 创新能力和创业能力的培养 ，强调经、管 、文、法 、理 、工等学科的相互渗透 ，已与多家金融机构签署协议 ，建立 教学实习基地 ，为学生搭建了理论与实务相结合的发展平台。近３ 年来 ，首都经济贸易大学金融学院已向北京市和 ０ 国内其他２ 多个省 （ ０ 市、自治区）输送研究生、本科生６０ 余人，他们中的绝大多数已成为金融领域的业务骨干， ００ 不少人还担任 了重要领导职务 。 为 了提高教学质量 ，金融学院努力加强师资队伍建设。目前金融学院已拥有一支高职称 、高学历 、有较大学术 影响和强烈敬业精神的教师队伍。其中教授９ ，副教授１人，５％以上的教师具有博士学位 ，多名教师具有双语教 人 ０ ０ 学能力 。金融学院拥有北京市跨世纪理论人才 “ 百人工程”成员 、北京市优秀中青年骨干教师、学科带头人、首都
首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案
首都经济贸易大学经济学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案（专业代码：020401）一、培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观以及规范使用语言文字意识和应用能力，具有马克思主义经济学和现代西方经济学理论素养，能够适应社会经济发展需要，有扎实的经济理论基础和宽广的知识面，有较强的适应性、实践能力和创新精神，并具有较高的外语水平，能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校从事经济理论与政策研究、经济分析和涉外经济实务工作的高素质应用型、复合型人才。
二、毕业要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，较好地掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论；2．系统掌握国际经济、国际贸易、国际商务方面的知识和基本技能，熟悉通行的国际贸易惯例、法规及工作流程；3．具有较深厚的人文、社会和科学素养，具有扎实的专业基础，较宽的知识面和较合理的知识结构；4．了解本学科发展动态，具有宽广的国际视野；5．具备分析和解决本专业实际问题的能力；6．熟练掌握一门外语，具备一定的国际沟通能力；7．能够熟练运用计算机和专业应用软件，能够迅速适应实际工作岗位的要求；8．积极进行科研活动，具有一定的科学研究能力和较强的创新精神；9．具有强烈的社会责任感和法律意识，良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；10．具有爱岗敬业、团结合作的精神品质；具有健康的心理和体魄。
三、培养特色1．注重扎实的经济理论基础培养。
本专业开设的课程涵盖了经济学与管理学专业基本理论和基础知识，为“厚基础、宽口径”的培养目标奠定基础。
2．强调知识结构的广度、深度和合理性。
以培养具有创新意识、批判性思维、国际化视野的经贸人才为目标，兼顾专业能力的辐射范围，强化学生的专业适应能力。
3．注重培养学生的国际交流能力。
学生在读期间可以到国际合作学校参加学期、学年、假期交流及双学位项目，实现学分互换；开设多门双语专业课程，强调培养方式与培养过程与国际接轨。
高等教育本科层次金融专业人才培养模式思考
关键 词 ： 本科 金融 专业人 才 培养模式 中图分类 号 ： Ｇ ６ ２ ３ 文献标 识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ９ ７ ９ ５ （ ２ ｏ １ ３ ） ０ ６ （ ｂ ） － Ｏ Ｉ ３ ２ － ０ Ｉ
１金融业务 的快速发展迫切 需要多层 南 威 尔 士 大 学 商 学 和 经 济 学 院 则 把 具 备 各 高 校 一 直 在 强 调 理 论 教学 要 向 “ 理 论 教 次 、高技 能 的金融 专 业人 才 “ 工 商 企 业 以 及 公 共 部 门 的 管理 岗 位 及 专 学 ＋实战 演 习 ” 的 教 学 模 式转 变 ， 实 际 上 很
２ ０ １ ３ ＮＯ． １ ７
Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔ 『 Ｏ ｎ Ｈ ｅ ｒ ｓ Ｉ ｄ
科 教 论 坛
高等教育本科层次 金融专业人才培养１ ０ ０ ０ ２ ９ ）
目前 ， 我 国 金 融 服 务 业 的 快 速 发 展 构 成了金融 人才的旺盛需 求 ， 而 这 种 知 识 密 集型行 业 ， 需要 的是拥 有高 智 能 、 高 创 造 力、 高 层次 的 专 业人 才 。 所谓 多 层 次 的 金融 专 业 人 才 是 指 具 有先 进 的 金 融 理 念 、 扎 实 的金融 理论基础 、 积 极 主 动 利 用 创 新 思 维 方式 、 良 好 的 职 业 操 守 及 全 面 的 人 文 素 养 业 岗位 所需 的 技 术 性 、 分 析 性 及 概 念 性 技 能” 作 为 培 养 目标 。 这些 直接以“ 所 培 养 的 学 生 满 足 社 会 上 各 种 组 织 不 同 层 次 的 需 要” 或“ 能 够 在 争 取 良好 的 职 位 时有 足够 的 竞争力” 的培 养 目标 对我 们 有 一 定 的 启 发 。 难实施到 位 ， 教学 方 法 改 革 一 直 没 有 根 本 性突破 。 国 外 的教 学 组 织 形 式 特 别 强 调 以 学 生 为 中心 的教 师 、 学 生 互动 型学 习 方 式 ， 如 澳 大 利 亚 新 南 威 尔 士大 学 商 学 和 经济 学 院金融 专业三年制 本科层次的教 学安 排 ， 分 成研 讨课 （ Ｓ ｅ ｍｉ ｎ ａ ｒ ） 、 课 程论 文（ Ｅ ｓ ｓ ａ ｙ ） 、 观 点陈述（ ｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ） 和案 例 分 析 （ ｃ ａ ｓ ｅ ｓ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ） 等环节， 每 个阶 段要完 成 阶段 论 文 ， 学 生 每 周 要 以 个 人 或 小 组形 式 完成 多 个 学 术 项 目。 在研讨课 ， 教 师确 定 研 讨 主 题 ， 引 导 启发 学 生 讨 论 ， 锻 炼 理 论 运 用 和 批 判 性 思维能 力 ； 课 程 论 文 则 是 学 生 自主 式 学 习 的源 动力 ， 学 生要 充 分 利 用 图 书 馆 、 书报 、 期 刊 等 各 种 渠 道 认 真 阅读 、 广泛收集 、 整 理 资料数据 ， 通 过小 组 讨 论 确 定 课 程 论 文 ； 在 观 点陈述阶段 接受老师和同学 的提 问。 这 样 的研 究 过 程 ， 充 分 地 培 养 和 锻 炼 了 学 生 的 自主 研 究 能 力 和 创 新能 力 。 因此 ， 为 培 养 金融专 业学生 分析问题 、 解 决 问 题 以 及 实 践、 创新能力 ， 教 学 主体 应 尽快 实 现 从 教 师 到学 生 的 转 变 ， 积 极 创 设条 件 ， 多 开 设 一 些 实 务课 程 ， 多 使 用 案例 教学 和 模 拟 教 学 ， 鼓 励 学 生 的 自主 性 学 习 ， 增加 其 实 践 和 感 性 认识 ， 以提高职业适应性 ， “ 纸 上 得 来 终 觉 浅， 绝知此事要 躬行。 ” 另外 办 学 单 位 要 加 强 与 金 融 机 构 的沟 通 ， “ 订单式 ” 按 需 培 养 学生， 实 现 高 校 人 才 培养 与用 人 企 业 的 有 效衔接 ， 无缝对接 ， 切 实提 高 复 合 型 金 融 人 才的实践 能力 。
对外经济贸易大学金融学院金融学专业人才培养方案
对外经济贸易大学
金融学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德才兼备，通晓国际金融规则，具备扎实的经济金融理论基础，掌握金融专业知识和业务技能，能够在国内外金融机构、企事业单位和经济管理部门从事金融研究和实务工作的国际化复合型金融人才。
二、专业要求
1.掌握经济学、金融学的基本理论和技能，通晓统计学、会计学等学科的基础知识。
2.掌握常用金融分析软件，能够运用计算机等现代化工具完成宏观金融、公司财务、投资学及金融衍生品等领域的计算和分析。
3．熟悉国内外经济金融领域的政策法规和发展趋势。
4．熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。
5．掌握金融学科前沿理论和发展动态，具有进一步深造的潜力。
三、学分要求
学生毕业所应取得的最低总学分为173 学分，其中包括课程学分和实践教学学分。
四、通识通修课程选修要求（专业入门课程）
五、主要课程
六、授予学位经济学学士
七、考核
学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学本科生学分制管理办法》、《对外经济贸易大学本科生学籍管理办法》及《对外经济贸易大学学生成绩管理办法》的有关规定执行。
八、金融学专业教学计划。
金融学专业培养方案
金融学院金融学专业培养方案一、培养目标本专业培养德才兼备，通晓国际金融规则，具备扎实的经济金融理论基础，掌握金融专业知识和业务技能，能够在国内外金融机构、企事业单位和经济管理部门从事金融研究和实务工作的国际化复合型金融人才。
二、专业要求1.掌握经济学、金融学的基本理论和技能，通晓统计学、会计学等学科的基础知识。
2.掌握常用金融分析软件，能够运用计算机等现代化工具完成宏观金融、公司财务、投资学及金融衍生品等领域的计算和分析。
3．熟悉国内外经济金融领域的政策法规和发展趋势。
4．熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。
5．掌握金融学科前沿理论和发展动态，具有进一步深造的潜力。
三、学分要求学生毕业所应取得的最低总学分为173学分，其中包括课程学分和实践教学学分。
1.课程学分为145学分课程类别课程组课程子模块学分通识课程（14学分）核心通识课程文史经典与文化传承4世界文明与全球视野批判性思维与哲学智慧文学修养与艺术鉴赏科学精神与未来趋势选修通识课程文学与写作 3艺术5文化与历史哲学与心理学社会科学自然科学 2通修课程（76学分）新生研讨课 1政治理论与思想品德17 英语（20学分）语言技能不低于10学分其他体育与健康 4 数学B类16 信息技术基础 6经管法基础（10学分）经济类 3管理类3-5国际组织类法学类2-4职业发展与创新创业 2专业课程学科基础课程（43学分）必修课27选修课16 专业方向课程必修课122.暑期学校课程要求修读不少于2门暑期学校课程。
3.实践教学学分为 28学分项目周数周学时总学时总学分备注社会实践军政训练 2 50 100 2社会调查 2 50 100 2 完成调查报告其他实践 1 50 50 1专业实习认知实习 1 30 30 1岗位实习 6 50 300 10 完成实习报告毕业论文24 10 240 12合计36 — 820 28⑴学生必须完成学校要求的实践教学环节，取得相应学分。
首都经济贸易大学金融学专业辅修培养方案
金融学专业辅修培养方案
一、培养目标：本专业培养面向社会主义市场经济建设，具有扎实的经济学与管理学知识，熟练掌握相关金融知识和技能，能够在银行或非银行金融机构从事金融业务工作的专业人才。
二、培养要求：1、系统掌握金融学科的基本理论、基本知识和基本技能；2、熟悉国内外现代金融企业的经营管理办法，了解国内外金融市场最新发展动态和发展趋势；3、具备能够利用所学知识开展金融投资的能力。
三、修读要求
学生修读时间为两年。
修满规定的24分可获得首都经济贸易大学本科金融学专业辅修毕业证书;修满规定的40分（含毕业论文4学分）,可获得首都经济贸易大学金融学专业辅修学士学位。
四、教学计划表
备注:
1、上述一、二、三几个部分内容需要学院填写。
2、请学院参照表格样式,将计划表填写完整。
表格阴影部分的数值为假设的课程学分,各学院根据自己实际情况进行。
课程代码一律参照09版培养方案中归属的课程。
专业负责人签字： 教学副院长签字：
院长签字： 学院盖章：
年 月 日。
对外经济贸易大学金融学院投资学专业人才培养方案
对外经济贸易大学
投资学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德才兼备，通晓国际金融规则，具备坚实的经济金融理论基础，掌握投资分析与组合管理基本技术，能够在国内外金融机构、企事业单位从事投资分析、金融资产组合管理、投融资决策分析等领域的研究与实务工作的国际化复合应用型高素质专门人才。
二、专业要求
1.掌握投资学相关领域的基本理论与基本技能，通晓与投资学专业密切相关的金融学、投资学、统计学、会计学等学科的基本知识，了解本学科发展的前沿和动态。
2.具备较强的金融实证分析能力，以及分析解决金融问题的能力。
3.掌握金融量化分析方法，并能在投资分析与组合管理实践中熟练进行数据处理和金融计算。
4.熟悉国内外经济金融领域的政策法规和发展趋势。
5.熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。
三、学分要求
学生毕业所应取得的最低总学分为173 学分，其中包括课程学分和实践教学学分。
四、通识通修课程选修要求（专业入门课程）
五、主要课程
六、授予学位经济学学士
七、考核
学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学本科生学分制管理办法》、《对外经济贸易大学本科生学籍管理办法》及《对外经济贸易大学学生成绩管理办法》的有关规定执行。
八、投资学专业教学计划。
北大经济学院经济学和金融学本科培养方案
经济学专业一、专业简介及培养目标为了满足社会对经济学基础理论人才的需要，基于“厚基础、宽口径”的办学理念，经济学专业培养经济理论基础扎实、知识宽厚、综合素质高，具备熟练的外语应用能力、经济数学运用能力、计算机操作能力和经济活动实践能力等方面的理论和实践相结合的复合型人才。
经济学专业充分吸收了国内外著名大学经济学系的课程设置思想，通过理论经济学、应用经济学、经济史和经济思想史学、经济分析工具、部门经济等系列课程的教学以及社会调查、毕业论文等实践环节的系统、严格和规范训练，学生将具有在经济学各个分支学科攻读研究生学位、从事高级经济工作和公共管理工作的能力。
二、授予学位经济学学士学位三、学分要求与课程设置总学分： 140 学分，其中：1．必修课程： 86 学分2．选修课程： 51 学分3．毕业论文： 3 学分1）全校公共必修课程：36 学分课程编号课程名称学时学分开课学期03835061大学英语（一）22全年03835062大学英语（二）22全年03835063大学英语（三）22全年03835067大学英语（四）22全年02533180政治经济学（上）33秋季02533190政治经济学（下）33春季04031650思想道德修养与法律基22全年础04031660中国近现代史纲要22全年04031681马克思主义基本原理概论22秋季（上）04031730毛泽东思想和中国特色社会34全年主义理论体系概论00831610文科计算机基础（上）33秋季00831611文科计算机基础（下）33春季60730020军事理论42春季――――体育系列课程－4全年注：全校公共必修“马克思主义基本原理概论（下）”课程的内容，分别用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。
2）大类平台课程：必修：19 学分课程编号课程名称学时学分开课学期00130201高等数学（ B）一65秋季00130202高等数学（ B）二65春季02530060微观经济学43秋季02530070宏观经济学43春季02530140计量经济学43春季任选：该类课程可根据所在专业学分要求自行选择。
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首都经济贸易大学金融学院金融学（国际金融）专业
本科人才培养方案
（专业代码020301K）
一、培养目标
本专业培养具有正确社会主义核心价值观以及规范使用语言文字的意识和应用能力，具有扎实的经济学和金融学理论基础，熟练运用现代经济、金融分析方法和技术手段，具有开阔的国际视野和较高的外语水平，能够到国际一流学府继续深造，或者在中外资金融机构从事金融实务工作的高素质、创新型、应用型、国际化人才。
二、毕业要求
1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2．系统掌握经济学和国际金融学的基本理论。
熟练运用学科相关的主要技术研究方法；熟悉本专业领域主要研究成果和最新研究动态；具有扎实的数学基础和包括经济学、金融学在内的较宽的知识面和知识结构，为进一步深造奠定坚实的基础。
3．具备金融和经济现象的分析能力、思考能力和实践开拓能力。
具备熟练使用定量方法和Stata等专业统计软件对金融和经济现象进行分析、科学研究和创新的能力；具备一定的市场分析、市场决策的能力；具有宽广的国际视野，具备较强的社会适应能力和跨文化交流能力，熟练掌握英语作为日常交流和工作语言。
4．参与并通过主要金融资格考试。
开设了注册金融分析师CFA和金融风险分析师（FRM）的相关课程，要求学生在毕业前参加CFA一级和FRM一级资格证书考试以在系统巩固所学知识的同时增加学生的竞争能力。
5．具备良好的社会公德和个人修养等综合素质。
具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的强烈的社会责任感；具有良好的法律意识和团结合作的精神；具有良好的社会公德、职业道德和个人修养；具有健康的心理和体魄；了解金融学科动
态，具有宽广的国际视野，熟悉国际惯例。
三、培养特色
1．双语教学语境与国际化培养模式。
本专业多数专业必修课采用双语或英语授课，教材、教学案例、教学方法均与国际接轨。
此外，学院积极加强与国外院校的合作，已经与美国德州农工大学、密西根州立大学、英国南安普顿大学、曼彻斯特大学等欧美名校达成了合作意向，积极促进学生短期或长期的学习交流，并将通过暑期学校的形式邀请国外知名学者来我院为学生进行短期授课。
2．科学的课程体系设置。
本专业在课程设置上参考国外著名经管学院的课程体系，课程设置上做到少而精，注重八门核心课程的深入学习与专业知识的高强度训练，注重培养学生应用定量方法和现代技术研究方法分析问题解决问题的能力，旨在确保学生去海外一流学府深造时可以实现无缝隙对接。
3．个性化的学生服务。
对于班级的优秀毕业生学院颁发荣誉学位证书，针对成绩优异并有出国继续深造意愿的学生，学院积极推荐，为学生创造去国外一流学府出国深造的机会；针对想直接工作的学生，学院统一制作简历册，从学院层面为著名金融机构推荐人才，为学生争取更多去顶级金融机构就业的机会。
四、核心课程
国际金融市场、国际金融学、商业银行经营管理、公司金融、投资学、金融衍生工具、固定收益证券、计量经济学、金融计量学。
五、学制与学位
本专业基本学制为四年，实行弹性修业年限制度，学生在校修业年限可以提前至三年或延长至六年，修满规定的学分准予毕业。
符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。
六、总学分一览表
总学分一览表
课堂教学学时分配表
实践教学环节一览表
七、教学计划表
金融学（国际金融）本科学分制指导性教学计划表
专
业选
修
课
注：要求学生第一学期参加英语四级考试，第二学期参加六级、雅思或者托福考试，第四学年参加CFA 或者FRM资格证书考试。
大二或大三暑假参加暑期学校课程。