职业经理人素质能力培训

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品行 (道德操守
工作纪律 团队合作)

一般
差 差 一般 强
能力
职业经理人素质能力培训
用人与教育、方向
品行 (道德操守
工作纪律 团队合作)

一般
差 差 一般 强
能力
职业经理人素质能力培训
• 决策易受情绪的影响 • 在经营管理中讲原则
• 看问题较主观随意、 • 看问题理性、不受情
想当然、凭感觉、凭 绪和环境的影响,有
热情
持续性
• 对事物缺乏足够的分 • 对事物有清楚和冷静
析、预测及准备
的认识、预见和准备
职业经理人素质能力培训
职业经理人的素质—职业训练
传统管理者
职业经理人
• 缺乏管理知识及技能, • 接受过系统专业的
• 精力多放在眼前问题的 解决上
• 注重对企业的控制
• 重视体系、制度及团队 力量
• 注重组织的整体营运
• 除了控制及解决当前问 题外,更多精力放在对 未来机会的把握上
在管理中,中国一直是人治,所以比较注重能人,而不重视 组织过程、体系及制度。为什么国内优秀企业不长久、大起 大落?主要原因就在于“能人” ——《中国企业批判》

作事业
• 关注个人的眼前利益 • 关注职业声誉、形象
• 将自己的下属当作通 和地位
向仕途的跳板
• 强烈的责任感和使命
• 缺乏韧性,没有原则 感
• 职业态度、敬业精神 • 非常执着,从不轻言
较差
放弃
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职业经理人的素质—个人特征
传统管理者
职业经理人
• 感性、主观、易冲动 • 冷静、客观、理性
管理主要靠经验
管理训练
• 办事凭感觉、悟性、 个人才华
• 不具备基本的经营管 理训练
• 职业训练靠摸索、自 学及传帮带
• 管理知识及技能扎 实、系统
• 善于借助管理技术 及工具来经营和管 理
职业经理人素质能力培训
职业经理人的素质—角色定位
传统管理者
职业经理人
• 没有明确的职业定 位及规划
• 易受外部条件的影 响及经常性的变动
职业经理人素质能力培训
动能(Momentum)
成长因素
树木成长 企业经营管理
• 良好的大环 • 与员工建立共同愿景

• 适时的鼓励与关怀
• 持续不断的组织学习
维持因素 •适时适量的 •调整薪资
农药
•发放奖金
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方向(Orientation)
•掌握正确的方向 •瞄准正确的目标 •取得正确的结果
• 时常有当老板的愿 望及冲动
• 定位于经理人,职 业白领
• 最高的职业目标是 当二把手(总经理)
• 一生就是打工,不 当老板
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职业经理人的素质—决策特点
传统管理者
职业经理人
• 主观、凭直觉、经验
• 缺乏科学程序,随机 性、偶然性大、可操 作性、控制性差
• 讲究科学程序及体 系
职业经理人素质能力培训
中外职业经理人的差异
中国经理 人 西方经理人
管理风格 能力矩阵 人员任用
父母型 事强人弱 能力超级
成人型 人事平衡 管理经验
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分组讨论:职业经理人的素质
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பைடு நூலகம் 职业经理人的素质—职业精神
传统管理者
职业经理人
• 将工作当作谋生的手 • 将自己从事的职业当
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补二:个人影响力运用及效果
影响力类型
员工的工作满 意度
威吓力、法定力
低度,低 至中度
报偿力、专家力
中度,中 至高度
吸引力
高度
员工的工作 表现
无法确定
中至高度、 高度 高度
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职业经理人的素质—工作风格
传统管理者
职业经理人
• 按兴趣做事,对自己 • 按工作职责做事,一
• 注重量化分析,重 事实与数据
• 考虑理想乐观面较多, • 进行多方案的选择,
考虑风险较少
方案的操作性较强
• 缺乏长远性及连续性
• 重计划及细节,考 虑各种可能的结果
职业经理人素质能力培训
职业经理人的素质—管理手段
传统管理者
职业经理人
• 重视人际协调、 讲究人情管理, 原则性较差
• 重视权力、喜欢 顺从
职业经理人素质能力培训
什么是职业经理人?
职业经理是以企业经营管理为职业 的社会阶层,他们在道德和专业两个方 面具有较高的水准。
职业经理具备一定的个人素质和专 业技能、管理才能、较强的敬业精神和 事业心、丰富的工作经验和深厚的理论 功底。
职业经理人素质能力培训
职业经理人的成功要素
• 敏锐的战略眼光 • 灵活的思维方式 • 良好的心理素质 • 卓越的决策能力 • 无穷的个人魅力
职业经理人素质能力培 训
2020/12/16
职业经理人素质能力培训
职业经理人的素质 职业经理人的工作目标 职业经理人的能力 如何做一个成功的职业经理人
职业经理人素质能力培训
什么是经理人?
•营造一个良好的工作环境,通过激发同 仁的工作意愿与潜力,达成企业交付的 任务的人。
厂长,经理,科长,室主任,项目经理……
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职业经理人的素质 职业经理人的工作目标 职业经理人的能力 如何做一个成功的职业经理人
职业经理人素质能力培训
职业经理人的工作目标 (MONEY)
•动能(Momentum) •方向(Orientation) •组织(Networking) •教育(Education) •产出(Yield)
喜欢的工作乐此不彼, 比较随意
切用职业原则、职责 要求来规范和指导自 己的工作
• 缺乏以职业及角色的 深度理解所从事的工 作
• 大多是能人
• 即使是不喜欢、不感 兴趣的工作,只要是 职责要求的,也会忠 实地去完成 • 是个好教练
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职业经理人的素质—经营哲学
传统管理者
职业经理人
• 重视经验、人才及个人 智慧,重视精英人才的 经营
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组织(Networking)
•企业内部高效的工作团队 •企业外部畅通的行销网路 •散布各地的客户联谊组织
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教育(Education)
•提升成员的专业能力 •团队作战能力 •团员的道德操守 与工作纪律
职业经理人素质能力培训
分组讨论 : 职业经理人如何用人
• 多亲力亲为,事 必躬亲,亲自操 刀上阵
• 重视制度、体系、 组织,讲原则、 计划、控制
• 善于通过下属完 成工作,善于指 导与帮助下属
• 十分重视团队建 设和管理
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补一:个人影响力的五项基础
职务性权力 人格性权力 褒奖性权力 惩罚性权力 专家性权力
( 法定力) ( 吸引力) (报偿力) (威吓力) (专家力)
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