装饰图案PPT
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装饰图案概述PPT课件
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纯装饰性图案
• 指一些纯装饰性艺术作品的图案，这些艺术作品无实用 性，只是用来点缀、美化环境的。例如装饰挂毯、装饰 屏风、剪纸等
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装饰图案的类别
3.按图案的素材分类
•花卉图案纯装饰图案 •风景图案 •动物图案 •人物图案 •几何图案 •建筑图案 •等等
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装饰图案
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1
第 一 章
装 饰 概 述
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2
装饰图案课是一门学科基础课程，通过 本课程的学习和训练使我们掌握一定的 专业理论知识，图案的设计表现技法， 培养学生装饰形象思维和对形式美的审 美能力，处理好改革与继承、借鉴与创 新的关系。促进创新思维，培养现代设 计的艺术观和审美观。
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3
装饰能为被装饰物增加光彩，但 必须与被装饰物结合成一个整体， 还应该以被装饰物作为自身存在 的前提
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人面鱼纹彩陶盆 仰韶文化
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2.狞厉饕餮———商周时代的青铜图案 典型纹样：饕餮纹
特点：恐怖、威严、神秘、凶猛。
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3.礼乐精神———春秋战国时期的装饰图案 特点：舒展、活泼、具有故事性和情节性。
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装饰与装饰图案
图案的概念 广义指按照对某种器物的造型、色彩、纹饰进行工艺处理而 事先设计的施工方案所制成的图样。
中国传统装饰纹样PPT共18页
钱纹
“钱”与“前”同音同声，古钱有孔，寓意“眼前”。钱在古时又称泉，“泉” 与“全” 同音同声，两枚古钱寓意“双全”，十枚则寓意“十全”，蝙蝠衔着 用绳穿起来的篆书寿字和两枚古钱的纹样称为“福寿双全”。钱纹在饰件上主 要以镂刻或錾刻的形式出现，是配件上常用的装饰纹样。
汉字纹
中华民族文化以书画同源为基础，汉字象形为文，便形成了一种文字图案，于是亦成了 装饰的题材和内容。“福”、“禄”、“寿”、“喜”字是最常见的形式，能表现出鲜 明的装饰效果。
中国的吉祥图案 在中国民间，流传着许多蕴含吉祥意义的图案，每逢年节或喜庆的日子，人们都喜欢用这些 吉祥图案装饰自己的房间和物品，以表示对幸福生活的向往，对良辰佳节的庆贺。
中国的吉祥图案最早开始于周代，后来，在民间流传开来，到了明、清时期最为繁盛，一 直到今天，它们仍然是中国人生活中不可缺少的内容。
• 第六组：狗和猪。狗是代表忠诚，猪是代表随和。一个人如果太忠诚，不懂得 随和，就会排斥他人。而反过来，一个人太随和，没有忠诚，这个人就失去原则。 所以无论是对一个民族国家的忠诚、对团队的忠诚，还是对自己理想的忠诚，一 定要与随和紧紧结合在一起，这样才容易真正保持内心深处的忠诚。这就是我们 中国人一直坚持的外圆内方，君子和而不同。
• 第四组：马和羊。马代表一往无前，直奔目标，羊代表和顺。如果一个人只顾 自己直奔目标，不顾周围，必然会和周围不断磕碰，最后不一定能达到目标。但 是一个人如果光顾着和周围和顺，之后他连方向都没有了，目标也失去了。所以 一往无前的秉性一定要与和顺紧紧结合在一起。
• 第五组：猴和鸡。猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。灵活和恒定一定要 紧紧结合起来。如果你光灵活，没有恒定，再好的想法最后也得不到收获。但如 果说你光是恒定，一潭死水、一块铁板，那就不会有我们今天的改革开放的成果 了。只有它们之间非常圆融的结合，一方面具有稳定性，保持整体的和谐和秩序， 另一方面又能不断变通地前进。
装饰图案第一章课件.ppt
第一节 装饰图案的基本内容
4. 平面化处理
装饰图案采用不断变换作者位置的多点透视的平面化处 理手法，捕捉剪影似的外轮廓影像来减弱空间感，使事物的 造型更加完整、突出。
第一节 装饰图案的基本内容
5. 寓意性
装饰图案通常具有吉祥寓意和民俗特点，体现了人们对 美好事物的向往和追求。例如，人们喜闻乐见的“福寿双 全”“连年有余”“百事（柿）大吉”等，这些吉祥寓意图 案反映了人们向往美好生活，寻求精神慰藉的心理。
第一节 装饰图案的基本内容
人们辛勤耕作的场面在《中国梦：一顿饭 忙一年》公益 广告设计中的表现
第一节 装饰图案的基本内容
2. 概括、单纯
装饰图案可通过删繁就简的变化，突出造型整体的节奏 感、秩序感、典型性和创造性。
第一节 装饰图案的基本内容
3. 秩序鲜明
装饰图案在布局上追求秩序的美感，按照形式美法则有 规律地组织排列画面。装饰图案不是自然界的真实写照，而 是设计者有意识地把事物提炼、概括，使其秩序化，造型更 加完整，更具形式美感的表现方式。
第二节 装饰图案的历史演变
中国宁夏大麦地晚期年岩画
第二节 装饰图案的历史演变
3. 青铜器时期的装饰图案
青铜器是继原始彩陶之后的一座不可企及的艺术高峰。 青铜器的纹饰一反彩陶质朴、活泼、愉快的原始风格，走向 沉重、神秘、威严、凶猛的超现实的怪异圈，即风格特征由 活泼、愉快走向沉重、神秘。青铜艺术神秘、狰狞（凶恶） 的美所凸现的装饰风格体现了一种无限的、原始的、不能用 概念表达的原始宗教情感、观念和理想。青铜器中典型的装 饰图案包括饕餮纹、夔龙纹、凤鸟纹和象纹。
植物图案 动物图案 人物图案 几何图案 风景图案
第一节 装饰图案的基本内容
植物图案
黑白装饰画ppt课件
面料选择
选用与黑白装饰画风格相符的面料，如丝绸、棉麻等，突出服装的 质感和品味。
配饰搭配
运用黑白装饰画元素设计配饰，如领带、围巾等，提升服装的整体 效果和搭配性。
其他领域应用
包装设计
在商品包装上运用黑白装饰画，提高商品的附加值和吸引力。
书籍装帧
将黑白装饰画应用于书籍装帧设计，增加书籍的美感和文化内涵。
用铅笔或针管笔细化草稿中的线条，明确画面的黑白灰关系。
调整修改
03
根据需要对草稿进行局部或整体的调整修改，直至满意为止。
正稿制作与完善
选择纸张
勾线稿
完善细节
审视调整
根据作品风格和需求选 择合适的纸张，如宣纸、
素描纸等。
用墨线或碳素笔在正式 纸张上勾勒出准确的线
条。
对画面中的细节进行刻 画和完善，如添加纹理、
点线面的结合 在黑白装饰画中，点、线、面是基本的构图元素。 通过巧妙地将它们结合起来，可以形成丰富多变 的画面效果。来自构图技巧对比与统一
在构图中要注重对比与统一的关系。通过对比可以突出主题，增强 视觉冲击力；而统一则可以使画面更加和谐、整体。
均衡与对称
均衡和对称是构图中常用的手法。均衡可以使画面稳定、平衡；对 称则可以营造出庄重、严谨的氛围。
02
作品二
以人物为主题，通过黑白色调和细腻的笔触表现人物的情感和内心世界。
03
作品三
将黑白装饰画与平面设计相结合，创作出具有现代感和实用性的海报作
品。
06
黑白装饰画创作实 践
确定主题和风格
主题选择
根据创作目的和受众喜好，选择如 自然、人物、抽象等主题。
风格定位
研究不同黑白装饰画风格，如线条 简洁的现代风格、注重光影表现的 浪漫风格等，并确定适合主题的风 格。
选用与黑白装饰画风格相符的面料，如丝绸、棉麻等，突出服装的 质感和品味。
配饰搭配
运用黑白装饰画元素设计配饰，如领带、围巾等，提升服装的整体 效果和搭配性。
其他领域应用
包装设计
在商品包装上运用黑白装饰画，提高商品的附加值和吸引力。
书籍装帧
将黑白装饰画应用于书籍装帧设计，增加书籍的美感和文化内涵。
用铅笔或针管笔细化草稿中的线条，明确画面的黑白灰关系。
调整修改
03
根据需要对草稿进行局部或整体的调整修改，直至满意为止。
正稿制作与完善
选择纸张
勾线稿
完善细节
审视调整
根据作品风格和需求选 择合适的纸张，如宣纸、
素描纸等。
用墨线或碳素笔在正式 纸张上勾勒出准确的线
条。
对画面中的细节进行刻 画和完善，如添加纹理、
点线面的结合 在黑白装饰画中，点、线、面是基本的构图元素。 通过巧妙地将它们结合起来，可以形成丰富多变 的画面效果。来自构图技巧对比与统一
在构图中要注重对比与统一的关系。通过对比可以突出主题，增强 视觉冲击力；而统一则可以使画面更加和谐、整体。
均衡与对称
均衡和对称是构图中常用的手法。均衡可以使画面稳定、平衡；对 称则可以营造出庄重、严谨的氛围。
02
作品二
以人物为主题，通过黑白色调和细腻的笔触表现人物的情感和内心世界。
03
作品三
将黑白装饰画与平面设计相结合，创作出具有现代感和实用性的海报作
品。
06
黑白装饰画创作实 践
确定主题和风格
主题选择
根据创作目的和受众喜好，选择如 自然、人物、抽象等主题。
风格定位
研究不同黑白装饰画风格，如线条 简洁的现代风格、注重光影表现的 浪漫风格等，并确定适合主题的风 格。
《装饰图案设计》说课PPT课件
作品评价
制定详细的评价标准，对学生的实践作品进行客观、公正的评价， 帮助学生认识到自己的不足和进步方向。
评价总结
对本次实践活动的整体情况进行总结，肯定学生的努力和成果，提 出改进意见和建议，为后续学习打下基础。
04
装饰图案设计拓展
图案设计与其他艺术形式的结合
图案设计与绘画
探索图案设计与绘画之间的联系，如何借鉴绘画 的技巧和元素来丰富图案设计。
了解装饰图案在各领域的应用
本课程将介绍装饰图案在各领域的应用，如平面设计、服装设计、家 居装饰等，帮助学生了解装饰图案的实际应用价值和意义。
培养实践能力和合作精神
通过完成课程中的实践任务，学生将培养自己的实践能力和合作精神， 提升解决实际问题的能力。
对未来课程的展望
增加与现代技术的结合
在未来课程中，可以增加与现代技术的结合，如利用数字 媒体和互联网资源进行设计创作和展示，提升学生的数字 化设计能力。
图案设计与雕塑
研究图案设计在雕塑中的应用，如何通过立体造 型来表现图案的美感。
图案设计与摄影
探讨图案设计与摄影的结合，如何运用摄影元素 来创作具有创意的装饰图案。
图案设计在生活中的应用
家居装饰
01
介绍如何将图案设计应用于家居装饰中，如墙纸、窗帘、地毯
等，提升家居的美感和舒适度。
服装设计
02
探讨图案设计在服装设计中的应用，如何通过图案设计来表现
拓展与其他学科的交叉
可以进一步拓展与其他学科的交叉，如与心理学、文化研 究等学科的结合，从更广阔的视角探讨装饰图案设计的意 义和价值。
加强实践环节和校企合作
加强实践环节和校企合作，提供更多的实践机会和资源， 让学生更好地将理论知识与实践相结合，提升实际操作能 力。
制定详细的评价标准，对学生的实践作品进行客观、公正的评价， 帮助学生认识到自己的不足和进步方向。
评价总结
对本次实践活动的整体情况进行总结，肯定学生的努力和成果，提 出改进意见和建议，为后续学习打下基础。
04
装饰图案设计拓展
图案设计与其他艺术形式的结合
图案设计与绘画
探索图案设计与绘画之间的联系，如何借鉴绘画 的技巧和元素来丰富图案设计。
了解装饰图案在各领域的应用
本课程将介绍装饰图案在各领域的应用，如平面设计、服装设计、家 居装饰等，帮助学生了解装饰图案的实际应用价值和意义。
培养实践能力和合作精神
通过完成课程中的实践任务，学生将培养自己的实践能力和合作精神， 提升解决实际问题的能力。
对未来课程的展望
增加与现代技术的结合
在未来课程中，可以增加与现代技术的结合，如利用数字 媒体和互联网资源进行设计创作和展示，提升学生的数字 化设计能力。
图案设计与雕塑
研究图案设计在雕塑中的应用，如何通过立体造 型来表现图案的美感。
图案设计与摄影
探讨图案设计与摄影的结合，如何运用摄影元素 来创作具有创意的装饰图案。
图案设计在生活中的应用
家居装饰
01
介绍如何将图案设计应用于家居装饰中，如墙纸、窗帘、地毯
等，提升家居的美感和舒适度。
服装设计
02
探讨图案设计在服装设计中的应用，如何通过图案设计来表现
拓展与其他学科的交叉
可以进一步拓展与其他学科的交叉，如与心理学、文化研 究等学科的结合，从更广阔的视角探讨装饰图案设计的意 义和价值。
加强实践环节和校企合作
加强实践环节和校企合作，提供更多的实践机会和资源， 让学生更好地将理论知识与实践相结合，提升实际操作能 力。
唐朝服装装饰—图.ppt侯鑫20111100181
散点式小簇花、小朵花
取花叶的自然形做成对称形小簇花，作散点 排立。流行于盛唐。
鸟衔花草纹在现代设计中的运用
5000年的文明史孕育 了独特的中国文化， 中国传统服装具有深 厚文化底蕴, 中国传统 服装与西文服装结构 体系相互交融，使得 服装舞台上的东方情 结闪烁不灭。中国画 风的印花与刺绣，华 丽的绸缎面料，中国 特色图案，旗袍式结 构等……无一不透露出 中国情调。悠远的东 方文化已不再只代表 传统和国粹，她快速 成为一种流行于国际 的时尚。 中国风的服装有一种 沉静气质和浓厚底蕴， 在奢华当道、热闹缤 纷的伸展台上，它永 远是一道让纳诸多异域 风采，与外来文化相 互吸收、融化、调和 并趋于一体化，当时 的艺术家们也喜欢表 现外来题材还有外国 的神和圣者，并吸收 着他们那些与自己不 同的创作风格与手法。 唐代的图案艺术达到 了一个前所未有的辉 煌时期，因其水平之 高，与同时代的唐诗、 书法绘画具有同等的 历史地位。 其时流行的图案 纹样可以分为：联珠 纹、缠枝纹、宝相花 纹、团巢纹、几何纹 等。这些纹样主要表 现于唐锦、金银器、 陶瓷以及建筑装饰等。
唐代，是我国封建社会的鼎盛时期， 无论是人们的思想，还是物质的生 产都达到了历史的高峰。唐代开始， 工艺装饰普遍使用花卉图案，其构 图活泼自由、疏密匀称、丰满圆润。 特别是波状的连续纹样与花草相结 合后，唐代服饰图案，改变了以往 那种以天赋神授的创作思想，用真 实的花、草、鱼、虫进行写生，但 传统的龙、凤图案并没有被排斥， 这也是由皇权神授的影响而决定的。 这时服饰图案的设计趋向于表现自 由、丰满、肥壮的艺术风格
宝相花纹
由盛开的 花朵，花 的瓣片， 含苞欲放 的花，花 的蓓蕾和 叶子等自 然素材， 按放射对 称的规律 重新组合 而成的装 饰花纹。 灵感来自 金属珠宝 镶嵌的工 艺美及多 种花的自 然美
六年级下册美术课件-第4课 装饰画｜人美版(共28张PPT)PPT课件 图文
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
吉祥纹样ppt课件
4
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 鹿：鹿喜清洁、爱安静、感觉敏锐、善于奔跑。大 多生活在草原、森林中，以树芽和树叶为食。一般 雄性有一对角，雌性没有。鹿全身都是宝，鹿茸、 鹿胎、鹿鞭、鹿尾、鹿筋、鹿肉、鹿脯等等都是珍 贵的药材。古代鹿通“禄”，比喻政权，爵位。
• 例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案，称 为“双凤朝阳”，它以丰富的寓意、变化多 姿的图案，体现了人们健康向上的进取精神 和对美好幸福的追求。 中国吉祥图案内容丰 富，大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、 “吉祥”等类型，其中以求福类图案为多。 中国风筝目前以山东省潍坊最有名。
2
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
13
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 雄鸡: 鸡是常见的家禽，一直和人们的生活密切联系。传说鸡为 日中鸟，鸡鸣日出，带来光明，能够驱逐妖魔鬼怪，除恶灭害。 雄鸡鸡冠火红、高耸，漂亮而威武，代表了勤劳与勇敢。鸡还 被誉为“五德之禽”，头上有鸡冠，是文德；足后的距能斗， 是武德；面对强敌不退缩，是勇德；有食物招呼同类，是仁德； 准时天亮报晓，是信德。而且鸡与吉同音，因此，鸡更是吉祥 如意的象征。
10
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 鹤：鹤属于鸟类，头小颈长，嘴长而直，脚细长，羽毛白色或 灰色，群居或双栖。鹤为长寿仙禽，常与挺拔苍劲的古松作为 长寿的象征，中国传统年长的人去世也有驾鹤西游的说法。鹤 雌雄相随，步行规矩，情笃而不淫，具有很高的德性。因此， 古人多以鹤比喻翩翩然有君子之风、高尚品德的贤能之士。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 鹿：鹿喜清洁、爱安静、感觉敏锐、善于奔跑。大 多生活在草原、森林中，以树芽和树叶为食。一般 雄性有一对角，雌性没有。鹿全身都是宝，鹿茸、 鹿胎、鹿鞭、鹿尾、鹿筋、鹿肉、鹿脯等等都是珍 贵的药材。古代鹿通“禄”，比喻政权，爵位。
• 例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案，称 为“双凤朝阳”，它以丰富的寓意、变化多 姿的图案，体现了人们健康向上的进取精神 和对美好幸福的追求。 中国吉祥图案内容丰 富，大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、 “吉祥”等类型，其中以求福类图案为多。 中国风筝目前以山东省潍坊最有名。
2
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
13
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 雄鸡: 鸡是常见的家禽，一直和人们的生活密切联系。传说鸡为 日中鸟，鸡鸣日出，带来光明，能够驱逐妖魔鬼怪，除恶灭害。 雄鸡鸡冠火红、高耸，漂亮而威武，代表了勤劳与勇敢。鸡还 被誉为“五德之禽”，头上有鸡冠，是文德；足后的距能斗， 是武德；面对强敌不退缩，是勇德；有食物招呼同类，是仁德； 准时天亮报晓，是信德。而且鸡与吉同音，因此，鸡更是吉祥 如意的象征。
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 鹤：鹤属于鸟类，头小颈长，嘴长而直，脚细长，羽毛白色或 灰色，群居或双栖。鹤为长寿仙禽，常与挺拔苍劲的古松作为 长寿的象征，中国传统年长的人去世也有驾鹤西游的说法。鹤 雌雄相随，步行规矩，情笃而不淫，具有很高的德性。因此， 古人多以鹤比喻翩翩然有君子之风、高尚品德的贤能之士。
装饰图案—装饰图案组织形式(幼师美术技能课件)
四方连续
第二节 装饰图案的组织形式
三、连续纹样：
●二方连续
二方连续纹样是指运用一个或多个单位纹样进 行上下、左右无限重复，并连续成为带状的具有强 烈秩序感的一种纹样，又称为带纹或花边。
二方连续构成骨架
第二节 装饰图案的组织形式
三、连续纹样：
●二方连续
直立式
波浪式
第二节 装饰图案的组织形式
三、连续纹样：
教师美术技能
绘画与创意
第三章 装饰图案
第二节 装饰图案的组织形式
第二节 装饰图案的组织形式
一、单独纹样：
单独纹样是一个独立的个体，也是图案的基本
单位，是组成适合纹样、二方连续纹样、四方连续 纹样的基础。
●单独纹样形象的变化或动 势不受任何外形的约束
单独纹样具有对称式和均 衡式两种结构形式
第二节 装饰图案的组织形式
一、单独纹样：
●对称式 对称式又称均齐式，表现形式又分绝对对称和
相对对称。
是以一条直 线为中轴线或一 个点为中心点， 在其上下、左右 绘制等量完全相 同的图形。
第二节 装饰图案的组织形式
一、单独纹样： ●对称式
左右对称
上下左右对称
第二节 装饰图案的组织形式
一、单独纹样：
●均衡式 在中轴线或中心点的上下、左右绘制等量而不
●二方连续
倾斜式
折线式
第二节 装饰图案的组织形式
三、连续纹样：
●四方连续
四方连续纹样是指运用一个单位纹样向上下、 左右四面反复排列的一种纹样，它是循环反复、连 续不断、秩序性极强，又称网纹。
四方连续构成骨架
第二节 装饰图案的组织形式
三、连续纹样：
●四方连续
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平面图案 平面图案是在平面上表现各种装饰纹样。其构成，一般 以几何图形和自然形态为基础，结合设计要求，运用形
式美法则，设计出的图案符合实用、经济、美观的原
则。
图
案
●
设
计
立体图案
用来装饰器物的图形，为立体器物提供设计图形为重点，包括立体图形 的形态，结构、装饰和色彩。（陶器器皿、玻璃器皿、 模压塑料用品、钟表、家具等）
图
案
●
设
计
综合图案 既有平面图案又有立体图案两种形态的图案设计。 墙面装饰、装饰物品表面的纹饰等
图
案
●
设
计
装饰图案的形式美法则
变化与统一
条理与反复
对称与均衡 对比与调和 节奏与韵律
图
案
●
设
计
变化与统一 变化: 相异的形态、色泽、质地等图案因素并置在一起 所带来的不同，因为不同造成显著的视觉对比效 果。
图
案
●
设
计
变化与统一 统一: 图案各组成部分间存在的内在联系。图案的形态、 色泽、质地等都形成统一的因素。
图
案
●
设
计
条理与反复
条理：把形态自然、未经雕饰的天然物象，经过概括、
归纳的艺术加工手法，人为地使物象形态更加的
规律化、程序化，呈现出一种整齐和谐的秩序 美。
图
案
●
设
计
条理与反复 反复：把同一描绘形象重复或有规律地连续排列展示， 从而产生强有力的规范和人为统一的秩序美。
图
案
●
设
计
图
案
●
设
计
第一章
装饰图案概述
图
案
●
设 图案的概念
计
图案是实用和装饰相结合的一种美术形式。它是把生活 中的自然形象，经过艺术加工，使其在造型、构成、色 彩等方面适合于实用和审美目的的一种设计图样或装饰 纹样。
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装饰图案的分类 平面图案 立体图案 综合图案
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对称与均衡 对称：同形同量形态之间的组合，即等量也等形。在一 假中心线的左右、上下，图案的各构成因素呈 同形、同量的配置，形成视觉印象上的一致。
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对称与均衡 均衡：即平衡，在视觉艺术上均衡是指异形同量的组 合。指在绘图范围，团的各构成因素保持视觉 力量的平衡。
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对比与调和 均衡：即平衡，在视觉艺术上均衡是指异形同量的组 合。指在绘图范围，团的各构成因素保持视觉 力量的平衡。
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对比与调和 调和：统一的体现。指形态、色泽、质地等图案构成因 素之间获得相似性、达到彼此之间的秩序和融 合。
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对比与调和 对比：是变化的一种形式，指形态、色泽、质地等图案 构成因素之间存在的明显差异。 如： 大小 明暗 鲜灰 厚薄 静动等等
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节奏与韵律 节奏：借用音乐的术语。指图案构成的诸因素有秩序、 有条理的反复出现时，人们的视线随之在时间上 所做的有秩序的运动。
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节奏与韵律 韵律：借用诗词的术语。指图案构成的诸因素的条例与 反复所产生的节奏中，表现的像诗歌一样抑扬顿 挫的优美情调和趋势。